【熱門(mén)】隨筆作文600字合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文600字 篇1

　　朋友究竟是什么？我不知道。我一直不相信朋友，不相信有可以肝膽相照的朋友。我認(rèn)為再好的朋友在危難時(shí)刻也會(huì)丟下你不管。我一直把自己當(dāng)作一個(gè)暗夜的孩子，受了傷總是一個(gè)人躲在黑暗里默默的隱忍著。白天的我永遠(yuǎn)像一棵茁壯的向日葵，對(duì)著太陽(yáng)狠狠的生長(zhǎng)。習(xí)慣了總是裝出一個(gè)假小子的形象，每天和許多同學(xué)嘻嘻哈哈；習(xí)慣了笑臉迎人，熟練的周旋在各色人中。然而到了晚上，我又變回了自己，像只小刺猬，滿(mǎn)身尖銳的刺，刺不到別人卻總是刺傷自己。

　　之所以闖進(jìn)這個(gè)社，只因?yàn)橄矚g這個(gè)社的`名字“一個(gè)人，地老天荒�！蔽蚁�，我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人，直到地老天荒。也許因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬的吧？在網(wǎng)上，我可以暢所欲言，在平時(shí)壓抑住的感情可以在網(wǎng)上肆意的流淌出來(lái)。我一直無(wú)所謂，因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)真正的我。我的同學(xué)一直認(rèn)為我寫(xiě)的文章一定是陽(yáng)極了的，可他們不知道，不知道我悲傷的時(shí)候，不知道我傷心的時(shí)候，不知道我流淚的時(shí)候。他們只看到我在笑，笑得無(wú)比燦爛。可是他們從未看見(jiàn)過(guò)微笑后面那道明媚的傷口。我知道這樣很虛偽，但我也知道笑容是一個(gè)完美的偽裝，它會(huì)保護(hù)我。我小心翼翼得把自己保護(hù)著，不讓自己受到一點(diǎn)傷害。

　　我喜歡黑夜，黑得徹底。同學(xué)們都說(shuō)我生物鐘錯(cuò)亂。但黑夜能保護(hù)我，黑夜讓我有安全感。在脫了白天那徹頭徹尾的虛偽包裝后，在暗夜的懷抱里，我又找回了自己。黑暗中，我哭，我笑。沒(méi)有人會(huì)知道，我可以放肆的發(fā)泄我的感情，不用默默隱忍著。

　　我覺(jué)得我是一個(gè)小瘋子，無(wú)可救藥的小瘋子。我深深的迷戀冰藍(lán)色，那種寂寞到骨髓里的憂(yōu)郁，冷的徹底。我想，也許我的前世就是冰藍(lán)海水里的一條魚(yú)，我在哭泣，沒(méi)人知道。我甚至幻想，我有冰藍(lán)的血液，冰藍(lán)的頭發(fā)。我是暗夜的孩子，在黑暗里有我的世界，只有我獨(dú)自一個(gè)人，直到地老天荒。

隨筆作文600字 篇2

　　我特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，從小時(shí)候的蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)到國(guó)畫(huà)、素描畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)的熱情從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)。

　　目前我學(xué)國(guó)畫(huà)已經(jīng)三年了。在我的房間里堆著很多畫(huà)，連第一節(jié)課的畫(huà)都好好地保存著。這一疊一疊的畫(huà)，記錄了我畫(huà)畫(huà)的足跡和成長(zhǎng)的腳印。

　　寒假的.一天，媽媽讓我嘗試著畫(huà)人物。可老師還沒(méi)有教過(guò)人物畫(huà)，媽媽說(shuō)：“不一定老師教了才能畫(huà)，我們可以自己試著畫(huà)�！蔽议_(kāi)始自己學(xué)著書(shū)上臨摹人物。一開(kāi)始臉部表情很難畫(huà)，特別是眼睛、鼻子和嘴。我在紙上反復(fù)練習(xí)，練到滿(mǎn)意了，才慢慢地畫(huà)了起來(lái)，照著書(shū)上勾出了輪廓。第一張終于畫(huà)好了，我仔細(xì)端詳著畫(huà)，突然發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)人物其實(shí)不錯(cuò)。后來(lái)，我又畫(huà)了許多人物畫(huà)�，F(xiàn)在，我的人物畫(huà)越畫(huà)越好，雖然還是有些不足，但進(jìn)步了很多。

