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實(shí)用的隨筆作文400字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的隨筆作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文400字 篇1
傍晚時(shí)分,大片大片、黑壓壓的烏云,從天邊向小蕉涌來。隨后,狂風(fēng)大作,路旁的樹木齊刷刷地彎腰鞠躬;樹上的葉子“沙沙”作響。我走在放學(xué)的路上,馬路上飛沙走石,迷了我的眼,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),趕忙緊了緊衣服,一路小跑,回了家。
剛一進(jìn)門,耳畔就傳來了“轟隆隆”的`響聲,我總算見識(shí)到了春雷的威力,那聲音振聾發(fā)聵,緊接著,一道道閃電劃破天空,仿佛是魔怪伸出一雙雙利爪撕扯著天空,露出了陰森、雪白的獠牙。終于,雨隆重登場(chǎng)了。剎那間,雨水鋪天蓋地地倒下來,來勢(shì)洶洶。頃刻間,房屋、樹木、街道、廣場(chǎng)……被雨水吞沒,馬路上出現(xiàn)了數(shù)也數(shù)不清的“小溪流”。來不及避閃的人和帶雨具的人毫無差別,無例外地由上至下,從頭到尾,被淋了個(gè)透涼。路邊那些可憐的樹木毫無還擊之力,任憑風(fēng)雨肆虐。一棵一人合抱粗的大樹,被風(fēng)雨攔腰折斷,樹枝的殘骸被風(fēng)甩出了好遠(yuǎn)。
突然,眼前一片漆黑,停電了。我摸索著墻壁尋找照明寶貝之一——手電筒?耧L(fēng)從縫隙中鉆了進(jìn)來,在屋里咆哮著。窗簾、書包紛飛,一片狼藉。我原以為,停電了就得摸黑過夜,但讓人吃驚的是——斷電才持續(xù)了幾分鐘,電就來了。
我往窗外張望,看見幾個(gè)搶修電路的工人正收拾工具,!我被深深地感動(dòng)了,一股暖流流進(jìn)了我的心田。我心里暗念:謝謝你們,光明使者!
隨筆作文400字 篇2
夢(mèng)
夢(mèng)為什么這么的短暫!
每當(dāng)在夢(mèng)境中體驗(yàn)生活,卻總是醒來的這么快!
夢(mèng)雖然可以實(shí)現(xiàn)所有的愿望,可是它卻是如此的短暫!
還是希望不要做夢(mèng),每次夢(mèng)醒時(shí)分,發(fā)現(xiàn)真實(shí)離夢(mèng)境是多么的遙遠(yuǎn),失落感、痛苦的感受難以讓我接受!
誰把誰當(dāng)真,誰為誰心疼,傷痕累累天真的靈魂!
夢(mèng)讓我又愛又恨,夢(mèng)里的故事總是好幸福好幸福。夢(mèng)醒是時(shí)候總是好痛苦好痛苦!
已經(jīng)快遺忘的`事又會(huì)在夢(mèng)中浮現(xiàn),記憶又無時(shí)間的殘留。
我不知道還想這她還愛著她是不是應(yīng)該,我不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是虛幻什么是真實(shí),難道就是因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng),一個(gè)恍如真實(shí)的夢(mèng),剛從夢(mèng)中醒來才知道一切都是空的,我夢(mèng)見她了,在夢(mèng)中有她陪在我身邊,我居然那樣依戀!夢(mèng)醒了、夢(mèng)破了,我又夢(mèng)見她了,我自己也覺得搞笑,真的是驗(yàn)證了“日有所思夜有所夢(mèng)”這句話!
她的QQ在綫上,我都是視而不見,我很怕一碰到她又會(huì)讓自己難受,逃避,也許逃避是最好的選擇,但是我沒有選擇逃避不聊就看下她的QQ空間,還是那樣傻傻的,還是那樣煳里煳涂的!
什么是真正的感情、什么是真正的愛!我好迷茫,我已經(jīng)無力在去尋找!
