2024個(gè)人思想工作總結(jié)（精選16篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來(lái)的工作吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎？以下是小編精心整理的2024個(gè)人思想工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人思想工作總結(jié) 1
光陰飛逝，時(shí)光如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，回想起剛來(lái)本公司的青澀，感慨萬(wàn)千，回首緬懷的是對(duì)之前工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，翹首待行的是對(duì)未來(lái)工作的開(kāi)拓和進(jìn)展。一年即將過(guò)去，新年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，使工作更上一層樓，努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短�，F(xiàn)將去年任職以來(lái)的情況作如下簡(jiǎn)述：
一、思想方面：這一年是緊張的一年，也是充實(shí)的一年。今年的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)烈，在這種情況下會(huì)影響到企業(yè)的生產(chǎn)，更深層的影響到員工的思想和心態(tài)，同時(shí)也在激勵(lì)著我考驗(yàn)著我，因此在思想上我與員工保持和諧，在態(tài)度上嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置。
二、工作方面：履行職責(zé)，以身作則，堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，不斷自我激勵(lì)，自我嚴(yán)格要求自己，高效、圓滿、妥善地做好本職工作。生產(chǎn)上出現(xiàn)的問(wèn)題基本上都能順利解決，工作上比以往嚴(yán)謹(jǐn)，能從細(xì)微處進(jìn)行反復(fù)檢查，從而有效地控制質(zhì)量事故的.出現(xiàn)。對(duì)出現(xiàn)過(guò)的生產(chǎn)問(wèn)題進(jìn)行紀(jì)錄。警惕自己，提醒班員，遇到問(wèn)題時(shí)能在最短的時(shí)間找到解決方案。但某些方面還未能表現(xiàn)全面，所以今后還需繼續(xù)努力。在對(duì)班員操作技術(shù)培訓(xùn)方面，能做到盡心盡力教導(dǎo)，務(wù)求讓每位班員都能清楚并熟悉自己的工作崗位上的任務(wù)。增強(qiáng)班員的工作積極性，和我們的和諧融洽的工作氣氛，使每天的工作都順利開(kāi)展。
在過(guò)去的一年里，我始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)水平。雖取得一定成績(jī)，但在我身上還存在許多不足，今后還有許多需要努力的地方。技術(shù)和管理更需要有意識(shí)的加強(qiáng)。自己與人溝通的能力要提高，在溝通這方面大多數(shù)時(shí)間里我做的不太好，這一點(diǎn)必須在新的一年里大幅度的改善。在技術(shù)方面要不段提高，遇到不是很懂的地方要多向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、不能一意孤行。
祝愿公司在新的一年發(fā)展得更迅猛，更壯大！
個(gè)人思想工作總結(jié) 2
20xx年的9月x日，由三都民中推薦，教育局安排，我倆成為支教教師，帶著光榮的使命來(lái)到了塘州中學(xué)支教。現(xiàn)在一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來(lái)的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我們真是莫大的安慰。有人說(shuō)：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”這一年的支教生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說(shuō)獲益匪淺，整個(gè)身心得到了提升!我們敬佩塘州中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下，我們順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面：
作為三都民中的“名師”和 “學(xué)科帶頭人”，支教成了我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在支教期間，我們忠于黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到按時(shí)到校，不搞特殊化，不遲到不曠課，有事先請(qǐng)假，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
作為支教老師，首先、我們堅(jiān)持走教育方針的基本路線，根據(jù)新課程理念進(jìn)行教學(xué)。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我們嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí)，我們能主動(dòng)的與各科老師溝通交流，傳播新的`教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。
二、工作方面
自從我們踏進(jìn)塘州中學(xué)校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“塘州中學(xué)人”以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔�，辛勤付出�?/p>
首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，支教一年里，我們分別主要承擔(dān)八年級(jí)六個(gè)班、七年級(jí)一個(gè)的歷史課教學(xué)工作和兩個(gè)七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，外加早讀和晚修每周共22節(jié)和19節(jié)，我們深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上，傾注了全部的愛(ài)。課前，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我們展現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。課后，我們認(rèn)真批改作業(yè)，并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休。我們了解到這里的學(xué)生基礎(chǔ)差，就在上課的環(huán)節(jié)中特加了“翻譯”這一項(xiàng)目，概括知識(shí)，降低難度，減少一些紛繁復(fù)雜，使多數(shù)學(xué)生都能輕松地學(xué)好課程。課前課后，我給學(xué)生講歷史背景故事，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，幫助他們樹(shù)立了學(xué)好課程自信心，打破了山里娃學(xué)不好學(xué)習(xí)的傳說(shuō)。
工作中，一有時(shí)間我們就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，通過(guò)對(duì)比，自己什么地方不足，或者那種方法能使學(xué)生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。要上好一堂課，前提是要備好課，不上沒(méi)有準(zhǔn)備的課程。在備課時(shí)，在參考教案的同時(shí)，多考慮本學(xué)校的教學(xué)資源，學(xué)生的水平等綜合考慮，從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，采用師生互動(dòng)，一學(xué)生為主體的教學(xué)方式。這樣，我們的課堂氣氛特別活躍，帶動(dòng)了那些經(jīng)常不善言語(yǔ)的學(xué)生都開(kāi)始積極回答問(wèn)題，這樣的課堂會(huì)使老師使出百分之百的精力去給學(xué)生講課。
其次，帶動(dòng)全校教師搞好教研工作。作為支教教師，我們深深地知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，我們盡自己最大的可能去帶動(dòng)全校的教研工作，把三都民中的教學(xué)模式推廣到塘州中學(xué)學(xué)校，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，多次給全校的教師們上示范課，觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路，并帶動(dòng)老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，和他們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，相互交流，共同提高。
另外，迎接和配合我們?nèi)济裰欣蠋煾疤林葜袑W(xué)同課異構(gòu)，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教研經(jīng)驗(yàn)交流，引起很大的反響，得到塘州中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和師生的稱(chēng)贊和好評(píng)。
