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隨筆

六年級寒假隨筆

時(shí)間:2023-03-27 12:59:15 毅霖 隨筆 我要投稿

六年級寒假隨筆(精選16篇)

  無論在學(xué)習(xí)或是工作中,應(yīng)該很少人不知道隨筆吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎?以下是小編為大家收集的六年級寒假隨筆,歡迎大家分享。

六年級寒假隨筆(精選16篇)

  六年級寒假隨筆 篇1

  上學(xué)期間,我多么希望能放假,在家里舒舒服服地睡上一覺。可是,現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了,那又有什么用?在家里,沒有學(xué)生們的.笑聲,也沒有同學(xué)們之間地打鬧,更沒有互相地玩耍,嬉戲。只有一個(gè)人孤孤零零地躺在床上,讓寂寞籠罩全身。

  但是,上學(xué)期間,我又是多么的期望放假。因?yàn)槲也幌朐谖妩c(diǎn)就起床,那時(shí)我還在做夢呢!特別是冬天,被子一翻,一陣?yán)湟庖u來。美妙的夢早就飄極樂世界去了。

  上學(xué)和放假,兩者之間都有它們各自的痛苦。如果上半天放假,下半天上學(xué)會(huì)怎樣呢?

  六年級寒假隨筆 篇2

  這個(gè)寒假我有幸來到了陜西伯伯家。這個(gè)寒假我學(xué)到了很多東西,參觀了許多名勝,也品嘗了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃。

  這一次來到這里,我學(xué)到了許多語文寫作技巧。我知道了語文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,而且知道了一直到高中,學(xué)的也都是這些,知識深度不同。伯伯還叫我了文體的分類,寫作的技法,還有詞語的分類等等。

  在陜西有許多被稱為塬的'小丘,塬與山的不同之處在于,他的坡上有梯田,頂是平的,而且全是由土筑成的。伯伯還帶我游覽了兵馬俑,秦始皇陵和華清池。了解到兵馬俑都是由一個(gè)個(gè)部件組裝而成的,而且每一個(gè)兵馬俑原本都是有顏色的,體現(xiàn)了中國人民的智慧。在華清池還看到了天然的溫泉水。

  當(dāng)?shù)赜性S多特色小吃。有肉夾饃,是由兩塊烤餅,中間加上肉餡和香蔥,那味道香極了。羊肉泡饃也很有特色,在純羊湯里放上粉絲,再拿一大塊烤餅撕成一塊一塊的泡在湯里。還有羊肉串和涼皮。這些都是南方吃不到的東西,令人回味無窮。

  這個(gè)寒假十分有意義,吃到了,玩到了,更重要的的是我學(xué)到了語文寫作方法,以后的語文成績也許會(huì)有所提高

  六年級寒假隨筆 篇3

  寒假早已經(jīng)結(jié)束,我懷著復(fù)雜的心情寫下這篇文章,心中有懷念,也有義無反顧。我不禁感嘆,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),競爭就是殘

  酷,不由得我們絲毫怠慢。就在這中學(xué)生活的第一個(gè)假期,我又是怎樣度過的呢?

  以前我一直覺得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周,不過還好老師開恩,我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快,學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn),但也算是悠閑自得,無風(fēng)無險(xiǎn),也許是暴風(fēng)雨前的寧靜吧!雖然幾乎天天呆在家里,但總算是修身養(yǎng)性,生活充實(shí),就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧!

  寒假對于我們來說,目的只有一個(gè)――做好的自我調(diào)節(jié)。

  在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時(shí)候,我卻想得很現(xiàn)實(shí),教育制度不可能應(yīng)我們而改變,與其花時(shí)間在抱怨上,不如多看看書,多做做題。是呀,為什么太多時(shí)間在抱怨,太少時(shí)間在學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。

  這些天里,通過電話,通過網(wǎng)絡(luò),通過走家串戶也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出,在這樣一個(gè)爭分奪秒,你追我趕的最后時(shí)刻,沒有常勝的冠軍,也沒有絕對的.敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力,自然這樣的競爭就變得格外激烈,格外精彩。當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇,只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者,但一定要成為勇敢,因?yàn)槿绻B自己都事先放棄了,那就“回頭無岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧!

