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隨筆作文

時間:2024-09-06 02:10:22 隨筆 我要投稿

有關(guān)隨筆作文集錦10篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的隨筆作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)隨筆作文集錦10篇

隨筆作文 篇1

  “時光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。

  快樂總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下。可不,我在學(xué)校里踢足球,媽媽又下了“通緝令”:把逃竄在外的不做作業(yè)的我,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我,可沒有一個人上來“劫”走我。

  回到家中,媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè),“這個暑假你要自己制定的計劃使暑假更充實,打發(fā)無聊的時間,珍惜青春年少的時間,讓你的計時器從分變到以秒計時吧!”我仔細一看,天哪,這簡直是虐待兒童,老師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認真仔細的'閱讀,要基本上全對)25篇古文閱讀分析;40頁的數(shù)學(xué),150題左右;英語暑假學(xué)程,72頁、ssP選擇62頁;外加暑期綜合作業(yè)本40頁?戳诉@么一大堆作業(yè),我只能乖乖的聽媽媽的話,訂好了暑期計劃。每天老老實實的開始做暑假作業(yè)。

  暑期已過半,收獲還真不少!學(xué)習上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習讓我自信滿滿;至于作文,通過親身體驗,使我的情感更投入,語言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè),心里總有一種說不出的充實和安寧,媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。

  辛勤勞動換來暴玩的權(quán)利,精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”:泳池里身手矯健的我,徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時的享受;乒乓房里揮汗如雨的我,沉浸于運動之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時我才體會到“有所失必有所得”的道理。

隨筆作文 篇2

  昨天是教師節(jié),那種高興和喜悅的心情還在臉上揚溢著。

  我們開了個主題班會,主題不言而喻。當天,那種耐不住的激動仿佛就寫在臉上,讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的'一天。主題班放在下午,早上的布置似乎有些單調(diào),看來,我們的表現(xiàn)讓老師很失望,我親眼看見老師的大眼睛含滿淚水,只是這辛酸的淚水沒有流下來而已。不過,下午愉快的主題班會挽回了這一切。

  主題班會開始了,老師似乎沒有抱太大希望,但是我們做的,還是讓老師滿意。首先,我們的兩位女同學(xué)登場,她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來,為了讓大家輕松一下,我們上了一些魔術(shù)小把戲。這些小把戲讓大家驚訝,但是揭秘的時候卻引來一片歡笑。還有幾位同學(xué)自編自演的小品,動作惟妙惟肖,語言生動幽默,老師同學(xué)都笑得前仰后合。歡笑之后,一位男同學(xué)表演吉他彈奏,雖然彈得不是很好,但是還是以聽出他對老師的一份情。最后一個節(jié)目是古箏與書法的結(jié)合,那完美的結(jié)合,讓人既享受了優(yōu)美流暢的音樂,又欣賞了一筆一頓清晰的書法。

  主題班會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,雖然有些缺點,但是這是我們的一片心,希望老師也能像這時、這樣開心快樂!

隨筆作文 篇3

  想寫點什么,可總覺得無從寫起。不是作家不會譴詞造句、不是詩人不懂平仄韻律、沒有經(jīng)歷風浪沒有大悲大喜、沒有輝煌業(yè)績沒有人生風雨、怎么寫?談何容易!

  一根香煙、一瓶啤酒,在煙霧熏陶中、在酒精麻痹下,一篇有見地有新意的好文章就這么出來了:憤世疾俗、對社會現(xiàn)狀不滿、對所有人不滿、抱怨不公平、抱怨生不逢時、看不慣貧窮、看不慣富!娌恢涝趺淳陀羞@么多想法可以發(fā)泄,憤青嗎?換我,是寫不下去的。我覺得生活還不錯,還能過下去,社會也沒那么差,還是好人多。

  一段音樂、一杯咖啡,一些思緒、一絲感動、一許浪漫就出來了,讓人肝腸寸斷、讓人無限哀傷;愛爾蘭的音樂、藍山的咖啡、DISTANCE的香水、下墜的電梯、傷感的地鐵,總有那么段她與他相逢而又錯過的故事?吹萌怂崴岬摹瓭,埋怨愛情為何總不那么完美。小資嗎?老那么情調(diào)、老那么憂傷,我可不喜歡。就愛平淡的、喜劇的愛情結(jié)尾。有情人終成眷屬,老而土可讓人快樂。

