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隨筆

感謝您老師隨筆

時(shí)間:2022-06-23 19:31:17 隨筆 我要投稿
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感謝您老師隨筆6篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的感謝您老師隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝您老師隨筆6篇

感謝您老師隨筆1

  在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,有無(wú)數(shù)的人給我溫暖、快樂(lè)、幸!渲凶屛矣∠笞钌羁痰娜司褪恰业膯⒚衫蠋煟和趵蠋。

  時(shí)間匆匆如流水,我升上了四年級(jí)。在過(guò)去的三年里,王老師嘔心瀝血地三年里,給予我們知識(shí)與道理,也給予了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

  記得有一回,我的雨傘壞了,那天正下著瓢潑大雨,沒(méi)有雨具的我只得冒著傾盆大雨回家。雨水打濕了我鮮艷的紅領(lǐng)巾,也打濕了我的衣服。這時(shí),披著雨衣的王老師出現(xiàn)在我面前,關(guān)切地問(wèn):“這么大的雨,你怎么沒(méi)有雨具?”“我……我的.……雨具壞……壞掉了!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。“你把我的雨衣披上吧!”王老師正說(shuō)著,連忙把她的雨衣給我披上!巴趵蠋,那您怎么辦呢?”我問(wèn)。“我是沒(méi)關(guān)系的,大人感冒了只要吃一頓感冒藥就好了。可小孩子就不同了。乖,披上雨衣。”我看著王老師那布滿了血絲的雙眼,猛然想起了王老師這幾天已經(jīng)得了感冒,可是她怎么可能把雨衣讓給我呢?我想著想著,心像打翻了五味瓶似的,十分不是滋味。

  還有一次,王老師正繪聲繪色地講著課,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著課。忽然我的鼻子里像是有一條小蟲(chóng)子在爬一樣,鼻涕似的東西一直往下流,我急忙往桌子邊扭身,隨著一聲“吧噠,鼻血流了下來(lái)。一滴、兩滴、三滴……漸漸的連成殷紅一片。旁邊的同學(xué)都被嚇壞了,我也不例外。王老師那銳利的目關(guān)立刻掃描到我這個(gè)角落,馬上就發(fā)現(xiàn)了我,連忙叫我抬起頭來(lái),并把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)幫我診斷我的傷勢(shì),還在一邊不斷的安慰我……

  一時(shí)間,我的恐懼,被我拋到了九霄云外;我的傷痛,完全被王老師的關(guān)懷所掩蓋。一時(shí)間,我沉浸在了愛(ài)的海洋里。

  王老師,您么像光,照亮了我前進(jìn)的道路;您么像火,點(diǎn)燃了我的心靈;您么像熱,溫暖了我的心;您么像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵;您么像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您么像春蠶,默默地為我們服務(wù);您么像點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)了我幼小的心田;您多么像老芭蕉,把一生獻(xiàn)給了我們!

  王老師啊王老師,您對(duì)我的愛(ài)有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)了我幼小的心田。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的愛(ài)。王老師,是您教會(huì)了我知識(shí)與做人的尊嚴(yán),;是您給予了我無(wú)私的關(guān)懷,是您,在我們最關(guān)鍵的時(shí)刻,向我們伸出了一雙援助之手,幫我們解脫。

  王老師,感謝您給予我無(wú)私的愛(ài)與教誨!

感謝您老師隨筆2

  老師是辛勤的園丁,用汗水滋潤(rùn)我們;老師是無(wú)私的奉獻(xiàn)者把知識(shí)毫無(wú)保留地給予我們;老師永遠(yuǎn)默默無(wú)聞卻不求回報(bào)。我印象中的老師就是如此。我從小時(shí)候?qū)蠋熯@個(gè)職業(yè)的無(wú)限憧憬到后來(lái)的理解仿佛都是一瞬間。在我的腦海里有一個(gè)身影永遠(yuǎn)揮之不去,那就是教了我兩年多年的楊老師。她不僅給予了我知識(shí)還教會(huì)了我怎樣做人。親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的'撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴美好的未來(lái)。