  寒假過去了,我的目標(biāo)變得更加明確。

  六年級寒假隨筆 篇4

  放寒假無非是為了過春節(jié),當(dāng)然過春節(jié)我們小孩子是最高興的了。寒假生活用“樂”這一個(gè)字來形容可畏是恰到好處。

  年貨樂

  過年是一定要購置年貨的,我,爸爸,還有媽媽直奔超市。爸爸和媽媽只挑選一些丸子呀,湯圓呀,粉絲等一類的食品。而我是直奔零食區(qū)。“媽媽,我要奶茶!薄靶!薄鞍职,我要腰果酥!薄靶小!边@兩天,爸爸和媽媽是很大方的喲,趕緊多買點(diǎn)。嘻嘻!

  讀書樂

  小姨打電話讓我去安陽住幾天,并讓我走的時(shí)候,把小表弟帶走。每次來安陽都要買書這次也不例外。小姨家離圖書大廈不遠(yuǎn)。下午,因?yàn)樾∫桃ド习唷N液捅淼苓有姨夫去圖書大廈。來到一層就上不去了,因?yàn)楸淼芸吹搅藠W特曼。咦!那是什么?《圖圖大耳朵》這回一定得好好看,如果我在家看動(dòng)畫片,媽媽一定說我幼稚。哈哈!這圖圖真逗!

  禮花樂

  三十晚上,“嗤啪”的幾聲,天空中盛開了幾朵鮮艷的花朵,五彩繽紛。星閣園那邊正在放禮花,又是幾聲清脆的`爆裂聲,漆黑的夜里頓時(shí)變的通明,原本墨一般黑的房子,此時(shí)像被明亮的彩燈照的依稀可見,聽著爆裂聲,我和表妹高興的蹦起來了。

  這一個(gè)寒假是快樂的也,是豐富多彩的!

  六年級寒假隨筆 篇5

  我們這次是自駕車游玩,老爸從上海開到江西大概用了5個(gè)多小時(shí),我們抵達(dá)景區(qū),先是一段很長的索道(長度2300多米,垂直高度有600多米,45分鐘,兩個(gè)人一個(gè)纜車,我可是一個(gè)人座得哦~我讓老爸陪老媽的)安排好住宿以后,下午3:30開始游玩第一個(gè)景區(qū)——南清園(想想我們真夠狠的,人家說最起碼要玩3-4個(gè)小時(shí),我們居然那么晚上山)

  南清園實(shí)在是一個(gè)非常美妙的地方!典型的景是山峰,松樹和霧。特別有意思的是,因?yàn)樗暮0位咎幵?000M以上,經(jīng)常會(huì)起霧,而霧不是一直籠罩著的,它每隔15分鐘會(huì)來一次,然后散掉,15分鐘后再來,所以就會(huì)感覺到一陣一陣的身處仙境里,這感覺非常美妙!

  山是非常高的,爬上去的確需要不少功夫的,當(dāng)我們差不多到達(dá)海拔1600M的時(shí)候,那里就一直沒有霧了,空氣很清醒,視野非常開闊!我的感覺是,走幾步路,一抬頭,就是一個(gè)風(fēng)景,你幾乎不能錯(cuò)過任何一個(gè)!左邊這張圖就是我們將近山頂時(shí),我拍的照片。估計(jì)你們都會(huì)懷疑這是一幅畫,但它就是我看到的東西!

  晚上山終究有好處,看看右圖這張美麗的夕陽,就知道這個(gè)瞬間實(shí)在是太美了!這種黃昏,這種景色,這樣的山和樹,你有什么理由說她不是個(gè)仙境!之前我真的只是在畫和電視上才能看到的景色,這次活生生地呈現(xiàn)在面前的時(shí)候,真的太震驚了!不要多說什么,你們看我的照片就體會(huì)到我的心情了~

  等到我們完全游玩這個(gè)景區(qū)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,幾乎什么都看不見了,回到賓館,居然發(fā)生了沒有熱水的'情況,NND居然還不能洗澡,算鳥,看在這景色讓我心情愉悅的份上,不斤斤計(jì)較了~

