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隨筆

感恩隨筆作文

時間:2022-10-28 01:15:52 隨筆 我要投稿

感恩隨筆作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的感恩隨筆作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩隨筆作文五篇

感恩隨筆作文 篇1

  人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程。人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半。

  自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活的我們只要擁有一顆感恩的心,去對待生活,感恩生活,每一個人都可以使一個微笑的小天使。

  人生如鏡,你的微笑不會折射為哭泣,面對生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,又要有地圓角的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟迪開闊的憧憬。

  經(jīng)過坎坷,記著改正自己。

  經(jīng)過風(fēng)雨,記著保護(hù)自己。

  經(jīng)過彩虹,記著鼓勵自己。經(jīng)過挫折,記著成功自己。

  經(jīng)過驕傲,記著謙虛自己。

  感恩的人明白:一位的自暴自棄,不如給自己一個微笑——下一次,我一定能夠做好!

  感恩的人,心中充滿陽光,即使有大風(fēng)大浪,也不足掛齒。用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽,用心靈去品味,人人心中都有一汪清泉,洗灌你的靈魂,滋潤你的生命。指引生活中的瑣碎,生活中的紛雜,才巖壁她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。

  感恩的人,心有琴弦,縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花化為清香。學(xué)會感恩,讓每個接近你的人都有如沐浴春風(fēng)的感覺。

  給別人一個關(guān)懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫軟的擁抱,為對生命的美麗作感激的鑒證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量。你就會創(chuàng)造奇跡。感恩的人,心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透的玉石。玉石,孤獨(dú)不再降臨,天空不再寂寞。

  只要有一顆感恩的心,人生才有春天,只要擁有感恩的心,人生就會光明。待天明,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。

  感恩隨筆初中作文600字三

  金色九月,秋高氣爽,在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里,教師節(jié)悄悄來到我們身邊。在此我要特別感謝我的語文老師——周老師。

  在這個以教師為主題的季節(jié)里,空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的'老師,多少個日夜,您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上,為我們帶來知識和力量;多少次,您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色,傾聽我們的心聲;多少回,您像親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活!

  記得有一次,當(dāng)我做著一份練習(xí)時,一道“攔路虎”擋住了我的去路,我百思不得其解,多么希望有人能幫我一把。您好像看穿了我的心思,立馬走到我身邊,您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路。碰到不明白的地方,當(dāng)我懷著失望的心準(zhǔn)備自暴自棄時,您總會意味深長地教給我做人的道理。您在我那顆幼小,無知的心靈里播下了希望的愛的種子。不知為什么,在您的引導(dǎo)下,我的畏難情緒慢慢消亡了,題目也就迎刃而解。戰(zhàn)勝了“攔路虎”,我的心里格外高興,您看著我,也笑得格外甜。老師,是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進(jìn)了題中,帶入了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的知識天地里。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。老師,在這感恩的季節(jié)里,我要用真誠的心來感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。老師,您的偉大精神永駐我心!

  也預(yù)祝所有老師:教師節(jié)快樂!

感恩隨筆作文 篇2

  在西方國家,有一個感恩節(jié),那個節(jié)日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

  可是我卻并不認(rèn)為我們感謝的應(yīng)該是上帝。我們該感謝的,應(yīng)該是千百萬個無私奉獻(xiàn)的勞動人民才對。如果沒有紡織工,我們就沒有現(xiàn)在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運(yùn)工,工具糧食將無法運(yùn)輸;如果沒有人挖掘,將沒有水井和窯洞;如果每一項(xiàng)工作都很重要,盡管它們有的.并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。就像農(nóng)民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥語花香,正是游玩的好時節(jié)。

  可是他們卻駕著耕耘機(jī)一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色,也沒有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當(dāng)頭,農(nóng)民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲,每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收?粗栖嚿弦欢讯训墓茸,我們怎能不感激呢?有了農(nóng)民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒有農(nóng)民,這些食物將不復(fù)存在。世界上沒有上帝,我們該感謝的應(yīng)該是成千上萬的勞動人民。雙手創(chuàng)造成果,千萬個勞動人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的世界,創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的生活。感恩節(jié)時,讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!

  感恩節(jié)時,讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!祝他們幸福平安,吉祥如意!

