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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-08-29 13:01:05 隨筆 我要投稿

實(shí)用的隨筆作文【匯總5篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的隨筆作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的隨筆作文【匯總5篇】

隨筆作文 篇1

  攜一襲輕盈,飄逸在你的天空

  漫步秋天,不為美麗心情,只為滿心歡喜。

  這個(gè)季節(jié)秋高氣爽,色彩斑斕,整個(gè)空氣中都彌漫著醉人的氣息,一如梵高筆下的油畫。滿眼的金黃,滿眼的紅韻,和著幾許驚喜從枝頭悄然滑落,舞成風(fēng)中的蝶。

  因?yàn)橛心,我的世界才染上了色彩,百轉(zhuǎn)千回,繾綣纏綿。

  秋天,你的明澈,你的楓紅,你的臨風(fēng),是不需要任何世俗的點(diǎn)綴,他自顧自的灑脫著,秀逸著。不經(jīng)意間,撞了一下你的小蠻腰,拂了一下你的小容顏,他就攝住了你的魂,你的魄。

  秋日的天空,純凈高遠(yuǎn),幾朵白云,悠悠然,悄悄然離開塵世,飄逸在天邊,對(duì)塵世的熙熙攘攘,利來利往,不再心動(dòng),不再追逐,因?yàn),她戀上了這一份世外的逍遙。

  秋天的風(fēng)兒,不帶一點(diǎn)修飾,不像春天的風(fēng),那么柔潤,不像夏天的風(fēng),那么炙熱,也不像冬天的風(fēng),那么刺骨,秋天的風(fēng)兒,是那么純凈。

  她干凈利落的穿過高山,草原,大漠,原野,江河湖泊,然后抵達(dá)城市的每一個(gè)角落。她不會(huì)眷戀一片落葉,不會(huì)流連一朵花,也不會(huì)懷念一根草,她心中遵從的是自然,是自然演變的規(guī)律。

  秋天的水,一塵不染。淡如秋水,遠(yuǎn)如秋山,是一份無法捉摸的瀟灑,就如一抹白云,飄逸在明凈的天宇上,那明凈的天宇,含黛的遠(yuǎn)山又倒映在秋水里,讓我們猶如置身在畫境里一般的美妙。

  此時(shí)此刻,我不想擁有任何,我只想擁有你,你的世界。我就這樣靜靜的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的閑閑的欣賞著你,凝望著你的世界,不帶任何的贊美之詞,只帶一顆純凈的心靈,感受著你的成熟,你的收獲,你的充實(shí),還有你的淡泊。

  從來,就不喜歡大紅大紫的色彩,也不喜歡過分熱情的綻放,只喜歡一個(gè)人的安靜和一份寧靜的自然。也從來,不喜歡把大好的時(shí)光揮霍在逛街上,喜歡一個(gè)人的安然,一杯淡淡裊裊的香茗,一支輕輕柔柔的音樂,一本溢滿著墨香的書籍,這就是一個(gè)人的清歡。

  我喜歡的秋天,也是這樣,淡淡的,純純的,凈凈的.,盡管秋的色彩斑斕,她的那一種韻味是不屬于紅塵的那種繁華與喧鬧,她的韻味是沉淀之后的寧靜,是空靈之后的高遠(yuǎn),是遠(yuǎn)離了紅塵之上的盛世靜美。

  如果,我們把欲望縮小再縮小,把真誠把善良把美麗懸掛在心中,那么,我們的世界不就像這大美的秋天嗎?淡泊而寧靜,純凈而高遠(yuǎn),站在秋景里,除了自己的呼吸,什么都是多余的。

  我們有太多的欲望太多的熱情太多的希望還有太多的失望,我們是否把世間的浮華、名利、權(quán)勢(shì)和金錢看得太重,如果,我們把這一切都放下,我們的人生不就像這深遠(yuǎn)空靈,淡然純凈的秋天嗎?

  在秋天的懷抱里,你可以聯(lián)想到冬天的銀裝素裹,春天的百花齊放,夏天的綠葉蔥蔥,如果沒有冬天的冰封之美,春天的繁華之美,夏天的深沉之美,就沒有秋天的恬靜之美,難道我們的人生不是如此嗎?

