初中生關(guān)于隨筆（精選78篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來(lái)。什么樣的隨筆堪稱(chēng)經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的初中生關(guān)于隨筆（精選78篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中生隨筆 篇1

　　親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話(huà)；親情，是阿炳二泉映月的旋律。

　　親情，是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心。在我感冒發(fā)燒時(shí)是媽媽為我忙前忙后，送我去醫(yī)院，給我買(mǎi)藥。

　　親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，她使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞你繼續(xù)前行的信心。在我考試失常發(fā)揮下，是媽媽的鼓勵(lì)，讓我重新起來(lái)，勇往直前。

　　親情，是你得意忘形時(shí)的棒喝，她使你在驕橫無(wú)比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向。在我因某次事情的成功而感到驕傲?xí)r，是媽媽用嚴(yán)厲的目光盯著我，讓我知曉自己的驕傲是多么的愚蠢。

　　親情，是你疲倦時(shí)的關(guān)心與照顧，她使你在勞累中感受到家的溫暖，給予你前進(jìn)的動(dòng)力。在我因某次考試前努力復(fù)習(xí)時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底，并且給我倒水喝，提醒我早睡覺(jué)。

　　在我心中，親情這個(gè)詞只能掛在您的身上。親情是神圣的存在，而您也是神圣般的存在我的心里。

　　您為我犧牲了太多太多。為我忙前忙后的人是您、為我端水拿藥的人是您、為我晚睡早起的人也是您、為我洗衣做飯的人還是您。

　　曾經(jīng)的`您也是被別人捧在手心上的掌上明珠，也是生氣時(shí)需要?jiǎng)e人哄的小公主�，F(xiàn)在呢？您為了一個(gè)不值得的人，忍氣吞聲十幾年，成為別人手中肆意玩弄的物品。心情好時(shí)善待您，心情不好時(shí)對(duì)您那是又打又罵。這一切您都是為了……不說(shuō)也罷。

　　親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

　　世間最美的感情便是您對(duì)于我的親情。

　　初中生隨筆 篇2

　　今天放學(xué)藝潔高興極了，小嘴嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停：“ 媽媽?zhuān)�你猜我得了幾個(gè)獎(jiǎng)狀呀？”看她那得意的勁兒，我故意問(wèn)：“幾個(gè)呀？不會(huì)是得了三個(gè)吧？”她就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)擺開(kāi)了：“第一個(gè)是博腕，第二個(gè)是繪本優(yōu)秀作業(yè)，第三個(gè)是三好學(xué)生，加上期末考試成績(jī)優(yōu)秀我總共得了四個(gè)獎(jiǎng)狀！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！”藝潔的小臉一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真：“媽媽?zhuān)�你知道吧？這次我得的是班級(jí)三好學(xué)生，下次我要爭(zhēng)取當(dāng)校三好學(xué)生、市三好學(xué)生！廉老師說(shuō)了，只要能當(dāng)上班級(jí)三好學(xué)生，就一定能當(dāng)上校三好學(xué)生、市三好學(xué)生！”那一刻我被孩子的進(jìn)取精神感動(dòng)了，我緊緊握著她的手說(shuō)：“你一定行，你會(huì)越來(lái)越棒的！”

　　說(shuō)真的，開(kāi)學(xué)以來(lái)，藝潔比以前會(huì)抓緊時(shí)間了，做作業(yè)不用催，基本上在學(xué)校都已經(jīng)完成，或者中午先做一點(diǎn)，下午不用慌慌張張，非常輕松愉快。在我的眼里，藝潔真是越來(lái)越棒了！可是她對(duì)自己要求太高，常常感到失落，有一天她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我覺(jué)得我畫(huà)的畫(huà)不好，好多同學(xué)都畫(huà)的比我好�！蔽艺f(shuō)：“是啊，可是你很有創(chuàng)意，這樣的畫(huà)才有靈氣。”她這樣的.問(wèn)題還有很多，我只能見(jiàn)招拆招了，只希望我的話(huà)能讓她自信快樂(lè)起來(lái)。

　　藝潔啊，媽媽要你做快樂(lè)的自己，就像你的小名“樂(lè)樂(lè)”一樣，每天都快快樂(lè)樂(lè)！這樣你一天比一天棒才有意義！

　　初中生隨筆 篇3

　　今天是周末，母親打算做餅干，并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書(shū)上挑選了――“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開(kāi)始動(dòng)工啦！

　　我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來(lái)翠綠翠綠的，聞起來(lái)香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個(gè)噴嚏，原來(lái)香蔥是會(huì)薰人的呀！

　　等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，母親已經(jīng)拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團(tuán)里，面團(tuán)立刻變成了鑲滿(mǎn)翡翠的“玉石”，真好看��！

　　發(fā)酵半小時(shí)后，母親把面團(tuán)搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開(kāi)。接下來(lái)我的'任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，母親說(shuō)這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。

　　大功告成啦！餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱，在這個(gè)“小房間”里，原來(lái)薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干終于可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！

　　初中生隨筆 篇4

　　我擁有著世界上最珍貴，最華麗的一所房子，那是用父愛(ài)化作的頂，用母愛(ài)化作的墻。

　　父愛(ài)頂，為我撐起了一方遼闊的晴空，讓我在藍(lán)天的懷抱中自由地翱翔；母愛(ài)墻，為我營(yíng)造了一處溫暖的避風(fēng)港，讓我在舒適的港灣中再次拉起征帆；父愛(ài)頂，母愛(ài)墻，共同為我建造了一所房子，讓我在這所房子里快樂(lè)，幸福地成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的時(shí)光或許就像指縫間流逝的沙子，一天一天，年華就這樣從手掌間傾瀉。

　　當(dāng)我再次認(rèn)真打量起這所為我所有的房子時(shí)，我已身在高二，繁重的課業(yè)，殘酷的排名，超負(fù)荷的壓力，一次又一次地將我擊得潰不成軍。

　　在殘陽(yáng)如血的黃昏里，我踩著自己的影子朝家的方向走去。試已經(jīng)考完了，很多題目都做錯(cuò)了。母親微笑地坐在對(duì)面，父親用手摸摸我的頭，然后和藹地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次再來(lái)，別忘了家是你永遠(yuǎn)的后盾。大步往前走，不要回頭。”瞬息間，一股叫做“愛(ài)”的暖流流遍了我的全身，就好像觸電一樣。我沒(méi)有抬頭看父親，不過(guò)我知道，此刻他的眉宇間一定是寫(xiě)著一份堅(jiān)強(qiáng)，并且還透出一灘濃濃的愛(ài)意。

　　那一刻，我恍然悟出了許多東西，原來(lái)我擁有著世界上最富有的東西，那并不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是一所房子，一所擁有著用父愛(ài)化作的頂，用母愛(ài)化作的墻的'房子。

　　躺在房子中央的地板上，讓我仿佛置身于“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的大草原上，又像是在平靜的海面上隨波逐流，更像是在晴空下飄來(lái)飄去的云彩。恰意，安適，還有幸福。

　　愛(ài)就像這所房子里的空氣一樣，充斥著我的整個(gè)心靈空間，我生命的全部。

　　初中生隨筆 篇5

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”。夏去秋來(lái)，萬(wàn)物凝結(jié)，秋姑娘來(lái)了，世界都變了，這時(shí)我們來(lái)到了中山陵。

　　大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孫中山，他是國(guó)民黨的創(chuàng)始人，被人們稱(chēng)為國(guó)父，是個(gè)偉大的政治家。但你們參觀過(guò)他的陵園嗎？我早就聽(tīng)說(shuō)中山陵十分巍峨壯觀，今天我慕名而去。當(dāng)我爬上這四百多級(jí)臺(tái)階時(shí)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，但是當(dāng)我看到這迷人的金色之后，我的各種疲憊都被我拋到了腦后了！

　　你看，雖然這臺(tái)階這么高，但卻不影響樹(shù)兒的生長(zhǎng)，高大強(qiáng)壯的'樹(shù)兒在秋天里也堅(jiān)持不下來(lái)了，隨之變得蒼老。但樹(shù)葉兒卻生機(jī)勃勃，一片片紅里帶黃，黃里帶綠，真讓人感到奇特。無(wú)法想象。

　　你瞧，在孫中山石像上空一排排整齊的大雁飛向南方，但在臨走時(shí)對(duì)這壯嚴(yán)而又嚴(yán)肅的地方又依依不舍呢！在走時(shí)還向中山陵揮手告別，多么希望來(lái)年春天的相聚。再回到這地方來(lái)尊重孫中山。

　　你聞，中山陵周?chē)�的野花野草和中山陵里種的花也為大自然添了一份獨(dú)特的風(fēng)景線，同時(shí)也裝點(diǎn)著自然，發(fā)出陣陣清香，使人流連忘返。這使我情不自禁的在花香下奔跑，還帶著甜味，這頓時(shí)是使我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉，心中流出久違的愉快感。

　　你聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在成天嘹亮的唱著歡快的歌曲，這更使我的心情愉快起來(lái)，似乎也在為這美不勝收的秋景而歌頌，成為新一屆的“歌唱家”。

　　“結(jié)束是另一個(gè)的開(kāi)始”，秋季有了新的打算新的開(kāi)始，并且隨處都有這迷人的景色，正所謂“亂花漸欲迷人眼”再不好好欣常不就浪費(fèi)了，你覺(jué)得呢？

　　初中生隨筆 篇6

　　秋天是什么？秋天是分離，落葉為了大樹(shù)化為肥料，成為不朽靈魂；秋天是豐收，鐮刀與背簍成為了果子的對(duì)手；秋天是汗雨，農(nóng)民伯伯用一年的汗水，換來(lái)了今天的成果。

　　腳踩著我回故鄉(xiāng)的路，心中懷著那份喜悅。整天我都樂(lè)滋滋的。

　　我為何如此幸運(yùn)，回家的時(shí)間與秋姑娘碰了個(gè)正著。誰(shuí)說(shuō)我與她無(wú)緣呢？“稻花香里說(shuō)豐田，聽(tīng)取蛙聲一片，”看我的兩個(gè)小老鄉(xiāng)正在田邊抓蝴蝶，他們?cè)趺磿?huì)是蝴蝶仙子的對(duì)手？蝴蝶仙子將他們引誘到泥巴坑旁邊。天真而可愛(ài)的小老鄉(xiāng)怎么會(huì)想那么多。拿著網(wǎng)兒悄悄地靠過(guò)去，但是卻沒(méi)想到

　　蝴蝶仙子早已設(shè)好了陷阱，“撲通”摔個(gè)狗啃泥。

　　蘋(píng)果園里，鐮刀與背簍對(duì)戰(zhàn)蘋(píng)果，打得可激烈了。鐮刀戰(zhàn)士使用了狂龍斬，“刷刷刷”，一剎那，蘋(píng)果兒都進(jìn)入了背簍戰(zhàn)士的肚子里。時(shí)間已久，鐮刀戰(zhàn)士與背簍戰(zhàn)士就體力不支了�？墒撬麄兛匆�(jiàn)農(nóng)民伯伯的汗水，不禁一瞬間又斗志昂揚(yáng)。

　　菜園也不甘落后，調(diào)皮的土豆胖子正在挑釁青菜美女，你追我趕，你追我趕。最后，卻被一旁路過(guò)的背簍兄弟收入腹中。真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”。

　　秋姑娘最喜歡在我家鄉(xiāng)的.森林里面嬉戲�？�，她穿金黃的斗篷，在林中秀出婀娜的舞姿，與風(fēng)應(yīng)和著。來(lái)了一曲“秋天的芭蕾”。如果在城市里，你可能連票都買(mǎi)不著呢！

　　秋天，像剛出生的嬰兒，拿起油畫(huà)棒將田野涂得五彩繽紛。

　　秋天，像健壯有力的年輕人，他勤奮勞動(dòng)，敢打敢闖。

　　秋天，像一位年邁的母親，付出了一切，最后收獲了許多。

　　回家的路上，回望故鄉(xiāng)的秋，我便回味無(wú)窮

　　初中生隨筆 篇7

　　每年的正月十五日是元宵節(jié)，今天正是元宵節(jié)。

　　一早起來(lái)，我就和母親到超市去買(mǎi)湯圓。超市的冰柜前人頭攢動(dòng)，大家都爭(zhēng)著挑選自己中意的湯圓。湯圓有好多品牌：龍鳳、三全、灣仔碼頭它們被整齊地碼在冰柜里，用一個(gè)個(gè)盒子裝著，每盒裝10個(gè)，或12個(gè)，有好多種不同的口味：鮮肉的`、黑芝麻的、豆沙的、還有綠茶的呢！它們就像一顆顆白色的小石頭，硬邦邦、圓溜溜的。

　　我和母親挑了半天，才選了兩盒混合口味裝得湯圓，這樣，大家可以各取所需。我們?nèi)ナ浙y臺(tái)付錢(qián)，才發(fā)現(xiàn)付錢(qián)的人好多呀，都排起長(zhǎng)隊(duì)了！大多數(shù)人手里都拿著好幾盒湯圓。

　　回到家，我看到母親盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋水，放到爐子上。等水燒開(kāi)，把湯圓放了進(jìn)去。一個(gè)個(gè)小小的湯圓，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，順勢(shì)溜進(jìn)鍋里，在鍋里翻騰著。煮開(kāi)后，母親加了兩次涼水。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)湯圓都浮上了水面。母親說(shuō)：“湯圓好了！”她把湯圓盛進(jìn)碗里，分給我和妹妹吃。

　　我們邊吃著美味的湯圓，邊聽(tīng)母親介紹湯圓和元宵節(jié)的來(lái)歷。母親告訴我們，不是每個(gè)國(guó)家都有湯圓吃，她的一個(gè)日本朋友不知道怎么吃湯圓，就生著吃，鬧出了笑話(huà)。

　　�。∩頌橐粋�(gè)中國(guó)人，我是多么幸福，有那么多傳統(tǒng)節(jié)日，還有這么多好吃的呀！

　　初中生隨筆 篇8

　　十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年63周歲了，因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。

　　乘著這氣氛，我們一家人來(lái)到了山清水秀的外婆家。

　　中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷(xiāo)路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的`洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒(méi)有這么好的事物了：

　　一口池塘邊，全是一群一群的死魚(yú)漂在水上，旁邊的橘子樹(shù)也枯萎了。顯得有些秋的蕭瑟，我很喜歡這種安靜的氛圍，趁放假時(shí)間好好散散自己的心。

　　我們?cè)偻�前十米看，橘子�?shù)又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說(shuō)的水土不同吧！

　　我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽不停的向介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事�！�…時(shí)間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。

　　這次國(guó)慶雖然沒(méi)有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！

　　初中生隨筆 篇9

　　鄉(xiāng)村的雨是沒(méi)個(gè)定數(shù)的，說(shuō)下就下，說(shuō)停就停。有時(shí)看著烏云密布，卻遲遲不見(jiàn)一滴雨落下，過(guò)會(huì)兒烏云竟退去，天空重新湛藍(lán)如洗，太陽(yáng)又從那云層縫隙里緩緩移出；有時(shí)明明陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒卻又風(fēng)起云涌，開(kāi)始感覺(jué)有一兩滴雨飄落在身上，再過(guò)一會(huì)兒，雨越下越大，淋濕了整個(gè)村子。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，望著遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙的天空，別有一種愜意。那雨好似從天空瀉下的如蟬翼般輕薄的珠簾。農(nóng)村處處可見(jiàn)蛛網(wǎng)，透過(guò)蛛網(wǎng)看去，更覺(jué)得雨中的村子別有洞天。

　　雨水從黛青色的屋檐流下，斜風(fēng)一吹，那“雨線”便彎來(lái)彎去，舞出婀娜的舞姿。有時(shí)不知為何，雨小了后細(xì)細(xì)地看，能看見(jiàn)那雨在一滴一滴地往下滴，雨滴連在一起，好似一串串晶瑩剔透的珠子，周?chē)�有許多細(xì)雨飄落，如撒花似的被撒下來(lái)，真是美不勝收啊！輕風(fēng)拂來(lái)，吹來(lái)些許芳香，和著花草的甘甜撲面而來(lái)。雨滴落在地上，由中心向外綻放出一朵朵美麗的“雨花”。清澈的雨滴如水晶一般，讓一朵朵“雨花”看上去更像是一朵朵“水晶花”，晶瑩剔透，彰顯其高貴大方。

　　在路旁，在院中，到處可以看見(jiàn)跳躍的雨滴，在一些積水的地方，綻起一圈又一圈圓暈似的漣漪，一圈未平，一圈又起。有時(shí)無(wú)意間綻起一個(gè)小水泡，隨著水流流走，不知何時(shí)又消失了。雨滴敲打著磚瓦，“滴答滴答”；雨滴滴打在人們接雨的器具里，“叮咚叮咚”；雨滴拍打著地面，“啪啪啪”，宛如一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。

　　雨停了，蛛網(wǎng)留下了雨來(lái)過(guò)的`足跡，見(jiàn)證了雨的到來(lái)，也成了雨后一道亮麗的風(fēng)景線。搖搖欲墜的雨滴有序地排列在蛛網(wǎng)的絲線上，像一串掛在墻角的項(xiàng)鏈。透過(guò)雨滴看到的影像更是讓人浮想聯(lián)翩。

　　鄉(xiāng)村的雨是香的，甜的，悅耳的，讓我對(duì)它有無(wú)限的懷念。

　　初中生隨筆 篇10

　　思念是回憶、思念是痛苦、思念是想念、思念是快樂(lè)！

　　當(dāng)自己踏上一個(gè)人的旅行就知道會(huì)有對(duì)家人的思念相隨整個(gè)旅行，到北京的那個(gè)第一個(gè)晚上，我無(wú)法忍住自己想家的淚水，只好早早地上床撫著嘴巴，流下痛苦的淚水，想著勤勞的媽媽、耐心的`爸爸、關(guān)心我的爺爺、慈愛(ài)的奶奶、還有那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家。

　　第二天，外婆早早地起來(lái)做早餐，留下我個(gè)人在床上，這時(shí)又想起了媽媽?zhuān)瑹o(wú)法控制的淚水再一次沖出眼眶，外婆恰好就看見(jiàn)了那時(shí)的我，我使勁抹去眼淚不想讓外婆傷心，我把被子蓋過(guò)頭頂，阻止這一切的發(fā)生，結(jié)果外婆掀起被子發(fā)現(xiàn)了淚流滿(mǎn)面的我，問(wèn)：“為什么呀？為什么你會(huì)哭？這里不好玩嗎？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我我我想家，想媽媽了。”你打個(gè)電話(huà)給你媽媽吧！好…好… “嘟”“嘟嘟”喂！請(qǐng)問(wèn)你是哪位？媽媽、媽媽是我，我是苗苗呀！哦！干什么？有什么事嗎？媽媽?zhuān)�我想你，你們多久�?lái)呀？還要等幾天才能過(guò)來(lái)。唉！那么久。等等吧！反正我們會(huì)來(lái)的，沒(méi)事就掛了哈！這是長(zhǎng)途電話(huà)，可貴了！拜拜！嘟…嘟…唉！媽媽掛斷了，外婆說(shuō)：“別哭了”。

　　接下來(lái)幾天我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著爸媽?zhuān)瑳](méi)有一刻都不在想，隨時(shí)都在算還有幾天他們就來(lái)了，但想歸想也要“工作”一一寫(xiě)作文。在來(lái)北京后我破了我寫(xiě)作文寫(xiě)三頁(yè)記錄，有一篇《古老學(xué)校》寫(xiě)到了四頁(yè)，唉！加油吧！有時(shí)思念也是一種動(dòng)力，推進(jìn)著我走向成功！

　　初中生隨筆 篇11

　　傍晚時(shí)分，天邊的陰云將退未退。深邃的巷弄里坐落著一家老舊的小店。隨意挑了個(gè)干凈的位置坐下，在嘈雜的街尾翹首以盼那一碗平凡的珍饈。

　　不多時(shí)，釉著青花的白瓷碗被端了上來(lái)，還氤氳著熱騰騰的白汽，似乎有意挑逗食客的味蕾。于是拿起邊上的湯匙試探著撲捉清湯里的愜意。

　　正當(dāng)時(shí)，耳邊忽聞一句低聲的嬌憨。隨即抬頭而望，只見(jiàn)灶臺(tái)前的.婦人對(duì)著突然升起的調(diào)皮火焰發(fā)呆。而本該立于店內(nèi)的男人以一種不可思議的速度將婦人護(hù)在身后，繼而熟練的收拾了殘局。

　　那一刻我想我是羨慕的，該有多幸運(yùn)才能使她在這般年紀(jì)還可以如同孩子般的撒嬌。腦海里突然開(kāi)始有了一個(gè)模糊的輪廓，或許我們也這樣偏安一隅，搭建起自己的小店。

　　然后，我在煙熏火燎中的沉霧里喚你做一些細(xì)碎的小事，也許是用火折子點(diǎn)燃灶底的干柴，也許是洗刷那鍋底的油污，又或者只是想喚你的名字，用無(wú)辜的眼神央求你的鼓勵(lì)。

