暑假的隨筆(合集)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎？下面是小編整理的暑假的隨筆，希望能夠幫助到大家。

　　暑假的隨筆 篇1

　　今年暑假，我和我的弟弟在家，有一天，我那在新縣城住的堂哥和堂妹回來(lái)了。

　　哥哥只跟我玩了一會(huì)兒，就回去了，我很不想讓他走，可是也沒(méi)辦法，還好妹妹要在這兒住幾天。第二天早上吃過(guò)飯，我和我的妹妹弟弟出去玩�？墒巧夏膬和婺�？我想了半天，后來(lái)決定領(lǐng)他倆到健身器材后面的那條小河邊去玩，也許在那里還能看到魚呢。

　　我們到了小河邊。妹妹說(shuō)：“讓我去試試水有多深�！蔽艺f(shuō)：“你別試了，萬(wàn)一這里的水很深呢，就算水不深，萬(wàn)一這里面是泥沙，不是石子呢，你不就陷進(jìn)去上不來(lái)了。你還是別去了�！蔽覄傉f(shuō)完，膽大的妹妹就下去了，她說(shuō)：“水不深，下來(lái)吧！”我正準(zhǔn)備下去，可是弟弟“嘩”的一聲就滑倒了。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們是來(lái)這里看魚的，不是來(lái)滑冰的�！闭f(shuō)完，我把他扶起來(lái)，又把他的'衣裳洗了幾下。這時(shí)，我看見(jiàn)草叢磚里藏著一只螃蟹，只見(jiàn)它一會(huì)兒出來(lái)，一會(huì)兒進(jìn)去。我趕緊讓弟弟和妹妹去找兩根棍子。等它又出來(lái)時(shí)，妹妹說(shuō)：“趕緊夾，趕緊夾。”我?jiàn)A了一下，沒(méi)夾住，它跑了，我緊追上去，照準(zhǔn)它，猛的一夾，這回夾住了。

　　我趕緊讓弟弟和妹妹去找包，裝螃蟹。很快，弟弟就把包找來(lái)了，我趕緊把螃蟹放進(jìn)去。后來(lái)妹妹看見(jiàn)有一條魚，說(shuō)：“快看，這有一條魚！”我們趕緊去看，還真有一條魚。妹妹讓我和弟弟去找包，回來(lái)裝她捉的魚，。我們找到包回去的時(shí)候，我對(duì)弟弟說(shuō)：“她肯定沒(méi)捉著。”弟弟說(shuō)：“我看也是。”我們回去了，沒(méi)想到她競(jìng)?cè)蛔降搅恕Ｔ摮晕顼埩�，我們就拿著�?zhàn)利品回去了。 從我捉螃蟹和妹妹捉魚的過(guò)程中，我體會(huì)到了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，要有自信。這一天過(guò)得可真有趣呀，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　暑假的隨筆 篇2

　　徒長(zhǎng)了一張成人的面孔，卻保留了一顆少兒的心。

　　看著小朋友們都放暑假了，我那顆不安分的心也活躍起來(lái)了，心也跟著她們放了暑假了，可是現(xiàn)在我不能再像小朋友那樣，每年都有寒暑假可以盡情的玩耍。而我的假期只有國(guó)家規(guī)定的時(shí)間才可以休息，然后就是周末。這短暫的假期根本就不夠我盡情的玩耍，我好想有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期可以讓我盡情的玩耍。哎！

　　走在上班的路上，看著成群的放暑假的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的光澤，每個(gè)小朋友成群結(jié)隊(duì)的走在大街小巷上，這個(gè)暑假是屬于他們的節(jié)日，想怎么玩就能怎么玩。不用再估計(jì)明天上學(xué)會(huì)不會(huì)遲到，會(huì)不會(huì)被家長(zhǎng)逼著寫作業(yè)。暑假就是我們最好放松時(shí)間。

　　我還記得我上學(xué)的時(shí)候，沒(méi)到放暑假我就跟瘋了似的，把書包仍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，把之前媽媽不讓看的小說(shuō)，電視劇統(tǒng)統(tǒng)都拿過(guò)來(lái)。有時(shí)候可以為了看完一本小說(shuō)，可以熬夜到凌晨三點(diǎn)不睡覺(jué)，第二天睡到中午不起來(lái)，老媽也不會(huì)叫我起床，也不會(huì)阻止我這樣沒(méi)有規(guī)律的生活方式，就是我想怎樣就怎樣。老媽有時(shí)候還會(huì)給我一些錢，讓我跟同學(xué)出去旅游什么的，可是暑假我就想呆在家，好好地閉關(guān)一下。哪里都不想去。就這樣頹廢著。

　　暑假我最喜歡的一件事情就是跟我哥在一起，事先說(shuō)明，他不是我親哥，是鄰居家的哥哥，一個(gè)比我高兩屆的大朋友。他在市區(qū)讀高中，我在油田讀初中，每次放暑假，他就是我最大的快樂(lè)，我喜歡他，非常的喜歡他，照我媽的話說(shuō)就是長(zhǎng)大了就要嫁給他一樣。是的我就是這么想的。他也沒(méi)有表示過(guò)反對(duì)，也沒(méi)有拒絕過(guò)我。

　　每當(dāng)暑假我們兩個(gè)都會(huì)膩在一塊，有時(shí)候一起看書，有時(shí)候一起去釣魚，有時(shí)候一起去外面去寫生。每次跟他在一起，我覺(jué)得每天都好幸福啊！我們總是騎著單車行走在熱鬧的大街小巷中，穿梭在無(wú)人有寂寥的樹(shù)林與山林中。我們有時(shí)候我們會(huì)背著帳篷在山上過(guò)夜，就是為了等待第二天的日出。他非常的細(xì)心，對(duì)我的照顧也非常的周到。每次都會(huì)給我準(zhǔn)備很多東西。我喜歡粘著他。聽(tīng)著他有一句每一句的說(shuō)著天南海北的話�？粗�他那張明媚陽(yáng)光的臉。我覺(jué)得整個(gè)世界都變得不一樣了。