最后，關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心，做學(xué)生的良師益友。農(nóng)村的學(xué)生土生土長(zhǎng)，從小受周?chē)囟ōh(huán)境與家庭教育的影響，往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談，缺少自信心理，又害怕會(huì)說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng)，會(huì)遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動(dòng)位置。在教學(xué)中我們鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，多用親和力的語(yǔ)言給于肯定。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng)，要使之有效地進(jìn)行，就要建立起學(xué)生對(duì)教師的信任感。尤其是對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔?ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生是肯定的態(tài)度，能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張，對(duì)學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會(huì)有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動(dòng)創(chuàng)造條件。所以除了我們認(rèn)真做好教學(xué)工作外，還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，和同事們一起走群眾路線，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，建立師生親情，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問(wèn)暖，幫助有困難的學(xué)生。還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書(shū)借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。
三、其他方面
1.課外時(shí)間與同事們進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教研經(jīng)驗(yàn)交流、對(duì)學(xué)生管理教育經(jīng)驗(yàn)交流等，使得三都民中的教育工作者具有親切感。
2.自從我們踏進(jìn)了新校園的那一刻起，就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，不擺架子，積極參加學(xué)校的的各種活動(dòng)。如參加學(xué)校老師抬電桿和植立路燈電桿、架立籃球架等;又如積極參加�？O(shè)計(jì)、做好�？檰�(wèn)等。
3.幫助和指導(dǎo)許多班級(jí)組織《公民道德歌》的歌詠比賽“藝術(shù)”站隊(duì)陣勢(shì)和唱法，使得這些班級(jí)在參賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。
一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠(yuǎn)，生活不便，環(huán)境生疏，但我們依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持著自己對(duì)于支教工作的那份執(zhí)著，這份執(zhí)著不曾改變。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它仍然讓我們受益匪淺，更使我們對(duì)支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意，它將是我們的人生道路上濃墨重彩的一筆。
個(gè)人思想工作總結(jié) 3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20XX年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下：
一、師德方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神，積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式，積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。
二、教學(xué)方面：
上半年，文理分科后，我擔(dān)任06級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作，認(rèn)真研究教材，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認(rèn)真，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，分校歷史基本全部過(guò)關(guān)；文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名；兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節(jié)，受到組里老師好評(píng)；另外，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書(shū)社編寫(xiě)歷史必修一的修改意見(jiàn)的任務(wù)，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。
三、教育方面：
本年度，我擔(dān)任了06級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，是我高一下學(xué)期的主要工作；簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養(yǎng)成”。通過(guò)努力，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過(guò)，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的`基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)；另一方面，通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來(lái)看，本學(xué)期，班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”，加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn)，收益良多。
作為一名教師，不光要教書(shū)，還要育人。要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索。
個(gè)人思想工作總結(jié) 4
四年多來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷、指導(dǎo)下，我踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高了工作能力，積累了一些方面的工作經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)根據(jù)要求，將個(gè)人能力、工作、素質(zhì)等方面情況匯報(bào)如下：
能力
在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下，在實(shí)踐的鍛煉下，具備了一些工作的能力。
1、學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)。不斷學(xué)習(xí)提高自己，在工作之余，參加了自學(xué)考試，取得了浙江大學(xué)自考法學(xué)本科學(xué)歷；工作中，四年來(lái)經(jīng)歷了五個(gè)崗位，能較快進(jìn)入角色，開(kāi)展工作。
2、溝通能力比較強(qiáng)。本人性格開(kāi)朗，待人熱誠(chéng)，樂(lè)于也善于與人溝通。如在開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)典型巡回宣講”活動(dòng)中，一些創(chuàng)業(yè)典型參與宣講的顧慮和困難很多，我耐心和他們交流，得到了他們對(duì)活動(dòng)的很大支持，確保了活動(dòng)得以成功組織。
3、組織協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)。在宣傳部這樣一個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門(mén)工作，特別是經(jīng)歷了辦公室和理論科工作，策劃組織了新農(nóng)村主題教育活動(dòng)等一些全縣性活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)能力得到了不斷提高。
4、具備一定的文字和口頭的表達(dá)能力。幾年來(lái)，一直從事與文字相關(guān)的工作，先后負(fù)責(zé)了《精神文明建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)》、《宣傳工作信息》、《新農(nóng)村主題教育活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)》的編寫(xiě)和信息報(bào)送、文件起草、講話總結(jié)撰寫(xiě)等工作，在省、市工作簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)刊上發(fā)表了十多篇理論文章、信息報(bào)道，具備一定的文字能力�？陬^表達(dá)能力也通過(guò)會(huì)議發(fā)言、基層宣傳員培訓(xùn)、宣講活動(dòng)得到鍛煉和提高。
工作
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，我一直兼駐村工作，對(duì)農(nóng)村工作情況有一定的了解。在擔(dān)任鄉(xiāng)團(tuán)鎮(zhèn)委書(shū)記期間，敢于創(chuàng)新，在杭州、寧波建立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)支部，克服困難，組織開(kāi)展了豐富多彩的團(tuán)組織活動(dòng)，具有一定的團(tuán)工作基礎(chǔ)。
在文明辦工作期間，協(xié)助文明辦主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全縣精神文明建設(shè)工作，對(duì)開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。
在宣傳部辦公室工作期間，協(xié)助辦公室主任做好了會(huì)務(wù)、后勤、接待、部機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)等工作，對(duì)組織會(huì)議和活動(dòng)都有一定經(jīng)驗(yàn)；承擔(dān)辦公室文字工作，協(xié)助辦公室主任培養(yǎng)壯大了一支通訊員隊(duì)伍，建立完善了通訊員培訓(xùn)活動(dòng)機(jī)制，x年宣傳部被省委宣傳部評(píng)為信息輿情先進(jìn)單位。
在理論科工作期間，主持理論科工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和信任下，工作有思路、有創(chuàng)新、有突破，較好地推進(jìn)了全縣理論武裝工作。主要表現(xiàn)在以下幾方面工作：
