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海底兩萬(wàn)里讀書隨筆
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀書隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海底兩萬(wàn)里讀書隨筆 篇1
本是把《海底兩萬(wàn)里》當(dāng)做老師交代的一個(gè)任務(wù)，可看了一會(huì)后，便覺得十分有趣，愛不釋手。
它為何使我那么喜愛呢?因?yàn)樵谧x這本書時(shí)，我似乎正在大海中遨游，體會(huì)這1海底世界的神奇，這蔚藍(lán)的大海之中，會(huì)有什么奧秘呢? 故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號(hào)”，不幸的是他落入了水中，而這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這不是什么怪物，這只是一艘名叫諾第留斯號(hào)的`潛水艇，驚奇詫異之中，他跟隨著船長(zhǎng)尼摩開啟了一段長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底冒險(xiǎn)，跟隨他的冒險(xiǎn)旅途，我也見到了許多奇趣的事。
儒勒·凡爾納栩栩如生的描述，使我猶如身臨其境。我看見了各種動(dòng)物相互依存，相互嬉戲，各種海底植物五彩斑斕，這是多么美好的畫面啊�？墒窃谶@美好之中，也暗藏著種種危險(xiǎn)。
他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚進(jìn)行搏斗;他們?cè)诖笪餮笾信c章魚進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動(dòng)魄的事情中，有喜也有憂，可他們依舊繼續(xù)前行，探索海底世界。
其中，尼摩船長(zhǎng)最讓我敬佩。他是個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事沉著冷靜，聰明機(jī)智。他搜集海底金銀財(cái)寶，愿為被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。他向往著自由，于是他在大海中生活著，遨游著。文章最后，尼摩船長(zhǎng)攻擊了其他國(guó)家的戰(zhàn)船并銷毀，這使我捉摸不透�？稍谒膫�(gè)性中，我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長(zhǎng)一樣，堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。
來(lái)吧!我們一起去暢游《海底兩萬(wàn)里》!
海底兩萬(wàn)里讀書隨筆 篇2
那天，偶然在書店的一角看見了這本《海底兩萬(wàn)里》，我把它拿起來(lái)，看看簡(jiǎn)介，僅僅簡(jiǎn)介，就能吸引我，那還猶豫什么呢?趕緊買下來(lái)�；氐郊�，我有細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
故事發(fā)生在1866年，法國(guó)人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。科考活動(dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到上驅(qū)逐艦來(lái)的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。
潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開這一行，阿龍納斯別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
在作者描寫探險(xiǎn)過(guò)程中，融入了許多科學(xué)知識(shí)，展示和預(yù)測(cè)了西方工業(yè)化進(jìn)程中驕人的'科學(xué)成就。作者借阿羅納克斯和康塞爾之口，向讀者詳細(xì)介紹了許多海洋生物知識(shí)，生物從種到界的分類，還有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風(fēng)、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播作者介紹得井井有條，真的讓我大開眼界。其中一些預(yù)測(cè)的十分準(zhǔn)確，在社會(huì)進(jìn)步中得到證實(shí)。僅在小說(shuō)發(fā)表20xx年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫的大同小異，1959年美國(guó)“鸚鵡螺”號(hào)潛艇就曾沿著書中“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的航行軌跡在北冰洋下做了一次冒險(xiǎn)航行，不可思議的是，海洋中的許多細(xì)節(jié)都與書中描寫的不謀而合，這是怎樣的預(yù)見力，凡爾納作品中的幻想都是有科學(xué)依據(jù)的。