高中寒假隨筆14篇（優(yōu)秀）

　　在學(xué)習(xí)、工作中，大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧？隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來(lái)。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎？下面是小編收集整理的高中寒假隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高中寒假隨筆 篇1

　　寒假早已經(jīng)結(jié)束，我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇作文，心中有懷念，也有義無(wú)反顧。我不禁感嘆，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這高中生活的第一個(gè)假期，我又是怎樣度過(guò)的呢？

　　以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過(guò)還好老師開(kāi)恩，我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn)，也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！

　　假期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，目的只有一個(gè)――做好的自我調(diào)節(jié)。

　　在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如多看看書(shū)，多做做題。是呀，為什么太多時(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。

　　這些天里，通過(guò)電話(huà)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)走家串戶(hù)也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的排名也看得出，在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒，你追我趕的最后時(shí)刻，沒(méi)有常勝的`冠軍，也沒(méi)有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力，自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈，格外精彩。當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇敢，因?yàn)槿绻�連自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧！

　　寒假過(guò)去了，我的目標(biāo)變得更加明確。

　　高中寒假隨筆 篇2

　　我的假期生活真是豐富充實(shí)。吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)應(yīng)有盡有。

　　平時(shí)上課時(shí)間太過(guò)于倉(cāng)促，所以有些書(shū)、有些事來(lái)不及完成。趁著這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，我就可以在書(shū)海里暢游一番啦，怎能不令我高興呢?

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，寫(xiě)作業(yè)兮不復(fù)還”。這個(gè)假期終于沒(méi)有作業(yè)了�？磿�(shū)，就成為了我的必修課。拿著書(shū)，喝著茶，吃著零食，呵，多悠閑那!

　　看《三國(guó)演義》時(shí)，仿佛我就和趙云一起，單槍匹馬，力抗曹操五十萬(wàn)大軍，殺死曹營(yíng)名將五十余名;看《水滸傳》時(shí)，我仿佛和吳用一起，三打祝家莊，大破童貫，擒高俅，破方臘……

　　這次我決定重溫《史記》。這本書(shū)被當(dāng)代著名大作家——魯迅先生稱(chēng)為：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�？梢�(jiàn)這本書(shū)寫(xiě)的'是多么的好。

　　這部書(shū)位于二十四史之首，五十二萬(wàn)多字。我很佩服司馬遷，因?yàn)樗�在肉體受到摧殘時(shí)，還能寫(xiě)下這為后人廣為傳誦的不朽篇章，真是太了不起了!

　　另外，我還打算瀏覽中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作——《紅樓夢(mèng)》。這部小說(shuō)講述了賈史王薛四大家族的興亡，揭示出封建末世危機(jī)。

　　我的假期生活有無(wú)限樂(lè)趣，特別對(duì)于“學(xué)”，在字典中，“學(xué)”字上面是“文”，下面是“子”。我認(rèn)為看書(shū)是最起碼的一個(gè)理由就在這個(gè)學(xué)字里。莊子也說(shuō)過(guò)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已!”我說(shuō)：“多讀多想，才能寫(xiě)出好文章”

　　當(dāng)然，這只是我想像中的假期……

　　高中寒假隨筆 篇3

　　這天，我和朋友一家去。

　　我們來(lái)到這里，上了筏，里邊很陰冷，我們煮茶，在里面談笑風(fēng)聲、欣賞風(fēng)景。這里水面波光粼粼，水是藍(lán)色的，很清，清得能看見(jiàn)水底的石頭，石頭也是光滑的。

　　我們下了竹筏，呼吸大自然的新鮮空氣，依著一位阿姨走，慢慢地就可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)“冰窟”。為什么叫“冰窟”呢?因?yàn)槭�頭上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)窟窿，里面盛著許多水，像冰一樣，所以叫“冰窟”。

