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教師節(jié)隨筆
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編幫大家整理的教師節(jié)隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)隨筆1
一轉(zhuǎn)眼，時間就像風一般地從身邊流逝，成為昔日的往事。
記得，正是在六年級時，X老師的出現(xiàn)使我們非常驚訝。從學前班開始教我們的X老師突然被轉(zhuǎn)到另一個班教學，我們心里有很多失望和不愿。
X老師為我們上第一節(jié)課，有很多人故意不好好聽課。這節(jié)語文課，X老師大多時間都是鄒著眉頭的。一堂課很快就過去了，我們就這樣不歡而散。X老師給我們上的第二節(jié)課，她先開始了自我介紹，讓我們首先認識了她，知道了她姓X，還有一個很普通的名字。
其實我還是很喜歡X老師講課的，她講課其實很有趣，經(jīng)常講著講著就“偏題”了，講到了課外知識。也總是在她正講得精彩，我們聽得入迷時，才一拍腦門，想起來，講得跑題“跑遠了”。
后來，我們漸漸熟悉了，不再陌生了，我們心中也就多了一個X老師的位置。
記得她最喜歡梅，聽X老師說起她小時候的趣事，因為小時候特別喜歡梅花，希望自己的名字里帶有“梅”字，便偷拿來戶口本，用小刀劃去自己原本的名字，改上自己喜歡的名字……每次我們聽到X老師講自己小時候，嘴角都會先情不自禁地向上仰，原來老師小時候也這么淘氣，這么頑皮。這是別的老師上課時從來都不會和我們說的。
X老師經(jīng)常用梅花來教育我們，在遇到困難時，要像梅花遇到大雪一樣，不肯低頭折節(jié)，永遠頂天立地。要學習梅花的精神，學習她高潔耐寒的氣節(jié)，學習她堅貞不屈的.品質(zhì)，學習她不放棄，不屈服的精神。
是X老師，讓我越來越喜歡語文，受她的感染，我也愛上了梅花，愛梅花的氣節(jié)，愛梅花的品質(zhì)，愛梅花的精神。
X老師，一個令我難忘的老師。她用她的汗水，換來了我們知識的源泉！
教師節(jié)隨筆2
今天是九月十號教師節(jié)，一大早來到學校我就看到很多同學都拿著鮮花，準備獻給老師，由于我疏忽沒有重視教師節(jié)，所以我沒有準備什么禮物，我感到很羞愧，老師平時對我那么關(guān)心，我竟然忘了教師節(jié)這么重要的節(jié)日。
歷史經(jīng)驗告訴我們：“百年大計，教育為本，國家落后，就要挨打”，只有教育才可以強國。但教育是依靠老師努力實現(xiàn)的，所以，老師對國家的人才培養(yǎng)十分重要。為此，聯(lián)合國教科文組織和一些國家都設(shè)立了教師節(jié)，目的就是為了表達國家和人民對老師的尊敬和愛戴。
新中國的教師節(jié)是1958年定的，以前的教師節(jié)是6月6日，由于我國的.新學期開學時間是9月1日，為了可以讓新生和老師適應(yīng)新的環(huán)境，后來正式將9月10日改為教師節(jié)。找在我國古代古代就有“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。我國古代就提出有“天地君親師”為例，將老師的地位排在親人之后，就足以說明了教師的地位和作用。
雖然這次教師節(jié)我沒有準備禮物送給老師，但是我心里暗暗發(fā)誓，我一定加倍努力學習，取得好成績，為老師爭光，我想這才是獻給老師最最美好的教師節(jié)禮物了。
教師節(jié)隨筆3
今天又到了教師節(jié)，每年的今天有那么點點感動，朵朵鮮花留下的是絲絲香味，張張賀卡留下的是點點回憶，條條短信留下的是縷縷溫馨。