　　可是暑假也是讓我傷心的.節(jié)日，我記得上高二那年，哥哥讀大二，那年放暑假，我開(kāi)心的等著他回家，可是等到的卻是他和她一起回來(lái)的。我還記得那天，媽媽告訴我，鄰居家哥哥回來(lái)了，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的鞋子都沒(méi)來(lái)得及穿就跑到他們家去找他，可是當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候，我覺(jué)得我的世界突然從白天變成了黑夜。因?yàn)槲铱吹剿�身邊坐著一個(gè)漂亮的女生。高高的個(gè)子，白白凈凈的。而且還很文靜。很有修養(yǎng)的樣子�？粗�她再看看我，光這個(gè)腳丫子，披頭散發(fā)的就這樣跑出來(lái)了，一點(diǎn)都沒(méi)有女生該有的樣子，也許那么多年他只是把我當(dāng)做妹妹一樣吧。

　　看著他開(kāi)門，還是跟之前一樣的小臉，可是那笑容不再是我認(rèn)識(shí)的那樣了，面對(duì)我的笑容是見(jiàn)到朋友的感覺(jué)，再面對(duì)那個(gè)女孩子的時(shí)候，那笑容是無(wú)限寵溺的。是帶著愛(ài)的。那一刻我才知道什么叫傷心，那一刻我的心覺(jué)得好痛，感覺(jué)不能呼吸了�？墒俏矣趾脧�(qiáng)的不想讓他們看出來(lái)我難過(guò)的樣子。就這樣跟他們呆了一會(huì)我就離開(kāi)了，我怕再呆一會(huì)，我會(huì)哭出來(lái)，也許趕緊離開(kāi)才不至于丟臉。離開(kāi)的那一刻也許就注定了我們以后就各奔東西了。

　　那個(gè)暑假是我過(guò)的最沒(méi)意思的一個(gè)暑假，我自己背上了行囊去了一個(gè)很偏僻的山區(qū)，那個(gè)地方是我外婆妹妹家，我的姨姥姥家，那個(gè)地方是山區(qū)，周圍都被高高的大山包圍著，周圍除了大山和茂密的樹(shù)立，人家很少，交通也不方便。這個(gè)地方是我療傷的最好地方了吧。爸爸開(kāi)車把我送到姨姥姥家那天，我就喜歡上了這個(gè)地方。周圍有山有水，人又很少，而且每家住的又很遠(yuǎn)。我喜歡這種感覺(jué)。跟爸爸說(shuō)，我喜歡這里，讓他不用擔(dān)心。爸爸離開(kāi)后姨姥姥就給我安排了一間房子。由于姨姥姥家的孩子都住在市區(qū)，很少回家，偌大的院子里房子空空蕩蕩的。

　　第一天我在害怕和孤單中度過(guò)的，早上起來(lái)的時(shí)候，看著山上煙霧繚繞著。把山頭包裹在霧靄中，像仙境一般，那遠(yuǎn)處不知名的鳥(niǎo)兒歡快的唱著歌曲。我爬到高高的山頂，坐在一塊大的石頭上，看著遠(yuǎn)方，等待在日出東方的神奇�？墒钱�(dāng)我在等待中，我感覺(jué)我的身邊少了些什么，以前都是他陪著我看日出，可如今他在陪著她看吧。想到他身邊有個(gè)她我的心還是會(huì)難過(guò)。可是我只有接受現(xiàn)實(shí)，別無(wú)他法。

　　暑假的隨筆 篇3

　　在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我做了許多次試驗(yàn)，其中一個(gè)試驗(yàn)我覺(jué)得挺 有趣的。

　　我的 夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家，然而我經(jīng)常上“百度”關(guān)心科學(xué)上的事情。在有意與無(wú)意之間，我看見(jiàn)了一個(gè)小小的試驗(yàn)�！安屎纭边@兩個(gè)字對(duì)于小 朋友來(lái)說(shuō)是一座 美麗的天橋，對(duì)于 青年來(lái)說(shuō)是一個(gè) 美好的開(kāi)始，對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的兆頭。由于彩虹是在 太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，又在下蒙蒙的細(xì) 雨時(shí)才出現(xiàn)的`。因此，在古時(shí)候的人民認(rèn)為這是“菩薩的開(kāi)光”、“女媧的七彩石”其實(shí)這些都不是，彩虹是由太陽(yáng)和雨 水組成的。

　　太陽(yáng)的 陽(yáng)光含有紫外線，人的肉眼是看不見(jiàn)的，只有透過(guò)水才能看見(jiàn)。當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)在背面，前面的地方又在下蒙蒙的細(xì)雨，所以在我們的眼前里出現(xiàn)一條像弧形的七彩橋。它就是我們所說(shuō)的“彩虹”。

　　為了確認(rèn)這條 實(shí)驗(yàn)是否正確，我決定當(dāng)一次小小的“科學(xué)家”。當(dāng)天氣晴朗時(shí)，拿出噴水器，背向太陽(yáng)，朝上方噴水，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一條隱隱約約的“彩虹”出現(xiàn)在你的眼前，如果把水噴重些，就會(huì)出現(xiàn)一條清楚的彩虹。

　　這條實(shí)驗(yàn)必須在天氣晴朗或者太陽(yáng)猛烈時(shí)才嘗試，不然只會(huì)浪費(fèi)水和你寶貴的 時(shí)間。我嘗試過(guò)很多次，都 成功地看見(jiàn)美麗的彩虹。有一次，做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，不小心“誤傷” 路人。因此，被奶奶罵了很久。所以如果你想做實(shí)驗(yàn)，必須到空曠的地方，不要“誤傷”路人。不然，又被家人嘮叨了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣的，做出來(lái)的彩虹比你平時(shí)看到的彩虹漂亮多了，因?yàn)樗�包含了你的成功喜悅和勇氣�?/p>

