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有關(guān)隨筆作文600字合集十篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的隨筆作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
隨筆作文600字 篇1
培根說(shuō):“知識(shí)改變命運(yùn)。”知識(shí)從哪里來(lái)?來(lái)自生活的知識(shí)教給我們生存的經(jīng)驗(yàn),來(lái)自書(shū)本的知識(shí)豐富多彩。
《在人間》《我的大學(xué)》的作者高爾基在書(shū)中寫(xiě)到他經(jīng)常讀書(shū),文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、外國(guó)的、本國(guó)的……各種各樣的書(shū),他都讀過(guò)。他用做工閑暇的時(shí)間讀書(shū),或者在晚上點(diǎn)上蠟燭讀書(shū)。
國(guó)外的書(shū),讓高爾基盡情享受著那與已不同的美好生活,他才有了對(duì)生活的希望,向往著有一天可以出國(guó)。國(guó)內(nèi)的書(shū),讓高爾基更感人民生活的沉重,他想去改變眼前的這種生活,但卻無(wú)能為力。
書(shū)是一味鎮(zhèn)靜劑,多么不理智、脾氣多么暴躁的人在聽(tīng)高爾基讀書(shū)時(shí),都會(huì)靜靜地坐著或站著,屏息凝神。書(shū)可以充實(shí)人的思想,喜歡讀書(shū)的人與無(wú)知的人完全不同,前者清晰地知道自己該做什么不該做什么,并具有一定的自制力,后者只會(huì)盲目地聽(tīng)從位高權(quán)重的人,隨著大家走,過(guò)著腐朽的生活。書(shū)可以濯洗人的靈魂,這使得高爾基在十九世紀(jì)末俄國(guó)黑暗的社會(huì)中,靈魂仍舊沒(méi)有遭到污染。
知識(shí)可以改變命運(yùn),在艱苦的環(huán)境中成就了高爾基這樣有名的`作家。
在當(dāng)今這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,人們對(duì)知識(shí)的需求就像對(duì)食物一樣,必不可少,迫不及待,書(shū)更是普及到了每家每戶(hù),不讀檔就會(huì)被社會(huì)淘汰。
是!從遠(yuǎn)古時(shí)代,有了更多生存知識(shí)的人才能獲得更久遠(yuǎn)的生命。中國(guó)古代,有知識(shí)的人才可以通過(guò)科舉制得到官位,領(lǐng)取俸祿。中國(guó)近代,倡導(dǎo)“百日維新”“五四運(yùn)動(dòng)”想要富強(qiáng)祖國(guó)的全不是有知識(shí)的人?現(xiàn)在,教育已經(jīng)普及,我們只有多讀書(shū),多思考,才有可能出類(lèi)拔萃。
書(shū)的力量是偉大的,它可以給你快樂(lè),給你幸福,給你美好的生活!
書(shū)的力量是偉大的,它可以讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓你取得成功!
書(shū)的力量是偉大的,它可以推動(dòng)國(guó)家發(fā)展,推動(dòng)世界發(fā)展!
隨筆作文600字 篇2
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,到處都充滿了競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)似乎已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。但是,只憑借一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),好象有點(diǎn)一卵擊石的感覺(jué)吧?所以,在這種情況下,也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系---合作。
偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類(lèi)進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì),但著僅他一個(gè)人是不夠的,另一個(gè)叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,并且稱(chēng)之為“科學(xué)社會(huì)主義”。他們的'這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個(gè)人,或就沒(méi)有如此大得逞就。
一個(gè)美國(guó)成功人士說(shuō)過(guò):“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人!敝湓捳f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢(qián),名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對(duì)朋友忠誠(chéng)。更有可能,著只是外表的朋友。敵人也是一樣的,我們么有永遠(yuǎn)的敵人,就像棉隊(duì)中考,考場(chǎng)上,我們都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒(méi)有選擇的余地。生活在這個(gè)社會(huì)里,生下來(lái)就要競(jìng)爭(zhēng),只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競(jìng)爭(zhēng)給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們要合作也要竟鎮(zhèn),要成為雙贏的群體,只有這樣,我們才能聲錯(cuò),才有競(jìng)爭(zhēng)的資格。
競(jìng)爭(zhēng)與合作看似很遙遠(yuǎn),其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的,我們要在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。人不是萬(wàn)能的,如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過(guò)河,那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績(jī)這樣簡(jiǎn)單了。也就是說(shuō),我們要把自己的短處與別人的長(zhǎng)處相結(jié)合,別人的短處用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ),著樣,我們就真的做到了雙贏!
