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【推薦】隨筆作文400字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的隨筆作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文400字 篇1
剛剛從堆積如山,做死人也不償命的作業(yè)與考試中掙扎出來(lái)后,原本想在暑假中好好放松一下?烧l(shuí)知道,電子琴班、英語(yǔ)班、書(shū)法班、奧數(shù)班……就蜂擁而來(lái)了。
于是,恐怖的暑假也正式開(kāi)始了。
清晨六點(diǎn)三十分,家中的三個(gè)鬧鐘同時(shí)用那刺耳、尖銳的聲音把我那飄到火星上的魂給拉了回來(lái)。
于是,我極不情愿地睜開(kāi)了眼睛,暑假的一天就這樣開(kāi)始了。
上午,我匆匆忙忙地彈完一個(gè)小時(shí)三十分鐘的琴后,就得趕去作文班了。
在作文班上,我順利地寫(xiě)完了一篇作文?墒,我一想到下午即將到來(lái)的“地獄”訓(xùn)練后,便垂頭喪氣了起來(lái)。
下午,彈琴與英語(yǔ)這兩員“大將”如餓虎般撲向了我。
在彈琴課上,教師第一個(gè)就抽到了我。幸好我早上把曲子都彈過(guò)了,要不然,又要被老師那驚天動(dòng)地、震耳欲聾的`“獅吼功”給罵得狗血噴頭了。
可是,下半節(jié)課時(shí),老師問(wèn)的問(wèn)題我一個(gè)都沒(méi)機(jī)會(huì)回答。因?yàn)槟莾焊呤秩缭,連立足之地都沒(méi)有了。
緊接著,就是那些聽(tīng)起來(lái)像天書(shū)似的單詞、句子和語(yǔ)法。結(jié)果,我迷迷糊糊地聽(tīng)完了這節(jié)課。
終于,在我浴血奮戰(zhàn)了七小時(shí)后,總該在晚上休息一下了吧!可是,書(shū)法班還在虎視耽耽地盯著我呢!它將給我最后兩小時(shí)的沉重打擊。
“天!”
“恐怖的暑假!”
“快開(kāi)學(xué)吧……”
隨筆作文400字 篇2
我依然渴望遠(yuǎn)方——就像小時(shí)候一樣。
在那個(gè)遠(yuǎn)方,埋著我愿望的種子。即使經(jīng)歷無(wú)數(shù)的狂風(fēng)暴雨、酷暑嚴(yán)寒,那粒種子依舊無(wú)所畏懼地生根發(fā)芽。愿望的藤蘿悄悄地攀上我的心,將那顆小小的、鮮紅的心纏繞了一層又一層。我的心上依然刻著兩個(gè)字:遠(yuǎn)方。
我曾無(wú)數(shù)次幻想:在那個(gè)遠(yuǎn)方,也許有我要的自由;也許我會(huì)在那里結(jié)交幾個(gè)知心朋友;也許我會(huì)在那里迎來(lái)一次奇妙的邂逅;也許我會(huì)像格列佛那樣,在大人國(guó)、小人島進(jìn)行神奇的旅程這些美好的幻想的'泡泡在我身邊飄來(lái)飄去,我好像在里面睡著了,又好像清醒著,這是一種多么奇妙的感覺(jué)——像夢(mèng)一樣。
那個(gè)遠(yuǎn)方,可能并沒(méi)有我想象中那般美好:那里也許充斥著陰暗和虛偽;也許煙囪如林,噪聲?shū)Q耳;也許那里會(huì)深深的傷害我;甚至那里可能會(huì)成為我生命的最后一站多么可怕!