　　暑假的隨筆 篇4

　　今年暑假，媽媽帶著我和外公外婆去了一趟俄羅斯，開(kāi)啟了暑假的走出國(guó)門之旅。

　　我們主要游覽了俄羅斯的政治中心莫斯科和經(jīng)濟(jì)中心圣彼得堡兩個(gè)城市。在俄羅斯的五天里，我們先后參觀了克里姆林宮、冬宮、夏宮和葉卡捷琳娜宮，悠久的歷史和濃郁的.歐洲藝術(shù)文化深深的感染了我，給我留下了深刻的映像。除了濃郁的藝術(shù)氣息外，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空、大朵大朵的白云，還有滿大街金發(fā)碧眼的俄羅斯人民也是讓我記憶深刻。比較遺憾的是在克里姆林宮沒(méi)能跟普京總統(tǒng)見(jiàn)個(gè)面，不然我一定請(qǐng)他給我簽個(gè)名，合個(gè)影，因?yàn)樗�是我的偶像�?/p>

　　這真是一場(chǎng)難忘的異域之旅！

　　暑假的隨筆 篇5

　　每提及班主任，苦累就是她的代名詞。曾有忠厚老實(shí)的牛都不愿當(dāng)班主任的戲言，也曾有不當(dāng)班主任的巧辟蹊徑，還曾有對(duì)班主任重獎(jiǎng)的高資論調(diào)，可到開(kāi)學(xué)初，班主任工作的安排與接任都顯得那么生澀難咽。是啊，班主任早出晚歸，婆婆媽媽，心系四、五十個(gè)孩子的聲聲息息，心牽四五十個(gè)孩子的安安危危，有何幸�？裳阅�？

　　宛如盛夏的一股涼風(fēng)，今年暑假，我參加了暑期班主任培訓(xùn)活動(dòng)。在聆聽(tīng)了數(shù)位教育專家對(duì)班主任工作的精辟解讀和領(lǐng)略了優(yōu)秀班主任的風(fēng)采后，我漸漸地讀懂了班主任工作的真諦，了幾個(gè)當(dāng)班主任的幸福密碼。

　　密碼一：班主任的幸福感來(lái)自于保持一顆平常之心。呂局長(zhǎng)說(shuō)，用賞花的心情去對(duì)待學(xué)生，讓自己舒服，讓學(xué)生舒服。十個(gè)手指尚有長(zhǎng)短，何況我們的學(xué)生來(lái)自于不同的家庭，承接著不同的家庭教育方式，攜帶著不同的遺傳基因，滲透著不同的修養(yǎng)素質(zhì)，彰顯著不同的個(gè)人秉性�？梢哉f(shuō)，一個(gè)學(xué)生就是一部人生劇本，難免會(huì)上演不同的劇情畫面。面對(duì)調(diào)皮學(xué)生的調(diào)皮行為，面對(duì)無(wú)禮家長(zhǎng)的不當(dāng)要求、面對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的突發(fā)事件，這些我們當(dāng)班主任每時(shí)每刻都要面臨的繁瑣碎事，我們要保持一顆平常之心，學(xué)會(huì)“松靜勻樂(lè)”。以點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心感染學(xué)生，用滴滴溫情感化學(xué)生，以繞柔指的手段去教育學(xué)生，讓孩子抓住你的手，而不是用你的手去拉孩子的手。

　　密碼二：班主任的幸福感來(lái)自于一種智慧。管理是技術(shù)，管理更是藝術(shù)，它需要的不僅僅是勤耕細(xì)作，更需要的'是一種智慧。班級(jí)管理更要講究藝術(shù)、智慧。許多時(shí)候，班級(jí)問(wèn)題產(chǎn)生，恰恰是老師教育的良好時(shí)機(jī)，但切忌開(kāi)門見(jiàn)山，來(lái)點(diǎn)神秘感，來(lái)個(gè)小忽悠，效果更顯著。義烏四中校長(zhǎng)助理優(yōu)秀班主任金棟老師是這方面的高手，他對(duì)班級(jí)管理可謂智多計(jì)廣。為了激勵(lì)學(xué)生的自信心，他獨(dú)創(chuàng)了《兩個(gè)雞蛋誰(shuí)先碎》、《一起吃“秀逗”》的教育故事；為了鼓勵(lì)學(xué)生的自主管理，他獨(dú)辟蹊徑成立“無(wú)人監(jiān)視班”，在經(jīng)歷“考試風(fēng)波”后，寫下“在真想無(wú)人知曉的情況下，一個(gè)人的所作所為最能看出一個(gè)人的品德”的個(gè)人箴言，還用麻袋裝好自制的錦旗進(jìn)入班團(tuán)課來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。這一切都是憑借教師的智慧與教育藝術(shù)。金華教育學(xué)院的申屠江平院長(zhǎng)在《學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)打交道》的專題講座中還提出了班主任與家長(zhǎng)打交道的幸福觀：“孩子在你的班里畢業(yè)后或?qū)W習(xí)后，家長(zhǎng)成為你的朋友，則是最幸福的！”因而，我們要改變聯(lián)系家長(zhǎng)就是向家長(zhǎng)告狀的思維定勢(shì)，改換班主任在家長(zhǎng)眼中的顏色，以一種溝通交流、探討合作的新方式，巧借家長(zhǎng)的智慧協(xié)助自己的班級(jí)管理。每個(gè)人都渴望被賞識(shí)，渴望自己能成為對(duì)他人有用的人。當(dāng)你邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與你的管理，他會(huì)心甘情愿地為之努力，為之操心，從而成為你班級(jí)管理學(xué)生教育的堅(jiān)實(shí)后盾。我們的教育對(duì)象除了我們學(xué)校，還有家庭社會(huì)這兩所教育基地，我們班主任要運(yùn)用自己的智慧，充分利用這兩所不花錢的教育資源，使之形成教育合力。智慧來(lái)自于學(xué)習(xí)，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向無(wú)聲的書本學(xué)習(xí)，向有聲的模范榜樣學(xué)習(xí)，善于在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能達(dá)成“教育無(wú)痕”的高境界。