隨筆作文400字 篇3
記憶是一條金色的小河,充滿了喜悅的浪花。打開記憶的門,呈現(xiàn)的是那難忘的小學(xué)生活。
記得,在五年級(jí)下學(xué)期:班主任黃老師選我去書法比賽。班上的同學(xué)都為我加油,黃老師也流對(duì)我露出信任的.目光。第二天,書法比賽出來了,結(jié)果我并未獲得名次。頓時(shí),我臉頰流下了兩行晶瑩的淚珠。同學(xué)們紛紛安慰我,“秀寶,其實(shí)你已經(jīng)很努力了,結(jié)果并不主要重要的是在這學(xué)書法的過程中,你學(xué)到了什么,懂得了什么!”我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,“你們放心,以后我一定會(huì)加倍努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!”
在一次作文比賽前,李秀娥老師挑我去比賽。我為此寫了很多篇作文,卻不知道這作為寫得怎么樣,有沒有需要改正的地方?還是有可以寫得更好的地方?那時(shí)已經(jīng)下午放學(xué)。我讓李老師為我修改作文,本以為李老師會(huì)讓我明天再拿給她,沒想到李老師卻一絲不茍的改起來。她有時(shí)將好詞好句用波浪線畫起來:有時(shí)聽下沉思一會(huì):有時(shí)將錯(cuò)誤的詞語句詞改正過來。結(jié)果,一篇作文也改了半個(gè)小時(shí)。李老師關(guān)心的說:“秀寶,你先回去吃飯吧!老師明天再拿作文給你!苯又,又專心致志的改寫了起來。李老師讓我先吃飯,自己卻顧不得吃飯的為我改起作文,李老師是多么得親切、盡責(zé)!
小學(xué)的生活讓我體會(huì)到了友誼的寶貴,老師們教會(huì)了我人生的種種道理。記憶里,最難忘的那小學(xué)生活……
隨筆作文400字 篇4
據(jù)說,喜歡蹲下來抱著自己仰望天空的孩子是寂寞的。我不喜歡蹲下來抱著自己仰望天空,但我喜歡趴在陽臺(tái)上仰望天空,或者一個(gè)人躲在沒人的小角落抱緊自己。
3月,不像是春天,反而像張牙舞爪的夏天,陽光特別的明媚。但我的心情明媚不起來,小情緒反反復(fù)復(fù)在做緒。沒來由的,憂傷、頹廢、迷茫一股腦兒氣勢(shì)洶洶地壓向我。3月,注定要流離顛沛。
距離中考沒剩多少時(shí)間,但偏科得厲害,僅有的理性思維不夠我揮霍。我不是一個(gè)特別聰明的孩子,算起來,我還是一個(gè)笨小孩。
我沒來由的悲傷,但我從不表現(xiàn)出一臉愁苦,反而笑得更明媚,正如郭敬明所寫的“我是一個(gè)喜歡笑的孩子,但我不是一個(gè)開心的孩子。”
我看過一句話“當(dāng)我們18歲成年的時(shí)候,我們就已經(jīng)很老很老了!"