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來(lái)趣味盎然。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)尼摩船長(zhǎng)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)那天，偶然在書店的一角看見了這本《海底兩萬(wàn)里》，我把它拿起來(lái)，看看簡(jiǎn)介，僅僅簡(jiǎn)介，就能吸引我，那還猶豫什么呢?趕緊買下來(lái)�；氐郊�，我有細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
海底兩萬(wàn)里讀書隨筆 篇3
最近，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，很敬佩書中的主角---尼莫船長(zhǎng)。尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，很吸引人的人物。他自己設(shè)計(jì)出了怪模怪樣的“獨(dú)角鯨”潛水艇，在海里進(jìn)行龐大的'科學(xué)研究。還躲避他的敵人，在海里尋找自由、快樂(lè)。而這是怎樣被人熟知呢?是這樣的。人們很快就發(fā)現(xiàn)了這頭“獨(dú)角鯨”并邀請(qǐng)法國(guó)博學(xué)家阿龍納斯教授和他的助手康塞爾與魚叉手尼德·蘭一起到了捕魚船上。誰(shuí)知三人不慎跌入海中，不知不覺靠近了獨(dú)角鯨，爬到了鯨魚的脊背上。阿龍納斯教授發(fā)現(xiàn)其實(shí)這不是生物，而是一艘潛水艇，叫“鸚鵡螺號(hào)”。鸚鵡螺號(hào)是在海中荒島秘密建造的，結(jié)構(gòu)奇特，利用海洋發(fā)電。他們被救起，從而認(rèn)識(shí)了尼莫船長(zhǎng)----潛水艇的.設(shè)計(jì)人。尼莫邀請(qǐng)他們作海底旅行，尼德·蘭卻想逃跑。
鸚鵡螺號(hào)與尼莫都很勇敢，遇事不驚慌。海底旅程從太平洋開始，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主要能體現(xiàn)出尼莫的冷靜有這么幾處：潛水艇遇上海底的暗礁，被迫在附近的荒島上逗留兩三個(gè)月。阿龍納斯、尼德·蘭和康塞爾很高興，因?yàn)橛只氐搅岁?地�？墒撬麄�?nèi)菒懒送林�，是尼莫冷靜的說(shuō)服了土著酋長(zhǎng)，救回了他們。
我感覺尼莫像久經(jīng)沙場(chǎng)的將士，冷靜又聰明，很動(dòng)腦筋。我要學(xué)習(xí)尼莫遇事不慌張的性格。你們也來(lái)看看《海底兩萬(wàn)里》吧，它會(huì)讓你擁有更多知識(shí)!
海底兩萬(wàn)里讀書隨筆 篇4
這幾天饒有興致我讀了一本書，這本書是一本具有豐富多彩的想象力縝密細(xì)膩的《海底兩萬(wàn)里》，這本書是儒勒·凡爾納寫的，他是十九世紀(jì)下半葉法國(guó)最生要的科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。
《海底兩萬(wàn)里》中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿神密色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)的語(yǔ)言，又是科學(xué)的語(yǔ)言，對(duì)各種海底事物的說(shuō)明入木三分，惟妙惟肖。在《海底兩萬(wàn)里》中，介紹了一艘“鸚鵡螺"號(hào)潛艇，它是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作，電利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動(dòng)力，它所需的.一切都取自于海洋，它是一位自稱為與人類斷決任何關(guān)系的神秘人物---尼摩在大洋中的一個(gè)荒島上神秘建造起來(lái)的。
這本書讓我們真切地感受到了作者豐富的想象力，但是這種幻想不是盲目的和隨心所欲的胡編瞎吹，而是充分利用了當(dāng)時(shí)上升發(fā)展時(shí)代的科學(xué)成果，通過(guò)巧妙的構(gòu)思和詭譎多變的情節(jié)，將幻想建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，并借助幻想表達(dá)對(duì)科學(xué)大發(fā)展的熱烈探索和強(qiáng)烈追求。
在今天的社會(huì)，是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，由于人類的長(zhǎng)期開采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒(méi)有的元素，所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。
海洋和我們的生活息息相關(guān)，讓我們攜起手來(lái)，共同高歌：享受海洋，保護(hù)海洋!
