隨筆作文

時(shí)間：2023-08-25 09:15:13 隨筆我要投稿

【集合】隨筆作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【集合】隨筆作文

隨筆作文篇1

　　深圳是一座美麗的花園城市，也是我們的家。深圳有很多的高樓大廈，高大雄偉的地王大廈；聞名中外的國(guó)貿(mào)大廈；深圳書(shū)城；招商大廈；少年宮等等。

　　深圳是一座旅游城市，每年都有很多的中外游客來(lái)觀光旅游。有微縮型世界景觀的世界之窗、風(fēng)景秀麗的錦銹中華、寬闊激情的歡樂(lè)谷，干凈美麗的大梅沙、小梅沙，無(wú)邊無(wú)際的'大海和細(xì)白的沙灘。

　　深南大道是深圳最漂亮的公路，大路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，有很多很多的漂亮的花壇，里面種了許多美麗的花草。深圳有寬敞的馬路和多道的立交橋，各種車(chē)輛在橋上橋下來(lái)來(lái)往往，川流不息。深圳的新建地鐵，它的造型美觀、速度飛快，機(jī)場(chǎng)也很壯觀，是全國(guó)第三大機(jī)場(chǎng)。

　　深圳的秋天勝春天，綠綠的草、紅紅的花，蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，云層中有幾架飛機(jī)飛過(guò)，鳥(niǎo)兒也再跟它比美。

　　我愛(ài)深圳，更愛(ài)我美麗的家園。

隨筆作文篇2

　　每次批閱學(xué)生的作文是我最頭疼的事，那五花八門(mén)的幼稚作文讓我哭笑不得。有天看了張老師寫(xiě)的《批閱作文的那一晚》，才驚覺(jué)一直是自己對(duì)學(xué)生的作文要求過(guò)于苛刻了。

　　相比較與張老師批改作文的極致耐心，我批改作文時(shí)就顯得有些大而化之了。我想如果那個(gè)學(xué)生的作文由我來(lái)批改，估計(jì)評(píng)語(yǔ)就會(huì)是 “中心要明確”、“層次要清楚”、“語(yǔ)句要通順”之類(lèi)的，這個(gè)學(xué)生看到這樣的批語(yǔ)會(huì)明白我的意思嗎？下次會(huì)改進(jìn)嗎？顯然答案是否定的。我的批語(yǔ)只告訴了他“你的作文中心不明確，語(yǔ)句不通順”那究竟他需要如何修改才夠得上中心明確、語(yǔ)句通順呢？他又是一頭霧水。這樣一來(lái)平時(shí)責(zé)怪學(xué)生作文批閱完不懂得修改，其實(shí)到該指責(zé)我自己批語(yǔ)寫(xiě)的不具體形象。

　　意識(shí)到這點(diǎn)，我又開(kāi)始反思為什么每次批閱作文時(shí)與其他老師相比我總是那么苛刻呢？同樣的文章看在我眼里總能挑出這樣那樣的.毛病，甚至有時(shí)候會(huì)覺(jué)得他們寫(xiě)的作文一點(diǎn)都不合理�，F(xiàn)在想來(lái)是我未站在和他們一樣的立場(chǎng)去看待問(wèn)題。比如有次作文是關(guān)于不怕困難的，有些學(xué)生寫(xiě)著下雨了沒(méi)帶傘，回不了家最后通過(guò)自己的努力安全回家了。這樣的作文我一看就覺(jué)得離題了，這何來(lái)困難啊？一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師卻對(duì)我說(shuō)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這確實(shí)是困難呀，他們這個(gè)年紀(jì)不可能經(jīng)歷些大的挫折，淋雨、考試失敗，與朋友吵架這些在他們的世界里都已經(jīng)是很大的困難了呀。所以以往自己對(duì)學(xué)生作文過(guò)于苛刻的原因就在于此，未站在他們的立場(chǎng)上看待問(wèn)題。