我很喜歡這句話,我16歲了,我也老了,但我還是一個(gè)孩子,我也想單純的當(dāng)一個(gè)天真快樂又無邪的孩子,不想當(dāng)一個(gè)憂傷寂寞的孩子。
我不是一個(gè)好孩子,我承認(rèn)。我知道我變得更加乖張,麻木,冷血。這是一個(gè)多么可怕的孩子啊,這是一個(gè)多么可怕的事實(shí)啊!于是,我不停的'寫文字,然后用自己的文字來感動(dòng)自己,以此來證明我不是麻木的。
3月,我的文字仿佛都拋棄了我,那右手,好像被抽掉了靈魂寫不出我喜愛的文字,我害怕,我哭了。
隨筆作文400字 篇5
三年級(jí)那天,我們相識(shí)了
四年級(jí)那天,我們一起唱歌比賽
五年級(jí)那天,我們迎來了王老師,Andy
五年級(jí)那天,我們一起拔河
五年級(jí)那天,我們一起參加陽光伙伴
五年級(jí)那天,我們一起寫通訊稿
五年級(jí)那天,我們一起奮斗,拼搏--畢業(yè)考
五年級(jí)那天,我們一起參加畢業(yè)典禮
五年級(jí)那天,我們一起哭過
五年級(jí)那天,我們一起錄課
五年級(jí)那天,我們一起玩過
五年級(jí)那天,我們
我們?cè)?jīng)有著許多個(gè)五年級(jí)那天
也一起見證著彼此的蛻變
我們每一個(gè)第一次
都將被我們珍藏在內(nèi)心深處
你好,五四
我們擁有過許多那天,回想起來,每一個(gè)那天都是最特別,最難忘的,最值得回憶的,同時(shí),也是最美好的時(shí)光,時(shí)光匆匆,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們長大了,不想長大,一位,我們想永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都是五四班的同學(xué),我相信,不論我們?nèi)チ四睦,身處何處,別忘了我們永遠(yuǎn)都是五四班的.一份子,舞思愛不能永遠(yuǎn)都是我們的港灣,楊老師,王老師,Andy永遠(yuǎn)都是我們的老師,我們永遠(yuǎn)都是同學(xué)!
今天,我們以五四班為驕傲,明天五四班以我們?yōu)轵湴?
再見,五四班!
下次再見,有緣相聚!
隨筆作文400字 篇6
外面的雨嘩啦啦地下著,使勁地打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”的聲音?粗巴獾挠辏蟹N無形的力量吸引著我,于是拿起一把雨傘,走入雨中。
雨打到我的手上,是透明的水滴,這雨滴在我手掌心上東奔西跑,乍一看,像一個(gè)醉漢。我嘗了一下,冰冰涼涼的、沒有味道;雨落在傘上,我轉(zhuǎn)了一下雨傘,它們還沒來得及坐下,就又被發(fā)射出去;雨墜在地上,像一個(gè)個(gè)鐵釘,不好意思地伸出細(xì)小又尖的尾巴,越積越多的雨滴,調(diào)皮地聚成一個(gè)個(gè)小水池。
踩著一路的雨滴,不知不覺就走到了公園,看見了那些開放的花朵,特別是雨中的梔子花,它有6朵花瓣,雖然沒有茉莉那樣的`純凈疏淡,也沒有桂花那樣小巧可愛,但更多的只是香,那香味香到仿佛只聞一口就會(huì)醉了。往池塘里看,展開的荷葉掛滿了潔白無瑕的白珠子,原來平平淡淡的荷葉加上了雨滴就變得不平凡了。平淡無奇、潔白無瑕的雨滴無論和什么在一起,透明的本色都會(huì)變成美麗的顏色。
我一直在找那種吸引我的力量,原來,這力量就是雨世界的奇觀啊!想到這里,我覺得灰色的天地明亮起來。雨還在下個(gè)不停,我撐著傘,沉浸在這如水的畫中。
隨筆作文400字 篇7
我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的,像一位船工,將我們渡向知識(shí)的彼岸;像一位園丁,澆灌著幼嫩的綠芽;像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;像一把鑰匙,開啟了學(xué)問之門……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽,是為了讓我們成為祖國未來的棟梁之材!我要成為一名人民教師,我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓他們?yōu)樽鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn);我要把知識(shí)教給更多的'學(xué)生,讓祖國花開遍地;我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國大廈巍峨雄偉;我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國海洋波瀾壯闊!
人們常說:紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)。的確,老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天,在講臺(tái)上授課,晚上,在窗前批改作業(yè)……這些,難道沒有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎?
從很小的時(shí)候開始,我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)的初衷,只是很想分擔(dān)大一些老師們的辛勞。我常常在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了我的理想:我站在講臺(tái)上,給同學(xué)們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來,我感到十分滿足。不過,我還是天天看著日歷,盼著快快長大,好圓了我的教師夢(mèng)。我天天都在想,我什么時(shí)候能長大呢?
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬,馳騁在知識(shí)的大草原上,不停的追逐著一只金色的小鳥。哦,那是我的理想,是我金色的夢(mèng)想!
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