可是今年的`教師節(jié)，讓我最感動的是一句話。放學時，一位孩子家長拉著孩子走過來，拍拍我，說：“楊老師，你真棒！”我實實在在地愣住了。過了沒多久，一條短信來了，解開了我的疑惑：我沒聽錯，確實是我表揚孩子所用的“你真棒”！這位家長歷數(shù)了“真棒”的緣由，其實，都是件件小事，可卻成了“真棒”。說句實話，我真的很感動，就這句“你真棒”，化解了開學來的辛苦，化解了絲絲心酸。
原來，我是這么容易滿足，僅僅一句話而已！
教師節(jié)隨筆4
今天是教師節(jié),是天下所有教師們的節(jié)日。我祝老師們節(jié)日快樂。
清晨，同學們有的拿著鮮花、有的拿著小制作、有的拿著親手制作的賀卡來到學校。當上課鈴響起時，張老師象往常一樣面帶微笑來到教室，同學們紛紛拿出自己帶來的小禮物獻給敬愛的老師。
朵朵盛開的鮮花代表著我們一顆顆心;朵朵盛開的鮮花又好比同學們一張張笑臉，手捧鮮花的張老師啊!您就是這花園里辛勤的園丁，這一朵朵盛開的鮮花是您用辛勤的汗水澆灌的`啊!多少個日日夜夜、多少個酷暑盛夏您在燈下為我們批改作業(yè)，歲月讓您的青絲變的花白。我們知道：我們學習的進步就是送給您的最好的禮物、一堂安靜而思想集中的課就是對您最大的理解�！罢{(diào)皮鬼”今天坐的格外的端正;“開小差”今天目不斜視，課堂安靜的掉根針都能聽見聲音，我們要用行動給您送上一份最好的禮物。
老師，有人把您比作紅燭、有人把您比作鋪路石、有人您比作照明燈、有人把您比作人類靈魂的工程師。是您把無知的我們帶入知識的海洋。今天是你們的節(jié)日，讓我們發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“老師,你們辛苦了，老師們節(jié)日快樂。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我們終生難忘。
教師節(jié)隨筆5
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。感恩老師“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。∮谑�，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨�。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的'敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果�！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果�。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
教師節(jié)隨筆6
今天是我們教師的節(jié)日，我得到了來自不同屆的學生、家長的祝福問候和感謝！不禁百感交集，想起我親愛的老師！
小學的景獻老師：我的同村，既教語文又教數(shù)學；他喜歡讓我上臺為大家抄寫名言警句，布置家庭作業(yè)。我喜歡臺上的感覺，于是發(fā)奮學習，奪得語文數(shù)學雙百分，他帶領(lǐng)全班同學，敲著鑼打著鼓，把喜報送到我家里！
感謝景獻老師！今年暑假回老家，我還見了已經(jīng)駝背的景獻老師，雖說老來喪偶，但他兒女孝順，還找了我小學同學桂先的媽媽做老伴，如今又多了幾個兒女孝順，真是盡享天倫！
初中的希貴老師，我的班主任，數(shù)學老師。我差一個單位就扣掉我一題全部得分的嚴師！我和他的女兒同桌，但我曾經(jīng)不喜歡他！他每次講評試卷，拿著我的試卷去對答案，于是，我每次都是那么認真地寫他布置的作業(yè)，為的是在對答案時我不出差錯，他不出難看！可盡管這樣，他還是無緣不無故地針對我，一個古怪老頭！直到那次，他在班上宣布評先候選人，名單沒有我。沒有就沒有吧，我知道他老針對我，無所謂了。誰知他之后的一席話，讓我感動，讓我愧疚，深感對不起他！他說，有兩個同學，堪稱“免檢”人員，論人品、論學習，都是班上無可替代的先進，所以，這兩個就不用選舉了，直接推薦為“校級模范”了！這兩個同學，竟有我！