　　你也許正在桌臺(tái)前忙著收拾食客的殘羹，又或者埋頭于繁雜的賬目薄子，或者忙里偷閑的吃著解暑的瓜果。但在喚你名姓的那零點(diǎn)零一秒，你就像個(gè)超級(jí)英雄一般瞬移到我身邊，繼而習(xí)以為常地收拾我七零八落的人生瑣碎。

　　我想你該是英雄般的人物，會(huì)飛會(huì)噴火會(huì)各種各樣興奇的小玩意。但都不及你因我，囿于廚房身著圍裙，一把蔥蒜二兩香油來(lái)的動(dòng)人。

　　你看，我們處于塵世，囿于煙火，卻長(zhǎng)于彼此。

　　初中生隨筆 篇12

　　沒(méi)有肆虐的沙塵暴就沒(méi)有廣袤無(wú)垠的沙漠;沒(méi)有那傾天而下的大雨就沒(méi)有浩瀚的汪洋;沒(méi)有去努力過(guò)，又怎么會(huì)有精彩的人生！

　　努力不需要成功來(lái)證明

　　一個(gè)人是否付出過(guò)努力，并不需要成功來(lái)證明。不像蜜蜂的辛勤勞動(dòng)是以甜醇的蜂蜜來(lái)在證明;不像禾苗的成長(zhǎng)要以飽滿(mǎn)的谷穗來(lái)證明;不像果樹(shù)的生長(zhǎng)要以碩大的果實(shí)來(lái)證明。體壇，一個(gè)數(shù)以千計(jì)運(yùn)動(dòng)健將匯集的地方。家喻戶(hù)曉的羽壇兩大王者林丹和李宗偉，場(chǎng)下是好友，場(chǎng)上是勁敵，上演過(guò)無(wú)數(shù)次精彩的林李大戰(zhàn)�？赡銈兪欠駮缘茫�自本次里約之行以前，李宗偉從未戰(zhàn)勝林丹，他也從未拿過(guò)奧運(yùn)冠軍，但他沒(méi)有放棄。里約之行，他本有機(jī)會(huì)奪冠，卻輸給了年輕氣盛的諶龍，只能?chē)@息道：“天外有天，人外有人�！毕Ю钭趥ブ�?dāng)�，宏其之精神。他雖未能成功地站在奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)最高臺(tái)，名聲與精神早已傳遍世界。成功不是證明努力的標(biāo)志。

　　努力是走向成功的基礎(chǔ)

　　人世間，成功不是努力的代言詞，可努力卻是成功的基石。古人云“萬(wàn)丈高樓平地起”，說(shuō)的大概是如此：無(wú)數(shù)的小水滴組成了占地球百分之七十的海洋;數(shù)萬(wàn)粒的`沙石積聚成那世界第一峰—珠穆拉馬峰;數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小草匯聚成廣袤的大草原。古時(shí)夜晚依靠蠟燭照明，覆蓋范圍甚小，光線灰暗。這時(shí)愛(ài)迪生應(yīng)運(yùn)而出，人們都知道是他發(fā)明了世界第一盞電燈，但又有多少人知道他背后付出的努力。他失敗過(guò)一千余次，每次試驗(yàn)三個(gè)小時(shí)，那也得兩個(gè)多月，折合成幾千個(gè)小時(shí)。是什么促使他堅(jiān)持下來(lái)？努力，如果一個(gè)人的骨子里充滿(mǎn)了努力的成分，當(dāng)它們一點(diǎn)點(diǎn)積聚起來(lái)，慢慢墊高你，縮小著您與成功的距離，再略加點(diǎn)其他因素，成果的果實(shí)就唾手可得。

　　努力是打開(kāi)人生寶藏的鑰匙

　　我們的人生就想一輛車(chē)，從起點(diǎn)點(diǎn)駛往終點(diǎn)，中途有人上車(chē)，有人下車(chē)，而我們只不過(guò)是車(chē)上的一位乘客，到站了就得下車(chē)了。車(chē)上充滿(mǎn)了寶藏，每一個(gè)寶藏都被一把“上帝之鎖”鎖著。每一個(gè)人都想獲取寶藏，各有所方。有的人想不勞而獲，把整個(gè)箱子抱走，據(jù)為己有，卻怎么也打不開(kāi);有的人想守株待兔，當(dāng)別人打開(kāi)是將其掠奪而走，只可惜寶藏只認(rèn)得打開(kāi)的主人，在他人手中只是一團(tuán)廢鐵，這令其束手無(wú)策。其實(shí)每個(gè)人都可以打開(kāi)箱子獲得寶藏，只取決于你會(huì)不會(huì)使用“努力”這把鑰匙。一個(gè)人家境雖貧窮不堪，家里卻堆滿(mǎn)了“寶藏”，這是他畢生努力的結(jié)果。

　　有人說(shuō)“再怎么努力也過(guò)不上好生活�！蔽艺J(rèn)為：人生短短幾十年，只要我們努力過(guò)了，就一定會(huì)有收獲，不一定要豐收。

　　初中生隨筆 篇13

　　我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到接受正規(guī)的教育，一步一個(gè)腳印的在茁壯成長(zhǎng)，回顧那些美好的，多姿多彩的童年生活，是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，暢想自己美好的未來(lái)，卻又是那樣的充滿(mǎn)激情。

　　時(shí)間在不停的飛逝，我們也在漸漸地成長(zhǎng)著，而在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載著我年少時(shí)期夢(mèng)想的校園里度過(guò)了三年左右的快樂(lè)時(shí)光。

　　剛來(lái)到康樂(lè)學(xué)校時(shí)，進(jìn)入教室，首先引入眼簾的依然是那種金黃色的課桌，可不同的是這里的人，這里的物對(duì)于我來(lái)說(shuō)都變的異常的陌生。每當(dāng)下課的時(shí)候，總習(xí)慣一個(gè)人坐在冰冷的凳子上，趴在長(zhǎng)方形的課桌上拿著自己的本子在上面隨心所欲的亂涂亂畫(huà)，與教室里熱鬧而又和諧的氣氛完全不諧調(diào)，而現(xiàn)在再回首卻發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)重要的地方，它在我心中烙下了一個(gè)不可磨滅的印子，許多種復(fù)雜的情感在心中的那面平靜的湖水中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

　　剛走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)也還清晰的感受得到：以充滿(mǎn)童年的純真的白色為主要色調(diào)的教學(xué)區(qū)，寬闊的籃球場(chǎng)，嫩綠平坦的草坪，郁郁蔥蔥的樹(shù)木……一切給我的感受就是充滿(mǎn)了年輕的活力和朝氣蓬勃的生機(jī)。學(xué)校給我的另一個(gè)感覺(jué)就是大！記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我最怕的就是去教室上課了，偌大的一個(gè)校園，我連東西南北都分不清楚了，一臉茫然的我站在其中一所教室區(qū)旁，就像熱鍋上的螞蟻，呆呆地站在原地不知所措�？墒茄劭匆�上課時(shí)間快到了，也只能在那里耗著。而如今再想想那是純真的我們，依舊覺(jué)得很溫暖，這里的每一處地方都將永遠(yuǎn)停留在我的心里，也許是快樂(lè)的，也許是哀傷的。

　　到了傍晚的.校園，更是令人流連忘返，依依不舍離去。那時(shí)喧鬧了一天的校園也變得謐靜了，太陽(yáng)也慢慢的收斂它那似火的熱情，深藍(lán)的天空也開(kāi)始在玩變臉游戲，光和影在不停的交織著，最后變換出各種絢爛的顏色，在那時(shí)，我總喜歡抬起頭仰望天空，把原本的不開(kāi)心與憂(yōu)愁全都拋至腦后，最后深吸一口氣，心情漸漸變得心曠神怡。

　　雨后的校園就像一位羞溚溚的少女，這時(shí)，我總喜歡漫步在正如涂了一層薄薄的乳油的石板路上，踏著只覺(jué)得越來(lái)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。路的兩旁栽了許多茂盛的榕樹(shù)，空隙中你瞞著清新的氣息與花香，那縷縷的清香似乎有種神奇的魔力，它會(huì)緊緊拽住你的煩惱，隨著那陣陣微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，讓你原本疲憊的心，釋放著一種情懷。

　　不僅這兒美麗的校景讓我沉迷于其中，而且學(xué)校里蘊(yùn)含的活力與生機(jī)就讓我為之不斷的奮斗與拼搏。在嚴(yán)肅的課堂上，老師用他們最淵博的思想給我們教授著豐富的知識(shí)，讓我們每節(jié)課都跟著老師的思路在知識(shí)的海洋里遨游，老師是我們一生中必不可少的人，他們教授給我們豐富的知識(shí)，讓我們從另一種眼光去看這個(gè)多姿多彩的大千世界，交給我們?cè)S多人的道理。

　　我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭中，以他的榮譽(yù)而感到驕傲，而在將來(lái)，我們也應(yīng)該讓她因?yàn)樵��?jīng)感到驕傲，而在將來(lái)，我們也應(yīng)該讓他因?yàn)樵��?jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。我們要一次又一次地去完善有許多缺陷的自己，去施展自己的才華，去煥發(fā)出自己的興彩，去綻放我們的青春。青春能讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不能擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果，所以我們應(yīng)該去奮斗，去認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，鍛煉自己，彰顯自己，最后升華自己。

　　校園，笑園，我們應(yīng)該在這個(gè)地方開(kāi)心地去面對(duì)每一個(gè)明天，并在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)ス餐瑯?gòu)成這個(gè)美麗的校園，然后去愛(ài)護(hù)她，共享她。我愛(ài)我美麗的校園，愛(ài)這里的一切，她們都已在我心中烙下了一個(gè)不可磨滅的記憶——美好的記憶。

　　初中生隨筆 篇14

　　燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，一縷縷地撒滿(mǎn)整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。窗外，徐徐的風(fēng)吹拂著綠葉輕輕擺動(dòng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地蹦來(lái)跳去。打開(kāi)窗戶(hù)，舒暢地深吸一口氣……

　　“兒子，過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽你怎么考的，剛才家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)你考的一塌糊涂！”媽媽那帶著些許焦急擔(dān)憂(yōu)和怒氣的聲音與摔門(mén)聲一同傳來(lái)，頓時(shí)打破了這寧?kù)o的氣氛。我的心猛地一沉：什么？怎么可能？開(kāi)什么玩笑？為了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我每晚挑燈夜戰(zhàn)，拼命做題，人們不是都說(shuō)‘功夫不負(fù)有心人’嗎？可為什么我的辛苦努力卻沒(méi)有得到任何回報(bào)呢？這不公平！

　　“老師說(shuō)你的成績(jī)幾乎是最后一名……”在現(xiàn)實(shí)面前，我似乎掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵，冰冷刺骨的寒氣涌來(lái)，絕望的火焰在心頭慢慢燃起，一時(shí)間好像全身的血液都涌到了大腦，讓我頭痛欲裂，我邁著沉重的步子，木然地走出了家門(mén)。

　　漫無(wú)目的地四外亂逛，懊惱、失望、委屈、憤怒在心底輪番轟炸，僅有的那點(diǎn)自信已經(jīng)蕩然無(wú)存。這天空也似我的心情那樣，逐漸變得陰沉，朵朵烏云聚焦，遮住了那原本燦爛的太陽(yáng)，吞沒(méi)了蔚藍(lán)的天空。天空開(kāi)始下起了小雨，越來(lái)越大，我只好拖著沉重的'身軀來(lái)到附近的一個(gè)商場(chǎng)避雨。

　　茫然地盯著商場(chǎng)中的大屏幕，不知過(guò)了多久，屏幕上一個(gè)沒(méi)有手、沒(méi)有腳的外國(guó)人有些驚恐地闖入了我的視線，“這樣一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的殘疾人能干什么，肯定需要?jiǎng)e人終生來(lái)照顧他，這樣的人一輩子算完了，沒(méi)戲了！”我在心中感嘆著�？山酉聛�(lái)的結(jié)果卻我讓大跌眼鏡，原來(lái)他叫尼克·胡哲，一位患有“海豹肢癥”的澳大利亞人，正是這個(gè)沒(méi)有雙臂、沒(méi)有雙腿的人，卻擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，騎馬、游泳、沖浪、踢足球樣樣都行，創(chuàng)辦了自己的演講公司，還擔(dān)任著一個(gè)國(guó)際公益組織的總裁。看著屏幕上尼克充滿(mǎn)希望的微笑，我的心中漸漸多了一份震憾與感動(dòng)。我的眼睛逐漸亮了起來(lái)，這樣一個(gè)沒(méi)有四肢的人都能克服如此巨大的困難，去做自己生活的主角，而我四肢健全，為什么不可以呢？

　　“當(dāng)你抱怨沒(méi)有鞋的時(shí)候，還有人沒(méi)有腳�！碑�(dāng)結(jié)束語(yǔ)響起時(shí)，我的心中豁然開(kāi)朗。

　　云散了，雨停了，大步走出商場(chǎng)，蔚藍(lán)的天空變得更加明亮，燦爛的陽(yáng)光重撒大地，照在身上暖暖的，我大喊一聲：“我也要去做自己生活的主角！”

　　忽略掉周?chē)�人們驚訝的目光，我飛似的跑回家想媽媽要出那張家長(zhǎng)會(huì)上所發(fā)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽的卷子，仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因，認(rèn)真改正，去真正理解每個(gè)題目并掌握它，認(rèn)真做各種練習(xí)題。

　　兩個(gè)月后的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，我沉著冷靜地分析題意，充分利用已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，認(rèn)真答題。又三天后，當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，我的臉上露出一縷微笑……我終于是自己生活的主角了！

　　迎著窗外燦爛的陽(yáng)光，我在心中暗暗發(fā)誓：我今后要一直做自己生活的主角！

　　初中生隨筆 篇15

　　作為一個(gè)初中生的我，今天冥冥中突然有一種莫名其妙的壓力。我現(xiàn)在所面臨的.是中考成績(jī)名次排名每一天都在為這一切為之奮斗。而我卻不想這樣做，我現(xiàn)在是初一從晚上6點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)一直到11點(diǎn)或者12點(diǎn)。然后早上為了一天有一個(gè)好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，早4：30起床。無(wú)論是復(fù)習(xí)還是預(yù)習(xí)都會(huì)讓我自己痛不欲生想睡又不能睡。現(xiàn)在就是這樣當(dāng)我到了初三要面臨中考的時(shí)候，我不敢在想下去，我是否會(huì)剩下3分之1條命。

　　有人這樣問(wèn)過(guò)我：你以后長(zhǎng)大想有一個(gè)什么樣的生活？我現(xiàn)在我一的愿望就是：能讓我自己在只有幾個(gè)人的環(huán)境里睡上幾天幾夜。在過(guò)一過(guò)幼兒班小學(xué)的生活。這就是我現(xiàn)在發(fā)自我內(nèi)心的理想。但是我知道我現(xiàn)在想這些都是空想，想和不想都等于0。每一天過(guò)著僵尸般的日子……讓人感慨啊如果我能改變教育章程接受教育的一系列的都重新修改。那該多好��！

　　努力吧……離我還剩幾十分之的生命還差很多。

　　初中生隨筆 篇16

　　自從上了幼兒園，就走上了這人生的道路，遇到了許多的過(guò)路人，有的還是同學(xué)，有的`卻成了朋友。剛開(kāi)始，這條路并不艱險(xiǎn)，我就和這些過(guò)路人歡快的走過(guò)了這一段路。最后前方出現(xiàn)了岔路口，分出了好多好多條道路。就這樣我們選擇了不同的道路，深深告別，走上了屬于自己的那一條。從此，我學(xué)會(huì)了說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　后來(lái)，我又遇見(jiàn)了許多過(guò)路人，結(jié)識(shí)了許多朋友。每次都?xì)v經(jīng)艱難險(xiǎn)阻之后分出許多條道路，一次次的分別讓我厭倦說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　漸漸地開(kāi)始回憶以前的快樂(lè)時(shí)光，但是我知道，每個(gè)人都有屬于自己的道路，過(guò)路人或許是同路而已，但終將在岔路口分別。我知道，有的事，一錯(cuò)過(guò)就是永遠(yuǎn)，有的人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。

　　一次又一次的離別之后就只剩下我。我想前方還會(huì)有許多過(guò)路人，我們又可以共同面對(duì)艱險(xiǎn)，于是我加快了腳步。忽然雷聲大作，頓時(shí)前方出現(xiàn)了一片泥濘。

　　自己的道路還是要自己走下去，盡管前方還是雨霧，都必須沖刺。自己還是自己，但也要感謝那些過(guò)路人，朋友帶來(lái)的歡笑。盡管前方還是泥濘，都必須將自己埋沒(méi)在雨里。

　　等到許久之后，黯然回首——在前進(jìn)的道路上，只剩下我一個(gè)人，忽然雷聲大作，頓時(shí)前方出現(xiàn)了一片泥濘。

　　初中生隨筆 篇17

　　昨天的一場(chǎng)秋雨，使天氣變得非常涼爽，甚至有種冷的感覺(jué)，仿佛一夜之間炎熱的夏天消失的無(wú)影無(wú)蹤，在瑟瑟的.秋風(fēng)中，反而懷念起那些炎熱的日子了。

　　周一學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，因此班會(huì)推遲到了今天，這是我第一次主持班會(huì)，心里還真有些緊張，但真正走上講臺(tái)，便鎮(zhèn)定下來(lái)。首先，我總結(jié)了上周的得分情況，然后請(qǐng)學(xué)習(xí)委員和衛(wèi)生委員總結(jié)了上周的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生情況，最后，我又進(jìn)行了總結(jié)并提出了要求，相信這周我們班做的會(huì)更好！

　　和同學(xué)們接觸已經(jīng)一周了，發(fā)現(xiàn)他們都非常優(yōu)秀，學(xué)習(xí)積極性很高，紀(jì)律也很好，給各位任課老師留下了好的印象。真的好喜歡我的同學(xué)們，三年的日子有他們的陪伴，一定會(huì)非�？鞓�(lè)！

　　初中生隨筆 篇18

　　今天放學(xué)回家，在路上我遇到兩個(gè)行人因?yàn)榻煌ㄊ鹿薁?zhēng)吵開(kāi)了。一個(gè)女行人說(shuō)那位老大爺把她的自行車(chē)撞壞了，身上也擦破了。

　　我看到那位老大爺無(wú)可奈何得一直央求著，嘴里說(shuō)著：“是我的.不對(duì)，可你還沒(méi)有跌倒我就扶住你了，自行車(chē)也沒(méi)地方損壞呀！你好好檢查一下，要是有壞的地方咱們就找個(gè)修車(chē)的，讓修車(chē)的修一下！”

　　那個(gè)女行人說(shuō)道：“不必找修車(chē)的人了，你拿來(lái)100元錢(qián)，咱們就互不相欠，咱們就各走各的，互不麻煩！”我看到這里，實(shí)在看不下去了，只好憤憤的離開(kāi)了。

　　這分明是趁火打劫，訛詐那位可憐的老大爺，我實(shí)在為那位老大爺打抱不平，無(wú)奈我是個(gè)學(xué)生，沒(méi)法管他們的事情……

　　初中生隨筆 篇19

　　剛才和朋友聊天的過(guò)程中，我的感悟很深。確實(shí)，人生掌握在自己的手中！我馬上就要升初中了，面對(duì)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我以往的態(tài)度有是順起自然的。但剛才，我明白了，在這個(gè)人生的巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)當(dāng)中，也許就決定我我今后的前途，我的態(tài)度應(yīng)該是積極的，勇往直前的，把握住一切機(jī)會(huì)，創(chuàng)造自己的精彩人生，進(jìn)一切我所能做的事情！現(xiàn)在雖然我年齡不大，但面對(duì)的事情是很多的'，我要學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的生存之道，在人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，做出自己最正確的選擇！

　　我的人生，掌握在自己手中！乘風(fēng)破浪，勇往直前！朋友們，一起努力，一起加油！在人生的起跑線上，勇往直前！向前沖！

　　初中生隨筆 篇20

　　我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�她每天為我付出，早晨為我做早飯，中午為我做午飯，�?dāng)然晚上也不列外。

　　有一天，我中午回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我做的手抄報(bào)，我頓時(shí)嚇了一跳，以為要被大罵一頓，我暴躁問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇阍趺催@樣，誰(shuí)讓你亂翻我的手冊(cè)報(bào)的，孩子的隱私是不能隨便亂看的。媽媽也頓時(shí)大發(fā)雷霆，說(shuō)你不好好寫(xiě)字，為什么要這樣馬虎的寫(xiě)字，給我重做，說(shuō)完便把我做下的'手抄報(bào)撕了，我頓時(shí)一邊哭一邊埋怨媽媽?zhuān)�不是嘀咕著你為什么要這樣，我跑進(jìn)自己的房間，一一邊哭一邊重做。后來(lái)終于寫(xiě)好了字。后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)：“孩子，我是為你好。”我頓時(shí)明白了媽媽的苦心。