　　看了張老師寫(xiě)的作文批語(yǔ)，讓我明白要想學(xué)生真正明白你想說(shuō)的是什么，我們?cè)谧魑呐牡臅r(shí)候用語(yǔ)要盡可能地形象、具體和有趣味。用一種兒童腔調(diào)對(duì)學(xué)生講話，使學(xué)生對(duì)我們的批評(píng)看得清、弄得懂、想得通、有興趣。比如對(duì)一些主題抓得較牢、條理清楚的作文，我們就對(duì)學(xué)生這樣說(shuō)：“你把×××這件事講清楚了，老師也覺(jué)得好笑！，”“哦，你的星期天生活過(guò)得真有意義�！狈粗�，對(duì)事情表達(dá)不清楚的作文，我們便對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你在星期天最高興的事是什么？再給老師講講好嗎？”，“回家后再去觀察一下你養(yǎng)的那只可愛(ài)的小烏龜，然后把你感到最可笑、最有趣的寫(xiě)出來(lái)，讓老師也高興高興�！倍M可能避免用一些抽象、籠統(tǒng)公式化，甚至深?yuàn)W難懂的評(píng)語(yǔ)。如“中心明確、層次清楚”、“主題突出、立意明確”、“條理清晰、有條不紊”、“內(nèi)容平淡、枯燥乏味”等詞句。

　　我想在今后批閱學(xué)生作文時(shí)，我一定要時(shí)常想起這些丟開(kāi)一副“教師”的面孔，貼近他們的想法，這樣他們寫(xiě)得有興趣我也會(huì)批得有滋有味。

隨筆作文篇3

　　離畢業(yè)還有一年，可我卻忍不住要把畢業(yè)前的暢想提前到現(xiàn)在來(lái)說(shuō)。畢業(yè)是一件好事。它標(biāo)志著從此你的兒童生活即將結(jié)束，呈現(xiàn)在你面前的是一個(gè)全新的舞臺(tái)，你需要在舞臺(tái)上面展示你自己。每一次畢業(yè)都是你人生中的一個(gè)里程碑，畢業(yè)后考上哪所學(xué)校都為你的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。而我卻不喜歡畢業(yè)。我是個(gè)理想化的孩子，經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)到自己考上了名牌大學(xué)，有了許多榮譽(yù)。但，如果要以畢業(yè)來(lái)?yè)Q取那一切的話，我多多少少還是有一些不愿意。

　　因?yàn)椋谖以?jīng)呆過(guò)的校園，有著我難以忘卻的回憶。在那里，有我和朋友們的笑聲；有開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，從田徑場(chǎng)上傳來(lái)的加油聲；還有每一次勝利后的喜悅；以及教室里的瑯瑯讀書(shū)聲……所有美好的事情，我都看在眼里，想在心里，刻在腦海里。我不愿意在畢業(yè)后，殘忍地抹去這些記憶。我只希望，能把這些美好的回憶永遠(yuǎn)地埋藏在我心靈的深處。畢業(yè)后，也許我和我的朋友們會(huì)各奔東西，不再見(jiàn)面。

　　可這沒(méi)什么好難過(guò)的。因?yàn)樵诋厴I(yè)后，你會(huì)交到更多的朋友。但，也請(qǐng)不要因?yàn)橛辛诵屡笥�，而把老朋友忘卻。畢業(yè)，是一件痛苦的事情�？粗煜さ男@，看著親愛(ài)的朋友，看著慈祥的老師，當(dāng)這些你曾經(jīng)熟悉的`事物、人就要與你分離時(shí)，此刻，你是否也在像我一樣心如刀絞。沒(méi)錯(cuò)，畢業(yè)會(huì)給我們帶來(lái)很大的痛苦，可是這些痛苦會(huì)隨著即將到來(lái)的新生活而消失。初中的校園，初中的朋友，初中的老師，也許能讓你體會(huì)到新的快樂(lè)。我曾經(jīng)很渴望畢業(yè)，渴望走進(jìn)一種全新的生活。我曾經(jīng)準(zhǔn)備在畢業(yè)后把兒時(shí)的回憶統(tǒng)統(tǒng)忘掉。可在我的心里，還是有著兒童的稚氣，這是我無(wú)論如何也無(wú)法抹去的。于是，我放棄了想要忘記兒時(shí)的回憶的想法，讓兒時(shí)的回憶伴隨著我長(zhǎng)大。還有一年就要畢業(yè)了。到了那時(shí)，與朋友分離時(shí)，與校園分離時(shí)，與老師分離時(shí)，也許我會(huì)忍不住哭了，也許我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地告訴朋友們：“不要傷心，其實(shí)初中的生活也很快樂(lè)�！币苍S，也許還有許許多多個(gè)也許。但到了那個(gè)時(shí)候，也許我已經(jīng)明白了，明白了畢業(yè)，其實(shí)是件很快樂(lè)的事情。

隨筆作文篇4

時(shí)間邁著她那匆匆的步伐，與我擦肩而過(guò)。高考的日子，日益逼近。

　　原本以為，處于此階段的自己，可以坦然地去面對(duì)即將臨近的高考，可以改變以往大眾們?cè)谛睦砩系某劣粜木w，可現(xiàn)如今，終究還是走向了大眾之途。