感恩隨筆作文 篇3

  母愛是一顆橄欖果,初嘗微苦,過后卻留有濃厚的醇香;母愛是一捧清泉水,炎炎夏日,帶給你絲絲涼意;母愛是一把雨傘,看似平常,卻能為你遮風(fēng)擋雨;只要你留意,就會發(fā)現(xiàn),母愛其實(shí)如璀璨的鉆石一般,發(fā)出璀璨的光芒。

  感恩母親,感恩母親每個大大小小看似平凡卻是良苦用心的舉動:母親可以在你疲倦之時,送來一杯還冒著熱氣的白開水;母親可以在你落寞時,帶給你溫暖的安慰和懷抱;母親可以在你迷惘時,給你一個新的方向,帶給你動力。我們應(yīng)當(dāng)注意每個細(xì)節(jié),母親為我們的細(xì)節(jié)。

  母親所做的一切,我們不應(yīng)該當(dāng)做理所當(dāng)然,那是媽媽對我們的愛所化為的動力,她們也沒必要一定要為我們做這么多。她們?yōu)槲覀儞]灑的汗水卻都凝結(jié)成了她們頭上一根兩根的白發(fā)。她們的一切都奉獻(xiàn)給予了我們,我們就更不應(yīng)該隨意所為,因?yàn),我們不能辜?fù)她們對我們的期望。

  感恩母親,感恩她對我們的包容,她會在一些小事上嘮叨,但是,那何嘗不是一種對我們的關(guān)愛。我們會在在她的嘮叨上與她頂嘴,但有時作為母親,她并不會說什么,她可能只會由一個落寞的眼神、一個灰暗的背影、一個微皺的'眉頭。母親只會去包容你的過失。有的時候,我們只是一滴水,而母親卻是整個大海!用她那寬大的胸懷,包容每一滴水。

  母親會無微不至的照顧我們,她會在點(diǎn)點(diǎn)滴滴上把我們看得明明白白。母親是這個世界上最懂得聆聽自己孩子聲音的人。她會在你遇到困難時,鼓勵你;在你遇到挫折時,安慰你;在你遇到沮喪心情時,她會開導(dǎo)你。母親永遠(yuǎn)是孩子心中的另一扇窗戶。

  “母親是一本讀不完的書”漸漸地,你便會發(fā)現(xiàn)母親的好。其實(shí)有時,我們只想要一抹云彩,而母親,卻給了我們整個藍(lán)天!

感恩隨筆作文 篇4

  一個好聽的詞語,讀的時候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發(fā)地明晰起來了。

  關(guān)于這個好聽的詞語,關(guān)于這個神圣的職業(yè),每個人都是會有無限多的記憶去回憶的吧。

  也許當(dāng)時會孩子氣地抱怨老師太過苛刻嚴(yán)厲,但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子,那些在粉筆沫的飛揚(yáng)中清晰的授課聲,那些在辦公室罰站的漫長時光,那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的100,那些課堂上不敢舉手回答問題的膽怯,那些自講臺上投來的贊許的目光……

  回憶起這些的時候,心中何嘗又不是深深的懷念?

  小學(xué)語文是很好玩的東西,至今依然記得讀“a、o、e”的時候老師那夸張的嘴型。調(diào)皮的我看到平時那一臉嚴(yán)肅的老師也會把嘴巴咧得大大的,只為糾正我們的發(fā)音的時候,常常會偷偷地笑。

  那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的,就是剛剛進(jìn)入小學(xué)的那一天,因?yàn)槟懶〔桓液椭車耐瑢W(xué)說話。老師向我走來,我膽戰(zhàn)心驚地看著他,而他僅僅只是彎下身,帶著溫柔的笑意對我說:“多跟周圍的同學(xué)說說話嘛。別只一個人坐著!

  于是突兀之間就感受到了溫暖,我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學(xué)打招呼。

  從小學(xué)起就很喜歡語文,很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺。讀課文的時候放開聲音,如同這是我最珍愛的作品,如同我和作者一起創(chuàng)作。

  在課堂上學(xué)會積極地舉手回答問題,從磕磕絆絆到流利地應(yīng)答。

  只是任何人都不會知道,在注視著老師的目光回答問題的時候,心中依然會緊張到一塌糊涂,手里會緊緊地攥著衣角或扳著課桌的的'邊緣。手心里依然會一片汗?jié)瘛?/p>