  我想,秋天是自然的沉淀,也是一個(gè)人的沉淀,一個(gè)世界的沉淀。

隨筆作文 篇2

  暑假期間,我讀了一本書培根隨筆。這本書的作者是英國十七世紀(jì)著名的哲學(xué)家和文學(xué)家弗朗西斯培根。這是一部世界性的經(jīng)典著作,它語言簡(jiǎn)潔,直接犀利,文筆優(yōu)美,格言警句迭出,大多是論述人生重大問題以及人與國家,社會(huì)的關(guān)系,思想深刻而精彩,見解獨(dú)到而精辟。這本書中講述的培根對(duì)人生的感悟,許多的處事方法和思想精神都值得我們學(xué)習(xí),絕對(duì)是青少年閱讀課外讀物的不二選擇。這本書中中最讓我感興趣的有論死亡,論逆境,論友誼等。培根隨筆讀后感

  讀到論死亡,我明白了死亡是生命的必然規(guī)律,是人生旅途的終點(diǎn),也是人生旅途的另一起點(diǎn)。培根從人們害怕死亡,不敢直面死亡這一個(gè)逃避心理出發(fā)討論了有關(guān)死亡的話題,論述了自古以來的一些英雄人物都直面死亡,戰(zhàn)勝死亡,說明了死亡其實(shí)并不可怕,也沒有那么痛苦。我認(rèn)為人們之所以對(duì)死亡的到來感到恐懼和害怕,原因有兩個(gè);一是因?yàn)樗麄冊(cè)谏钪惺艿剿思吧鐣?huì)的影響,根深蒂固的認(rèn)為死亡是一件可怕的事,二是伴隨著死亡而來的東西將死亡襯托得極其可怕。其實(shí)只要我們坦然面對(duì)死亡,就會(huì)克服這種恐懼心理,就會(huì)發(fā)現(xiàn)死亡其實(shí)并沒有那么可怕。而且,人類的有些精神是可以無視死亡的。愛國之心獻(xiàn)身死亡,勇敢之心蔑視死亡。

  論逆境中的一句話使我受益匪淺,那就是塞內(nèi)加的一句高論;順境的好處固然令人羨慕,但是逆境的好處則令人贊嘆。培根在文中發(fā)表了自己的觀點(diǎn),他認(rèn)為和順境相比,逆境更能鍛煉人,塑造人,而人的一些美好品質(zhì)和崇高精神往往都出自逆境。而我也是如此認(rèn)為的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇見美麗的彩虹,不經(jīng)歷逆境怎能更好的成長。

  論友誼這篇文章告訴了我朋友的重要性和友誼的.可貴,朋友在陽光來臨之時(shí)陪我們一起享受溫暖,在暴風(fēng)雨來臨之時(shí)和我們一同面對(duì)。所以說,朋友既可以在我們郁悶脆弱時(shí)給我們心靈的支持,也可以是我們變得更加理性。正因?yàn)橛颜x如此可貴,我才更要珍惜自己的好朋友,使我們的友誼在前行的路上更加深厚。

  培根隨筆中的文章無一不是能夠?qū)ξ覀兦嗌倌甑某砷L有著深刻教育的,每讀一篇文章,我都能從中找到值得我學(xué)習(xí)的東西。如;我明白了死亡并不可怕,也不值得恐懼,那只是我們?nèi)松牧硪环N開端。逆境是我們走向成功的基石,我不再抗拒逆境,我開始坦然接受它,戰(zhàn)勝它,將它變成我成長道路的墊腳石。友誼可以慰籍心靈和加強(qiáng)理性,只有與朋友一起同行,互相學(xué)習(xí)才會(huì)更好的取得成功。

隨筆作文 篇3

  安靜的下午,我忍不住想寫支筆重溫那天的徒步旅行

  首先,似乎每個(gè)人都對(duì)春天充滿熱情,所以樂于自立。真的,剛離開這扇門,我就撞上了春風(fēng),仿佛在為這次美妙的旅行歡呼。如果把一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來,恐怕要下課才能看完,所以要把最讓我有感覺的場(chǎng)景寫下來。

  當(dāng)我們過馬路時(shí),路人友好地看著我們,給我們讓路。我們還聽到一個(gè)爺爺說:“大家別著急,讓學(xué)生先過去!薄M,我突然覺得我有一個(gè)使命,一個(gè)我必須努力學(xué)習(xí)的使命,不僅是為了自己,也是為了家人和老師的期望。再進(jìn)一步,我真的覺得自己身處仙境,也許和高三的生活形成對(duì)比。真的覺得很美。一路花水,讓人想到從山上往西走120步。的成分被竹子隔開,當(dāng)你聞到水的味道時(shí),水是如此清澈;,鳥,風(fēng),水,真的忘了!