隨筆作文600字 篇3
據(jù)說(shuō)阿鼻地獄整天哀鴻遍野,為了拯救他們罪惡的靈魂,上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅(jiān)持不懈,努力奮斗的人能夠感動(dòng)幽花,為他們綻放,凈化他們的心靈,使他們升上天堂。
而今我們常常將高中生活比作一場(chǎng)華麗的葬禮,我們身處其中,整日身心疲憊,遭受著地獄之神的鞭笞,我們整日渾渾噩噩,不知所措,漫無(wú)目的地拖著父母、老師施加的枷鎖走著,走著,仿佛總也走不到盡頭,眼前永遠(yuǎn)都蒙著一層可怕的黑暗,四周冰冷使人無(wú)法呼吸。我們彷徨著,驚恐著,我們尖叫,四處亂抓,希望擺脫這深淵,這所謂的地獄。然而經(jīng)過(guò)多次的掙扎以后,我們失敗了,我們的`淚已經(jīng)枯涸,心已麻木。突然有一天,一位天神騰云駕霧而來(lái),他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩,那樣的繽紛,那樣的絢麗,我們不禁暗暗下定決心,一定要努力,一定要奮斗,一定要走出黑暗的地獄,走向那美好的天堂。有了堅(jiān)定的目標(biāo),任憑風(fēng)雨雷電也無(wú)法打消我們的思想,我們一直朝光明走去,越過(guò)大
江,跨過(guò)大河。當(dāng)失敗時(shí),當(dāng)哭泣時(shí),我們想一想天堂,想一想我們的夢(mèng),我們就會(huì)化悲傷為力量,不斷前行。
總會(huì)有意志力不堅(jiān)定者,被半路的溝壑嚇到而退縮,總有悲觀者說(shuō):“聽(tīng)天由命”?墒俏也粩嗪艉埃骸安唬\(yùn)由我們自己掌握,我們拼搏,我們有美好的明天!笨墒,他們已丟失了自己的理想,開(kāi)始安于現(xiàn)狀?墒,我不甘心,我要戰(zhàn)斗,我要拼搏。終于有一天,一股強(qiáng)大的光明投下,刺痛了我的眼睛,我揉了揉自己的眼睛,看到的是天堂之門(mén)正緩緩向我打開(kāi)。
是我堅(jiān)毅的意志打動(dòng)了幽花,它正在依靠我曾經(jīng)灑下的血與淚茁壯成長(zhǎng)。
原來(lái)地獄與天堂只有一念之差,一門(mén)之隔,我們要奮斗,要前行,天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場(chǎng)所,只要我們堅(jiān)定信念,地獄就是我們鯉魚(yú)跳龍門(mén)的跳板,加油!不要僅僅仰望天堂!