1、善于把握熱點(diǎn)，緊扣中心，扎實(shí)推進(jìn)了形勢(shì)政策宣傳教育工作。密切關(guān)注、率先學(xué)習(xí)理論重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)制定下發(fā)縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)季度的基層中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)全縣開(kāi)展理論學(xué)習(xí)；編寫(xiě)了“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”等四類(lèi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)資料；開(kāi)展了“樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，特色發(fā)展在常山”專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)；服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，編印了《常山縣新農(nóng)村建設(shè)簡(jiǎn)明讀本》一書(shū)，分發(fā)到村；圍繞各階段的.熱點(diǎn)理論問(wèn)題和縣委中心工作，組建了“柚都講師團(tuán)”、“學(xué)習(xí)黨章講師團(tuán)”和“創(chuàng)業(yè)典型宣講團(tuán)”，編寫(xiě)宣講通稿，組織開(kāi)展宣講活動(dòng)480多場(chǎng)次。
2、注重創(chuàng)新載體，健立長(zhǎng)效，改善提升了黨員干部學(xué)習(xí)途徑。開(kāi)展了創(chuàng)建基層黨校示范點(diǎn)活動(dòng)，出臺(tái)規(guī)范強(qiáng)化基層黨校建設(shè)，促進(jìn)了我縣基層黨校在市基層黨校“三優(yōu)一先”評(píng)比中取得好成績(jī)；探索建立了黨員干部形勢(shì)政策教育新陣地“柚都講壇”，定位“高層次、多視角、寬領(lǐng)域”，先后邀請(qǐng)省級(jí)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)常作報(bào)告7場(chǎng)，受到了黨員干部的歡迎；開(kāi)辟了學(xué)習(xí)型縣城創(chuàng)建的新載體，即全民“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)，全年舉辦四次“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)，開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽、科技下鄉(xiāng)等大型學(xué)習(xí)活動(dòng)30多場(chǎng)次，豐富了群眾的精神文化生活。
3、能夠承擔(dān)重任，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)了主題教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。在我縣新農(nóng)村主題教育試點(diǎn)及鋪開(kāi)工作中，理論科作為主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承擔(dān)了大量具體的工作。試點(diǎn)工作以來(lái)，盡管時(shí)間緊、任務(wù)重、工作新，但在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷摸索，從無(wú)到有，加班加點(diǎn)，策劃了整個(gè)主題教育活方案以及一系列的具體工作方案，組織全縣各部門(mén)開(kāi)展了“三農(nóng)服務(wù)車(chē)”大型巡回咨詢活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)，較好地協(xié)調(diào)處理了主題教育活動(dòng)協(xié)調(diào)、調(diào)研、會(huì)議、報(bào)道等方方面面地工作，促進(jìn)了活動(dòng)順利開(kāi)展。并取得了較好的效果，著力打造了“新農(nóng)民課堂”這一重要?jiǎng)?chuàng)新抓手，以“一日一課堂、一卡一規(guī)劃”為主要內(nèi)容的創(chuàng)新做法得到了省、市委宣傳部充分肯定，主題教育活動(dòng)信息兩次受到省委領(lǐng)導(dǎo)批示，工作做法和經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。
常山縣理論武裝工作得到了上級(jí)的肯定，在一年多的工作中，對(duì)我個(gè)人的能力鍛煉也很大，通過(guò)指導(dǎo)全縣理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)自身理論學(xué)習(xí)的要求，養(yǎng)成了理論學(xué)習(xí)的習(xí)慣，奠定了理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；通過(guò)組織策劃各項(xiàng)全縣性活動(dòng)，特別新農(nóng)村主題教育活動(dòng)，提高了把握全局的能力、獨(dú)立開(kāi)展工作的能力、分析處理問(wèn)題的能力和處理緊急問(wèn)題的能力；通過(guò)參與宣講，提高了自己的口頭表達(dá)能力。
素質(zhì)
作為一名國(guó)家工作人員，一名年輕的共產(chǎn)黨員，經(jīng)過(guò)不斷磨練成長(zhǎng)，也具備了一定的個(gè)人素質(zhì)：
1、政治堅(jiān)定、嚴(yán)謹(jǐn)自律。樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格自律，端正向上，具備較高的組織性、紀(jì)律性。樹(shù)立了積極勤奮的工作態(tài)度和全心全意為人民服務(wù)的思想，對(duì)工作充滿了熱情。
2、團(tuán)結(jié)同志、尊重群眾。真誠(chéng)對(duì)待同志，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評(píng)、意見(jiàn)，善于向身邊的同志學(xué)習(xí)；真誠(chéng)對(duì)待群眾，尊重群眾，對(duì)來(lái)訪群眾禮貌、耐心的接待，與群眾建立了深厚的感情。
3、積極上進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)。樂(lè)于接受工作的鍛煉，肯吃苦、能吃苦、無(wú)怨言，能在工作中積極發(fā)揮青年同志的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性，不以事小而不為，亦不以事繁而逃避，積極主動(dòng)、認(rèn)真地做好領(lǐng)導(dǎo)安排、同事交托的每項(xiàng)工作。具有很強(qiáng)的工作責(zé)任心，對(duì)待工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極克服各種困難，應(yīng)付各種緊急的工作和繁重的工作。
總結(jié)近幾來(lái)的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和信任下，在同事的關(guān)心和幫助下，個(gè)人得到較大的提高發(fā)展。但也存在一些不足之處，一是學(xué)習(xí)不夠，知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)面有待進(jìn)一步豐富；二是工作經(jīng)歷不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不多，思考問(wèn)題不夠全面，處理應(yīng)變各種問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高；三是艱苦奮斗的思想樹(shù)立的還不夠牢固。希望能在多崗位鍛煉和組織培養(yǎng)當(dāng)中，不斷得到學(xué)習(xí)，不斷提高為人民服務(wù)的水平，使自己真正成為能經(jīng)受任何考驗(yàn)的人民公仆。
個(gè)人思想工作總結(jié) 5
轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)肼氁杂邪肽甑臅r(shí)間了，回想起剛?cè)肼殨r(shí)的那份無(wú)知，迷茫，散漫早就在不知不覺(jué)中消逝，取而代之的是信心，目標(biāo)，奮斗！如果用一句話來(lái)概括這半年的工作生活歷程那就是：成長(zhǎng)！
剛?cè)肼毠揪徒M織我們觀看了公司的企業(yè)文化宣傳片，學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)精神，企業(yè)理念；以前我只知道我們公司的企業(yè)文化.企業(yè)精神是什么，但我卻不知道為什么；現(xiàn)在我開(kāi)始謾慢慢理解，企業(yè)文化.企業(yè)精神是前輩們辛勤汗水的積累，一代又一代三局人的沉淀；是我們賴(lài)以生存的基石，是我們乘風(fēng)破浪時(shí)的燈塔！當(dāng)流失的時(shí)光開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕我青春的激情，夢(mèng)想，朝氣的時(shí)候；敢為天下先，永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一的企業(yè)精神就像一顆流星劃過(guò)暗淡的夜空，我開(kāi)始警醒！重新收拾好行囊，懷揣著夢(mèng)想，背負(fù)起那份屬于自己的責(zé)任再次踏上征途！
8月份我們正式走上工作崗位，分配到項(xiàng)目，到施工現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始了我們進(jìn)入職場(chǎng)后的第二步的行走，第一步在公司的引領(lǐng)下我逐漸褪去了學(xué)生時(shí)代的外衣，完成了從業(yè)余選手到職業(yè)選手的轉(zhuǎn)變，思想開(kāi)始變的成熟；成功的.第一步讓我更有信心走好后面的路。剛踏上現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候曾有一段時(shí)間讓我不知所措，迷茫終日席卷著我，看著工地上到處的鋼筋模板混凝土，我不知道從哪里入手，如何學(xué)習(xí)；看著身邊的同事忙碌的身影，反觀自己卻無(wú)所事事，難道我真的就沒(méi)用么？真的就沒(méi)價(jià)值？不，不是這樣子的，我一定要做個(gè)有用的人！每天我就帶