  香煙、啤酒、純音樂、苦咖啡。注定我的文字跟我的思想一樣,很幼稚、也不優(yōu)美。沒有有說服力的.觀點、沒有離奇的故事,有的只是一些破碎的想法,往往漂浮不定空洞乏味?偸窍氲侥钦f到那,到最后也看不到主題。

  可沒辦法,還是在無聊時想寫點什么、開心時想寫點什么、傷心時想寫點什么,如此而已。心血來潮,就沖動想寫些什么。這種感覺好久沒有了。只是在初中的時候,浪漫的情結(jié)比較嚴重,總愛抒發(fā)一下內(nèi)心的情感。有空的時候?qū)憣懺姼杌蛘呶恼,宣泄?nèi)心的空虛或者不滿。

  最近脾氣很暴躁,也許是因為得急性尋麻疹心煩,也許是也許是心里不平衡,也許是長久生活在武漢,城市的喧鬧與塵埃已抹剎了曾經(jīng)的雄心與壯志。每個人為了個人的生計與未來而奔波。就像發(fā)動機一樣,一旦啟動,很難停下來。每天望著一棟棟拔地而起的高樓大廈,那種壓抑感愈發(fā)強烈。在那里我無法找到屬于自己的位置,即使是一點點屬于自己的空間。所以,我想旅游。去那些沒有高樓大廈,沒有爭執(zhí),沒有功利的偏遠山村。我想感受那種摯真摯純的微笑,郁郁蔥蔥的山林,還有無憂無慮的生活。

  也許我更渴望過一種原始的生活,因為一切都會變得更加簡單。

隨筆作文 篇4

  五月,在一片新綠,縷縷花香中走來,而母親節(jié)又另它顯得分外的芬芳燦爛,多姿多彩。

  我的母親是一個普通的農(nóng)村婦女,在我的生命中她給了我足夠的信心與力量。如果不是母親的堅持,我不知道我的人生會有怎樣的寫法。

  小時候,我就一直跟在母親身后,大家都叫我“跟腳星”,無論母親去哪,我都跟著,偶爾有那么一次兩次母親偷著走,我發(fā)現(xiàn)后也會嚎哭不止,哥哥姐姐無法只能帶著我去找。所以母親為了避免給她們找麻煩,索性去哪都帶著我。就這樣我一直跟母親跟到上幼兒園。

  上學(xué)后的我因為比較聰明,老師們都很喜歡。記得上三年級的時候,我和村里兩個對學(xué)習了無興趣的學(xué)生關(guān)系比較密切,上下學(xué)都在一起,有一天,我們又走在上學(xué)的路上,其中一個突發(fā)奇想,她說我打撲克的水平太差,沒人愿意和我一伙,建議我們?nèi)齻去山窩窩打撲克。在她的慫恿下我們就去了附近的一個山溝,找到一個避風港后,就開始玩了起來,也許是有興趣所以時間過得很快,感覺沒玩幾把就到了放學(xué)的時間,我們不敢貪戰(zhàn)相約明天再來這里玩后就各自回家了。就這樣我逃學(xué)逃了三天,上學(xué)走,放學(xué)回,媽媽毫無覺察。第四天因其中一個學(xué)生忘帶飯,她媽媽讓別的同學(xué)給她送飯而沒找到她,我們東窗事發(fā)了。

  得知老師要嚴懲后的我不想上學(xué)了,任憑媽媽怎么說就是不去。媽媽后來見勸不動我,就去外屋磨起了菜刀,邊磨邊說:留著你何用,學(xué)不上,又啥都不能干,干脆殺了算了。我開始并沒害怕,后來感覺媽媽越說越生氣,而且磨刀霍霍的氣勢越來越兇,就有點坐不住了,當我看到媽媽提著菜刀向我撲來的時候我拎起書包從窗戶跳了出去。連跑帶顛的`來到了學(xué)校。

  也許是這次媽媽的舉動讓我畏懼了,小學(xué)階段我再沒逃學(xué),而且成績一直讓媽媽很滿意。

  十三歲的時候我考上了重點中學(xué),需要到外地去讀書。爸爸為我買了特別漂亮的書包,還為我做了身好看的衣服。我當時也很興奮,可是到了那兒才知道自己從未離開過媽媽,離開媽媽的夜晚根本睡不著。