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)人。

　　初中生隨筆 篇21

　　天空是蔚藍(lán)的，十二歲的天空更藍(lán)更純凈。十二的.我，早已不是小學(xué)生了，朝著初中走去。

　　也許童心未泯，但多少只是單純，善良的心使我們無(wú)法擺脫曾經(jīng)的那一片天空。單純的我們，不需要?jiǎng)e的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

　　世界是不公的，而我們呢？傻傻的打抱不平，還以外光榮呢！但畢竟單純，就像透明的藍(lán)色水晶，那么明亮，那么透徹。仿佛通過(guò)它，能看透一切。

　　水晶心降落時(shí)，一定有人——在下面接著，不讓它破碎。天空的寧?kù)o，和風(fēng)吹過(guò)，一絲涼意。

　　我愛(ài)十二歲的天空！

　　初中生隨筆 篇22

　　當(dāng)星星還在夜幕下跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已撒下金黃；當(dāng)我們無(wú)止境的嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就踏上初中的列車(chē)。帶著小學(xué)的知識(shí)，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的習(xí)慣，我們踏進(jìn)了初中的大門(mén)。此時(shí)我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。今日的我們已經(jīng)告別童年，告別朝夕相處的六年小學(xué)，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了“康平二中”走進(jìn)了初一的生活。

　　開(kāi)學(xué)那天早晨，我背起了早已準(zhǔn)備好的書(shū)包，早早地來(lái)到了那所陌生的學(xué)校，回到了學(xué)校，回到了學(xué)習(xí)的氣氛中，在陽(yáng)光的輝映下一切的事物都是親切的，沒(méi)有繁華的街道中的堵塞，沒(méi)有了人山人海的商場(chǎng)的'喧嘩，僅有教室里的朗朗的讀書(shū)聲，下課同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，和外面的世界相比，我認(rèn)為它就是一個(gè)天堂！這就是我來(lái)到“康平二中”的第一印象。

　　于是，我拿出嶄新的筆記本，愉快的寫(xiě)到：從今日開(kāi)始，我必須要更努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，每一門(mén)功課，不管我以前怎樣，在那里，我就要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師，父母。

　　上初一的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了。每一天的時(shí)間都抓的很緊。所以我得到的結(jié)論是————要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

　　不知不覺(jué)便迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第三周，我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來(lái)。像往常一樣，我早早地來(lái)到了學(xué)校，重復(fù)著我每一天的學(xué)習(xí)生活：把書(shū)包放進(jìn)書(shū)桌里，再拿出自我要讀的書(shū)，然后翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。習(xí)以為常的動(dòng)作讓我像個(gè)機(jī)器人一樣。

　　初中生隨筆 篇23

　　我想，我的初中生活必須會(huì)像一首交響樂(lè)般時(shí)而抒情緩慢，時(shí)而歡快。

　　上課了。教師面帶笑容的走進(jìn)教室，和同學(xué)門(mén)問(wèn)好。教師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下津津有味的做著筆記。任何人都不會(huì)違反紀(jì)律。大家表面上看起來(lái)都十分簡(jiǎn)便，其實(shí)，暗地里都在同自我的對(duì)手較著勁。

　　上課時(shí)貌似是一首抒情而緩慢的樂(lè)曲，其實(shí)在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。

　　下課了。隨著一聲清脆的鈴響，教師們走出教室。同學(xué)們有的人在看書(shū)，有的人在聊著最新的八卦，或者在討論某個(gè)明星，某個(gè)歌手，有的人則在第一時(shí)間沖出教室，揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時(shí)間，他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著簡(jiǎn)便而愉快的氣氛。

　　這，顯然是一首曲調(diào)悠揚(yáng)的.樂(lè)曲。

　　眨眼間，前兩年的初中生活已經(jīng)過(guò)去，來(lái)到了緊張的初三生活。

　　到了初三，教師們將會(huì)利用各種課余時(shí)間給我們上課，一分鐘也不會(huì)放過(guò)。有時(shí)還會(huì)因?yàn)閷?duì)一道題的看法而爭(zhēng)得面紅耳赤。下課了同學(xué)們也都在緊張的看書(shū)，復(fù)習(xí)。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

　　初三的生活，就像一首快節(jié)奏的，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)意味的曲子。

　　這必須就是我那似一首曲子般的初中生活。

　　初中生隨筆 篇24

　　生活給我的感覺(jué)似乎總是千篇一律。有悲歡離合亦有驚喜重逢。有痛苦有磨難亦有感動(dòng)有幸福。

　　凡此種。種把生活編織成了一個(gè)大網(wǎng)，因?yàn)橛性S許多多的小孔。我們對(duì)生活總是躍躍欲試，可現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)總是使我們?cè)谄谕�與跌落的大網(wǎng)中掙扎困苦。

　　有時(shí)，深深的嘆息。有時(shí)，歡呼著雀躍�；蛳不虮�，而時(shí)光總會(huì)在不經(jīng)意間逝去，幸�？偸莵�(lái)的太過(guò)突然，我們總想拼盡全力地抓住它。但它卻總像沙漏般抓的'愈緊流的愈快，張開(kāi)手，只留給了我們殘余的幾粒細(xì)沙，就如在我們?cè)谥缚p間流失的幸福，只留給我們完美的記憶。

　　有的人捧著殘留的記憶視若珍寶，不愿放手亦不愿嘗試新的事物，而時(shí)間的推移教會(huì)了她們埋怨，教會(huì)了她們執(zhí)著，執(zhí)著那些昔日的美今日的痛�；蛟S，她們忘了有句話(huà)叫做“抓不住的沙就揚(yáng)了它”因?yàn)樯�活的大網(wǎng)中不是僅有沙才會(huì)使人幸福。

　　抬起頭睜開(kāi)那惺忪的睡眼張開(kāi)雙臂，或許，就會(huì)把清晨的那一捋溫暖怡人的陽(yáng)光握在手里，暖暖的，暖到你的心房，那叫做“幸�！保∫嗷�，如果你害怕黑暗，那就請(qǐng)抓住星星與月亮，驅(qū)除你內(nèi)心的陰霾。如果你害怕孤寂，那就請(qǐng)抓住真情與他耳，訴說(shuō)你所有的心緒。如果你害怕前行，那就請(qǐng)抓住愛(ài)心與信心，驅(qū)使你不斷的前進(jìn)。

　　笑對(duì)生活，讓我們?cè)谶@大網(wǎng)中等待破繭成蝶。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先這生活如此簡(jiǎn)單、幸福。

　　初中生隨筆 篇25

　　隨著朝陽(yáng)升起，天空泛起橘紅色的微波，一只與霞光變換色彩的蝴蝶漸漸地飛起來(lái)。她揮動(dòng)著沾滿(mǎn)瑩瑩粉塵的翅膀，飛舞在霞光中。翅膀升華著和霞光融合在一齊。

　　它飛過(guò)小河，飛過(guò)山川，飛過(guò)林立的高樓，靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。有時(shí)她寂寞的舞蹈起來(lái)，在花叢，在溪邊，在青草地里打著旋兒，轉(zhuǎn)著小圈兒，時(shí)高時(shí)低的劃出一條條彎彎曲曲若隱若現(xiàn)的“蝶路”，像一支由瑩瑩的光組成的小令。她不知疲倦地飛過(guò)了每一個(gè)白天，細(xì)細(xì)的.粉末撒在她走過(guò)的地方。從晨光到黃昏，每當(dāng)夕陽(yáng)斜下，拖著余光落下時(shí)，它又和一只落魄的蝴蝶繞著圈，一圈又一圈……

　　等到另一只蝴蝶閃爍著星星的光輝時(shí)它已不知去向。另一只蝴蝶又撲打著閃著光芒的翅膀飛舞在月光之下，皎潔的月光傾瀉在黑暗的世界中，顯得那樣孤獨(dú)，那樣清冽。蝴蝶飛過(guò)一條清冽的小河，似飛似落的舞著，仿佛是一位年輕的姑娘在漆黑的夜里跳起了芭蕾舞，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒跳起，不知疲倦的舞蹈。她們飛了很久，飛過(guò)了白日與黑夜，不知飛了多少個(gè)世紀(jì)。一只隱隱的微笑，而另一只卻愔愔的流淚。蝶兒，懷念著無(wú)法改變的過(guò)去，飛著，飛著，迎之后旭日東升，我不禁想起了悠揚(yáng)的《梁�！贰�…

　　初中生隨筆 篇26

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”古人說(shuō)得好，是鷹就要鷹擊長(zhǎng)空，翱翔于遼闊無(wú)垠的蔚藍(lán)色的天空，是雨，就要下得淋漓盡致，瀟灑自我，是魚(yú)，就要暢游四方。

　　拾起一片落葉，枯黃的樣貌可能會(huì)使你，我感到惋惜，可是，只要用手撥開(kāi)地上的葉子，你會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)，春天在孕育著新的生命，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是啊，贊揚(yáng)聲、鼓掌聲，到處洋溢著別人對(duì)你的評(píng)價(jià)和信任，多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來(lái)的榮譽(yù)啊，有被淚水浸泡過(guò)的、有被痛苦中熬過(guò)來(lái)的……春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。念珠在所經(jīng)歷的磨難中磨礪著。

　　人生如一篇充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè)而沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)篇，在瀏覽的過(guò)程中，也許會(huì)有些惆悵，淡雅的悲傷，點(diǎn)滴的歡樂(lè)，又有些孤獨(dú)凄涼的寂寞。學(xué)會(huì)放棄，在人生的`旅途中，放下一些沉重的包袱，之后在從一路途中獲取新的東西，繼續(xù)背著沉甸甸的包袱旅行著，勇敢的背著包袱越過(guò)沙漠，相信前面總會(huì)有一口井水，所謂“苦盡甘來(lái)”。跳過(guò)潺潺流淌的小溪，翻過(guò)浩瀚的森林，你和我，都要不停步伐的繼續(xù)走，就像種子發(fā)芽的原理，永遠(yuǎn)不要留在寂寞中。

　　一向樂(lè)觀的語(yǔ)文教師說(shuō)：貝，代表財(cái)富。所以，我相信“敗”也是一種財(cái)富，比任何東西都需要，它給予人們傷害，讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，它給予人們折磨，讓我們懂得“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，它給予我們威脅，讓我們鍛煉了自我的頭腦。

　　充滿(mǎn)奢侈的光陰，我們消磨不起，在金迷紙醉的世界中，我們忽略了以前的努力，停下了自我的腳步，在物質(zhì)的財(cái)富中獲得自滿(mǎn)。在另一道光陰中，我看到了小芽初發(fā)的健康，感受到了淚水布滿(mǎn)在織布的滋味，讓我有了沖動(dòng)感，不斷努力，哪怕僅有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，小草總會(huì)沖破地皮。

　　在我心中已銘記了另一句話(huà)：風(fēng)雨后是彩虹。

　　初中生隨筆 篇27

　　萬(wàn)物皆有靈。

　　所有的動(dòng)物都非常溫順，但因人類(lèi)的掠殺，它們不得不隱藏自己溫順的一面，展露兇惡的一面。

　　我也是這樣的。因?yàn)榕笥训睦渎�，我不得不表現(xiàn)出“無(wú)所謂”的樣子，我不想被他人看笑話(huà)，說(shuō)我居然吃幾個(gè)女生的醋。在宿舍里，她僅僅是利用我而已，利用我的手機(jī)和她的“男朋友”偷偷說(shuō)話(huà)。這件事被老師知道了，他們便一夜爆紅，成為全級(jí)的工人。

　　我不懂，為什么小小年紀(jì)就要談戀愛(ài)？

　　我討厭她、厭惡她、見(jiàn)到她就惡心。她搶走了我純潔的心靈蓋在自己的臉上。

　　她喜歡的男孩兒，家里是賣(mài)二手車(chē)的，很有錢(qián)。他偷了自己父親的.一萬(wàn)元錢(qián)，給她買(mǎi)禮物、買(mǎi)生日蛋糕、買(mǎi)巧克力、買(mǎi)手機(jī)……為她花了大把大把的錢(qián)。六年級(jí)畢業(yè)那天，我微笑著與她告了別，她卻沒(méi)想到，我早已經(jīng)厭煩了這種生活。

　　和一個(gè)虛假的人做朋友的生活。

　　她，以前偷過(guò)我的東西，投過(guò)一個(gè)二年級(jí)小孩的一百元零花錢(qián)。我問(wèn)那個(gè)小女孩為什么有那么多錢(qián)，她說(shuō)，她的家人們都出差了，給她留了一百元錢(qián)作為兩個(gè)月的零花錢(qián)。我暗暗自嘲：我怎么會(huì)有這樣的朋友。

　　朋友拿著偷來(lái)的錢(qián)請(qǐng)我們喝奶茶，我問(wèn)她：“誰(shuí)給你的這些錢(qián)？”她說(shuō)是她爺爺給她買(mǎi)雨披、買(mǎi)雨傘的錢(qián)。越想越氣憤，那個(gè)小女孩就睡在她的旁邊，只有她才可以偷到那一百元錢(qián)！

　　我曾暗示著要與她絕交，可她并沒(méi)有看懂似的。

　　有一天，她惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“是不是你傳播的謠言？”什么謠言？我懵了，直搖頭，她把我的東西全都撥到地上，：“我們絕交�！�

　　呵，這樣的朋友，不要也罷。

　　初中生隨筆 篇28

　　時(shí)光匆匆，如細(xì)沙般傾瀉在指尖。

　　依舊是夏，依舊是那么炎熱，陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)大地。路邊樹(shù)上的葉子好像比往年更綠了些，欲要滴出點(diǎn)小水珠樣來(lái)。知了也不知疲倦地一遍一遍地奏著專(zhuān)屬自己的音樂(lè)，清脆的叫聲正是夏獨(dú)有的標(biāo)志。

　　坐在自家門(mén)口，手捧著塊大西瓜，鮮甜的汁液溢滿(mǎn)了整口，撲哧吐出幾個(gè)瓜子，咂吧咂吧嘴，真甜啊吃完了西瓜，我隨手拾起落在地上的一片葉子，光倒映在地面上，與紛紛擾擾的根枝影子交纏著。

　　細(xì)細(xì)看著葉子的紋路，用手輕輕撫摸下，光滑。仰起頭望著天，不知怎的，卻又悠悠想起了兒時(shí)。

　　那時(shí)，我六歲。你別跑，快給我過(guò)來(lái)！隨著媽媽氣急的叫嚷聲，我依然嘻嘻哈哈的跑著與她作對(duì)。小小的年紀(jì)，我只知道什么是快樂(lè)，那就是現(xiàn)在看著媽媽滿(mǎn)院追我跑的樣子吧。哇我突然大哭，原來(lái)被一塊石頭絆倒了。我吸著鼻子，兩行淚也嘩嘩的流了下來(lái)，就是不肯起來(lái)，在地上亂滾。媽媽看見(jiàn)我這滑稽模樣，原本的心疼頓時(shí)就變成了滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意：你呀，怨你跑這么快。怎么不自己起來(lái)呀，來(lái)。我握住媽媽的手，也咯咯笑了。

　　匆匆地，好像又回到了那一年。哦，我十歲了。

　　十歲，雖然看起來(lái)還挺稚嫩，可是我已經(jīng)有了自己的小天地，有了自己的稀奇古怪的想法，當(dāng)然——這些可不會(huì)讓家長(zhǎng)知曉。表面是乖巧的模樣，暗地里卻總是和朋友琢磨些新奇的玩意兒。

　　十歲的我，已經(jīng)有了QQ，也知道了怎么在電腦上查找東西。會(huì)時(shí)常的與朋友聊天玩鬧，我們一起去某個(gè)小樹(shù)林準(zhǔn)備好東西去野餐，一起去書(shū)店。腦子里裝滿(mǎn)了許許多多的新鮮的主意。少年也知愁，而我也不可避免的'有了小煩惱，有點(diǎn)小叛逆——這是屬于十歲的我。

　　時(shí)光荏苒，耳邊回蕩起時(shí)間都去哪兒了的曲調(diào)，充斥著淡淡的愁，淺淺的傷感。

　　匆匆?guī)啄辏�我又長(zhǎng)大了。如今，我十四歲了，是一個(gè)大孩子了，是一名初中生了。我深知自己現(xiàn)在的責(zé)任，但又懷念著過(guò)去，懷念著兒時(shí)的幸福。

　　是呀，如此般匆匆，我們避免不了，但也會(huì)懂得珍惜。

　　初中生隨筆 篇29

　　今天我萌生了這樣一個(gè)想法:用我的名字的拼音去破解我們班男生的密碼。我知道我的想法很幼稚，我還是試了試。大多數(shù)人都是錯(cuò)誤的，我心灰意冷，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。等我試到羽的時(shí)候，出乎我的意料，既然登陸了。我隨便翻了翻分組，備注是我名字，我跟我們班的女孩都是在一個(gè)分組，不過(guò)，我就搞不懂了，密碼為什么會(huì)是我名字的拼音呢？不會(huì)是在暗戀我吧？我搖了搖頭，羽經(jīng)常惡作劇，怎么會(huì)喜歡我呢？我想了很多種原因，還是想不到滿(mǎn)意的答案。算了，明天去試探試探羽吧。

　　第二天一早，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在數(shù)上叫個(gè)不停，羽是騎自行車(chē)上學(xué)的'，我是做校車(chē)。下車(chē)的時(shí)候剛好見(jiàn)到他，我想說(shuō)密碼的事，但話(huà)到嘴邊還是沒(méi)有說(shuō)出口，還是下課后再問(wèn)吧。羽只是淡淡看了我一眼，便去停車(chē)場(chǎng)停車(chē)。

　　下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有一些學(xué)霸們?cè)谧�位上�?xiě)作業(yè)。我走到羽旁邊，八卦地問(wèn)“羽，你的qq密碼是什么？”羽明怔了一下，他大概沒(méi)想到我會(huì)這么問(wèn)吧�！盀槭裁匆�告訴你？”羽語(yǔ)氣淡淡。我深吸一口氣，“如果我知道你的密碼呢？”羽停下筆來(lái)。問(wèn)“你怎么會(huì)有我密碼？”我跟羽說(shuō)了實(shí)話(huà)，我并不打算隱瞞。羽給我的回答是“因?yàn)槟闶俏医?jīng)常欺負(fù)的對(duì)象啊！你看我多好，密碼是你名字的朋友，代表只有我能欺負(fù)你，嗯哼�！甭�(tīng)到這個(gè)答案我朝他翻了兩個(gè)大白眼。“既然你密碼我知道了，你會(huì)改么？”我問(wèn)�！翱辞闆r吧！”羽答到。我意味深長(zhǎng)地看了他一眼就走了，事實(shí)證明，羽是不喜歡我的，我在心里小小高興了一下下。初中，我不想介入感情的事。上次看到羽和一個(gè)女孩很親密的樣子，嘿嘿！我看，有戲。至于我跟羽的關(guān)系呢！頂多朋友關(guān)系，他像大哥哥一樣照顧我，不過(guò)有時(shí)候欺負(fù)我。

　　初中生隨筆 篇30

　　我是一個(gè)電腦迷，幾乎每個(gè)星期六我都在上網(wǎng)玩游戲，當(dāng)然，我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)、玩游戲兩不誤。

　　因?yàn)槲覑?ài)上網(wǎng)所以弄出了許多笑話(huà)，比如：有一天，我在家上網(wǎng)，不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說(shuō)了聲“哦”，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說(shuō)了聲“哦”，最后大家都吃完飯了，我才覺(jué)得肚子餓了，隨口問(wèn)了聲：“媽媽?zhuān)�有飯吃了嗎？”媽媽說(shuō)：“大家都已經(jīng)吃完飯了！”這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么。 上網(wǎng)也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書(shū)都翻遍了，可是就是沒(méi)有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時(shí)，我急中生智，想出了一個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料。我打開(kāi)了電腦，到網(wǎng)上一查，不一會(huì)兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。

　　現(xiàn)在，我又在網(wǎng)上養(yǎng)了一只qq寵物，不多說(shuō)了，我得去喂它吃東西了，再見(jiàn)！

　　初中生隨筆 篇31

　　我長(zhǎng)大了。因?yàn)槲乙呀?jīng)是初中生了，不再是無(wú)知、幼稚的小孩子了。老師用他們的汗水哺育我們，讓我們有了優(yōu)秀的'成績(jī)，老師的表?yè)P(yáng)最重要了，因?yàn)槲矣H自體驗(yàn)過(guò)了，一次小小的表?yè)P(yáng)，讓我對(duì)英語(yǔ)更感興趣。如果有人問(wèn)那個(gè)愛(ài)受表?yè)P(yáng)的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我”。平時(shí)，我喜歡一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊寫(xiě)作業(yè)，但是我不會(huì)唱歌，因?yàn)槲艺J(rèn)為音樂(lè)，自己一個(gè)人在心里慢慢地品味它韻美的地方，并不一定把它唱出來(lái)，才說(shuō)你喜歡音樂(lè)。聽(tīng)音樂(lè)，可以當(dāng)做催眠曲，也可以讓自己身心放松。如果有人問(wèn)有誰(shuí)喜歡聽(tīng)音樂(lè)？我會(huì)大膽地講：“我”。

　　我有一雙極小的眼睛，整張臉就屬鼻子最倒霉，它每天必須得支撐一副眼鏡架，眼睛非常感謝鼻子，為了給它減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，眼睛便去請(qǐng)耳朵兄弟幫幫忙，讓他們拖住鏡架，這樣鼻子就輕松多了。由于我愛(ài)吃辣，所以滿(mǎn)臉都長(zhǎng)滿(mǎn)了豆豆，豆豆一家可真小氣，不愿意讓人碰，一碰就痛。在眉毛上有一條刀疤，那是小時(shí)候掉到河里被石頭扎的紀(jì)念品，讓我至今還記得。我最喜歡擁有許多好朋友，因?yàn)榕笥讯�，所以以后的路�?huì)更廣，并且朋友也是訴苦的對(duì)象，當(dāng)自己傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì)安慰。在人生道路上，是不可以沒(méi)有朋友的，正是因?yàn)橛泻芏嗯笥眩�才讓我明白了，什么才是真正的友誼。這就是我！一個(gè)平凡、愛(ài)受表?yè)P(yáng)、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的初中男孩！

　　初中生隨筆 篇32

　　窗外的雨夾雜著雪飄零了幾天，溫度一天比一天低，寒意就這樣格外的分明。

　　心情算不上好，也稱(chēng)不上壞，自己始終明白，無(wú)論怎樣，日子都是要過(guò)的，生活都是要繼續(xù)的。所以，煩惱過(guò)后，一切照舊！

　　生活就像是一出戲，每個(gè)人都是角，每時(shí)每刻都上演不同的戲。有悲劇有喜劇，有花臉有小丑，有臺(tái)前劇有幕后戲，有的時(shí)候自己是個(gè)看戲人，有的時(shí)候自己是演戲人，生命一片嘩然，不停息。

　　總是隨著自己的心情，跟著出一些文字，文字算不上華麗，但都和自己的生活息息相關(guān)。文字表露著心情，心情影響著文字，一步一個(gè)印記，一種心情一段文字。

　　有些時(shí)候喜歡寫(xiě)一些自己才懂得的文字，只是這樣的文字常常會(huì)引來(lái)非議，然而基本上都不去解釋?zhuān)�解釋其�?shí)沒(méi)有意義，如若一個(gè)人真的懂你，那你何必勞神費(fèi)力，如若一個(gè)人無(wú)法懂你，費(fèi)盡了心機(jī)也是枉然之舉。

　　其實(shí)自己也不是很能懂自己，寫(xiě)了一些關(guān)于感情方面的文字，很多都是和親情相關(guān)，卻遭人誤解以為是在描述愛(ài)情，自己也就將錯(cuò)就錯(cuò)，隨它去...

