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有關(guān)隨筆作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的隨筆作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
隨筆作文 篇1
孩子們風(fēng)飛了風(fēng)箏,放飛了孩子們美好的憧憬,也放飛了孩子們心里的心事……
“他還是小孩子,你不要介意!薄澳愣级啻罅,他是無(wú)心啊!边@些話,也許是對(duì)你說(shuō)的,也也許你是扮演著話中的“他”的確,不論是什么時(shí)候,小孩子是永遠(yuǎn)無(wú)心的,單純的,可愛(ài)的.,美麗的,小孩子的心靈,永遠(yuǎn)是純潔的美好的,既然這樣,小孩子之間的友誼才會(huì)是真正的友誼。
小的時(shí)候,所有人都是好盆友好姐妹,長(zhǎng)大了,就沒(méi)有了,曉得時(shí)候,心靈是最美好的,不會(huì)看別人,不會(huì)想想別人,而這樣也不被人介意。
多想讓時(shí)間停留在兒時(shí),多想讓風(fēng)把心事吹散,多想讓世間沒(méi)有仇恨沒(méi)有憤怒,沒(méi)有自私,沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有邪惡,只有諒解,只有無(wú)私,只有團(tuán)結(jié)只有善良。
只有愛(ài)!
隨筆作文 篇2
在不知不覺(jué)之中,才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)來(lái)到作文人XX有整整一年的時(shí)間了。
還記得去年的今天,我懷著一顆好奇而又興奮的心踏進(jìn)了作文人作文網(wǎng)。我是通過(guò)老師的推薦才知道原來(lái)網(wǎng)上還有這么一個(gè)可愛(ài)的網(wǎng)站。當(dāng)時(shí),我注冊(cè)的時(shí)候,有好幾個(gè)會(huì)員名都不可以用,因?yàn)楦鷦e人重復(fù)了。我便隨意地打了一個(gè)“小樹(shù)林”,嘿!沒(méi)想到歪打正著——可以用。就這樣,作文人作文網(wǎng)里多了一個(gè)叫“小樹(shù)林”的會(huì)員。我挺喜歡這個(gè)名字的,雖然并不怎么華麗,也不怎么充滿夢(mèng)幻,而且還有點(diǎn)像是男孩的會(huì)員名,但我還是很喜歡它,因?yàn)樗脑⒁馍羁,而且還很容易記。
在這一年中,我交了好多好朋友。他們很關(guān)心我,也經(jīng)常幫助我我很感激我的荷友們。作文人讓我在除了校園之外有了另一個(gè)學(xué)習(xí)的天地。我喜歡在這里發(fā)文章,而且通過(guò)在這里不懈地發(fā)文章,我的寫作水平也漸漸提高了。每當(dāng)我發(fā)完一篇作文,看著荷友們的贊揚(yáng),都會(huì)很有成就感,這種成就感,讓我對(duì)自己充滿了自信,F(xiàn)在的我,上網(wǎng)的第一件事就是往作文人里沖,我會(huì)經(jīng)?磩e人對(duì)我的文章的點(diǎn)評(píng)與留言。還記得一開(kāi)始,我并不能接受一些批評(píng),但漸漸地,我學(xué)會(huì)了接受,也學(xué)會(huì)了改正。是作文人,改變了我。我也經(jīng)常會(huì)讓我身邊的.朋友來(lái)到作文人,發(fā)展他們自己的優(yōu)勢(shì),提高他們的寫作水平。
我想,作文人是我的另一個(gè)校園,永遠(yuǎn)都不會(huì)畢業(yè)的校園!作文人,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!謝謝你!