　　由于好奇，我來(lái)到一個(gè)大冰窟，哇，里面有好多魚(yú)兒，它們?nèi)�身是黑色的，竄來(lái)竄去，很靈活，它們一隊(duì)隊(duì)地排在一起。讓我忍不住伸手去摸，但它們太靈活了，一下子躲到石頭邊的縫隙去了。

　　雖然是冬天，但卻熱得像夏天一樣，我終于挽起袖、扎起褲腿，像農(nóng)村的野孩子一樣，踩進(jìn)水里，捉魚(yú)咯。

　　這里總是會(huì)讓人返璞歸真吧!大家也想我一樣，踩進(jìn)水里，嘻嘻哈哈，舉起笨重的.手，當(dāng)然，是對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)。

　　有些魚(yú)兒大概太驕傲自滿(mǎn)了吧。

　　我靜靜地走在一條魚(yú)后面，悄悄地把手伸向它，它顯然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，于是，我又收獲了一條魚(yú)了!

　　太陽(yáng)下山啦，是紅鳩鳥(niǎo)的歌聲把我們的心靈喚回來(lái)，我們就要告別這美好的一切了。我們最后把這些可憐的魚(yú)兒放生。有幾位山里人熱情地招待我們，我們吃過(guò)晚飯后，戀戀不舍地回家了。

　　這天，在寒假中應(yīng)該算是讓我快樂(lè)的一天吧!告訴你一個(gè)秘密哦，朋友在離開(kāi)時(shí)悄悄對(duì)我說(shuō)：“我還想再來(lái)這里一次!”

　　高中寒假隨筆 篇4

　　盼��！盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

　　現(xiàn)在街上五彩繽紛，各種各樣的.人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿(mǎn)目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇！

　　在春節(jié)前，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿(mǎn)地都地。不知道買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街��！”人們忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

　　春節(jié)到了，小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話(huà)兒，爸媽就拿出壓歲錢(qián)，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。

　　一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話(huà)兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地收壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西，而且我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話(huà)兒，那可就大賺一筆了！

　　我們一直玩到深夜，嘴里啃著好吃的水果，手里玩鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，玩?zhèn)�痛快！

　　高中寒假隨筆 篇5

　　五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說(shuō)得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無(wú)邊無(wú)盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

　　然而，冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。 夏天的.那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打…… 這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門(mén)，然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

　　人們贊美牡丹，是因?yàn)樗�的富貴，贊美荷花，是因?yàn)樗�的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗�的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!

　　高中寒假隨筆 篇6

　　過(guò)完只有四天的暑假，我被使光無(wú)情地拖入高三。

　　高三，傳說(shuō)得很恐怖，是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書(shū)，可我真的不喜歡讀書(shū)。哥告訴我說(shuō):在高中成績(jī)和人緣是證明潛力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠(chéng)意，親和力和謙虛;而成績(jī)需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力，而不要過(guò)分看中成績(jī)。我想我要聽(tīng)他的話(huà)。

　　此刻的我喜歡Jay，喜歡安妮寶貝，也喜歡郭敬明。因?yàn)橄矚g略帶傷感的唯美，喜歡伴著酸楚的純真。想起以前的文字，檸檬和毛毛雨，城市，角落乞丐，淺藍(lán)色的天空，流浪的.浮云，善良的田鼠……幻想的年齡……呵呵…

　　只是此刻的社會(huì)沒(méi)有唯美，沒(méi)有透明。有時(shí)候，在想自己的未來(lái)會(huì)是怎樣。很多人都說(shuō)我很聰明，只要我肯努力。但是我真的不想過(guò)這樣的生活，我向往武俠小說(shuō)里的生活:輕功踏水，路見(jiàn)不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法逃開(kāi)。就像宿命。

　　聰明?我真的聰明嗎?聰明的人就該規(guī)劃好自己的人生并為之努力奮斗，就該承擔(dān)起屬于自己的職責(zé)和使命，就該告訴別人自己足夠有本事，聰明的人起碼得對(duì)得起關(guān)愛(ài)自己的家人，但是我們有嗎?