隨筆作文600字 篇4
在船寮的書(shū)店里買(mǎi)書(shū),厚厚的灰塵堆積在又大又古老的柜子里,手指輕輕一碰,灰塵便滿世界的飛揚(yáng),在空氣中幻化出無(wú)數(shù)的花朵,開(kāi)出寂寞。讀書(shū)的老奶奶戴著老花鏡坐在古老的藤椅上,無(wú)言的安詳,無(wú)言的幸福,在那一瞬間,我覺(jué)得,這一切——很美。
是的,美麗,沒(méi)有濃妝艷抹的.售書(shū)小姐,沒(méi)有高大精致的書(shū)柜,沒(méi)有種類(lèi)繁多的書(shū)籍,但那一種古樸,那一種淡雅,卻散發(fā)著六十年代的氣質(zhì)與魅力。
很偶然地在這家書(shū)店買(mǎi)到了《六十年代氣質(zhì)》這本書(shū),書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃,上面布滿了沉重的灰塵。隨手翻閱時(shí)里面的一張照片吸引了我:一條黑暗的歪斜的冗長(zhǎng)的小巷,女孩從里面跑出來(lái),穿著白色的連衣裙,身體前傾,身后拖著自己的影子。她臉上的表情異常清晰,像一朵幽深的花朵正在無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)放。照片的最上方有這樣的文字:流年或者年華,六十年代氣質(zhì)。關(guān)于流年或者年華、年代。
這些詞帶給我的總是說(shuō)不盡的憂傷。
以前,夏天的時(shí)候,我常坐在四中門(mén)口的花壇上等我的朋友去圖書(shū)館,穿著白色的襯衫和灰色的短裙子,頭發(fā)剛剛剪短編了條辮子,搖晃著雙腿,看到很多很多的人背著書(shū)包從我面前走過(guò),他們說(shuō)著笑著,有一種非常明媚的感覺(jué)。
明天就是中考,這里擠滿了來(lái)自不同地方的初三學(xué)生,我的隔壁房間住的是八個(gè)初三的女孩,其中有我的姐姐,那天晚上我一夜未眠,因?yàn)楦舯诜块g里住滿了唱歌的人,她們唱了一夜的歌,哭了一夜,也笑了一夜。我的房間里很安靜,只是不斷回旋著隔壁房間傳來(lái)的歌聲,很老的,羅大佑的《戀曲1980》,她們反復(fù)地唱著這首歌:
親愛(ài)的,或許明天我們要分手,親愛(ài)的,莫說(shuō)我們永遠(yuǎn)不分離,親愛(ài)的,莫說(shuō)我們永遠(yuǎn)不分離……
很感動(dòng),醒了一夜,聽(tīng)了一夜,哭了一夜,見(jiàn)證了一夜,她們的友誼,天長(zhǎng)地久。
這些都是若干年后的記憶,瑣碎如此,像灰色的刀刻線條,永遠(yuǎn)銘記。
隨筆作文600字 篇5
我熱愛(ài)音樂(lè),一直以來(lái)音樂(lè)陪伴我成長(zhǎng),無(wú)論是失落還是歡笑的時(shí)候,每天聽(tīng)音樂(lè)似乎漸漸成為一種習(xí)慣。音樂(lè)是精神靈魂的營(yíng)養(yǎng)品,我熱愛(ài)那悠揚(yáng)美妙的旋律,音樂(lè)不是從媒介電子產(chǎn)品中的播放鍵,而是人類(lèi)生活千百年來(lái)各類(lèi)聲音的和諧集合體,包括大自然本來(lái)真正的聲音動(dòng)植物的日常生活,還有我們?nèi)祟?lèi)智力創(chuàng)造的音律結(jié)晶。
我常常不自覺(jué)哼著小曲,走路洗澡等一切碎片化的時(shí)間里,大腦中回想起熟悉或者還陌生的旋律,有時(shí)候甚至不記得這段音樂(lè)的名字及創(chuàng)作者,但我常常能哼出個(gè)滋味來(lái),樂(lè)在其中。
音樂(lè)也分各種形式和節(jié)律。不同質(zhì)感的音樂(lè)帶來(lái)不同的聽(tīng)覺(jué)感受,從而引起不同的心理感受。如果在悲傷的時(shí)候,再聽(tīng)tears或kisstherain人的'心情會(huì)更加復(fù)雜憂傷;而歡快的土耳其進(jìn)行曲,給人一種激進(jìn)向上的韻律感。而歌手們用他們特有的嗓音唱出生活的味道,我們傾聽(tīng)音樂(lè),也就是在傾聽(tīng)另一個(gè)人的故事,某些人的生活。