隨筆作文 篇3
青少年處于生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們對(duì)性的好奇與需求達(dá)到高潮,這是幾乎所有青少年都會(huì)經(jīng)歷的,而青少年沉迷于更是全世界各國(guó)各地區(qū)都普遍存在的事件。然而,使青少年沉迷于,且造成嚴(yán)重的程度,甚至付諸實(shí)施犯罪行為的例子卻在近年來(lái)不斷增加。
引起青少年沉迷的原因主要有以下幾點(diǎn):
一、青春期的生理和心理需求;
二、所在國(guó)家的性文化傳統(tǒng),或性開(kāi)放程度。在歐美、日本等國(guó)家和地區(qū),由于民主開(kāi)放所歷經(jīng)的時(shí)間很長(zhǎng)或存在性開(kāi)放的.文化,并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)精神層面的需求增加,實(shí)現(xiàn)難度降低,作為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)及解決就業(yè)等問(wèn)題而產(chǎn)生了性交易。而在中國(guó)等受貞節(jié)文化傳統(tǒng)影響較深且民主開(kāi)放時(shí)間不長(zhǎng)的國(guó)家對(duì)性的開(kāi)放認(rèn)同度、性教育實(shí)施等行動(dòng)力不足。因此,青少年在有性需求時(shí)得到的社會(huì)、政治等環(huán)境的限制程度會(huì)對(duì)他們對(duì)性的沉迷程度產(chǎn)生巨大影響。
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展。由于第二個(gè)原因的影響,青少年的性需求得到滿足的能力因地而異。比如對(duì)于計(jì)算機(jī)普及的中國(guó)來(lái)說(shuō),由于學(xué)校開(kāi)放的性教育課程太少,傳統(tǒng)文化束縛過(guò)深,掃黃政策打擊過(guò)重等原因,青少年主要滿足性需求的方式就轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)色情上了,而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)色情又被進(jìn)一步打擊的時(shí)候,他們的選擇便可能轉(zhuǎn)向作案。再者,便是計(jì)算機(jī)的普及使得青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的交流減少,容易引起自閉的情緒。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已普及成為人們通訊、學(xué)習(xí)等用途的主要工具之一,網(wǎng)絡(luò)色情成為青少年滿足性需求的主要媒介之一,也成為經(jīng)營(yíng)者的主要獲利方式。我們應(yīng)在加強(qiáng)青少年的性知識(shí)教育,使性開(kāi)放化、普遍化和健康化,并鼓勵(lì)孩子們減少上網(wǎng)時(shí)間,多參加戶外活動(dòng)和交流的同時(shí),嚴(yán)肅規(guī)范網(wǎng)絡(luò)色情內(nèi)容和限制青少年上網(wǎng)時(shí)間、地點(diǎn)和瀏覽內(nèi)容。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展就好比一把雙刃劍,人們?cè)谙硎芸萍及l(fā)展的美好成果的同時(shí),不能忽略其滋生的新的負(fù)面問(wèn)題。
隨筆作文 篇4
一直不喜歡演藝圈,總感覺(jué)如被人洗過(guò)了的水池子,污濁不堪。劉嘉玲一張素顏照,在網(wǎng)上瘋傳。眉毛稀疏,眼袋清晰可見(jiàn),那笑容卻還是淡定,霸氣。那一刻我想到了一個(gè)詞:氣場(chǎng)。美貌許多人都可以有,唯有氣場(chǎng)不是人人都有。 記得那句話:盛裝之下,必會(huì)貌美如花。惟有時(shí)間可以辯真假。早年的陳紅,瓊瑤劇里的青春可人,大明宮詞里,的美麗嫻雅,新龍門客棧的俠骨柔情,可謂是驚鴻!而今卻早已尋不見(jiàn),尋不見(jiàn)了呀!大庭廣眾之下,濃妝艷抹之中,眼袋凸顯,倦容盡現(xiàn),叫我們情何一堪?倪萍亦老了,確實(shí)老的'有點(diǎn)慘不忍睹。刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),她閉門謝客,深居簡(jiǎn)出。專心在家畫日子。不得不說(shuō),這是一種心靈的升華!看倪萍畫日子,水粉淡墨,寥寥幾筆,自成一體。倒有了幾分華麗退場(chǎng)后的清絕和淡然。老了,老了!那就一任她老下去吧,老成一塊姜,放在菜里也是滋味悠長(zhǎng)!
隨筆作文 篇5
雨的心,錦的針,惜不得,又握不了的夢(mèng)。
大地藏雨心,那是因?yàn)榇旱臐?rùn)發(fā)。
春,猶如小姑娘般,先占滿了路上,而春的路,又在無(wú)聲勝有聲之間。
那日,我在路上,春暮已經(jīng)籠罩,月色已經(jīng)鉤沉,滿目的天空略顯青藍(lán)色,卻又像黑壓壓沉來(lái),落在我的路上、我的肩上。我手提單袋,從單位回家,那春仿佛就是我的隨行,不時(shí)地動(dòng)枝動(dòng)節(jié),好像在與我訴說(shuō):“我這是春的帷幔,是那羞羞答答虛掩著的閨閣紅門!