　　密碼三：班主任的幸福感來(lái)自于保持一股永遠(yuǎn)不變的激情。號(hào)稱“激情玫瑰”的竇桂梅老師在《激情與思想》藝術(shù)中曾寫到：“歲月雖然讓我們的容顏?zhàn)兝希�但激情�?huì)讓我們歲月依舊；光有激情而沒(méi)有思想是可怕得，而要把我們的思想呈現(xiàn)給學(xué)生，靠的是教師的激情�！北３珠L(zhǎng)久的激情有幾個(gè)習(xí)慣：以忘我的激情投入工作，潛心研究學(xué)生，不斷超越自己，最終成為教育專家；做普通老師所不愿做的事；先理解學(xué)生，再爭(zhēng)取讓學(xué)生理解自己；善于學(xué)習(xí)接受新生事物，與學(xué)生總能產(chǎn)生共鳴；善于控制情緒，樂(lè)觀、豁達(dá)，有較高的自我效能，創(chuàng)造力強(qiáng)。既然我們已經(jīng)選擇了教師，就要貯備擔(dān)當(dāng)班主任的勇氣和素質(zhì)，讓自己激情四射，以高尚的人格魅力去感動(dòng)我們的學(xué)生，使之成為取之不盡用之不竭的教育資源，如花朵綻放，清香四溢；如清泉流淌，清新?lián)涿妗Ｗ屛覀兊囊粋�(gè)眼神，一個(gè)暗示，形成人格魅力的磁場(chǎng)，使學(xué)生受到截然不同的教育效果。

　　最后，借全國(guó)優(yōu)秀班主任桂賢娣的一句話做結(jié)尾，與大家共勉：

　　只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生，跟我的孩子在一起，我就是幸福的。

　　暑假的隨筆 篇6

　　聊一聊暑假發(fā)生的一小段故事吧。

　　在學(xué)校盼頭盼尾的終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)，早早的收拾好行李，坐上了回家的車。之前就一直在策劃要打暑假工的事，畢竟就快出去實(shí)習(xí)了，所以就想先提前體驗(yàn)下上班工作的生活。

　　回到家?guī)滋旌�，我就跟老爸提出說(shuō)打暑假工的事，老爸問(wèn)我做什么，我說(shuō)還不知道，叫同學(xué)幫忙問(wèn)問(wèn)。這幾天老爸在煩著沙場(chǎng)的事，貌似是因?yàn)橥恋丶m紛的問(wèn)題，所以他心情抑郁，導(dǎo)致我吃飯都覺(jué)得有壓力，每次都是早早的扒拉完一碗飯就趕緊走人。

　　我在家是挺懶的，爺爺也說(shuō)叫我沒(méi)事就在家里幫個(gè)手，學(xué)學(xué)做菜什么的，其實(shí)我也想啊，可是我怕做出來(lái)你們不敢吃啊，所以每次我都在阿姨煮菜的時(shí)候在她身邊東晃晃西晃晃的，問(wèn)她這道那道菜怎么做，可是還沒(méi)等我真正去學(xué)，我在家里就待不下去了。

　　原因很簡(jiǎn)單，老爸和爺爺都覺(jué)得我們?cè)诩乙惶熘粫?huì)對(duì)著電腦玩到半夜，什么都不做。在他們的思想里，玩電腦都是不好的，玩電腦就只會(huì)迷上游戲，所以我覺(jué)得特委屈，晚上就在扣扣上和表姐說(shuō)起了這件事，我說(shuō)在家待不下去了，想去打暑假工。正好趕巧了，表姐夫以前的同學(xué)是開(kāi)咖啡店的，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)。

　　那之后，咖啡店的老板同意我去打暑假工了，于是我屁顛屁顛的抓了幾件衣服，坐上了去市區(qū)的車。把東西放在表哥家后，表嫂就把我?guī)У搅丝Х鹊�。因�(yàn)檫�早，店里的客人挺少的，領(lǐng)班把菜單交給我，要我熟悉上面的東西和價(jià)格。于是我在一邊默默的研究起了菜單，隨著客人的增多，領(lǐng)店里只有吧臺(tái)的一位咖啡師和領(lǐng)班在，所以我也加入了服務(wù)員的`行列。

　　說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始完全記不住菜單上的東西，每次客人點(diǎn)完?yáng)|西，回到吧臺(tái)寫單時(shí)我又給忘了，而且老是忘記問(wèn)要冷還是要熱或者常溫的問(wèn)題，每次都是來(lái)回跑，寫單還會(huì)寫錯(cuò)，各種續(xù)杯啥啥的，老是搞不清，最后我崩潰了。領(lǐng)班這個(gè)人不愛(ài)笑，或許只是她不對(duì)我笑，挺嚴(yán)肅的，搞的我很怕她，可是她對(duì)男生就會(huì)開(kāi)玩笑，搞不清楚，或許是因?yàn)槲沂切聛?lái)的。因?yàn)槲疑系氖峭戆啵�一個(gè)晚上站下來(lái)，腰酸背痛的，還好是在試用期階段，可以11點(diǎn)收工走人。

　　就這么過(guò)了試用期這3天，我覺(jué)得我整個(gè)人走路都是飄渺的，正式上班是上到半夜2點(diǎn)，一個(gè)晚上站的好累，只有在客人少的時(shí)候偶爾能休息下。每天晚上收工回去，就算身體很累了，可是就是睡不著，整個(gè)腳板都是麻麻的，走路都痛。我不敢想象一個(gè)月我要怎么辦，只能上扣和朋友抱怨下，她們一直要我堅(jiān)持住。我也以為我可以，因?yàn)槲也幌牖丶伊擞直焕习趾蜖敔斔麄冋f(shuō)我，說(shuō)這點(diǎn)事都做不來(lái)，以后還能干什么。