  感覺這段路程真的'不夠長。即使是像我這樣缺乏運(yùn)動(dòng)的人,雖然我已經(jīng)疲憊不堪,腿腳酸痛,但我還是想繼續(xù)走下去,到了目的地就坐在原地,享受精彩的表演。有人說長大了才體會(huì)到青春的美好,可現(xiàn)在只想停留在這一刻。回到學(xué)校,感覺這美景別有一番滋味,雖然拖著疲憊的身體。這讓我想起了高考,想起了正在經(jīng)歷的血腥青春。累?真的很累,但再細(xì)細(xì)品味,似乎更美好,有最好的青春作伴,再多的煎熬,也只能促成更多刻骨銘心的回憶。

  青春像春天一樣充滿活力,努力向前!留在六月,讓我們綻放最美的花朵!

隨筆作文 篇4

  五點(diǎn)三十,放學(xué),大雨傾盆。

  五點(diǎn)四十,天已經(jīng)完全黑了下來,校門口十分擁擠,時(shí)不時(shí)發(fā)出傘與傘的碰撞聲,不過也基本被大雨稀釋了。我向人群放眼望去,依然沒有看見那熟悉的身影,上衣都淋濕了。 五點(diǎn)五十,校門口只有零零星星的幾個(gè)人影,路燈亮了,我的視線變得更加模糊,眼鏡上落滿了水珠,將燈光變得張牙舞爪,肩上的負(fù)擔(dān)好像越來越沉重似的,無可奈何,只好硬著頭皮走進(jìn)傳達(dá)室,剛推開門眼前立刻變得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的`沉重的大家伙。

  “喂,你到哪兒了,媽媽?”

  “今天是老爸去接你,我出差!

  “喂,老爸,你到哪兒了?”

  “我這剛開完會(huì),我馬上就往你那趕。”

  我一頭倒在傳達(dá)室的椅子上,真舒服啊。不知不覺便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  六點(diǎn)五分,我醒了,環(huán)顧四周,想起來了。推開門出去,校門口靜得不能再靜了,雨好像小了很多。

  “喂,到了嗎?”

  “馬上,我這正堵著呢。”

  終于快來了,我又再次背上書包,奔赴漫漫的等候之旅,隨便找個(gè)地方坐了下來,隨手拔起幾根雜草,細(xì)細(xì)地把玩欣賞了起來,一會(huì),小草早不知哪去了,又無聊了起來,抱著書包哼起歌。

  四周的街道,早已空無一人,惟有路燈依然亮著,當(dāng)然,還有川流不息的車輛,喇叭聲一刻也不肯停息,盾著一輛輛車,不停地尋找著,希望著,一次次的驚喜又一次次的落空。

  六點(diǎn)二十,終于來了,我的上帝啊,我能揍他一頓嗎?

隨筆作文 篇5

  感覺自己不是個(gè)隨意的人,但寫出來的文字去卻處處隨意,唉,真的是“隨筆”啊!

  也許是小學(xué)時(shí),老師讓我們自由發(fā)揮,不拘一格的寫法,把我“慣壞”了,所以寫出來的東西,往往懶懶散散的,或許是一個(gè)片段斷,一個(gè)念頭,或者是一瞬即逝的感覺。

  但我珍愛我的散落的文字,斷斷續(xù)續(xù)的片斷,以及那種隨意,我的隨筆大都是寫給自己看的,在某個(gè)想念過去的黃昏,清晨或者黑夜,我會(huì)把這些屬于自己的'燦爛翻找出來,在心里用時(shí)間的線索反復(fù)咀嚼。一種不為人知的幸福。

  所以,寫作文老是不知不覺地回到生活,回到那種隨意的“空間”原來,作文與隨筆真的相差甚遠(yuǎn)。

  最重要的是,中考的最后一道永遠(yuǎn)是作文而不會(huì)讓你寫隨筆。我想,我不得不適應(yīng),我別無選擇。

  隨筆,我的生活里不可缺少的因素,作文,是我別無選擇的選擇。

  相信我可以給自己寫最好的隨筆,也可以給別人最賞心悅目的作文。

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