高中畢業(yè)后，再沒見過希貴老師，不知他現(xiàn)在過得好不好！
高中的陳成玉老師，我的語文老師。記得那年我去他家割麥子，挑了我家新買的鐮刀，到那以后，怎么砍都砍不斷麥子。陳老師告訴我：“新買的鐮刀，必須磨一磨，這叫開刃�！蹦谴伪鞠氡憩F(xiàn)自己雖然瘦小但也很能干，卻在同學老師面前出了大洋相。想來實在好笑。
陳老師是上門女婿，那時兩個孩子還小，門單勢弱的'；我們同學自愿相約去給他家割麥，是想幫他在外人面前爭光呢！那時割麥全是人工，那次去了十多個同學，一天割完了他家的五畝地，惹得好多人投來艷羨的目光呢！
十五年了吧，沒見面了。聽說陳老師現(xiàn)在糖尿病，身上離不開注射器，不過跟隨兒女去了杭州，過得還算幸福呢！
還記得我高三的班主任，魏海科老師！不帶課的專職高三輔導站站長、我們班主任！早年喪偶未再婚，兒女不在身邊，所以他每天從早到晚就在教室里，校園里轉(zhuǎn)悠。那一年，我除了同桌，沒和其他同學搭過訕；那一年，我比本科線多出50分；那一年，我真正知道拼搏的辛苦和快樂！
也有十多年沒見到老魏頭了！
想念我的老師們！
感謝我的老師們！
雖然沒有常見面，但我保留著你們的師風！
我沒有懈怠我的工作！
我沒有輕視我的責任！
是您們，成就了如今的我！
嚴而不厲，讓學生經(jīng)久不忘！讓學生終身受益！
教師節(jié)隨筆7
今天是教師，我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說：“成績好，表現(xiàn)好，作業(yè)寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤?/p>
這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。 我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)�？人裕捎袝r候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。 我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學就聽不見，就會學不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學習進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長大以后學習的! 老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈，您用辛勤的'汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學會以好的成績報答老師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節(jié)課，讓張老師從此以后不在嗓子疼!
教師節(jié)隨筆8
今天是一年一度的教師節(jié)。我很早就出發(fā)去學校。因為在這一年一度的日子。我要想想送給老師什么節(jié)日禮物。因為在老師的無私奉獻下，才讓我們學到了知識。認清什么是對什么是錯。所以在今天我要送給老師禮物
在去學校的路上，我一直在想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給x老師呢？我回想起x老師曾不知多少次在雨中送同學回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然，我的眼睛一亮，田野里長著成片的野菊花，紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競相綻放。對！就把菊花送給x老師作為教師節(jié)的禮物。于是，我小心翼翼的摘了起來，一朵、兩朵、三朵……我一口氣摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！x老師一定會喜出望外。
