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隨筆作文必備(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的隨筆作文9篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
“滴滴滴,滴滴滴……”隨著一聲清脆的鬧鐘響,我模模糊糊地揉了揉眼,張開(kāi)了滿(mǎn)負(fù)重量的眼皮。天還沒(méi)有亮,可外頭的卻傳來(lái)無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)叫,早晨的鳥(niǎo)叫就是這么地可愛(ài)!我心里油然而生的一種神奇感。我深深地吸了一口氣,又慢慢地吐出來(lái),走到陽(yáng)臺(tái)上伸了個(gè)懶腰!斑@就是新的一天?”我好不相信,這竟是每天的早晨,都是一個(gè)樣兒?
我走到書(shū)房,打開(kāi)昨晚只寫(xiě)了一半的作文,提起筆順手地寫(xiě)了起來(lái)……不知不覺(jué),天已經(jīng)漸漸亮了,鳥(niǎo)叫聲也在不知不覺(jué)中消失了!斑@些鳥(niǎo)兒是不是每天早上都會(huì)歌唱?是不是總是最早地迎接新的一天的到來(lái)?”我不懂,新的一天的到來(lái)有那么值得這些有著生命的萬(wàn)物去迎接,去向往嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō),新的一天的到來(lái),就是對(duì)我的快樂(lè)的剝奪,因?yàn)樗叩每,?lái)得早,沒(méi)有留任何余地得把我的快樂(lè)一分一秒地帶走……我寧愿不要看到每一天的天亮。
我?guī)е林氐男那樽叱黾议T(mén),地是濕的,昨晚下了雨?也許是凌晨?我不停地猜疑,也不知道什么時(shí)候我變得這般愛(ài)管閑事。地上滿(mǎn)是被細(xì)雨打落的龍眼花,還摻雜著淡淡的.清香,我深呼吸一口氣,心情頓時(shí)好了很多。我不知哪來(lái)的興奮,在心里默數(shù)著地上的龍眼花。我覺(jué)得這龍眼花的數(shù)量好比我即將慢慢流逝的日子,被時(shí)間無(wú)情地沖走了,走得快,來(lái)得早……
我漫步一陣,收拾好心情回到家里,似乎感悟了好些道理;蛟S,這次平凡的漫步又使我長(zhǎng)大了些,成熟了些,快樂(lè)了些……
隨筆作文 篇2
父愛(ài)像一把傘,在瓢潑大雨時(shí),父親會(huì)為我們擋雨;父愛(ài)像一艘船,在洶涌波濤中,父親會(huì)為我們尋找避風(fēng)的港灣。但父愛(ài)更像清茶,淡淡的,悠悠的,令人回味……
七歲時(shí)的父愛(ài)
七歲時(shí)的我認(rèn)為爸爸是天下最厲害的人,是超人!鞍职郑“职!這里!快來(lái)呀!”樹(shù)林里傳來(lái)我歡快的叫喊聲,而爸爸蒙著布條在后面抓我!昂伲∽サ搅!飛嘍!”爸爸額頭的喊聲、在陽(yáng)光的照耀下顯得更加晶瑩!俺孙w嘍!”臨建一大背著一小,其樂(lè)融融,花兒仿佛開(kāi)得更艷了。我在父愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
十二歲時(shí)的父愛(ài)
十二歲時(shí)的我,正處在逆反期,和媽媽三天兩頭因?yàn)樾∈聝撼臣。那時(shí)我認(rèn)為爸爸是最善解人意的`人。當(dāng)時(shí)我剛上初中,功課突增不適應(yīng)還有和媽媽的矛盾日益尖銳,使我變得陰晴不定,前一秒還寡言少語(yǔ)后一秒就暴怒。一到周日爸爸休息,就會(huì)帶我去爬山!伴|女,快啊,就差一點(diǎn)了,爬上就到了!”滿(mǎn)臉通紅的爸爸在我上面興奮地呼喊,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。“把你的不滿(mǎn),煩惱大聲的喊出來(lái),來(lái)說(shuō)給爸爸聽(tīng)!鄙缴,一大一小坐在石頭上,小的一直說(shuō),手一直在揮動(dòng),而大的認(rèn)真傾聽(tīng),有時(shí)拍拍小的,回答幾句。我在父愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
十四歲時(shí)的父愛(ài)
十四歲時(shí)的我因?yàn)槌踔蟹泵Φ恼n業(yè),爸爸因?yàn)橥砩系募影啵俏覀兊年P(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。當(dāng)我在那晚睡覺(jué)前抱怨父親時(shí),“啪——”門(mén)開(kāi)了,是爸爸,我連忙裝睡,爸爸拉了拉我踢掉的被子。黑暗中,一只大手溫暖了我的臉頰,睜開(kāi)眼時(shí),父親站在窗前,月光使父親愈顯消瘦,頭上也有了白發(fā)。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)見(jiàn)我醒了,說(shuō)了一聲:“睡吧!”我明白了我仍在父愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
