成長(zhǎng)經(jīng)典散文隨筆

成長(zhǎng)經(jīng)典散文隨筆1

　　春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開放。

　　觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響；聽見了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后，你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地?fù)u曳著，告訴我，這是成長(zhǎng)的聲音啊。

　　那么我呢？我成長(zhǎng)的聲音呢？我問(wèn)它，它卻說(shuō)，聆聽吧，聆聽你成長(zhǎng)的聲音。

　　于是，我開始聆聽我成長(zhǎng)的聲音。

　　當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上，我發(fā)出了哭喊；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話語(yǔ)到終于說(shuō)出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ)；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次跌倒在地的撞擊聲；當(dāng)我對(duì)著家人無(wú)理取鬧的'哭喊聲；當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎？

　　當(dāng)我從兒童成為少年，當(dāng)我與父母意見不合時(shí)不讓的吵鬧聲；當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲；當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲；當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音，是嗎？

　　當(dāng)我從少年成為壯年，當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲；當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛情時(shí)的甜蜜歡笑聲；當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛人抱怨的埋怨聲；當(dāng)我看見世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲；當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲；當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲；當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎？

　　原來(lái)我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕，如此動(dòng)人，卻又是不可倒帶。

　　我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(zhǎng)的聲音了，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡，只�；ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。

　　孩子啊。白玫瑰對(duì)我說(shuō)，我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長(zhǎng)，但我們卻只能聽那么一次，所以，用心聽每一個(gè)音符，用心記住它們，或者忘記仔細(xì)聽時(shí)想想我吧。

　　我懂了，或許，我們每個(gè)人都只是白玫瑰，忙著證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。

成長(zhǎng)經(jīng)典散文隨筆2

　　許久沒(méi)有再寫東西。這一年經(jīng)歷了很多東西。從分手后，愛情觀的重塑到習(xí)慣自己生活后對(duì)人生的思考；從剛到美國(guó)的彷徨到如今半融入美國(guó)的迷茫。很多東西難以用語(yǔ)言描述。感覺(jué)自己確實(shí)成長(zhǎng)了很多。情緒更加穩(wěn)定，做得到該放棄的時(shí)候放棄，對(duì)很多事也不再較真，處事也變得圓滑。學(xué)會(huì)了有距離的交往，對(duì)感情也不再掏心掏肺�？墒菂s覺(jué)得自己好像失去了期待，憧憬，沖勁。失去了脾氣，失去了特性，好像就快失去了底線。

　　人們都說(shuō)越長(zhǎng)大越孤單，顧慮越多，距離越遠(yuǎn)。生活沒(méi)有那么多電視劇，那些會(huì)陪著你一生的'朋友沒(méi)幾個(gè)。即使有也會(huì)慢慢變得無(wú)話可說(shuō)。最后不過(guò)是相忘于江湖。越長(zhǎng)大，心越隱藏得深，不再敢打開心扉，因?yàn)槭艿脗�多了，越發(fā)心疼保護(hù)自己。說(shuō)是孤單，也會(huì)有很在乎的人，可越是這樣，有些話越不敢說(shuō)因?yàn)楹ε聲?huì)失去，害怕最后還是孤獨(dú)一人。那份淡淡的距離感總想方設(shè)法地保存，然后也許不經(jīng)意間就拉長(zhǎng)，最后也許又是一段暗自憂傷。

　　愛情好像越來(lái)越遙遠(yuǎn)。身邊人對(duì)感情的隨意，讓我覺(jué)得一切不過(guò)是一個(gè)笑話。認(rèn)識(shí)許多人，也許也有互相有好感的，可惜那份好感無(wú)法再支持我踏出那一步。不再單純地憑借喜好抉擇，開始趨利避害，小心斟酌。學(xué)會(huì)了調(diào)情不用情，學(xué)會(huì)了擁抱不動(dòng)心。好像今生敞開那一次也就夠了。

　　生活也不再僅僅是學(xué)習(xí)，開始評(píng)估其他的東西。人生的規(guī)劃也越來(lái)越多，迷茫也越來(lái)越多。開始想要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，思考什么才是一個(gè)個(gè)體。不再想要依靠他人，做到接受別人的幫助，被拒絕時(shí)也不再煩惱。大腦里開始儲(chǔ)存?zhèn)溆梅桨�，一個(gè)不行就換下一個(gè)。分清楚了自己與別人。情緒也不再多變，除了難過(guò)就是平靜。已很久沒(méi)了憤怒。

　　于是乎發(fā)現(xiàn)這份長(zhǎng)大來(lái)得太沉重，即使我不愿意接受，它還是不顧一切地到了我的心頭。還是希望能夠不顧一切不再理性。不再壓抑自我，放飛感情。還是希望能夠再愛一個(gè)人，能夠耍小性子，能夠發(fā)脾氣。還是希望能夠看到世界的美麗，人性的善意。不知道往后的路和這顆心該何去何從。我又該何去何從。

