隨筆作文十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文10篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
何為人生？
人生如棋，我們是真正的弈手�？v然一定會有輸贏，但過程依然精彩；縱然會有挫折和困苦，但將生活一軍的樂趣依然存在；縱然會留下遺憾，但奮斗過的.人生不后悔。棋子尚有黑白兩色，人生亦是如此。不必在乎黑白兩子暫時誰占優(yōu)勢，在乎的只是下棋者的心態(tài)是否依然水平如鏡，更不必在乎黑白兩子誰多誰少，在乎的只是誰戰(zhàn)勝了誰，而誰又敗給了誰。結果固然重要，但心態(tài)更為可貴。
人生如曲，我們是歌曲的編創(chuàng)者，而生活則是組成歌曲的一個個音符。眾人皆知，歌曲分高音和低音兩部分，可誰又曾想過，人生也何嘗不是如此？曲因有高音低音互相融合，互相映襯而美妙動聽，倘若歌曲僅有其中一種音調，則會變得枯燥乏味。再看人生，有酸有甜有苦有樂才會有滋有味。
注：昨日見一乞討者有感而發(fā)，故寫此文獻給那些生活暫時失意者，望其失意不失志。切記：不經歷風雨怎能見彩虹？
隨筆作文 篇2
新的學期又開始了。我剛走進教室。張老師便看見了我。隨后，給了我一個微笑。這使我不由的回想起那一次——難忘的微笑。我自認為語文學得好而從來不把什么人放在心上。就連現在鼎鼎大名少年——韓寒，他也不敢自夸語文上數他最能行，而我卻敢。
在初一那年學校舉行"文明，勤奮，守紀"演講比賽中，我獲得了獎。這讓我一直驕傲任性的性格更燃起不可阻擋的火花。在語文課上，只要我懂，就舉手回答，語文上沒有什么不會的，可以說我是充滿了自信。張老師總是面帶微笑地叫起我的名字。同學們都朝我這邊看，那種眼神都充滿了羨慕之情。我心里總是美滋滋的�？墒�，好景不長，自從班里新來一位同學，從此以后，我的好日子不再好了。張老師對我忽冷忽熱，而那位新同學卻如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我便開始厭惡起那個新同學。到后來，張老師干脆把我忘了，我又開始討厭起張老師。
終于，那一天到了。我根本沒想到這一天我會傷了張老師的面子。課堂上，也許前兩次張老師沒有注意到我的舉手，這第三次他是完全看到了�？上�，他還是沒有叫起我的名字，我也再沒舉手，呆呆地愣住了。許久，我狠狠地瞪了張老師一眼，隨后，低下頭，拳頭重重地撞在桌上。這一聲響，驚動了各位同學的聽講，也干擾了張老師的講課。我依舊低著頭，臉變得通紅。好久，我微微抬起頭，小心翼翼地看看四周�？墒牵龊跷业腵意料，張老師沒有在課堂上訓我，我說不清楚自已此時此刻心情是酸，還是苦。反正我再沒有心思去聽課，也根本聽不進去，這種感覺我可是從來沒有的。
那一天，我過得好苦。白天提心吊膽，怕被老師叫到辦公室；晚上還做了惡夢，嚇得我出了一身冷汗。第二天一早，一覺醒來，看了一下鐘，"哇"！要遲到了。我提起書包就往學校跑。到教室剛坐下，我見張老師進來了。我害怕了，口中念念有詞："阿彌陀佛！就在這時，張老師向我微笑了，那微笑似乎蘊含著無窮的道理，那眼神里似乎——
張老師那一個淡淡的微笑，使我明白了。老師那博大的胸懷，一顆慈祥的心。啊，他那淡淡的微笑，在我心中燃燒起一團團烈火。
隨筆作文 篇3
今天早上，我一骨碌就起床，特別興奮，然后趕緊到廚房找媽媽�！皨寢�，媽媽，今天是我十歲生日！”“我早已想到了，媽媽怎么會把寶貝兒子的生日忘掉呢。”媽媽不緊不慢地說。太好了，說不定今天媽媽會帶我下館子吃一頓大餐，我心里美滋滋地想著。
