隨筆作文常用（7篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的隨筆作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文 篇1

　　我真的不想活的那么累，我想做個(gè)簡(jiǎn)單又幸福的人。我知道，想過的又幸福又簡(jiǎn)單，那是不太可能的，一切的未來(lái)都要靠自己去拼搏，可我想，我再渴望那么一次呢？事情會(huì)不會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)，總要相信自己一次吧，不過我想我做個(gè)簡(jiǎn)單又隨性的人，應(yīng)該是沒問題的，只要我懂得滿足，那么我也會(huì)擁有快樂。

　　有時(shí)候，我真的想做個(gè)簡(jiǎn)單的人，我覺得誰(shuí)舒服就和誰(shuí)在一起，我不想在意她的容貌，她的`樣子，她的工作，她的學(xué)歷，我覺得這些都不重要，重要的是只要她身上的氣質(zhì)干凈，我和她在一起的時(shí)候能笑得毫無(wú)形象，我們不用在彼此的面前裝成多么厲害多么厲害的樣子，我們可以毫無(wú)顧忌的把自己身上所有的缺點(diǎn)都暴露在那個(gè)人的面前，可以向她訴苦，向她分享，分享我所有的成功和輝煌，傾訴我所有的苦惱和痛苦。我想，和那個(gè)人在一起我會(huì)很開心吧，我累了我就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你喜歡我，我就喜歡你，我是個(gè)很敏感的人，而且我發(fā)現(xiàn)人就是這樣吧，人一長(zhǎng)大，朋友那么也就越來(lái)越少了，直到最后，沒有一個(gè)朋友留在你身邊。我想，我渴望我能不能留一個(gè)朋友，就那么一個(gè)放在我身邊我能和她毫無(wú)顧忌的大笑。能有那么一個(gè)好朋友，能和她談心事，談一切私密的事情，她就是我心中最踏實(shí)的堡壘，溫暖的依靠，哭泣的相擁，我和她能前不搭后不語(yǔ)，可我們彼此都能懂我們自己在說些什么的人，這也許就是默契。我們平時(shí)不需要多么密切的聯(lián)系可彼此需要的時(shí)候，我們都能在一起給對(duì)方溫暖。我們看到了彼此的全部，全都默默的包容彼此，接受對(duì)方，留在你身邊，從來(lái)都不走。也許，我們吵過架，說過絕交，可最后全都莫名其妙地和好了。好朋友就是那種，可以互相依靠，同甘苦的人吧，我想是的。

　　我渴望一個(gè)這樣的朋友，也渴望以后的我隨性又快樂，有野心但也有本事。

隨筆作文 篇2

　　十多年前，有個(gè)小孩在中小學(xué)生素質(zhì)教育基地出生、成長(zhǎng)，他喜歡那里的一切，對(duì)那兒有著特殊的感情�；�地在他眼中是一個(gè)神圣莊重，但又親切無(wú)比的地方，在離開那兒幾年后，他帶著期待與憧憬重新回到那熟悉而又陌生的家。

　　他獨(dú)自一人走在基地的操場(chǎng)上，天沒有小時(shí)候那么藍(lán)，那么美，反而陰沉沉的，像要下一場(chǎng)大暴雨。一陣寒風(fēng)掠過他的臉頰，刮得有一點(diǎn)生疼，但不礙事，因?yàn)樗�早已墜入記憶長(zhǎng)河！

　　徜徉在偌大的籃球場(chǎng)上，他卻再也不見那片自己曾經(jīng)嬉鬧過的草地；放眼望兩排成蔭的花木，卻再也不見那棵任由他攀爬的老樹；兩棟嶄新的宿舍拔地而起，卻再也不見小時(shí)候供他乘涼的小平房；操場(chǎng)上三五成群的少男少女，卻不見伴他長(zhǎng)大的兄弟姐妹；朝氣蓬勃的年輕基地老師熱情地忙碌著，卻不見陪著他長(zhǎng)大的親人朋友。