  第二天我們用一個(gè)上午從西海岸上山游覽了另一個(gè)景區(qū),在從東海岸下山,大概用了將近4個(gè)多小時(shí),由于上午霧實(shí)在是太大了~沒有辦法遠(yuǎn)觀風(fēng)景,所以我只拍了些松樹和松枝,這里就先不放照片了~

  下午從三清啟程趕去婺源,途中大概花費(fèi)2個(gè)多小時(shí),到那邊下午4:30,我們繼續(xù)玩了一個(gè)叫延村的景區(qū),總體來說,婺源的地方特點(diǎn)就是純粹的野外鄉(xiāng)村風(fēng)光,古老幽靜,無可厚非的世外桃源!

  第三天,我們整個(gè)一天玩了5個(gè)景區(qū),彩虹橋,虹景古樟,理坑,嚴(yán)田古鎮(zhèn),鴛鴦湖(很夸張得從地圖上看就是從婺源的北部玩到了南部)其中還有景點(diǎn)沒有門票,很原始的感覺,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的人工破壞,感覺也是非常棒!主要是看典型徽派建筑,古村落和古樟樹。

  最后一天的上午,我們?nèi)チ松舷聲云鸷屯艨,在汪口能看到典型的農(nóng)家生活,在曉起則是體會(huì)到了冬季開油菜花的特別感受!

  一年半前剛剛?cè)ミ^婺源一次,這次去則把上次沒有玩到的地方都補(bǔ)全了,非常滿足~

  總體來說,這次行程非常開心~收獲不少,帶了那么多好照片回來哈哈!最后還要感謝老爸開了1280公里的車,辛苦了!

  六年級寒假隨筆 篇6

  寒假中,讀了學(xué)校推薦閱讀的幾本書,感慨很多:生活好像萬花筒,教師的生活則像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,因?yàn)榻處煹墓ぷ鞯默嵥、繁雜且不說,光是每日面對那一群思想各異,性格亦不同的學(xué)生,處理他們各種各樣的問題,如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心,就很容易流于簡單化,總結(jié)這些年的教育工作,我感到要使一個(gè)班級有良好的班風(fēng),有強(qiáng)大的凝集力,一直不斷前進(jìn),教師除了做好一些常規(guī)工作外,還應(yīng)有一顆愛心,把自己真正融入學(xué)生中間,多理解他們,使他們信服你,愿意把你當(dāng)作他們的好朋友,愿意與你多方面地交流思想。

  一、懂得寬容,以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生

  作為一名教師,要尊重學(xué)生人格,并善于進(jìn)行“心理移位”,設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)地加以引導(dǎo)、表揚(yáng)、鼓勵(lì),使學(xué)生逐漸對教師產(chǎn)生一種親切感、安全感。教師信任學(xué)生,尊重學(xué)生,就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心,激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難,產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。對善于做學(xué)生朋友的教師,有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然,朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛,愛寓于嚴(yán),嚴(yán)而不兇,寬而不松,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,寬在當(dāng)寬處,一分嚴(yán)格之水,再摻上九分感情之蜜,才能釀成教育的甘露。

  二、民主地處理問題,給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利

  一個(gè)班那么多學(xué)生,那么多事情,教師不可能樣樣事情都了解得完全屬實(shí),偶爾也會(huì)帶上一些自己的主觀色彩,倘若事實(shí)并非如教師了解的那樣而輕易就下結(jié)論,那么不僅僅是學(xué)生受委屈,而且教師也將面臨著信任危機(jī)。民主不僅容易贏得學(xué)生,使他們樂于與你交流,而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識。而武斷的做法卻民心大失,表面看來,你最威風(fēng),你永遠(yuǎn)正確,但在學(xué)生心里永遠(yuǎn)與你隔著一層,為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人,也有自己的自尊!稗q護(hù)”不僅能讓教師多方面了解事情真相,有助于解決問題,也可以是學(xué)生維護(hù)自己的`權(quán)利和自尊的手段。做人,很重要的一點(diǎn)就是要自尊,學(xué)生懂得自尊,教師應(yīng)當(dāng)高興。當(dāng)然,也不否認(rèn)有些學(xué)生思想認(rèn)識并不正確,總是掩蓋自己錯(cuò)誤,甚至于狡辯。