我興沖沖地來到學校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開著，里面靜悄悄的，沒有人，窗下就是x老師的辦公桌�！敖ox老師來個驚喜，這不是比當面送上更有意義嗎？真實天賜良機��！”我想著，心里美滋滋的，微笑浮現(xiàn)在她的臉頰上。她看見，桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上，書上的老花鏡還沒有合上。x老師昨天一定又很晚才回家。我捧出手里的野菊花，分兩束輕輕地插入了舊的'筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她，翻到“9月10日——中國教師節(jié)”那一頁的臺歷向她點頭，桌子正中間的語文書向她招手，邊上那副老花鏡向她微笑。
這時，從遠處傳來“沙沙沙”的掃地聲。我扭頭一看，啊！x老師正和學生一起打掃衛(wèi)生。我趕緊關(guān)上窗戶，樂滋滋地向教室跑去。
教師節(jié)隨筆9
有人說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人”；有的人說：“老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無私奉獻著”；還有人說：“老師像母親，不管我們離家多遠，也走不出那關(guān)心和期待的目光……”而我說：“老師像園丁，哺育著我們一代又一代的花朵，在炎炎夏日下為我們遮陽，在秋雨連綿時為我們擋雨，在您的呵護下，花兒綻放笑臉，茁壯成長。在我的成長過程中，濃濃的師愛伴隨我左右，許多老師為了我們無私地奉獻了一切，其中我最難以忘懷的就是我一至三年級的班主任——蔡雅蘭老師�！�
記得二年級時，我患了嚴重紫癜性腎炎，請假到上海住院，我在上海治療時，蔡老師每周兩個電話來關(guān)心我、鼓勵我，告訴我疾病沒什么可怕的，只要聽醫(yī)生的話好好治療，病很快就會好了的。她還跟我說，要聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。二個月過去了，我重返校園，醫(yī)生叮囑我不要劇烈運動�？晌矣趾苷{(diào)皮，靜不下來，蔡老師知道后，每次看到我跑得滿頭大汗時，就會立馬把我叫進備課室，讓我坐著休息，并且十分耐心地對我說：“睿濤，你的`身體剛好，不能劇烈運動，你一定要聽話……”聽蔡老師語重心長的話語，我覺得蔡老師更像一位慈祥的媽媽，無微不至地關(guān)心我。
蔡老師在生活上像母親一樣關(guān)心我，但學習上卻對我格外嚴格要求。有一次，我因為貪玩，老師布置的作業(yè)隨便亂寫，十分潦草。交了一卷“天書”給老師。當蔡老師念重寫名單，念到最后一下還沒念到我。我樂了，開心得一蹦三尺高。作業(yè)發(fā)下來時我的心情馬上從“晴空萬里”成了“傾盆大雨”。作業(yè)本上寫著“良—”最要命的還是后面幾個字“放學到辦公室找我”。放學后，我忐忑不安地到備課室，蔡老師正在辦公桌上改作業(yè)，看到我進去，放下了筆，嚴肅地說：“睿濤，這一次作業(yè)怎么那么糊涂？”我紅著臉，低著頭，大氣喘都不敢喘。蔡老師接著說：“老師記得你以前可是同學們心目中的‘小書法家’，可看看今天的作業(yè)對得起這個稱號嗎？”我羞得想找一個地洞鉆進去。從那以后，我再也不敢隨便應(yīng)付作業(yè)了。
謝謝您！蔡老師，是您讓我明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理，我發(fā)自內(nèi)心感謝您！感謝您為我所做的一切，將來不論我成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝�！业睦蠋�！
