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隨筆作文5篇(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
我,不愿做美麗的鮮花供人觀賞;
我,要做一棵直插云霄的大樹(shù)。
是松樹(shù)和柏樹(shù)用它堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,
那牡丹和月季決不是我的'理想。
我不喜歡用美麗的服裝裝飾自己,
我要在一望無(wú)邊的云海展現(xiàn)自我。
隨筆作文 篇2
打開(kāi)隨筆本,翻閱語(yǔ)文老師的話又一次赫然映入眼簾“寫(xiě)作是自已情感的真實(shí)表達(dá),寫(xiě)作是快樂(lè)的”短短一句話,曾多次激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的濃厚興趣。
還記得一年前,那是九月的金秋,語(yǔ)文老師為我們上了他的第一堂課。課上,他讓我們摘抄了關(guān)于語(yǔ)文與人生的話語(yǔ),還說(shuō),在我們當(dāng)中沒(méi)有誰(shuí)會(huì)學(xué)不好語(yǔ)文,我們都是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的天才。什么?第一次有人這樣夸張地稱(chēng)贊我們,這該不會(huì)是在開(kāi)玩笑吧?我們將信將疑地議論起來(lái)。課后,老師竟以此為話題,為我們布置了第一次隨筆作業(yè)。作文竟還可以這樣寫(xiě)!那個(gè)周未,我第一次全身心地投入了寫(xiě)作中,滿(mǎn)懷自信地闡明了我自詡天才的十大理由,從此人對(duì)隨筆又有了新的認(rèn)識(shí)。
第二個(gè)星期,我們便有了盼望已久的隨筆本子,這是一個(gè)精美的硬皮小本,封面上書(shū)寫(xiě)著整潔美觀的大字。為它起一個(gè)什么名字好呢?我苦苦思索了好久,無(wú)意間翻到宋代朱熹的一首詩(shī)《半畝方塘》,這一集小小的隨筆不下像半畝方塘嗎?于是,我為書(shū)的扉頁(yè)畫(huà)上了插圖,在圖的下方整整齊齊地寫(xiě)上“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”經(jīng)這樣一番裝點(diǎn),書(shū)的扉頁(yè)便有了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意,我還為它寫(xiě)上了序言“隨筆是半畝方塘,在老師生活書(shū)籍的滋潤(rùn)下變得愈來(lái)愈異彩紛呈”
從此,我開(kāi)始走入這個(gè)小小的隨筆天地中,每個(gè)周未,我總要坐在書(shū)桌前,在柔和的燈光下靜靜地遐想。家庭之間溫馨的親情,同學(xué)之間真摯的友情,師長(zhǎng)的循循善誘,父母的諄諄教導(dǎo),還有課余生活之趣,神奇秀美的自然風(fēng)光,都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中,我為它們進(jìn)行一番文字的'裝點(diǎn),記成了一篇又一篇隨筆。原來(lái)生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去記錄,我不禁又想起了語(yǔ)文老師的一句話“寫(xiě)作的題材來(lái)自生活”,的確,是隨筆,讓我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中被人遺忘的美。
在不斷的探索實(shí)踐中,我們漸漸領(lǐng)悟到了隨筆的重要,記得老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無(wú)處不在的,對(duì)于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”是的隨筆便是這樣給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,使我與它一起成長(zhǎng)起來(lái)。
隨筆作文 篇3
三個(gè)月了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)大學(xué)。我們的心思也沒(méi)再被牽動(dòng),安安分分地思考著我們身邊的人和事,他們畢竟都是遠(yuǎn)行人了,能夠相互扶持的只有身邊的人。
班主任說(shuō):要好好珍惜高中遇到的朋友,大學(xué)以后很多東西都有了些利益干系,畢業(yè)后的好朋友大多是高中時(shí)期遇到的。雖然我們還不能身同感受,但,有些無(wú)奈我們還是明白的.。
俯視眾生,滿(mǎn)目蒼夷。我們都只是尋常百姓,不該自尋煩擾。有些紛爭(zhēng)和中傷,我們不必參與。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平凡凡也算是福祉吧!
