隨筆作文

時(shí)間：2023-08-30 15:42:02 隨筆我要投稿

隨筆作文5篇(精)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的隨筆作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文5篇(精)

隨筆作文篇1

　　如今社會(huì)，適者生存，優(yōu)勝劣汰。要想發(fā)展，要想闖出一片天地，想登高望遠(yuǎn)，都要表現(xiàn)自己。表現(xiàn)自己是讓自己的才華與能力得到別人的認(rèn)可或贊揚(yáng)，像一朵盛開(kāi)的花兒，宣告怒放的生命；像一首優(yōu)雅的詩(shī)歌，盡顯思想之美；像一葉扁舟，邁向勝利的彼岸。表現(xiàn)自己可以讓別人認(rèn)識(shí)你，熟知你，了解你，給你碩大的舞臺(tái)，任你表現(xiàn)自己，唱歌，唱出心中所望；跳舞，跳出無(wú)悔青春。生活是一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)中就要淋漓盡致地表現(xiàn)自己，給一個(gè)機(jī)會(huì)就要牢牢把握住，讓自己的表現(xiàn)生動(dòng)而雋永。

　　表現(xiàn)自己不等于炫耀自己，我們表現(xiàn)自己要有個(gè)度，炫耀明顯超過(guò)了這個(gè)度，炫耀是王婆賣瓜，自賣自夸，讓人詠嘆，讓人吃驚，讓人嗤之以鼻。炫耀自己的成績(jī)，會(huì)促使別人更加地發(fā)憤圖強(qiáng)，直到超過(guò)；炫耀自己的球技，只會(huì)被隊(duì)友們孤立；炫耀自己的身高，只會(huì)打擊那些矮個(gè)子的人。不炫耀自己是德，表現(xiàn)自己是智。

　　低調(diào)做人，高調(diào)做事。一個(gè)人如果保持低調(diào)，會(huì)擁有一個(gè)好的人緣。低調(diào)是一種智慧，它欲擒故縱；低調(diào)是一種智慧，會(huì)靜觀天下；低調(diào)是一種智慧，會(huì)讓你淡定面對(duì)一切。做人我們要低調(diào)，與之相對(duì)應(yīng)的，做事就要高調(diào)，努力地表現(xiàn)自己，高調(diào)會(huì)提高自己的威信，高調(diào)會(huì)加快做事的'速度，高調(diào)會(huì)讓我們充滿必勝的信心。高調(diào)做事，表現(xiàn)自己，我們仿佛看見(jiàn)了人生之旅的近路，抄了過(guò)去，看那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。

　　面試的時(shí)候要好好表現(xiàn)自己。有一個(gè)場(chǎng)合，不需要謙虛，那就是面試的時(shí)候。主考官不會(huì)理會(huì)謙虛的自己，他們看到的是好好表現(xiàn)的自己。如果你不好好表現(xiàn)的話，你將如同折翅的飛鳥(niǎo)無(wú)法劃破蒼穹；如同廢水中的翔魚(yú)，沒(méi)有能量；如同一個(gè)擱淺的小舟，在湖面隨風(fēng)搖曳。表現(xiàn)自己，精神飽滿，對(duì)答得體，富有文采，會(huì)為你的面試加分不少。

　　在工作中要好好表現(xiàn)自己，不能因?yàn)檫^(guò)了試用期就萬(wàn)事大吉。我們工作是為了幫助老板減輕煩惱，而不是制造煩惱；我們工作是為了公司或者單位的利益；我們工作，必定能者上，劣者下。只有表現(xiàn)自己，才能保住自己的崗位，養(yǎng)家糊口，放飛夢(mèng)想；只有表現(xiàn)自己，才能頂住壓力，一步一個(gè)腳印地前行；只有表現(xiàn)自己，才能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　不表現(xiàn)自己，只會(huì)被別的表現(xiàn)自己的人取代；不表現(xiàn)自己，只會(huì)讓自己的業(yè)績(jī)走下坡路；不表現(xiàn)自己，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想，永不會(huì)發(fā)生。