  三、多賞識學(xué)生,讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路

  每個(gè)人都是希望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生也是一樣,教師為什么總是要帶著挑剔,而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要知道,學(xué)生是渴望賞識的,因?yàn)樗拖裆械年柟、空氣和水一樣,是必不可少的。很難想象一個(gè)成天被挑剔的人,會(huì)不垂頭喪氣,會(huì)有成就感,會(huì)充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才。我想,還是多給一點(diǎn)笑臉,多給一點(diǎn)贊揚(yáng)吧。鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長處,讓學(xué)生充滿自信,自我覺醒。當(dāng)然,對好的學(xué)生給予賞識也許不難,而對那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識,因?yàn)樗麄兏枰膭?lì),更需要信心。一個(gè)信賴的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,都可能帶來巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己,不要嘲諷譏笑學(xué)生,尊重學(xué)生的任何一點(diǎn)成果,這也是對他的一種無形的鞭策,我們在工作中應(yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識、鼓勵(lì),使他充滿自信,激起他學(xué)習(xí)的興趣,讓表揚(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。

  從總體上說,教師和學(xué)生要建立一種新型關(guān)系,教師要從“獨(dú)奏者”過渡到“伴奏者”。

  六年級寒假隨筆 篇7

  一、為人師表

  寒假期間,每位教師要有良好的個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德,樹立良好的師德師風(fēng)和師表形象,衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌。

  雖然每位老師緊張了一個(gè)學(xué)期,假期適度調(diào)整、放松是很必要的,但一定要選擇適合自己的健康的休閑娛樂方式和文體活動(dòng),不能參與任何形式的賭博、迷信和非法集會(huì)等活動(dòng),不得組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,不得要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班。

  寒假期間,每位老師走親訪友或與他人聊天時(shí),不說有損學(xué)校形象和聲譽(yù)的話,不做有損學(xué)校形象和聲譽(yù)的事,希望做到“同唱一首歌”。希望我們每位同志要自覺維護(hù)龍鳳小學(xué)、龍鳳幼兒園的形象和聲譽(yù),真正做到學(xué)校和幼兒園內(nèi)部的'事不外傳。我們每位同志在校外時(shí),或與同事擺談聊天時(shí),要注意分析哪些話該說、哪些話不該說,不要做那種“扯開籬笆讓狗鉆”的人。我們每位老師要做到互相尊重,互相關(guān)心,互相支持,不相互拆臺、不抵毀別人、不打擊別人抬高自己。

  二、反思總結(jié)

  寒假期間,每位老師要靜下心來,對自己一學(xué)期來的教育教學(xué)工作再進(jìn)行反思,探索“以學(xué)定教”課堂教學(xué)改革,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。整理自己的教育教學(xué)隨筆和教學(xué)反思。在此基礎(chǔ)上,作進(jìn)一步的總結(jié),向報(bào)刊雜志投稿,向“大邑教育網(wǎng)”上傳信息。

  20xx年寒假期間,請每位老師作好20xx年春季開學(xué)前的各方面準(zhǔn)備工作,如備課、撰寫班主任工作計(jì)劃、新學(xué)期班主任寄語等。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是提高管理育人、教書育人、服務(wù)育人的最基本途徑之一。每位老師要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣、終身習(xí)慣,要從牌桌上、酒桌上解放出來,增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)技能的自覺性。每位老師要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),利用假期,重新選擇、認(rèn)真閱讀一本教育專著,寫好讀書筆記。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)、別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識,更新觀念。假期,我們每位老師要關(guān)心國家大事,每天堅(jiān)持收看《新聞聯(lián)播》、《成視新聞》和《大邑新聞》、中央電視臺20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  四、家校聯(lián)系

  每位老師要利用假期,通過上門家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式,主動(dòng)與任教的學(xué)生聯(lián)系,了解學(xué)生的思想,走進(jìn)學(xué)生心靈,做學(xué)生的朋友;主動(dòng)與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持與配合,宣傳科學(xué)的教育思想和方法。寒假期間,學(xué)校、幼兒園的每位教職員工要發(fā)揮主人翁精神,把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事,積極、主動(dòng)地開展20xx年春季校辦園招生宣傳、動(dòng)員工作。