下午等我午睡睡醒，走到客廳時，發(fā)現桌子上擺著一盒蛋糕，蛋糕旁還放著一本相冊和一封信，信上寫著“給親愛的兒子”，我很好奇地打開信封，原來是媽媽給我寫的信，她在信中給我解釋了我名字的含義，并提出了對我的希望。我又打開了放在旁邊的相冊，發(fā)現里面是我從出生100天到我現在的紀念照片，我從前面翻到后面，這一張張照片，不僅是我10年中成長的'記錄，而且也飽含著父母養(yǎng)育我這10年的酸甜苦辣。
今天這個10歲生日令人難以忘懷，這件生日禮物，我一定要好好保存，這份深深的母愛，我將永遠珍藏在心底。
隨筆作文 篇4
當我們學完了丑小鴨這篇著名的童話故事時，我感慨萬千。當看見小鴨被動物排擠，訕笑時，我惱怒；當看見小鴨終于夢想成真，成為一只白天鵝時，我興奮。隨著故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心頭。
我想：這只丑小鴨不正是我們這些泱泱學子們的模范嗎？當丑小鴨受到排擠，訕笑時，不正是我們所要面對的困難。丑小鴨心存善念，心存夢想，心存希望，以一顆樂觀，堅強的心戰(zhàn)勝困難。當成績低落，我不再暗自流淚，把傷悲化為力量，戰(zhàn)勝逆境。就因為心中有理想，有追求，即使身處逆境也不怕，是金子總會發(fā)光。在丑小鴨的精神引導下，我學會了堅強，學會了被困難擊倒后的執(zhí)著；我學會了努力，學會了不懈一顧的`奔跑，跌倒……。
其實，在我們每個人的心中都存在著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，如果你善待它，經過不懈努力，你一定能成為一只美麗的“白天鵝”，如果你荒廢它，你一定會碌碌無為，成為一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實現它，我們只有秉承這一顆永不言敗的心，心中存著一個信念：“我可以被打退，但不能被打敗”，我相信，天地之大，處處為我家。我期待，總有一天會展翅翱翔于天際，那里沒有譏諷和嘲笑，有的只是贊揚與肯定。
我會追隨著這只“白天鵝”，越飛越遠，飛向蒼穹，飛向未來！
隨筆作文 篇5
我是個念舊的人。遇見新的，時時又會想起舊的，一邊適應新的，一邊又開始在心里混雜析出舊的，那剩下的似乎是模糊了，卻又是越發(fā)覺得那份美好的真切。終于成了一樁心事掛在心頭。
當我徙出舊居，遷往他處后，每每恍惚，每每沉醉于夢中。我會想起那些日子，在草地上玩耍，爬樹，騎車，摘石榴，種馬蘭頭，觀賞紫紅的雞冠花，在草叢里去搖動草葉，捉蹦出來的翠色螞蚱，猜想那缸里種著的芋艿會長什么樣，在水泥地上前行時躲閑著雞屎�；厝ヒ惶�，曾是我的心事。
父親終于帶我回去了一次。大概五六年級的一個周末，一騎電瓶車，兩個人，向城西的舊居而去，為了了卻一樁心事。
如果可以的話，我的心應該又會淡化它。不然，不然。我確是回來了，只不過，現實的景象又與我的記憶不同。樓房挨挨擠擠地占用了原本寬敞的道路，在那些可憐巴巴的草地上，草已變得很矮小，山坡挺不高脊梁，樹木在寒冷中枯槁形銷。
暖融融的陽光肆意潑灑在身上，實在是很悶。我們從那條鐵路走下去，再繞過馬路，河岸邊三座牌坊樣石門穩(wěn)當地站著，想必還會站下去。掬一棒水清了面容，站在長長的'石橋上，風輕柔地把廟里的念佛聲隱隱拂來，深邃的河如舊泛起波光。
上初中后，我依舊念舊。我常常想念幼時的好友，想念我們共同玩耍過的那個廣場、那片草地，想念我們一起徜徉書海的時光。
但我早已不十分迫切。我只是從回憶中學會了忘卻。心事未嘗不是個好東西，讓我在心中繼續(xù)發(fā)酵，時機到來自會消解。
隨筆作文 篇6
發(fā)現一個很有趣的現象：越優(yōu)秀的人越努力，越努力的人越優(yōu)秀。
感覺這就像雞生蛋，蛋生雞一樣的命題。
一個優(yōu)秀的人肯定有他優(yōu)秀的特質，努力，也許只是他一個很普通的閃光點。
然而，我們現在常常掛在嘴邊的是：怕只怕，比你優(yōu)秀的人比你更努力！
我想，這個想法，現象才是最戳心的吧。