　　日益頻繁的考試，隨堂同步的練習(xí)，整天都能把自己累得夠嗆的。每次練習(xí)過(guò)后，眼看著自己與同學(xué)的差距甚遠(yuǎn)，不免會(huì)倍加緊張起來(lái)。

　　生活又是如此怪誕！正當(dāng)自個(gè)兒自信滿(mǎn)滿(mǎn)，對(duì)未知充滿(mǎn)期待之時(shí)，卻被一次又一次不盡人意的.成績(jī)給傷透了心！有時(shí)會(huì)很不理解，甚至?xí)岩勺约旱哪芰�。時(shí)常獨(dú)自仰望著那白茫茫的天空發(fā)呆�？删驮陲柦�(jīng)摧殘而就此放棄之時(shí)，意想不到的驚喜又悄然降臨，讓人在這絕望之際，又看到了重生的希望。如此怪誕的反差，真叫人哭笑不得!

隨筆作文篇5

　　我想每一個(gè)愛(ài)寫(xiě)文的人大都有一個(gè)夢(mèng)想吧，譬如寫(xiě)一篇小說(shuō)。

　　有的人會(huì)寫(xiě)言情小說(shuō)，因?yàn)閻?ài)情是人類(lèi)永恒不變的主題，關(guān)于這個(gè)話題的文筆似乎是永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的，例如長(zhǎng)恨歌，例如那句窈窕淑女，君子好逑。

　　有的人愛(ài)寫(xiě)玄幻小說(shuō)，上天入地，人類(lèi)在現(xiàn)實(shí)中所無(wú)法完成的技能，無(wú)法過(guò)的坎，只需要在主人公上多加點(diǎn)筆墨，萬(wàn)能男主就騰空出現(xiàn)了。

　　也有的人寫(xiě)軍事題材，講真的，那素材的搜尋可謂是花費(fèi)了不少心思吧，因?yàn)檫@些是實(shí)打?qū)嵉臇|西，不能靠想象來(lái)完成了。

　　我曾經(jīng)試著寫(xiě)過(guò)一本小說(shuō)，隨大流，也是寫(xiě)的言情，也許我的故事情節(jié)太過(guò)于平淡，篇幅也不長(zhǎng)，所以，并沒(méi)有受到很多讀者的追捧。

　　網(wǎng)站曾經(jīng)出150來(lái)跟我買(mǎi)斷，可我自覺(jué)文寫(xiě)的也不好，為了那一點(diǎn)點(diǎn)稿費(fèi)郵寄一大堆的東西，索性也就拒絕了。

　　可我還是想寫(xiě)小說(shuō)，我想，好的一部小說(shuō)是可以寫(xiě)出很多人的心聲，引起很多共鳴的吧。

　　雖然我不大想在小說(shuō)里渲染過(guò)多的愛(ài)情的話題，畢竟現(xiàn)在小說(shuō)的受眾有一大部分是學(xué)生，可顯然，有愛(ài)情話題的小說(shuō)要搶眼不少。就像如今的動(dòng)畫(huà)片，不摻雜點(diǎn)愛(ài)情，就制作不了似的`。

　　《紅樓夢(mèng)》是一部大作，多少名人推崇，甚至研究它也成了一個(gè)學(xué)派——紅學(xué)。

　　我有翻看過(guò)幾次，卻沒(méi)有翻完，里面的詩(shī)詞文句自是讓人拍案叫絕，可看到寶玉初試云雨的情節(jié)，我一時(shí)不解，后來(lái)漸漸想明白后，又覺(jué)得這樣的一篇堪稱(chēng)銷(xiāo)銷(xiāo)名著的大部怎么會(huì)有這樣的情節(jié)。

　　日子久了，看的書(shū)多了，才知道，一篇大作是要囊括世間萬(wàn)象的，畢竟是寫(xiě)人的小說(shuō)，寫(xiě)人生的，怪不得有人說(shuō)讀紅樓能讀十幾遍，每一遍都有新的發(fā)現(xiàn)，新的驚喜。