海底兩萬(wàn)里讀書隨筆 篇5
寒假里，爸媽帶我去韓國(guó)濟(jì)州島旅游，坐潛水艇觀看海底生物。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了海下40米左右的地方，我看見了一群群可愛的魚兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發(fā)光，十分漂亮;有的全身銀色，像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主;還有的沒(méi)有銀色的那么純潔，也沒(méi)有金色的那么耀眼，只是談?wù)劦淖仙◆~;還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個(gè)大紅色的珊瑚，形狀十分奇特，我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。
今年暑假，我想進(jìn)一步了解海底的情況，便打開了《海底兩萬(wàn)里》這本書，可是當(dāng)我讀完后，發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險(xiǎn)的故事，并不是寫海底美景的書，不過(guò)我卻從中學(xué)到了許多做人的道理。
比如：傭人康塞兒在教授墜入大海后，不顧自己的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠(chéng)，舍己救人，十分勇敢，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。
再比如：大家和船長(zhǎng)一起大戰(zhàn)章魚。一位船員不幸被拖入水中，失去了生命。這也告訴我們，人的'一生不可能風(fēng)平浪靜，而是會(huì)有許許多多的困難與挫折，但我們要勇敢地面對(duì)我們的一生。
還有那次有趣的小島打獵，大家吃到了美味的“面包”，還打到了兩只腳的動(dòng)物、四足動(dòng)物等，可就在大家享受美食的時(shí)候，卻遭到了土著人的攻擊，但他們憑借著過(guò)人的智慧，逃過(guò)了土著人的攻擊。
總而言之，他們靠著過(guò)人的智慧與堅(jiān)定的毅力，克服了種種困難，經(jīng)歷了一件又一件奇特的事。這本書告訴了我們：人的一生不可能風(fēng)平浪靜，有時(shí)水平如鏡，又有時(shí)驚濤駭浪，可我們不能向困難低頭，人的一生也是多姿多彩的，我們要好好地珍惜這一切，不能白白的浪費(fèi)。
我希望大家有時(shí)間也可以去看看這本書，是不是也會(huì)像我一樣，有這樣的感受，我現(xiàn)在可是百看不厭啊!
海底兩萬(wàn)里讀書隨筆 篇6
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。
《海底兩萬(wàn)里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個(gè)紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒(méi)，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合國(guó)發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。
當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長(zhǎng)一起在美2麗的海底世界里面打獵，在南極大戰(zhàn)章魚群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長(zhǎng)有沒(méi)有生還，他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報(bào)復(fù)，他的真實(shí)姓名究竟是什么呢?
《海底兩萬(wàn)里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)。其中，我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢，而且一直從事海洋探測(cè)的`研究事業(yè)!在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當(dāng)我們來(lái)到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過(guò)去，我為了面子也只好跟著爬過(guò)去�？墒遣排懒艘话�，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來(lái)。我只好原路返回，看來(lái)我得好好向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)了。
這本書中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上;也佩服仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長(zhǎng)的勇敢�，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)這本書，來(lái)體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧!
海底兩萬(wàn)里讀書隨筆 篇7
最近，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》，被它深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生于法國(guó)，被稱為“科幻小說(shuō)之父”，在他的這本小說(shuō)里，我充分領(lǐng)略了他想象的魔力。海底隧道、南極探險(xiǎn)、海底煤礦。凡爾納把這些東西寫得惟妙惟肖，讓我一度以為它是真的。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德。蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)它竟然是一艘潛艇。他們只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的'海底之旅：遇上土著人、在南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)大章魚、海底復(fù)仇。
看完這本書后，讓我印象最深刻的要數(shù)書中幾個(gè)人物鮮明的個(gè)性魅力。阿龍納斯是一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，他在“鸚鵡螺”號(hào)上觀察了一些奇異的動(dòng)物和植物，并把它們整理成筆記，回到陸地上公之于世，真是令人敬佩!康塞爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，共患難，同艱辛，是真正的朋友。捕鯨大王尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的捕鯨手，雖然脾氣急躁，但性格單純善良，有血有肉。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱士”，勇敢智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，但走不出仇恨的陰影�！逗５變扇f(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等，欣賞到了奇幻美妙的海底世界。隨著科技的發(fā)展，希望這本書里的想象，能盡快變成現(xiàn)實(shí)!