我們還沒(méi)有能力兼濟(jì)天下,那唯有獨(dú)善其身。不知道大學(xué)的他們是否真的和流言一樣,”無(wú)動(dòng)力◎無(wú)目標(biāo)◎無(wú)生氣”三無(wú)青年。
不管怎樣吧,我們都要去適應(yīng)生活,活在當(dāng)下。按時(shí)長(zhǎng)大,過(guò)那個(gè)該有的生活。
他們走在繁華喧囂的都市里,過(guò)著鬧騰的生活。我們候在枯燥沉悶的課室里,過(guò)些寧?kù)o的生活。然而各有各的苦和樂(lè),各有各的哀和喜。我們都不喊累吧,因?yàn)槿藗兇蠖疾幌矚g嘆氣和哭訴。喪氣的話說(shuō)得多了也會(huì)失掉堅(jiān)持的信念。
或許生活是有百般無(wú)奈,突然就覺(jué)得以后不該再一受挫就找人發(fā)泄。不是你難過(guò)的時(shí)候所有人會(huì)跟著你難受,可能你在傷心流淚時(shí)那個(gè)人正是開(kāi)心大樂(lè)的時(shí)候,你一上前就哭哭啼啼般的訴說(shuō)。
這感覺(jué)真不舒服。
所以,你要懂得:自得其樂(lè)。冷暖自知。傷痛自愈。 愿,你好便好。
隨筆作文 篇4
人的是生命脆弱,稍不留神,就會(huì)被死神奪走。全國(guó)每天有多少人消失在交通事故中?他們有風(fēng)華正茂的年輕人,他們有暮鼓的老人,也有許多我們這些還未成長(zhǎng)起來(lái)的孩童,我們一定要牢記交通安全,讓我們的生命在這個(gè)世界中綻放出璀璨的光芒。
隨著科技日星月異的發(fā)展,交通也日益完善。因此,汽車(chē)成了許多家庭的選擇,給人們帶來(lái)了前所未有的方便?墒,在享受方便的同時(shí),一滴滴鮮紅的血液在車(chē)輪上流淌,一個(gè)美好的家庭被毀了。所以,交通安全規(guī)則應(yīng)該時(shí)時(shí)記在心中,安全衛(wèi)士才能永遠(yuǎn)伴隨著我們,才能使老人安享晚年,使年輕人更好的為國(guó)家作貢獻(xiàn),使小朋友無(wú)憂無(wú)慮地在學(xué)校里學(xué)習(xí)。我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的事吧!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天晚上,月亮像一只彎彎的小船。嵌在藍(lán)色的天幕里,星星像一個(gè)調(diào)皮的孩子,眨著明亮的眼睛,在這個(gè)月明人靜的夜里,我和爸爸媽媽一起出去散步。我們?cè)谝黄鹆奶,唱歌,好不快活。這時(shí)一輛警車(chē)風(fēng)馳電掣般飛奔而過(guò)。我們隨著警車(chē)的方向走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)有一段馬路被人們圍得水泄不通,都在議論著什么。我們走過(guò)去,好不容易才擠進(jìn)去,原來(lái)出車(chē)禍了!在一輛豪華的奇瑞汽車(chē)下,有一些鮮紅的血在流動(dòng)著,車(chē)輪下充滿(mǎn)童真的.小腦袋變得好蒼白,他那小小的身軀已經(jīng)被壓得粉身碎骨,慘不忍睹。后來(lái)才得知,是這位小朋友沒(méi)注意前面是紅燈,結(jié)果……我不禁潸然淚下:“不知全國(guó)乃至全世界還有多少這樣的小朋友。
小朋友們,知道安全有多重要了嗎?過(guò)馬路時(shí),一定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,如果只看街道上有沒(méi)有車(chē)或者直接沖過(guò)去,你就可能永遠(yuǎn)被死神掠走生命。
