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寫事隨筆作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫事隨筆作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫事隨筆作文 篇1
“媽,就讓我自己去吧!”那天早晨,我用懇求的語氣對(duì)媽媽說!拔叶紲(zhǔn)備好了,明天吧!”媽媽顯然不同意!翱尚聦W(xué)期要有新氣象嘛,同學(xué)們肯定會(huì)說‘哈,鞏星瑤還要家長送’,那多沒面子!何況,我都上四年級(jí)了。”終于,我那張能說會(huì)到的嘴說服了媽媽,她點(diǎn)點(diǎn)頭說,“好吧!”我高興地跳了起來,背上書包就要走。媽媽好心提醒我說:“和人群一起過馬路。”可我根本沒用心聽,匆匆忙忙跑了出去。
因?yàn)槭堑谝淮,我還沒有什么經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為非常容易。我來到馬路旁,發(fā)現(xiàn)那里有一輛?康墓卉,于是我就從車前方走過去,沒想到從靠站的公交車后突然開出一輛小汽車!我猛地往后一退,差一點(diǎn)就被撞到了。我想,原來這么危險(xiǎn),我可一定要注意安全,和人群一起走人行橫道線。于是,我按照媽媽以前提醒的,走到斑馬線,左右張望,直到確定沒車了,安全了才過。就這樣,我成功地過了大馬路。
可是,注意不能只是一時(shí)的。我到了自行車道的'位置,心里想著其他的事情,剛要上便道,后面一輛自行車飛馳過來,差點(diǎn)把我撞到在地。開來危險(xiǎn)無處不在呀!之后,我一路上都非常專心走路,安全地到達(dá)了學(xué)校。這個(gè)第一次,回想起來讓人有點(diǎn)后怕,我永遠(yuǎn)也忘不了。
寫事隨筆作文 篇2
今天是同學(xué)們盼望已久的義賣活動(dòng)了,當(dāng)老師告訴大家消息時(shí),整個(gè)班級(jí)都像炸開了鍋似的。有的在討論著義賣的物品,有的在爭著想當(dāng)服務(wù)員,還有的圍著老師問這問那的.……
“哦!我是服務(wù)員了!”可一到操場,我剛剛還快樂的心情馬上平靜了下來,還產(chǎn)生了一種害怕的心情。因?yàn)椋铱匆姼吣昙?jí)的大哥哥、大姐姐在為義賣物品不停地、使勁地吆喝著,而我天生就是一個(gè)膽小的女孩子,要我像大哥哥、大姐姐那樣去推銷東西,我能行嗎?
當(dāng)我和王哲文被分配到賣書的地方時(shí),我才知道,賣書并不是一件非常容易的事。因?yàn)橐u的大部分的書都是卡通類的小人書和一些不起眼的筆記本。果然不出我的所料,一個(gè)小時(shí)過去了,還是沒有多少人來光顧我們的攤位,而我們旁邊的玩具攤位卻熱火朝天,服務(wù)員忙得已經(jīng)大汗淋漓。
“必須得想一個(gè)辦法,不然,一本書也會(huì)賣不出去的!”我對(duì)王哲文說。于是,我們想出了一個(gè)辦法:我們到班里找了幾位熱心的同學(xué),讓他們到我們的攤位前做看書模特兒。他們二話不說,拿起書就看了起來,果然,引來了好多的學(xué)生。終于,書馬上就賣完了,我高興得一蹦三尺高,連一天的疲勞都忘了。
義賣活動(dòng)雖然很累,但是很開心。
寫事隨筆作文 篇3
清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘矔r(shí),自己的故事就告終了,剩下的',就只會(huì)讓人懷戀了。
4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),始于周代,已有二千五百多年的歷史了。清明是一個(gè)節(jié)氣,清明一到,氣溫高升,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),俗有‘清明前后,種瓜點(diǎn)豆,植樹造林,莫過清明’的龍諺。清明還有一個(gè)習(xí)俗,清明不動(dòng)煙火,只吃涼的食物。
清明節(jié),又被稱為掃墓節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五日中元節(jié)及十月十五日的下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭奠鬼神有關(guān)。
如果按照舊規(guī)定清明節(jié)習(xí)俗在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品,紙錢等物品到墓地將食物供奉在親人墳前在將紙錢焚化,為墳?zāi)股闲峦,折幾只嫩的新枝插在墓上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。
‘聽風(fēng)聽雨’指唐代詩人杜牧的詩《清明》:‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處走?牧童遙指杏花村。“杜牧的這首詩寫出了這種特殊氣氛。
又一年清明節(jié),你在緬懷著誰?
寫事隨筆作文 篇4
上周五上午,廣播里傳來讓各班大隊(duì)委去大隊(duì)部開會(huì)的通知?晌覀兊陌嚅L剛離開學(xué)校去輸液了。不一會(huì)兒,一個(gè)小女孩兒來了,她說找一個(gè)人來代替大隊(duì)委也行。后來大家一致推舉我去,我只好拿上本子不知所措地去了。
大隊(duì)部有很多人,一位老師正在安排周六組織同學(xué)看電影的事,是關(guān)于汶川地震的教育片。要求各班大隊(duì)委把票領(lǐng)回去發(fā)給同學(xué)們。我拿著票回到班里,同學(xué)們都爭著搶,我大聲的制止了他們,把票整理好,先放到我的書包里,等著一會(huì)兒大家都安靜下來有秩序的發(fā)給大家。下午,我把票交給了各組小組長,由他們分發(fā)給各組的.同學(xué)。
這件事情使我感受到了同學(xué)們對(duì)我的信任,我很開心,也對(duì)自己更有信心,我希望以后有更多的機(jī)會(huì)為班集體服務(wù)。
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