　　人生路漫漫，要變成紅地毯。

　　天健行，君子以自強(qiáng)不息。我們要登高望遠(yuǎn)，推銷自己，讓自己時(shí)時(shí)有動(dòng)力，讓自己加深對(duì)社會(huì)的理解，讓自己通過(guò)用自己汗水賺來(lái)的去實(shí)現(xiàn)一些理想，樂(lè)哉，幸哉！

隨筆作文篇2

　　眼睛是心靈的窗戶，它讓我們感受到你內(nèi)心深處的愛(ài)！———題記

　　這是05年發(fā)生的一件事：南京今年的夏天似乎異常的熱，我和往常一樣在家里癡迷地玩著我的“GAMEBOY”，旁邊還放著一杯冰鎮(zhèn)橙汁，我多么希望時(shí)間始終都停留在天堂般的一刻，但是它好象故意在和我作對(duì)，一眨眼的功夫，一半的假期都過(guò)了！一天下午，父母突然對(duì)我說(shuō)：“你要轉(zhuǎn)學(xué)到丹陽(yáng)去，因?yàn)槟愕某煽?jī)太差了！”不想讓父母失望，我沒(méi)多說(shuō)些什么。

　　臨走的前一夜，顯得特別的'長(zhǎng)，我一直沒(méi)睡，滿腦子都是回憶從前與爸媽在一起的溫馨時(shí)光。第二天，到了車站，我拖著沉重的腳步走向候車室，那里的人很多，像螞蟻一樣在站臺(tái)前涌動(dòng)，一時(shí)間我感覺(jué)和爸爸疏遠(yuǎn)了許多，我們倆站在一起等著車，一直都沉默著。候車室里的嘈雜聲并沒(méi)有干擾到我，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“我去給你買瓶水和一些吃的回來(lái)，你一定要在這里好好等我回來(lái)！”

　　看著父親漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚不知不覺(jué)得滴落下來(lái)，只見(jiàn)他到了小賣部之后，深吸了一口氣，緩慢地走入店中，我注視著他，看著他那雙蒼老的手在那里尋找什么。后來(lái)，他買完?yáng)|西回來(lái)了，他說(shuō)：“記�。阂嗪人�！”正在這時(shí)，火車緩緩地進(jìn)站，等車的人忽然向前沖，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，跟緊我，抓住我的手，別跟丟了！”于是，我立刻抓住了他的手，我發(fā)現(xiàn)爸爸手上的老繭硬硬的有些刺人，但卻很溫暖。好不容易擠上了車，爸爸帶我找到了座位，然后又準(zhǔn)備為我放行李，我看著他在人群中穿梭，時(shí)不時(shí)地看著我，從他的眼神里，我體味到了他對(duì)我不舍的親情，我們一直都沉默著，后來(lái)，我說(shuō)：“可以了，爸爸你回去吧！”爸爸應(yīng)了句：“那好，我走了，你路上小心點(diǎn)！”我以為他真的走了，他卻又奇跡般的在車窗外出現(xiàn)，

　　我覺(jué)得車窗玻璃雖然很厚，但爸爸的愛(ài)不顧一切地沖破車窗涌向了我。車啟動(dòng)了，他朝我揮手，我也朝他揮了揮手，就在這時(shí)他做了一個(gè)手勢(shì)，示意要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我暗暗發(fā)誓：“我一定不會(huì)讓父母失望！”

　　離別的時(shí)候，父親的愛(ài)像泉水般涌來(lái)，我沐浴著，感動(dòng)著！

隨筆作文篇3

　　月亮悄悄地拉下了黑夜的帷幕，就像一塊黑色的屏障，將整個(gè)大地籠罩在懷里。在平時(shí)，黑夜路上的行人寥寥無(wú)幾，也許你會(huì)有一種恐怖、陰森的感覺(jué)。而今晚卻是一個(gè)不眠之夜，沸騰之夜。每家每戶都燈火通明、張燈結(jié)彩，那景象真叫人歡呼雀躍。這一天是正月十五，我國(guó)傳統(tǒng)的元宵燈節(jié)。

