教師晉升述職申請報告

　　在日常生活和工作中，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編整理的教師晉升述職申請報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者型教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。

　　任職以來，不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究，積極參加教科研活動，大膽進行音樂課教學(xué)方法改革，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。積極探索培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)，較高音樂文化素養(yǎng)的新理念、新方法。為活躍學(xué)校課余生活，我們還組織了各種課外活動，如：聲樂小組、舞蹈隊、合唱隊，民樂隊。由于自我要求必須滿腔熱情對待學(xué)生、對待工作、對待事業(yè)，所以，至今已成長為一名教育教學(xué)的有心人。

　　年年獲得非常令人滿意的教學(xué)效果，從教以來我還積極參加學(xué)校和社會組織的各種文藝活動，如：從xxxx年至xxxx年，每年我們都積極組織紅五月文藝匯演，慶十一文藝匯演，慶教師節(jié)文藝匯演，還有慶元旦文藝匯演。我們也編排了精彩的文藝節(jié)目（學(xué)校有資料），節(jié)目獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。每年我們還參加區(qū)少年宮組織的聲樂、器樂、舞蹈、曲藝比賽，還有隔年的合唱比賽活動。學(xué)生和我都取得了很好的成績?nèi)纾簒x年我輔導(dǎo)的學(xué)生演唱的的《小瓜棚》獲得了童聲組的二等獎；xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生xx同學(xué)和xxx同學(xué)分別獲得了xx區(qū)第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)初中組器樂比賽（柳琴）二等獎和（嗩吶）比賽一等獎；xxxx年我排練的舞蹈《跳皮筋》獲得了二等獎；我輔導(dǎo)的歌曲《采一束鮮花》獲得聲樂（童聲組）二等獎；xx年我輔導(dǎo)的xxx同學(xué)獲得嗩吶比賽二等獎；在少年宮合唱比賽中我輔導(dǎo)的合唱隊曾獲兩次二等獎，兩次三等獎；xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生xxx、xx等三位同學(xué)獲的了科學(xué)幻想美術(shù)作品大賽三等獎；我們組織的民樂隊分別在xx市、xx少年宮和xx組織的民樂大賽中獲得一等獎和二等獎和三等獎的好名次；每年學(xué)校組織各項活動我都付出了辛苦的勞動，放棄自己的休息時間，圓滿完成任務(wù)。

　　工作x年來，我一直沒有間斷過自己的學(xué)習(xí)進修，進行了音樂本科的學(xué)習(xí)、取得了教學(xué)基本功達標(biāo)合格證，普通話水平測試合格證，計算機等級考試合格證，英特爾未來教育合格證。

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