　　泰戈?duì)栍芯湓?shī)“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定你的人生。”懶散慣了，無(wú)憂(yōu)慣了，也就應(yīng)重視自己了吧。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　好好讀書(shū)吧，給自己掙個(gè)面子，也告訴爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。畢竟高三不是開(kāi)完笑的。

　　高中寒假隨筆 篇7

　　陽(yáng)光，雨露，敞開(kāi)我們的心扉，沐浴我們的心田。

　　——題記

　　寒假已至，半年已過(guò)。我們終于可以將勞累的身體付之以休息，將疲倦的身心得以松弛。半年的努力如同春雨，澆灌著我們年少幼小的心靈。而寒假又如陽(yáng)光，盡情的揮灑在土地上。

　　“陽(yáng)光”似春風(fēng)

　　陽(yáng)光灑在土地上，像母親輕撫孩子的頭。林邊小樹(shù)輕輕搖頭，不時(shí)地拋灑些迷人的露水。 走在林間小路，我低下頭靜靜思考，思考陽(yáng)光的絲絲溫暖，思考陣陣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陽(yáng)光的溫暖讓我忘記了煩惱，拋掉了疲倦，靜靜地享受著迷人的寒假。是啊，有誰(shuí)會(huì)在自己勞累時(shí)回歸自然，瞰望遠(yuǎn)方，欣賞美景呢?正如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一般啊……

　　“陽(yáng)光”似松針

　　“豈不罹凝寒，松柏有本性”。松的一生還原了人的一生。人的一生就像一條路，唯一的阻礙就是腳下的種種絆腳石。松針也是如此，當(dāng)松鼠沉溺在松子的美味而放棄努力時(shí)，松針就會(huì)惡狠狠地扎它一下，告訴它“永遠(yuǎn)不要不勞而獲”。我們又問(wèn)何嘗不是呢?在優(yōu)哉游哉地享受寒假的時(shí)光時(shí)，也會(huì)傳來(lái)陣陣中考的.念念細(xì)語(yǔ)，來(lái)把我們飛往遠(yuǎn)方的心“揪”回來(lái)呢。

　　“陽(yáng)光”似海浪

　　白云飄飄，海浪濤濤，歐燕鳴鳴，船漿搖搖。撐船的漁民從來(lái)都認(rèn)同一個(gè)直理：有大浪才會(huì)出大魚(yú)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的魚(yú)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大”。不錯(cuò)，魚(yú)不經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪就不會(huì)成長(zhǎng)，我們又何長(zhǎng)不是?人不經(jīng)過(guò)坎坷磨煉不也不會(huì)成才嗎?寒假中的我們盡情放松，可又曾想過(guò)寒假后的中考呢?我們要經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜，才會(huì)看到陽(yáng)光，只有逐步的在寒假中歷煉自己，才能有一個(gè)美好的結(jié)果。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，寒雪風(fēng)霜的小鳥(niǎo)才會(huì)真正的成長(zhǎng)為雄鷹!所發(fā)，對(duì)于寒假生活，我們即要從容面對(duì)，又要抓緊時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取創(chuàng)下一個(gè)輝煌。

　　高中寒假隨筆 篇8

　　時(shí)間在一天天地向年關(guān)靠近！

　　濃濃的年味，伴隨著時(shí)間滴滴答答的節(jié)奏，讓我一次次地在空閑的時(shí)候想起過(guò)往，想起親人，想起朋友，想起……

　　也許是因?yàn)槎�天的緣故，此刻讓我感覺(jué)溫暖的不是太陽(yáng)，而是那來(lái)自于內(nèi)心一股股濃濃的親情，友情與鄉(xiāng)情！