教師節(jié)隨筆10
在學校里面有許許多多的活動。其中讓我記憶猶新還是那一個屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)。
那天，天藍得如海水一般。天上朵朵白云猶一張張薄紙，太陽好像要把它們都燒著似的。
走進校門，迎面而來的都是鮮似紅血的玫瑰花和白似云的百合花。今天，我們舉行升旗儀式。校長在國旗下講話�？尚ｉL講的是好，但我們要被炙熱的太陽烤成灰了。我們?nèi)嗪沽鳑驯�，晶瑩的汗珠一點一點滴在我們的`衣服上，我們心中貿(mào)然升起一股煩躁感。
第一節(jié)課是語文課，我們敬愛的劉老師喜笑顏開的走了進來，顯得格外嫵媚。
當劉老師走進班級的那一刻，班長一聲“起立，祝老師節(jié)日快樂”，大家齊刷刷地站起來。課下很多同學紛紛向老師獻上一朵鮮花表達自己的謝意。這一天發(fā)生很多故事，印象最深刻的是當電腦播放著一幅幅同學們的活動照片時，記憶的閘門就此打開。三年來，參加過的運動會、拔河比賽………仿佛像洪水猛獸襲來，一股股酸意涌來，仿佛我們此刻就要離別了。其中讓印象最深的是足球賽，那時候有位同學受傷了，同學們都圍上擁抱他，那股暖再次涌起。
視頻接近尾聲，全班58個人包括老師眼眶紅了，其中有一個女同學哭得比林黛玉還慘，太夸張了。很快一天結(jié)束了，教師節(jié)結(jié)束了。
這真是一次難忘的教師節(jié)，我真希望時間能過慢一點，再給我們一次小學三年！真心祝愿老師們：工作順利，稱心如意！
教師節(jié)隨筆11
早上聽兒子對我說，今天是教師節(jié)。這樣的節(jié)日似乎習以為常，然而卻在我心里又一陣震憾。許久以來，我對老師這個名詞一直記憶猶新，又熟稔如己。想起以往老師對我們的諄諄教導，陡然生起一種恩情，這是我一直沒有機會回報的。貧窮讓我沒有什么可以送給曾經(jīng)對自己恩重如山的老師，只能用幾許誠摯的文字作為禮物，在這個讓人激奮的節(jié)日里祝老師們快樂!敬愛的老師，請您收下我這份微薄的小禮物。
敬愛的老師，您在我的心目中是無比高尚的，您的精神是沒有人能比的，您的心靈是純潔的，你的形象是神圣偉大的。您為下一代的成長付出的無限的精力，您日日夜夜地批改作業(yè)，夜以繼日地編寫講課綱目。每當夜空寂靜群星閃爍的時候，在人們都看電視之時，在人們?nèi)テ凡栀p月的時候，而您卻坐在書桌前，伏案而寫，不懼蚊子的叮咬，夏夜的暑熱，冬天的霜凍。我永遠忘不了您高大的身影倒映在窗外的草叢里，挑燈夜寫，伴著蟋蟀的鳴叫而搖曳，批改作業(yè)的筆尖刷刷地在練習本上留下工整清楚的墨香。
在無數(shù)個風雨天，月光下，您的身影是那樣孤寂，而您因為我們的馬虎的作業(yè)時而沉思，時而用手擼著額前的劉海，時而發(fā)出喜悅的微笑，時而又發(fā)出一聲聲的嘆息。
每當夜靜深沉，您案前的燈依然明亮，您的手把第二天講課的教案的扉頁翻了一遍又一遍。此時，我竟看不到您疲倦的眼睛，看不到您一絲的`睡意。只聽見筆鋒把精湛的文字在練習薄上打磨，等待第二天在講臺上精神抖擻地向我們講解課文，講解著幾何代數(shù)，講解著書中的含義和人生的哲理。然而，有些同學們卻辜負您辛勤的汗水，您花了很多精力的備課案，在給他們耐心講解之時，他們都很不認真地聽取您這些熬夜飽含深情文字。我想這些，若干年多年以后，同學們才會明白您當時的苦心。
敬愛的老師，時間把您昨天奉獻給我們的辛勞，從您額角新生的皺紋里穿過了，而一些些不聽話的孩子又一次次讓您操碎了心。然而，貪玩的同學們又怎能理解您的一片苦心呢。
敬愛的老師，如果把我們比作浩瀚的大海，那么，老師您們便是船上那個稱職的水手，您一直在風雨中為我們?nèi)σ愿暗負味妗?/p>