　　很久都沒(méi)去觸碰愛(ài)情的那個(gè)領(lǐng)域了，感覺(jué)自己似乎已經(jīng)輸不起了，曾經(jīng)固執(zhí)的喜歡一個(gè)人五年，曾經(jīng)固執(zhí)的愿意用一生來(lái)等待這個(gè)曾與自己有過(guò)一年快樂(lè)時(shí)光的男子，但當(dāng)一切都化為了烏有，自己終于還自己一個(gè)自由之身。而后不輕言愛(ài)，愛(ài)不起。

　　對(duì)于愛(ài)，也不去刻意的排斥，因?yàn)橛行〇|西彷佛是命里注定的，既然是既定的事實(shí)，那么人為自然是徒勞。年紀(jì)雖不大，心卻不再年少。

　　在現(xiàn)實(shí)里，總是有著讓自己不滿(mǎn)意的事情，所以也學(xué)會(huì)了逃避。喜歡在網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界里，尋一片凈土，讓自己老且疲憊的`心靈能有個(gè)歇息的支點(diǎn)。

　　總是在午夜夢(mèng)回時(shí)醒來(lái)，然后呆呆的坐上一陣，才能繼續(xù)入睡。所以干脆選擇晚睡，這樣以免夢(mèng)醒時(shí)分的痛楚把自己照得無(wú)處躲藏，那心底再深刻不過(guò)的傷痕，在午夜醒來(lái)的時(shí)分，便被一次次打撈了起來(lái)反復(fù)的咀嚼，反復(fù)的疼痛...

　　想做個(gè)圣人，妄圖什么事情都不去想，但常常被世俗所擾，于是明白，終究做不了圣人，那么只能做個(gè)凡人，凡是都煩惱。

　　家事國(guó)事天下事，雖沒(méi)事事關(guān)心，但也的確操心了不少，想卸下這沉重的包袱，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)做不到，原來(lái)沒(méi)有什么比習(xí)慣來(lái)的可怕，來(lái)的讓人更加困擾。

　　總是漂浮在這艘搖擺的渡船上，總是游走在這沒(méi)有退路的大道上，然后一個(gè)人尋找，一個(gè)人獨(dú)自品味，一個(gè)人開(kāi)始迷失...

　　初中生隨筆 篇33

　　想知道我是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我就是大名鼎鼎的“老牟”，在家里我是個(gè)乖乖女，可是在學(xué)校里，我可是夠讓老師“頭疼”的'了。

　　瞧！‘老師，你就讓我批作業(yè)吧，這也讓你休息休息呀�！�好吧好吧，可得認(rèn)真批�！�’“是，遵命�！�

　　我在學(xué)校里，可是沒(méi)有我牟冉不做的壞事，今天，我還讓董文軒掉眼淚了呢。不過(guò)，我的成績(jī)還是名列前茅的，不管哪一科，我都是年級(jí)第一。

　　怎么樣？我是個(gè)淘氣包吧！

　　初中生隨筆 篇34

　　是什么人，會(huì)那么無(wú)聊，半夜了還不睡覺(jué)，把大馬路當(dāng)成飆車(chē)的地方，加速馬力、追求極速快感，和警察玩起了捉迷藏的游戲呢？

　　飆車(chē)族的車(chē)燈，在黑夜里像閃電一樣飛過(guò)去，引擎噴出的聲音，呼呼嚨嚨，簡(jiǎn)直吵死人了﹔他們聽(tīng)到警車(chē)追逐的'笛聲響起，個(gè)個(gè)加快了馬力，逃離現(xiàn)場(chǎng)﹔如果不是僥幸逃跑了，躲在黑暗的地方偷笑，就是被警察捉去罰錢(qián)，或是坐牢。

　　如果一不小心，兩輛車(chē)撞在一起，在夜色中，巨響像晴天霹靂一樣﹔他們被撞得肉體肢離、肝腦涂地，連寶貴的生命，都飆到地獄去了﹔這一樁樁車(chē)毀人亡的悲劇，留給父母親的，也只有傷心哭泣了。

　　飆車(chē)是一場(chǎng)和風(fēng)追逐的無(wú)聊游戲，飆車(chē)族就好像是過(guò)街的老鼠，令人討厭;他們?nèi)绻�不幸像天使斷了翅膀，怎么�?duì)得起愁腸九轉(zhuǎn)的父母親呢！我不禁要問(wèn)﹕飆車(chē)的道理在哪里？飆車(chē)的道理在哪里？

　　初中生隨筆 篇35

　　那一路的燈火通明點(diǎn)亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了幾分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世間的夜，世間的寧?kù)o……

　　看那一樹(shù)枯黃的葉輕輕地飄落，心開(kāi)始疼了，仿佛掉下的不是枯葉，而是我年輕的歲月，充滿(mǎn)希望的青春！身旁，又是一陣嘈雜的機(jī)車(chē)聲，尾后又是一大片揚(yáng)起的輕塵，昏黃的路燈照著來(lái)往的行人，直至他們消失在街角盡頭，轉(zhuǎn)后走向另一個(gè)拐角。行人稀少，但總歸始有的'，身旁那一棵大大的古樹(shù)，也許經(jīng)歷了好多個(gè)這樣的夜吧！冬去春來(lái)，它總是和路燈一起在孤獨(dú)的夜里相互溫暖著，即使它，和它都在慢慢地老去，即使燈桿已銹跡斑斑，大樹(shù)的枯葉落滿(mǎn)泥濘的土地，即使有我……

　　青春走了，生命會(huì)快樂(lè)嗎？那一路的痕跡，會(huì)讓我流淚嗎？那一夜，我懂了――青春真好！

　　初中生隨筆 篇36

　　早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗前照射到我的床上，頓時(shí)整個(gè)沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛坐了起來(lái)，靜靜的'感受那縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

　　晨曦雖不是很明亮，卻帶來(lái)了希望與光芒。就像母親的手，那樣柔軟的輕輕對(duì)我們撫摸與關(guān)愛(ài)。雖然沒(méi)有烈日那樣炙熱，但是卻可以融化寒冬中的冰雪，給我們帶來(lái)一絲溫暖�？墒菂s輸給了時(shí)間，終究會(huì)離我們而去。

　　感受陽(yáng)光感受愛(ài)，聆聽(tīng)生活發(fā)現(xiàn)美。人生何嘗不是那樣呢？剛來(lái)到世界的時(shí)候就像晨曦，給家人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)與溫暖。漸漸的我們長(zhǎng)大了，給家里帶來(lái)的不是快樂(lè)而是煩惱，讓父母擔(dān)心。做錯(cuò)事了傷父母的心。就像烈日，炙熱但又不能失去！父母也老了，發(fā)現(xiàn)增添了些許白發(fā)。歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。該是我們來(lái)當(dāng)父母的晨曦了。

　　初中生隨筆 篇37

　　我們學(xué)校坐落在鎮(zhèn)上的西北邊，校園一年四季都美麗可愛(ài)。

　　春天，校園里的樹(shù)木抽出了新的枝葉，小草悄悄地從地上探出頭來(lái)�；▋壕`開(kāi)了笑臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，春姑娘給大地披上了綠裝。樟樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，好像在說(shuō)；“樹(shù)媽媽?zhuān)�是你給我?guī)��?lái)了生命�！�

　　夏天，校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，松樹(shù)更加茂盛了。在操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇，里面的小草更綠了。上體育課的時(shí)候，我們跑累了就去松樹(shù)下乘涼，涼爽極了。還有的同學(xué)在樹(shù)下講故事、跳皮筋、拍皮球……玩得可開(kāi)心了！

　　秋天，樹(shù)上的葉子漸漸變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄飄像一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上像鋪上了黃色的毯子，我們?cè)凇疤鹤印鄙贤嫠�，軟軟的，舒服極了。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，厚厚的，軟軟的。房頂上落滿(mǎn)厚厚的.雪，白茫茫的；松樹(shù)上也落滿(mǎn)了雪，如果再加上些裝飾，就成了一棵棵圣誕樹(shù)了。同學(xué)們?cè)谛��?shù)林里，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩得可高興了！整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡笑聲。

　　美麗的校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福，我愛(ài)我們的校園。

　　初中生隨筆 篇38

　　在我們的身邊總是會(huì)有一些美麗的地方，今天，我來(lái)跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峰嶺吧！

　　從乾明寺的入口進(jìn)去，走幾步，便會(huì)來(lái)到一個(gè)神奇的地方。這里，春天可以看見(jiàn)百花齊放，夏天可以聽(tīng)到清脆的蟲(chóng)鳴，秋天可以見(jiàn)到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒(méi)錯(cuò)，這就是美麗的—孤峰嶺！

　　只見(jiàn)道路兩旁百花齊放，天空中，金色的.樹(shù)葉像一只只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡(jiǎn)直是美麗極了！

　　到了孤峰嶺，必上孤峰塔，我們走上了一層又一層臺(tái)階，來(lái)到了孤峰塔。

　　它一座塔高高的聳立在孤峰嶺的頂端，不求回報(bào)，只為人們奉獻(xiàn)蔭涼，遮風(fēng)擋雨，這樣的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？

　　隨著樓梯盤(pán)旋而上，來(lái)到塔頂見(jiàn)天花板上有兩條盤(pán)在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍一樣，盤(pán)旋而上，步步高升！

　　站在孤峰塔頂端，享受著吹來(lái)的陣陣秋風(fēng)，眺望遠(yuǎn)方，聞著飄來(lái)的陣陣花香……孤峰塔，這里真是一個(gè)美麗的地方！

　　初中生隨筆 篇39

　　我無(wú)奈的推開(kāi)成堆的試卷，輕輕的放下手中的筆，趴在桌子上苦笑又無(wú)奈的望向一張滿(mǎn)眼紅叉的試卷，不知該做些什么。

　　突然，腦海中浮現(xiàn)出放在窗臺(tái)上的那朵風(fēng)信子，走向門(mén)外我呆呆的的望著。那瘦弱的根莖已經(jīng)斷了半截，就快開(kāi)花的骨朵也掉了幾個(gè)，像個(gè)流浪的孩子，頂著殘存的幾個(gè)花骨朵在風(fēng)前搖曳著。以為也活不久了，就隨手把它扔在一個(gè)裝有水的瓶子里。

　　好幾天了，我什么也不做，一次又一次的追尋內(nèi)心的.欲望。起身去倒水，卻在不經(jīng)意間看到了那朵風(fēng)信子。令我驚訝的是它竟顫巍巍的長(zhǎng)出了一小段的根莖，貪婪的吸取著僅剩的水，頭頂?shù)哪菐锥浠ü嵌渚挂查_(kāi)出了花。葉子泛黃，蔫成那樣，本以為活不成了，卻又開(kāi)的那樣鮮艷。就端了些水放在瓶里。回到房間里。

　　不知帶著怎樣的心情，我拿起一張張紙，反復(fù)的算著那些題，下定決心一定要弄明白。手又痛又累，眼睛又疼又瑟。那一個(gè)個(gè)鮮活的排列，像是在嘲笑著我，像是在等我抓狂，但是我不會(huì)，我反到會(huì)不停的寫(xiě)不停的算。 我埋著頭，右手在不停的寫(xiě)著，時(shí)不時(shí)地放松一下胳膊，用冷水洗了那滾燙的臉。終于，我解出了答案，心情久久難以平復(fù)。

　　我問(wèn)自己，是什么改變了我的想法，我想我不需要知道答案了。走到風(fēng)信子前，那小小的身軀頂起了整朵花，而且越來(lái)越旺盛。我默默地向風(fēng)信子鞠了一躬。

　　初中生隨筆 篇40

　　“好無(wú)聊哦！”我趴在桌子上。看著那些電視劇，我想玩網(wǎng)游游戲，好久不玩了，隨便查了下，下載的時(shí)候既然下不了，手機(jī)空間滿(mǎn)了，我頓時(shí)覺(jué)得更無(wú)聊了。手機(jī)什么都下載不了，只能看看電視，上上qq微信什么的，實(shí)在無(wú)聊。作業(yè)吧！還差語(yǔ)文沒(méi)有寫(xiě)，兩篇日記加練習(xí)冊(cè)，好多啊！不想做。今天只吃了兩碗粥，看著電視里面的人吃零食我也好想吃�。】上О謰尣唤o我買(mǎi)，我沒(méi)有錢(qián)，就只有羨慕的'份。嘴巴特別淡，想吃燒烤，大概有兩個(gè)月沒(méi)有吃了吧！記得雨兒還欠我一頓飯，嘻嘻，叫她出來(lái)。

　　給雨兒發(fā)了一條微信！“出來(lái)吃燒烤，公園見(jiàn)。”雨兒很快就回復(fù)了，“好，我順便帶幾個(gè)朋友過(guò)去，大概十分鐘到�！蔽覔Q了身衣服往公園走去。公園里大多數(shù)是小孩的嬉笑聲。還有一些老年人在打太極。強(qiáng)身健體嘛。來(lái)到?jīng)鐾るS便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。就安安靜靜地雨兒和她那堆朋友過(guò)來(lái)了。過(guò)了十來(lái)分鐘，雨兒帶了一些我不認(rèn)識(shí)的人過(guò)來(lái)了。不過(guò)，雨兒的朋友應(yīng)該很好相處的吧？我們互相認(rèn)識(shí)了下。來(lái)到燒烤店，坐下來(lái)，靜等老板上菜。雨兒的朋友很熱情，還遞了一串燒烤給我吃呢！這頓飯過(guò)程中，我們聊的很歡，從不熟悉到了親密無(wú)間�！奥�(tīng)說(shuō)酒家燒烤很刺激，要不我們?cè)囈幌��！庇陜簬��?lái)的那個(gè)小表妹說(shuō)。酒，上次我喝過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，味道怪怪的�！安灰�了吧！喝酒傷身，況且我們還是學(xué)生�！庇陜阂餐�意我的觀點(diǎn)。最后決定不喝了。這頓飯下來(lái)，我們聊得很開(kāi)心。獨(dú)自走在路上，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我的手都出汗了�？匆�(jiàn)別人家的小狗吐舌頭出來(lái)。似乎在抱怨這天氣。

　　回到家也沒(méi)有什么事情可做，就補(bǔ)了個(gè)覺(jué)，等醒來(lái)都，爸媽都出去買(mǎi)菜了。是該寫(xiě)作業(yè)了，明天不想寫(xiě)，寫(xiě)去了。

　　初中生隨筆 篇41

　　已經(jīng)有三四天沒(méi)有寫(xiě)作文了，并不是我懶，而是我的手機(jī)卡機(jī)了。前幾天，我的手濕漉漉的，沒(méi)擦干就玩手機(jī)。結(jié)果手機(jī)一直閃退，無(wú)論我怎么搞都搞不好。我當(dāng)時(shí)特別生氣，什么都玩不了，爸媽又不給他們的手機(jī)給我玩。寫(xiě)作文已經(jīng)是我每天的作業(yè)了，那天沒(méi)有寫(xiě)，我在床上翻來(lái)覆去都睡不著，直到深夜了才迷迷糊糊地睡去。然而第二天手機(jī)還是在閃退狀態(tài)，那天去學(xué)校我心不在焉，課上一直發(fā)呆，老師點(diǎn)到我，我都沒(méi)察覺(jué)。結(jié)果被老師說(shuō)了幾句，我都是左耳進(jìn)右耳出。下課后我還是在發(fā)呆狀態(tài)，同學(xué)們來(lái)關(guān)心地問(wèn)候我，我都是搭幾句話(huà)。終于熬到了放學(xué)。我飛奔回家，手機(jī)開(kāi)機(jī)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有閃退了，想寫(xiě)作文，寫(xiě)到一半，又閃退起來(lái)了，我慌了，頓時(shí)看著手機(jī)，不知道怎么辦才好。我關(guān)了機(jī)，趴在床上，感覺(jué)很委屈，為什么會(huì)這樣，不就是手沒(méi)擦干而已嘛，以前都沒(méi)出現(xiàn)這種情況。想了許久，時(shí)間流逝得很快，我已經(jīng)發(fā)呆了一個(gè)多小時(shí)了。甩甩頭，不要想這些事。

　　早上起來(lái)，我沒(méi)去理會(huì)，我啃了兩個(gè)面包就出門(mén)了。今天的太陽(yáng)很刺眼，抬頭，望向太陽(yáng)，堅(jiān)持不到兩秒就移開(kāi)視線。

　　我的心情似乎好了一些，我盡量找書(shū)來(lái)看轉(zhuǎn)移我的注意力。似乎很成功，這一整天下來(lái)，都沒(méi)有想手機(jī)的事，都是在學(xué)習(xí)中。

　　回到家，我慢吞吞的.打開(kāi)手機(jī)，我沒(méi)有抱有太大的希望。出乎意料，沒(méi)有閃退，我玩了半個(gè)多小時(shí)，手機(jī)一切正常，我迫不及待地打開(kāi)，來(lái)寫(xiě)今天發(fā)生的趣事……

　　初中生隨筆 篇42

　　若有人問(wèn)起，你是否想要夢(mèng)回三國(guó)，我拒絕。才不要經(jīng)歷打打殺殺的人肉戰(zhàn)場(chǎng)。愿意像李清照一樣，盡管“才下眉頭，卻上心頭”，盡管“人比黃花瘦”。但是“舴艋”難載的愁豈不是更能歷練我的情感？

　　Hello，李清照。多次陶醉于你的《一剪梅》，看似單薄的情感，在一字一句的流露里，你無(wú)不展示著一代才女的颯爽風(fēng)姿�！拜p解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，你輕輕地解開(kāi)了綢羅的裙子，換上便裝，獨(dú)自劃著小船去游玩�！蔼�(dú)上蘭舟”以消愁，若非愁之極何以出此？然而，它不過(guò)是象“舉杯消愁愁更愁’一樣。過(guò)去也許雙雙泛舟，今天獨(dú)自擊楫，眼前的情景，只能勾引起往事，怎能排遣得了呢？

　　Hello，理查德。音樂(lè)不僅是供人聆聽(tīng)的，還要能使人沉迷陶醉其中，雖然每個(gè)人感受不同，但音樂(lè)的出發(fā)點(diǎn)是讓人們以心來(lái)理解音樂(lè)，使心情安樂(lè)且追求美麗的夢(mèng)。你正是以那真摯感人、充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的琴音，撥動(dòng)著每一位聽(tīng)眾的心緒。浪漫是一種美好的情懷，它是情意纏綿的春池蕩漾，也是令人心醉的美麗憂(yōu)傷，是溫馨一刻的忘情微笑，又是投向未來(lái)的期盼目光。你帶給我了一種享受，在《秋日私語(yǔ)》里，忘卻了自己，放下一切，讓心靈赤裸著感受愛(ài)的氣息。