　　事隔多年，在這個(gè)年關(guān)，依然能讓我記起那些清晰的文字！

　　大掃塵，這是在年前必須要做的一件事情。每年臘月二十三，父母就要帶著我們?nèi)�家抽一天空閑時(shí)間從里到外進(jìn)行一次大掃除！父親做事情一向很仔細(xì)，往往從早晨，一直到夕陽(yáng)西下，這件事情才算結(jié)束。

　　說(shuō)實(shí)在的，全家人個(gè)個(gè)都累的夠嗆，而最累的就是父母，滿(mǎn)臉都是灰塵，而有時(shí)候還因?yàn)橐恍┬∈�，比如擺桌子，貼窗戶(hù)等，拌嘴，在一旁幫忙的我們從來(lái)就是勸架，有時(shí)候我們也保持中立�？吹轿覀儗�(duì)他們的爭(zhēng)吵不聞不問(wèn)，吵的面紅耳赤的父母在有時(shí)候就會(huì)噗哧相對(duì)一笑，于是，嚴(yán)肅的氣氛突然變得輕松起來(lái)，身上的力氣突然增加，大家搶著干活，現(xiàn)在想起來(lái)，大概這就是生活的本色吧？

　　雖然掃塵有些累，但是，在夕陽(yáng)西下，夜幕降臨大地，黑壓壓的小村里傳來(lái)一陣陣飄來(lái)的香味，成為了我最美麗的記憶！

　　母親搭著圍裙，父親拿著干仗，對(duì)現(xiàn)在人而言，盡管是一頓最普通的豬肉炒面片，對(duì)于兒時(shí)農(nóng)村的我來(lái)說(shuō)卻是一種奢望！尤其是一家人的歡樂(lè)與團(tuán)聚，那份濃濃的親情，更像是一篇優(yōu)美的文字深深地落在腦海里！

　　買(mǎi)年貨，在過(guò)年以前，這也是年關(guān)要做的一件事情。每年過(guò)年，父母總會(huì)帶著幾代玉米去鎮(zhèn)上買(mǎi)年貨，小時(shí)候的我們，多么希望能跟著父母上鎮(zhèn)上去呀，去鎮(zhèn)上看看那些人流，看看那些小汽車(chē)，有時(shí)候，父母還偶爾給買(mǎi)一個(gè)面包、燒餅，這些在今天看來(lái)十分平素的事情，在那時(shí)、那歲月的我們來(lái)說(shuō)，恐怕是誘惑我們要隨父母趕街購(gòu)年貨的最主要緣由吧！

　　在我的記憶里，年貨一年比一年要豐富，一年比一年多彩，這也許是生活在變化的緣故！父親喜歡抽煙，母親在買(mǎi)年貨的時(shí)候，都要隨手給父親買(mǎi)回幾包香煙，有時(shí)候還常常教導(dǎo)我們說(shuō)：等你們長(zhǎng)大有出息的`時(shí)候在過(guò)年的時(shí)候，不要忘記給父親買(mǎi)幾包像樣的香煙。母親深知吸煙對(duì)身體有害，可是還要這樣對(duì)我們說(shuō)，在一旁聽(tīng)到母親說(shuō)的話(huà)父親總會(huì)偷著樂(lè)！ 幸福，有時(shí)候就發(fā)生在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已！貼對(duì)聯(lián)，這是在除夕這一天必須要做的一件事，看似十分普通，卻給我深深地留下了記憶的清影，每年在除夕這天，父親就會(huì)召集我們和他一起貼對(duì)聯(lián)，父親站在板凳上，我定著父親站著的小板凳，哥哥往對(duì)聯(lián)的背面刷漿糊，小妹妹給父親從屋子里拿刷好漿糊的對(duì)聯(lián)，父親貼上對(duì)聯(lián)之后總會(huì)要端詳無(wú)數(shù)遍，只要稍有不整的時(shí)候，父親總會(huì)不厭其煩地重新貼。 小時(shí)候的我，對(duì)父親的做法有些不理解，可每當(dāng)面對(duì)我的不解的時(shí)候父親總會(huì)說(shuō)一句話(huà)：每件事情都要嚴(yán)謹(jǐn)，不然別人會(huì)小瞧我們的。父親不是名人，可他的話(huà)分量卻十分的沉，而后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我深深感到了父親的做人卻尤其令人尊重，一件小事或許不重要而重要的是通過(guò)這件事能看你這個(gè)人是持一種什么樣的人生態(tài)度。