  五、安全防范

  寒假期間,每位老師一定要加強(qiáng)安全防范,注意出行的交通安全、飲食安全等。駕駛車輛,必須做到:喝酒不開車,開車不喝酒。

  關(guān)心校園安全,盡好職責(zé)值好班。凡學(xué)校安排的值班人員。

  (1)必須按時(shí)上下班,必須到達(dá)學(xué)校,在值班地點(diǎn)值班和休息。

  (2)值班電話的來電,要做到隨到隨接,不能出現(xiàn)空檔。

  (3)值班期間,要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全,保持校、園清潔衛(wèi)生;接待處理有關(guān)事情,處理不好的,電話請示校長,按要求立即處置。

  (4)值班人員要指導(dǎo)保安關(guān)好校門,關(guān)好學(xué)校用水、用電開關(guān),不準(zhǔn)校外人員隨意進(jìn)出校園。

  (5)有事需調(diào)班的,要提前銜接好(確保有人值班),報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)王平同意后調(diào)班。

  (6)填寫好當(dāng)天的值班記錄。每日下午4:30-5:00,由值班人員負(fù)責(zé)向縣教育局辦公室打電話報(bào)告值班情況,做到有事報(bào)事,無事報(bào)平安。

  (7)值班結(jié)束,通知下一班同志按時(shí)值班。

  六年級寒假隨筆 篇8

  當(dāng)我的朋友圈被大雪覆蓋的時(shí)候,我卻獨(dú)自走在“大雪紛飛”的路上。誰知道天氣竟是如此變化無常,處在北回歸線以南的我們竟也有一天能在自己的家門口發(fā)現(xiàn)一顆顆晶瑩剔透的冰粒,這就像上天的禮物,讓我感到的不僅是新奇,更是欣喜。

  想想今天的日子,1月24號,離新的一年越來越近了,意味著我們又長大一歲,青春又老去一歲。青春總是這樣,像一場有去無回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。腦海里飛速掠過這一年來的一個(gè)個(gè)瞬間,或是感動(dòng),或是感慨。有那么一些畫面格外清晰:深夜里為了比賽奮筆疾書、琴房中一遍一遍地練著歌、因?yàn)橐淮慰荚囀Ю跓o人的地方暗自落淚……一幕一幕,看到的,都是拼搏的自己。不論是好的壞的,我都清清楚楚地記得,而當(dāng)初的喜悅和懊惱,現(xiàn)在憶起,不過都是過眼云煙,留下的唯有感慨罷了,而這樣的.感慨,帶著一個(gè)個(gè)令人成熟的機(jī)會(huì),像一份禮物,來到我們身邊。我們在青春的路上,總覺得患得患失,可到了你真正長大了,你就會(huì)懂得,青春留給你的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止你手中拿到的,就像一只小鳥,它如果不飛翔,就永遠(yuǎn)不會(huì)知道,天空有多么廣闊。

  “如果,把每一種歷練都看做一個(gè)禮物,細(xì)數(shù)下來,青春中最令人珍貴的禮物又有哪些呢?”

  青春的禮物可以有很大的范圍,它不僅僅是你所知道的一件新衣,一個(gè)玩偶……它更可以是一件讓我們懂得感恩的事情、一種讓心靈成長的東西、一個(gè)讓我們蛻變的機(jī)會(huì)。如果我們在這個(gè)過程中,不懂得去尋找、去拼,那么,這樣的青春是黯淡無光的。

  我們也許有很多次對著自己的失敗垂頭喪氣,可當(dāng)我們懷著一顆感恩的心,看待我們的得與失,又怎么會(huì)知道,青春,本身就是人生中最好的禮物。所以,不要埋怨、不能頹廢、不要正處青春的時(shí)候便覺得自己一事無成,青春是你當(dāng)下最好的本錢,一切都是剛剛開始,你不必瞻前顧后,你應(yīng)該做的,就是懷著感恩的心,以最好的狀態(tài),去接受人生這個(gè)階段的每一次青春的歷練——既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。

  在這個(gè)南方飄雪的冬季,我望著飄飛的雪花,寫下了這些文字。是的,當(dāng)青春把它最美的禮物給了你,你為何不把最好的禮物留給青春?