　　Hello，李白。從記事起，耳邊就有“低頭思故鄉(xiāng)”的旋律。逐漸的嘗試著品味“上有青冥之長(zhǎng)天，下有綠水之波瀾”的'浩瀚。上有迷迷茫茫的長(zhǎng)天，下有清澈的綠水波瀾。你為何發(fā)出了這樣催短心腸的感慨？

　　Hello，奧斯特洛夫斯基。在《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀中，我和保爾一起，從艱苦到斗爭(zhēng)，在日日的精神升華里，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。即使我去到保爾的時(shí)代，相信自己也會(huì)努力地在磨難中歷練。你留給人類(lèi)的精神財(cái)富不是時(shí)間所能泯滅的。你的精神，你的人格，你的毅力，無(wú)不感染著我們，讓我們?cè)谏�活中時(shí)刻想到你塑造的人物所帶給人們的精神鼓舞……

　　想到了，所以記錄了；感受了，所以倍受鼓舞；領(lǐng)悟了，是精神飽滿(mǎn)。

　　從易安居士到理查德，從青蓮居士到奧斯特洛夫斯基……我，繼續(xù)品味著，追求……

　　初中生隨筆 篇43

　　一顆簡(jiǎn)單的心，一份簡(jiǎn)約的情懷，就這樣，我們出發(fā)了。

　　柔柔的一抹蔚藍(lán)，悠悠的一朵云彩，風(fēng)兒正輕輕地吹動(dòng)搖籃，看著時(shí)間緩緩流淌，你有沒(méi)有覺(jué)得有種押韻的幸福在心田停留呢？涼悠悠的雨滴落在臉上。然后原先，春天來(lái)了……

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光閃耀在你我的身上，當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你我的耳畔，當(dāng)芬芳的花兒向著你我的方向綻放，新的一天又開(kāi)始了。難道不是嗎？

　　春天，花開(kāi)如詩(shī)的季節(jié)。在微風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山坡的野花睜開(kāi)了眼，此時(shí)連成了片，匯成了海。應(yīng)對(duì)這氣勢(shì)磅礴的色彩海洋，你還有煩惱嗎？你還有憂(yōu)愁嗎？我想，在這個(gè)色彩繽紛的季節(jié)里，所有的不安、連同一切的“不如意”，都不忍心打破這份安詳與寧?kù)o！

　　春天，不失為一個(gè)踏青的好時(shí)光！還猶豫什么呢，又有什么值得我們?nèi)オq豫的呢？換上輕裝，我們?nèi)ヒ巴馓で喟桑?/p>

　　生活需要時(shí)常調(diào)劑，情緒需要時(shí)刻呵護(hù)。多出去走走，我們能夠舒緩壓抑的情懷；多出去走走，我們能夠體味生活的完美；多出去走走，我們能夠感受完美情緒的變遷……

　　人的心會(huì)在雷鳴的夜晚，感到落寞而神傷。但這個(gè)季節(jié)的雨滴，然后也是那么的溫柔，依舊在柔和的雷鳴后緩緩地到來(lái)。也許是剛剛經(jīng)歷了冬天里的不安和壓抑，也許是冷風(fēng)、飄雪在記憶的底片上留下了太多的憂(yōu)郁與凄涼。一夜微風(fēng)，還有陣陣春雷，喚醒了早春三月的'晨曦，也迎來(lái)了一場(chǎng)久違的春雨。

　　春雨如煙似霧、如夢(mèng)似幻，悄悄地落下來(lái)，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝。慢慢地享受春雨的滋潤(rùn)，感受春天年輕的心跳，是否你的心里也有一種癢癢的感覺(jué)呢？

　　一會(huì)兒工夫，雨點(diǎn)兒越來(lái)越急，越來(lái)越密，追追打打，嘻嘻鬧鬧，在干燥的土地上留下了密密麻麻的雨穴。春雨，留給了土地深情的感動(dòng)與守候，也留給了萬(wàn)物新的面容與微笑。

　　在春雨過(guò)后的時(shí)節(jié)，帶上簡(jiǎn)約的心，去鄉(xiāng)間的石子路上多走走，你會(huì)感到一種難得的溫馨與舒暢。走在鄉(xiāng)間的小路上，任細(xì)細(xì)的雨絲自由的落在臉上，癢酥酥的，滑在嘴里，甜絲絲的。此時(shí)，能夠真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。

　　雨點(diǎn)噼里啪啦的就掉下來(lái)了，灑在頭上、落在臉上，說(shuō)不清道不明的舒爽。忘情的站在雨里，雖然衣服被打濕了，但心里依舊還是很高興、很高興。臉上綻放的笑容，然后忘情地吮吸著春天里那份難得的清涼與愜意。

　　就這樣，萬(wàn)物煥然一新，為我們迎來(lái)了踏青的好時(shí)光�？�梧的梧桐樹(shù)聳立雨中，紫紅的芽?jī)簱u曳著甜美的心事。卸下煩惱，去尋找歡樂(lè)，春雨也是珍貴的心靈寄托！

　　邀上幾個(gè)知心的朋友，帶著簡(jiǎn)單的心出游，定會(huì)讓你忘記瑣事的煩惱、忘記內(nèi)心原有的不安與彷徨。青山、晚霞、夕陽(yáng)、連同清香的花花草草，還有什么比這個(gè)時(shí)刻更愜意的呢？還有大自然的溫情與完美，都被貼上了一層薄薄的膜，這一切的一切都將會(huì)在蔓延的氣息當(dāng)中，慢慢陶醉我們?cè)缫殉鲇蔚男摹?/p>

　　當(dāng)學(xué)業(yè)煩悶了、工作厭倦了、與朋友鬧矛盾了……我們能夠攜帶一份簡(jiǎn)約的情緒，在這個(gè)踏青的季節(jié)里，盡情地讓心流浪，投身到大自然的懷抱。我想，再也沒(méi)有什么比這更愜意的了，只有此刻的你我，才顯得更加的真實(shí)、更加的逼真。都市的喧囂都絕于耳畔，塵世的煩惱也不再糾結(jié)于心。感謝這個(gè)美麗的季節(jié)，感謝這一份簡(jiǎn)約的情懷！

　　拍拍路邊的野花野草，隨著照相機(jī)一聲聲“咔嚓”的脆響，然后我們刻錄了一頁(yè)頁(yè)完美的風(fēng)景，定格了一個(gè)個(gè)完美的瞬間。伴著蝴蝶，在陽(yáng)光下追逐自己跳躍的影子，珍藏一些歡心的回憶，沒(méi)有什么能夠帶走我們永遠(yuǎn)的懷念，除了我們自己。賞賞花開(kāi)的情懷，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的聲音，聽(tīng)聽(tīng)大自然珍藏的旋律。置身于此情此景，滿(mǎn)心的“不樂(lè)意”，你還記得多少呢？

　　在空曠的草地上，抬頭看看天空，看看飄逸的浮云，看看浮云過(guò)后的一片片蔚藍(lán)。塞上耳機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，體味幸福，感悟人生。在這樣的季節(jié)里，快樂(lè)人生，笑對(duì)生活，擁有著這樣一份簡(jiǎn)約的情緒，果真讓人無(wú)牽無(wú)掛、無(wú)拘無(wú)束。眼神里洋溢著青春的色彩，身邊除了寧?kù)o，然后剩下的就只有工作壓力慢慢消失而留下的祥和。

　　春天，是一個(gè)適合隱藏秘密的季節(jié)、更是一段讓我們流連忘返的完美時(shí)光！在這個(gè)踏青的季節(jié)，讓我們放下手中的瑣事、卸載心中的不安，帶著簡(jiǎn)單的心擁抱自然、一齊撫慰幸福的情懷吧！

　　初中生隨筆 篇44

　　春風(fēng)拂來(lái)，飄過(guò)心路，越過(guò)田野，送走了冬的消沉和寂靜，樹(shù)枝上爭(zhēng)先恐后吐露出的嫩葉翠苞，星星點(diǎn)點(diǎn)，隨風(fēng)搖曳，宛如一串串不響的風(fēng)鈴，靜靜地掛在樹(shù)梢上，悄悄等侯著楊柳擺手過(guò)后的季節(jié)，去實(shí)現(xiàn)她們新老生命的更替，抽穗小草葉上的露珠，晶瑩剔透，含羞欲滴，遠(yuǎn)山深處枯睡的植被，由黃變青，由青變綠，慢慢蘇醒，嫩芽吐露著芬芳，原野上枯的，黃的，青的，一片片，一層層，一點(diǎn)點(diǎn)，猶如畫(huà)家筆下一幅優(yōu)美的油畫(huà)作品，給人們帶來(lái)了新的期望。

　　春天來(lái)了，人們放下心緒，作別枯黃，離開(kāi)了往日的惆悵，翠綠和期望飛過(guò)來(lái)，定格著人們的期盼，鮮花淡淡的馨香彌漫在天空中，飄灑在心田里，蝴蝶成雙成對(duì)，翩翩起舞，徜徉在花叢中，品嘗著花蜜的香甜，

　　春天來(lái)了，春天給人們帶來(lái)了更多的信心和期盼，然后亂穿衣的季節(jié)代替了厚厚的冬裝，輕裝瀟灑著人們的青春活力，少女婀娜多姿的風(fēng)流衣裙將又會(huì)飄灑在人們的視野中，氣冒白煙的季節(jié)將隨著氣溫的回升漸漸遠(yuǎn)去，燕子也會(huì)隨著季節(jié)的變換，又一次大遷徙，去尋找她們向往的'天堂。

　　春的風(fēng)，春的雨，春的氣息會(huì)讓人們忘掉紛亂復(fù)雜的心緒，漫步在春的喜悅里。

　　春天是播種的季節(jié)，春天是收獲的期望，春天是父親的耕耘，春天是母親的囑托，春天是樂(lè)章的前奏曲，春天是散文的結(jié)束語(yǔ)。

　　人們渴望春天，春天到了，人們會(huì)把期望播撒在春天這片沃土里，等到秋天，就會(huì)收獲更多的果實(shí)，把期望送給遠(yuǎn)方的親人，把幸福送給遠(yuǎn)方的朋友。

　　初中生隨筆 篇45

　　春眠不覺(jué)曉，處處啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？春天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，然后春光明媚，春風(fēng)拂面，春曖花開(kāi)，春回大地，萬(wàn)物蘇醒，百花開(kāi)放，萬(wàn)紫千紅，桃紅柳綠，它是詩(shī)人和畫(huà)家筆下的寵兒。但在四季如春的南方，個(gè)性是在喧囂的都市里是感覺(jué)不到春的來(lái)臨，只是在回南風(fēng)的潮濕里，你才會(huì)醒悟：哦，春天來(lái)了！

　　南方的回潮天氣，薄霧籠罩，煙雨瀟瀟，水氣彌漫，路面泥濘，樓道濕漉，仰望天空，朦朧飄渺，夜色深濃，燈火迷漫。陰雨綿綿的日子終日難見(jiàn)陽(yáng)光，陽(yáng)臺(tái)的衣服散漫著一股怪味，房間的窗戶(hù)不敢輕易打開(kāi)。

　　南方的春天是最郁悶最壓抑的季節(jié)，潮濕的空氣讓人周身無(wú)力，懶洋洋的`想打瞌睡，時(shí)冷時(shí)熱的天氣是流感發(fā)生的最敏感誘因，情緒也隨著灰灰的天空一樣沉重。乍曖還寒時(shí)候最難將息，夜里總是睡得不好，清晨起床頭腦昏沉沉的，這次第，又怎一個(gè)愁字了得？

　　微風(fēng)細(xì)雨雖然一向持續(xù)著，但不知名的花兒卻是開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)山坡，一眼望去，然后姹紫嫣紅，爭(zhēng)相竟放，風(fēng)景無(wú)限的美。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)穿梭于樹(shù)枝之間，喚呼同伴一齊亮響它們的嗓子在高歌。街道上粗壯的木棉樹(shù)上布滿(mǎn)了一簇簇的花朵，構(gòu)成了一道特殊的風(fēng)景線。而樹(shù)下掉了一地的落花則是應(yīng)了詩(shī)人惜春詩(shī)句：更能消幾番幾雨，匆匆春又歸去，惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)。

　　如果我們無(wú)計(jì)留住春天，且讓一句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”來(lái)安慰那份心底的失落吧。

　　初中生隨筆 篇46

　　大早，外面的鈴聲響起，似乎一天的忙碌開(kāi)始了，還好上午沒(méi)有太多眼下著急趕忙的事，頂多給那春意盎然、含苞待放的吊蘭和蟹爪蘭澆些水。貌似它們很解渴，就這樣天天傻傻的連個(gè)謝謝也不說(shuō)。

　　就這兩天，瞬間的功夫春天這家伙就來(lái)到了人世間，給這兒涂些淡粉，然后給那兒點(diǎn)些淺綠，還有不甚灑下的顏色弄得滿(mǎn)地都是，繁星點(diǎn)點(diǎn)。

　　是的，我想是的，是春天來(lái)了。春回大地萬(wàn)物生，一年之計(jì)在于春。不同的人對(duì)于春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花趕趟兒、風(fēng)輕悄悄的、草軟綿綿的、抖擻精神的春天；豐子愷則不同，他的春天是不愉快的、單調(diào)的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的；艾青說(shuō)春來(lái)自郊外的墓窟；穆旦說(shuō)春是呵，光，影，聲，色，都已經(jīng)赤裸，痛苦著，迷茫著等待伸入新的'組合；艾略特的春天描述出庸俗和低級(jí)的欲念，不生也不死，盡是孤零飄寂的亡魂。且不考據(jù)這些各有描述的春天的時(shí)代背景，單從春天的美來(lái)講，對(duì)于主觀而言，是規(guī)范決定，價(jià)值命題，是隨著觀察者的改變而改變；對(duì)于客觀而言，每一個(gè)歷史時(shí)期都有普遍好處上的春天美的標(biāo)準(zhǔn)，然后這些標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)由社會(huì)認(rèn)同并在軟層次的好處上確立。當(dāng)然春天的美也是主客觀的統(tǒng)一。即使是不同的歌曲也有不同是釋義。汪峰的春天里用極度暗啞而絕望的聲音，來(lái)營(yíng)造和萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的巨大反差，這直面的寂寥，在漫山遍野的綠色中感受到了巨大的荒涼；黃琦雯則是嫵媚性感、甜美自在地唱出了舒暢愉悅感：“春天里來(lái)百花香，啷里格啷里格啷里格啷�！�

　　春天到啦，萬(wàn)物地氣萌動(dòng)，發(fā)春復(fù)蘇。有人歡喜有人愁，有的人盼春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒種；有的人盼著春天把冬天的吃回來(lái)的憂(yōu)愁都統(tǒng)統(tǒng)減掉；有的人盼著穿起那新衣裳；然后有的人盼著看別人穿起那新衣裳；每個(gè)人春天都是不一樣的，放牛班的春天是收獲、沉淀、欣喜、仁愛(ài)、友善、寬容；張小五的春天是有情人終成眷屬。我的春天是沉甸甸、沉淀淀、沉癲癲的。我出生在春天，我喜歡春天。

　　鈴聲忽地又響起，繼續(xù)悠閑地小忙碌進(jìn)行著春天的故事。

　　初中生隨筆 篇47

　　不知不覺(jué)竟然錯(cuò)過(guò)以前完美的春色，而此刻竟要苦苦尋覓春天的氣息，然后總渴望它加快一點(diǎn)腳步，帶著和煦的春風(fēng)，把保存已久的佳釀全部釋放；悄無(wú)聲息的彌漫到萬(wàn)物的心間，連空氣中都能嗅到難以壓抑的快樂(lè)香氣，讓沉睡已久的世界蘇醒又陶醉。

　　微微的細(xì)雨朦朧灑滿(mǎn)芬芳的塵世，我明白它醞釀了許久，把四季規(guī)律輪回，把冬天厚厚積雪融化，把秋風(fēng)蕭瑟的落葉盡掃，把夏天炎熱難耐的氣候吹散，而這一切，仿佛是為了迎接它的到來(lái)。

　　春天像一位俊美飄逸的少年，風(fēng)度翩翩輕搖羽扇，吹來(lái)人間萬(wàn)物光鮮；像一位勤勞早起的金雞報(bào)曉，伴隨著窗外嘹亮聲聲啼叫，喚起沉睡已久的民族；若一位知書(shū)達(dá)禮的.窈窕淑女，靜靜的等待含苞待放，盛開(kāi)了萬(wàn)紫千紅的花海世界。

　　向東看吧，萬(wàn)木蔥蘢的新鮮郊外，鳥(niǎo)兒盡情的放聲歌唱；朝氣蓬勃的活潑頑童，然后不知疲倦的盡情嬉戲；生機(jī)勃勃的奮發(fā)生芽，如饑如渴吮吸吮芬芳的泥土。千家萬(wàn)戶(hù)沐浴在春風(fēng)中，人們?cè)缫哑炔患按�，�?zhēng)相歡呼雀躍，張燈結(jié)彩喜迎春天，我想可能是他們的激情醞釀已久，在這一刻毫無(wú)保留的縱情點(diǎn)燃，連炊煙也不甘寂寞地裊裊升起，為歡迎春天添上濃墨重彩的一筆。

　　春色撩人，枝枝柳條在春風(fēng)的伴奏中宛如翩翩起舞的女子，在鶯歌燕舞中相得益彰；湖面一葉扁舟在波光粼粼的春色洗禮下甚是璀璨奪目，蕩起陣陣心中的漣漪；艱難穿破石頭的碧綠小草羞澀露出甜美如花的微笑，它挺起的脊梁是它驕傲的倔強(qiáng)。春夜喜雨，靜謐的夜色都想湊湊熱鬧順便沾沾春天的氣息，多情的春雨隨風(fēng)悄悄的滋潤(rùn)萬(wàn)物，仿佛害怕破壞這美妙的氣氛。

　　如此良辰美景，春意盎然，滿(mǎn)室花香，清風(fēng)徐來(lái)的時(shí)候，我便會(huì)不由自主地想起陶淵明，一壺濁酒，兩袖清風(fēng)，自飲自酌，躬耕隴畝，垂柳喝醉的似的漂浮不定；我多想與陶兄把酒言歡，只是我們素不相識(shí)，多年以后我經(jīng)常遐想，我是不是陶淵明的化身呢？又或者我們能夠成為無(wú)話(huà)不談的知己，飲酒作詩(shī)，就在這春日里逍遙快活，到那時(shí)我就能夠驕傲的說(shuō)：陶兄，得此人間美景，夫復(fù)何求，而這不是您追求的桃花源嗎？但我很快又否定我的觀點(diǎn)，他才高八斗，學(xué)識(shí)淵博，然后又豈非我等閑人之輩能夠高攀，于是我在這春天詩(shī)話(huà)中尋找五柳先生的足跡。

　　冬日的我終日在懶散的空氣中彌漫徘徊，連思想行為都變得遲鈍不堪；然后待到陽(yáng)春時(shí)日，野外踏青凈化我日益渾濁的心靈；振作原本煙消云散的魂魄；不僅僅清晰了迷茫已久的人生方向，就連每況愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地，我陶醉了，忘了憂(yōu)傷，忘了世界…

　　我獨(dú)自徘徊在忘我的情懷之中。我無(wú)比幼稚地到處收集春色、不可理喻地保存春天的記憶，不知年年是否如此，不怕年年歲歲春相似，唯恐歲歲年年心不同，我不明白何時(shí)才能如此的心境、恬靜舒適的雅興，置外于忙碌繁雜的生活瑣事，一心投入只屬于我一個(gè)人的春日樂(lè)園。

　　又或許，我不該如此感傷，人生幾人能領(lǐng)悟春色，無(wú)論是偶然還是萬(wàn)幸，都該知足，又何必苦苦強(qiáng)留，我明白，最完美的春色彌留心間，煩悶的時(shí)候，靜靜地獨(dú)自分享。

　　又將是一年春色時(shí)，不知能否回到那年心中的春天，難道注定永遠(yuǎn)只能停留于心間？我僥幸地盼望著，憧憬著，呼喊著…

　　初中生隨筆 篇48

　　是校車(chē)將我送進(jìn)了這個(gè)溫馨的校園，開(kāi)始的時(shí)間，我很想哭，但后來(lái)我慢慢的習(xí)慣了，校園的每個(gè)角落我覺(jué)得是那么的熟悉與美好，今天踏著冰雪覆蓋的小路去上黨課，一路上感覺(jué)是那么的輕松愉快！每當(dāng)我出去玩累的時(shí)候，我第一想到的就是趕快回到我的校園、宿舍;我記得每次我乘車(chē)回到校園的那種感覺(jué)是多么的愉悅，這個(gè)校園好像我們高中時(shí)間的那樣，就像我的人生搖籃一樣，就這么幾條道，走來(lái)走去的，可是我還是喜歡，從沒(méi)有感覺(jué)到走過(guò)去就不想走了，從教學(xué)樓道宿舍區(qū)，從體育場(chǎng)到食堂，從辦公室到教室，從課堂到課外，出了校園吃頓飯，也很想快快的回到我的校園……