好紙和筆跑現(xiàn)場(chǎng)，不懂就問(wèn)，把學(xué)到的東西全部記下來(lái)，晚上在整理一下，把白天的問(wèn)題補(bǔ)充完善，在這里我要感謝我們項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)，同事，是他們不厭其煩的指點(diǎn)，細(xì)心的教導(dǎo)，才使得我更好更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心�！痹陧�(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)，同事的幫助下，我開(kāi)始找到切入點(diǎn)，找到方向開(kāi)始如饑似渴的學(xué)習(xí)新知識(shí)提升自身價(jià)值！學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我開(kāi)始自我滿足，認(rèn)為工地上就是如此的機(jī)械式的重復(fù)每一天！開(kāi)始變的懶惰，后來(lái)我?guī)煾戈惤?jīng)理發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，找我談話，他并沒(méi)有直接批評(píng)我，他就問(wèn)了我?guī)讉�(gè)與現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)的問(wèn)題，而我卻都沒(méi)回答上來(lái)，很慚愧的站在那里不知所措。后來(lái)老陳就跟我講了一些他自身的經(jīng)歷體會(huì)分享給我，事后我認(rèn)真反省了自己的問(wèn)題，下決心努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在現(xiàn)場(chǎng)我可以發(fā)現(xiàn)更多的不同的問(wèn)題！現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)的加深，我才認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知，果真是印證了笛卡爾說(shuō)的那句話：“越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知�！�
現(xiàn)在每天晚上除了學(xué)習(xí)新知識(shí)以外，我還會(huì)簡(jiǎn)單的定一個(gè)“明日工作計(jì)劃”，為什么要這么做呢？因?yàn)橐郧霸谶@種事情上跌倒過(guò)，跌倒后我想的不是疼，而是問(wèn)自己為什么？找到問(wèn)題，解決問(wèn)題，辦法總比困難多！以前領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)候會(huì)問(wèn)我現(xiàn)場(chǎng)施工的一些進(jìn)度以及一些分項(xiàng)工種的完成質(zhì)量情況，我總是不知道，等領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了我才去檢查，工作總是滯后，自從開(kāi)始為自己制定“明日工作計(jì)劃”我開(kāi)始跑到前面，工作有了前瞻性，能更好的完成工作任務(wù)！等領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)起的時(shí)候不再是“不知道”，而是井井有條的一二三四！
半年的風(fēng)雨歷程，一步步走來(lái)，我認(rèn)識(shí)到我們從事的工作，專(zhuān)業(yè)技能的提升與修養(yǎng)并不是很最困難的，難的是管理，隨著時(shí)間的推移，在工作中我也接觸到了很多問(wèn)題，如何管理是我現(xiàn)在急需要學(xué)習(xí)和提升的地方。如果把專(zhuān)業(yè)技能比作一根長(zhǎng)矛的話，管理能力就是一張盾牌，只有矛與盾相結(jié)合，相輔相承你才能在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)往不勝。管理能力的欠缺可以影響到其自身專(zhuān)業(yè)技能的展現(xiàn)與使用，沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能管理也就成了空中樓閣。現(xiàn)在我最期的就是每周的生產(chǎn)例會(huì)，原因很簡(jiǎn)單，當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題解決完以后，他會(huì)留下本項(xiàng)目的管理人員再給我們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的座談會(huì)，陳經(jīng)理會(huì)拿現(xiàn)場(chǎng)遇到的一些問(wèn)題打比喻，告訴我們?cè)趺慈ス芾�，怎么樣去達(dá)到目的，怎么樣去處理上下之間的關(guān)系，當(dāng)遇到問(wèn)題不能解決的那就換個(gè)方法試試，老陳就告訴我們一句話：“曲線救國(guó)”。現(xiàn)在我就比較留心觀察我們老陳的一言一行，希望可以從他的一言一行之間找到管理的方法和精髓。
以前總是聽(tīng)別人講大項(xiàng)目好，來(lái)之前我也希望自己能有幸可以進(jìn)入東塔那種大項(xiàng)目去歷練，去學(xué)習(xí)；但現(xiàn)在我卻不那么想了，大項(xiàng)目有大項(xiàng)目的好，小項(xiàng)目有小項(xiàng)目的好；有句話說(shuō)的好：“麻雀雖小，五臟俱全。”只要你用心處處是學(xué)問(wèn)，只要你找到正確的路，一直走下去，堅(jiān)持不懈的走下去就一定可以成功。我想現(xiàn)在我已經(jīng)找到了自己要走的路，也明白了怎么去走，剩下的就是堅(jiān)持。中山星匯雋庭項(xiàng)目將是我翻起人生新篇章的第一站，也是我職業(yè)生涯開(kāi)始綻放光芒的第一站。感謝那些關(guān)心我的人，是你們讓我在職業(yè)生涯的起跑線上茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)雨人生路，有你們我將走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。
酒肉穿腸過(guò)，企業(yè)精神心中留。就讓我背負(fù)著前輩們用血汗?jié)仓幕徊揭粋�(gè)腳印的去開(kāi)創(chuàng)屬于我們這一代三局人的新紀(jì)元。雖風(fēng)雨飄搖，我亦無(wú)悔！
此謹(jǐn)以我的座右銘：“弘，寬廣也。毅，強(qiáng)忍也。非弘不能勝其重，非毅不能致其遠(yuǎn)�！眮�(lái)結(jié)尾，愿與君共勉！
個(gè)人思想工作總結(jié) 6
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)醫(yī)生的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)本業(yè)務(wù)的診療工作，遇到問(wèn)題與臨床醫(yī)生共同研究，持續(xù)提升心電圖的診斷符合率，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握分管儀器的工作原理，性能，使用方法和注意事項(xiàng)，做好儀器的維護(hù)保養(yǎng)和定期校正工作，任勞任怨，踏實(shí)肯干，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新思路，默默無(wú)聞，埋頭苦干，圓滿完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，多次受到監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，作為監(jiān)獄工作者，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德，始終堅(jiān)持職業(yè)情操，保持清醒的政治頭腦，不為誘惑所動(dòng);
自參加工作以來(lái)，我始終立足本職工作，盡職盡責(zé)，履行一名監(jiān)獄工作者的光榮使命。在搞好本職工作的同時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)監(jiān)獄管理業(yè)務(wù)知識(shí)，以及相關(guān)法律法規(guī)和監(jiān)獄各項(xiàng)政策，為切實(shí)做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);積極參加監(jiān)獄系統(tǒng)組織展開(kāi)的`各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自身的法治水平和文化素質(zhì)，增強(qiáng)政治理論水平和執(zhí)政水平。
積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻牢記黨的宗旨，強(qiáng)化思想道德和政治素質(zhì)方面的修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)黨的政策，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和以人為本，并以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義法治理念，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想和政治理論水平較高。
在具體工作中，我堅(jiān)持貫徹落實(shí)“首要標(biāo)準(zhǔn)”，自覺(jué)使用科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值理念為指導(dǎo)，從監(jiān)獄監(jiān)管工作需要出發(fā)，主動(dòng)吸收社會(huì)化元素和科技力量，激發(fā)教育改造的原創(chuàng)力、生命力，在實(shí)踐中積極探求監(jiān)獄工作的客觀規(guī)律，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，著力創(chuàng)新手段和方法，切實(shí)樹(shù)立開(kāi)放、科學(xué)的管理思維，拓展工作視野，提升工作水平。
增強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提升綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。當(dāng)前對(duì)我來(lái)說(shuō)，的問(wèn)題是要增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，一定要提升對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的理解，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活使用合理的方法和措施。
熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，為監(jiān)獄的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人思想工作總結(jié) 7
20xx年，是我在中心醫(yī)院的第一年，這一年在院部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)，同大家一道努力完成了護(hù)士長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái)，我積極參加醫(yī)院舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)了工作相關(guān)知識(shí)，自覺(jué)遵守醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范，在工作面前，顧全大局，不爭(zhēng)名利，不計(jì)得失，盡心盡力干好本職工作。
