小學(xué)隨筆作文

時(shí)間：2023-09-05 11:24:25 隨筆我要投稿

小學(xué)隨筆作文優(yōu)秀4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)隨筆作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)隨筆作文優(yōu)秀4篇

小學(xué)隨筆作文篇1

　　在成長(zhǎng)的歷程中，我踏著歲月，正在一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大!可那件讓我第一次有張大的`感覺(jué)的事，像刻在了我腦海一般，久久念念不忘!

　　記得那天，是星期天。我起晚了，肚子早已不聽(tīng)使喚，已經(jīng)“咕咕”叫了，我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：我親自下廚，做給自己吃!好，說(shuō)干就干。我拿來(lái)兩瓶牛奶，放進(jìn)一個(gè)比較大的碗里，加了一點(diǎn)溫水，把牛奶按下去，沉浸在熱水中，過(guò)幾分鐘就會(huì)熱了。

　　我不僅會(huì)熱牛奶，還會(huì)熱面包呢!

　　首先我在冰箱里拿了饅頭，玉米包，準(zhǔn)備熱面包。我二話不說(shuō)，拿了六個(gè)玉米包，一個(gè)饅頭，一個(gè)個(gè)擺好，放進(jìn)了盤子里，用保鮮膜封住。然后往電飯鍋里放了進(jìn)去，蓋上鍋蓋，我耐心地等待著，一秒，兩秒，三秒——時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，時(shí)間老人用包袱把珍貴如金的時(shí)間裝走了。牛奶捂熱了，這時(shí)，面包也好像熟了，我用手指摁了摁，“好燙，好燙!”我急忙甩手著說(shuō)。

　　最后我把面包拿了出來(lái)，狼吞虎咽地啃著，喝著牛奶，多舒服呀~~

　　我會(huì)自己解決早飯了，我長(zhǎng)大了!

小學(xué)隨筆作文篇2

　　明天是周末。

　　不知不覺(jué)，又一周過(guò)去了。

　　微信讀書(shū)里，有文友給我點(diǎn)了個(gè)贊�？吹侥莻€(gè)小紅點(diǎn)，打開(kāi)，是一個(gè)小小的紅心，這才意識(shí)到，這一周，自己居然都沒(méi)有怎么看書(shū)。

　　閱讀半小時(shí)可以換1元購(gòu)書(shū)幣，軟件書(shū)架上的書(shū)都是用書(shū)幣換來(lái)的。

　　可此時(shí)，看著那個(gè)讀書(shū)時(shí)間，19分鐘，我有點(diǎn)汗顏。

　　一周時(shí)間，我竟是忙碌的又忘記了閱讀。

　　當(dāng)然，我并沒(méi)有真正的`忘記閱讀。只是我把精力過(guò)多地放在輕松的碎片化閱讀公眾短文上，而無(wú)意中忽略了更磨練人的長(zhǎng)篇書(shū)籍的閱讀。

　　越發(fā)覺(jué)得，讀書(shū)需要做筆記，最好用紙筆。

　　否則，看著看著走神，看著看著忘記了書(shū)中的內(nèi)容。

　　曾經(jīng)的單純與專注，已很難得，所以，只能努力地借靠外力。

　　閑暇時(shí)，還是用閱讀來(lái)包裏自己吧，它讓我略帶清高的心，有了更好的安全感。

小學(xué)隨筆作文篇3

　　水解密碼 “水是什么？像果凍一樣的東西？透明的，軟軟的，滑滑的，”說(shuō)著，端起一盆水，又重重地放回桌面，“信嗎？水能解密�！� “哦！”好奇地抓抓頭，“不信！” “不信，你試試！” 接過(guò)水，把頭探入水里，水中央出現(xiàn)了一個(gè)生不生、熟不熟的`面孔。 “你看見(jiàn)了什么？” “一個(gè)人，沒(méi)什么特別的�！� “你看準(zhǔn)這個(gè)人，想想有什么不同？” “姐，你在莫名地說(shuō)些什么哪？” “不，你看見(jiàn)了人生。