海底兩萬(wàn)里讀書隨筆 篇8
是很平凡的一天--平凡得沒(méi)有理由讓人記住這天的日期。唯一有點(diǎn)不同的是天：陰沉沉的，布滿了烏云。我是相信天氣會(huì)影響人的心情的。誠(chéng)然，蔚藍(lán)的天幕、明媚的陽(yáng)光總會(huì)讓人的心情無(wú)端地歡暢起來(lái)，而那黑壓壓的天空總會(huì)讓人的心情也壓抑深沉起來(lái)，沒(méi)有道理地想一些沒(méi)有道理的事情。
不知為什么，相比之下我更喜歡陰天。也許是因?yàn)樾那楫吘箍偛荒苁乔缣�，也許是因?yàn)樾愿裼行┕缕У奈铱傁矚g胡思亂想，也許是因?yàn)槲铱偸菦](méi)有道理地認(rèn)為，晴天只是短暫的，而留下永恒的只有陰天--陰天里的思考。
我站在窗口向外眺望：外面的行人比往常少了許多，大概是因?yàn)檫@個(gè)不甚宜人的天氣及比前幾天猛烈的風(fēng)所致的吧。是的，我能感受到來(lái)自窗外層層高樓外的風(fēng)向我涌來(lái)。這種天氣一定不適宜外出游玩吧。然而我仍然站著，向遠(yuǎn)方望著，拼命呼吸著風(fēng)所帶來(lái)的空氣：我感到自己似乎能從中嗅到什么。
是的，我嗅到了--夾在風(fēng)中的信息--是的，夾在風(fēng)中的--呼喚--來(lái)自風(fēng)來(lái)的方向--來(lái)自那層層高樓之外--我望去，什么也看不到。但我知道，在風(fēng)來(lái)的方向，在層層高樓之外的--是海。
也許只是一時(shí)的沖動(dòng)�；谢秀便钡�，我向海的方向走去。我看到了街道上的匆匆行人臉上漠然的表情，我聽到了路上呼嘯而過(guò)的汽車所留下的鳴笛聲，但我沒(méi)在意這一切，只是繼續(xù)向前走著，走著--向著海的方向。我走出了層層樓房的包圍圈，走到了一小片空曠的荒野。似乎就在一瞬間，剛才的一切都消失了，世界安靜了下來(lái)。真的，這里好靜，靜得可以聽到風(fēng)的聲音。風(fēng)似乎變得強(qiáng)了一些，夾著些海的氣息，吹起了我的頭發(fā)與衣角。我想象著自己有著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，隨著風(fēng)飄飛，飄飛……然而，我并沒(méi)有那樣美麗的長(zhǎng)發(fā)，所以沒(méi)有那樣充滿詩(shī)意的沉醉，我只能感到風(fēng)所帶來(lái)的與這個(gè)季節(jié)不相符的陣陣寒意……是啊，有些冷。 是的，海就在荒野的那一頭，我能看到海邊的花崗巖欄桿。我加快了腳步。
翻過(guò)了荒野盡頭的土坡，我來(lái)到了欄桿旁。抬起頭來(lái)，我激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)--海就在我的面前。是的，是海，我能看到無(wú)邊無(wú)際的黃灰色的海水不斷地向我涌來(lái)。是的，海水是黃灰色的，一層一層，隨著風(fēng)翻滾著，拍打著岸。那風(fēng)更猛烈了，里面充滿了海的咸味。對(duì)，是咸味，這就是海的味道。似乎人們對(duì)海的印象總是美麗：明媚的陽(yáng)光，高大的棕櫚樹，白色的沙灘，沙灘上著泳裝墨鏡的悠閑游客，蔚藍(lán)色的海水泛著細(xì)細(xì)的波紋，又在近岸處激起潔白色的浪花……而海的氣味常被人們描述成芳香（我曾經(jīng)聞過(guò)某品牌的“海洋味”香水，其香味著實(shí)迷人）。