盡管如此,我依然渴望遠(yuǎn)方。
像小鳥(niǎo)渴望天空,像魚(yú)兒渴望大海,我是如此渴望遠(yuǎn)方。
像小鳥(niǎo)一樣多好,像魚(yú)兒一樣多好!那樣我就可以隨心所欲。
到時(shí)候,我要放飛自己的心,松開(kāi)一直緊握著的自我。在那個(gè)無(wú)名無(wú)利、無(wú)爭(zhēng)無(wú)斗的世界里,我就是我,不是積極向上的好學(xué)生,不是家長(zhǎng)的乖寶寶。
只是我,就是我——純粹的我。
那個(gè)遠(yuǎn)方,會(huì)是什么樣的呢?
隨筆作文400字 篇3
我不知道夢(mèng)想是什么顏色,也許它自有自己的顏色,我不知道風(fēng)往哪里吹,也許它自有自己的方向,我不知道孤獨(dú)是什么,也許它就像小草一樣,我不知道自己是什么,也許我是天空奔跑的迷鹿。
不知從什么時(shí)候,已經(jīng)戀上了安靜,喜歡泡一杯奶茶,搬把椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上,曬著陽(yáng)光,偶爾會(huì)抱著個(gè)作業(yè)本寫(xiě)個(gè)不停,偶爾會(huì)抱著本書(shū)看上2,3個(gè)小時(shí)。
真的是很喜歡,喜歡韓寒獨(dú)特的文筆,他的《杯中窺人》將一個(gè)人從出生到被社會(huì)浸染的過(guò)程象征性的同構(gòu)過(guò)程,文章中可以輕易的看出他對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的看法;他的《書(shū)店》將人情世態(tài)均受眼底,他的敘述帶夸張,但卻夸張的適度,介于幽默與諷刺之間,讓我們看到他獨(dú)特的.手法;他的《求醫(yī)》又有著毫無(wú)做作的老練,雖沒(méi)有十幾歲孩子寫(xiě)出的幼稚、可愛(ài),卻有著特殊的自然,文章不就全靠自然二字嗎?
晚上回家時(shí)看到了一些大年齡的哥哥門(mén),我又想起了我的哥哥,他還好嗎?不禁落下淚,我才發(fā)現(xiàn),眼淚可以這么燙的,我才發(fā)現(xiàn),人在一定程度會(huì)那么傷心。淚珠掉下來(lái),竟然噼啪一聲,響的透徹,響的清亮,哥,還好嗎?
隨筆作文400字 篇4
在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨……但我最熟悉的人仍然是爸爸。
我的爸爸是個(gè)瘦高個(gè)兒,兩道劍眉翹了起來(lái)。顯得很嚴(yán)肅,下面有一雙有神的眼睛,高高的`鼻梁上架著一副眼鏡,一看就知道是一個(gè)知識(shí)淵博的人。
爸爸的愛(ài)好有很多,尤其是熱愛(ài)籃球,因?yàn)榛@球,爸爸還做過(guò)許多傻事呢。一次,媽媽想包餃子,于是就到超市買(mǎi)好材料,終于開(kāi)始了,媽媽讓爸爸和餃子餡。正有一場(chǎng)籃球賽開(kāi)始了,爸爸便一邊津津有味的看比賽,一邊和餃子餡。和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好,于是媽媽就沒(méi)有懷疑,便拿著餃子皮包了起來(lái),不久,就包好了,煮好了以后,面對(duì)著香噴噴,熱騰騰的餃子,我正想大飽口福,可剛咬了一口,就吐了出來(lái),問(wèn):"爸爸,這餃子怎么是甜的?''"怎么會(huì)呢,大概是你的味覺(jué)上出了什么問(wèn)題吧!''說(shuō)著,爸爸就夾了一個(gè)餃子吃了起來(lái),結(jié)果也吐了出來(lái)。這時(shí),媽媽非常生氣,拍了拍桌子,說(shuō):"怎么搞的。還不如實(shí)招來(lái)!'',爸爸的臉"刷''的紅了起來(lái),不好意思的說(shuō);"對(duì)不起,我把糖當(dāng)做鹽了。''我和媽媽了吃半天都沒(méi)合上嘴,沒(méi)辦法,只好勉強(qiáng)吃一頓甜餃子。 這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。
隨筆作文400字 篇5
“為什么?”是我這14年來(lái),問(wèn)得最多的問(wèn)題。我想知道,原因是什么……沒(méi)有人能告訴我……為什么?