　　仿佛什么都變了，又仿佛什么都沒變。

　　是的，變了！基地硬件變化真大。是的，沒變！有的地方依然保持原味，親切感依然存在，就如那一成不變的食堂。他記得小時(shí)候大家圍在一起吃早餐，他每次都吃很多鵪鶉蛋，盡管蛋殼堆積如山，卻依然停不下來(lái)，朋友親人一邊疼愛地笑他一邊不停地幫他剝蛋殼。他記得食堂外的大樹上有一個(gè)很大的馬蜂窩，整天有拇指大的馬蜂飛進(jìn)飛出，他害怕，又好奇，每次走那兒過總是抬頭仰望，卻又走得飛快；他記得與堂哥在食堂旁的水池里清理垃圾，老師教官們?yōu)樗麄冋障�，他們笑著又一本正�?jīng)地?cái)[出敬禮的動(dòng)作；他記得-----基地紅白相間的.磚墻，讓他憶出曾經(jīng)的生活。

　　從前操場(chǎng)邊不是有很大很大的黃桷蘭樹嗎？花開時(shí)節(jié)，他總是爬上爬下努力采摘芬芳撲鼻的花。一不小心從上面摔下來(lái)，有一點(diǎn)痛，但他也會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái)，撣去身上的灰，故作笑容重新往上爬，努力爬得更高，努力摘著更美麗的花。他尋找著那棵像哥哥一樣陪他成長(zhǎng)的樹。他找到了，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)失落。樹被砍掉了，只剩下木樁上的一點(diǎn)剛發(fā)的嫩芽，他再也不能在樹下追著美麗的蝴蝶；再也不能爬上那棵樹，摘下一朵散發(fā)著清香的花朵，送給喜歡的小女生；再也不能對(duì)著樹講悄悄話，告訴它自己的悲傷與快樂，再也不能……

　　他慢慢蹲下，讓記憶在腦海中蔓延，這記憶有多寶貴，貴到他不能放下。

　　一位老婆婆牽著一個(gè)小朋友緩緩走進(jìn)他的視線，一步，兩步……踏實(shí)、美好、而又動(dòng)人。老婆婆面帶笑意地看著她稚嫩的孫子，不時(shí)摸摸他的頭。他想起那雙飽經(jīng)風(fēng)霜，滿是老繭的手；那雙牽扯他長(zhǎng)大，溫暖無(wú)比的手。

　　那時(shí)外婆還年輕，因?yàn)樽龆嗔宿r(nóng)活所以手上滿是老繭，但那雙手一直牽著呀呀學(xué)語(yǔ)而又懵懂的他。外婆牽著孫子，孫子牽著外婆，兩人笑著一步，兩步……緩慢地走著，走著。外婆不著急，孫子也不著急，以他們自己獨(dú)有的節(jié)奏，任隨身邊的行人一個(gè)一個(gè)超過他們。那雙手粗糙，干燥，甚至硌得他的手微微有點(diǎn)疼，但那雙手溫暖，有力，真實(shí)，讓人感到心安。他知道那雙手會(huì)為他支起一片天；他知道那雙手會(huì)為他建一處港灣；他知道那雙手會(huì)為他指出一條路；他也知道那雙手一直在他身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　他回過頭一看，時(shí)間飛逝，從不停留，更不等待。轉(zhuǎn)眼他比外婆高了；轉(zhuǎn)眼外婆老了許多；轉(zhuǎn)眼基地教師換了一茬又一茬；轉(zhuǎn)眼曾伴他左右的人各奔東西；轉(zhuǎn)眼那些生活已成過往云煙。時(shí)光流逝讓他措手不及防，他還沒能好好兒回頭看自己；他還沒能好好兒珍惜身邊的人；他還沒能好好兒享受童年；他終于還是沒有追上時(shí)間的腳步。