回想學校的鐘聲響起的那一刻，不管您家里的事情多么忙碌，您的孩子如何地哭鬧，老人如何地犯疾。然而，您卻象一個士兵接到長官的命令，毫不猶豫地放下自己所有的一切，飛速往教室奔去。講臺上，面對同學們，您已經(jīng)忘記了家里所發(fā)生的一切，您把準備好的難題一道道列好擺放，猶如那一排排的蓬勃生輝的綠樹;講解的時候，您的手勢生動如一只鳥兒的翅膀，自由自在在空中飛翔;也如天空中飄浮的云朵，朵朵燦然;美得讓我們陶醉，讓我們放開心靈，收起困倦，屏息靜聽。
敬愛的老師，當您在深夜點亮的一盞孤燈的時候，人們已進入了夢鄉(xiāng)。那是一盞照亮我們前程的燈啊，是如此之重卻又如此的亮。
敬愛的老師，今天的我已經(jīng)是暮日西山暮靄沉沉，想起您在我曾經(jīng)成長的路上，一直有您精心的教導，在人生道路上是您教我學會了寬容;一路上感謝有您循循善誘，讓我明白做人的使命，領(lǐng)會人生的真諦;珍惜在世上的時光，真的感謝您!讓我明白知識無涯;人生路上，我一直謹記您的支持鼓勵和教導。
也許今天，我不是老師眼里最得意的學生，但老師您，卻是我最感激的恩師，正如您曾經(jīng)教導過我：人生，本來就是一個大舞臺，在屬于你自己舞臺上，你想扮演什么角色就扮演什么角色，盡情發(fā)揮你的長處的美麗;對于你的教導，我一直銘記在心，我一直敬愛的老師，今天是您的節(jié)日，我謹以幾許文字，祝您永遠年輕，在盛滿春光的日子綻放您最美的一生。
教師節(jié)隨筆12
老師，這個稱呼聽上去是如此親切、悅耳。我們每天都在聽老師講課，和老師說話，而老師對我們也是如此關(guān)心、愛護。
在課堂上，老師認真地為我門講解，每一個地方都講得很仔細，很清楚；為了提高我們的學習成績，老師不辭辛苦，一黑板一黑板地給我們抄題做，還要批大量的作業(yè)；為了能上好一節(jié)課老師不知道要花去多少時間來備課。而老師卻不求回報，只要看到一份干凈、漂亮的卷子和作業(yè)，就是最大的欣慰。如果我們不好好學習的話，就辜負了老師的一片苦心，就太對不起老師了。
老師是那么關(guān)心我們。連打個噴嚏都要問問是不是冷，多穿點衣服。老師還不厭其煩地給我們講做人的道理和注意安全。有一次，我的'一個同學生病，就是我的老師將她背了回去。這位同學的家很遠，而老師還是堅持把她背了回去。多么好的老師��！還有一次“六一”，老師說這是我們孩子的節(jié)日，就自己拿了三十元錢，為我們這么開心地玩著，老師的臉上也露出了那甜美的笑容。
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是陽光，將溫暖散發(fā)給別人；老師是園丁，培育出一朵朵美麗的花朵；老師是嚴父，教育我們；老師是慈母，呵護我們……
老師對每個同學都那么負責任，一絲不茍，無私奉獻，將知識毫不保留地傳授給我們。老師是偉大的工程師，是老師把我們培育成有用的人，讓我們?yōu)樽鎳暙I出一份力量！這時，老師笑了，他們是多么自豪多么驕傲！我們成功，都功歸于老師，而老師只有一句話：“那是我的責任�！倍嗝春唵蔚囊痪湓拝s包還了無數(shù)艱辛和汗水。老師是最辛苦的職業(yè)，而他們卻毫不猶豫地選擇了這個職業(yè)，他們肩上擔負著重任，因為這關(guān)系到一個祖國的未來。
老師，我感謝您！我想對您說：“老師，您辛苦了！您為我們付出了那么多，我們一定會好好學習，不會讓您白費苦心！今天是教師節(jié)，我祝您節(jié)日快樂！我想對您唱：‘感恩的心，感謝有您！伴我一生，讓我有勇氣做我自己……’老師，您在我心中，永遠是崇高的！讓這個悅耳的稱呼永遠陪伴著我！”
教師節(jié)隨筆13
老師，輕輕的一聲呼喚，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好...... 不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關(guān)望您、祝福您就好。
轉(zhuǎn)眼間金秋到，碩果飄香，月掛林梢，三十年教誨，終身難忘，恩師啊可好可好?