　　高中寒假隨筆 篇9

　　這幾日每天早上11點(diǎn)鐘起床，晚上兩點(diǎn)才睡，生活節(jié)奏越來(lái)越墮落，好多事情沒(méi)有做卻還想著往后拖延，重度拖延癥晚期，無(wú)救矣~！

　　每每想著開(kāi)學(xué)還有個(gè)課題要修改，然后開(kāi)學(xué)兩周還有個(gè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)考試加一個(gè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程論文，心理壓力還是很大的。果然我也是那種不到最后一刻不會(huì)有所行動(dòng)的。

　　在寒假要是收獲我還是做了很多事情。假期我?guī)Щ貋?lái)了很多日語(yǔ)書(shū)籍，準(zhǔn)備著來(lái)年考能力考試2級(jí)，前一段時(shí)間我學(xué)習(xí)了N2的漢字，七百余子的漢字我花了不到一周全背下來(lái)了，想想還是有點(diǎn)小激動(dòng)呢！然后我再接再厲又背了一些“語(yǔ)匯”，這個(gè)詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)可能是“語(yǔ)匯”，現(xiàn)在我的日語(yǔ)水平似乎又回到了幾年前我學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)候的最高水平了，繼續(xù)努力，畢竟這么多年來(lái)我最不怕的.就是考試了。寒假期間我做了第二件事情是彈吉他，雖然學(xué)至現(xiàn)在每天的進(jìn)步都是微乎其微的，但是寒假期間我似乎有了更多的感悟，主要是來(lái)自?xún)?nèi)心對(duì)音樂(lè)對(duì)吉他對(duì)技巧的理解，我又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了更多樂(lè)理知識(shí)，開(kāi)始學(xué)會(huì)了用五線(xiàn)譜視譜來(lái)學(xué)習(xí)譜子，初步感受到了音樂(lè)強(qiáng)大的魅力，總是讓我與之有種相見(jiàn)恨晚的情愫，若是十年前能夠接觸吉他多好，在對(duì)音樂(lè)的感悟上我離現(xiàn)代音樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)，越發(fā)欣賞古典音樂(lè)的典雅和積淀。

　　寒假或許本身就是這樣，在糾結(jié)和歡樂(lè)中依然歡快地度過(guò)，偶一蹙然眉間發(fā)現(xiàn)諸事都未做時(shí)，才會(huì)強(qiáng)迫自己在新的一年新的學(xué)期更加奮發(fā)，這就是所謂的寒假給自己充電的方式吧？

　　高中寒假隨筆 篇10

　　我的高中生涯，終于結(jié)束了。今天的上午，我還在學(xué)校的辦公室里，和人商討著填報(bào)志愿的事情；今天的下午，我還在電腦前，躊躇著我的目光�，F(xiàn)在，我的所有工作，仿佛是一場(chǎng)夏夜的雨，隨風(fēng)飄落了。很輕松，很輕松。

　　這是許多人填完志愿后的感覺(jué)。我的朋友維棟的臉頰，像是一下子灑了密密濃濃的陽(yáng)光；我的同學(xué)飛揚(yáng)的qq簽名上，滿(mǎn)是笑的浪花；班集

　　qq群里，許多許多的消息、言語(yǔ)，像鳥(niǎo)兒一般一串接一串地飛來(lái)。

　　然而我的心里，卻忽然覺(jué)得很落寞。空空的，空空的，仿佛飄過(guò)一林子的落葉。我還在惦念著什么，我還在思索著什么，我的這些短而又長(zhǎng)的時(shí)光，還余留著些什么 ……