然而回顧在中心醫(yī)院的一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬(wàn)分。時(shí)間首先定格在20xx年x月，我剛被分配到xx科。雖說(shuō)不是第一年做護(hù)士，但剛剛到了一個(gè)新的`環(huán)境還是很茫然，對(duì)科室的護(hù)理工作比較陌生，感激我的教師，干完本職工作后還不辭勞苦的為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我較快地適應(yīng)科室的護(hù)理工作，為以后的工作打好了基礎(chǔ)。繼續(xù)回想，那是xx月，我護(hù)理一個(gè)xx病人，雖說(shuō)按操作完成了工作，可是還是得到病人及家屬的投訴，我很是委屈，情緒也很受影響，護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的，為什么病人會(huì)這樣，我以后的工作該怎樣辦？護(hù)士長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)我，只叫我看看各位教師怎樣做的。于是我細(xì)心觀察，果然不一樣，教師用自我的人格魅力和行為點(diǎn)醒了我，哦，原先護(hù)士工作這么有藝術(shù)性啊，不但要有高超的護(hù)理技術(shù)，還要有微笑，有溝通……從此我的護(hù)理工作變的得心應(yīng)手，我也得到不少病人及家屬的好評(píng)。繼續(xù)回憶，技術(shù)操練，理論學(xué)習(xí)，全國(guó)護(hù)士技能大賽，……還有最近的醫(yī)院三甲評(píng)審，事事在目，每一件事的發(fā)生都凝聚了我的一份力量，也使我一步步的提高。感激20xx！
總之，一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得新的提高，但也認(rèn)識(shí)到自我的不足之處。這些不足，僅有在今后工作中刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，改善服務(wù)流程，提高服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，為促進(jìn)我院持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展，保障人民群眾身體健康和生命安全而不懈努力！
個(gè)人思想工作總結(jié) 8
20xx年，我本著以病人為中心的服務(wù)理念，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)�，F(xiàn)述職報(bào)告如下：
一、盡職盡責(zé)，搞好護(hù)理工作。
俗話說(shuō)：三分治療，七分護(hù)理，經(jīng)過(guò)20多年的護(hù)理工作實(shí)踐，我越來(lái)越感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅(jiān)持著裝整潔大方，用語(yǔ)文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，千方百計(jì)減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無(wú)論是職工家屬，還是地方患者，我都堅(jiān)持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語(yǔ)親、動(dòng)作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的`注意事項(xiàng)等，沒(méi)有發(fā)生一起與病人的言語(yǔ)沖突，沒(méi)有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問(wèn)題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評(píng)。
二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作。
對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作不是一個(gè)護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的，而是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)輪值配合的工作。近年來(lái)，醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)搞好幫帶工作，為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識(shí)，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施，幫助年輕護(hù)士盡快成長(zhǎng)，為整體護(hù)理水平的提高做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平。
在過(guò)去的一年里，我能夠通過(guò)報(bào)刊、電視、參加政治學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺(jué)維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。同時(shí)，自己積極主動(dòng)地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書(shū)籍，通過(guò)不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)積累，較好地提高了自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹(shù)立為病人服務(wù)、樹(shù)醫(yī)院形象的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
個(gè)人思想工作總結(jié) 9
在本年度的工作中，我一直堅(jiān)持以患者為中心，秉承高尚的職業(yè)道德，努力提升醫(yī)療水平，保證患者的生命健康。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到自己還有很多方面需要提高。
首先，在職業(yè)道德方面，我認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)生，我必須具備高尚的.職業(yè)道德。我們必須始終堅(jiān)持以患者為中心，尊重患者的人權(quán)和隱私權(quán)，在工作中嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范和道德準(zhǔn)則，保障患者的權(quán)利和利益。
其次，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生需要與護(hù)士、技師、藥劑師等其他醫(yī)療人員密切合作，協(xié)同完成醫(yī)療任務(wù)。我將積極溝通、協(xié)調(diào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提供更高效、更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
最后，在個(gè)人素質(zhì)方面，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生需要不斷提升自己，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我將不斷學(xué)習(xí)，提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)形象。
個(gè)人思想工作總結(jié) 10
在本年度的工作中，我堅(jiān)持始終以患者為中心，為患者提供全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人素質(zhì)等方面還有許多需要提高的`地方。
首先，在職業(yè)道德方面，我認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)生，我們必須具備高尚的職業(yè)道德。我們必須尊重患者的人權(quán)和隱私權(quán)，保護(hù)患者的尊嚴(yán)和權(quán)利，在工作中嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范和倫理準(zhǔn)則，竭力保障患者的合法權(quán)益。
其次，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生需要與其他醫(yī)療人員密切配合，緊密合作，共同完成醫(yī)療任務(wù)。我們要以和諧友好的態(tài)度，加強(qiáng)溝通交流，建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，提高醫(yī)療工作的效率和質(zhì)量。
最后，在個(gè)人素質(zhì)方面，我認(rèn)識(shí)到提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)非常重要。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鉆研，提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
個(gè)人思想工作總結(jié) 11
光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)：
平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合，虛心理解領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。作為黨章學(xué)習(xí)小組的一員，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫忙其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過(guò)程中得到了鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了自身的工作潛力。
應(yīng)對(duì)班里的后進(jìn)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生潛力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。當(dāng)然教育學(xué)生不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。本學(xué)年，我還擔(dān)任了三(2)班的副班主任，用心有效地協(xié)助班主任工作。不僅僅如此，我還參加了校園校刊《引航》的修改工作，與大家一起分享教育的成功與喜悅!