  堅持了兩天,我實在無法繼續(xù)了,就和一個與我有同樣感受的同學(xué)搭伴提著行李包裹打道回府,我們倆歷盡千辛萬苦終于各自回到了家,當時媽媽不在家,我就追到了地里,告訴媽媽我不再去那念書了,那里吃的住的我都不適應(yīng),媽媽竟然什么也沒說,當我不存在。

  晚上媽媽還是不搭理我,家里其他的人也不理我,這樣無人理會的日子過了兩天,我實在無法忍受她們的漠視,就對媽媽說:我明天就回學(xué)校,不放假絕不回家。媽媽聽見我的話后,臉上有了笑容,晚上給我做了很多好吃的,還和我說了很多,那個時候我稍稍讀懂了媽媽的良苦用心。

  從十三歲離開媽媽到外讀書后,在媽媽身邊的日子雖然越來越少了,但是心卻和媽媽越來越近了。

  母親節(jié),讓我想起了媽媽在我人生岔路上的點點滴滴,那種溫馨一如五月的芬芳。我感激我的母親,我為她祝福,也祝愿我們天下的人,都要善待我們的母親,牢記她們是我們生活的根,是我們生活的源!

隨筆作文 篇5

  “不敢祈求上蒼賜我順遂的人生,但愿上蒼賜我毅力面對人生”,這是腦性麻痹患者黃美廉博士說的一句話,同時也是一直激勵我,即使頭破血流,也要硬著頭皮去闖。每每想起自己的社會實踐經(jīng)驗,都令自己肅然起敬,由衷地佩服自己的勇氣。做過多種類型的兼職,有與自己專業(yè)相關(guān)的,也有與專業(yè)毫不沾邊的,它們都是我成長中最靚麗的一道風景線。

  課堂上專業(yè)課的學(xué)習是必不可少的,尤其是作為師范生的我們,在未來如若想走上教師的道路,必須擁有過硬的專業(yè)知識儲備,最好做到可以信手拈來,博覽群書,這樣才能防止誤人子弟,深得學(xué)生喜愛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,一個人他博學(xué)多才,卻不知如何將畢生所學(xué)傳授于學(xué)生,害怕站在講臺上面對那么多的學(xué)生,這個是我們作為準老師大多數(shù)都將經(jīng)歷的事。為了防止真正步入社會求職時,我仍舊如此般膽怯,我在大一時就時刻關(guān)注Q Q上類似家教的兼職信息,希望先從簡單的晚輔導(dǎo)開始,再慢慢進步。多么慶幸,當我看到師姐在群上發(fā)的一對一晚輔導(dǎo)家教時,我有點害羞地私聊了師姐,經(jīng)師姐介紹,我如愿地給小朋友晚輔導(dǎo)。她是我的第一個學(xué)生,也是我最特別的學(xué)生,和其他小朋友不太一樣,她先天有點失聰,需要借助助聽器。面對第一次輔導(dǎo),我非常的小心翼翼,生怕自己的知識儲備不足,教學(xué)經(jīng)驗不足,從而誤人子弟;更怕自己的一言一行會在無意中傷害我的學(xué)生。因為教書育人,不僅僅要盡職盡責教書,更重要的是育人,教書道路任重而道遠。從第一次晚輔導(dǎo)的家教經(jīng)驗中,我從中學(xué)得相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗。在晚輔導(dǎo)時,可以有針對性的.輔導(dǎo),,解答時盡量用一些技巧,方便理解,使學(xué)生形成自己的解題思路;輔導(dǎo)時還要多留心學(xué)生哪方面的知識欠缺,盡可能的讓學(xué)生攻破難點……這樣才能夠讓學(xué)生有效提高成績,達到晚輔導(dǎo)應(yīng)有的成果。