　　時(shí)間啊，你一直向前走，沒有盡頭，只有路口，愿他找到一條屬于自己的路，懷著一顆赤子心勇往直前！

隨筆作文 篇3

　　五點(diǎn)三十，放學(xué)，大雨傾盆。

　　五點(diǎn)四十，天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，校門口十分擁擠，時(shí)不時(shí)發(fā)出傘與傘的碰撞聲，不過也基本被大雨稀釋了。我向人群放眼望去，依然沒有看見那熟悉的身影，上衣都淋濕了。 五點(diǎn)五十，校門口只有零零星星的幾個(gè)人影，路燈亮了，我的視線變得更加模糊，眼鏡上落滿了水珠，將燈光變得張牙舞爪，肩上的負(fù)擔(dān)好像越來(lái)越沉重似的，無(wú)可奈何，只好硬著頭皮走進(jìn)傳達(dá)室，剛推開門眼前立刻變得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的`大家伙。

　　“喂，你到哪兒了，媽媽？”

　　“今天是老爸去接你，我出差。”

　　“喂，老爸，你到哪兒了？”

　　“我這剛開完會(huì)，我馬上就往你那趕�！�

　　我一頭倒在傳達(dá)室的椅子上，真舒服啊。不知不覺便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　六點(diǎn)五分，我醒了，環(huán)顧四周，想起來(lái)了。推開門出去，校門口靜得不能再靜了，雨好像小了很多。

　　“喂，到了嗎？”

　　“馬上，我這正堵著呢。”

　　終于快來(lái)了，我又再次背上書包，奔赴漫漫的等候之旅，隨便找個(gè)地方坐了下來(lái)，隨手拔起幾根雜草，細(xì)細(xì)地把玩欣賞了起來(lái)，一會(huì)，小草早不知哪去了，又無(wú)聊了起來(lái)，抱著書包哼起歌。

　　四周的街道，早已空無(wú)一人，惟有路燈依然亮著，當(dāng)然，還有川流不息的車輛，喇叭聲一刻也不肯停息，盾著一輛輛車，不停地尋找著，希望著，一次次的驚喜又一次次的落空。

　　六點(diǎn)二十，終于來(lái)了，我的上帝啊，我能揍他一頓嗎？

隨筆作文 篇4

　　上周五上午，廣播里傳來(lái)讓各班大隊(duì)委去大隊(duì)部開會(huì)的通知�？晌覀兊陌嚅L(zhǎng)剛離開學(xué)校去輸液了。不一會(huì)兒，一個(gè)小女孩兒來(lái)了，她說找一個(gè)人來(lái)代替大隊(duì)委也行。后來(lái)大家一致推舉我去，我只好拿上本子不知所措地去了。

　　大隊(duì)部有很多人，一位老師正在安排周六組織同學(xué)看電影的.事，是關(guān)于汶川地震的教育片。要求各班大隊(duì)委把票領(lǐng)回去發(fā)給同學(xué)們。我拿著票回到班里，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶，我大聲的制止了他們，把票整理好，先放到我的書包里，等著一會(huì)兒大家都安靜下來(lái)有秩序的發(fā)給大家。下午，我把票交給了各組小組長(zhǎng)，由他們分發(fā)給各組的同學(xué)。

　　這件事情使我感受到了同學(xué)們對(duì)我的信任，我很開心，也對(duì)自己更有信心，我希望以后有更多的機(jī)會(huì)為班集體服務(wù)。

隨筆作文 篇5

　　今晚，老師帶著合唱團(tuán)的同學(xué)去參加訓(xùn)練了，讓我這個(gè)剛剛上任的紀(jì)律委員和我的“同行”——同學(xué)A一起維持紀(jì)律。我迅速將作業(yè)完成，然后開始執(zhí)行老師交代的任務(wù)。

　　“叮叮�！保�上課鈴響起，我批好外衣，開始大喊“安靜！安靜！”可是，同學(xué)們依舊未回到座位，有的還在大聲講話，好像根本沒有聽到鈴聲似的。迫于無(wú)奈，我又繼續(xù)大喊，像個(gè)充滿電的大喇叭，但依舊沒能讓同學(xué)們安靜下來(lái)。