  記得我剛轉(zhuǎn)到北浦小學(xué)四(5)班的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。作為班主任的您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō)別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容……

  在這幾年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!老師是根蠟燭,燃燒了自己,把光亮留給了我們;老師是盞明燈,指引了我們前進(jìn)的方向,讓我們不再迷茫;老師是個(gè)園丁,辛辛苦苦地培育了我們這些不懂事的花朵不管在什么時(shí)候,老師始終考慮著我們,不顧及自己的安危。老師在我眼中,是一片無(wú)邊的海洋,海上有幾只海鷗在展翅翱翔,前面一片遼闊。我只有行駛在海中,乘風(fēng)破浪,不斷吸取海洋教給我的各種知識(shí),來(lái)豐富自己的思想,才能不負(fù)重望,到達(dá)海的彼岸,開(kāi)始新的旅程。我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁。

感謝您老師隨筆3

  9月10日,就是第20個(gè)教師節(jié)了。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)全體老師說(shuō)一聲:老師們,你們講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂(lè)!愿你們?cè)诮窈蟮娜兆永锔咏】、幸福、快?lè)!

  老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化知識(shí)的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。

  還記得從小我就并不是特別聰明,小學(xué)入學(xué)時(shí)就被編進(jìn)全級(jí)最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同,隨著年齡的增長(zhǎng),班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象,好的出類(lèi)拔萃,差的不斷落后,加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改,不可教藥。因此讓許多老師對(duì)我們班都不敢恭維或愛(ài)理不理?墒堑胶髞(lái)升上了五年級(jí),班里來(lái)了一位年過(guò)五旬的班主任,在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住,但她一句“沒(méi)問(wèn)題”就毅然接下了我們班。剛開(kāi)始同學(xué)們對(duì)她的努力都置之不理?墒堑胶髞(lái),她每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的知識(shí),每個(gè)中午都拖著累壞了的身影為成績(jī)追不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)?粗瑢W(xué)們的成績(jī)一天一天的提高,班上的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn),同學(xué)們都被感動(dòng)了,都對(duì)這位即將結(jié)束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級(jí)的畢業(yè)考中,我們班一全級(jí)第一的好成績(jī)報(bào)答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。

  每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的'職業(yè)?傋屓讼肫鹕钜怪袩艄庀逻在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時(shí)因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生孜孜不倦,關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節(jié)快要到了,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期,新的開(kāi)始向老師獻(xiàn)上新的祝福,并卻說(shuō)一句:感謝您!老師!將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您祝福!我們的老師!

感謝您老師隨筆4

  佛說(shuō):前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。

  我說(shuō):前世五百次的邂逅才換來(lái)今生的一場(chǎng)師生。

  沒(méi)有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱,但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。

  于老師,多少次,想站在您面前,說(shuō)一聲:“感謝您,我尊敬的老師!是您那堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,時(shí)刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈,催學(xué)生上進(jìn)!笨墒牵捎趯(duì)您的敬畏和學(xué)生自身的怯懦,我始終未能說(shuō)出口。借此機(jī)會(huì),讓我鄭重寫(xiě)下:感謝您,我尊敬的于老師!

  不知多少次,我曾寫(xiě)文章禮贊自己的父母,卻從未想過(guò)要為自己的老師寫(xiě)點(diǎn)什么;蛟S是我的老師過(guò)于平凡了吧!在我整日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不知不覺(jué)便到了該和老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。回想高三一年所走過(guò)的路,我深深感到,是于老師的品質(zhì)影響了我!于老師辛辛苦苦的培育了我們,在“授業(yè)解惑”的同時(shí),也把做人之“道”一點(diǎn)一滴的傳給了我們,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,使我的.高三之路走得踏踏實(shí)實(shí),即使遇到一些困難和挫折,也都能堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)。在我們學(xué)校,于老師是無(wú)人能比的。然而,我卻沒(méi)有為于老師做多少事情,更不能用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)很好的報(bào)答他。我知道,我是欠于老師的。在這世上,除了父母的養(yǎng)育之恩我無(wú)法報(bào)答之外,也許于老師對(duì)我的培育之恩,我也將無(wú)以為報(bào)了。我只有以加倍的努力,取得優(yōu)異的成績(jī),才能彌補(bǔ)我心中這份永久的遺憾!