一位有著多情的女子,面對(duì)一年一生的春來(lái)寄發(fā),自己又將走向何處呢?
曾經(jīng)的原本熟悉,又時(shí)時(shí)襲擊她的心。她是一位習(xí)慣獨(dú)倚高樓的女子,卻又不敢怠慢自己的青春年華,平日里的奮斗誓言,重又回到她的身旁。她所在的山村,她所住的高樓,她那時(shí)求學(xué)的路上,那時(shí)的風(fēng)雨無(wú)阻,卻又被這即將通向高考的路給盡情抹殺了;那時(shí)的心,又何似寄愁在這春的路上?如今屈指算來(lái),已經(jīng)好幾十個(gè)年頭了,每每我看見(jiàn)街旁的春柳樹(shù),每每看見(jiàn)這春夜的燈火,那透過(guò)紅色粉子的簾夢(mèng),緩緩地打開(kāi)了一扇窗,就將這春從遠(yuǎn)方接回來(lái),又從這粉簾中將春送出去,雖然也時(shí)時(shí)地敲打著這薄薄的春暮,倒也看見(jiàn)遠(yuǎn)方的一層綠,好像是濛在雨煙里,又升起在田野上,則更多的是落在這樹(shù)梢上,像窗前不時(shí)地拂過(guò)一簾春的影,婀娜著——好像擁有春夢(mèng)一般,年年今向何處,歲歲春思何愁。原來(lái)是這遠(yuǎn)方的雨由近而遠(yuǎn),又由遠(yuǎn)而近,在敲打我的心,時(shí)過(guò)不惑之年,我像是躥走在這充滿春意的路上,總覺(jué)得少了些什么,又多了些什么,便覺(jué)出來(lái),這是一種擔(dān)心、一種牽掛、一種懷想------那舊逝的時(shí)光,我的青春,我的年少,我時(shí)時(shí)纏繞著的一顆雨的心,是我對(duì)春的寄往,還有我那對(duì)春的深情,是那樣新鮮,又是這般淘氣,卻又時(shí)時(shí)地觸動(dòng)著我的鄉(xiāng)愁。
那時(shí)的高樓依舊嗎,那時(shí)的春,那時(shí)的遠(yuǎn)方迎春樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了迎春花了嗎,那時(shí)的燈光依舊,身影還朦朧嗎,是否還如當(dāng)年勇、當(dāng)年暢快在匆忙的倦燈下------
我習(xí)慣聽(tīng)了雨的聲,就好像聽(tīng)到了雨心,那滿是春雨的呢喃,就像在那平日相伴的高樓,那緊挨著的課桌板椅,那平時(shí)經(jīng)常走過(guò)的煤屑路,還有著池塘,有著蛙聲,又有著雨打竹影,拂在窗前,更多的是那寬寬的操場(chǎng)上,一起做操、一起學(xué)習(xí)、一起爭(zhēng)吵、一起追逐------想必,雨心都已忘記了,那操場(chǎng)的.外圍,總會(huì)在中午時(shí)分,敲著那雨點(diǎn)的節(jié)奏,那時(shí)午餐的鐘聲,一個(gè)便挨著一個(gè),那長(zhǎng)擺一溜的熟的外賣飯菜香,那是緊挨著的一個(gè)紅、一個(gè)綠、一個(gè)深、一個(gè)淺、一個(gè)比份額、一個(gè)比模樣,一個(gè)比笑聲,一個(gè)比唱情,你提的是紅肉香,我提的是南瓜湯,哪怕是白米飯香,也是有著不一樣,有些是竹筒飯,而有些則是大豆香,大家為著飽肚子,偷著從學(xué)生食堂里出來(lái),富足的男生,得高氣揚(yáng),大可以獻(xiàn)殷勤;貧窮的男生,只是在蔬菜攤子上搶了一窩子峰------如此種種,如今提來(lái),叫我無(wú)時(shí)不刻掩卷思懷,回想起那年在有夢(mèng)想的學(xué)校時(shí)光,因?yàn)槎亲羽I,學(xué)校的飯菜有時(shí)太少,吃不飽,就只好在這操場(chǎng)外買一些飯菜添進(jìn)肚,而雨心,我相逢時(shí)的高中同學(xué),就常常在我需要幫助時(shí),她會(huì)回到我身旁,會(huì)從她的碗中,給我添了菜,添了雞蛋香,特別看那雨水從她嬌潔的面容上,隨著她的發(fā)香流到她的面頰上,眼睛忽閃忽閃的黑眼睛,叫我時(shí)時(shí)難忘。她看我一直俳徊在那一溜菜疏旁,是想聞聞這紅燒肉的香,還是在盤算這經(jīng)濟(jì)帳,一個(gè)月的生活費(fèi)夠不夠吃頓肉香、一個(gè)雞蛋,一片紅肉------可往往就在這時(shí)候,她就來(lái)到我身旁,我無(wú)法忘掉,她那次站在雨里的樣子,像怯怯的,又像是生著氣的可愛(ài),又害怕傷了我的自尊心,小心地故意說(shuō),自己不少心買多了菜,而且是專門拿著碗盛來(lái),害怕我有多想------
