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隨筆作文400字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的隨筆作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文400字 篇1
精彩的暑假快要過完了，我不僅讀書寫博，而且還在書法班里學(xué)了毛筆字。
書法老師姓馮，個子不是太高。小小的眼睛很有神，臉黑黑的。我懷疑老師的臉是不是因為經(jīng)常舞文弄墨給弄黑的？我不知道。但是我知道馮老師會寫一手好字，還會畫各種各樣的畫。我很羨慕。
七月五號書法班正式開始了，馮老師先給我寫了好幾種字體，每種寫一個，讓我照著寫。寫完之后，老師看了看說，“你適合寫隸書。”
開始的時候，我連毛筆都拿不好，寫出來的字像“毛毛蟲”。不過馮老師還是表揚(yáng)我，說我敢大膽去寫。哎呀，書法課一上就是半天，一站就是幾個鐘頭。開始的時候我累得腿都酸了，但每次聽到老師的表揚(yáng)，我完全忘掉了累的感覺。
過了幾天，老師說我適合寫曹全碑。于是給我了一本《曹全碑》字帖，開始教我曹全碑。
慢慢地我喜歡上了書法。只要一拿到毛筆，就感覺要飛起來一樣，快樂極了。老師總是表揚(yáng)我的字有進(jìn)步，我聽了心花怒放，寫得更有勁兒了。
就這樣，一個多月的書法班結(jié)束了，我寫了整整90頁的毛筆字。我也迷上了書法。就讓媽媽給我報了一個常年班，繼續(xù)跟著老師學(xué)。
通過上書法班，我明白了一份努力才有一份收獲。那些漂亮的'毛筆字都是用時間和汗水換來的。我會珍惜每次學(xué)習(xí)的時間，爭取早日寫出像馮老師那樣的毛筆字。
隨筆作文400字 篇2
今天，我的同學(xué)趙雪瀅，劉欣宇和柏宇到我家來玩．我的爸爸媽媽都出去了，家里只有我們四個小孩．中午，因為柏宇的媽媽快要過生日了，所以柏宇走了．只剩下我和劉欣宇趙雪瀅三個人了，中午飯要怎么解決呢？如果柏宇不走的話還好，因為柏宇會做飯，可惜她走了．
趙雪瀅比我們小，于是我和劉欣宇便做起飯來了．我和劉欣宇想給趙雪瀅一個驚喜，于是我們就沒有讓趙雪瀅做飯，我們要自己準(zhǔn)備一頓豐盛美味的午宴．
我們把趙雪瀅給鎖在我的臥室里，不讓她出來，然后就輪到我和劉欣宇大顯身手了．
我們本來想做綠豆湯的，結(jié)果我沒有找到綠豆，于是我們就做麥仁飯，弄好了麥仁，我們又找到了小米，又淘小米，后來又找到了綠豆，就又弄綠豆，結(jié)果就搞成了綠豆，小米，麥仁飯．
我們又做西紅柿黃瓜炒雞蛋：劉欣宇先把西紅柿和黃瓜切成片，我把雞蛋拌勻，劉欣宇再炒，就這樣一會兒放鹽，一會兒放嘗鹽的'，終于做完了．
我們又做了一個水果盅：把梨和蘋果切成小丁，再放入鍋中煮。最后我們再把蘋果的上部切掉，然后再把蘋果芯挖空，再從鍋中舀出做好的水果盅舀到我們制作的水果碗里面，在拿一個小碟子，把水果碗放在小碟子里，再從小碟子周圍灑滿石榴，樣子十分好看！
就這樣，我們的午宴終于做完了，這是我們第一次自己做飯，而且做的還這么好�。ㄗ晕姨兆恚⿲嵲谑敲蠲蠲�！
隨筆作文400字 篇3
每一粒種子，總有適合它的那片土地......