　　后來(lái)，表姐夫的一個(gè)學(xué)生也來(lái)到店里上班，我們關(guān)系處的挺好的。我說(shuō)我想走的時(shí)候，還要我陪她做幾天了再走。終于，到了正式上班的第二天晚上，我做不下去了，每天持續(xù)的腰酸背痛，腳還被磨傷了，于是我打算第二天和老板說(shuō)不干了。表嫂她們還笑我說(shuō)，還想體驗(yàn)生活不？我只能傻笑，我能怎么辦，實(shí)在很難受，頂多被朋友笑一笑。然后在表哥家拖拖拉拉的又待了幾天，有點(diǎn)想家了，于是我就回去了，主要是快到我生日了。

　　回到家，老爸開(kāi)玩笑的問(wèn)我，上班還能放假？我也笑笑說(shuō)，對(duì)啊，休息！我說(shuō)快到我生日了，你要給我加菜。我以為他頂多叫家里邊的人一起吃個(gè)飯，沒(méi)想到他真給我辦了生日。

　　之后，他老時(shí)不時(shí)的提起我上班的事情，說(shuō)我做事做到一半，以后誰(shuí)還會(huì)給你介紹工作�？墒俏蚁胝f(shuō)我真的很難過(guò)，我雖然知道工作大多都是辛苦的，賺錢不容易，可是我真的做不下去了，就像老板娘當(dāng)初也說(shuō)了這份工作很累，做不來(lái)的話我能理解，而且在那里工作的老員工都覺(jué)得很累，更何況是我這只菜鳥(niǎo)呢。

　　我只想說(shuō)，老爸，我今年20歲了，道理我都懂，我也希望你能多了解并理解我，我知道你忙，從小你就不怎么管我們，可是現(xiàn)在不一樣了，我也希望你平時(shí)多關(guān)心我們。

　　這里就先寫這么多吧！

　　暑假的隨筆 篇7

　　那年的暑假他們一直在一起，很甜蜜。

　　也許是以前在網(wǎng)上經(jīng)歷的感情太多了，雖然在一起雖然很甜蜜，但他的心里還是一直認(rèn)為遲早會(huì)分開(kāi)的。就好像，現(xiàn)實(shí)中的他和網(wǎng)絡(luò)上的他是兩個(gè)不同的人。

　　現(xiàn)實(shí)中他要的.是一種感情，而在網(wǎng)絡(luò)上他需要的確實(shí)另一種。

　　每一天，他們都會(huì)在一起說(shuō)話。

　　有的時(shí)候，愛(ài)情其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　大概就是，我不知道你什么時(shí)候會(huì)離開(kāi)，但只要你在，我就也在。

　　那個(gè)時(shí)候，他很羨慕三毛和荷西那樣的愛(ài)情，心里裝著對(duì)方，腦子里也裝著對(duì)方。而雙方對(duì)彼此都沒(méi)有過(guò)分的要求和占領(lǐng)。

　　其實(shí)這也只是愛(ài)的一種。那個(gè)時(shí)候的他，還不太明白。所以他認(rèn)為一切在網(wǎng)絡(luò)上的感情也許都無(wú)法長(zhǎng)久下去。

　　兩個(gè)月過(guò)得很快。

　　她的感情剛剛穩(wěn)定下來(lái)，而他卻已經(jīng)要結(jié)束了。

　　他不懂如何才能把分手兩個(gè)字說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，他有些無(wú)法說(shuō)出口，他知道他這樣會(huì)將她傷的體無(wú)完膚，你知道的，愛(ài)情這個(gè)東西好的時(shí)候美得讓人窒息，而它破裂的那一剎那，必定會(huì)有一個(gè)人被黑色的世界吞噬。

　　他很蠢，直接把她刪了。

　　我不知道那之后的一段時(shí)間的她是怎樣的，我只覺(jué)得，他很蠢，非常蠢。他傷害了她，但他好像也傷害了自己，那種撕心裂肺的感覺(jué)，很奇怪。

　　20xx年的暑假……結(jié)束了……

　　你相信緣分嗎?

　　那一天之后，他相信了。

　　暑假的隨筆 篇8

　　暑假快到了，照理孩子們又可以輕松而快樂(lè)地玩兩個(gè)月了�？墒峭媸裁茨�？怎么玩呢？有時(shí)間玩嗎？孩子們擔(dān)心，家長(zhǎng)們操心。學(xué)校里老師已經(jīng)布置了很多的暑假作業(yè)，再加上這兒培訓(xùn)那兒補(bǔ)習(xí)，不但孩子的精神壓力大，而且家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也重。難道讓孩子們好好地放松一下，愉快地過(guò)一個(gè)暑假就這么難嗎？不補(bǔ)習(xí)真的讀不好書了嗎？！

　　我看未必！說(shuō)說(shuō)我五六十年前是怎樣過(guò)暑假的吧，也許對(duì)大家有點(diǎn)啟發(fā)。

　　我的暑假就是一個(gè)字：玩。玩什么呢？由于條件限制，花樣不多卻實(shí)在是輕松愉快。釣蝦就是其中之一。我們村和鄰村之間有一條小河，小河又有幾個(gè)支流（寧波人叫漕嘴）那時(shí)的河水清澈見(jiàn)底，趴在河岸邊仔細(xì)地向水里觀察就能看到魚蝦在悠然地游來(lái)游去，河草在微微地?fù)u曳，小螺絲伸出了健壯的腦袋慢慢地在石坎上移動(dòng)，大河蚌忽閃忽閃地吐著水泡……這兒就是釣魚釣蝦最理想的地方。