工作之余，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在假期我用心進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào)，并爭(zhēng)取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也用心撰寫(xiě)教育教學(xué)案例，及時(shí)反思自己的教育行為。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身基本功的'訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一份耕耘，一份收獲，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。今后，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
個(gè)人思想工作總結(jié) 12
20xx年7月，我參加全省大學(xué)生志愿服務(wù)“三支一扶”計(jì)劃，被百里杜鵑“三支一扶”計(jì)劃項(xiàng)目辦派遣到普底彝族苗族白族鄉(xiāng)人民政府工作，截至目前，工作已有一年時(shí)間。這一年的時(shí)間里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)懷下，在同事們的幫助和支持下，我積極開(kāi)展志愿服務(wù)工作，認(rèn)真履行志愿者工作職責(zé)，在思想素質(zhì)、基層工作能力等方面都得到了較大提高。現(xiàn)將自己一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治理論水平
在普底鄉(xiāng)服務(wù)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，牢固樹(shù)立了正確的`世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我始終以嚴(yán)格工作紀(jì)律來(lái)鞭策自己，在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮刻苦、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。在業(yè)余時(shí)間，及時(shí)了解新政策、新知識(shí)和新理論，努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平。
二、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，提升自身工作能力
根據(jù)普底鄉(xiāng)黨委、政府的工作需要，我從駐村工作調(diào)整到鄉(xiāng)黨政辦公室工作。一年來(lái)，我立足工作崗位，充分履行職責(zé)，不斷改進(jìn)工作方法，保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同。
一是配合做好駐村工作。8月至9月底被調(diào)整到村工作。
1、駐村期間，積極配合做好計(jì)劃生育工作，動(dòng)員計(jì)生手術(shù)；
2、協(xié)助完成全村公益林現(xiàn)場(chǎng)界定15140.9畝；
3、做好村辦公室其他工作。
二是做好辦公室日常工作。
1、協(xié)助辦公室起草了各種計(jì)劃、總結(jié)、匯報(bào)材料、各類(lèi)以及文件等；
2、認(rèn)真做好了公文收發(fā)工作，確保政令及時(shí)暢通；
3、做好xx，對(duì)保密會(huì)議及涉密文件等做好細(xì)心管理，堅(jiān)決不泄露各種秘密；
4、細(xì)心做好值班工作、會(huì)議記錄、會(huì)議會(huì)務(wù)和日常接待等后勤保障工作；
5、耐心做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作；
6、積極參與領(lǐng)導(dǎo)到村督查工作。
三是協(xié)助做好鄉(xiāng)團(tuán)委工作。
緊緊圍繞“志愿服務(wù)行動(dòng)”、“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)”、“大團(tuán)委建設(shè)”、“我的中國(guó)夢(mèng)”、“服務(wù)老人”等方面扎實(shí)開(kāi)展工作，按時(shí)完成了百里杜鵑團(tuán)工委和鄉(xiāng)團(tuán)委安排的各項(xiàng)任務(wù)。一年來(lái)，共參與團(tuán)工委服務(wù)活動(dòng)4次，參與鄉(xiāng)團(tuán)委服務(wù)活動(dòng)10余次。四是做好信息通訊工作。一年來(lái)，參與領(lǐng)導(dǎo)下村攝像及其他工作40余次，在各類(lèi)報(bào)刊、網(wǎng)站、通訊簡(jiǎn)報(bào)上共發(fā)表新聞稿件60余次，為普底鄉(xiāng)營(yíng)造了良好的社會(huì)輿論氛圍。五是積極配合完成其他各項(xiàng)工作。截至目前，共參與森林防火工作6次、打非巡查工作7次、慰問(wèn)各種受災(zāi)群眾和貧困職工6次、全鄉(xiāng)重大活動(dòng)8次。
三、牢記身份，積極開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)
作為一名“三支一扶”計(jì)劃志愿者，我時(shí)刻用熱情詮釋著志愿服務(wù)的內(nèi)涵，不斷發(fā)揚(yáng)著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
一是積極參與百里杜鵑團(tuán)工委組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。先后參與了“百里杜鵑愛(ài)心媽媽”慰問(wèn)行動(dòng)、百里開(kāi)幕式服務(wù)活動(dòng)、中國(guó)煤礦文工團(tuán)到百里杜鵑慰問(wèn)演出服務(wù)活動(dòng)；
二是深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人”志愿服務(wù)活動(dòng)。定期組織志愿者到鄉(xiāng)敬老院看望慰問(wèn)老人，同他們一起聊天解悶，打掃衛(wèi)生等；
三是樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱心服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕�。我始終本著熱情服務(wù)的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤肯肯做事，把“服務(wù)基層，服務(wù)群眾”作為自己的工作宗旨。只要群眾有需要，我都會(huì)熱情主動(dòng)去幫助他們，哪怕是一件很小的事情。
四、存在的不足和下步打算
一年的志愿服務(wù)忙碌而充實(shí)，使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到基層工作者的轉(zhuǎn)變，我從中學(xué)到了很多的知識(shí)，揮灑了許多汗水。但在學(xué)習(xí)和工作中也存在一些不足：
一是因多種原因，學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)間較少，學(xué)習(xí)不夠深入，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力需要進(jìn)一步提高；
二是因自身寫(xiě)作能力有限，對(duì)公文及其他材料的寫(xiě)作能力還需要進(jìn)一步提高；
三是在工作中因所在辦公室工作人員較少，具體事務(wù)較多，對(duì)宏觀思考較少，工作不夠細(xì)心；
四是創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的能力還不夠。
在接下來(lái)的一年志愿服務(wù)中，我將一如既往的加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極為普底鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，為到20xx年提前全面建成小康社會(huì)二努力奮斗。
個(gè)人思想工作總結(jié) 13
我們班在政教處的統(tǒng)一組織下，在任課教師的鼎力支持和配合下，順利完成了各項(xiàng)工作。本文將對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容如下：
一、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)管理，深入全面了解學(xué)生。
在本學(xué)期，我著力培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力。采取多種方式，及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和教育，讓他們?cè)谧晕乙庾R(shí)的基礎(chǔ)上形成勇于進(jìn)取的良好思想行為品質(zhì)。此外，重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和服務(wù)能力，鼓勵(lì)他們多方面學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等，讓他們自主地設(shè)計(jì)和組織各種教育活動(dòng)，在教育與娛樂(lè)中取得平衡。
除此，我本人也全力以赴，做學(xué)生的模范人物，勤勉工作，運(yùn)用得當(dāng)?shù)墓芾矸椒�，使我們班的`班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都相當(dāng)正面。因此，我們班在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比和考試管理方面均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
二、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德品質(zhì)，保障學(xué)生精神生態(tài)，努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，幫助學(xué)生成為“合格學(xué)生”