我,單純,脆弱,情感豐富,缺少心機(jī)……我,堅(jiān)強(qiáng),感情冷漠,并不單純……
沒(méi)有人能體會(huì)……或許也有吧……從我漸漸懂事以來(lái),它是離我最近的,可在我看來(lái),它是那么遙遠(yuǎn),那么陌生,那么可惡……它是我夢(mèng)寐以求的東西。是的,我從未得到過(guò),沒(méi)有體會(huì)過(guò),14年來(lái),最失敗的東西??友情。
朋友不是需要互相關(guān)心,互相幫助,互相體諒,互相信任,互相理解的嗎?為什么我們是那么好的朋友,它們就變得虛假了?!
當(dāng)你被自己認(rèn)為是真心的朋友背叛的時(shí)候,虛偽的味道太苦澀……當(dāng)你真心為友付出,為友誼而付出,卻得不到回報(bào)的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)淚也是苦的……當(dāng)你莫名其妙被人指責(zé)、被人排斥、被人厭惡的時(shí)候,那種心情,誰(shuí)能明白?!沒(méi)有人分擔(dān),沒(méi)有人安慰,沒(méi)有關(guān)心友善的.目光,你怎么能承擔(dān)?!你能當(dāng)做沒(méi)事一樣么?!人,都是脆弱的……
初三了,我感到不舍,是的,舍不得我的同學(xué),雖然他們是那樣的,可我們畢竟是同學(xué)一場(chǎng)……
隨筆作文400字 篇6
清晨,5點(diǎn)30分,瀾海,三個(gè)影子映在海面上。我,哥哥,清漾。我和哥哥剛從美國(guó)回來(lái),時(shí)差還沒(méi)倒過(guò)來(lái),并且瀾海就在機(jī)場(chǎng)附近,回家要經(jīng)過(guò)那兒,所以來(lái)了。而清漾,是知道我要回來(lái)的消息,特地來(lái)的。
我們?nèi)齻(gè)人手牽著手,在海邊散步。我在中間,旁邊有兩個(gè)我愛(ài)的人,好幸福,好有安全感。
我走著走著,就回憶了起來(lái)……
小的時(shí)候,天天來(lái)這兒;曾經(jīng)有某個(gè)人,在這兒背叛過(guò)我;曾經(jīng)我在這兒遇到了她;曾經(jīng)……
似乎,一切的一切都與瀾海有關(guān)。從小到大,除了學(xué)校和家,我到的最多的地方,就是這兒,瀾海吧。繉(duì)海,我真的無(wú)法抗拒,但唯一情有獨(dú)鐘的,就是瀾海。不是因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)別的'海,為了尋找比瀾海更美,更令我沉醉的海,我跑遍了世界,可沒(méi)有找到。是的,瀾海并沒(méi)有非常非常大,但它容得下我的心;瀾海并沒(méi)有好清澈好清澈,可它看得透我的思想;瀾海也并不出名,但在我心里,它已經(jīng)是天堂了。甚至,比天堂更美。
也許,只是因?yàn)椋艚o我太多太多回憶了。
瀾海啊,若干年后,你還會(huì)在這兒?jiǎn)幔咳绻,那我一定?huì)來(lái),來(lái)看你的。
此刻,我多想與他們一同喚醒你。讓你知道,我很幸福。
喚海。是啊,我和哥哥,還有清漾,一起,喚!
隨筆作文400字 篇7
歲月帶走了什么,歲月帶不走什么?什么是歲月可以牽動(dòng)的,什么又是歲月所不能改變的?