  六年級寒假隨筆 篇9

  時(shí)間過得真快,一晃三、四周的寒假就結(jié)束了。但我覺得這個(gè)寒假過得最有意義。

  在寒假期間,我安排了一個(gè)“作息時(shí)間表”。規(guī)定每周星期一、三、五、七寫寒假作業(yè),星期二、四、六就是我的自由時(shí)間。在我的自由時(shí)間里,我可以到超市里去購物,買我最心愛的東西。比如說,鞋子、衣服、玩具、鞭炮,還有我愛吃的零食等。有時(shí),我還喜歡和別的朋友一起看電視、玩鞭炮、做游戲。最讓我難忘的是除夕的'前一天,媽媽帶我到菜市場去買了我最愛吃的菜。這是我第一次和媽媽去買年貨。街上人來人往,水泄不通。這場景好熱鬧啊!

  除夕的這一天,媽媽給我們做了一頓好豐盛年夜飯。我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)年飯,有說有笑,互相祝福。爸爸、媽媽還囑咐我們在新的學(xué)年里好好學(xué)習(xí),力爭使我們的成績再上一個(gè)新的臺階。最后,我祝福爸爸、媽媽身體健康,萬事如意。

  大年初一一大早,我給爸爸媽媽、親朋好友拜年,祝福他們新年快樂!初二這一天,我和爸爸媽媽一起去舅舅家,給外公外婆拜年問好,祝他們長命百歲,幸福安康。

  多彩的寒假生活很快就過去了,至今還讓我依依不舍。

  六年級寒假隨筆 篇10

  眼看寒假快結(jié)束了,可爸爸媽媽因?yàn)樘,并沒有帶我出去玩?晌以诩依镆搀w會(huì)到了快樂的滋味。

  “當(dāng)---”墻上的鐘響了,已經(jīng)七點(diǎn)了,爸媽都還沒回來,可是我肚子已經(jīng)打起了小鼓,于是,我決定自己做飯,我又開始發(fā)愁:“吃什么呢?忽然,我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋,我眼前一亮,“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。

  煎荷包蛋,我從來沒有做過呀!因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張,我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。

  我先把鍋放在爐子上,然后倒好油。聽媽媽說過:“油熱了,才能放雞蛋!闭l知,就在我拿雞蛋的時(shí)候,鍋里的油“吱吱地響著”,冒起煙來。我急忙跑到鍋旁,可是煙越升越高,立刻把我包圍了。我一邊咳嗽,一邊慌忙拿起雞蛋,在碗邊敲開,把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里,。哪知,鍋里有水,油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了,油飛濺出來,我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來,鍋里的雞蛋也成了“四不像”。

  我的臉熏得通紅,火辣辣的,真不想再煎了。面對眼前的'情景,我又不由得想“爸媽忙了一天,每天回到家還要做家務(wù)活,多辛苦啊!想到這兒,我重新放好油,不慌不忙地開始煎了。這次,非常成功,那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴,還有那白嫩的蛋清,真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。

  爸媽回來后,露出了欣慰的笑容,只夸我懂事了,我美滋滋的,因?yàn)槲殷w會(huì)到了用自己的勞動(dòng)換來大家的幸福是多么愉快啊!

  明年,我一定再來!

  六年級寒假隨筆 篇11

  今天已經(jīng)是30號了,結(jié)束了前幾天那又冷又濕的惡劣天氣,現(xiàn)在這晴朗而溫和的天氣讓人感到愜意。而我卻不這么認(rèn)為,為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)燒了。

  前天我就感到不適,但我以為是天氣所致,就沒有在意。昨天晚上一量,都燒到39度了!就在剛才,我看了醫(yī)生,還挨了一針。不過在寫這篇隨筆時(shí)還是昏昏的。

  這讓我想到了一個(gè)問題,有多少同學(xué)在上學(xué)期間請過病假。因生病而請假是正常的,但有些人以感冒,低燒等小病請假。有的甚至欺騙老師,自己明明沒生病卻請病假,我認(rèn)為這樣的行為是不正確的,是沒有誠信。為了不學(xué)習(xí)而撒下這種謊是不值得的。相反我欣賞那些就算生病也要上學(xué)的同學(xué),他們?yōu)榱说玫街R,不惜帶病上學(xué)。