為配合政教處的工作，我經(jīng)常在班會(huì)課上為學(xué)生進(jìn)行身心健康教育，幫助學(xué)生澄清思想，切實(shí)提升思想境界。此外，我在課余時(shí)間也積極與學(xué)生溝通，及時(shí)以針對(duì)性的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使學(xué)生培養(yǎng)起健康的心態(tài)和行為習(xí)慣。
三、積極與各科教師溝通、協(xié)調(diào)和合作，發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用。
在與任課教師的交流中，我保持尊重和理解，把他們視為班級(jí)的主人，也是自己的良師益友。我在處理師生交往問(wèn)題時(shí)非常慎重，傾聽(tīng)和采納任課教師的相關(guān)建議和意見(jiàn)，共同協(xié)商相關(guān)事宜。在面對(duì)學(xué)生和任課教師之間的沖突時(shí)，我力求減少矛盾的激化程度。平時(shí)，我也多次教育學(xué)生尊重師長(zhǎng)、聽(tīng)從老師的引導(dǎo)，增強(qiáng)師生感情的連結(jié)。
四、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)較差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，鼓勵(lì)他們獲得成功
針對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我充分關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)為他們提供幫助和指引，使他們不僅能夠打消顧慮，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，而且也能夠通過(guò)自己的努力，獲得成功的喜悅。
關(guān)于班級(jí)工作，我作為班主任先從正確的態(tài)度和深入的調(diào)查摸底做起，搞清楚學(xué)生成為差生的原因，因材施教并真誠(chéng)相待、耐心相助，成為學(xué)生最可信賴(lài)、最親近的知心朋友。同時(shí)，我及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生消除或減輕諸多心理?yè)?dān)憂，并給予他們正面的肯定和自我認(rèn)識(shí)，提升他們對(duì)自己的價(jià)值的認(rèn)知。此外，我還創(chuàng)造了條件和機(jī)會(huì)讓學(xué)生彰顯自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓他們能夠品嘗到成功的喜悅。
五、積極開(kāi)展好的文體活動(dòng)，并推廣課間操和眼保健操，有利于保護(hù)學(xué)生眼睛健康、增強(qiáng)他們的體質(zhì)和提高學(xué)習(xí)效率。
針對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重的情況，我認(rèn)為進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不但有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提升，更重要的是對(duì)他們學(xué)習(xí)效率的提高有顯著的促進(jìn)作用。
綜上所述，通過(guò)以上幾方面的努力，我積極、全面地做好了班級(jí)工作，在本學(xué)期里維護(hù)了班級(jí)工作的基本穩(wěn)定，未出現(xiàn)大的問(wèn)題。下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，取得更好的成果。
個(gè)人思想工作總結(jié) 14
一、仔細(xì)備課
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動(dòng)性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。備課，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序剛好間支配都做了具體的記錄，仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩的教具，課后剛好對(duì)該課作出總結(jié)。
一堂打算充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的實(shí)力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)干脆影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍�；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服，探討方法，實(shí)行有利方法解決當(dāng)中困難。
二、增加上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量
在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，覺(jué)得開(kāi)心，留意精神，培育學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)力。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，我除注意探討教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
三、仔細(xì)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好，仔細(xì)分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。這樣，后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
五、主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化
主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化。為此，我在教學(xué)工作中留意了實(shí)力的培育，把傳授學(xué)問(wèn)、技能和發(fā)展智力、實(shí)力結(jié)合起來(lái)，在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有較的發(fā)展和培育。一份耕耘，一份收獲。良好的成果將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)當(dāng)醒悟地相識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)初二級(jí)三個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任，能仔細(xì)制定安排，注意探討中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，主動(dòng)參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課，并能常常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以親善、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問(wèn)。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教化是愛(ài)心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，依據(jù)學(xué)生的特性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，激勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)看法，主動(dòng)面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教化其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的志向。
作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人注意探討教材。通過(guò)培育學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)安排，并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提中學(xué)等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受實(shí)力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，致使本學(xué)期教學(xué)成果未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，信任一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也信任有耕耘總會(huì)有收獲！
個(gè)人思想工作總結(jié) 15
一天真的是很快就結(jié)束呢，總感覺(jué)自己還沒(méi)做什么，就下班了。今天是我來(lái)到公司的第五天了，明天就是又一次的集體面試了，多快呀。我原以為我只要等著xx給我安排工作就好了，原來(lái)還是要自己努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的。機(jī)會(huì)要自己爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，真理!
