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寒假的一天隨筆
寒假的一天隨筆1
只要一聽到“寒假”二字,我就很興奮,特別是這學(xué)期之后的寒假,要知道,它可是我中學(xué)時代的第一個寒假呀!從現(xiàn)在起,我就認(rèn)真的籌劃一番,既要得到充分的休息,也要利用它來好好地充實自己。
首先,我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說,人不睡,就乏困。上學(xué)時,每天早出晚歸,天不亮就起床,天天乏困。課堂上我老打瞌睡,老師、同學(xué)都說我快成瞌睡蟲了。沒辦法,等熬過了這幾天,我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之后,就開始我的第二項計劃:學(xué)英語。
學(xué)英語,可是我這個寒假的“重頭戲”。前兩天,我在報紙上看到這樣一則消息,說有一位70多歲的老大爺,在中國勝利申辦奧運會之后,就一直苦學(xué)外語,現(xiàn)在已能說一口流利的英語了。我看了特感動,我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利的英語,爭取早點成為一個小小“英語通”。為此,在寒假里,我要認(rèn)真地學(xué)語法,掌握1000個以上的.單詞,堅持閱讀簡單的英文作品。同時,也要多聽英語磁帶,練習(xí)日常會話,提高口語表達能力,為2008年進京當(dāng)個義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。
除了苦學(xué)英語,我還要利用寒假大飽眼福,閱讀一些文學(xué)名著,如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等,在這個寒假,我也會遨游在文學(xué)的海洋中。當(dāng)然,寒假中還有我們中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來的零花前給爺爺買一瓶好酒,給奶奶買一雙溫暖的棉鞋,向他們表達我的一點點孝心。
在這個寒假,我打算做的事還有許多許多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活過得充實而有意義。
寒假的一天隨筆2
今天在家做期末的工作,實際是假期生活的模式。我感受著這一天的充實和高效率。
早晨參加晨舞隊,雖說都是些退休的老人,我是其中最年輕的。但是,她們都很有活力。每天接觸著舞蹈,她們對于舞蹈的接受能力比我強多了。
下午去游泳和泡溫泉。來這里的?痛蠖嗍莵砗D线^冬的“候鳥”。現(xiàn)在,開始有了幾個孩子,孩子們考試完了,快放假了。也有幾個從山西大同來的年輕人,是來這里看望在海南過冬的老人。其他大多是東北人。那個來自大同的幼兒園老師感嘆:這么一池子水,每天都放掉了,多可惜啊。在他們大同,每一滴水,都是先洗臉、再洗衣,過后儲存起來,還得用來擦地板,沖廁所用。水是很珍貴的。她們來海南,很喜歡這點水。投進冰冷的水中,堅持的時間比我長一倍以上。尤其是她的媽媽,今年來海南學(xué)會了游泳,而且是冬泳。有些年輕人學(xué)游泳都很害怕,可這位退休的老人,真是了不起。
上午,我在家寫了33個孩子的評語。有了鍛煉后的思維很集中,靈感來的快,寫起來輕松自如。過去,給學(xué)生寫評語,我得寫一個月,一天最多寫三兩個人,就沒有了思路。今天的感覺特別好,因為在有氧運動過后,身體很舒展,沒有冷的感覺。
下午,我在家做了幾份歷年來的小考閱讀題,效率也是出奇的高。一個小時做了六個題。但是,感覺做這樣的一些題,對于思想沒有多大的影響。這些作品,讀過之后,不容易留下很深的印象。不像閱讀一本書,會讓人產(chǎn)生一些靈感?磥恚瑢τ谡Z文素養(yǎng)的培養(yǎng),還是需要多讀書,而不是多做題。這些題,類似一些快餐食品,可以方便飽肚。培養(yǎng)閱讀技巧,需要一些實戰(zhàn)訓(xùn)練。但不宜過多,占去的時間太多,沒有時間真正靜下來閱讀,是一種遺憾。
晚上,去一個學(xué)生家走走,算是家訪吧。因為,他爸爸多次請我吃飯,我都拒絕了。我不喜歡吃飯這種形式的應(yīng)酬,可能是我太胖,不喜歡再增加脂肪吧。后來,感覺自己對他人的拒絕太生硬。恰好今天有時間,就去他家看看。他爸爸、媽媽都很優(yōu)秀,去走走,聽聽他們的一些教育故事,也是一種收獲。
這孩子剛做了個小手術(shù),躺在沙發(fā)上。得知他媽媽是從事心理研究工作的,非常忙。孩子的學(xué)習(xí)大多只是靠自己。孩子依靠那些科學(xué)的方法,自己訓(xùn)練自己,這個學(xué)期有很大的進步。
從他家出來,趕著去接女兒,帶女兒跑幾圈。早幾天,我跟門崗的校警商量,讓他們在下晚修的'這個時間特別照顧我,可以讓我進到校園里,去帶女兒跑幾圈。實際只需要五分鐘時間,女兒就可以跑1000米。多值得啊!
這幾天,我每天堅持不坐電梯上12樓,來回自然的爬幾次,感覺很吃力。去年的這個時候,我可以連續(xù)來回爬五個來回,F(xiàn)在爬一次,都?xì)獯跤。到時,怎么去爬七仙嶺啊?
你看,這一天,我有多高的效率啊?我還寫了兩個故事。
終于做通了女兒的思想工作,讓她假期加大體育鍛煉的份量,只是改了方式:打羽毛球和游泳。她不愿意去學(xué)打籃球,暑假里的學(xué)習(xí)過程,讓她很害怕籃球,很害怕那個嚴(yán)格的老師。
女兒說,只要不是學(xué)打籃球,其他都愿意去學(xué),尤其是數(shù)學(xué)。但是,我們不想讓她再學(xué)習(xí)課本的內(nèi)容。為此,我找了幾年前認(rèn)識的一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,與他做了交流,他建議做一些競賽題。女兒的數(shù)學(xué)老師建議假期不要再學(xué),開學(xué)有系統(tǒng)的培訓(xùn)。
記下這些美好的記憶,作為一大收獲。
寒假的一天隨筆3
寒假中的一天,我在一本書中看見了一個“吹球?qū)嶒灐,我覺得十分有趣,就來做。我先拿來一個木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書,書上說:“當(dāng)你往兩球之間吹氣時會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想:這個問題太簡單了,簡直是易如反掌!斑@可由不得你亂說”。我身旁的付紅強發(fā)話了。“為什么?”我疑惑不解的問!暗饶惆堰@個實驗做完了,答案自然你就明白了”!昂!”做就做,到時候誰的觀點是正確的,就知道了。
實驗開始了,我鼓起兩腮,用力一吹,兩球“砰”的一聲,碰在一起了。他大笑起來,我說:“你笑什么笑,剛才是我使的勁太小了,所以這兩球才會碰在一起的,我再試一次吧”。這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說:“真怪,為什么兩球不分開Y,反而碰在一起呢?”我想理想對付紅強說:“你平時最喜歡看書,那就請你給我講講道理吧!”這個道理很簡單,因為流動的.空氣壓力小,四周空氣的壓力大,這樣,當(dāng)我們往兩球之間吹氣時,空氣一流動壓力就減小,兩邊空氣壓力就大,所以就推著兩球向內(nèi)碰。
喲!一個小小的實驗還有不少科學(xué)道理呢?
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