　　大家迎來(lái)了這一年一度的元宵之夜，當(dāng)悄然漫步在街頭巷口的時(shí)候，向四周放眼望去，誰(shuí)人都會(huì)明白，今天是個(gè)特殊的日子，它的特殊就在于到處可見(jiàn)的燈。

　　每家每戶，房前屋后，都高高地掛起了，節(jié)日的彩燈。這燈有的像紅紅的大蘋(píng)果，有的像火紅色的大鯉魚(yú)。前者寓意著這一家人年年都會(huì)平平安安，后者則寓意著連年有余。學(xué)校、單位、還有大的工廠，大門前懸掛著紅紗燈。在大街小巷上孩子們的手中，也無(wú)一是空閑著的。有的孩子手里提著一個(gè)，好似蝴蝶的小彩燈；有的孩子身后拽著一個(gè)，蓮花車似的小彩燈那畫(huà)面真叫一個(gè)美。每個(gè)人的臉上無(wú)不洋溢著甜美的微笑。

　　到處可見(jiàn)，燈的影，燈的光。人們?cè)谟瓉?lái)元宵佳節(jié)之際，茶余飯后，聊天的話題，基本上沒(méi)有離開(kāi)過(guò)花燈這兩個(gè)字。孩子們都在這些天里，精挑細(xì)選出自己最滿意、最喜愛(ài)的花燈，以求在正月十五到來(lái)的那天，可以在眾多小朋友們面前出彩。

　　元宵之夜又是一個(gè)沸騰之夜。大街上的老老少少，大大小小，排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，等待著去看一年一度的花燈會(huì)。我肯定也在其中。一路上人山人海，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，再加上人們的談笑聲。這眾多聲音交織在一起，就像一曲，歡樂(lè)的樂(lè)章。這令人激動(dòng)的交響樂(lè)，給節(jié)日增添了，數(shù)不勝數(shù)的喜悅氣氛。

　　快看快看！我大聲的呼喊起來(lái)。遠(yuǎn)處的那個(gè)汽車上，有一盞巨大的孔雀開(kāi)屏燈。人們聽(tīng)到我的喊聲，便如潮水般的向那個(gè)地方一涌而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，孔雀仰首翹尾，神采飛揚(yáng)，有一股說(shuō)不出的美韻，那美別具一格、獨(dú)樹(shù)一幟，顯現(xiàn)出高傲、優(yōu)雅氣質(zhì)。每一根孔雀毛上，都有數(shù)不過(guò)來(lái)的閃亮的小燈泡兒，就好像是一把鑲嵌著無(wú)數(shù)綠寶石的折扇。它把自己的美，展現(xiàn)的淋漓盡致，讓那盼望已久的人們的心情激動(dòng)不已，甚至連眼睛都不敢眨一下，生怕在眨眼的過(guò)程中，孔雀飛走了。

　　汽車緩緩地向前駛行駛，全場(chǎng)上下霎時(shí)間歡聲雷動(dòng)。車廂后面有幾個(gè)敲鑼打鼓伴奏的人，他們更是興勁大起，心頭的那一股興奮之情油然而生，敲打得更加賣力，早已忘了這是數(shù)九寒冬之際。在這寒風(fēng)瑟瑟的冬日里，他們個(gè)個(gè)熱汗?jié)M臉，那畫(huà)面也真是壯觀至極。好不容易盼望已久的元宵燈會(huì)到了，在這一年一度的節(jié)日里，他們要把自己所有的愛(ài)與歡樂(lè)，都發(fā)泄出來(lái)，同時(shí)分享給廣大的觀眾。在場(chǎng)的所有人員，無(wú)一不被他們的熱情所震撼，所感染。大家隨著他們敲鑼打鼓的節(jié)奏，一起歡悅起來(lái)。這場(chǎng)面真是難得一見(jiàn)。