　　一張宣紙，幾支毛筆，一盒染料，一杯水，在我手中，就能把萬(wàn)千世界的美麗多彩表現(xiàn)出來(lái)。墨的干濕濃淡、染料的千變?nèi)f化，都以巨大的獨(dú)具一格的魅力吸引著我。一串串晶瑩的葡萄，一簇簇鮮艷嬌嫩的花朵，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，都帶給我意想不到的收獲和驚喜。

　　我還非常喜歡素描。一支鉛筆，在我的手里，就可以畫(huà)出那些優(yōu)美的線(xiàn)條。深的、淺的、粗的、細(xì)的；暗部、灰部、亮部，這一個(gè)個(gè)色塊和成千上萬(wàn)的線(xiàn)條，組成了一個(gè)個(gè)抽象立體的石膏像，讓人感覺(jué)非常逼真。媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“素描那么枯燥，你卻能做著兩三個(gè)小時(shí)去畫(huà)�！蔽艺f(shuō)：“你不喜歡素描，所以會(huì)覺(jué)得枯燥，如果真正熱愛(ài)它，就會(huì)體會(huì)到它給你帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣�！�

　　在畫(huà)畫(huà)方面，我真的不錯(cuò)。無(wú)論是國(guó)畫(huà)還是素描，無(wú)論是變幻無(wú)窮的墨色還是千變?nèi)f化的線(xiàn)條，我都熱愛(ài)它們，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就像對(duì)待一個(gè)朋友一樣。畫(huà)畫(huà)讓我增加了對(duì)生活的熱愛(ài)和信心，我還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，會(huì)一直用那句話(huà)鼓勵(lì)自己：“我真的不錯(cuò)！”

隨筆作文600字 篇3

　　哎！開(kāi)學(xué)叻，真的好累哦！到叻新的學(xué)校，就要好好學(xué)習(xí)叻！初二，這最關(guān)鍵的一年，如果學(xué)不好，那可是會(huì)影響自己的��！

　　在這所新的學(xué)校里，我又認(rèn)識(shí)叻許多人．他們對(duì)我還真的八錯(cuò)啊！ 只是，我們每天的作業(yè)可多叻．每天晚上要寫(xiě)到好幾點(diǎn)呢！可不習(xí)慣叻，和我們那里比，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下啊！而且，這里噠老師好兇哦！尤其是我們的老班呢！ 哎，說(shuō)起我們的老班，我可是有一大堆的話(huà)想說(shuō)呢！那就從我剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候說(shuō)起吧！

　　那天，我早早的.來(lái)到這所新的學(xué)校，去叻我所要在的班級(jí)，一看老班，呵！一個(gè)女的，戴著眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，說(shuō)起話(huà)來(lái)，好親切哦！我心里想著，哇，太好了，我們老班不兇哦，好溫柔的感覺(jué)．這是我見(jiàn)到她，對(duì)她的地一印象！

　　正式上學(xué)叻，看著她忙里忙外的，好忙哦！她那瘦小的身體，呵呵！……

　　過(guò)叻一段時(shí)間，就看出來(lái)叻，她……真的好兇！

　　有一次下課，老班把我叫叻出去，對(duì)我說(shuō)：＂你怎么回事？人別的新生都有校服叻，你怎么還么有？＂我說(shuō)：＂我定叻，人家還么有給我類(lèi)！＂老班又說(shuō)：＂你那頭發(fā)怎么回事？我前幾天不是就讓你剪叻嗎？怎么現(xiàn)在還沒(méi)有剪呢？＂我說(shuō)：＂我剪叻，我頭發(fā)長(zhǎng)的特快，又張長(zhǎng)叻�。⒗习嗦�(tīng)后，說(shuō)叻我，這就是理由嗎？我沒(méi)給你說(shuō)過(guò)嗎？咱學(xué)校有規(guī)定的，頭發(fā)前聯(lián)不能超過(guò)眉……，哎！聽(tīng)著老班的羅嗦，自己都感覺(jué)累叻，老班不累嗎？我偷偷的在想．