音樂(lè)、閱讀還有運(yùn)動(dòng),從小父母強(qiáng)調(diào)這三點(diǎn)是個(gè)人素質(zhì)養(yǎng)成的關(guān)鍵。我也感激自己十幾年來(lái)養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡管有時(shí)候犯拖延癥或懈怠偷懶,我也更堅(jiān)定保持每天堅(jiān)持閱讀、運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)接觸的決心。每天的生活也因?yàn)檫@些小小的堅(jiān)持而變得更加生動(dòng)活潑起來(lái),閱讀讓我拓寬知識(shí)面的廣度,加上閱讀后的筆記總結(jié)加深我對(duì)知識(shí)的理解,即深度;運(yùn)動(dòng)的多樣性例如跑步游泳瑜伽等讓我保持健康柔韌的身體和飽滿充沛的精神;而每天聽(tīng)音樂(lè)、哼唱歌曲讓我心情愉悅,給我?guī)?lái)更多的創(chuàng)作靈感和美妙的想法。
隨筆作文600字 篇6
這個(gè)暑假,我打算好好的輕松一下。以一個(gè)良好的精神面貌迎接五年級(jí)。
我打算在暑假里做幾件有意義的事,安排如下:
我打算去日月谷泡溫泉,因?yàn)槟怯猩习俜N不同的溫泉,我主要是想領(lǐng)悟到中國(guó)近幾年的巨大變化。
我打算去一次野炊,因?yàn)閺男〉酱蠖际侨ゴ河危梢試L試一下野炊。所以趁這個(gè)暑假去一次野炊。
我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹(shù)活動(dòng)。自己來(lái)種,我還要把這棵樹(shù)取名為“希望樹(shù)”。
我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把。清掃整個(gè)小房間。掃出我十分有個(gè)性的小房間,掃出一片小天地。
我一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)這個(gè)炎熱的暑假。
5我的`暑假計(jì)劃
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí),歡樂(lè)而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。
第一,學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū),報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
6.寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計(jì)劃具體如下:
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!
隨筆作文600字 篇7
圓,是一個(gè)圈,人生圓滿,需要用這個(gè)圈圈住該圈住的,圈出不該圈住的。
有時(shí),你站在圈內(nèi),以為從此以后,生活就是這樣:簡(jiǎn)單、快樂(lè)、美好!有時(shí),你站在圈外,靠近不了,更加進(jìn)不去,你明白,生活還可以是這樣的:孤獨(dú)、失落、黯然!
有時(shí),你知道,有些圈,你只能在里面徘徊,卻不能停留;有時(shí),你明白,即使是瞬間,也是難得,既然選擇,就要珍惜,生命中再無(wú)聊的時(shí)光,也都是限量版的,更何況,是你停留的那一瞬間。
有時(shí),你以為你跟這個(gè)圈毫無(wú)關(guān)聯(lián),卻在不知不覺(jué)中置身其中;有時(shí),你想努力走進(jìn)一個(gè)圈,卻發(fā)現(xiàn)你費(fèi)盡心力,都無(wú)濟(jì)于事;有時(shí),你站在邊緣,不知是該邁進(jìn)還是跨出,卻發(fā)現(xiàn)不管是進(jìn)是退,這個(gè)圈都不屬于你。
你懂得很多,卻做不到很多;你擁有很多,同時(shí)也失去了很多;你笑了很久,最終以眼淚收?qǐng)。你?jīng)歷了很多,領(lǐng)悟了很多,卻偏偏重復(fù)犯錯(cuò);你等了很久,期待了很久,卻偏偏不能適當(dāng)放手。
畫(huà)地為牢,能圈住什么?你是哭是笑,有多少人在意?你是苦是痛,有多少人能夠感同身受?你綁架自己,綁架了你的快樂(lè),又有誰(shuí)會(huì)奮不顧身來(lái)解救你?那個(gè)有一顆糖,都不肯分半顆給你的人還在不在?那個(gè)有一顆糖,都給了你的人還在不在?那個(gè)沒(méi)有糖,卻可以為了你滿世界去尋找的那個(gè)人在不在?