  老師曾說過“你們在小組內(nèi)試講得很好,但你們需要同樣需要進入課堂,感受真正的課堂氣氛,真正的實踐會讓你們有所感觸!贝_實是如此,為了能夠站上真正的講臺,感受課堂氛圍,我選擇了參加嶺師數(shù)計學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)志愿支教活動,之所以選擇數(shù)計學(xué)院,僅僅是因為下鄉(xiāng)的地點是我的家鄉(xiāng)雷州,我想回自己的家鄉(xiāng)支教。短短十多天的支教生活,令我終生難忘,在鄉(xiāng)下支教的我們,生活環(huán)境比較艱難。睡的地方是學(xué)生二樓的課室,我們首先把桌子椅子搬走,然后在地上平鋪木板,最后放上自己的東西,就成為一張完美的床了。我們有兩個房間,每個房間睡11人,極其熱鬧?捎幸稽c特別難熬,因為下鄉(xiāng)時正值夏季最炎熱的時候,我又只帶了一個小小的風扇,睡在地板上猶如睡在火炕上,熱得全身的器官都在抱怨,每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的,醒來之后衣服都黏黏濕濕,叫人難以忍耐,急需透心涼一下,沐浴沐浴。最有趣的是我們33個人一起過大雜居的生活,一起分飯吃菜,其樂融融。那時候,當副班主任是我最辛苦又快樂的一段時光,我和正班主任一起團結(jié)協(xié)作,努力把班級管理好。課堂上的學(xué)生學(xué)情參次不齊,水平高點的上了二年級,水平低點的是剛剛從幼兒園升上一年級的,而且這類的小朋友多數(shù)不會講普通話,只會雷州的方言,我便是輔助溝通的橋梁。記得有一次校長極其重視防溺水事件,隊長考慮我們班級的情況,叫我結(jié)合普通話和雷州話給學(xué)生們上一堂防溺水的安全班會,在我們二人的團結(jié)協(xié)作中,班會圓滿成功,這大大增加了我的自信心。我很幸運能與一群志同道合又不拘小節(jié),豪邁的伙伴度過艱難的下鄉(xiāng)生活。

  所有的目光都集中在我生動有趣的課堂上,因為這是游戲課堂,目的是利用講故事,角色扮演,詮釋道理,讓學(xué)生在快樂的角色中有所感悟。真如老師說的那樣,站在講臺上,臺下的所有一舉一動你都能一覽無余。只有一個小朋友,在所有人積極舉手,歡呼雀躍的全過程中,他無動于衷,我曾試圖叫他參與課堂表演,他依舊拒絕。我知道他,第一天來時,他不愿進課室,在掙扎著哭泣著,他媽媽說“這孩子剛從珠;貋,在這里沒有朋友,認生!痹偃龂诟牢叶嚓P(guān)注他。而我當即給了他紙巾,叫他擦干眼淚,我說男子漢大丈夫,不能輕易留眼淚,雖然有點殘酷,經(jīng)過一番勸說,他真的就擦干眼淚進課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問題少年”,之所以這么叫,是因為我第一次接觸這樣的學(xué)生,他不愿意坐在教室里,不愿與人交流,心好像被封閉起來似的。那天,我?guī)е谡n室之外散心,試圖讓他敞開心扉,結(jié)果可想而知。當我叫另外一位老師教他折紙飛機時,他仿佛看到了另一個世界,他還教我們老師折,送飛機給我。過后的那些日子里,他雖然還是不太合群,但起碼有了幾個要好的朋友,會一起玩耍,看到他這樣,我很欣慰,更感動,感謝他敞開心扉,感謝發(fā)現(xiàn)他興趣所向的我們。

  真正的讓我獨立的是下鄉(xiāng)之后,去機構(gòu)為期15天的教書,我深深感受到了為人師表,教書育人的喜怒哀樂。原來人的潛力可以這么大,它讓我從膽怯害怕到獨當一面,從不知如何備課教書到奮筆疾書查閱、思考,最終走上講臺。雖然仍舊緊張害怕,卻也能克制;偶爾學(xué)生的調(diào)皮會讓人咬牙切齒,也盡可能調(diào)節(jié)情緒。多少個夜里,忍受著熬夜改作業(yè)備課,心力交瘁。記得有一次,心痛不已的我打電話給母親,想尋求一份安慰,結(jié)果電話那頭的父親聽見了,不解風情的說“還說累,要不回來作農(nóng),看哪個累?”當場我就淚奔了,說還要忙就匆匆掛了電話。其實那時的我只是初次教書,沒有經(jīng)驗,困難重重;又獨自一人在外,思念之情油然而生。最值得欣慰的是,我收獲了濃濃的師生情,不是所謂多么昂貴的禮物,而是學(xué)生羞于表達,純潔的愛。電話那頭家長說“我孩子說很喜歡老師你,你教了在學(xué)校沒有學(xué)到的東西……”那一瞬間,我有多么溫暖只有我自己知道,因為在之前的幾天里,有一個家長的孩子補習效果不高,極度的否認我,也給了一些相應(yīng)的建議,而我也適當?shù)男薷,卻效果依舊,我一度開始懷疑否認自己。當最后一天,上早上的課,被我留堂過的那個文靜的小女孩默默的給我一張小紙條,在下午見到我時急切又害羞地問“老師,你看了我寫的紙條了嗎?”我由于太忙了,等到晚上回到宿舍才看到紙條,里面寫著“老師,我喜歡你。”于我而言,所有的心酸苦楚,都不及這一句句稚嫩的表白。