當(dāng)時(shí)光流走時(shí),它沖刷不了回憶。當(dāng)時(shí)光凝固時(shí),它也保存不了什么。那一刻的停留,終究會(huì)因?yàn)橄乱豢痰慕吁喽粒邮芩緫?yīng)有的命運(yùn)——變成一個(gè)無(wú)法改變的過(guò)去式。
當(dāng)你此刻正在為上一刻的事物而悲傷時(shí),你是否知道下一刻已逐漸在你指間流走。
你憧憬未來(lái)或回憶過(guò)去時(shí),你是否知道,未來(lái)已漸漸到來(lái),不可阻擋,而過(guò)去則愈來(lái)愈遠(yuǎn),不可復(fù)回?
時(shí)間是一個(gè)捉摸不透的事物,你似乎永遠(yuǎn)也掌控不了它,不能把它用到極致,每一個(gè)舉動(dòng)好似無(wú)形中都把它浪費(fèi)了一絲。因?yàn)槟阕鲞^(guò)之后,又會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的方法。事物在不停的變遷,而你卻不能,你永遠(yuǎn)也跟不上它的'步伐,只能走在它踏過(guò)的腳印上,步其后塵。緊接著無(wú)盡的懊悔與嘆息。
對(duì)此我們能做什么?什么也不能!再?gòu)?qiáng)的勇士也抵不過(guò)歲月的侵蝕,變更。既然一切終將注定,為何還要不停地披頭換面,喪失了原來(lái)的本性。你本有自己的道路,為何還要遠(yuǎn)足去爬山越嶺。你有你心中的方向,只要你緊握你手中的夢(mèng)想,那便是你絕不失靈的導(dǎo)航!
正是年華尚好,何不張揚(yáng)?顯我風(fēng)采,得我榮光!盡是青春放蕩!
隨筆作文400字 篇8
不知不覺(jué)又過(guò)了半個(gè)學(xué)期,記得這學(xué)期第一次1、2單元考試平均分89分,我還高興了一下,因?yàn)槲冶壬蠈W(xué)期抓他們相對(duì)更緊了,可是為什么,這次期中平均分才78分,我好難過(guò),居然會(huì)想哭的沖動(dòng),但是作為老師,我還是冷靜下來(lái),想想,那幾個(gè)沒(méi)做完題的學(xué)生,不仔細(xì)審題的學(xué)生,還有家長(zhǎng)的`冷淡態(tài)度,讓我感到心寒!老師千方百計(jì)想學(xué)生進(jìn)步些,可是有些家長(zhǎng)卻一句“噢”了事,真不明白這些家長(zhǎng)是怎么想的,難道教學(xué)生就只是老師的事么?
下午一改完試卷,我直接拿起試卷沖到某學(xué)生家進(jìn)行家訪,并且花了一個(gè)小時(shí)監(jiān)督他把試題做完,然后回來(lái)馬上與另一位家長(zhǎng)電話聯(lián)系,我抑揚(yáng)頓挫地說(shuō),她平平淡淡地聽(tīng),用一句比較流行的話叫“無(wú)語(yǔ)”!
總結(jié)這半學(xué)期,從開(kāi)始接任班主任以來(lái),我也更用心地了解每一位學(xué)生和掌控班上的一些情況,班上的每個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)學(xué)生都是我最關(guān)心的,因?yàn)樽约航痰氖且荒昙?jí),正是打基礎(chǔ)的時(shí)侯,我不想任意放下一個(gè)學(xué)生!感覺(jué)自己任重而道遠(yuǎn)!從某些方面,班上的有些方面是可以做肯定評(píng)價(jià)的,但是學(xué)生的態(tài)度太讓我失望了,在考前一個(gè)小時(shí),我把該說(shuō)的、要注意的都再次重申了一遍!可是一到考試時(shí)就都忘了。千言萬(wàn)語(yǔ)現(xiàn)在我又該說(shuō)些什么呢,又能說(shuō)些什么呢?
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