成長，是我們每個人必定都會經(jīng)歷的一個過程，這個過程，有說不出的艱辛和無奈。
在這個過程中，我必須學(xué)會去堅強(qiáng)，學(xué)會勇敢，學(xué)會一個人學(xué)會一切，這個過程，好比把一粒種子放到一片土地上，不去理睬，讓它獨自萌芽，生長，開花，結(jié)果，我們所看到的，大多都是它這一過程，而那背后的艱辛，又有誰能注意得到？
當(dāng)我學(xué)會一個人生活，適應(yīng)一個人生活，習(xí)慣一個人生活，到最后喜歡一個人生活的時候，那只能說明，我離現(xiàn)實又近了一步。當(dāng)我一個人面臨危險依然能保持沉著冷靜時，我知道，我又成長了。當(dāng)我面臨背叛依然能若無其事時，我知道，我又成熟了。當(dāng)這一切的一切都擺在我面前時，我承認(rèn)，我驚慌了，并不是害怕困難，而是，我離單純天真又遠(yuǎn)了......
我怕，怕我被殘酷的社會現(xiàn)實帶壞，怕我也學(xué)會勾心斗角學(xué)會傷害別人......
可是，我總要接受這一切的，我也遲早會融入這個社會，變得和別人一樣，自私自利......人長大了，總會為自己著想。
當(dāng)我真正變成一個大人時，或許，我會回過頭來看看兒時的自己，或許，我會變得社會，變得自私自利，但是，這都不重要，未來，它畢竟是未來，還沒有發(fā)生，我現(xiàn)在能做的`，就是盡力做好自己所應(yīng)該做的，以免后悔......
相信我吧，每一粒種子，都有適合它的那片土地，盡管現(xiàn)在看不出來，但以后，絕對會出現(xiàn)......
隨筆作文400字 篇4
今天的我，為什么特別吸引行人的目光呢？哈哈，那是因為我穿著一套金黃發(fā)亮的武術(shù)服，一條寬寬的腰帶一束，就別提有多威風(fēng)了！
不臭美了，還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進(jìn)武術(shù)館，已經(jīng)在上課了。同學(xué)們都把腳抬得高高的，正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架，正要把手搭在腳上時，旁邊同學(xué)的'腿不知怎么的突然滑了下來，整個身子向后一跌，本能地抓了我一把，我也差點兒摔倒了。我又重新伸直手臂，盡量把手放到腳背上，便感覺手要和胳膊分離，壓腿架的桿子仿佛要陷進(jìn)腳環(huán)里去了。
“排隊，去練劈叉！”教練粗重的嗓音嚇了我一跳。我一聽劈叉，心里就忐忑不安：“天哪，劈叉，我的死穴��！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，先拍掌背，再平舉雙臂，然后左腳向前邁了一步，往前一踢，雙腳便逐漸往前后個方向移動。我使勁地把身體往下壓，但每壓下一點，胯下便疼得鉆心。
勉強(qiáng)通過這一關(guān)，在接下去的前滾翻比賽中，我骨碌骨碌幾下就到了終點。我回頭一看，另一支隊伍的我的對手竟然輸在了起點。嘿，他好像沒聽見老師的口令。當(dāng)他意識到自己的失誤要向前翻滾時，身體卻不聽使喚，一個都翻不了。老師一拍他的屁股，他才向前滾了一次。同學(xué)們看著這一幕，都哈哈大笑起來。
學(xué)武術(shù)，雖然有痛苦，但也很有趣，我也越來越有興趣了。
隨筆作文400字 篇5
當(dāng)我們學(xué)完了丑小鴨這篇著名的童話故事時，我感慨萬千。當(dāng)看見小鴨被動物排擠，訕笑時，我惱怒；當(dāng)看見小鴨終于夢想成真，成為一只白天鵝時，我興奮。隨著故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心頭。
我想：這只丑小鴨不正是我們這些泱泱學(xué)子們的`模范嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠，訕笑時，不正是我們所要面對的困難。丑小鴨心存善念，心存夢想，心存希望，以一顆樂觀，堅強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)成績低落，我不再暗自流淚，把傷悲化為力量，戰(zhàn)勝逆境。就因為心中有理想，有追求，即使身處逆境也不怕，是金子總會發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下，我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了被困難擊倒后的執(zhí)著；我學(xué)會了努力，學(xué)會了不懈一顧的奔跑，跌倒……。
其實，在我們每個人的心中都存在著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，如果你善待它，經(jīng)過不懈努力，你一定能成為一只美麗的“白天鵝”，如果你荒廢它，你一定會碌碌無為，成為一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實現(xiàn)它，我們只有秉承這一顆永不言敗的心，心中存著一個信念：“我可以被打退，但不能被打敗”，我相信，天地之大，處處為我家。我期待，總有一天會展翅翱翔于天際，那里沒有譏諷和嘲笑，有的只是贊揚(yáng)與肯定。