雨心的笑容,總時(shí)時(shí)襲擊我的心。她知道,我在那一排傘下,我的彷徨------如今年華老去,那點(diǎn)滴,一直讓我無(wú)法釋懷,我那學(xué)習(xí)時(shí)與她相伴的時(shí)光,如今再也回不去了,再也無(wú)法找回她的笑容,她與我一起學(xué)習(xí)時(shí)的模樣。學(xué)習(xí)時(shí),我與雨心,因?yàn)楣餐鉀Q一個(gè)路程題、一道數(shù)學(xué)速度題時(shí),那高興的模樣;學(xué)習(xí)時(shí),我與雨心一起記背英語(yǔ)單詞,一同走過(guò)的煤屑路;還有她不斷地給我們添飯菜和一位老大娘的慈祥目光;還有與她一起夜燈伴讀,一起上晚自習(xí)的情形,那形影不離的身影,就像趁著“月老”不在,我們倆個(gè)人假扮了夫妻相;趁著老師不在,而一起遛出課堂時(shí)的高興模樣、一起得意的模樣;那時(shí)指點(diǎn)天上的星星,對(duì)著天邊的月亮一起絮懷、一起追夢(mèng);還有一起座在校園門口那搭建起來(lái)的臺(tái)階,高高的站臺(tái),一起座下來(lái),向著她的玉手指著遠(yuǎn)方,那萬(wàn)畝農(nóng)田,農(nóng)民辛苦在田里耕種,一日一變那春天的模樣;如今高臺(tái),可否不在?可否已經(jīng)有了改變?可否還有那當(dāng)年如我與雨心似的端詳?那斜伸過(guò)來(lái)的竹影呀,可否還記得雨心的容顏,雨心那可心可親可愛(ài)的模樣------
我好想再見(jiàn)那雨心,她的樣子,是否還是那樣俏皮,還是那樣讓人憐惜,可她的親,她的笑,她的生性高潔,還有她那顆時(shí)時(shí)讓人溫著的心,卻讓我時(shí)時(shí)難已舍棄我與她的相守,她的美麗,她的天使般的情懷------越發(fā)讓我覺(jué)得我與她的遠(yuǎn),自私著,對(duì)她的關(guān)心,她越關(guān)心,就越覺(jué)得要失去她,為了讓自己的情欲,有一個(gè)私放,為了達(dá)到自己的目的,竟然不顧校規(guī),做著學(xué)校青春的夢(mèng)。
那時(shí),為了一段情,我竟然不顧她——雨心相惜的一顆心,依然我行我素,依然苛刻她的言行,不讓她與別的男生說(shuō)話,或者給予幫助,哪怕是解釋一道題,直至有一天,我們完全的誤會(huì),她讓自己奔走在追夢(mèng)的路上,而她不顧頭上下著密密的雨,似乎已經(jīng)淋濕透了她的全身,她時(shí)常穿著的那件薄薄的白色襯,就像在我眼中素素畫聞出來(lái)的繡女,緊貼在自己身體上,每一處輪廓卻讓人疼愛(ài),就像春夢(mèng)來(lái)到人間,那已經(jīng)凝固的一顆顆心,像在滴血,一滴一滴地聽(tīng)得清,我與她心跳的模樣,又讓雨水模糊了視線,就在我將自己的外套脫去,罩在她頭上那一刻,我知道我自己已經(jīng)無(wú)法取得她那一顆心,而她只是站在雨里,一動(dòng)也不動(dòng),像似在等待雨水,洗過(guò)她的身,洗過(guò)她的心,洗過(guò)她的情。