　　我沒(méi)有當(dāng)今垂釣者那么講究的釣具。拿母親的縫衣針在煤油燈上燒，看到針頭發(fā)紅的時(shí)候用鑷子把它折彎成U形，或者干脆用大頭針折彎就成了鉤子。釣線就用縫衣服的棉紗線或二胡上的弦線，過(guò)年時(shí)從鄰居家討來(lái)的鵝毛管截為一小段一小段的就是最理想的浮標(biāo)，最后到鄰村一位老人的竹園里多叫幾聲“阿公”請(qǐng)他砍幾根粗細(xì)不同的竹竿。綁上鉤子，這樣，釣魚釣蝦的漁具就齊備了。

　　清早起來(lái)第一件事就是準(zhǔn)備魚餌，釣蝦的餌就是小蚯蚓，扒開(kāi)角角落落的濕土，特別是表面有蚯蚓屎的地方，就很容易捉到許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小蚯蚓，把它們放在一個(gè)小盒子里再加上一些泥土，拿上小水桶和漁具，約幾個(gè)好友，我們就出發(fā)咯！

　　釣蝦最有趣的是釣明蝦，就是釣線上不裝浮標(biāo)。放下吊鉤后必須全神貫注地看著水中，如果發(fā)現(xiàn)蝦用雙腳將鉤子往嘴巴里送，你更要心無(wú)旁騖地緊緊盯著，一旦它把鉤子完全吞進(jìn)嘴里，你得馬上拉起吊鉤，這樣一只大蝦就歸你所有了。如果稍不留神，拉得早了，它還沒(méi)吞進(jìn)鉤子，蝦就脫鉤了；你拉得晚了，它把蚯蚓吃了而將鉤子吐出來(lái)了，不但你釣不到它，而且它再也不上鉤了。年幼好玩的孩子是不釣明蝦的，喜歡一次性依次放下五六根鉤子，然后大家在一起說(shuō)說(shuō)笑話，做做游戲，只要有誰(shuí)看到浮標(biāo)動(dòng)了就叫一聲，這時(shí)主人過(guò)去拉起鉤子，有蝦最好，沒(méi)有蝦就重新裝上蚯蚓再釣，所謂“漁翁之意不在魚，在乎山水之間也�！�

　　清涼的上午很快在不知不覺(jué)中過(guò)去了，小伙伴們往小水桶一看真是多勞多得��！釣得多的自然高興，釣的少的明天努力，沒(méi)有釣到的也不必懊傷，大家你兩只我三只往你水桶里扔，說(shuō)不定“討飯做財(cái)主”反而成為最多的了。

　　我們就是這樣在母親河邊沐浴夏日清晨的陽(yáng)光，伴著帶有泥土味的陣陣微風(fēng)，唱啊，玩啊，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的'上午。

　　上午去釣蝦，中午可是釣魚的大好時(shí)機(jī)。我最愛(ài)釣的是常在水面上游來(lái)游去嘴巴尖尖的寧波人叫它“差魚白眼”（不好意思，我不知道它的學(xué)名）的那種魚。這種魚的魚餌最好找，就是蒼蠅，釣蝦回家以后我就拿著蒼蠅拍四處打蒼蠅，把打死的蒼蠅放到火柴盒里，如果打不到蒼蠅就拿一個(gè)飯團(tuán)也可以湊乎。

　　我家前面的漕嘴叫前漕頭，兩對(duì)面有許多埠頭，婦女們就在這里洗衣洗菜洗飯碗，好幾棵大樹(shù)為人們搭起了綠色的涼棚，早半上（寧波人將臨近中午叫做早半上）雖然烈日當(dāng)空，卻有陣陣和風(fēng)帶著河水的清涼為人們驅(qū)趕夏天的炎熱，媳婦們?cè)诒M情地說(shuō)笑，婆婆們?cè)谝慌愿`竊私語(yǔ)，勞累了半天的漢子光著膀子在另一邊洗澡……小伙伴們各自坐在大樹(shù)底下或埠頭邊上，兩只腳不停地拍打著河水，瀟灑地將魚竿一丟一提。偶爾提上一條魚就放到筲箕（淘米用的竹制品）里，因?yàn)檫@種魚一釣上來(lái)就馬上會(huì)死掉，不必再用水桶養(yǎng)著。一下一下又一下，上鉤了，脫鉤了，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒沮喪，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒歡笑……直等到母親在大門外幾次三番地高喊：“吃飯啦！”孩子們才提著魚竿拿著筲箕余興未盡地向家里跑去。

　　午飯以后是午睡時(shí)間。找一個(gè)遮陽(yáng)通風(fēng)的僻靜地方，放一塊門板，鋪一條破席子，就是我的安樂(lè)窩。母親在一旁打著草鞋，不時(shí)用那把蒲扇輕輕地?fù)u啊搖，驅(qū)趕那嗡嗡嗡響個(gè)不停的蒼蠅，嘴里講著我永遠(yuǎn)聽(tīng)不夠的故事，睡意伴隨著不著邊際的幻想漸漸襲來(lái)，在不知不覺(jué)中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，看看時(shí)間還早，就翻出床底下壓著的連環(huán)畫或課本看一會(huì)兒，然后就是不停地跑出去看看太陽(yáng)照到什么地方了，因?yàn)槟菚r(shí)一般農(nóng)家都沒(méi)有時(shí)鐘，人們習(xí)慣以太陽(yáng)的光影來(lái)判斷時(shí)間，我住在一條弄堂里，太陽(yáng)的光影一到下午會(huì)慢慢地沿著對(duì)面墻壁往上爬，媽媽規(guī)定光影爬到離墻頂還有三塊磚時(shí)，我就可以去游泳了。