　　在繼續(xù)前行中，我看到了前所未有的菊花燈。它的造型優(yōu)美，色彩絢麗，那氣質(zhì)更是別有一番風(fēng)味兒，似乎像一個(gè)隱逸之士。人們對(duì)這些精心巧手制作而成的工藝品，投一陣陣的喝彩聲和贊美聲。甚至有的人們，都無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)自己內(nèi)心的歡樂(lè)，竟然隨著節(jié)奏大膽的舞動(dòng)起來(lái)，用自己的舞姿去表達(dá)內(nèi)心的喜悅之情。

　　這一幕幕我看在眼里，記在心里。我也融入到這個(gè)燈的海洋之中，人們的歡悅之中。

　　我看到了一個(gè)新奇的`豐收果實(shí)——白菜燈。碧綠碧綠的葉子，那綠仿佛要滴下來(lái)似的。還有那圓圓的心里美紅蘿卜燈，這燈的制作者更是沒(méi)想下功夫，就連蘿卜上的幾根須子，都美輪美奐，似乎像真的一樣。我輕輕的掐了自己一下，還是很疼，原來(lái)出現(xiàn)在我眼前這美妙的場(chǎng)景，是真的。我真的有點(diǎn)不敢相信，眼前看到的場(chǎng)景，覺(jué)得像在童話世界的夢(mèng)里一般。我不由得感嘆，但愿這夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái)。

　　眼前的這一件件栩栩如生的工藝品，人們?cè)谟^賞著它們的同時(shí)，發(fā)出一陣陣歡暢的笑聲。在這發(fā)自肺腑的笑聲中，有幸福，有自豪，還有著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和追求。這歡樂(lè)的笑聲連同那清脆的爆竹聲，和震耳欲聾的鑼鼓聲，交織在一起，伴隨著這濃濃的月色，在碩大的夜空中飄蕩回旋。

　　突然，在我眼前又出現(xiàn)了一盞特別精致的小桔燈。我左瞧瞧，右看看，對(duì)它更是喜愛(ài)得不得不得了。這一棵桔子樹(shù)，掛滿了大大小小的小桔燈，讓人數(shù)不過(guò)來(lái)。每一個(gè)小枯子，都發(fā)出那桔紅色的光亮，這光是那么的明亮，那么的耀眼。它不僅照亮了漫漫的黑夜，同時(shí)還照亮了周圍的所有一切。

　　這是個(gè)不眠之夜、沸騰之夜，這里是燈的海洋、燈的世界！

隨筆作文篇4

　　大年三十的夜晚，聽(tīng)著外面噼里啪啦的鞭炮聲，看著春晚，翻著手機(jī)里鋪天蓋地而來(lái)的，各種各樣的祝福短信。大多都是現(xiàn)在教的學(xué)生發(fā)的，或讓你開(kāi)心，或讓你感動(dòng)，或讓你溫暖......

　　忽然一條別樣的信息躍入眼簾：語(yǔ)文老師，您的課生動(dòng)有趣，別開(kāi)生面。您的每一節(jié)課我都有不同收獲，尤其是您課堂上的小故事。最后，祝您闔家幸福美滿，羊年吉祥！

　　我有點(diǎn)兒懵，有點(diǎn)兒感動(dòng)，還有些慚愧。我有那么好嗎？其實(shí)說(shuō)實(shí)話，從高中轉(zhuǎn)到初中后，總有些悵然若失；總覺(jué)得初中孩子頑皮、懵懂無(wú)知；總是郁郁寡歡，無(wú)法燃起那十二分的熱情�，F(xiàn)在想想，其實(shí)最無(wú)知的還是自己��！俗話說(shuō)得好：到什么山上唱什么歌。而我還固執(zhí)地原地徘徊。