　　寫(xiě)文的路還很久，要學(xué)的東西，真的很多。

隨筆作文篇6

　　五月只有最后一天了，明天便是六一孩子們的節(jié)日——兒童節(jié)了。這幾天都在準(zhǔn)備著六一那天的活動(dòng)。這幾天天氣讓人昏昏欲睡，同老師們的疲軟相比較，學(xué)生們卻急切地盼望那個(gè)屬於他們的日子的來(lái)臨。收音機(jī)里的節(jié)目或多或少地牽扯到童年，主持人興致勃勃地同聽(tīng)眾歡談童年的夢(mèng)和趣事，還有那個(gè)年代的動(dòng)畫(huà)片，談得口若懸河，意猶未盡。在下午的六一節(jié)目彩排上，我見(jiàn)識(shí)到了這個(gè)山區(qū)小學(xué)的孩子們的天份。他們中有的唱歌，有的表演小故豆子，還有的彈電子琴，等等。雖然他們的歌聲有些跑調(diào)離譜，表演平淡，彈的琴聲也干澀得很，但我慷慨地一一給於了表?yè)P(yáng)。我不無(wú)自豪地浮想，他們中說(shuō)不定有幾個(gè)“灰姑娘”，以后會(huì)成為一個(gè)出色的歌手，表演家，或是鋼琴家呢！

　　夏夜直到八點(diǎn)鐘才降下帷幕，總覺(jué)得這是一種淺淺的。舒暢的一種狀態(tài)。淡淡的幾乎透明的天空中稀散著幾個(gè)星星，"悉悉沙沙"，走上陽(yáng)臺(tái)，外面正飄灑著幾粒雨點(diǎn)。在那新栽的稻田里，蛙聲夾著其他不忍睡去的蟲(chóng)的鳴怕此起彼伏。在收音機(jī)里傳來(lái)一首歌，是童安格的《明天你是否依然愛(ài)我》，在他的深情歌聲中，讓人在回憶與未來(lái)，虛幻與現(xiàn)實(shí)之間徘徊不已。最后的那一句歌詞久久不曾消散:willyoustilllovemetomorrow?

　　明天你是否依然愛(ài)我，這是戀人們對(duì)未來(lái)的不安的問(wèn)候。在物理學(xué)里慣性運(yùn)動(dòng)有個(gè)理想狀態(tài)，就是慣性運(yùn)動(dòng)在絕對(duì)光滑的平面上，它會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。而事實(shí)在，這種狀態(tài)總值是個(gè)理想，幾乎是不存在的。所以在很多方面，都如同一個(gè)美麗的遐想。有幻想總是幸福的�？吹揭粍t消息說(shuō)，中國(guó)乒乓球隊(duì)又得了個(gè)大滿(mǎn)冠，同往常一樣，沒(méi)有絲毫玄念�？催^(guò)之后除了心里“哦”一聲，竟激不起一絲自豪感。

　　一條線段在它的n個(gè)點(diǎn)中，只有一個(gè)最完美的點(diǎn)，那就是黃金分割點(diǎn)。孫犁先生在《黃鸝》一文中說(shuō)：各種事物都有它們的極致。虎嘯深山，魚(yú)游潭底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空。這都是他們的極致。在一定的環(huán)境里，才能發(fā)揮這種極致。同樣，美也是有極致的。

　　前些時(shí)間，黛玉的扮演者陳小旭已經(jīng)圓寂了。她一生只演過(guò)兩個(gè)角色，但她儼然已成了瀟湘妃子的化身。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。黛玉的極致在於葬花，而已故的妙誠(chéng)大師美的極致大約是那些與《紅樓》相關(guān)的日子了吧！

　　文學(xué)形象，對(duì)於一千個(gè)人，往往就有一千個(gè)形象。隨著文學(xué)作品紛紛搬上銀幕，人們對(duì)於文學(xué)人物的想像力卻漸漸受到削弱。從這個(gè)意義上講，陳小旭演繹的林黛玉形象深得人心后，人們對(duì)黛玉的聯(lián)想另一頭想當(dāng)然地系著熒屏上熟悉的畫(huà)面。這兩者好像是很矛盾的，但確實(shí)有些東西的美，還有一個(gè)極致，那就是在於想象。想象美，在此想象是個(gè)動(dòng)詞，它美在那其中的過(guò)程，是一種抽象的，難以名狀的美的過(guò)程。

　　翻開(kāi)那些傳說(shuō)史料，歷史如酒一樣，總是隨著時(shí)間越來(lái)越讓人遐思不已�！逗神R史詩(shī)》里記錄的希臘與特洛伊之間悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻有一個(gè)浪漫的目的：為了爭(zhēng)奪一個(gè)叫海倫的.美女。人們?cè)跇?gòu)想海倫的美麗時(shí)，同樣那段歷史也蒙上了壯美的色彩。吳越之間的那場(chǎng)石破天驚的大戰(zhàn)，也因失了西施，丟了范蠡而發(fā)散出凄迷的味道。徐志摩先生是懂得美的極致的，他那首《沙揚(yáng)娜拉》里那句：最是那一低頭的溫柔，