她眼里含有淚水,還有雨水,已經(jīng)讓我很痛心,而她什么也不說(shuō),我便知曉自己已經(jīng)犯忌了,那顆擁有雨心的夢(mèng),可惜,那樣的青春,卻終在她的轉(zhuǎn)學(xué)、她的高貴、她的美麗、她的為父母孝心------一起隨父母搬到了新的城市、新的學(xué)校去,那次,是她真的想離開(kāi)父母,與我一起相守那建在高山上的學(xué)校,可我不能太自私,為了自己的情,為了自己的愛(ài),她應(yīng)該有她的新的天地、新的高貴、新的選擇、新的美麗夢(mèng)想!坝晷!你還是到大城市里去吧!钡酱蟪鞘腥,這就是我后來(lái)一直追逐的---城市夢(mèng)!可還是被現(xiàn)實(shí)無(wú)端推遠(yuǎn),我沒(méi)有忘記,而且始終也沒(méi)有,那揣在我懷里的——那顆應(yīng)該感恩的雨心,那是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨的心,是滿地飛揚(yáng)的雨的心,然而這樣的雨的心,這樣雨的心垂愛(ài)的路,就一直延伸,延伸到那該填完大學(xué)志愿那一刻,我都沒(méi)有勇氣去追尋,只是照舊回到了我那久曾離別,又久曾封閉了的鄉(xiāng)村,哪里還曉得雨心的夢(mèng),卻再?zèng)]有勇氣去追趕,只覺(jué)得自己是一個(gè)常在路邊戴著傘,學(xué)著雨心模樣的男生,學(xué)著她那高貴而又美麗天使般讓人憐愛(ài)的心,學(xué)著她她時(shí)時(shí)擁有一顆慈愛(ài)之心,她會(huì)在雨中,將傘帶過(guò)一點(diǎn),直至你接受她的好意,她會(huì)將傘幾乎全給你,而自己沉落在雨中,直至,她自己的身,全被雨水濕透,所以,學(xué)校往往傳聞她那顆濕的雨身,就這樣,雨的心,已經(jīng)濃濃地成為她的代名詞,帶在她的身上,就像隔著天空、隔著傘傳過(guò)來(lái)的,清晰而又清涼地從她的傘邊沿下,那密密層層的滴下只屬于春天的夢(mèng),只屬于“雨心”的影子,就像我現(xiàn)在時(shí)常穿梭在春雨的路上,身旁熟悉的依然清晰,身旁倦著的依然遠(yuǎn)心,盡管后來(lái)找著她的聲音------但那掛著的,永遠(yuǎn)只是“雨一直下”的樣子,那樣久久悶懷,久久隨想,卻又釋懷不了,好在年華已經(jīng)老去,可以將這顆雨的心,定格在自己的事業(yè)而為之努力奮斗的路上,雖然有些疏遠(yuǎn),有些彷徨,但值得擁有。有了這顆雨的心,我便時(shí)時(shí)有了雨的夢(mèng);擁有了這顆雨的心,我便擁有了現(xiàn)在的這一切,而這一切又全都是因?yàn)橛辛擞晷暮陀晷牡慕o予------
可無(wú)論如何,歲月還是要前行,人生還是要前行,不會(huì)因?yàn)閾碛杏晷牡膲?mèng)失去,不會(huì)因?yàn)橛晷奈丛谖业纳砼,盡管前方的路,現(xiàn)在的雨,里面還夾雜著風(fēng)雪,夾雜著人情冷暖------
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了對(duì)春的擁有,學(xué)會(huì)了對(duì)雨的期盼,別讓雨心再在我的人生路上操心、難過(guò)------就像一滴滴雨,滑過(guò)我的眼、我的臉龐,浸入我的肌膚,沒(méi)有留下“雨心”匆忙的個(gè)影,一個(gè)雨的影子、一個(gè)雨的前行,在路上,在燈火闌珊處,在婆娑的樹(shù)影中,在間隙的月靜處,在路邊的小草尖上,還有在青春的路上,在忙碌著為春天追夢(mèng)的身影里。
我已經(jīng)滿足了,雖然有些是難已彌補(bǔ)的釋懷,但較好的地方,沒(méi)有讓“雨心”牽掛,我已經(jīng)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己放下,不可硬闖,不可倔犟,走好自己的路,盡管非如所愿,非如你夢(mèng),但同樣我在匆匆中,找尋到了一種愛(ài),那便是淺淺的雨的低吟,一種相扶,一種情懷,也是天下千萬(wàn)個(gè)你——我的雨心,都是為了這春的大地,為這春天里過(guò)好幸福生活的人們,那發(fā)自深情,來(lái)自純樸,卻又有著你的深情厚意與美好的,并且深愛(ài)著這片土地的人們,在忙活著為秋的收獲做好準(zhǔn)備。