　　這條信息在眾多紛紜復(fù)雜的祝福短信中，脫穎而出，一下子深深印入我的腦海，除了內(nèi)容的特殊外，還有一個(gè)很重要的因素。為什么總有種似曾相識(shí)的感覺(jué)呢？這個(gè)號(hào)碼18203695976。

　　忽然，腦中靈光一閃，電光石火間，猶如神佛開(kāi)光一般，那些沉睡的記憶一一蘇醒。這不就是自那次學(xué)習(xí)以來(lái)，總會(huì)在你需要的時(shí)候送來(lái)關(guān)切和問(wèn)候的神秘人嗎？

　　依稀記得，十二月份外出學(xué)習(xí)，當(dāng)我拖著行李箱，一路車馬勞頓，終于抵達(dá)目的地，安排好食宿后，拿出手機(jī)準(zhǔn)備給家人報(bào)平安。卻意外發(fā)現(xiàn)留言：老師，您明天就要走了，一路平安！我們會(huì)想你的。仔細(xì)一看，原來(lái)是昨天的，可能忙著收拾行李，被忽略了吧。頓時(shí)，一股暖流緩緩滑過(guò)心底，被人牽掛的感覺(jué)真好！一路的疲勞頓時(shí)消失了一大半，只是這個(gè)號(hào)碼有些陌生，不知是哪個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，隔三岔五總能收到來(lái)自這個(gè)號(hào)碼的消息。

　　老師，今天聽(tīng)課累嗎？要多注意休息哦！

　　老師，降溫了，要注意添加衣服。千萬(wàn)不要生病�。∪绻麤](méi)帶厚衣服，要記得買哦！

　　老師，今天下雨了呢！你那兒是陰天還是晴天啊。

　　老師，明天你就要回來(lái)了。好激動(dòng)、好期待！老師，我們等著你！

　　心下很是納悶：這究竟是哪個(gè)懂事兒而又細(xì)膩的孩子呢？

　　學(xué)習(xí)了半個(gè)月，終于回來(lái)了。

　　剛走到辦公室外的院子里，正在教室門口玩的幾個(gè)孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我，便飛一般旋進(jìn)教室，老師回來(lái)啦！老師回來(lái)啦！瞬間教室里響起一片歡呼聲。說(shuō)真的，此時(shí)的心里，就像春天剛破冰的溪流，嘩啦啦地一路歡快地流淌。

　　來(lái)到教室，迎接我的是滿教室歡快而熱烈的掌聲，還有那一張張如春天的花園里，正怒放的嬌艷花朵般的笑臉。我沉浸在這片洋溢著熱情的花海里，漸漸淡忘了短信的事。

　　一晃又到元旦放假了。元旦前一天，我們大家都陸陸續(xù)續(xù)收到了孩子們的蘋(píng)果和賀卡。因?yàn)槲覀兪亲⌒０�，孩子們提前上課，下午四點(diǎn)左右便開(kāi)始離校了。我正低頭收拾桌面東西，忽然嘀地一聲，有短信進(jìn)來(lái)。拿起來(lái)一看：老師，元旦快樂(lè)！感謝您給予的媽媽般的溫暖。您那么熱情，那么快樂(lè)，那么真誠(chéng)，那么......呵呵！老師，不知怎么夸您了。反正，我們就是喜歡您！亦驚亦喜的同時(shí)，我又情不自禁想起了，前段日子里，那些如春風(fēng)般溫暖的短信。我下定決心，開(kāi)學(xué)以后一定要查個(gè)水落石出，以解心頭的迷惑。

　　三天的假期一晃而過(guò)，可我卻犯難了。看著這個(gè)可愛(ài)的笑臉，看著那個(gè)純真的眼神；想著他的調(diào)皮，憶著她的善解人意......答案似乎在他們每一個(gè)人的臉上，又似乎與他們都無(wú)關(guān)。琢磨來(lái)琢磨去，未果。我總不能一個(gè)個(gè)孩子去問(wèn)吧，這樣也太傷那個(gè)發(fā)短信孩子的心了。唉！怎么辦呢？