　　說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，水，就像一面鏡子，它能把你照入，更可以看見(jiàn)你的人生啊！” 她隱約懂得了······ 屬于自己心底的藍(lán) 藍(lán)，輕輕地飄蕩著，優(yōu)雅中略帶著憂郁，就像白馬王子的眼睛，藍(lán)藍(lán)的，好似鋪上了一層淡淡的紗，又好像能夠噴人一臉的溫柔······ 屬于自己心底的藍(lán)，是隱藏在心里的小小的一部分。藍(lán)，悄悄地鉆入你的腦海，讓人浮想連翩：天的藍(lán)，海的藍(lán)······屬于自己的藍(lán)是純潔的，一個(gè)人待在一個(gè)小小的藍(lán)色的空間里，聽(tīng)音樂(lè)，玩電腦，讀好書(shū)，藍(lán)色向往著無(wú)限的寬廣，無(wú)邊無(wú)際，一個(gè)人獨(dú)躺在里面，幽靜而舒展地入夢(mèng)······ 屬于自己心底的藍(lán)，好柔，好靜······

小學(xué)隨筆作文篇4

　　隨筆、一天，他同幾個(gè)朋友在山中游玩，不知不覺(jué)來(lái)到了一桌寺廟，恍然一見(jiàn)，寺院四周空蕩，院內(nèi)灰塵給寺廟蓋上了一件衣裳，見(jiàn)這番景象，他和朋友便走了進(jìn)去了。寺靜悄悄的，靜的讓人感覺(jué)不安。 “寺廟可有人？”他問(wèn)了好幾次，從始到終未聽(tīng)有人應(yīng)答。 “李兄，今日我們便在寺中安頓下來(lái)，明日一早便離開(kāi)，你看怎樣？”只見(jiàn)，一位身著白色衣裳，手中拿著一把用香木所制成的扇子，那便是——李瀾也。 “今日我們精力已衰，到此寺中借宿一宿，何嘗不是件好事呢？”

　　話音剛落，身站李瀾左邊的李禪便開(kāi)口了：“事以決定，先速前安頓下來(lái)，準(zhǔn)備休息，可好？”起初那位稱“李兄”的人便是他們的結(jié)義兄弟，長(zhǎng)安城書(shū)畫(huà)稱絕的周雍。商量已好，不知從哪里冒出了一位老和尚，于是，李瀾、李禪、周雍走向前一步，雙手作揖道：“師傅，打攪了�！� 那老和尚說(shuō)道：“施主貴姓�。俊� 李瀾連忙朗答：“撇姓李，名瀾，乃當(dāng)今宰相之子�！� “原來(lái)如此，怪不得一見(jiàn)施主氣貌非凡，這二位是？” 李瀾不慌不忙的笑以言答：“師傅，可真是抬舉我了李瀾愧不敢當(dāng)。此是我二弟——李禪，這位是我三弟——周雍�！� 這時(shí)，三弟周雍見(jiàn)老和尚態(tài)度如此冷淡，以上來(lái)只是發(fā)問(wèn)，并沒(méi)有做到以禮待人，違反了常理，大以不滿打斷了老和尚的`言語(yǔ)，說(shuō)道：“夜已深沉，明日還須趕路，即刻休息，愿師傅請(qǐng)回，不送�！� 老和尚笑了笑答道：“既然施主明日還要趕路，老僧我就不便打擾，就地告辭�！� “小弟，說(shuō)話直，希望師傅不要見(jiàn)怪啊�！� “且敢且敢�！闭f(shuō)完，他合掌胸前，念了聲“阿彌陀佛�！北汶x去了。 “三弟，出家人性情淡泊，自然態(tài)度如此淡泊，這是可以接受的。” “好吧，這回我聽(tīng)大哥的，免得大哥背后說(shuō)我言行莽撞�！� “快睡吧，今天累了一天了�！崩顬懸�(jiàn)兄弟已經(jīng)熟睡時(shí)，離開(kāi)了房間，獨(dú)自默默地散步，邁著沉重的腳步來(lái)到了寺院井旁。一彎殘?jiān)聮煸谔炜沼吃谒妫@時(shí)的李瀾不堪回首的往事宛然在目。擅長(zhǎng)吟詩(shī)作詞的李瀾，他的嘴中應(yīng)和著李煜的《相見(jiàn)歡》 “無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！彼崽鹂嗬币黄谟可闲念^時(shí)，他略作沉思想了整整一個(gè)晚上，詩(shī)中的心情的含解，他始終都沒(méi)有真正的明白。

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