　　像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，

　　道一聲珍重，道一聲珍重，

　　那一聲珍重里有甜蜜的憂(yōu)愁—

　　沙揚(yáng)娜拉！

　　讀詩(shī)的時(shí)候宛如一個(gè)穿著和服的日本少女正在依依道別。在王家衛(wèi)的電影《重慶森林》里，梁朝偉飾演的小警察說(shuō)，女人最美的是她們的小腿，這也許是許多不會(huì)茍同的，但這如同一廂情愿的癡迷一樣，在這個(gè)人物的想象中，這正是女人美的極致的地方。還記得那個(gè)可愛(ài)的堂吉訶德，竟於風(fēng)車(chē)大戰(zhàn)的可愛(ài)的瘋子，他總是一個(gè)嘲笑的對(duì)象。但他對(duì)他心上人美名其曰“杜爾西內(nèi)婭”的忠心，我想人們更多的感動(dòng)。一個(gè)粗俗慵腫的女人，在他的臆想中成了一個(gè)女神，成為每次決斗前祈禱的對(duì)象。堂吉訶備是偉大的，他是一個(gè)真正的藝術(shù)家，瞧，他多么懂得美的實(shí)質(zhì)呀！

隨筆作文篇7

　　點(diǎn)滴，雨水滴落的聲音；點(diǎn)滴，日常生活的細(xì)瑣；點(diǎn)滴，零星記憶的念想。

　　只是一份流下的淚水，也無(wú)法再收回。

　　我看到這絢爛的色彩，夾雜著絲絲的涼意。又宛若空中舞蹈的.仙子，墜入塵世，看這一切的繁花。

　　聆聽(tīng)著友人的傾訴，我仿佛看到了層層迷霧后的螢火，微弱著，在心中卻又是那樣的明亮，點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)而后又聚攏相隨�；腥艟种腥藚s又是局外人。

　　走夜路請(qǐng)放聲歌唱，觀點(diǎn)滴請(qǐng)大步向前�？此撇粚こ５倪^(guò)往，其實(shí)往往是尋常的印記。殘留的只不過(guò)是那時(shí)擁有的記憶，卻不想無(wú)病呻吟的歌唱。唱著最樸素的歌曲，發(fā)出最樸實(shí)的聲音。

　　擁有與不曾擁有，距離是那么的相近卻又是那樣的遙遠(yuǎn)。眺望著這廣闊的大地，仿佛一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想，點(diǎn)滴中的幸福，也宛若風(fēng)景那般美好。

　　習(xí)慣了一個(gè)人的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴中的幸福，是璀璨的星河。

隨筆作文篇8

　　酸我和陳露是同窗好友，一起生活、學(xué)習(xí)了五年�？墒墙裉煳液退�?yàn)橐粋€(gè)題目而大吵起來(lái)，我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺(jué)。甜那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī)，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)�？辔以谝黄旎▉y墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái)，成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑，老師把我叫到辦公室批評(píng)了我，我吃到了自己種下的苦果。辣后來(lái)，又一次考試給了我致命的`當(dāng)頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字，然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷，然后又接受老師的批評(píng)。接著我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數(shù)學(xué)。

　　在老師和同學(xué)的幫助下，我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了，滿(mǎn)懷期待，也幻想著滿(mǎn)載而歸的喜悅。

隨筆作文篇9

　　媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在城市里除了商店里賣(mài)的衣服有四季變化，已經(jīng)很難看到季節(jié)的不同了。你要寫(xiě)秋天的景物，我?guī)闳タ纯词涨f稼吧！”

　　我們乘上公共汽車(chē)往郊區(qū)去尋找秋天。汽車(chē)過(guò)了井灣子，沒(méi)有稻田的影子；汽車(chē)又過(guò)了南站，還是沒(méi)有看到我期待的秋色。終點(diǎn)站南托到了，除了菜地，我只看到還沒(méi)有蒙塑料布的草莓棚�！澳Φ摹钡挂桓C蜂地圍住剛剛從車(chē)上下來(lái)的我們，只問(wèn)：“去哪里？”媽媽說(shuō)：“三塊錢(qián)，送我們?nèi)タ词胀淼驹趺礃�？”“五塊錢(qián)，附近已經(jīng)沒(méi)有種水稻的了，我送你們?nèi)ミh(yuǎn)點(diǎn)�！� “摩的”司機(jī)回答。摩托車(chē)在馬路上飛跑了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于看到稻田了。