守株待兔的故事我們都聽(tīng)了好多遍，故事告訴我們不要期待不勞而獲，同時(shí)其實(shí)還可以告訴我們，不要徒勞的等待。假設(shè)我已經(jīng)設(shè)好陷阱只等兔子跳入陷阱，那么我的等待一定不會(huì)是徒勞無(wú)功的。所以安心等待有一個(gè)前提，我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。也是一句被很多交給我們的古語(yǔ)。應(yīng)聘者可以做等待的農(nóng)夫，那一定是一個(gè)足夠優(yōu)秀，值得別人去尋找的'人。否則應(yīng)聘者就要做對(duì)戰(zhàn)的將軍，對(duì)將要進(jìn)入的企業(yè)知己知彼，了解企業(yè)的理念文化，明確企業(yè)對(duì)所需人才的具體規(guī)范要求，那么應(yīng)聘者才是端正了態(tài)度，做好了投入的準(zhǔn)備。這是對(duì)于應(yīng)聘者而言，對(duì)于我們招聘方，則是需要了解應(yīng)聘者是否做了這樣的準(zhǔn)備，他是否有強(qiáng)烈的意愿來(lái)加入公司。當(dāng)一個(gè)人完全了解我們?nèi)缓筮x擇來(lái)到這里，那么說(shuō)明他已經(jīng)明確我們會(huì)幫他達(dá)成目標(biāo)，他有強(qiáng)烈的意愿加入我們;如果他并不了解我們公司就來(lái)了，那他就只是想找一份工作，沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有預(yù)期。一個(gè)人想找一份工作和想成就一份事業(yè)是不同的，我們希望找到的人是渴望成就事業(yè)的人。因?yàn)椋ぷ骶拖袷亲鳂I(yè)，事業(yè)就像是興趣。但做作業(yè)總是以完成為目的，而興趣達(dá)成總是希望完成的更好。明顯第二種人會(huì)是為公司創(chuàng)造更大價(jià)值的人，也就是我們更希望找到的人。
昨天我們就說(shuō)過(guò)，要自己找事做，自己明確自己的責(zé)任義務(wù)，而不是等待別人耳提面命。我這周的培訓(xùn)內(nèi)容是禮儀規(guī)范，前兩天我就是每天進(jìn)行發(fā)聲形體練習(xí)，然后做了每日的人工作總結(jié)。昨天再一次明確HR專(zhuān)員需要具備的基本素質(zhì)，我今天首先就進(jìn)行了辦公設(shè)備使用方法的學(xué)習(xí)，主要是關(guān)于投影儀、電腦和指示筆的使用方法。這些是會(huì)議中需要用到的最基本的工具，我們HR專(zhuān)員需要負(fù)責(zé)大部分會(huì)議，這是必須掌握的。其實(shí)企業(yè)和產(chǎn)品知識(shí)的內(nèi)容是應(yīng)該最先學(xué)習(xí)的，但由于內(nèi)容過(guò)多，所以只能是循序漸進(jìn)的。昨天我開(kāi)始學(xué)習(xí)PPT的內(nèi)容，今天明天仍是閱讀到熟悉，下周就是準(zhǔn)備串詞進(jìn)行宣講了。
好像就是這樣，當(dāng)你記錄了你的生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你做了這樣多的事，發(fā)生了這么多值得紀(jì)念的事，但你匆匆而過(guò)好像就什么也沒(méi)留下。所以時(shí)刻記下自己心得體會(huì)和感悟總結(jié)收獲，反之錯(cuò)過(guò)的靈機(jī)一動(dòng)可能就沒(méi)有了。
個(gè)人思想工作總結(jié) 16
歲月如梭，畢業(yè)將近一年，這一年讓我從無(wú)知的學(xué)生轉(zhuǎn)換成社會(huì)的青年，這一年經(jīng)歷的太多，接受這個(gè)社會(huì)東西太多太多。這個(gè)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換，才讓我真正明白書(shū)本上提到的人生道理，花樣人生，花樣生活，社會(huì)不同的社會(huì)角色，不同的生活方式。這一年的工作體會(huì)，也是對(duì)社會(huì)一年的初步認(rèn)識(shí)。這一年想了太多，明確了個(gè)人的生活方式，也明確了自己在社會(huì)中的角色。
思維方式的轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)到主動(dòng)。在學(xué)�；蛟诟改傅谋佑酉拢顭o(wú)憂無(wú)慮，做任何事都是在他人的督促下簡(jiǎn)單的應(yīng)負(fù)，做得對(duì)于錯(cuò)完全無(wú)所謂。而進(jìn)入了社會(huì)，所做的一切大小事都要負(fù)責(zé)任，做對(duì)了沒(méi)人理會(huì)你或表?yè)P(yáng)你，做錯(cuò)了會(huì)有一大幫人來(lái)指責(zé)你或來(lái)追加你的責(zé)任，但是單憑個(gè)人是承受不了重大的社會(huì)責(zé)任，所以要盡最大努力做好自己的每一件事，才能擺脫這個(gè)巨大的責(zé)任，這就要求個(gè)人主動(dòng)積極的做好每一件事。
性格修養(yǎng)的變化，學(xué)生時(shí)代總是以自我為中心，同學(xué)們中自己是主角，任何一丁點(diǎn)關(guān)于個(gè)人的'事?tīng)?zhēng)論不休斤斤計(jì)較，甚至面紅耳赤。進(jìn)入了社會(huì)，面對(duì)的是社會(huì)人，俗話說(shuō)社會(huì)是險(xiǎn)惡的，社會(huì)人是深沉的，琢磨不透的，你的一言一行都要經(jīng)過(guò)大腦的反復(fù)思考和推敲。這不得不讓你一步一步向前走，而且走的很小心，還有耐心，該走時(shí)走，不該走時(shí)一定不要走，甚至需要等待很長(zhǎng)時(shí)間。社會(huì)是廣大的，不要讓社會(huì)淹沒(méi)了你，你也不應(yīng)該讓社會(huì)淹沒(méi)，要主動(dòng)與社會(huì)接觸，其中交流就成了必經(jīng)之路，以前寡言少語(yǔ)也變得侃侃而談，積極主動(dòng)與社會(huì)人接觸交流。
人生職業(yè)規(guī)劃，還記得剛工作的入司培訓(xùn)，公司總經(jīng)理介紹川安的發(fā)展，特別提出了成才之路，其中說(shuō)到“深入基層歷練意志學(xué)習(xí)技能，理論與實(shí)踐掌握技術(shù)與管理，技能與管理的升華控制運(yùn)營(yíng)，理論的傳遞，實(shí)踐的結(jié)合，三年的努力。”大致指出了在川安的職業(yè)發(fā)展之路，新員工，領(lǐng)頭人，掌舵人，俗話說(shuō)不想做將軍的士兵不是好士兵。當(dāng)然剛出社會(huì)的青年都想要有個(gè)好的未來(lái)，都想做掌舵人，但是畢竟是少數(shù)，大部分選擇了不同的職業(yè)道路。而我的職業(yè)規(guī)劃不是太長(zhǎng)遠(yuǎn)，也從未做個(gè)太長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，就目前形式和情況來(lái)說(shuō)，學(xué)好技能，歷練意志，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握管理，踏實(shí)鍛煉磨練幾年，真正充實(shí)自己，武裝自己，為以后的打算做好基礎(chǔ)工作。
生活實(shí)踐與黨性修養(yǎng)，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了父母，真正的獨(dú)立生活，沒(méi)有父母同學(xué)老師的照顧，親身體驗(yàn)社會(huì)，實(shí)踐社會(huì)。學(xué)會(huì)怎樣生活，學(xué)會(huì)怎樣理財(cái)，學(xué)會(huì)怎樣人情世故，學(xué)會(huì)怎樣建設(shè)家庭。我時(shí)刻牢記黨員的身份，不斷學(xué)習(xí)黨的基本理論，了解時(shí)事政治，牢記黨的宗旨，不斷努力的加強(qiáng)黨性的修養(yǎng)，在工作積極的起帶頭作用，生活中全心全意為同事服務(wù)。嚴(yán)格以黨員要求來(lái)約束自己規(guī)范自己，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
一年的工作，體會(huì)深刻。不僅是思想上發(fā)生了巨大的變化，而且個(gè)人能力上得到了升華，理論聯(lián)系實(shí)際讓我學(xué)到了很多，接下來(lái)對(duì)見(jiàn)習(xí)期的工作做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。
新的理論學(xué)習(xí)，鉗工理論學(xué)習(xí)，鉗工是機(jī)械加工制造業(yè)中一個(gè)不可或缺的工種，以鋸，鉆，銼，磨等加工方法對(duì)機(jī)械零部件進(jìn)行加工，常常用于的機(jī)械零件的修改，以及機(jī)械設(shè)備的安裝。
安裝公司的鉗工不僅僅是對(duì)機(jī)械零件的加工制造，而還要對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝，這就是所謂的安裝鉗工，鉗工理論簡(jiǎn)單明了。安裝鉗工屬于建筑類(lèi)，大部分的圖紙都涉及到建筑類(lèi)符號(hào)，這與機(jī)械類(lèi)圖紙不盡相同。這就需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的請(qǐng)教。向他人請(qǐng)教，不是一件特別容易的事，大多需要自己不斷的自學(xué)和總結(jié)。
實(shí)踐性技術(shù)的學(xué)習(xí)，測(cè)量工具的學(xué)習(xí)。經(jīng)緯儀是一種測(cè)量水平和垂直角度方位的儀器，經(jīng)緯儀是測(cè)量工作中的主要測(cè)角儀器。由望遠(yuǎn)鏡、水平度盤(pán)、豎直度盤(pán)、水準(zhǔn)器、基座等組成。測(cè)量時(shí)，將經(jīng)緯儀安置在三腳架上，用垂球或光學(xué)對(duì)點(diǎn)器將儀器中心對(duì)準(zhǔn)地面測(cè)站點(diǎn)上，用水準(zhǔn)器 用水平度盤(pán)和豎直度盤(pán)測(cè)定水平角和豎直角。按精度分為精密經(jīng)緯儀和普通經(jīng)緯儀；按讀數(shù)設(shè)備可分為光學(xué)經(jīng)緯儀和游標(biāo)經(jīng)緯儀；按軸系構(gòu)造分為復(fù)測(cè)經(jīng)緯儀和方向經(jīng)緯儀。此外，有可自動(dòng)按編碼穿孔記錄度盤(pán)讀數(shù)的編碼度盤(pán)經(jīng)緯儀；可連續(xù)自動(dòng)瞄準(zhǔn)空中目標(biāo)的自動(dòng)跟蹤經(jīng)緯儀；利用陀螺定向原理迅速獨(dú)立測(cè)定地面點(diǎn)方位的陀螺經(jīng)緯
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