如果,有個(gè)圈,你進(jìn)不去,請(qǐng)靜靜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,不悲,不喜。如果,有個(gè)圈,困住了你,請(qǐng)靜靜地等待著,不急,不惱?傆心敲匆粋(gè)人,會(huì)帶你進(jìn)入屬于你的圈,總有一個(gè)人,會(huì)抹掉圈的界線,讓你輕松、自由地出入,總有一個(gè)人,會(huì)在口袋里裝滿糖,無(wú)論何時(shí)你需要,他都會(huì)捧出那份可以沁入心扉甜蜜。
誠(chéng)實(shí)地渴望,那個(gè)離你越來(lái)越遠(yuǎn)的圈,帶走的,是離你越來(lái)越遠(yuǎn)的傷悲!
真誠(chéng)地希望,那個(gè)真正在乎你的.人,會(huì)帶你走進(jìn)那個(gè)能夠圈住你的快樂(lè),圈出你的苦痛的圓滿之圈!
隨筆作文600字 篇8
每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì),單獨(dú)地存在。我們學(xué)生也不例外。雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對(duì)狹小,但是在這個(gè)學(xué)習(xí)生活的空間里,也同樣需要懂得如何與人相處。與人善處就要有寬容的心態(tài)。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之。從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事,廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人。遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的.東吳水師管理得井井有條?墒牵(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
在我們青少年日常的學(xué)習(xí)生活中,也難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑!松嗵幦绱硕虝捍颐,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的這顆寬容心!
學(xué)會(huì)寬容吧!做人寬容一點(diǎn),與人善處,讓我們一起健康的成長(zhǎng),我們的的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
隨筆作文600字 篇9
生命里有一種解脫叫遺忘,遺忘是多么痛苦的一種失去,遺忘自己曾經(jīng)收到的創(chuàng)傷,隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)把記憶一點(diǎn)點(diǎn)鋪平,一點(diǎn)點(diǎn)洗卻掉最初的污垢。
開(kāi)始選擇去遺忘,這場(chǎng)秋季的雨,下滿了整個(gè)夜的秋。滴滴答答敲滿了落葉,它的脈絡(luò)不在那么堅(jiān)硬,被雨折磨的支離破碎。我捻起那枚落葉,它終于被大樹(shù)的不挽留而結(jié)束掉自己生命最后一點(diǎn)留戀。那是一片不完美的落葉,枯黃褶皺早已決定了它的命運(yùn)。它被人類(lèi)戳破的傷口,那一片中間的葉子是隨著雨在大地歡快的輕舞著嗎?可能它想獨(dú)自再來(lái)一場(chǎng)生命里的流浪而遺忘掉原始完美的它吧。什么時(shí)候我們也可以遺忘掉擦去身上的污點(diǎn),溫柔的懷納掉所有的殤愁。