　　于是，我真的發(fā)火了，重重一拍講臺(tái)，震得上面的粉筆盒直抖，同學(xué)們似乎都被我嚇住了。隨即我亮出了”秘密武器“——紀(jì)律委員專用扣分本，同學(xué)們一看到這個(gè)藍(lán)晶晶的本子，便立刻安靜了下來(lái)。嗯，很好，這時(shí)我和同學(xué)A各自拿著本子開始了檢查。檢查才剛開始，第三大組有的同學(xué)又開始不安分了，幾個(gè)男生一直在發(fā)出奇怪的`聲音，我嚴(yán)厲的警告了他們，并對(duì)他們進(jìn)行扣分處理。即使這樣，他們依舊我行我素，不曾收斂，反而變本加厲，我們倆只好動(dòng)用“特殊手段”好好教訓(xùn)了他們。終于，教室里慢慢安靜了，所有的同學(xué)漸漸開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)、看書，只是我和同學(xué)A已經(jīng)累的夠嗆了。

　　哎！想想老師一個(gè)人事無(wú)巨細(xì)的管理著班級(jí)大大小小的事物，那會(huì)是多么辛苦��！所以，身為班干部，要更加以身作則，主動(dòng)為老師排憂解難，成為老師得力的左膀右臂，讓我們一起朝著這個(gè)目標(biāo)努力吧！

隨筆作文 篇6

　　不知是天熱的緣故，還是真的閑的要命，整個(gè)的狀態(tài)就是低沉。

　　什么也不想做，除了吃飯就是睡覺，整體就是躺著的狀態(tài)，真?zhèn)�的在過著豬的生活。

　　身上的肉拼命的回歸，可惜了的好不容易等來(lái)的別人夸瘦的.時(shí)光，如此短暫啊如此短暫。

　　討厭夏天，因?yàn)橐路�難穿，怎么搭配都覺得難看，時(shí)刻都能感受到減肥的緊迫，節(jié)食還是運(yùn)動(dòng)，一個(gè)都不想要，嗚嗚嗚……

　　逛街的欲望也沒有，之前一心想買的涼鞋現(xiàn)在也沒有心情，淘寶也沒了勁頭。

　　沖動(dòng)買了幾本書，可是也找不到要讀書的狀態(tài)，閑著也只是掛在網(wǎng)上發(fā)呆。

　　該睡的時(shí)候也并不去睡，雖然無(wú)聊，也還是醒著，盯著屏幕上的什么劇目。

　　過完年好像是封筆了一樣，什么字也寫不出來(lái)，曾經(jīng)試圖去拾起，可是聊聊幾句之后就泄了氣，沒有心的時(shí)候果然什么也做不了。

　　本來(lái)就沒有自信，現(xiàn)在好像被現(xiàn)實(shí)逼得更加的自卑，還是有所期待，可更清醒的感覺到渺茫。

　　過著豬一樣的生活，卻沒有豬一樣的福分，什么也不去煩惱畢竟做不到，于是低調(diào)的沉悶著。

隨筆作文 篇7

　　我家養(yǎng)了一只寵物狗，她的毛是黃色的，眼睛大大的.。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，她都會(huì)在家門口靜靜的等著我。一旦看到我回家了，她就趕緊圍著我轉(zhuǎn)幾圈，還汪汪的直叫，好像在說：“我好想你呀！”

　　上個(gè)月她生了一只黑色的的小寶寶，胖胖的，可愛極了。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，惹人喜歡�，F(xiàn)在她已經(jīng)長(zhǎng)大了，我每天放學(xué)后都把她領(lǐng)出去散步，一起玩耍。

　　今天上午，天下起了蒙蒙細(xì)雨。所以我沒把她帶出來(lái)，我和她在家里一起嬉戲。我給她們找來(lái)一個(gè)毛線球，放在地上。她們你來(lái)我往、爭(zhēng)先恐后、玩得可開心了。我在一旁，拍手叫好。這是，我發(fā)現(xiàn)小狗的尾巴比以前更大了。我心里想：“應(yīng)該是小狗長(zhǎng)大了吧！”

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