　　當(dāng)你邁著輕盈的.腳步跨進(jìn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)促使我不由自主地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。

　　我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。

　　當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

　　夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和的安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶爾有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒�中盡情暢游，是否也為這校園喝彩呢？

　　從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)的陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

　　還有我們可愛(ài)而又可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。

　　校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。

　　初中生隨筆 篇49

　　晏幾道曾唏噓：當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。

　　我想，他一定在心中還埋了潛臺(tái)詞：可為何要等到明月不在才知道追憶呢？不過(guò)是尷尬的徒然無(wú)力。

　　現(xiàn)在從心中捧出這一句，情感豐富得能掐出水來(lái)。原因，不過(guò)一把花扇。

　　扇子已經(jīng)在家放置了好幾年了，但一直沒(méi)想起來(lái)用。等到我一時(shí)興起拿在手中把玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)扇子并不像我記憶中那般精致完美。線條有些單調(diào)的花朵顏色過(guò)于濃艷，淡青色的低調(diào)上，花紋零亂，還點(diǎn)了許多俗氣的金星。才用了沒(méi)幾天，扇骨就與扇面脫離了。

　　可我明明記得，兒時(shí)我買(mǎi)回它時(shí)，高興了好幾個(gè)星期，甚至舍不得用，把它收起來(lái)。這一“收”，卻收去了我兒時(shí)光陰那份因一把廉價(jià)的扇子就能樂(lè)翻天的純真。我有點(diǎn)失落的發(fā)現(xiàn)，好像我已不是那么容易就能開(kāi)心起來(lái)的小丫頭了。

　　不是嗎？

　　一把花扇曾能令我眉開(kāi)眼笑，一顆玻璃珠曾能讓我愛(ài)不釋手，一首曲子能讓我輕松一整天，一次求簽曾能讓我相信我能跨越千山萬(wàn)水……而我，曾把它們視作當(dāng)時(shí)明月，普照我按“小時(shí)候”如同彩云漫天的`歡樂(lè)�？煽傄�長(zhǎng)大，長(zhǎng)大中伴著干澀的眼圈與悸痛，揉揉眼睛一閉一睜算一天，像蟬脫殼時(shí)的麻木茫然。只是本能地知道要脫殼，但也只知道這個(gè)。

　　我看著被仍在天空一角的月亮，我看著窗外湮滅在灰色大地上的雨絲，我看著臺(tái)上枯萎頹然的一團(tuán)的風(fēng)信子，我看著此起彼伏終或薄涼的煙花……覺(jué)得煩惱那么多，值得開(kāi)心的事鳳毛麟角，我像一只完成了諸多蛻殼中的一次的蟬，回頭看看，那只蟬蛻分明是我曾經(jīng)的模樣，帶著飛揚(yáng)的笑意與天真。只是，那只蟬蛻，現(xiàn)已成伶仃的空落落。我把它留在了再也回不去的那株樹(shù)上，等我發(fā)現(xiàn)那蟬蛻是我曾經(jīng)的可貴時(shí)，我已無(wú)法再把身體溶入那殼中。因?yàn)樯眢w長(zhǎng)大了。

　　我不再會(huì)買(mǎi)花扇，收藏玻璃珠，聽(tīng)活潑的音樂(lè)，信被視為迷信的簽……我對(duì)周?chē)�的世界架起了望遠(yuǎn)鏡想看得更廣，卻忽略了眼前的細(xì)小美好。我再想蹲下身去尋找它們時(shí)，它們已消失，我這才知道，那種因一把花扇就能開(kāi)心不已的純真，是上天賦予人最大的才能�？蓺q月，將其閃光的棱角磨平殆盡了，正如亦拆散了扇面與扇骨。而我除了感嘆：可貴啊可貴，還能干什么呢？

　　別人是否亦是如此？我在人海中淺淺一瞥，曾為我買(mǎi)牛肉炒飯的熱血少年，在口袋里揣的是零錢(qián)。如今，規(guī)規(guī)矩矩的襯衫口袋里放一盒突兀的煙�！啊�…像數(shù)學(xué)公式一樣……”他評(píng)價(jià)生活。而我知道我們都已不是吃一頓牛肉炒飯心情就會(huì)變好的孩子。

　　低垂的月光照亮我隱藏在枝椏間的蟬蛻，那一瞬間它流光如洗，只是，我再也回不去，正如，彩云不歸。而這頓悟皆在失去之后。

　　當(dāng)時(shí)明月，誠(chéng)可貴，今昔明月，嘆我遲悟。

　　初中生隨筆 篇50

　　教室里彌漫著誠(chéng)靜、緊張的考試火藥味。我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來(lái)。但心跳得非常厲害，像是在敲著小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。

　　等老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我手摸著試卷翻過(guò)來(lái)一看，��！盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來(lái)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)！

　　我很不情愿拿起筆把姓名、班級(jí)寫(xiě)下來(lái)。眼前的試卷朦住了我的.思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會(huì)就過(guò)去了，別怕，寫(xiě)吧、寫(xiě)吧！

　　寫(xiě)了吧！第一題，又是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)！討厭！哎！想想以前，也是因?yàn)榫o張，才害的我沒(méi)做完。本來(lái)可以考及格的，居然變成了不及格！哎，真慘啊，寫(xiě)吧。可是……

　　恐慌把一切思想弄亂，把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著，最終我決定寫(xiě)了。于是，就不管三七二十一還是二十二得寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間慢慢過(guò)去了，突然一聲，叮�！�下課了。啊！我、我還沒(méi)又寫(xiě)到作文，完了，完了。待快，心想已經(jīng)下了一節(jié)課，還有一節(jié)�？晌疫�在寫(xiě)第五題，如果，連第二節(jié)課也下了，我還沒(méi)有寫(xiě)完那怎么辦呢！快啊……

　　呀呀呀呀呀！終于做到閱讀了，這時(shí)也上課了。就這樣我像在沙場(chǎng)殺敵一樣，把試卷的題目殺了個(gè)措手不及！

　　直到寫(xiě)到作文為此，��！什么的老師！？這作文怎寫(xiě)？這時(shí)，老師宣布離考試結(jié)束還有20分鐘，請(qǐng)同學(xué)們……一聽(tīng)，心想，沒(méi)時(shí)間了！做不完了。慘了、慘了，這該怎么辦……我一急之下，寫(xiě)下了被老師、同學(xué)譽(yù)為最幼稚可笑的作文，因?yàn)闆](méi)時(shí)間，多可悲�。�

　　直到考試結(jié)束，我的試卷從桌子上消失，唉！我嘆了一口氣，說(shuō)：“終于解脫了”！

　　初中生隨筆 篇51

　　生活并不是我們想象中的那么完美，不是我們腦海中的“理想生活”。生活就像波瀾壯闊的大海，海面上波濤洶涌，波浪起伏;生活就像一碗湯，一碗酸甜苦辣的“精華湯”，那滋味兒，只有喝的人清楚;生活就像一個(gè)大染缸，紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫，只有染的人才能分得清，看得楚。

　　生活中我們免不了遭受挫折，免不了遭受命運(yùn)女神的鞭打。意志薄弱的人，在生活面前倒下，自甘墮落，人雖活者，卻以是一副空皮囊;意志稍微堅(jiān)強(qiáng)的人，初對(duì)生活充滿(mǎn)信心，對(duì)生活的第一次考驗(yàn)，憑著自己的一股不服輸?shù)膭艣_過(guò)去了，可是當(dāng)生活的考驗(yàn)再次來(lái)臨是，他們也退縮了;最后一種人，意志最為堅(jiān)強(qiáng)，他們面對(duì)生活的考驗(yàn)毫不畏懼，他們始終堅(jiān)持著自己的信念，不到最后關(guān)頭絕不放棄，絕望變希望！這種人往往能戰(zhàn)勝命運(yùn)，他們操縱自己的命運(yùn)，而意志薄弱的'人臣服與命運(yùn)腳下，請(qǐng)求命運(yùn)操縱他們！ 面對(duì)挫折，有時(shí)不是因?yàn)樗�太難戰(zhàn)勝而不去挑戰(zhàn)，而是因?yàn)槲覀儾桓胰ヌ魬?zhàn)，事情才會(huì)變的困難。同樣面對(duì)生活的挫折，有的人在原地打轉(zhuǎn)，畏縮不前，他們?cè)固煊热�，埋怨天，埋怨地，埋怨現(xiàn)實(shí)為何對(duì)自己是那樣的殘酷，埋怨他們所認(rèn)識(shí)的一切，卻惟獨(dú)忘卻了埋怨自己的懦弱;而有的人則是笑對(duì)人生，對(duì)生活的好，生活的壞，都坦然接受。在困境中為自己打氣，在勝利后，他們回首微笑，為自己的勇敢而自豪。他們以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)不平靜的生活。 就如同大發(fā)明家托馬斯·愛(ài)迪生，他67時(shí)，他的實(shí)驗(yàn)室，遭受火災(zāi)，損失超過(guò)200萬(wàn)美金。他的兒子都為他的父親而感到悲傷，說(shuō)，父親已不再年輕了，可眼下什么都付諸東流了。可愛(ài)迪生卻認(rèn)為這場(chǎng)火災(zāi)有它的價(jià)值，它把自己以前所有的謬誤都燒得一干二凈，感謝上帝讓他可以重新來(lái)過(guò)�；馂�(zāi)剛過(guò)去3個(gè)月，他就開(kāi)始推出了他的第一部留聲機(jī)。

　　是的，當(dāng)你的人生遭遇無(wú)情的災(zāi)難的時(shí)候，你仍要感謝上帝，他讓我們懺悔，讓我們反省，讓我們總結(jié)———他是在讓我們從災(zāi)難挫折之中找出價(jià)值。朋友們，請(qǐng)笑對(duì)挫折，就像愛(ài)迪生。用我們的真心感謝生活，用積極快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)困難，就像吃大餐一樣，細(xì)品位，慢嚼咽;就像做游戲一樣，讓自己用輕松愉快的心情去挑戰(zhàn)他，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)在其中！

　　初中生隨筆 篇52

　　時(shí)光匆匆，它帶走了很多人，讓人淡忘了很多事，但有些事，卻似銘刻于心中一般，無(wú)法被時(shí)間的流沖去

　　——題記

　　人生總有悲歡離合。從小到大，有合就有散，有悲就有歡，這些規(guī)律無(wú)法改變。但我不愿如此，我已失去太多太多。

　　年幼時(shí)，在幼兒園與小朋友充滿(mǎn)稚氣的約定，約定好每天早上早早去玩“過(guò)家家”，因?yàn)槲冶葎e人小，所以我總是當(dāng)妹妹或者女兒的角色。我忘不了，溫柔的“姐姐”，霸氣的`“哥哥”，善解人意的“媽媽”，擔(dān)負(fù)家庭重任的“爸爸”�！皨寢尅笨倳�(huì)有條有序地打理好家中的一切，總會(huì)把美味的“飯菜”端上“飯桌”，一家人其樂(lè)融融地圍坐在桌旁吃飯……或許如今的他們都已忘記了這一切，但我不會(huì)忘，我永遠(yuǎn)記得。

　　上了小學(xué)時(shí)，我的同桌成了萬(wàn)能的百寶箱，就像是“中國(guó)好同桌”，她什么都有，我也說(shuō)明都跟她借，“同桌借支筆”，“同桌借個(gè)橡皮”，“同桌給我個(gè)膠布”……這些令人熟悉的語(yǔ)句，雖然已成為昨日，但它還時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。

　　我多想時(shí)光它走慢些，讓我與我的朋友多待會(huì)兒。我開(kāi)始嘗試挽留時(shí)光，但它就像一頭沒(méi)有神智，只知一味向前走的牛，無(wú)論我如何威逼利誘它都不肯走慢些。我哭了。身邊的朋友，一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始消失�！皠e走！”我往他們消失的方向飛奔去，用最大的聲音嘶喊著，可他們還是消失了，無(wú)聲無(wú)息地，消失了……他們，只給我留下回憶，冰冷的，回憶，我只想他們別離開(kāi)我��！

　　初中生隨筆 篇53

　　回到家，媽媽煮了皮蛋瘦肉粥。我是先玩游戲再吃滴！貪吃蛇，相信很多人都玩過(guò)吧！我玩的很起勁，本來(lái)百分之百的電量被我玩到百分之十，想想，我這是玩了多久��！實(shí)在是太好玩了。我是用手機(jī)下載滴，原本小小的一條蛇變成一條大蛇，看著我都高興。不過(guò)有時(shí)我會(huì)輸，輸贏不重要，開(kāi)心就好了啦！

　　手機(jī)沒(méi)電，充電，便去吃粥了。今天的皮蛋瘦肉粥實(shí)在是太美味了，我一下子吃了六碗呢！吃完滿(mǎn)意的打了響亮的嗝。拍拍我的肚子，真像個(gè)球。我出去散步消化消化。夜很靜，靜得可怕，靠著微弱的月光來(lái)找路。終于，走到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上燈火通明，明亮得睜不開(kāi)眼�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)間大概八點(diǎn)多了，廣場(chǎng)上的人只有些少數(shù)的年輕人，老年人倒是很多。

　　噴泉，嘩啦嘩啦的.。伸出手，水落在我的手上，很涼爽。現(xiàn)在是夏天，天很炎熱，最近沒(méi)有下雨，地上越來(lái)越干燥。今天升國(guó)旗時(shí)，我都汗流浹背了，后背濕透了。還好還好，校長(zhǎng)提前放我們回教室，要是平時(shí)的話(huà)一定啰啰嗦嗦的說(shuō)一大推。

　　一只小黑狗跑到我這里來(lái)，我嚇了一跳。我不喜歡黑色的寵物，看著都可怕�？蛇@只小狗真的很可愛(ài)唉！我在在圓圓的腦袋上摸了摸，它似乎嚇到了，急忙跑到主人身邊�？粗�那只小狗，我也很想養(yǎng)一只寵物��！可惜我要上學(xué)沒(méi)時(shí)間照顧，爸爸媽媽還要上班。唉！不知道什么時(shí)候才能養(yǎng)小動(dòng)物啊！

　　在廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈就回家了，月亮陪伴著我，我不是很害怕。回到家，把功課復(fù)習(xí)了一遍，就躺在床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　初中生隨筆 篇54

　　“下課后，操場(chǎng)邊的楊樹(shù)下見(jiàn)。”羽對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。有什么事情不能下課在課室說(shuō)嗎？真是的，還有下樓去，跑去那么遠(yuǎn)的地方。算了，也許是重要的事情吧。我心想著，上課看著窗外，沒(méi)有思聽(tīng)課。老師偏偏點(diǎn)中了我讓我回答問(wèn)題。我不會(huì)��！剛才根本沒(méi)聽(tīng)課�！巴�桌悄悄的對(duì)我說(shuō)“書(shū)上28頁(yè)下面那行�！蔽腋屑さ乜戳送�桌一眼。流利的念出了答案。

　　下課了，我往那顆楊樹(shù)走去，羽已經(jīng)在那等了。羽是我鄰居，雖然是鄰居，但我們很少有來(lái)往。不知道他今天找我什么事。

　　他看見(jiàn)我來(lái)，遞一封信給我，什么也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。我好奇的打開(kāi)那封信。天��！是一封表白信，不過(guò)是別人寫(xiě)的。羽只是代為轉(zhuǎn)交給我。信上的'內(nèi)容都是一些喜歡我的原因之類(lèi)的，看了一半就扔進(jìn)了垃圾桶。初中不能談戀愛(ài)，況且我還那么小，那些戀愛(ài)什么的離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。我卻不知道在另一個(gè)角落里有人正看著我。

　　回到課室，我就當(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，在座位上靜靜的看書(shū)。羽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“那封信你看了。”“看了。”我吐出兩個(gè)字眼�！八�以你的答案是？”羽問(wèn)�！熬芙^�！蔽业�淡回答。羽意味深長(zhǎng)看了我一眼，什么都沒(méi)說(shuō)就走了。

　　放學(xué)，那個(gè)向我表白的男生要送我回家，我拒絕了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。如果談戀愛(ài)的話(huà)，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降，上課會(huì)分心……

　　羽跟我一路的，一路上我們都沒(méi)有說(shuō)，靜靜的走著，好像陌生人一樣。羽看起來(lái)就高冷，到他身邊都覺(jué)得冷，渾身散發(fā)著冷氣。

　　氣場(chǎng)很強(qiáng)，跟他走在路上有一種壓迫感。

　　初中生隨筆 篇55

　　老師說(shuō)要交班費(fèi)和帶一本課外書(shū)來(lái)，在我們班建立一個(gè)圖書(shū)角，班費(fèi)就用來(lái)買(mǎi)，象棋，圍棋，羽毛球什么的。班費(fèi)2元以上。

　　課外沒(méi)有什么問(wèn)題了，家里有好幾本，我這個(gè)比較喜歡看漫畫(huà)，所有經(jīng)常買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)。班費(fèi)，我每天的零花錢(qián)5元，拿出來(lái)就可以了。

　　回到家，老爸不在家，不知道去哪了，回家第一件事就是洗臉，然后整理整理下自已，作業(yè)還有幾沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)學(xué)過(guò)，問(wèn)度娘就可以了。

　　肚子特別餓，看了看，家里只有面條，雞蛋，這種情況我一般都是煮面條吃的'，但今天沒(méi)有胃口，就煮了三個(gè)雞蛋。

　　一個(gè)人在家好無(wú)聊噢！也是無(wú)聊，前幾天在網(wǎng)上買(mǎi)了衣服，去看有沒(méi)有到貨，結(jié)果到了，我在糖水店里看電視，老板很歡迎，反正沒(méi)事做，看看電視沒(méi)什么的。電視上的節(jié)目很精彩，是一些娛樂(lè)節(jié)目，我臉上的表情漸漸舒展開(kāi)來(lái)，不再是面無(wú)表情。

　　人家吃晚飯了，我也不好意思在店里，就回家了。回到家，看看衣服很不合身，好像有點(diǎn)大了，不過(guò)還好，能把我這胖身材遮住。上學(xué)，每天都要穿校服，只有放假才可以穿我的新衣服，唉！不過(guò)明天是星期五了，再過(guò)一天久可以放假了，就可以去玩了，想想就興奮。我還要去買(mǎi)教材書(shū)呢！要學(xué)的知識(shí)多了，有很多吧懂，買(mǎi)課外書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　很多人問(wèn)我，你為什么成績(jī)變差了？我回答，因?yàn)樨澩�。上了初中，老師不�?huì)再像小學(xué)那樣詳細(xì)地講課了，所以我要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

　　初中生隨筆 篇56

　　原本以為自己寫(xiě)完作業(yè)，會(huì)把心情放松一點(diǎn)，可是實(shí)際并不是這樣，心不知怎地就揪了起來(lái)。是害怕嗎？是擔(dān)心嗎？還是一味的無(wú)趣。我在內(nèi)心一遍遍問(wèn)自己。可是，心卻屏蔽了起來(lái)，沒(méi)有給我一絲提示。

　　原本以為快要開(kāi)學(xué)了，心情會(huì)不禁的煩躁起來(lái)�？墒�，實(shí)際并不是這樣�，F(xiàn)在的我心情異常的平靜，沒(méi)有任何的雜念在其中，甚至還有一點(diǎn)期待與快樂(lè)。

　　不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得不再是以前那個(gè)性格孤僻、脾氣火爆的我。也許，在這短短的.假期里，我改變了自己吧！

　　經(jīng)過(guò)這些天，我學(xué)會(huì)了微笑，我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了珍惜。我徹底明白：要想別人如何對(duì)你，你也要如何對(duì)他們。我明白了我不是社會(huì)的中心，也不是宇宙的中心，太陽(yáng)不會(huì)繞著我轉(zhuǎn)動(dòng)，地球也不會(huì)因?yàn)槲野l(fā)脾氣為了安慰我而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我也是社會(huì)中平凡的一員。我要學(xué)會(huì)微笑，對(duì)任何人微笑，我不再隱藏自己的感覺(jué)，不再敵視著周?chē)�。因�(yàn)槲蚁嘈胖挥心銓?duì)他人微笑，他人才會(huì)對(duì)你微笑。我學(xué)會(huì)了忍耐，忍耐一切自己可以忍耐的東西，不再亂發(fā)脾氣，不再把每個(gè)人當(dāng)成敵人，心中的警惕卸下，不要讓虛榮心蒙蔽了自己。我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜每一分每一秒，因?yàn)槲仪宄�地知道時(shí)間去了就不會(huì)回來(lái)，日子過(guò)了就不會(huì)倒退的道理。

　　這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了微笑、忍耐和珍惜。我想我已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)的真諦了吧！