祝福你了——雨心,我想著的,我所憶著的,還有我們一直追著的,可以一起為之努力、為之奮斗的心雨的夢(mèng)。
心雨供稿
20xx年4月27日
隨筆作文 篇6
在我們期待的春節(jié)中,有許許多多的習(xí)俗,煙花就是其中最重要的一項(xiàng)。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,人們都會(huì)放一些五彩繽紛、美麗動(dòng)人的煙火來(lái)歡慶新的一年。煙花是必備的。
無(wú)論是大人放的過(guò)年禮炮、歡慶鞭炮,還是我們這些天真小孩子喜愛(ài)的小煙花都是一些能綻放出極為美麗歡慶花朵的東西。
天空中綻放出一朵朵焰火的花朵,放飛出了人們?cè)谝荒曛械膲毫Γ尫懦隽巳藗冊(cè)诖藭r(shí)此刻的輕松與歡快,在溫馨的家中與自己的'家人一起歡度新年。
煙花不僅可以讓我們賞心悅目,還可以給廣闊的天空裝飾成美麗的天空!
新年的習(xí)俗就是那么有趣!
隨筆作文 篇7
蔓延的綠焰在春的蒼茫中燒掉寒冬的羽毛。歲月消瘦的顏面又撕去一張畫皮。閃過(guò),點(diǎn)綴天使語(yǔ)言的淚滴!}記
天使乳烙的羽翼,煽起一層亮麗,溫馨著綠的風(fēng)情。暗涌出淚管的露,從春的山頂滑翔。黃土地,軀體凝結(jié)的靈魂,在蘇醒前翻開(kāi)一頁(yè)陰影覆蓋的朦朧。復(fù)蘇的靈魂,把驚蟄拔節(jié)成情,谷雨的新房,有生命的雷鳴。搖籃,一叢叢含羞的二月蘭,正在靠近想象的浪漫。流光,拍打著綠焰的慌亂,燃盡一顆丹陽(yáng)的心。
天使的淚滑過(guò)雙眸,像一顆晶瑩的淚珠,落在了地上。天使的淚暗涌著海的寂寞,隱隱做痛,一道道溝紋正撫摩舵手的希望。
一束滴淚的菊花,嵌入虔誠(chéng)的心愿,所有的思念,在菊瓣上探出頭來(lái)。憑吊,日幕下將要逝去熟悉的目光,捎帶以往留戀的季節(jié)。
夜幕屏蔽了燈光的關(guān)注,螺旋著孤寂的塵埃,碰撞,揮散不了的小顆粒,和人類一樣密集地布滿地球的.空間。天使的淚暗涌著,想把它們安撫在地下,和草根做伴,減輕黑的孤寂。瘦弱的野草微微點(diǎn)著頭,在綠焰的扶持下成長(zhǎng),想要插上天使的翅膀,和白云嬉玩。
可是天使倦了,累了,她哭了,愛(ài)笑的天使走了,淚下孤單的悲傷的天使,天使回憶著,回憶著快樂(lè)的時(shí)光。綠葉在無(wú)生息的發(fā)芽,花兒也在悄悄的綻放。天使的淚水,撫過(guò)花瓣,撫過(guò)小草,帶著一顆悲傷的心滲入大地。
天漸漸的亮了,山的那邊出現(xiàn)了日出,天使的淚水化作一條條小溪,向東流去!氨剂鞯胶2粡(fù)回……”天使一邊念著,一邊離開(kāi)了……
也許離開(kāi)這個(gè)傷心之地,明天她就是一個(gè)愛(ài)笑的天使吧。
隨筆作文 篇8
現(xiàn)在的社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中我們同樣需要不停地追趕,才能在競(jìng)爭(zhēng)中得到勝利。我們既然不能改變競(jìng)爭(zhēng),那就要在競(jìng)爭(zhēng)中做到最好。我們的班級(jí)中就有競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象,萬(wàn)老師把班上的所有人分成了九個(gè)組,在組與組中就有競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)組都設(shè)置了自己的競(jìng)爭(zhēng)小組,組內(nèi)的每個(gè)成員都要盡自己的能力打敗競(jìng)爭(zhēng)小組,不管是在課上的表現(xiàn),還是可課下的紀(jì)律都有競(jìng)爭(zhēng)。