　　游泳在當(dāng)時(shí)的孩子們心中是最愉快的事啦！扛一只水桶，抬一只腳桶，拿一塊木板就是很保險(xiǎn)的游泳圈，家里實(shí)在找不出能浮在水面的東西也沒(méi)有關(guān)系，大家合力將船上的跳板推下來(lái)就可以給許多人一起學(xué)了。不會(huì)游泳的---那些“燥地鴨”在岸邊起哄;剛開(kāi)始學(xué)的---“埠頭黃鱔”拉著埠頭不敢放手；會(huì)一點(diǎn)的---“三腳貓”依仗那簡(jiǎn)陋的游泳圈往返于兩岸之間；已經(jīng)學(xué)會(huì)的---“浪里白條”變換著各種泳姿驕傲地展示他的本領(lǐng)，同時(shí)逃避來(lái)叫他回去的母親……

　　晚飯以后最熱鬧的地方就是曬谷場(chǎng)，男女老少拿著席子、門板、躺椅、竹凳歡聚在一起。大人們談天說(shuō)地，孩子們有的玩官兵捉強(qiáng)盜、有的彈虎子、有的圍著大人聽(tīng)故事……

　　這就是暑假里最平常的一天。

　　當(dāng)然，我們也有暑假學(xué)習(xí)小組。每星期抽一兩個(gè)上午，到房子比較大的同學(xué)家里學(xué)習(xí)兩三個(gè)小時(shí)。做做暑假作業(yè)，猜猜有趣的謎語(yǔ)或數(shù)學(xué)題，有時(shí)候還排排節(jié)目（就是唱唱歌跳跳舞什么的）總之一句話，暑假暑假就是放假，沒(méi)有壓力，輕松愉快！

　　六十年前的暑假就是這樣度過(guò)的，我想我們這一輩人的學(xué)習(xí)并沒(méi)有因?yàn)榭鞓?lè)的暑假而延誤，現(xiàn)今孩子們的學(xué)習(xí)更不會(huì)因?yàn)閮蓚�(gè)月的調(diào)整而荒廢吧！

　　暑假的隨筆 篇9

　　暑假在昆明老家，媽媽帶我去昆明的圓通山玩。

　　進(jìn)了圓通山的大門，我們首先到了熊貓館，看見(jiàn)3只就像狐貍一樣的熊，它長(zhǎng)得無(wú)別奇怪，尾巴很長(zhǎng)，人們叫它樹(shù)熊。我們往前走，看見(jiàn)了大老虎，大老虎好懶啊!他們瞇著眼睛躺在地上睡覺(jué)、不管我怎么逗它們，它們僅僅睜開(kāi)眼睛瞟了我一眼，身子一動(dòng)不動(dòng)，真是個(gè)大懶蟲。

　　繼續(xù)往前走，我們走進(jìn)了游樂(lè)園，看到了坐過(guò)山車上的人大叫，我也很想去嘗試一下，就叫媽媽給我買了一張過(guò)山車的票。當(dāng)我坐在過(guò)山車上，心里好緊張，雙手緊緊的'抓住了車上的手把。車子由慢到快爬到了坡頂，然后飛快的沖了下去，我感覺(jué)我整個(gè)人向下掉，嚇得我大聲尖叫起來(lái)。車子越來(lái)越快，而且還開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，我越來(lái)越害怕，眼睛都不敢睜開(kāi)，一直到車子慢慢地停了下來(lái)，下車時(shí)我頭昏眼花，手腳發(fā)軟，但感覺(jué)很刺激，下次我還要來(lái)試一試。

　　今天玩得真開(kāi)心啊!真是美好的一天!

　　暑假的隨筆 篇10

　　去年的暑假，可以說(shuō)是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)暑假，應(yīng)為我去了許多地方旅游，下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!

　　去年媽媽爸爸帶我去旅游，我們先回了一趟遼寧，那里是我的`故鄉(xiāng)，那里很美、很美，有一首老歌：“藍(lán)藍(lán)的天空中飄著飄著白云”再配上那一間間灰、紅色的瓦房，那一片片綠油油水稻，簡(jiǎn)直如畫一般的美麗。哪里還有一條小河，聽(tīng)爸爸說(shuō)：小河原本十分清澈，他們小的時(shí)候常常在小河里洗澡、戲水，十分得開(kāi)心、快樂(lè)，不像現(xiàn)在，水被污染了，還有小蟲子飄在上面，臟臟的。除了遼寧，我還去了許多城市如太原、北京等。

　　這個(gè)暑假的收獲很深，在玩中給我增加了毅力和勇氣，還同時(shí)得到了鍛煉真是一舉三得呀!

　　暑假的隨筆 篇11

　　在匆匆中，我們度過(guò)了小學(xué)，幾張?jiān)嚲恚瑸樾�學(xué)生涯畫上了句號(hào)。或許他是完美無(wú)憾的，抑或有些心酸無(wú)奈，但這些都已成為過(guò)去。成為往事的，就不必再去追究。要做的應(yīng)是好好珍惜當(dāng)下，珍惜這人生中僅有唯一的初中生涯。大家上課時(shí)一起認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)一起在操場(chǎng)上奔跑，揮灑汗水，仗著年輕，仗著氣焰，仗著我們特有的年少時(shí)的輕狂，在這初中生涯里奮斗！

　　小學(xué)的輕松，高中的'緊張，現(xiàn)在都與我們無(wú)關(guān)。懵懂無(wú)知，仿佛，是他給我們的標(biāo)簽。走出童年時(shí)的青澀，進(jìn)入少年期的沖動(dòng)，初中是我們的必經(jīng)之路。他就像是一塊人生的起跳吧，成功與否，這里是你的起點(diǎn)。好好的珍惜她吧，每個(gè)人手中僅有這一次機(jī)會(huì)。抓緊他，別讓它在我們的手中流逝，別讓它悄無(wú)聲息的消失。陽(yáng)光正燦，這是我們奮斗的大好時(shí)光，此時(shí)不動(dòng)，更待何時(shí)？難道他的魅力，不足以成為你揮灑汗水的地方嗎？好好的珍惜她吧，用心去呵護(hù)她，沒(méi)有人愿意在有關(guān)于她的記憶里，盡是慵懶與不如意。這，是我們奮斗的大好年華。