　　這個(gè)寒假生活真count。

　　初中生隨筆 篇57

　　在晚上，星星眨巴著眼睛，我琢磨著我也該睡了吧，就這樣轉(zhuǎn)念一想，我就睡了。

　　睡了很久，大概是凌晨的時(shí)候，我不知怎么的.，就起來(lái)了，躡手躡腳的開(kāi)了電視之后，我突然發(fā)現(xiàn)外面很亮，我有點(diǎn)害怕，但是我還是壯著膽子走了出去。

　　等我一出去，就驚呆了，上午的火又死灰復(fù)燃了，我趕快推醒了奶奶，奶奶召集了許多人，消防隊(duì)也叫來(lái)了，終于把火撲滅了。

　　為了防止再死灰復(fù)燃，我們特別的做了處理，終于好了。

　　這就是我的寒假里發(fā)生的一件事情，怎么樣？

　　驚險(xiǎn)吧，也期待著你的故事哦。

　　初中生隨筆 篇58

　　這個(gè)寒假，爸爸帶我們?nèi)ヌ╉樑轀厝�。我們�?jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，才到達(dá)了泰順名不虛傳的玉龍山大酒店。這一家酒店與別的酒店大不一樣，燈紅酒綠的，顯得格外的熱鬧。

　　爸爸早已買(mǎi)好了門(mén)票，我迫不及待地下了車(chē)，跑進(jìn)酒店，把票遞給了叔叔。叔叔仔細(xì)地檢查了票，才把鑰匙還給了我。我快速地?fù)Q好衣服，披上長(zhǎng)長(zhǎng)的浴巾，徑直向一個(gè)溫泉跑去。我放下浴巾，跳進(jìn)溫泉，情不自禁地叫到：“啊，好舒服！”

　　溫暖的泉水包圍著我，身上的`疲勞好像減去許多。幾分鐘后，我決定去找親親魚(yú)池在哪。拐來(lái)拐去，我終于找到了親親魚(yú)池，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。�

　　我一邊泡溫泉，一邊認(rèn)認(rèn)真真地讀了解說(shuō)，根據(jù)上面對(duì)親親魚(yú)池的解釋?zhuān)�我明白了親親魚(yú)時(shí)生活再30—50攝氏度的一種小魚(yú)。突然，我感覺(jué)我的腳底癢癢的，低頭一看，原來(lái)是親親魚(yú)在啃我的腳呢！

　　我馬上一動(dòng)不動(dòng)，很快又來(lái)了第二條，第三條……不一會(huì)兒，我就被許許多多的小魚(yú)包圍了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們心滿(mǎn)意足地走在回家的路上，我心想，今天可真高興啊！

　　初中生隨筆 篇59

　　今天是星期六，天氣十分晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，看著生機(jī)勃勃的春天，我突然萌發(fā)了一個(gè)念想，準(zhǔn)備出去踏青游玩。

　　今天下午，舅媽帶著我和弟弟，一起去南門(mén)玩耍，臨近河邊的時(shí)候，一陣略帶寒意的微風(fēng)拂面而來(lái)，我竟完全感覺(jué)不到一絲的涼意，可能是春天來(lái)了吧！剛一到草地上，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，又喊又叫，又蹦又跳，頑皮的弟弟高興地在草地上玩耍。嫩綠的小草絲毫不畏懼，破土而出，勇往直前，沖破的土地的束縛，長(zhǎng)出一片片綠色的枝葉，走到遠(yuǎn)處，望去一片綠油油的，可走近了，反倒看不出，真可謂遙看草色近卻無(wú)呀！一排排像衛(wèi)士一樣的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干長(zhǎng)出了許多枝條，萌發(fā)出了綠芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條便隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩起舞。倏然，我聞到了一陣幽香，那甜美的味道直沁入我的心田，我仔細(xì)的尋找著芳香的來(lái)源，低頭一看綠油油的草地上夾雜著許多不知名的小花，有紅的，紫的，黃的，白的色彩繽紛�？吹脚�力綻放的小花，我不由的有些無(wú)奈，野外小花在開(kāi)放之前，將接受許多的磨練，他的開(kāi)花飽含著血淚與汗水，小花啊小花，有些人羨慕你開(kāi)花一時(shí)的驚艷，卻不知道背后經(jīng)歷了多少磨難，我要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)出花兒給你看。

　　堵河的春水，歡快的流著，包含了無(wú)限的活力．每到春天，河水會(huì)減少，凸起的.沙灘與巖石，便會(huì)在這時(shí)裸露出來(lái)，不得不說(shuō)白色與綠色的搭配，充滿(mǎn)青春的活力，的確別有一番情趣．我走在沙灘上，找了一塊大石頭坐下來(lái)，靜靜的聽(tīng)，靜靜的看．我聽(tīng)到河水叮咚的聲音，頑皮的小水珠仿佛提起了裙邊，蹦蹦跳跳地在巖石上行走，然后在跳入水中，便會(huì)濺起一朵朵潔白的水花．那些河水不斷的流動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，折射出一陣不小的明亮光輝．這般如此美景，若不是我親眼看到，我定然不會(huì)相信，河水原來(lái)如此美麗，如此悅耳．就這樣靜悄悄德坐著，心中卻蕩起了一陣不小的漣漪，感動(dòng)了好久，好久

　　我坐在草地上，低下頭，提筆寫(xiě)下這篇文章，抬起頭來(lái)，天空依舊是藍(lán)藍(lán)的，花草依舊是生機(jī)勃勃的，心情卻依舊如此飛揚(yáng)。

　　初中生隨筆 篇60

　　清晨，外面灰蒙蒙一片，城市仍在深度睡眠中，雨蒞臨人間，輕輕的，柔柔的，無(wú)人察覺(jué)。

　　昨日，與好友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，至此，心中感到些許煩悶。

　　我真是看錯(cuò)你了，你竟是這種人，太讓我失望了。那刺耳的話(huà)，化作一根根針刺向我的心。此時(shí)，眼角竟溢出兩行淚來(lái)，一切模糊起來(lái)。

　　仍是不釋?xiě)眩�漸漸地，雨越下越大，雨點(diǎn)拼了全力，砸在樓下的.車(chē)窗上、車(chē)門(mén)上，風(fēng)也像個(gè)瘋子似的，在公路上焦躁地奔跑著

　　咚咚當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦�讓我心神不寧，坐臥不安，屋檐的雨水流著流著，流進(jìn)了我的心里。

　　好冷，我哆嗦一下。

　　呼呼呼風(fēng)仍在跑，當(dāng)當(dāng)當(dāng)雨仍在砸。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹手機(jī)鈴聲大作，電話(huà)屏上顯出好友的頭像和名字。是她，接還是不接是一個(gè)問(wèn)題，面對(duì)執(zhí)著的鈴聲，我愣了一會(huì)兒，終于接通了電話(huà)。

　　呃電話(huà)那頭熟悉的音色充滿(mǎn)了尷尬，對(duì)不起，我沒(méi)調(diào)查明白，便妄下斷語(yǔ)真的對(duì)不起內(nèi)疚的話(huà)語(yǔ)溫暖了我冰冷的心。

　　一絲光，從厚厚的云層了透出來(lái)；風(fēng)，停了腳；雨，住了手。我不寧的心緒散盡了。

　　沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事兒。

　　那我們還是好朋友嗎？

　　哈哈，ofcourse！

　　烏云漸漸退卻了，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，太陽(yáng)露出了溫暖人心的笑臉。一輪彩虹，神圣莊嚴(yán)地掛在了天上。

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗刷，才得以見(jiàn)到世界上最真摯的感情！

　　初中生隨筆 篇61

　　每當(dāng)我抱起手機(jī)準(zhǔn)備寫(xiě)一篇作文的時(shí)候，腦袋就暈乎乎的，然后靈感就全都消失了。

　　所以，我準(zhǔn)備了一本小小的本子隨身攜帶。我把一些突然冒出來(lái)的靈感寫(xiě)在上面，這樣我就會(huì)有東西可寫(xiě)了。

　　與其說(shuō)我是位作家，不如說(shuō)我是位依靠別人的打字者。我的靈感往往都來(lái)自于身邊，因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)隨筆。我喜歡記錄那些生活中經(jīng)常發(fā)生的小事，因?yàn)槟切┎⒉皇呛苡幸饬x，但是它們總會(huì)告訴我們這樣那樣的道理。

　　每天晚上我都要聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的歌，然后跟著練一練。我就像說(shuō)悄悄話(huà)那樣，生怕吵著了身邊的奶奶。

　　馬上要開(kāi)學(xué)了，我非常喜歡住校，因?yàn)槲矣凶约旱男〈病Ｎ也幌矚g別人在我的床上睡覺(jué)，在那里，兩個(gè)人擠在一起睡覺(jué)，我會(huì)睡不著，但在家里不是。

　　我在宿舍喜歡在有煩惱的時(shí)候在晚上躲在被子里偷偷哭，因?yàn)榱?xí)慣了被煩惱沖擊的世界，所以我現(xiàn)在很少那樣子了。

　　我向往未來(lái)的世界，向往一個(gè)人自由自在的.生活。

　　不要被困在牢籠里。

　　不要被人束縛。

　　我要的是自由。

　　自由是最最重要的東西，甚至比生命還重要。

　　至少我現(xiàn)在是這樣認(rèn)為的。

　　初中生隨筆 篇62

　　天空一片暗沉，外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，空氣早已不在清新。在這樣糟糕的天氣我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　恍惚間，我似乎穿越了一個(gè)個(gè)星系，來(lái)到一個(gè)似人間仙境的地方。這里的天空藍(lán)的透徹，藍(lán)的清新，藍(lán)的讓人心情舒暢。在這樣的藍(lán)中，點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白，似魚(yú)兒在水中暢游，又似花兒在大地綻放，活靈活現(xiàn)。河流五彩斑斕，沒(méi)有一絲污染。彩色的河流卻又不似那樣庸俗的彩色，那是一種生機(jī)的綠，一種奮發(fā)的紅，一種一看就可以望到底的澄澈。再這樣絢爛地水中，竟還生存著如此豐富、聰明的魚(yú)兒，魚(yú)兒們似乎在歡迎著我的到來(lái)，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，跳出水面，又落回水中，真是靈性十足。

　　這里的河流是不是一直都是彩色的呢？不然為什么會(huì)有魚(yú)能生存呢？可惜沒(méi)有人來(lái)為我解惑。

　　這里的.土地似乎與地球沒(méi)什么區(qū)別，但總感覺(jué)有什么不一樣的地方，可一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)。對(duì)，這里的土地平坦.廣闊，無(wú)人工破壞。這里的山有的生機(jī)勃勃，有的冰雪覆蓋，還有的山腰以下樹(shù)木茂盛，山腰以上冰川廣布，可以說(shuō)是一個(gè)字——“奇”！但不管是天空、河流、土地亦或是群山，似乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——沒(méi)有一絲污染。

　　這不禁讓我想起地球的環(huán)境:天空已不再湛藍(lán)，河流已不再清澈，土地已坑坑洼洼，群山一裸露不堪，昔日早已不在。

　　突然，我眼前一黑，便沒(méi)有了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我躺在床上，看到外面的大雨，在心里嘆息一聲：要是永遠(yuǎn)留在那里該多好��！

　　醒來(lái)的我，不禁思緒萬(wàn)千：地球的環(huán)境與那里是無(wú)可比擬的，那為什么我們不共同動(dòng)手，創(chuàng)建一個(gè)比那人間仙境更美好、更令人流連忘返的地球呢？

　　初中生隨筆 篇63

　　秋天的雨啊，綿綿無(wú)盡期，是否在向大地傾訴自己心中的愁意？雨一下染黃了稻谷，將自身的甘甜送給了大地，留下的只有自身的嘆息。雨！你是否在嘆息那堅(jiān)硬的土地融不進(jìn)你的身軀？你是否在嘆息那些可憐的人兒不肯接受你的洗禮？你是否在嘆息古今文人墨客都沒(méi)讀懂你的心？

　　秋天的雨啊，溫柔含蜜意，是否在向萬(wàn)物展現(xiàn)自己心中的誠(chéng)意？你來(lái)到樹(shù)林，來(lái)到農(nóng)地，又往那城市上空飛去。你用你的愛(ài)滋潤(rùn)嫩芽新綠，哺育堅(jiān)硬土地，感化人的心靈。生與死之間你選擇了后者，你是要用死來(lái)證明你的存在意義么？你沒(méi)有像春雨那樣受到大家的歡迎，你也沒(méi)有像夏雨那樣富有激情，你也沒(méi)有像冬雨那樣富有詩(shī)意。但你縱然有柔弱的身軀，也抵擋不了心中那無(wú)盡的熱情。秋天的雨啊，你每次來(lái)臨時(shí)是否也在展示自己的錚錚傲骨？

　　夜幕降臨，你用你的生命為大地譜寫(xiě)一段清脆，美妙的'歌曲。在你的足音中我聽(tīng)到了你心中的嘆息，你是否在感慨這無(wú)情世界？得知你要來(lái)的消息，花兒褪去華麗的衣裳，穿上樸素的衣服迎接你，樹(shù)葉枯黃不想見(jiàn)你，人們撐起雨傘不接觸你，我想你一定也需要?jiǎng)e人抱一抱你，親一親你，可他們卻不知道你的心意。

　　愁?lèi)澋挠臧�，你的開(kāi)始便是結(jié)束，你的出發(fā)點(diǎn)亦是你的終點(diǎn)。你是老天派來(lái)的使者，所以你的肩上有著不可推卸的責(zé)任，你的一生注定是不被理解的，因?yàn)槟愫茈y滿(mǎn)足這大地上人的愿望。

　　點(diǎn)點(diǎn)雨滴，透出無(wú)限涼意，徐徐微風(fēng)，露出多少無(wú)情；陣陣漣漪，掩蓋了千百個(gè)愁?lèi)澋暮圹E。

　　秋天的雨啊，你的一生是淚亦是笑。

　　初中生隨筆 篇64

　　下午是暑期作文班的最后一節(jié)課。童老師給我們做了一張測(cè)試卷，檢測(cè)了我們這個(gè)月以來(lái)有哪些收獲和不足。因?yàn)樵谡n堂上沒(méi)有出成績(jī)，所以媽媽要求我自己先來(lái)做個(gè)總結(jié)。好吧！我覺(jué)得這個(gè)月的作文課我的收獲還是很大的。首先在這10多節(jié)課里，童老師帶著我們學(xué)習(xí)了寫(xiě)景、寫(xiě)人物、寫(xiě)童話(huà)、寫(xiě)觀后感、寫(xiě)游戲幾乎每天都會(huì)換新的體裁，來(lái)拓寬我們的思路。其中在我的作文本里《我的一天》、《善良的醫(yī)生》、《瘋狂的游戲》、《尋寶大挑戰(zhàn)》等我都拿到了最高分。這說(shuō)明我很喜歡寫(xiě)游戲、童話(huà)和日記。當(dāng)然也有不太好的作品，有幾篇（觀后感、回憶一件難忘的往事）等我寫(xiě)的都不是很理想。我還會(huì)經(jīng)常犯些小錯(cuò)誤。比如我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，有時(shí)居然還能把整個(gè)句子漏掉了1—2個(gè)字或詞等等。這些方面我還需要繼續(xù)努力。

　　其次，我喜歡老師教我們寫(xiě)作文的過(guò)程，因?yàn)槊恳还?jié)課的.開(kāi)始，老師都是先帶我們玩，有時(shí)是課間做游戲，在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)，有時(shí)我們還外出游覽，在大自然中傳授我們知識(shí)，讓我們?cè)谏磉叺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)。還有時(shí)，我們上課先看電影或短篇課外書(shū)，然后進(jìn)行積極地討論，針對(duì)影片或者文章的內(nèi)容進(jìn)行反思正是由于老師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)我們，把我們領(lǐng)進(jìn)了五彩繽紛的世界，才讓我們的作文也鮮活起來(lái)。

　　我想說(shuō)：在作文班里，我一直都很快樂(lè)！因?yàn)槊恳惶於寄芙o我留下美好的回憶。雖然作文班結(jié)束了，但是我以后再也不會(huì)害怕寫(xiě)作文了。

　　初中生隨筆 篇65

　　“你信不信國(guó)慶放假回來(lái)，我肯定比那個(gè)男孩白，或者跟她一樣白�！蔽抑噶酥敢粋�(gè)小男孩。他大概只有五六歲的樣子，皮膚如剛出生的嬰兒一樣白。同桌認(rèn)為我在吹牛，朝我翻了兩個(gè)白眼�！安恍拧！薄昂茫�那國(guó)慶回來(lái)，你看看吧�！蔽抑钢�她的鼻子說(shuō)到。同桌笑了笑，“好，我拭目以待�！弊罱�在網(wǎng)上看見(jiàn)一種產(chǎn)品，一抹就白，評(píng)論有好多，都是很好，我以前買(mǎi)過(guò)一個(gè)，才九塊九，現(xiàn)在看的這個(gè)三十九，我就是看中了它能防水。那個(gè)九塊九的根本不防水，一碰水，白皙的手頓時(shí)就變黑了，那個(gè)粉都掉了。一看就知道是涂了什么東西的。三十九，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很貴。我每天的零花錢(qián)也就五元。只能靠寫(xiě)作業(yè)賺的錢(qián)買(mǎi)。我已經(jīng)計(jì)劃好了，一天寫(xiě)四五篇，大概星期六就能提現(xiàn)，快遞寄過(guò)來(lái)也要三四天，我算了算日記。快遞到了，還有一兩天的時(shí)間。嘿嘿！到時(shí)候我就可以變白了�？陬^上說(shuō)很容易，可是做起來(lái)難。一天四五篇，不知道我的鬧子夠不夠用，還要算時(shí)間，總之，還有很多。

　　我在座位上傻笑，我傻笑的原因呢？是我看到了我變白的樣子，同桌的下巴掉一地的樣子。同桌用手在我眼前晃了晃。我還是傻笑。最后同桌用手戳了戳我的`臉。我回過(guò)神來(lái)，看到她一臉呆萌的樣子。她見(jiàn)我回過(guò)神來(lái)，問(wèn)“傻笑什么呢？是不是在想帥哥呀？”我朝她翻了兩個(gè)白眼�！澳隳X子里竟想著帥哥，我當(dāng)然是想別的事情了啦！”我敲了敲她的額頭。她吃痛的捂住額頭。隨后笑嘻嘻地問(wèn)我“那你再想什么呢？”“我才不會(huì)告訴你哩。”說(shuō)完，我背著書(shū)包回家，她不依不饒，在路上一直問(wèn)我，所有路上出現(xiàn)了這一幕景象:一個(gè)女孩戴著耳機(jī)悠閑地走，另一個(gè)女孩在旁邊喋喋不休地說(shuō)著什么……

　　初中生隨筆 篇66

　　近幾天也想定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，所以把書(shū)柜里的藏書(shū)都拿出來(lái)再讀讀看。

　　最先重閱的是《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》。

　　之前看的時(shí)候，只記得書(shū)中情節(jié)對(duì)我的震撼挺大的，女主人公的偏執(zhí)專(zhuān)情讓人又疼愛(ài)又憐憫，而男主人公過(guò)于放浪的風(fēng)流人生也讓人看不慣，我還記得當(dāng)時(shí)把書(shū)中故事給家人講過(guò)一遍。可時(shí)間一久細(xì)節(jié)也就淡忘了。

　　所以這次，我想邊讀邊記筆記，寫(xiě)寫(xiě)讀后感，才重閱數(shù)頁(yè)，我已深深體會(huì)到那句話(huà)：好書(shū)是可以看很多遍，精讀，細(xì)續(xù)！

　　這一回，我不再是糾結(jié)于情節(jié)的發(fā)展，一日十行地閱讀過(guò)去了。

　　細(xì)細(xì)地，我品味著書(shū)中的每一個(gè)字，每一回。我甚至想，有些人學(xué)多國(guó)語(yǔ)言是有道理的，像這些外國(guó)著作，如果能看原著，肯定字里行間的表達(dá)也有所不同，畢竟譯者也無(wú)法百分百全譯出作者的意思。

　　我以前不覺(jué)得譯者文筆的'重要性，后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)有文采的譯者當(dāng)真比那些只會(huì)直譯文字的作者強(qiáng)太多了，買(mǎi)翻譯的書(shū)還是要選好譯者。

　　定了讀書(shū)計(jì)劃，希望自己能好好執(zhí)行下去，加油！

　　初中生隨筆 篇67

　　一條下著淅淅瀝瀝的小雨的深巷，蜿蜒地消失在下一個(gè)拐角，我獨(dú)自行在爬滿(mǎn)青苔的青石板上，指間劃過(guò)它那被歲月斑駁了的蒼老的土墻，我用溫?zé)岬氖謸崦�那些凹凸不平的傷疤，試圖找些語(yǔ)句來(lái)安慰安慰它，卻又遲遲沒(méi)有開(kāi)口�？粗�那被頹廢的籬墻所分割下來(lái)的灰色的四角天空，我輕輕地?fù)纹鹨话阉{(lán)色的雨傘，為心靈撐起一片湛藍(lán)的天空。