  在這暖得甚至可以握得住的陽(yáng)光下,風(fēng)不過(guò)是一陣流動(dòng)的空氣,花不過(guò)是明天將要凋零的浮華,雪只不過(guò)是地上一灘易干的水洼,月也只不過(guò)是失眠者黑暗中畫(huà)出的一個(gè)美夢(mèng)!但是,于老師的優(yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰!不遠(yuǎn)的將來(lái),不管我將去往何處,走向何方,于老師的諄諄教誨將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我左右,回響在我耳畔!

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難無(wú)法解決而想放棄時(shí),于老師那殷切的目光就會(huì)出現(xiàn)在我的面前,是那樣的真切生動(dòng),那樣的撼人心魄。這時(shí)候,于老師簡(jiǎn)直成了我動(dòng)力的源泉,成了我力量的化身!他是我學(xué)業(yè)上的良師,是我人生路上的榜樣,更是我心中不變的信仰!

  再次說(shuō)一聲:感謝您,我尊敬的于老師,如果有來(lái)世,我希望還做您的學(xué)生,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

感謝您老師隨筆5

  各位親愛(ài)的老師:你們!

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我以成為了一名將要畢業(yè)的學(xué)生。忘不了,我親愛(ài)的母校,就像一只搖籃,伴隨著我長(zhǎng)大;忘不了,那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,為了我們整天不停地奔波著......今天,我借此機(jī)會(huì),來(lái)好好感謝你們!

  徐老師,一位幽默的語(yǔ)文老師。我們都沉靜自在你幽默的懷抱里。你經(jīng)常給我們講笑話,但笑話里面也往往蘊(yùn)藏著深刻的道理。你就像一枝紅燭,默默地燃燒著,犧牲了自己,奉獻(xiàn)給了他人!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”,你經(jīng)常教育我們,要趕在時(shí)間的前頭,不能浪費(fèi)一分、一秒。是你的辛勤換來(lái)了我們今天的好成績(jī)。所以我說(shuō),我很滿足。

  周老師,一位盡職盡責(zé)的好教師。雖然,我們相處了才短短的半年,但你卻在我的腦海中留下了深刻的印象。是你教我們?cè)鯓幼鋈,學(xué)會(huì)做一個(gè)有用的人;是你的高水平,讓我的英語(yǔ)成績(jī)一升再升。所以,我也說(shuō),我很滿足。

  張老師,一位年輕又熱愛(ài)同學(xué)的老師。不知從何時(shí)起,我有想起了你。是你把我?guī)胍魳?lè)的海洋,讓我放下沉重的心情,盡情地在里面遨游。也是你,在我身體不舒服時(shí),無(wú)微不至地照顧我......還有很多很多,值得令我感動(dòng)的事情,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了!所以我說(shuō),我真的很滿足。

  郭老師,一絲絲白發(fā)已經(jīng)悄悄地爬上您的發(fā)梢。我知道,這都是您為我們付出的.一切。還記得嗎?那次您牙疼得厲害,半邊的臉都腫起來(lái)了。別的老師勸你別去上課了,可你卻說(shuō):不上怎么行呢?課程落下了,以后就沒(méi)復(fù)習(xí)的時(shí)間了!”后來(lái)您是熬著牙痛來(lái)給我們上課的。那節(jié)課,同學(xué)們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。我想:或許是大家被您所做的一切感動(dòng)了吧!畢竟,人和人之間是有感情的。那節(jié)課后,您還表?yè)P(yáng)我們,真懂事,有些同學(xué)都忍不住哭了,是因?yàn)槟鸀槲覀兏冻龅奶嗵?.....每當(dāng)我遇到難題時(shí),您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我,認(rèn)真、仔細(xì)地幫我分析,凈化了我幼小的心靈。所以我說(shuō),我真的真的很滿足。

  還有很多很多我想感謝的老師。在我成長(zhǎng)的道路上,曾今為了我而默默付出的老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我一定會(huì)拿自己最最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)好好感謝你們。親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

  最后我祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!