還有最明顯的.競(jìng)爭(zhēng),就是數(shù)學(xué)周考。每個(gè)周進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,完畢后每個(gè)組的總分相加,哪個(gè)小組的總分最高就能得到獎(jiǎng)杯。這就需要每個(gè)組在日常的學(xué)習(xí)中十分勤奮,不停地追趕,還要防著其他的小組,這其中的競(jìng)爭(zhēng)同樣需要追趕。
不管是在時(shí)間、夢(mèng)想還是競(jìng)爭(zhēng)中都需要追趕才能使自己變得更好。
隨筆作文 篇9
打開(kāi)塵封已久的心窗,和月光牽手,讓愛(ài)瘋長(zhǎng),以千般歡愛(ài),沐浴萬(wàn)種柔情,尋找生命中最原始的愛(ài)......如果那只雨濕的落雁能再次飛起,有權(quán)利把自己的生命編排得波瀾壯闊,也有責(zé)任把自己的生命導(dǎo)演得扣人心弦,更有義務(wù)把自己的生命演擇得清秀灑脫。
與你一起消融,悄悄播一粒種子,孕育著綠色的生命。陽(yáng)光下每朵青澀的花蕾正嬌媚待放,在你溫情的目光中,輕身?yè)u曳,珠動(dòng)蕊綻,把整個(gè)春天鋪排的姹紫嫣紅;閻(ài)而開(kāi),心以夢(mèng)而醉,柔媚、矜持、悄悄一路蔓延......
如果是夢(mèng),昂貴點(diǎn)、奢侈點(diǎn)、浪漫點(diǎn)又有什么不可以?雨后的彩虹給深藍(lán)色的海面增添了幾分姿色,潮起潮落,觸動(dòng)了那個(gè)在沙上寫詩(shī)的女人,白色的裙裾在風(fēng)中飛舞,手在陽(yáng)光下?lián)u動(dòng),字間染有鳥(niǎo)語(yǔ),眼眸間有羞澀,幽雅而又憂郁。在她轉(zhuǎn)身的瞬間渴望他駐足一旁,渴望他用同樣渴望的眼睛,靠近、相擁、相溶。
與你一起流淚,久了,沉積一種相思,淡淡的,構(gòu)思成一幅畫,滿山紅葉,“茅屋低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬!鞭r(nóng)家人的幸福簡(jiǎn)單、真實(shí)、卻洋溢著天倫之樂(lè)。即使葉枯花落,眼眸深處仍有無(wú)限風(fēng)景......
花落葉盡碾成塵,化作雁子銜泥香。余熱未盡卻抵擋不住初冬刺骨的寒冷,把僅有的一點(diǎn)熱情洗劫一空,葬于雪下,只為了大地曠世的圣潔。雖有沖動(dòng),但沒(méi)勇氣,更不敢去冒險(xiǎn)?此破届o、恬淡,實(shí)則死寂、萎縮,喪失了對(duì)生命最本質(zhì)的熱愛(ài)和對(duì)生活最樸素的熱忱。就這樣外表傳統(tǒng),內(nèi)心反叛,滿臉的自信卻又舉步維艱,但骨子里有種超然的飄逸。
與你同行,晨曦牽著你的手去踏青,大自然的空曠與清新像旋卷的渦流,深陷其中,朦朧間,絲光與薄霧交融,柔柔的絲緞仿佛在眼前飄蕩,一瀉千里。和煦的風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著五彩盒,璀璨間暢想著七彩的'夢(mèng)......
與你同行,日暮間有滿地的落紅。閉上眼,合掌擊鳴,曾經(jīng)憂傷的心也會(huì)慢慢快樂(lè)起來(lái),輕柔的的話語(yǔ)從耳旁纏繞過(guò)來(lái),如水草般溫柔恬靜......
總有一片藍(lán)天,能讓我重新長(zhǎng)出翅膀。
浮出心底愛(ài)琴海的模樣
藍(lán)天藍(lán)海藍(lán)房
一汪靜謐的海洋
一種從未有過(guò)的夢(mèng)想......
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