然而，我知道，這一切對(duì)海的理解都太膚淺了，他們只是看到了海的一面。海并不總是那樣風(fēng)平浪靜的，海最真實(shí)的味道是咸味，而沒(méi)有一絲宜人的芳香。誠(chéng)然，我不反對(duì)海是美麗的這種說(shuō)法，但海的美麗決不是那種凡夫俗子眼中的柔媚、悠閑，而是……我想了許久，始終無(wú)法想出有什么合適的語(yǔ)言可以恰到好處地描述海，也許在這自然最偉大壯觀的創(chuàng)造面前，一切人類用以沾沾自喜的語(yǔ)言都顯得太蒼白、無(wú)力。也也許，像海這樣深邃的作品，我們只有用自己的心去讀才能讀懂。我坐了下來(lái)，靜靜地凝望。海水涌上來(lái)，重重地拍打了一下大壩，然后退去，露出了大壩上它留下的`痕跡：緊緊粘在壩上的海螺，綠色的海帶和海藻。這時(shí)海水又涌了上來(lái)，重重地拍打了一下，又退去，又涌上來(lái)，又退去……我就這樣坐著，靜靜地看著海水就這樣反反復(fù)復(fù)地涌起而復(fù)退去。就是這樣，沒(méi)有變化，沒(méi)有激情，只是這樣不知疲倦地重復(fù)著，重復(fù)著。
不知道為什么，我喜歡看著海水這樣單調(diào)的動(dòng)作，聽著它拍打岸邊的聲音。這一整天，它大概就會(huì)這樣不斷地拍打著岸。到了晚上，當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)整個(gè)城市進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，它還會(huì)這樣拍打著，一絲不茍地重復(fù)著。而昨天，她也是這樣。上漱至幾月前，幾年前，幾百年前，幾億年前……從海誕生的那一天開始，海水就是這樣，不知疲倦地重復(fù)著這單一的動(dòng)作：涌起，拍打岸，退去，再涌起……我不能說(shuō)它是多久如一日地這樣做著，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)失去了意義，她只是堅(jiān)定地重復(fù)追求它永無(wú)止境的目標(biāo)。從這單調(diào)的動(dòng)作中，我讀到了--永恒。忘記了時(shí)間，永恒。是啊，今后，幾天，幾年，幾百年，幾億年，她一定還會(huì)就這樣：重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作。也許，她還會(huì)遭到世人膚淺的誤解，但她不會(huì)做任何改變，而是仍然這樣重復(fù)著：涌起，拍打岸邊，退去，再涌起……也許因?yàn)樗�，她就是她，沒(méi)有必要去在意那些世俗的評(píng)論。
她只為真正能理解她的人而潮起潮落。如果沒(méi)有人能理解她，她仍然會(huì)那樣做。這也許就是一個(gè)博大的智者的表現(xiàn).那些評(píng)論，以及評(píng)論的制造者，都會(huì)像一顆流星一樣，轉(zhuǎn)眼即逝，而留下來(lái)的、濤聲依舊的，只有她自己。我向旁邊望去：那是一個(gè)簡(jiǎn)陋的小碼頭，里面停著六七艘破舊的木制漁船，顯然這些是附近漁民的賴以為生的工具。船都不大，大概只容三四個(gè)人一同出海捕魚時(shí)乘坐。但很容易看出他們的陳舊：表面的油漆已經(jīng)掉得差不多了，露出了里面干裂發(fā)黑的木頭。整條船就是由這樣的木頭架成的，在猛烈的海風(fēng)中
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