感謝您老師隨筆6

  老師,我從心底感謝您,您是給予我豐富知識(shí)的人,是我的啟蒙老師;您是教我們做高尚品德的人,是我的好榜樣;您是在我們有困難時(shí)答疑解惑的人,是我的良師益友。老師,我要感謝您是您把我從一個(gè)什么也不懂的小頑童,教會(huì)我們成一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的小學(xué)生,我學(xué)會(huì)的每一個(gè)字、每一個(gè)數(shù)字、每一個(gè)字母、每一個(gè)音符......都是老師的心血。老師,你知道嗎?我媽媽常對(duì)我說(shuō),老師在課堂講的每一句話,都是知識(shí)中的精華,上課一定認(rèn)真聽(tīng)講,尊敬老師。

  有人說(shuō),老師是蠟燭,犧牲自己,照亮它人;有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng);還有人說(shuō),老師是父母,學(xué)生是孩子。在我心中:老師像我的媽媽一樣,當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,耐心幫我改正,當(dāng)我遇到難題時(shí)老師細(xì)心幫我解答,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),老師是最高興的。

  當(dāng)我入學(xué)成為一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),我是那麼開(kāi)心什么都覺(jué)的很新鮮,我背著新書(shū)包,拉著媽媽的手進(jìn)入學(xué)校上學(xué)。當(dāng)老師在語(yǔ)文課上教我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)認(rèn)為很難的生字的時(shí)候,我看著老師在黑板上教我們一筆一劃的寫(xiě),我在坐位上也跟著老師一筆一劃的學(xué)寫(xiě),寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè),我會(huì)寫(xiě)了,老師又教我們讀課文,我心里真的非常的開(kāi)心,上學(xué)以前都是媽媽看著書(shū)給我講故事,現(xiàn)在老師教我學(xué)生字,教我們有感情的朗讀課方,我跟著老師學(xué)會(huì)了充滿感情的朗讀,我開(kāi)心極了;氐郊依镂野焉謱(xiě)給媽媽看,讀課方給媽媽聽(tīng),媽媽也開(kāi)心的笑了,抱著我親了又親。從那時(shí)起,我就有了很強(qiáng)很強(qiáng)的求知的欲望,我好像在無(wú)邊的知識(shí)的海洋上渡船,知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,一眼看不到邊不知道這海洋有多寬多深,老師就是我們的領(lǐng)航人,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中蕩漾。我想學(xué)會(huì)所有的生字,想學(xué)會(huì)加減乘除。想學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ),我還想像老師一樣把字寫(xiě)的非常漂亮。因?yàn)橛袠拥南敕。所以每?dāng)老師教我們寫(xiě)生字時(shí),我也總是非常認(rèn)真的跟著老師一筆一劃的書(shū)空,想加深記憶把字寫(xiě)好,不讓老師白白的.付出,經(jīng)過(guò)老師的精心培育,老師的汗水沒(méi)有白流,我們這些小樹(shù)苗都在茁壯成長(zhǎng)。

  老師我要感謝您,感謝我所有的老師,這五年來(lái),您付出了很多很多,教會(huì)了我們很多知識(shí),教會(huì)了我們誠(chéng)實(shí),教會(huì)了我們有良好的品質(zhì)。我們的變化也很大,是五年級(jí)

  我現(xiàn)在是懂禮貌,講文明,有良好的品德的小學(xué)生了,這都是在老師的教導(dǎo)下一天一天的長(zhǎng)成的。我的心中有一句話想對(duì)老師說(shuō):"老師您辛苦了,我深深的感謝您。"

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