  記得小學(xué)時(shí),進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。我的一個(gè)朋友發(fā)高燒被送回了家,第二天他就過來了。但是他還在發(fā)燒,還讓我別告訴別人,說是復(fù)習(xí)階段很重要,不能因?yàn)樯〉⒄`了學(xué)習(xí)。最后,期末考他取得了優(yōu)異的'成績。我很欣賞他,欣賞他熱愛學(xué)習(xí),盡管帶病上學(xué)是不好的,但他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)的。

  我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān),從心底熱愛學(xué)習(xí)。

  六年級寒假隨筆 篇12

  短短的一個(gè)學(xué)期已過,我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個(gè)假期中,大家也一定要好好打算,合理安排時(shí)間,制定一份寒假計(jì)劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。

  安排如下:

  寒假是學(xué)習(xí)生活中短暫的假期,為了擴(kuò)展知識,提升修養(yǎng),我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認(rèn)為看電視是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。我要了解最近發(fā)生的國家大事,看新聞;走遍中國,看一看祖國各地的民族風(fēng)情;增長見識,放眼世界,學(xué)習(xí)藝術(shù)才華……

  我也希望和同學(xué)們能安全過寒假,根據(jù)安全檢查表逐一檢查,放鞭炮、煙火時(shí)要當(dāng)心。當(dāng)然,在家里也應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù),幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗,整理房間……輕輕松松過寒假,我還會(huì)和家人去博物館參觀文物,去游樂園玩耍,去科技館探索未來,去天文館探索宇宙……一起學(xué)習(xí)課外的'文學(xué)知識。

  世博會(huì)即將來臨,我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)好知識,為世博會(huì)做貢獻(xiàn)。我將召集部分同學(xué)走進(jìn)社會(huì),共同找陋習(xí),做一個(gè)講文明,講道德的好學(xué)生。文明是作為上海世博會(huì)的小主人應(yīng)有的品質(zhì),無論是在任何地點(diǎn),我也會(huì)提醒他人,做好自己。在寒假,我會(huì)更好地迎接世博,以文明的舉止面對國內(nèi)外的游客,讓他們看見上海人的一面。

  希望大家也能像我一樣,做一份寒假計(jì)劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。

  寒假里你做了哪些事?我們要懂得充分利用寒假的時(shí)間,做一些開心與有意義的事情。

  六年級寒假隨筆 篇13

  寒冷的冬季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。

  走過了寒冬,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的.啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

  我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)。

  六年級寒假隨筆 篇14

  今天是大年初一,我們一家很早很早就起來了,準(zhǔn)備刷牙、洗臉、打扮自己到人家做客。

  我問爸爸媽媽:“今天到哪家做客呀?”爸爸媽媽說:“今天去外婆家做客!蔽衣犃酥蟾吲d極了!因?yàn)橥馄乓欢〞?huì)給我紅包的。

  開始出發(fā)了,在路上的時(shí)候我真的很開心,期待,因?yàn)橥馄庞锌赡軙?huì)給我100元的紅包哦。到了外婆家之后,我就和姐姐玩游戲了,我們在玩石頭剪刀布。玩著玩著,外婆讓我掃地,讓姐姐弄火燒飯。外婆對我們說:“誰先把自己的事情做完,誰就有很大很大的驚喜哦!蔽以谙耄骸耙欢ㄊ羌t包,只有紅包才是一個(gè)大大的驚喜,我得快快把地掃好,就可以拿到紅包了!睊咄炅酥,我問外婆拿紅包。外婆說:“你猜有多少元?”我說:“是100元!苯Y(jié)果拿出來一看,原來真是跟我說的一模一樣。

  回到家之后,我對爸爸媽媽說:“外婆今天給了我100元紅包!眿寢屨f:“你喜不喜歡外婆呀?”我說:“喜歡,我一定要好好的照顧外婆,讓她身體健康!”時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼又是一年了,今天上午學(xué)校開始放寒假了。與以往放假時(shí)一樣,媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個(gè)假期計(jì)劃,目的是為了我能在假期中合理安排好,既能在學(xué)習(xí)中尋找到各種樂趣,又能學(xué)到更多的知識。