很多人都想著自己能夠變的優(yōu)秀，變得讓人刮目相看，然而卻很少人能做到努力，同時，他們也忽視掉那些在他們眼中優(yōu)秀的人的努力。
人往往都是看自己想看到的，讓自己舒適的一面。
事實上，很多人都是人前顯貴，背后受罪。
大多數優(yōu)秀的人面上的風光，是因為他背后自己咬牙堅持努力換來的.。
可往往我們會掩耳盜鈴，選擇性地視而不見，不得不說是種很悲哀的心理。
世上沒有不勞而獲的美食，餡餅也要勤快的人才能接的住。
隨筆作文 篇7
今天，我們學校舉行了一年一度的小學生秋季田徑運動會。
7點半左右，開幕式開始了。運動員和裁判員排成一定的方陣。在鮮艷的五星紅旗引導下，踏著雄壯的運動員進行曲很有秩序地走進田徑場； 廣播里傳出了校長洪亮的聲音，校長給開幕式致辭后，便是裁判員代表和運動員代表的發(fā)言。
簡短而隆重的開幕式結束后，比賽正式開始了；首先進行的是男子甲組60米短跑。隨著裁判員的槍聲，八名運動員離開起跑線，像脫韁的野馬瘋狂蹦跑，剛開始跑，我班的沈磊就沖在前方，其他隊員緊跟其后，最終沈磊還是率先沖過終點線，預賽得了小組第一名。在后來的決賽中，沈磊沒有遇上任何對手，最終得了這個項目的第一名。
我觀看了賽跑后，廣播里就播出了參加跳高比賽的隊員號碼，我班的吳穎恬也在內，我就跟著她們來到了跳高場地為吳穎恬加油。比賽開始了，第一高度和第二高度大家都輕松地跳過了。然而在第三高度時，號碼為6208的同學把跳桿給碰落地了，但她有三次機會，在跳第二次時，她還是跳過了。在接下去的比賽中，跳桿落地的`現象逐漸增多，隨著淘汰人數的增加，場上的選手也逐漸減少。在跳桿升高到1米多時，吳穎恬三次都沒跳過，她很失望，不過，成績還是不錯，得了第三名。
在這次秋季運動會中，我班得了總分86的高分，無論是總分和人均分都據全校第一。我班的健兒們?yōu)槲野鄵P了眉吐了氣，我為我們六（7）班而驕傲。
隨筆作文 篇8
不知道為什么，時常在夜深了，還沒有入眠。聽著滴答滴答的鐘聲，那些情愫，反而清晰的純粹…
奈何那時，草長鶯飛的年歲，而今，卻已零碎。俯仰之間，敗了桃花，謝了櫻紅，往事已成空。仿佛，一切，都變得陌生…
無法逃離，那些沉浮的過往，化成灰燼，抹殺了兒時稚嫩的夢。天空，是白色略泛灰的糖，意猶未盡…
寫不盡那些空白，無人能補，殘缺，是另一種完美。白玉微瑕，則傳送了另一種悸動…
荊棘叢下的小草，看似堅強卻又不堪一擊…沒有羽翼的'鳥兒，始終要學會搏擊風浪！正如沒有傘的孩子必須要學會奔跑一樣！自強不息，都是對自己的礪煉，堅強，也是生活磨練出來的。有些事，不是我們做不到，而是沒把自己逼到那個境地…
試問，誰會為你虛席以待？當歲月磨平了棱角，只聽得流水落花無聲…
不得不感嘆，那些逝去的容顏，在青蔥中沉睡，此刻，萬物皆夢，歸于寂靜…
隨筆作文 篇9
在一個晴朗的日子里，上午，一個伐木人帶著一把斧頭去一片茂盛的樹林里伐樹。
以前，在這片樹林里生活著許多的動物，一片美好的`景象，其樂融融。這片樹林里的每一棵樹長得都很好。參天大樹，長得一排排的，立得挺直，像哨兵。動物們在這里生活得十分高興。猴子在樹上爬來爬去，不住張望；小兔子和伙伴們在玩耍；小貓咪在媽媽的懷抱里安靜地睡著了……
可是，現在的許多家具都是用樹木做的，這使伐木人更加瘋狂地砍樹了。最近，伐木人又看中了這塊寶地。
你看！伐木人拿著斧頭正準備砍下去。瞧，一只可愛的啄木鳥正站在伐木人的肩膀上用仇視的眼神盯著伐木人，用嘴不停地啄著伐木人的后腦勺，說：“這段木頭里一定有蟲。”其實啄木鳥不是說這段木頭有蟲，是想說伐木人的腦袋里有蟲，才用嘴啄伐木人的腦袋，說他是個愚木腦袋，不開竅。
最終，那片樹林沙漠化了……
如果樹木被砍光了，動物就會滅亡。動物滅亡了，人類的生存將受到威脅。保護動物就是保護人類自己。
我希望人類的腦袋里沒有蟲，大自然不會消失，一切都可以回到原來那個其樂融融的景里。