　　也許這篇文章有一些壓抑，本來(lái)現(xiàn)實(shí)就很殘酷，沒(méi)有那么多雞湯。生命的意義從來(lái)不是那么簡(jiǎn)單。那么多人想要自殺，但是真正看透的人不會(huì)選擇自殺，只會(huì)接著走下去，縱使道路泥濘不堪，縱使前途黑暗。因?yàn)橹灰�心中有一盞燈，就能從這陰霾密布的世界里找到一片棲身之地。我還沒(méi)有看透，但是自殺不過(guò)是弱者逃避現(xiàn)實(shí)的手段。我還是愿意面對(duì)眾多的挑戰(zhàn)與難題，翻山越嶺度過(guò)這漫漫人生。

成長(zhǎng)經(jīng)典散文隨筆3

　　讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談。讀書只要愜意、祥和就可以。是書這無(wú)聲的朋友使我明白，讀書使我獲得更多的知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。

　　而今天，閑來(lái)無(wú)事，便愛讀書。不為黃金屋，只是為了讀。讀書已成為一些人生命中不可或缺的一部分。不論怎么讀，如果沒(méi)有一本書做伴，就要心下茫然。

　　我最喜歡夜深人靜，打著燈，到書海中漫游。你可以在書的世界里一無(wú)阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生，讀朱自清那深沉的父愛，讀魯迅那錚錚的鐵骨，讀那爾虞我詐的三國(guó)。還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟著魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海，和劉備一起爭(zhēng)霸天下。也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。在書中實(shí)現(xiàn)了思想的交流，時(shí)而有所憬悟、時(shí)而有所生發(fā)。那種深沉的體驗(yàn)，正如空谷幽蘭為你送來(lái)的一縷芬芳，回環(huán)往復(fù)，綿綿不斷。

　　有一本好書在手，我會(huì)不自覺(jué)地被它吸引，難以割舍，于是便一心一意、細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，書香會(huì)沁入肌膚，隨著你的血而流淌、奔涌，雖難為人理解，卻能自得其樂(lè)。

　　讀書需要有閑心、閑情、閑致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書的�？垂湃嗽跐膳闲幸�，在月下操琴，在松篁里讀書，不受絲毫的干擾，這是一種何其風(fēng)雅的人生�？墒�，這樣的人生已隨昔人一起遠(yuǎn)去了。

　　只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的'胸襟，完全可以在忙里抽出一點(diǎn)閑時(shí)，而不必非等到有許多時(shí)間時(shí)才去領(lǐng)略讀書的趣味。只要偷得片刻的閑暇，一樣可以體會(huì)書的深蘊(yùn)。而一旦當(dāng)步入了書的心扉，則那種恬靜，同樣令人無(wú)所止追，與書沉浮此間滋味，也只有讀書者才能領(lǐng)會(huì)。

　　在書中，我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高境界；在書中，我得到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡淖孕拧�別是一般滋味在心頭”。在書中，《魯濱遜漂流記》教我做生活的強(qiáng)者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活。讀書的時(shí)候，我可以把煩惱拋掉；讀書的時(shí)候，我擁有了一片寧?kù)o的心境。我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁�！焙问歉�？讀書也。茫茫人海之中，熙來(lái)攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書，惟有好書，才是一方凈土，是一方釋放靈魂的樂(lè)園。

成長(zhǎng)經(jīng)典散文隨筆4

　　四周還是靜悄悄的，天空一片灰藍(lán)色，整個(gè)大地還沉睡著。突然，山和天相連的地方散布著一絲紅霞，紅霞的范圍不斷地伸展和擴(kuò)張。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的一小半終于出現(xiàn)在眼前了。他像一個(gè)戴著紅帽子的小孩，一步一步地慢慢向上爬。雖然速度很緩慢，但還是爬上了山崗。太陽(yáng)越升越高，射出萬(wàn)道金黃色的光芒，浮在半空中的幾片白云，霎時(shí)間被鍍上了一層燦爛的金邊，然后又被染成玫瑰色。與此同時(shí)，東邊的半邊天被染紅了，就像一大匹發(fā)亮的緞子。陽(yáng)光隨著太陽(yáng)的升起穿過(guò)樹梢，照射著一小塊一小塊林間草地。大樹上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠，被陽(yáng)光這么一照，立即蒸發(fā)消失了。