　　蒼穹里零落下的冰涼液滴，似巷子的淚，沾濕了我的眼。

　　風(fēng)兒路過(guò)我的裙擺，如同母親輕輕拍打熟睡中的孩子，心里涼涼地幸福了一下。墻角上長(zhǎng)著一些不知名的小草，在雨水洗滌后，青青蔥蔥翠翠。它們是這巷里最蓬勃的'生命了的，它們歡快地迎著風(fēng)雨搖曳，葉尖兒抓癢般地?fù)蠌澚斯畔锏淖旖�，它臉上的皺紋如同天空里洶涌的烏云。突然，巷子的土墻掉下了一塊泥，重重地砸碎在石板上，仿佛是一位在喝斥玩世不恭的少年的莊嚴(yán)的老者的，小草們似乎也在剎那間愣住了，但馬上又歡快地舞動(dòng)起來(lái)了。畢竟，巷子是老了的，追不上那些年輕的心。

　　而我，一個(gè)路人，面對(duì)滿(mǎn)身帶著泥的水花在一旁狼狽不已的。

　　住在巷子里的人家逐漸升起的炊煙，在空中和雨水糾纏，然后消散。被雨水浸透的木門(mén)散發(fā)著腐朽，潮濕的氣味，摻雜著從門(mén)縫里溜出的飯香，嗆進(jìn)呼吸道，塞住了胸口，那縷縷青煙又模糊了我的雙眼。

　　有只小鳥(niǎo)從我身邊矮矮地掠過(guò)，停在一戶(hù)人家的沾滿(mǎn)灰塵并布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的屋檐上，它的羽毛緊緊地粘在身上，它的雙腳緊緊地抓著屋梁，我們仿佛看見(jiàn)它的指甲烙在腐舊的木頭里留下的爪印。它用同天空一樣灰色的冰冷的眼球打量著我。我提起自認(rèn)為友好的微笑，可它們卻又在那時(shí)揚(yáng)翅飛去，甚至來(lái)不及整理一下凌亂的羽毛。我還是繼續(xù)提著嘴角，目送那些黑點(diǎn)離去。

　　雨慢慢地停了，傍晚的天透亮起來(lái)了，仿佛是看完一場(chǎng)悲情電影后，只剩下觀眾席上的滴水的屋檐。突然，有一種受騙的感覺(jué)，而現(xiàn)在，全世界都濕了，沒(méi)有留給我溫暖的一隅。

　　又一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，我睜大發(fā)亮的眼睛，剪粘明天的笑容。

　　我曾遇見(jiàn)了一條下著雨的小巷。

　　初中生隨筆 篇68

　　“你每天寫(xiě)作文，你不累嗎？”同桌聽(tīng)我說(shuō)了的事情后問(wèn)我的�！袄郯�！”我趴在桌子上，我剛剛寫(xiě)完作文。“累的話(huà)，那為什么你還能堅(jiān)持到現(xiàn)在，你寫(xiě)作文也賺了兩百多了吧？”同桌繼續(xù)問(wèn)。“暑假那會(huì)兒，我沒(méi)有事情做，想出去打暑假工呢！我太小，沒(méi)人要我，所以我只能靠寫(xiě)作文賺錢(qián)。好像賺了兩百多吧！記不清了�！蔽一卮��！罢媪w慕你能每天賺到錢(qián)，我一天都賺不到錢(qián)，我用的都是父母的錢(qián)�！蓖�桌趴在桌子上�！澳阋部梢詫�(xiě)作文賺錢(qián)啊！”我說(shuō)�！鞍�！寫(xiě)作文不是我的強(qiáng)項(xiàng)，寫(xiě)日記我都很煩了�！蓖�桌抱怨道。我同情的看了她一眼�！澳阌袥](méi)有什么賺錢(qián)的方法��？”同桌突然跳起來(lái)問(wèn)我。我跳了一下，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)�！坝�，但是一個(gè)任務(wù)一角的，很麻煩的，我就是有空的時(shí)候做而已，而且任務(wù)不多�！蔽艺f(shuō)。同桌又趴在桌子上，有氣無(wú)力地說(shuō)“那還是算了�！薄澳阕罱�很缺錢(qián)么？”我問(wèn)�！安辉趺慈卞X(qián)，但我用的都是父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)，看你用自已的錢(qián)買(mǎi)東西，我也想用自已賺來(lái)的.錢(qián)買(mǎi)，我不想麻煩父母了，最近都在找賺錢(qián)的方法的。”同桌說(shuō)。聽(tīng)了她說(shuō)的，我很想幫助她，可我自已賺的錢(qián)都是寫(xiě)作文得來(lái)的，我只知道寫(xiě)作文賺錢(qián)，不知道其他賺錢(qián)的方法。她的心情我理解，我上六年級(jí)的時(shí)候也想自已賺錢(qián)，我的寫(xiě)作水平還不錯(cuò)，才想到來(lái)寫(xiě)作文的。她好像不擅長(zhǎng)什么唉！我很想幫她，可我?guī)筒涣�，唉�?/p>

　　放學(xué)的時(shí)候，老師在看我們?cè)谙孪笃宓�，老師也�?huì)，想和我們一起下象棋。象棋呢！我只會(huì)玩一點(diǎn)，我接觸象棋的時(shí)間不長(zhǎng)，所有我不和老師玩。我們幾個(gè)看來(lái)看去，最后班長(zhǎng)和老師玩。老師看上去很會(huì)玩的樣子，下一個(gè)棋子要思考很久。我們幾個(gè)在旁邊觀戰(zhàn)。老師下到一半的時(shí)候，臨陣脫逃。不玩了，唉！本來(lái)還想看誰(shuí)贏來(lái)著。真掃興唉！

　　初中生隨筆 篇69

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看到說(shuō)，在生與死之間有一段距離，就叫做人生，而如何走過(guò)這段距離，被叫做生活，所以，在漸漸成長(zhǎng)的時(shí)間里，我想的最多的就是自己為何生下來(lái)，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個(gè)機(jī)器人一樣，重復(fù)做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺(jué)。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問(wèn)，既然你的生沒(méi)有意義，你為什么還要活著？

　　我嘗試過(guò)利用科技來(lái)解決這個(gè)抽象的問(wèn)題，但事實(shí)說(shuō)明，科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生的意義。有人認(rèn)為，生的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)∶人生苦短，能造福人類(lèi)為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力，你的生對(duì)于整個(gè)社會(huì)都充滿(mǎn)著意義。有人則反駁，生的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生是有限的，思想是無(wú)限，把有限的生寄托在無(wú)限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想，甚至還有人說(shuō)生的意義在于尋找生的意義。

　　對(duì)于現(xiàn)在，要我表達(dá)生的意義的話(huà)，我會(huì)說(shuō)，生本身是沒(méi)有意義的，要說(shuō)有意義，那也是事物自身賦予生一種意義。

　　譬如說(shuō)，對(duì)于地球，生的意義在于帶給地球活力。對(duì)于國(guó)家，生的意義在于自身的`貢獻(xiàn)…

　　因此，對(duì)于不同的事物生的意義就不同，將思維擴(kuò)散，就得出了對(duì)于不同的人生的意義就不同。

　　科學(xué)家可能會(huì)說(shuō)，生的意義在于創(chuàng)造。

　　思想家可能會(huì)說(shuō)，生的意義在于思考。

　　哀怨悲傷的人生的意義在于追求快樂(lè)。

　　窮極潦倒的人生的意義在于追求財(cái)富。

　　那么，生的意義也許就在于滿(mǎn)足需求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，生不再是沒(méi)有靈魂的軀殼，每一條生都在地球上跳躍著，繼續(xù)踏上追求生意義的旅程！

　　初中生隨筆 篇70

　　冬是充滿(mǎn)生機(jī)活力的，她喚醒了萬(wàn)物; 夏是朝氣蓬勃的，她點(diǎn)綴了萬(wàn)物;秋則是羞澀靦腆的，她染紅了樹(shù)林;冬是冷漠蕭條的，使萬(wàn)物隨之荒漠。人的生機(jī)活力被冬的蕭條冷漠襯托的淋漓盡致。

　　瞧！人們并沒(méi)有因?yàn)槎�的寒冷而無(wú)精打采，整天縮在被窩里。人們的工作還在繼續(xù)，并有規(guī)律的進(jìn)行著，每個(gè)人顯得更有精神。

　　大街上來(lái)來(lái)往往的人，每個(gè)人都精神煥發(fā)，絲毫沒(méi)有屈服于冬季的蕭條冷漠。一些小商小販的吆喝聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕的。熙熙攘攘的人群中還可以看到溫馨的大暖爐，熱騰騰的茶葉蛋、玉米……這一切還會(huì)讓人們感到?jīng)鲆鈫幔?/p>

　　冬季很美，最能讓人抒發(fā)情感的還是他銀裝素裹的時(shí)候。雪，本來(lái)就純白無(wú)暇的，她不需要任何的“包裝”，她所表現(xiàn)出來(lái)的美是淳樸的，但給人帶來(lái)的卻是無(wú)限的遐想……一切事物在雪的襯托下，都顯得那么的單純明了，看到這一切，沒(méi)有人不被她的美所折服，更是讓人為他寫(xiě)下了不少的詩(shī)篇……

　　回想起去年的那個(gè)下雪天，萬(wàn)物籠罩著一層白色，晶瑩的.雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑向大地，不時(shí)調(diào)皮地?fù)崤�著你的面頰，讓你感受到那“幸福的涼意”。

　　審處執(zhí)意不戴手套而凍得通紅的雙手，試圖抓住這從天而降的叫東西，可她顯然不合作，悄然離去，僅為雙手增添了一絲濕潤(rùn)，然而，她對(duì)我的頭發(fā)卻是情有獨(dú)鐘，瀟灑的、肆意地落在我的頭發(fā)上，久久不肯離去……

　　記得小時(shí)侯，每到下雪的日子就會(huì)和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，那時(shí)的我也是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎成兩根小辮子，伴隨著我在雪地里不停地奔跑而上下左右的搖擺著，一旁的伙伴總會(huì)摸著自己齊耳的頭發(fā)，羨慕的說(shuō)：“真好看！”

　　后來(lái)，兩個(gè)女孩長(zhǎng)大了，在同一所小學(xué)但并非在同一所中學(xué)，但在有雪的日子里，我們都毫不例外地結(jié)伴出門(mén)踏雪，且不約而同地不戴手套，雪地里，留下了我倆的足跡。

　　初二的時(shí)候，繁重的學(xué)習(xí)壓得我們透不過(guò)氣來(lái)。那年第一場(chǎng)雪，兩個(gè)女孩并沒(méi)有像以往一樣團(tuán)雪球，只是握著對(duì)方冰涼的手，在雪地里慢慢的走著，嘴里同時(shí)唱著喜歡的歌：“好冷，雪已積得那么深�！毖┗ㄟ�是依舊眷戀我的頭發(fā)，依然落在我的頭發(fā)上，我們?cè)诓賵?chǎng)上走了好久好久，最后她說(shuō)：“似乎有一種‘執(zhí)子之手，與子偕老’的感覺(jué)。”我們都笑了。雖然這并不該用來(lái)形容我們，但我相信……

　　那么多的冬季，我們一起走過(guò)了許多‘執(zhí)子之手’，輕哼《雪人》的日子。

　　可是，天下無(wú)不散的宴席，我們最終還是忍受分離的痛苦。她最終還是隨父母去了外地。當(dāng)我得知后，我無(wú)法控制自己，淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：不要哭，她在那里會(huì)過(guò)得更好，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更加好。我不斷地用這些安慰自己，可這有用嗎？

　　一次，我收到了她的信，她請(qǐng)我原諒她的不辭而別，她不知如何面對(duì)與子偕老的我，她說(shuō)她懷念家鄉(xiāng)的雪，她懷戀雪地里哪個(gè)“白雪公主”，那個(gè)即使再冷也堅(jiān)持不戴手套、在雪地里陪她散步的女孩，還有那個(gè)單純的約定。最后，她希望我成績(jī)?cè)絹?lái)越好，同她一起努力。

　　在回家的路上，不知是哪家唱片店正巧播放范曉萱的《雪人》，清涼的音調(diào)，柔和的旋律，為雪色中的黃昏添了幾分寂靜�！把�，一片一片一片，拼出你我的緣分，眼看著春天就要來(lái)了，而我也將不再存在……”

　　驀的，我感到這人生聚散的感覺(jué)多么像堆砌后融化的雪人，雖然存在的方式有所改變，可能雪的本質(zhì)不就是清澈的清泉嗎？她孕育著春天的降臨，灌溉著夏的長(zhǎng)大，昭示著秋的碩果……

　　所以，我愛(ài)冬季，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的獨(dú)特，她象征著希望，象征著春天的來(lái)臨……

　　初中生隨筆 篇71

　　我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更愛(ài)那白雪皚皚的冬季。

　　冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著她給大自然的禮物，來(lái)到了人間。

　　初冬，是一位美麗的，高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)片潔白的雪花。

　　你瞧！一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，好象舍不得離開(kāi)天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里，無(wú)聲無(wú)息的消失了。接著，一片片的`小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái);后來(lái)，雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷�我扯，你抱住我，我你擁緊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界就邊的迷迷茫茫，美不勝收。

　　早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹(shù);垂柳銀絲飄灑，灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話(huà)世界之中。

　　路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，有仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。

　　雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛(ài)，留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱。真是"有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫(huà)！

　　雪，依然下著，空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。

　　我愛(ài)那白雪皚皚的冬季！

　　初中生隨筆 篇72

　　冬季不像春天那么陽(yáng)光明媚，更不像夏天那樣烈日炎炎，而是潔白如玉的。

　　冬姐姐帶著雪白的雪花來(lái)到了人間。雪花姐姐來(lái)到了草地上，小草弟弟那瑟瑟發(fā)抖的身子立刻舒服了許多。看著雪花慢慢的飄落下來(lái)，飄在小草的身上，又溫曖，又溫馨，像蓋上了白白柔柔的被子。接著小草就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香了。

　　公園里草呀、花呀、樹(shù)呀，都靜靜悄悄地在那里呆著。這時(shí)，公園里來(lái)了一群可愛(ài)頑皮的小朋友，爭(zhēng)先恐后地向大雪跑去。他們就像是神奇的魔術(shù)師一樣，把雪白雪白的'雪變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小雪人。尖尖的鼻子，圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，我想它要是去競(jìng)選，保證能拿第一名。

　　小河上結(jié)了一層厚厚的冰，冰就像玉盤(pán)一樣。有些小孩膽子可大了，你猜他們?cè)趺粗�，他們有的在冰上跳芭蕾舞，有的在冰上花樣溜冰，這些小孩子們?cè)谛∠�上快�?lè)地玩著，笑聲可愛(ài)極了。

　　樹(shù)林里下著潔白如玉的雪，雪下要一年四季都是綠油油的青松上，但不管雪怎么壓青松，青松還是挺著筆直的腰。真像現(xiàn)代革命家陳毅寫(xiě)的《青松》："大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。"看著雪白的雪花，我想了一首歌《小雪花》，小雪花，小雪花，飄在空中像朵花，小雪白，小雪白，飄在窗上變窗花，小雪花，小雪花，飄在手上不見(jiàn)了。

　　冬季，許多動(dòng)物都在冬眠，蛇不再出來(lái)嚇人，它圈成一團(tuán)，流著口水進(jìn)入了夢(mèng)香。河里一條條可愛(ài)的小魚(yú)睡著甜甜的覺(jué)。從河面上看好像死了一樣。

　　路上的行人漸漸的少了，只有幾個(gè)人，他們穿著厚厚的衣服，立起大衣領(lǐng)，縮著脖子，雙手插在褲里兜里，低著頭，急匆匆地一路小跑。

　　啊，冬季真可愛(ài)，我愛(ài)冬季！

　　初中生隨筆 篇73

　　春天一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)�？晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的冬季，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒(méi)有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。

　　冬季像個(gè)魔術(shù)師，它用"雪"這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。

　　冬季雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的'作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來(lái)，使空氣清新，是大自然送給人類(lèi)的最環(huán)保的"空氣清新劑"。

　　我們小朋友也喜歡冬季，因?yàn)槎�季是我們兒童�?quot;天然游樂(lè)場(chǎng)"，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè)，而這些快樂(lè)的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……

　　我愛(ài)美麗妖嬈的雪景，更愛(ài)這美好又孕育著希望的冬季！

　　初中生隨筆 篇74

　　堅(jiān)持就是勝利，遇到什么事情，都不要放棄，不管遇到什么事情都要去試一試，不試怎么知道，只有付出必定會(huì)有收獲，堅(jiān)持是最重要的一點(diǎn)，如果連堅(jiān)持都堅(jiān)持不了，那么做什么事情都沒(méi)信心，做然何事情都要有決心和堅(jiān)持，堅(jiān)持對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么的重要。

　　如果失敗，可以吸取教訓(xùn)，失敗乃是成功之母，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是終點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是很難，就把堅(jiān)持當(dāng)成挫折吧，遇到挫折，不要逃避，要克服挫折，戰(zhàn)勝挫折，才會(huì)成功的.學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要把自己看的太高，會(huì)過(guò)于自付，不要把自己看的太低，會(huì)失去信心，正確的看待自己，才不會(huì)敗于之地。

　　初中生隨筆 篇75

　　經(jīng)受過(guò)挫折，歷經(jīng)過(guò)坎坷，品嘗過(guò)苦辛，但信念的支持，我們走過(guò)來(lái)了，續(xù)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)輝煌。

　　深陷低谷，我失望過(guò)，彷徨過(guò)，感覺(jué)自己很無(wú)助。一雙雙援手向我伸來(lái)，但我并沒(méi)有去握住，我感覺(jué)自己一定能行，我不必需要?jiǎng)e人的施舍，因?yàn)槲乙�飛翔。

　　我感到自己長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀，潔白的'羽毛長(zhǎng)在雙臂之后，我揮舞著雙翅沖出逆境，飛到太陽(yáng)之巔，我看到了希望的光明，我伸手抓住這道光，我在希望的光環(huán)下，竭力永駐心靈。

　　我要飛翔，面對(duì)黑暗，堅(jiān)強(qiáng)的沖出逆境。

　　初中生隨筆 篇76

　　此時(shí)，外面下著雨，雨聲伴著教室里的吵鬧聲，一切都仿佛是熱鬧的。他們有他們的快樂(lè)，與我無(wú)關(guān)。

　　這樣的天氣里，太陽(yáng)躲在烏云的后面享受著片刻的安寧與清閑，而我也如同著太陽(yáng)一般，在角落里，安安靜靜的做自己。一直都覺(jué)得自己是一個(gè)活潑的孩子，卻在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)世界上有兩個(gè)我，一個(gè)假裝快樂(lè)，一個(gè)真心難過(guò)。世界這么大，又有幾個(gè)人是真心快樂(lè)的.那？也不知道，是過(guò)了多久窗外的雨，就這樣漸漸的停了，太多的喧鬧也終歸變得平靜。

　　走出教室，抬頭去看天空，卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)出來(lái)了，在太陽(yáng)的照耀下，花兒開(kāi)放了！后來(lái)才感悟到，無(wú)論人生有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只要不放棄，總有一天在陽(yáng)光下，你也可以如同那朵花一樣，開(kāi)放的格外鮮艷。

　　我在等待生命的晴天……

　　初中生隨筆 篇77

　　什么是坦然，不少人說(shuō)，坦然就是淡定，有人說(shuō)，坦然就是無(wú)所謂！今天下午班主任卻說(shuō)，在人生的路上要做的就是走一步，在走一步。不要去問(wèn)還有多長(zhǎng)的路要去走，要做的只是一直往前走，只有一直走不回頭你才能知道終點(diǎn)在哪里！是的，一直走不回頭，這才是人生最大的淡然。這個(gè)世界哪有這么多的.波瀾不驚，或許會(huì)有太多變故，那么你就做一個(gè)坦然的人吧，不以物喜，不以己悲，就這樣做自己！坦然不僅僅是一個(gè)名詞，更多的是一種生活態(tài)度，坦然的人生才能淡然的去面對(duì)那些變故，坦然的人，才能擁有最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心！

　　學(xué)會(huì)坦然，習(xí)慣淡然，做最堅(jiān)強(qiáng)的自己！

　　初中生隨筆 篇78

　　不知從什么時(shí)候起，自己竟然迷戀上了下雨。

　　迷戀下雨時(shí)自己在某一條妖孽的小路上散步的那份孤寂，迷戀雨后那格外清新的空氣，迷戀細(xì)雨綿綿在操場(chǎng)上瘋狂奔跑的刺激，迷戀雨將要來(lái)臨時(shí)天空中的飄忽不定烏云，迷戀雨劃過(guò)后院荷葉的嗒嗒聲。

　　知道自己長(zhǎng)大了，成熟了，學(xué)會(huì)安靜了，才會(huì)喜歡下雨。我并不喜歡雨后那轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，也不喜歡那嬌紅似火的`晚霞。

　　最喜歡的是：自己站在雨里，這樣，就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我在哭泣……

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