隨筆作文 篇10
在臺灣交換學習那半年，我常去宿舍旁的一家紅豆餅攤位買小吃。我愛去的那家，是三個男人共同經營的：阿公、爸爸、兒子。阿公負責翻烤外圈，讓它維持脆而不焦的口感，爸爸攪拌制作著不同的餡料：奶油、芋頭、紅豆，兒子正當壯年，用沉重的木勺子，把一口口餡料涂抹均勻。
買得多了，我排隊時開始細細觀察他們的動作配合、語言交流，甚至眼神交換。一句廢話也不需要，他們就能流暢地完成一整道制作工序。這種看似渾然天成的默契，其實來得艱難。從阿公擺攤賣紅豆餅起，這家店已存在了五十年，父親接過了阿公的手藝，再把它潛移默化地傳給了兒子。和他們從主顧變成朋友后，我曾發(fā)問過，會覺得悶嗎？把一輩子都融進這甜食里，會不會感慨壯志未酬？
不會啊。那做事利落的年輕人答得也干脆，你看那么多人喜歡我做的紅豆餅。
年輕人看著我，用帶點好笑的口吻答道：“一開始是會啊，覺得阿爸和阿公教我的東西很不時髦。憑什么別人都在滑板玩搖滾，我在捏紅豆餅。但是后來發(fā)現，那么簡單的一門手藝，居然也有很多訣竅和要點，也需要花費好多心力，那時候我才想明白，攀登每一個行業(yè)的最高峰都不容易，做最棒的紅豆餅和做最牛的工程師一樣，都是要非常專注才能成功的。你聞一聞，多香啊，我怎么舍得放棄。”
交換學習回來后，我看到一門講西方現代文藝思潮的課，一看課程介紹培養(yǎng)學生對西方藝術史的粗淺理解，讓學生感知美、欣賞美，乃至創(chuàng)造美。怎么聽怎么輕松，便選了它。老師是一個年過半百的老頭兒，教的盡是些冷僻課程。
但他的課完全出乎我意料。
大半頭發(fā)都白了的老師，一上臺先鞠躬，感謝我們的出席，繼而轉身，一言不發(fā)地在黑板上畫了一條坐標線，標注出現代文藝的幾個重要時間節(jié)點以及代表人物。他一路梳理文藝脈絡，從高更到畢加索，從德加到塞尚，栩栩如生，細節(jié)畢現，鎮(zhèn)住了底下一票攥著手機打算刷微博的少年。
當他語調平緩地，講起莫奈一生對花與水的執(zhí)著時，我突然意識到，窗外是春天啊。
總是很感激，遇上這些耐得住性子的人。
剛上大學時，我常常翹課，專業(yè)課上翻小說，選修課上看電影，期末考前通宵一場，就算是給這門課的最高敬意。
但與我同宿舍的女同學不一樣，她把做科研作為奮斗目標，明確得讓我們汗顏。平日里非常寡言，我們討論時事交換《三聯生活周刊》時，她埋頭看大部頭的專業(yè)著作，對一連串時髦詞匯完全無感。文學史課上，我跟老師一唱一和講段子，一扭頭，看到她在默背民國大事記。半年前，她拿了國家獎學金，去了美國交換學習，甚至連留給我的結尾，都讓人無語凝噎：宿舍里四人碰杯，我們喝的是啤酒，她拿茶水蒙混。
在每個人都在盡力表現出格的.年紀，我很輕易地，判定她很悶。但此刻，我卻莫名其妙地覺得她挺炫酷的。
在全班人都在焦慮畢業(yè)擔憂前程，卻又要假裝大大咧咧的環(huán)境里，她選擇了老老實實的活法。在我們踴躍表演今朝有酒今朝醉的年紀，她選擇了克己復禮。這種節(jié)制的不動聲色的活法，好像比荷爾蒙慫恿下的滿不在乎更酷耶。她擺明了只想做優(yōu)等生，她也確實做成了優(yōu)等生。
我認慫了，不再用無所事事的口吻，來證明自己的炫酷。有些人生來就能用單腳站立，我不行，我需要兩只腳踏踏實實地踩在地面上，才能站得很穩(wěn)。
我雖然慫，但爸爸非常炫酷。年三十的下午，我們在樓下準備燒菜跟親戚閑扯搓麻將嗑瓜子，他一個人在樓上，翻譯一道競賽經典例題。有一桌三缺一，我媽讓我催他下來湊數，我蹦蹦跳跳地跑去找他。
爸爸躲在一沓沓資料里，躲在很重的辭典后面。爸爸老了，發(fā)際線越來越高�？墒菍Ｐ牡陌职趾每嵫�。我跑到他面前，彎下腰問他：你給我騰點地方，我陪你看會書好嗎？
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