彈指一揮間，相依成別離，朝朝暮暮，晚睡早起，陪我們晨讀，伴我們自習，粉筆將你的黑發(fā)漂白，課卷將你的青春偷取。
交給我們知識，催我們不斷努力，歡笑與我們分享，失望的痛苦
卻自己偷偷扛起！
你就像一棵長滿知識的樹，我們從您的蔭涼下走過，您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放.別后，漫漫歲月，您的'聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
你是一把墾荒的鋤頭，在荒蕪的心間拓荒，貧瘠的心田里長出了無盡的生機，你播下的是知識和渴望，希望的原野間到處是忙碌的足跡，守望的是歲月和明天，放飛的是理想和期寄。干涸的幼苗多虧你
引來知識的甘泉滋潤，我們終生不渝，萬分感激。
老師你愛著我們，我們也深深愛著你！
教師節(jié)隨筆14
今天是一個特別的日子。是幾位從早到晚都很忙碌的人的節(jié)日。對我來說，這幾個人是我的大恩人。這幾個人到底是誰呢?又是什么節(jié)日呢?相信你已經(jīng)猜了個七七八八了吧?她們，就是陪伴了我們?nèi)甑睦蠋熝?今天自然就是她們的節(jié)日——教師節(jié)啦!
首先，來說說我的班主任劉敏老師吧!
她從我入學的第一天起，就開始給我教語文了，還是我的班主任。雞毛蒜皮的事她都管，還讓我們從入學的那天起就天天讀課外書;從一年級開始就學著寫日記，一年365天從不間斷;老愁人啦!
平時對我們還"罵罵咧咧"的.，但過后想想，老師罵過我們的地方其實都是我們的缺點和不足。
再說說我的數(shù)學老師，丁梅英。雖然丁老師教我們的時間比較短，但是她卻把課堂變成了一個生動有趣的樂園，讓原本枯燥的數(shù)學課變得風趣幽默，生動活潑。讓同學們目不轉(zhuǎn)睛的跟著她的身影。一堂課往往在不知不覺就過去了。
還有我們可親可愛的長著一副娃娃面孔的英語老師喬莎莎。她給我們帶來了一種新的語言，讓我們充滿了好奇心。在課堂上，她會和我們大家一起互動、做小游戲，讓我們對英語更加喜歡。對這門語言有了更大的興趣和愛好!
親愛的老師們：在這個特殊的日子里，在你們的節(jié)日的今天，我由衷的謝謝你們的精心呵護!謝謝你們的辛勤付出，讓我們茁杜成長。
祝愿我可親可愛老師們身體健康，桃李滿天下!
祝你們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)隨筆15
說起今年的教師節(jié)，真是平淡得很，往年的教師節(jié)，同學們個個都很熱情，老師收到的禮物真是不計其數(shù)，桌子上放不下，還要往窗臺上放許多，可是今年老師收到的禮物卻只有……唉!老師恐怕傷心了。
早上，同學們一如既往地來到了教室，可是卻沒有見一名同學手里拿著禮物，一切平平常常，和以往一樣。
記得去年幾乎每位同學手上都會拿著禮物，有蘋果，玫瑰花，水杯……剛放下書包就問：“___，你給老師買了什么禮物呀!”買了的都十分開心，沒買的垂頭喪氣，心里想，下午一定買!
就這樣，平平常常地過了一上午，直到下午第一節(jié)課……
第一節(jié)課是科學課，科學老師是我們班一個同學的老姨，她送了科學老師一個大大的巧克力，這時，同學們才記起來，今天是教師節(jié)呀!有些同學看見后，拿出了自己的禮物，送給了老師，雖然只有幾個，但是畢竟禮輕情意重嘛!老師特別開心。
記得去年的`時候，那禮物，可真多呀，堆積起來都是一座小山兒了，送蘋果的同學特別多，老師都吃不完了，老師的孩子可高興了，左手一口蘋果，右手一口蘋果，嘴里塞得滿滿的，卻還在吃，真是個小吃貨呀!
放學了，走在走廊上，看著其他班裝飾好的教室，屋里都是氣球，心里不免有些失落。
不管怎樣，祝老師節(jié)日快樂!
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