  我很喜歡周杰倫唱《蝸!愤@首歌,蝸牛背著重重的殼,一步一步往上爬。我也希望留過的淚和汗,都任風吹干,堅信著總有一天,我們會有屬于我們自己的天。

隨筆作文 篇6

  我仰望這著深藍色的萬里長空,沒有一絲云彩兒,太陽公公高高地掛在中天。耀眼的光芒刺得我們瞇縫著眼睛。那萬里無云的晴空是淺藍色的,像明鏡的水,現(xiàn)在藍色漸漸加重,越來越藍,越來越濃,像是海水在一層層加深。不知是何時養(yǎng)成的習慣,我常常獨自一個人仰望星空,思索著,幻想著,記得小時候;我趴在窗臺上,望著藍色的`天空,看白云,看星星,想嫦娥,想玉兔,似乎入了仙境。啊,天空給了我童年的夢!

隨筆作文 篇7

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的的人間”,雖然叔叔的車已經(jīng)開走了,但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。

  暑假,對于某些同學(xué)來說,就是趕緊把暑假作業(yè)做完,然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完,最后留下的.時間給自己盡情地玩耍。其實,暑假這么長的時間,我們可以多學(xué)習一些課外知識,但是,暑假也不要太過于枯燥,我們在學(xué)習的過程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學(xué)習的勞累。

  在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事,我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然說很渾濁,但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去,這時,我突然看見一只黑黑的小魚,仔細一看,原來是一條泥鰍,我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說:“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說:“哪呢”?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那只泥鰍逃了,可是我們也不是沒收獲的,我們倆一共抓了四條石斑魚,那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

  我的暑假生活就快結(jié)束了,我還真有點舍不得吶,在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復(fù)習好四年級的知識,來迎接新一學(xué)期的考驗。

  ‘好好學(xué)習,天天向上’。

  謝謝!

隨筆作文 篇8

  大家知道我是誰嗎?我是動物園里長得最高的?吹米钸h的。呵呵,知道我是誰了吧!沒錯,我就是那可愛的長頸鹿。

  知道為什么叫我長頸鹿嗎?那自然是因為我的脖子很長,能長到兩米多呢!我的.四肢很短,但強背壯。我的前?色可好看了,還有斑點,斑點的?色是褐鈀,而我的身體是黃色的。褐鈀色的斑點雜在黃色的身體上,顯得特別好看!

  我的性格活潑可愛。而且助人為樂。但脾氣有些倔強。朋友們可喜歡我了,還把我起名叫貝貝。我可喜歡這個名字了。

  我可是個助人為樂的好寶貝。有一次動物園里要開運動會了。我,小兔,小狗分在了一組比賽跑步。大家老兄當裁判,只聽他一聲令下:開跑。激烈的比賽便開始了。本來是我第一,小兔第二,小狗第三。跑著,跑著。后面?zhèn)鱽硪魂嚰饨新,原來是小兔。我連忙停了下來,走到小兔旁邊,關(guān)心地問:小兔,你怎么了?我腳扭傷了。小兔一邊哭一邊說:你別管我了,快去繼續(xù)跑,否則拿不到第一了。看著小兔痛苦的樣子,我顧不了那么多了,抱起小兔,飛快地向醫(yī)務(wù)室走去。最后這次比賽我沒能拿第一,小兔一直覺得很內(nèi)疚?晌覅s還反過來安慰她:不要緊的,我們以后還會有機會的,只要你沒事就好了。大家了解了情況,他竟然宣布我和小狗并列第一。我有些糊涂,大象為什么要這樣做。只見大象用力地握著我的手:因為我的表現(xiàn)讓我們感動,這樣友誼第一,比賽第二的,助人為樂的精神才是我們真正要提倡的……

  這就是我,你們一定了解了吧。怎么樣?這樣的我你們是否愿意和我交個朋友呢?