　　我說(shuō)要給自己一個(gè)證明的，我要的'證明似乎沒(méi)有被證明，而我又仿佛真切地證明了什么。

　　我的高中生涯，我的中學(xué)生涯，終于結(jié)束了。

　　從來(lái)不會(huì)說(shuō)這樣一年又一年里，都有些什么苦或者累，也從不會(huì)想，堅(jiān)持著的付出是否值得，想那一分的耕耘，是否會(huì)是一分的收獲�！靖咧须S筆作文400字8篇】。多得，少得，都不是讓人甚是歡喜或沮喪的事情。因?yàn)�，我們都好像了解人生，仿佛沒(méi)有什么，會(huì)像夏天的一場(chǎng)雨，在固定的日子里悄然灑落。

　　我只是說(shuō)，這一段路程已經(jīng)結(jié)束。是這一段路程。

　　高中寒假隨筆 篇11

　　走在月光灑下的林蔭路上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上灑下斑駁的光影……

　　抬起頭仰望夜空，圓月正掛在烏黑的枝頭上，猶如新妝的少女正在梳理她美麗的長(zhǎng)發(fā)，含情脈脈，幾分羞澀，嘴角泛起一絲淡淡的笑意。不知不覺(jué)中走到了河邊，流動(dòng)的河水和月光交織在一起，編織著一件金色的外衣，做好著過(guò)冬的準(zhǔn)備。

　　輕輕地坐下來(lái)，涼爽的`風(fēng)兒把冰涼的水浪吹上了臉頰，似乎又回到了童年，天是那么藍(lán)，風(fēng)是那么柔，媽媽拉著我的手，在河邊奔跑，這是我童年永恒的回憶。

　　多美的月夜啊!

　　高中寒假隨筆 篇12

　　我是大山里的孩子，在這個(gè)小山村里，沒(méi)有太多的景色，可是，卻少不了大地母親孕育的奇處，寒假初始，我和小伙伴們便相約我村為數(shù)不多的奇處之一——掛船撅。

　　太陽(yáng)露出了半面，東邊是一片隱隱的光明，在這個(gè)時(shí)候，我們一行人便已經(jīng)來(lái)到了山下。

　　農(nóng)村里處處為山，雖然山峰不高，但卻也妨礙了交通，不過(guò)也帶來(lái)了一些樂(lè)趣和景色。掛船撅的位置就是在群山懷抱之中。

　　沿著山間的小路，山風(fēng)有些凜冽，雖然今年沒(méi)有下太多太大的雪，可是，早晨依然零下幾度。小路很窄，只能單人通過(guò)，兩邊是樹(shù)木，不過(guò)也只剩了枯枝，沿路一片蕭索，不過(guò)我們一行人都是興趣正濃，在晨光下一片歡聲笑語(yǔ)。

　　路很遠(yuǎn)，走了許久，在最前面的人大聲說(shuō)道：“快看!我們快到了!”我也抬頭看到了掛船撅的大概，不禁有些感慨和失落，掛船撅在村里幾乎是無(wú)人不知，可是我卻沒(méi)來(lái)過(guò)，如今一見(jiàn)，沒(méi)有想到并不是老人所說(shuō)的一座山峰，甚至更接近于一個(gè)土丘，相比它周?chē)�的群山，無(wú)疑是小巫見(jiàn)大巫，掛船撅似乎并不是我感興趣的雄偉和渾厚和感覺(jué)。

　　周?chē)�是一些土地和野草，不過(guò)草地已經(jīng)泛黃，土地也顯不出生機(jī)。環(huán)顧小伙伴們，發(fā)現(xiàn)他們都是一臉激動(dòng)和興奮，我有些疑惑，這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)道：“我們靠近看看吧?”得到周?chē)�人的支持后，我們繼續(xù)前進(jìn)，我嘆了口氣，也跟著前往目的地。