　　哎！不只這一次呢！還有好多事情呢！我們老班，真的……哎！有一點(diǎn)點(diǎn)小事，她都要說(shuō)我們，我現(xiàn)在見(jiàn)叻老班就要躲，真的，我現(xiàn)在好怕她，說(shuō)實(shí)話(huà)，我在我們那里上學(xué)的時(shí)候，不是一個(gè)讓老師省心的學(xué)生，雖然說(shuō)是一個(gè)女生，但是，我比那男生還……，在班里，老師從沒(méi)對(duì)我這樣過(guò)，而在這里，卻不一樣，我也有叻怕的人，而且，我竟然怕的是一個(gè)女的！

　　哎！我真是敗在叻我們老班的手里，我真是佩服她�。�

隨筆作文600字 篇4

　　“新年好呀，新年好呀……”伴著這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們迎來(lái)了20xx年。

　　新年總是熱鬧的、喜慶的、有濃郁氣氛的�？窗。�大街的路燈上，全都掛上了一串串燈籠，那火紅的著色，就好像馬上要燃燒了似的;大大小小的商店里，都擺滿(mǎn)了大小不一的燈籠和一幅幅的對(duì)聯(lián);在超市里，購(gòu)物的人好像比物品都多，你就看那結(jié)賬時(shí)排的長(zhǎng)隊(duì)的人吧，就像一條“長(zhǎng)龍”;就連在學(xué)校的班級(jí)里，學(xué)生們都等待著開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì)，他們抑制不住自己心里的喜悅心情，早已把裝飾教室用的'氣球和彩帶堆滿(mǎn)了書(shū)桌，等待著盼望已久的聯(lián)歡會(huì)。

　　新年是幸福的、美滿(mǎn)的、充滿(mǎn)祝福的。一家人圍著飯桌，在新年晚上一起吃頓團(tuán)圓飯;節(jié)日期間，人們走親訪友，問(wèn)候自己的親戚和朋友，將一句句美好的祝福傳遞給他們;孩子們也互送著各式各樣的賀年卡，那一個(gè)個(gè)小上的字中，傳遞著他們對(duì)伙伴深深的祝福;就連不懂事的咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子們，都高興得歡蹦亂跳，在人們的歡聲笑語(yǔ)中說(shuō)上一聲“新年快樂(lè)”。

　　新年給人以美好的回憶，使人在新的一年里更上一層樓。人們?cè)谛碌囊荒昀锘叵脒^(guò)去，成功后的喜悅以及別人的稱(chēng)贊、表?yè)P(yáng)，失敗后得到的教訓(xùn);把成功的事繼續(xù)堅(jiān)持下去，把失敗的教訓(xùn)加以總結(jié);有了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在新的一年里，一定會(huì)有更加美好的收成。新年——新的一年的開(kāi)始。

　　在新年到來(lái)之際，愿：所有的老人們平平安安，健健康康;所有的叔叔阿姨們工作順利，萬(wàn)事如意;所有的中學(xué)生、小學(xué)生們都取得優(yōu)異的成績(jī)……

　　祝愿所有的人在新的一年里：家庭和和美美，事業(yè)一帆風(fēng)順，生活幸幸福福，新年快快樂(lè)樂(lè)!

隨筆作文600字 篇5

　　遠(yuǎn)處，看到一個(gè)熟悉的背影，走上前，才發(fā)現(xiàn)雨兒在抽泣，看到雨兒這么傷心“怎么了？是不是有人欺負(fù)你了，我?guī)湍闫圬?fù)回來(lái)�！蔽遗呐乃�的肩膀說(shuō)。她用水靈靈的大眼睛望著我，一下子樸進(jìn)我的懷里。越哭越傷心，我愣了幾秒，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一直安慰，除了安慰不知道說(shuō)什么，雨兒哭著，哭著就在我的懷里睡著了。我把她送回了我家，看著她睡覺(jué)，呼吸一深一淺的.。還皺著額頭，相比是做夢(mèng)了吧！她在嘴里呢喃著什么，我仔細(xì)一聽(tīng)“洛，你不要走，不要走。”聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我大概清楚事情的經(jīng)過(guò)了。