隨筆作文 篇9

  又是一年芳華。

  似水流年,蹉跎了一季又一季的桃紅柳綠。今歲,再見火樹銀花,春節(jié)在人們的翹首期盼中,邁著輕盈的步伐來到了人間,臘月三十的守夜,正月一日的拜年都像一個個美妙的音符,永遠刻畫在我的心里。

  春節(jié),我國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,除去一些簡單的儀式習俗外,剩下的就是滿滿的喜慶、幸福與歡笑。

  我國傳統(tǒng)的春節(jié)是從臘月二十三日的小年開始的,民間流傳著這樣的歌謠:臘八粥,熬幾天,哩哩啦啦二十三,二十三,糖鍋粘,二十四,掃房日,二十五,推煤鼠,二十六,去買肉, 二十七,宰公雞,二十八,白面發(fā),二十九,蒸饅頭,三十晚上熬一宿, 大年初一扭一扭。

  春節(jié)是個歡樂祥和的節(jié)日,也是親人團聚的日子,離家在外的孩子在過春節(jié)時都要回家歡聚。過年的前一夜,就是舊年的臘月三十夜,也叫除夕,又叫團圓夜,北方地區(qū)在除夕這天有吃餃子的習俗,餃子的作法是先和面,和字就是合;餃子的餃和交諧音,合和交有相聚之意,又取更歲交子之意。在這新舊交替的時候,守歲是最重要的年俗活動之一,除夕晚上,伴著春晚里有趣的小品,驚險的雜技,神奇的'魔術(shù)與悠揚的歌聲,全家老小都一起熬夜守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂。

  12點的鐘聲敲響,震耳的爆竹聲與絢爛的煙花里,我們迎來的新的一年。一道道煙火劃破夜空,一盞盞燈籠飛上屋檐,一幅幅對聯(lián)貼上墻壁,一件件新衣奔離衣柜,一聲聲爆竹響徹天地,一片片彩霞空中飛舞,一聲聲歡呼響徹天地,一句句祝福耳口相傳——過年好!爆竹響起不過瞬間,結(jié)束也不過瞬間,但那新春的祝福,卻送進了人們心里。

  節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶,也充滿各地的大街小巷,一些地方的街市上還有舞獅子,游花市,逛廟會等習俗。這期間花燈滿城,游人滿街,熱鬧非凡,盛況空前,直要鬧到正月十五元宵節(jié)過后,春節(jié)才算真正結(jié)束了。

  回首,20xx,一年芳華。

  展望,20xx,努力相伴。

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。悠遠的鐘聲,送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個嶄新的開始。家鄉(xiāng)的春節(jié)有家鄉(xiāng)的味道,正如那爆竹聲后的春意,久久的回蕩在我的心里。

隨筆作文 篇10

  赤日炎炎的夏季已過,便迎來了瓜果遍地的秋天。秋天是黃澄澄的,秋天是紅通通,秋天是紫盈盈的,秋天是橘黃橘黃的。

  一走進果實累累的果園,就讓你有一種眼花繚亂的感覺。你瞧,那如胭脂般的`蘋果,紅得那么鮮艷,紅得那么可愛,像一盞盞小燈籠掛在枝頭,沉旬旬的,又像一朵朵紅云飄落在枝頭。你瞧,那只蘋果正躲在樹葉后,可真像一位害羞的小姑娘。在看那一串串滿枝丫的葡萄,紫得那么晶瑩,紫得那么光亮。像一顆顆光亮的寶石,挨挨擠擠,密密麻麻,又像圓溜溜的小球兒。你再看,那稻谷般的是黃梨,黃得像涂了一層金粉,遠遠望去,就像一只只葫蘆掛在那兒,金燦燦的。再看那邊,那圓而扁的橘子,多么惹人喜愛,多么橙黃啊,真像只小皮球……一陣陣秋風吹過,一陣陣果香便迎面撲來,沁入我們的心肺,使我們心曠神怡,垂延三尺。我和小伙伴們摘了一大籮筐的水果,興高采烈地回家了。

  啊,美麗的果園,迷人的果園,令人陶醉的果園,你給我們帶來豐收,帶來美好,愿這秋色常駐人間。

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