  首先,我要把寒假作業(yè)和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成好,要多鍛煉身體,保持身體健康。

  其次,我要練習(xí)書法,長大以后能寫一手好字,要多看電視新聞,了解社會(huì)。我要堅(jiān)持寫日記,以前我寫日記都是為了應(yīng)付家長的檢查,一點(diǎn)內(nèi)容也沒有,以后我打算每天看一篇課外書,把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上,要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文,學(xué)習(xí)一下人家的寫作方法,提高自己的寫作水平。在上網(wǎng)時(shí)間多進(jìn)入,多看看別人是怎么寫的.,用取長補(bǔ)短的方法向別人多學(xué)習(xí)一些,少玩一些電腦游戲,它不但會(huì)對我們的學(xué)習(xí)造成影響,而且還對我們的眼睛有壞處。

  再次,出去走親戚時(shí)一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時(shí)要向老師們和長輩們拜年。

  最后,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),還要多幫家人做一些力所能及的事情。

  六年級寒假隨筆 篇15

  寒假雖然只有短短三四個(gè)禮拜,但給我留下的記憶卻非常深刻。

  一放假,我們這些被約束了很久的小鳥總算可以飛出籠子自由自在地玩兒了?墒,不是事事都如人意。才放假不久,一些朋友就約我去仙桃玩。哎,可惜我不能去,我要去表姐家,看著朋友們離去的身影,我心里有一種酸酸的滋味。

  不過,我又想,過年的幾天可熱鬧了。晚上,煙花把天空點(diǎn)綴成五顏六色,鞭炮聲則此起彼伏,響徹夜空。餐桌上,大家齊舉杯,互祝福,可開心了?础按汗(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”時(shí),房間里笑聲洋溢,一家人更是其樂融融,讓我嘗到了“甜”的'滋味。

  都說“吃得苦中苦,方為人上人”。不過這“苦”可真是學(xué)生們的一大苦衷。作業(yè)雖說不多,可家長們都堅(jiān)持讓孩子去補(bǔ)習(xí),看書,做習(xí)題。逼得我們差點(diǎn)兒透不過氣兒來,這感覺就像坐牢一樣。一股“苦”味撲面而來,擋也擋不住。

  這個(gè)寒假,媽媽又給我下了一項(xiàng)任務(wù)——學(xué)梳頭。每天早晨,中午,晚上都要練習(xí)梳頭,真是可憐了我這雙手啊!不知有多少次被梳子無情地刮過。難道是我技術(shù)不好嗎?還是梳子在故意刁難我呢?總之,真夠“辣”的呀!

  這個(gè)寒假生活真是五彩繽紛。雖然聚滿了“酸”、“甜”、“苦”、“辣”四種味道,但我依然保持著愉快的心情,為下學(xué)期的來臨做好準(zhǔn)備。

  六年級寒假隨筆 篇16

  1月,寒風(fēng)颼颼,冬姐姐已經(jīng)來了,她帶來了美麗潔白的雪,說到這兒我想起了今天聽的一個(gè)故事。

  相傳在古代,只有春冬兩季,太白金星上報(bào)玉帝說人們想要改變一下季節(jié)。旁邊的.仙臣們也紛紛上奏都說要把兩季改為四季,可玉帝卻說要看看人們是怎樣看待的。這下子可把仙臣們搞糊涂了,玉帝派一位老臣去下凡查看,原來現(xiàn)在已是三九嚴(yán)寒,大地冰封,只有很少人在大街上。這位老臣看見有些人把白花花的雪往布袋里放,帶回家。而在一條“白泥”路上本來潔白無瑕的雪卻變得很黑,很難看,原來是那些富貴人家隨意踩踏而造成的。這位老臣又變成了一個(gè)乞丐,問人們討要東西吃,許多人家都閉門不開,只有一對小夫妻請老乞丐吃東西。待他了解情況以后,上報(bào)玉帝,這對小夫妻便成了灶王爺和灶王夫人。

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:只要心地善良,什么好事都可能給你遇上。

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