  記憶中作文第一次被老師夸獎的時候高興得一整晚睡不著覺。我聽著自己所寫的文字被張老師用好聽的語調(diào)讀出來,心中是滿滿的自豪。

  隨著年歲的增加,我越來越調(diào)皮搗蛋。雖然成績依然保持名列前茅,但自然也是少不了老師的批評。

  然后在又一次課堂上不專心被張老師拎到辦公室去的時候,老師的眼里那種責(zé)備的目光仿佛是灼在身上一般,我不敢正視他,低下了頭。

  那一次,老師說他對我很失望,希望我盡快地改正。

  這個詞語重重地打在我心的深處,于是那種年少無知的輕狂和幼稚便被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開了。心中只剩下滿滿的悔恨。

  又想起老師曾經(jīng)那樣地稱贊過我,捧著我的作文高興得合不攏嘴,作文競賽的時候我得了一等獎老師仿佛比我還高興……

  于是自那之后課堂上就再不搗亂了,做回了那個乖乖聽話的女孩子。

  至今依然會記得那令我懷念的小學(xué)校園,依然會記得每個星期組織的每一次中隊(duì)會,依然會記得第一次當(dāng)旗手的時候的那種驕傲,依然會記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意,依然會記得張老師寫在黑板上的,字帖一樣漂亮的板書……

感恩隨筆作文 篇5

  感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個常常感恩的人,才會幸福,才會快樂,心靈才會圓滿、溫潤。

  自從我看了《花兒開了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開花,我依然會珍惜!边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。

  俗話說得好:“鳥有反哺情,羊有跪乳恩”。我們,是不是也應(yīng)心懷感恩呢?感恩身邊的人、事、物。感恩父母,感恩朋友,感恩親人,感恩自己的青春,感恩自己的年少輕狂,感恩身邊給予我們關(guān)愛的一切一切。那么,到底什么是感恩呢?

  感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀,才會有一種健康的心態(tài)。

  沒有許多復(fù)雜的東西,感恩,只需一個微笑,一聲問候,就已足夠。身邊的每一個人,在無聲無息,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給予了我們多少關(guān)愛,付出了多少汗水。青春期的'我們,是不是也會有時煩躁,對著身邊不停嘮叨的父母很是厭煩,甚至?xí)透改赋臣。但你是否會注意到在那看似平靜的臉龐后,他的心是否波濤洶涌,是否酸甜苦辣。我們只是一會索取,忘記了身邊人的付出。如果我們會注意到母親在黎明時在廚房奔波的情景,如果我們會注意到父親在外邊為家而辛勤奔波時的辛酸時,如果我們會注意到父親母親在背后為我們考慮了多少,付出了多少心血,我們是不是還會如此對待父母,是不是還會不耐煩。

  在母親節(jié)到來之際,我們不如為母親送上一句祝福,一束康乃馨,或是一束萱草,代表著那份純凈無暇的母愛,那份默默付出卻不求回報(bào)的母愛,那份容易被我們忽視的母愛,那份曾經(jīng)被我們認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪笎邸?/p>

  《本草綱目·禽部》載:“慈烏:此鳥初生,母哺六十日,長則反哺六十日!贝笠馐钦f,小烏鴉長大以后,老烏鴉不能飛了,不能自己找食物了,小烏鴉會反過來找食物喂養(yǎng)它的母親。烏鴉反哺的故事經(jīng)一代代的口授心傳,已為許多人知曉。在某種程度上,縈繞在人們心頭的“反哺情結(jié)”至今仍是維系社會及家庭走向和諧、溫馨和安寧的重要力量。

  連鳥類都如此,我們不也應(yīng)如此嗎?母親的青春在鍋碗瓢盆,油鹽醬醋中一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。母愛如花,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。二十余載柴米油鹽,拼搏操持,你已成為掌舵的水手,生活上得到長進(jìn),但在歲月無可奈何的流失之下,已年輕不再。人生歷練孕育出的圓融、干練、智慧和寬容,讓你擁有了迷人的成熟風(fēng)韻。此時你更樂意將自己比作一株淡淡的苦菊,秋陽之下,細(xì)訴平平淡淡才是真的體悟。

  青春,不意味著放縱,不意味著一味接受,而不選擇付出,承擔(dān)。青春,意味著成長,意味著成熟,意味著感恩。鳥亦反哺,羊亦跪乳,人又幾何?讓我們感恩青春。

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