我會追隨著這只“白天鵝”，越飛越遠(yuǎn)，飛向蒼穹，飛向未來！
隨筆作文400字 篇6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)從巷子里傳出一聲聲“嘟嘟嘟”沉悶的聲音，好像是敲擊地面所發(fā)出的……
一座座古老的平房穩(wěn)重的坐落在滿是泥土的地上。墻面因為年代久遠(yuǎn)，早已被雨水沖刷得失去了原本的樣子，顯得斑駁不堪。甚至墻面還長出了青苔，滑膩膩的。墻角的雜草也因為無人清理而生長的十分茂盛。顯出一副黑色主體，白青配調(diào)的淡色畫。
每天騎著單車經(jīng)過這條小巷時，地面坑坑洼洼的，很是顛簸。
年邁的她總會坐在一張腿色得已經(jīng)看不出原本顏色的`椅子上，手里拿著一支拐杖，支撐在地上。眼神呆滯地望著經(jīng)過小巷的每一個人，一動不動。歲月無情地在她臉上刻下深深淺淺的溝壑，我沒有看到她笑過，她總是面無表情�；鞚岬难劬锲届o無波，像深幽幽的水井。身材頗為臃腫，腿腳又不方便，所以長年拄著拐杖。走動時，只能用拐杖敲擊著地面，然后一點一點的挪。
不知道她經(jīng)歷了什么？歲月磨光了她所有的棱角，消殆了她所有的激情，連笑容也消失了。如今只剩下沉淀下來的嫻靜與平淡……
你說，我們會否有一天也會如她一般？
隨筆作文400字 篇7
昨天是教師節(jié)，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚(yáng)溢著。
我們開了個主題班會，主題不言而喻。當(dāng)天，那種耐不住的激動仿佛就寫在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調(diào)，看來，我們的表現(xiàn)讓老師很失望，我親眼看見老師的大眼睛含滿淚水，只是這辛酸的淚水沒有流下來而已。不過，下午愉快的'主題班會挽回了這一切。
主題班會開始了，老師似乎沒有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿意。首先，我們的兩位女同學(xué)登場，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術(shù)小把戲。這些小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的時候卻引來一片歡笑。還有幾位同學(xué)自編自演的小品，動作惟妙惟肖，語言生動幽默，老師同學(xué)都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學(xué)表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽出他對老師的一份情。最后一個節(jié)目是古箏與書法的結(jié)合，那完美的結(jié)合，讓人既享受了優(yōu)美流暢的音樂，又欣賞了一筆一頓清晰的書法。
主題班會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然有些缺點，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時、這樣開心快樂！
隨筆作文400字 篇8
在哪一個夜晚
在12點59秒
隨著一個尖銳的聲音
一個充滿生機(jī)的生命誕生了
1歲，你教我走路
你總是站在幾米遠(yuǎn)的地方
對我說：媽媽這兒來
于是我快步走到你那兒
盡管中途摔了一跤又一跤
我還是不放棄
因為我知道
你那兒就是陽光
就是溫暖
4歲，你教我識字
還是那么記憶猶新
你最先教我認(rèn)得
是：愛
你說
你希望在我開始記事起
就懂得什么是愛
于是
我明白了如何去愛別人
如何去愛你
6歲，我步入了小學(xué)
我學(xué)會了如何對待友誼
如何尊敬老師
如何看待自己的'價值——為明天而奮斗
12歲，結(jié)束了6年的小學(xué)生涯
進(jìn)入了中學(xué)的大門
同時也進(jìn)入了青春期
我開始叛逆
我開始不聽話
甚至是不服從你的管教
但你從未放棄過我
你說有一天
我會變回那個聽話的孩子的
媽媽，感謝有你一直在我身邊
給我支持與鼓勵
讓我每時每刻
都感覺身邊有愛
偶爾的一天
我發(fā)下你的額頭多了一些東西
那是皺紋
那么明顯
一剎那
刺傷了我的眼
也刺傷了我的心
我終于明白
那是階梯
是我往上的階梯
原來我的生命
帶給了你如此多的辛勞
媽媽
我會永遠(yuǎn)記住
你的愛
記住
我走過的那些階梯
記住你
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