　　逝去的，不必在意，到來(lái)的，請(qǐng)務(wù)必珍惜！

　　暑假的隨筆 篇12

　　愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。

　　在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè)，天天都有新的收獲。

　　對(duì)於老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)於天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終於找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反覆練習(xí)，終於手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什麼事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什麼事情也做不好的。

　　還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的`練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多麼不容易。

　　暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。

　　暑假的隨筆 篇13

　　暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同學(xué)們總是心不在焉，開(kāi)著小差數(shù)著時(shí)間，期待著暑假的來(lái)臨，我也不例外，因?yàn)槭罴偈强鞓?lè)的，自由的。

　　我曾經(jīng)在一篇作文上寫到;只要我每天早上一起來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來(lái)往的行人，心里充滿了幸福感。

　　中午，我和媽媽吃過(guò)飯后，會(huì)一起做運(yùn)動(dòng)，跳繩和呼拉圈成了我們最好的減肥工具，做完運(yùn)動(dòng)后，我們一家人會(huì)開(kāi)著空調(diào)一起睡覺(jué)，睡到3點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)起來(lái)吃點(diǎn)心，西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心，那一個(gè)大西瓜，一下就被我們一家人吃完了，特邊是爸爸，那么胖了還那么會(huì)吃，我再看些課外書。

　　晚上，我吃完飯，就和媽媽一起上街，街上十分熱鬧，人山人海，我想擠進(jìn)一個(gè)人群里，可不想也知道，個(gè)子這么小，還想擠進(jìn)去看，做夢(mèng)吧!不過(guò)，我還是可以看看別的東西，街上的'東西可多了，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦!街上，不僅有玩的，還有吃的，你瞧!那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的涼腐，媽媽帶我去吃了臭豆腐，雖然聞起來(lái)臭，可吃起來(lái)香，加上點(diǎn)辣的會(huì)更好吃。還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有金魚，有老鼠，有烏龜，還有小朋友們最喜歡的小兔子呢!

　　一回到家，我馬上洗澡，洗完澡，我和媽媽搬著一張小桌子，拿著兩張小椅子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，坐在小椅子上，吃著美味可口的點(diǎn)心，夜，是那么熱鬧，，我一邊吃著，一邊觀賞著這可愛(ài)的深夜，快樂(lè)啊!

　　暑假，再見(jiàn)了，明年我歡迎你的到來(lái)。

　　暑假的隨筆 篇14

　　我從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校度過(guò)超過(guò)三天的假期，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，放假的第一件事情就是回家。

　　今年大一的我，為了暑假三下鄉(xiāng)規(guī)劃在學(xué)校和基地逗留總共半個(gè)月的時(shí)間，放假的第四天我正式開(kāi)始我們望學(xué)社三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的三下鄉(xiāng)之旅。

　　我們的第二天是在我們的學(xué)校發(fā)放調(diào)研的調(diào)查問(wèn)卷，當(dāng)我在校園一邊尋找目標(biāo)人物時(shí)，一邊做的事情是放慢腳步去感受一下我們學(xué)校的人文氣息。我覺(jué)得我們學(xué)校雖然不是很大，但是景色還是不錯(cuò)的，只是覺(jué)得那些石頭景象不好看。在校園里走著，當(dāng)我經(jīng)過(guò)田徑場(chǎng)時(shí)，看到新一屆的軍訓(xùn)“教官”在努力地訓(xùn)練著，突然心中涌出很多感想。

　　我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)很注重能力的地方，也是一個(gè)鍛煉提高與充滿機(jī)會(huì)的地方，我們可以在大學(xué)里規(guī)劃自己喜歡做的事情而不太需要在意時(shí)間的缺乏，因?yàn)樵诖髮W(xué)，我們總是可以擠出時(shí)間來(lái)干很多有意義的事情，比如：加入滑輪社去學(xué)滑輪、在泳池開(kāi)放時(shí)間去學(xué)游泳、條件允許參加國(guó)外交流活動(dòng)、參加公益和志愿活動(dòng)、廣交朋友互相學(xué)習(xí)新技能、參加學(xué)校的比賽等等�？梢哉f(shuō)，大學(xué)是一個(gè)全面塑造人的充滿人文氣息的地方，就看你有沒(méi)有去經(jīng)歷的勇氣。不禁覺(jué)得“沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人生是不完美的人生”這句話說(shuō)得是多么的有深意。

　　每個(gè)同學(xué)都在校園里演繹著自己的角色，但是每個(gè)同學(xué)的目的和取得成果都不會(huì)相同。今天，我是以望學(xué)社三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的身份在發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，但是找不到合適的人填。跟我是同一屆的同學(xué)，報(bào)名參加當(dāng)下一屆新生軍訓(xùn)訓(xùn)練教官的，在田徑場(chǎng)辛苦地訓(xùn)練著，這兩者取得的成果明顯是后者大于前者，我得加把勁尋找合適的.人填寫我的調(diào)查問(wèn)卷了!

　　在大學(xué)，你不要總是想著回家，都已是成年人，你要學(xué)會(huì)開(kāi)始規(guī)劃自己的人生�，F(xiàn)在做為是暑假，你要好好地規(guī)劃要干的事情，而不是回家追劇，比如去做兼職掙點(diǎn)零花錢，天天泡圖書館看書或?qū)懻撐�、文章，做教官的就好好的�?xùn)練，三下鄉(xiāng)結(jié)束后要學(xué)習(xí)一下新技能或者提高專業(yè)素養(yǎng)……假期可以做的事情很多，只有虛度年華的人才會(huì)在朋友圈里抱怨“假期好無(wú)聊啊!”。

　　所以，青年們，好好地規(guī)劃，提高自己，不負(fù)青春。

　　我也已經(jīng)想好，我要在結(jié)束三下鄉(xiāng)后學(xué)習(xí)一門新的技能，那就是PS技術(shù)。

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