　　雨兒睜開(kāi)眼，再四周尋找著什么，卻沒(méi)有找到，眼里透露著失望。我握住她的手說(shuō)“不難過(guò)，雨兒，那種XX你和她分了是正確的選擇。”雨兒低下頭，沉默著。我繼續(xù)說(shuō)“她讓你哭得那么傷心，我這就去找她算賬。”說(shuō)著，我起身要走。雨兒攔住我“還是別去了，只是我一廂情愿罷了�！薄澳隳芨�我說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)嗎？”我問(wèn)。““他把我約到我們第一次見(jiàn)面的地方，還帶了一個(gè)女孩，她說(shuō)她根沒(méi)有喜歡過(guò)我……”雨兒越說(shuō)越傷心。最后讓我出去，她想一個(gè)人靜一靜。雨兒的心情我理解，此刻她需要靜靜。我關(guān)上門(mén)，靠在門(mén)外，想著該怎么讓雨兒不傷心。

　　到了晚飯時(shí)間，我把飯端進(jìn)房間里，雨兒坐在床邊，靜靜的發(fā)呆，連我進(jìn)來(lái)了都沒(méi)有察覺(jué)。我叫了她一聲“雨兒，該吃飯了�！薄安幌氤�，沒(méi)胃口。”我走過(guò)去，“雨兒，干嘛要為一個(gè)XX而傷心……”我跟雨兒說(shuō)了一大推大道理。功夫不負(fù)有心人，雨兒想通了。沒(méi)有再難過(guò)，只是時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)呆，不知道在想些什么。

隨筆作文600字 篇6

　　一片片林海碧波蕩漾，一座座山峰層巒疊嶂，一條條河流蜿蜒曲折，湛藍(lán)的天空下唯有那滄桑的老人昂首挺立一動(dòng)不動(dòng)。它的頭發(fā)已經(jīng)禿黃不曾像昔日那樣茂盛，只有那稀稀疏疏的枝葉。為它充滿(mǎn)著一絲活力，它的皺紋遍布全身，它現(xiàn)如今已經(jīng)成了斷臂殘?jiān)�。它度過(guò)了1000多個(gè)春夏秋冬。但他現(xiàn)在還堅(jiān)定不移的站在這里，因?yàn)檫@里是它的家，它扎根在這兒。雖然沒(méi)有了昔日的輝煌，但它記載著1000多年的歷史文化。它見(jiàn)證過(guò)歷史的.滄桑，他度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，但沒(méi)有人關(guān)心它，更沒(méi)有人曾問(wèn)起過(guò)。只有自己孤獨(dú)地遙望歲月的痕跡。

　　在皂角樹(shù)下我尋找著曾經(jīng)的痕跡，我撫摸著大樹(shù)感受著歷史仿佛回到了幾百年前，大樹(shù)生機(jī)勃勃一片盎然，粗壯的樹(shù)干布滿(mǎn)樹(shù)葉，太陽(yáng)的光輝照耀在上面，映出倒影，人們?cè)谔锢锔�地日出而作，日落而息，太�?yáng)大了，人們都圍繞著大樹(shù)乘涼，大樹(shù)也好不吝嗇的為人們遮擋著太陽(yáng)，他人在田里耕地兒童便在溪中嬉戲挑逗。山中的野物還時(shí)常出沒(méi)。日落時(shí)，夕陽(yáng)映紅了半邊天，全村人在大樹(shù)下歇息，一番祥和的景象在腦海中浮現(xiàn)。這正是人們所向往的生活，這就是大樹(shù)所記載的歷史，曾經(jīng)的世外桃源。我正在樹(shù)下突然幾片枯葉掉落了下來(lái)我在落葉旁發(fā)現(xiàn)了許多小樹(shù)苗，這正是大樹(shù)的希望是大樹(shù)的寄托，大樹(shù)把血脈秉承相傳一直延續(xù)下去就像我們的歷史文化，一樣代代相傳。

　　皂角樹(shù)下，寄托著幾千年的文化，傳承著秦嶺的濃厚深情，一代一代的傳下去，永遠(yuǎn)也不會(huì)斷開(kāi)。我家鄉(xiāng)的皂角樹(shù)一位滄桑的老人。

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