　　踩著濕潤(rùn)潤(rùn)的田埂，我貪婪地吮吸著秋天的味道。左邊的稻田已收割過(guò)了，一尺來(lái)高的稻茬留在田里，靜靜地等待著冬天的到來(lái)，而那些散落在田里的稻谷喝了幾場(chǎng)秋雨，被秋天的`太陽(yáng)一照，以為是春天來(lái)了，急急忙忙的又發(fā)出新芽來(lái)，尤其是那燒過(guò)的草灰下冒出的綠苗特別顯眼，我真當(dāng)心它們?cè)趺窗具^(guò)冬天。右邊的稻苗結(jié)著飽滿(mǎn)的谷子，稻苗被壓得低下了腰，微風(fēng)吹來(lái)，它們互相點(diǎn)頭打著招呼，好像說(shuō)：“堅(jiān)持一下，主人就要來(lái)收我們回家了”。一只只又肥又大的蚱蜢，在稻叢中跳來(lái)跳去，一點(diǎn)也不知道秋天的蚱蜢蹦噠不了多久了。一只小小的癩蛤蟆從左邊的稻田一躍到了右邊的稻田里，他是在找媽媽吧，也許他媽媽正在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物呢。紅蜻蜓停在黃黃的稻葉上，扇動(dòng)著它那薄如蟬翼的翅膀好像在說(shuō)：“你看我多美呀！”

　　我摘了幾根稻穗坐上返程的摩托車(chē)，稻穗隨風(fēng)發(fā)出“嘩啦！嘩啦”的聲音，好聽(tīng)極了。

隨筆作文篇10

　　哦，今天是大年初一，我連忙一個(gè)鯉魚(yú)打滾起了床。

　　我們家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)俗，娶了新娘子的人家，當(dāng)年大年初一家里可熱鬧了。要招待來(lái)看新娘子的客人。你瞧，家里有新娘子的，門(mén)上都掛著一塊紅布，大人們?cè)缭缇兔﹂_(kāi)了，迎接新年來(lái)訪的一批一批的客人……

　　最高興最忙碌的是小孩子，三五成群的，忙著去看新娘子，忙著道喜，說(shuō)吉祥的話，討主人的歡心，主人了高興，就會(huì)多給孩子們一些年貨；孩子們手里捧著橘子，口袋里裝著糖果，嘴里嗑著瓜子，說(shuō)著笑著，又到另一家去……你可別以為孩子們貪心��！聽(tīng)說(shuō)哪戶(hù)人家如果人去得少，他們反而還更不高興呢……

　　望著小伙伴們都出發(fā)了，而我卻因?yàn)槠鸬猛矶簧先思遥龕乐?/p>

　　“新娘來(lái)啦！”忽然人群里傳來(lái)了“喜訊”。我抬頭一看，原來(lái)是隔壁大媽的兒子小武哥結(jié)婚拉！大媽可真會(huì)挑日子哈，大年初一，給兒子辦喜事，真是雙喜臨門(mén)！

　　“啪——”鞭炮聲又響起，而伙伴們趁這好時(shí)機(jī)，向小武哥討喜糖去了……我，卻被這美好的一幕陶醉住了……

　　“嘿，干什么發(fā)呆��！糖果要嗎？嘻嘻！”原來(lái)是小武哥，見(jiàn)我在發(fā)呆，便拿糖來(lái)逗我。隨即，還拿個(gè)紅包往我口袋塞。

　　“不行！我不能拿！”我連忙推辭道�！笆遣皇呛眯值馨�？（因?yàn)樗芴畚�，便稱(chēng)我弟弟）是，這點(diǎn)小意思就收下吧！哥我今天高興！”小武哥又說(shuō)道。

　　“是��！大喜日子能不高興么？哈哈……”我說(shuō)�！澳氵@小鬼，收下吧……”小武哥又接著說(shuō)。我見(jiàn)他能辯，我辯不過(guò)他，只好“委屈”地收下了……

　　別的'伙伴只有年貨吃，而我卻還有紅包嘿！真是“熟人好辦事”�。�

　　“今天是個(gè)好日子啊，吉祥的事兒都能逢��！……”我不禁哼起了宋祖英的《好日子》……

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