生命可貴,人的生命只有一次,一定要牢記交通安全,重視自己的生命,同時(shí)也尊重別人的生命。
隨筆作文 篇5
可以這樣認(rèn)為,女性的一生必將經(jīng)歷為人之母,母親則肩負(fù)著種族延續(xù)的使命,可謂是自然界再平常不過(guò)的定律。然而為何生活中的這些現(xiàn)象每每出現(xiàn)都會(huì)扣人心弦?為何它會(huì)被冠以“奇跡”之稱(chēng)?為何諸多作家總不惜筆墨極力歌頌這普通的現(xiàn)象?求知欲的作祟,使我無(wú)時(shí)不刻留意著這些奇妙的點(diǎn)滴。
記得有一年六月,我和家人去西藏旅游,沿途,我眺望向車(chē)窗外,只見(jiàn)天空愈加湛藍(lán),幾座山崗半掩在悠然自得的白云之后,藍(lán)的、白的、青的交織著,相輔相成,演繹著西藏別致的上空。一連幾個(gè)小時(shí),我漸漸坐臥不安,我從新奇的望著天不經(jīng)變?yōu)榉ξ兜霓抢燮さ芍兀鋈豢匆?jiàn)不遠(yuǎn)處有一只動(dòng)物慢悠悠的踱著,像是藏羚羊,要知道在這時(shí)出現(xiàn)一只會(huì)動(dòng)的生靈真是精神上的救贖,我便即刻叫著停車(chē),扒在窗邊端詳,這只藏羚羊很慢的走,看著似乎很費(fèi)盡全身氣力,挺著圓滾滾的肚子,難道是要分娩了?這時(shí)正是藏羚羊的生產(chǎn)期,估摸著有十分鐘,它倏然倒下,虛弱的表情讓我有種說(shuō)不出的憐愛(ài),不一會(huì)紅色竟渲染了那些些黃毛,渲染了那些些草地,是的,一只小羊正靜靜臥在斑斑血跡中,一瞬間那紅浸潤(rùn)了我的心,不禁一下悸動(dòng),不知是新的生命令我感慨,還是那母羊讓我歌頌,我打心底的虔誠(chéng)祈禱著它們母子平安,這般純潔的`思緒恰巧溶于西藏這片純潔的樂(lè)土……
回憶到這里,我想起了一張令人難忘的照片:文字注明了是汶川地震后一天救援的圖片,可見(jiàn)一位婦女被碩大的石板壓得血肉模糊、不成人形,沒(méi)有生命跡象,然而身體卻蜷縮著,下面包著一個(gè)幼小的孩子,孩子還活著……我不知該如何表述當(dāng)時(shí)的心情,不覺(jué)得血腥,不覺(jué)得可怕,只有震驚、感動(dòng)、祝!
原來(lái)母愛(ài)不分鄰域,這就是它的特質(zhì),這種愛(ài)緊緊纏繞著新的生命,不怨痛苦,不畏厄禍,只為堅(jiān)守被稱(chēng)為使命的那個(gè)延續(xù)者。
隨手翻一本古書(shū),《孟母三遷》赫然刻入眼中,此時(shí)它已不是而是膚淺的孟母為孩子的生活環(huán)境搬遷三次,而是漢朝,那樣久遠(yuǎn)的過(guò)去,母親對(duì)孩子依然愛(ài)得轟轟烈烈,20xx多年來(lái),任憑歲月沉浮,世事變遷,唯有這母愛(ài),何曾消逝?何曾怠慢?何曾抹去絲毫?
原來(lái)母愛(ài)不分時(shí)段,這就是它的特質(zhì),這種愛(ài)密密鋪墊著新的未來(lái),不怨拮據(jù),不畏險(xiǎn)灘,只為呵護(hù)被稱(chēng)為定律的那個(gè)平凡事。
母愛(ài)的特質(zhì)到底有多少,我不曾知曉,但是我始終明白這份愛(ài)刻骨銘心,這份愛(ài)從不虛意,這份愛(ài)漸漸沉淀,就淡淡發(fā)散著沁人的蜜意,就輕輕融合著無(wú)遺的情愛(ài),就默默付出著畢生的關(guān)懷,然而這揮之不去的愛(ài)又有幾人懂得、體味、珍惜,奈何它毫無(wú)保留……
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