　　一邊走，我一邊觀察著掛船撅，它就像是細(xì)菌的一半，不像圓柱，也不像立方體，是一個(gè)無(wú)法描述的形狀，感覺(jué)怪怪的，讓人不自覺(jué)的吸引過(guò)去。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)脫離了東方的地平線(xiàn)，我們也到達(dá)了掛船撅的下面。我不禁吐了一口氣，“這是掛船撅嗎?”剛剛在遠(yuǎn)處看時(shí)不覺(jué)得怎么樣，靠近才會(huì)發(fā)現(xiàn)，掛船撅高至少幾十米，比樓還高!剛才的無(wú)力之勢(shì)瞬間瓦解，磅礴之感油然而生。

　　掛船撅上有很多的石頭，甚至其本身就像一塊石頭。掛船撅上有很多的裂縫，小到幾乎看不見(jiàn)，大到幾米，似乎隨時(shí)都有可能因此倒塌。

　　我不禁靠近，面對(duì)掛船撅，看著這塊類(lèi)似于巨石的“小山”，我忍不住伸出手觸上了它，輕輕觸摸著這份粗糙，看著石頭上的紋理和荒草，我情不自禁的想到了老人們說(shuō)的'一句話(huà)：“據(jù)說(shuō)這兒以前，是一片汪洋�！痹趻齑�撅之前，我似乎品味到了一種歷史的味道，一種山河變遷的感覺(jué)，時(shí)隔許久，不曾想到竟有如此大的變化。老人們說(shuō)：“掛船撅之所以稱(chēng)之為掛船撅，是因?yàn)楹芫靡郧斑@個(gè)地方用來(lái)栓船……”我目視掛船撅，想了許久，腦海里似乎浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)掛船的情景。

　　踏上來(lái)時(shí)的小路時(shí)，我感覺(jué)到自己的耳朵和面龐似乎凍僵了，小伙伴們也臉上發(fā)紅，回首，太陽(yáng)不知何時(shí)升上了掛船撅的后面，隱藏起了大片的光輝，而掛船撅則因?yàn)樘��?yáng)光芒的點(diǎn)綴而愈發(fā)雄偉壯觀……

　　高中寒假隨筆 篇13

　　生活到底是一種什么樣的滋味？誰(shuí)可以真正領(lǐng)會(huì)它的內(nèi)涵？

　　在生活中表現(xiàn)出來(lái)的那種堅(jiān)強(qiáng)與苦笑，真的很累，很累，總是覺(jué)得自己一無(wú)是處，和那些所謂的好學(xué)生差遠(yuǎn)了，活的很心煩，有時(shí)很恨自己，恨自己為什么就學(xué)不會(huì)，學(xué)不好呢？

　　突然覺(jué)得自己的生活是如此的慌忙，自己把生活搞的一團(tuán)糟，如此狼狽。不知道為什么自己總是這樣傷感，總是喜歡悲傷，總是喜歡聽(tīng)一些很傷感很傷感的歌。我的天空似乎是一片黑。曾經(jīng)有很幼稚的想法，希望自己可以飛，就像童話(huà)故事里的天使一樣，可以一直都幸福，可是那只是妄想而已。

　　學(xué)習(xí)很緊張，有時(shí)侯覺(jué)得自己很笨很笨，為什么別人會(huì)做的題我就不會(huì)呢？為什么我就比別人差，老師說(shuō)每個(gè)人其實(shí)都是天才，只是在你玩的'時(shí)候別人就超過(guò)你了，你只不過(guò)是停留了一會(huì)就比別人差了。不知道該怎么安慰自己，我沒(méi)哭，可是眼淚流下來(lái)了，我不想和任何人說(shuō)我的悲傷，沒(méi)用的。只能自己努力，我告訴過(guò)自己：不管怎么樣，都要堅(jiān)強(qiáng)，都要去努力做。