順著雨滑過(guò)了臉一絲柔軟的,是遺忘了太久的清快,還慘透了咸咸的晶體。這場(chǎng)雨里的回憶不是像放電影一樣一幕幕從頭到尾開(kāi)幕,是過(guò)去記憶碎塊的隨意拼湊,沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有插曲沒(méi)有故事的盡頭。試著讓記憶去放縱,在突然醒來(lái)的黑夜,需要借著雨的嘀嗒跳動(dòng)著心中的樂(lè)符?善珱](méi)有受到它的饋贈(zèng),這里沒(méi)有雨,沒(méi)有蕩漾在心中的音樂(lè),只有被時(shí)間帶走了的記憶。
遺忘了最初的感覺(jué),最初溫柔的甜蜜。為何閉上眼睛的時(shí)候心感覺(jué)被割破了一道傷痕。像個(gè)傀儡去敷衍周?chē)氖欠,去喝下一杯痛快點(diǎn)的.。只是可能看透了太多的偽裝,我相信有一種奇跡,可是那是在現(xiàn)實(shí)中被狠心隔離的夢(mèng)幻主義。
將失去溫柔成絕對(duì),其實(shí)我們都在麻木,都在厭倦這種復(fù)制機(jī)械化的生活,都在無(wú)能為力去挽留下每一次的擦肩而過(guò),想在綠燈響起時(shí)緊緊抓住她遠(yuǎn)走的背影,卻是無(wú)奈的一種虛假。
我是一個(gè)失去了記憶的瘋子,在現(xiàn)實(shí)的海洋里來(lái)回逡巡,在干凈的靈魂里埋葬了過(guò)去的自己,可是腦海里很空虛,在每一個(gè)夜里的拾億里我看到了往昔的笑容。
隨筆作文600字 篇10
“唔,好香。”我依著空中飄散而來(lái)的香味來(lái)到了餐桌前,桌上擺滿了各種香氣誘人的食物。我望著眼前的晚餐,咽了咽口水,閉上眼,深吸了一口氣,肚子已不自覺(jué)的響起“咕!甭暋
我坐到椅子上,拿起放置在碗邊的筷子,忙不迭的地將筷子伸向青菜,夾起一小把送入嘴里,只覺(jué)一股略有點(diǎn)油而又清香的味道在嘴里肆虐。便只顧著吃著青菜了。而旁邊的排骨卻不服氣地高呼著,讓我一嘗它的味道。我便順了他的心愿,輕輕將它夾起,先放置鼻前一聞,一股焦香、肉香撲面而來(lái),我便忍不住將它送入口中,焦、嫩、咸、酥齊聚一堂,回味無(wú)窮,便忍不住再多吃幾口。
而在一旁嬌紅的小蝦舉起他那長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子,仿佛是在證明他才是最美味的。我左挑挑,右看看,終于,精選出一只上好的野蝦。先將蝦頭給扭斷,再蘸上點(diǎn)檸檬汁,不撥蝦皮,徑直放入口中,咀嚼著蝦身和蝦殼。蝦身帶著一股濃濃的鮮味兒,蝦殼則酥脆至極,再蘸上一點(diǎn)兒檸檬水,帶著一股酸味混合在一起,那味道當(dāng)真是恰到好處。
接下來(lái)則是梭子蟹了。“這么大的身軀,應(yīng)該有著不少肉吧!蔽野底韵胫。便拿起蟹鉗,握住,用力將第二段與第三段掰開(kāi),里面的肉便露了出來(lái);那是紅白相間的肉。一大條蟹肉擺在您眼前,怎么能不眼熱呢?我將蟹肉浸沒(méi)在檸檬汁中,讓檸檬酸酸的味道滲入里面。約莫幾秒鐘,我將蟹肉拿出,先是用舌頭舔了一圈,一股酸酸的`味道充斥著味蕾,再夾蟹肉放入嘴中,這與之前不同,不僅僅是酸,蟹肉里透出股鮮、甜的味道。這味道與檸檬酸相得益彰,恰到好處,在我的味蕾里爆炸開(kāi)來(lái)。輕咬一口,那味道更是強(qiáng)烈,感受愈是明顯。這種不同于以往的味道令我沉迷于其中,似太極一樣,有著千萬(wàn)般變化,捉摸不透,一層之后又是新的一層,震驚而又著迷。咽下喉嚨,我長(zhǎng)呼一口氣“啊,真好吃啊!”
味美之極,需人嘗之。
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