　　大自然的陽(yáng)光固然耀眼，而生活中的陽(yáng)光更加美麗。

　　知識(shí)是我的陽(yáng)光。書是進(jìn)步的階梯，書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。所以，每天讀上一本好書，也可以算作是一種樂(lè)趣。而在讀書時(shí)，又能從中吸取不少知識(shí)，懂得不少道理。這些知識(shí)如同一縷溫暖的陽(yáng)光，取之不盡，用之不竭。而我，就如同一顆幼小的樹苗，需要吸收陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，需要吸取知識(shí)了解更多。

　　微笑是我的陽(yáng)光。保加利亞哲學(xué)家基利里爾瓦西列夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛的微笑如一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。我站在班級(jí)的講臺(tái)上，老師這突如其來(lái)的`問(wèn)題讓我手足無(wú)措。環(huán)顧四周，大家都在期待我的回答。而我卻更緊張了，什么也說(shuō)不出來(lái)。此時(shí)，看見好友對(duì)我微笑，眼中包含的是真誠(chéng)和鼓勵(lì)。那個(gè)微笑，如一束陽(yáng)光，射進(jìn)我的心田。我慌亂的心慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，隨即也向大家露出一個(gè)微笑表示：我能行！

　　溫暖的陽(yáng)光，刺眼的陽(yáng)光，滋潤(rùn)的陽(yáng)光，透過(guò)層層云彩，照射著大地，也照亮了我們前進(jìn)的道路。

成長(zhǎng)經(jīng)典散文隨筆5

　　兒時(shí)最記之事還在六歲之后，記得那時(shí)最好玩，見啥都稀奇。記得父親剛買回一自行車，甚是喜歡，全車摸了個(gè)遍還不行，非要學(xué)騎一下不可，最終車倒我傷而止，次日還是偷推車出了院門，剛到街上又跌倒才算完事，自然屁股是不了疼的了。

　　再大點(diǎn)更是亂的出奇，上房、上樹、下河、上山，大隊(duì)、工廠、公社、醫(yī)院的每個(gè)角落都留下過(guò)腳印，每到之處，小樹、小草、小雞、小狗，鋼、鐵、鉛、木、螺絲之類總要經(jīng)過(guò)手的，想來(lái)是有很多笑料的。亂的出奇也算成長(zhǎng)中的一部分的。

　　剛上二年級(jí)便有事了，于北京小住二月，這還緣于腳上長(zhǎng)了一骨瘤，腳無(wú)大事，總也還見了許些偉大。如金日成、陳永貴、黃帥，也見識(shí)了不少事事，許多第一次也就是那是開始的，第一次見到大廣場(chǎng)、十七層的高樓、皇家大院，也是第一次看了電視，想來(lái)是有些福氣的了，那還是七五年的事了。

　　十歲至十三歲時(shí)便是家中的勞力了，分糧、割草、種地樣樣得出頭，這是緣于父母不在家中，只有姥姥養(yǎng)育，分別又分在三個(gè)小隊(duì)中，自然少不了許多苦難的了，吃也是些問(wèn)題的，弟妹是小了些，勞動(dòng)的`事只能靠我力努了，也老有些小伙伴幫忙，想起來(lái)老有些感動(dòng)的。

　　十三歲便離開家到五十里開外的學(xué)校讀書了，那時(shí)很是想念家中的廁所，見許多人逃學(xué)，也逃過(guò)一次，終還是堅(jiān)持了下來(lái)。但要是感謝姥爺?shù)�，是他一句“你是家中的希望，讀書才可靠的上，才能成事”，我也才念書的。

　　十八歲便分配于電業(yè)部門了，那時(shí)滿腦子是理想和抱負(fù)，稍有些熱血的，也喜歡寫些文字，一些小文也常能見報(bào)，自然也就惹了一些事，按當(dāng)時(shí)的說(shuō)法便是惹了麻煩。先是寫一老師傅能事，也惹著了另一師傅，幾次三番的也要求見報(bào)，終也在廣播電臺(tái)報(bào)道了，然無(wú)有墨在，不依不饒的。

　　麻煩事是寫就一死人事件，于是大小經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)也就均接見了我，著實(shí)嚇了我好幾跳。自然局長(zhǎng)是咬牙切齒的，更氣是一同齡小毛副局，水平不高，批我倒是義憤填膺，還狐假虎威的叫囂，我氣罵一聲又要續(xù)寫，才算了事。諸如此類事出幾次后，也就擱筆了，更深惡痛絕當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了。想來(lái)年少時(shí)惹的麻煩也是我成長(zhǎng)路上的一段風(fēng)景。

　　就這樣在不愿意中長(zhǎng)大了，數(shù)次的失望、落魄、委屈于糾結(jié)中，懂乎些冷靜、淡然、思考，也懂了許多責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、寬容，學(xué)知了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，失去與得到的是并然的。

　　每人兼始于幼稚，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，在一些可惡的事理中得出的道道，便是生活的總結(jié)了。

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