　　不知道自己未來(lái)的道路會(huì)在哪里？？？會(huì)怎么走它？現(xiàn)在是靠父母，那以后呢？很迷茫，不知所措，所以我更要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去用心奮斗，學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)考慮。生活對(duì)于一些人是美好的，我卻對(duì)生活完全要失去信心，要絕望了。

　　心里真的很痛，是那種揪心的疼，默默地看著周?chē)�的一切，還是那樣的憂(yōu)傷。

　　我的朋友和我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：珍惜生活，上帝讓你活著，就有他的安排。不知道這句話(huà)是在和哪種類(lèi)型的人交流，對(duì)我沒(méi)有多大的作用。但我還是那樣想了，這樣可以讓我暫時(shí)調(diào)節(jié)一下自己的情緒。生活讓我如此疲憊不堪！

　　該怎么樣來(lái)面對(duì)以后的生活？我想我還會(huì)一樣繼續(xù)努力，讓自己可以有一天超越自我。

　　有時(shí)侯真的很疲憊，淚水顯得那么的不值錢(qián)，那只是在不知不覺(jué)中流出，因?yàn)樾睦锖芡础?/p>

　　高中寒假隨筆 篇14

　　今天是18年2月15號(hào)，是大年三十。是一家人吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，是一家人團(tuán)聚的時(shí)候。

　　我們家也在包餃子，我問(wèn)爸爸：”大年三十為什么要吃餃子?“爸爸說(shuō)：”餃子，象征著團(tuán)圓，餃子與‘交子’諧音，象征著新舊交替。是新的一年的開(kāi)始，為了慶祝這個(gè)時(shí)刻，人們都要吃餃子。“我在心里想：”我沒(méi)有餃子，今天就讓媽媽教我包餃子。我請(qǐng)求媽媽叫我包餃子，媽媽答應(yīng)了。媽媽先給我做示范：先把餃子皮攤在手上，然后用筷子把餡放在餃子皮中間，再用拇指和食指一擠，餃子就成了。

　　我學(xué)著媽媽的.樣子包，可我每次都是放餡兒的時(shí)候，不是多放就是少放。媽媽就讓我用勺子放，只要放半勺就行了。雖然放餡兒沒(méi)問(wèn)題了，但是捏邊我總是捏不好，媽媽總是說(shuō)我捏的太松了。我就使勁捏，呀!漏餡了!交給媽媽處理吧!我不服氣，我捏，我捏，我捏，啊!終于包好了一個(gè)，雖然是個(gè)“枕頭”，不過(guò)還挺漂亮。有進(jìn)步，包第二個(gè)。哇，沒(méi)有包成枕頭，包成了一個(gè)“包子”媽媽看了直發(fā)笑，我也跟著傻笑起來(lái)。

　　在包餃子時(shí)，姥姥叫我把一元硬幣包在餃子里，如果誰(shuí)吃到了，誰(shuí)就有福。誰(shuí)不希望自己有福啊?

　　終于包完了，累死了!我終于知道媽媽很辛苦了!

　　“啪啪啪”飯前的鞭炮點(diǎn)完了，可以吃餃子了!品嘗自己的勞動(dòng)成果真是一件幸福的事。我知道，這個(gè)餃子是我包的，不足的是餡太少了!包餃子真是件快樂(lè)的事!

　　嘿嘿，這個(gè)年我過(guò)得很快樂(lè)，你們呢?

【高中寒假隨筆】相關(guān)文章：

寒假高中隨筆05-22

寒假隨筆高中03-25

寒假高中隨筆04-08

寒假隨筆高中05-23

高中隨筆寒假05-21

隨筆高中寒假05-22

高中寒假隨筆08-26

高中寒假隨筆08-31

（精選）高中寒假隨筆08-31

高中寒假隨筆【薦】03-23