　　一天，我終于忍不住了。我把這個(gè)快樂(lè)而苦惱的秘密，告訴了我的課代表一個(gè)活潑可愛(ài)而又機(jī)靈鬼怪的女孩兒。天知道，我是一個(gè)多么沒(méi)有秘密的人，這個(gè)疑問(wèn)已經(jīng)成了我甜蜜的心事。哪知道這鬼丫頭只是神秘一笑，老師你想知道�。【妥约翰掳�，這可是我們的秘密。我暈，這都什么孩子啊！老師居然也敢耍！

　　嘀！又是一聲短信提示音，把我從沉思中拉回現(xiàn)實(shí)。

　　老師，春節(jié)快樂(lè)！我猜你現(xiàn)在一定又在冥思苦想，這到底是誰(shuí)啊。怎么樣，我猜對(duì)了吧？呵呵。受大家委托，由我來(lái)給您揭曉謎底。

　　答案：一切盡在不言中，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

　　答案：本期進(jìn)步最大的同學(xué)。

　　答案：最喜歡語(yǔ)文課和語(yǔ)文老師的.同學(xué)。

　　答案：承受您關(guān)愛(ài)呵護(hù)最多的同學(xué)。

　　最后一個(gè)答案：老師，這是我們埋藏在冬天里的一個(gè)秘密，希望您能在新春里感受到春天般的溫暖。

　　多愁善感再也不是，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的矯揉造作。這一刻，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容內(nèi)心的感受。有解疑后的釋然，有被牽念的快然，還有被祝福的陶然......但更多是對(duì)孩子們這份質(zhì)樸與真誠(chéng)的感動(dòng)，對(duì)他們成長(zhǎng)成熟的欣喜，對(duì)他們?cè)隍湙M自我的大環(huán)境里，依然學(xué)會(huì)了感念、感恩他人的驕傲。

　　親愛(ài)的孩子們，老師好想對(duì)你們說(shuō)，老師為你們高興，為你們驕傲！誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子只顧唯我獨(dú)尊、我行我素？誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子只懂得索取，而不知回報(bào)？誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子只是冷漠自私，沒(méi)有溫情脈脈與可愛(ài)？

　　老師更想說(shuō)，20xx，我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)春節(jié)。因?yàn)槲以谶@里收到了一份最特別的節(jié)日禮物冬天里的秘密，春天里的溫暖！

隨筆作文篇5

　　我家樓下有個(gè)小花園。園里種了許多花花草草，在園子的邊上不知道是誰(shuí)還栽了棵棗樹(shù)。

　　冬天到了，平日里熱鬧的園子忽得安靜下來(lái)，花和草收起自己漂亮的衣裳，在泥土中睡著了，只有那棵棗樹(shù)，冒著嚴(yán)寒佇立在那里，靜靜地等待。

　　春天來(lái)了，花和草睜開(kāi)惺忪的睡眼，開(kāi)始發(fā)芽吐綠。而那棵棗樹(shù)呢？它不緊不慢地抖落冬天留在它那里的痕跡，又一路小跑地追上春天的腳步。我欣喜地看到它的樹(shù)干變粗了，枝條變長(zhǎng)了，上面又生出了許多嫩綠的小芽?jī)海强脳棙?shù)在長(zhǎng)大。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天，秋天來(lái)了。棗樹(shù)也到了豐收的時(shí)候。整個(gè)花園里只有它最引人注目。它粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)滿許多枝杈，那些枝條又被密密的綠葉和紅色的棗包裹著，枝條樂(lè)的笑彎了腰，同時(shí)大聲的.宣布：“棗兒熟了，快來(lái)摘呀�！�

　　我們這群孩子一起涌向棗樹(shù)摘棗，一會(huì)兒的功夫就裝滿一籃。望著它我想我以后的路還很長(zhǎng)，在做事上也要像它一樣，要耐得住寂寞，不追波逐流，好好地做學(xué)問(wèn)，將來(lái)也會(huì)迎來(lái)豐收的那天。

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