父愛(ài)如茶,淡淡的,悠悠的……
隨筆作文 篇3
軍訓(xùn)的到來(lái),趕走了假期混沌的日子,平時(shí)白天也睡覺(jué),晚上也貪睡,一天到晚似乎在與周公的周旋中度過(guò)。現(xiàn)在,每天晚上看日歷似乎成了每位大一新生必干之事,既可以計(jì)算離開(kāi)家的日子,也可以合計(jì)軍訓(xùn)訓(xùn)練的時(shí)間。不知不覺(jué),都已經(jīng)六天了,這六天充斥著許多種復(fù)雜的`情感。
前幾天,站軍姿是我最痛的時(shí)候,那種腳掌全麻的感覺(jué),是一種無(wú)法言說(shuō)的痛,真的,站到最后,總會(huì)聽(tīng)到身邊同學(xué)沉重的呼吸聲。當(dāng)時(shí),我只知道這是我這輩子受過(guò)的最嚴(yán)重的苦痛了。只是,知道昨天才明白,踢正步時(shí)定住那會(huì)兒才會(huì)是最痛楚的經(jīng)歷。那左腳,右腳單撐整個(gè)身體的動(dòng)作,相信會(huì)是我們這個(gè)特殊群體永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。
我只知道,正步踢到最后,已不是沉重的呼吸聲所能夠排解的了得的。那會(huì)是一種比深夜痛哭更難過(guò)的時(shí)候,會(huì)是淚水和汗水交匯的時(shí)候,不會(huì)再有埋怨的空閑。輔導(dǎo)員老師曾說(shuō)過(guò):“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì),”可是知道這一刻我才懂得,真正的堅(jiān)強(qiáng)并不是面對(duì)痛苦不流淚,而是擦干眼淚后可以微笑的面對(duì)以后更堅(jiān)固,更艱苦的訓(xùn)練。
連長(zhǎng)說(shuō),想到和得到之間還有兩個(gè)字叫“做到”,我曾認(rèn)真思考過(guò)這句話(huà),搜索從前的經(jīng)歷,我知道了普通人與偉人之間隔了一個(gè)字,那就是“熬”,這與“做到”有異曲同工之妙。偉人經(jīng)歷了普通人所不能承受的痛,在普通人經(jīng)歷了挫折需要一個(gè)肩膀時(shí),偉人卻恰恰充當(dāng)了這個(gè)肩膀。
軍訓(xùn)在不知不覺(jué)中已來(lái)了一半,接下來(lái)的這段路會(huì)更艱難的吧!但我們都會(huì)努力去走好它。
隨筆作文 篇4
我一個(gè)人,照樣可以做到我想要做的事!我不會(huì)再依靠任何人的力量了,因?yàn)椋抑,不用過(guò)幾年我會(huì)離開(kāi)這個(gè)地方,獨(dú)自一人。
想想,有點(diǎn)凄涼啊。
曾經(jīng),我可以做的事去不想做,直到后悔的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)。
看著屏幕上血腥的畫(huà)面。打打殺殺的場(chǎng)面。心里很涼,什么感覺(jué)也沒(méi)有。不知道自己是不是變得冷血了,現(xiàn)在不管多令人感動(dòng)的畫(huà)面放在我面前,我也只會(huì)說(shuō)一句“哦,還好吧!
好朋友詫異我的變化,皺著眉頭問(wèn)我為什么會(huì)變得這樣、我說(shuō)不知道,隨后,笑著問(wèn)她“為什么你還是沒(méi)變呢”
呵呵,有一句話(huà)是說(shuō),人會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變自己觀念。
我想,是吧。
現(xiàn)在,白天我都懶得動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)了,一直到了晚上,才會(huì)拾起筆慢慢的寫(xiě)著作業(yè)。
和以前不一樣的是,在晚上做作業(yè)會(huì)很入神,就連爸媽走過(guò)來(lái)都不曉得。呵呵,我想,這樣效率還挺高的吧。
寫(xiě)完作業(yè)后,習(xí)慣性的打開(kāi)抽屜,翻開(kāi)那本上了鎖的.日記本,拿起一只鮮紅的水彩筆在上面寫(xiě)上大大的日期,接著就開(kāi)始敞開(kāi)自己,想什么就寫(xiě)什么,不會(huì)顧忌什么東西,因?yàn)檫@只是屬于我一個(gè)人日記。
寫(xiě)完了,嘴角揚(yáng)起一絲冷笑。
鎖上鎖,關(guān)上抽屜,隨手拿起桌邊的魔方,漫無(wú)目的地玩了起來(lái)。對(duì)著好朋友送的小熊說(shuō)"小仲,你沒(méi)有改變自己,只是知道的事情多了一些罷了!
放下頭發(fā),哎,真想剪掉這頭煩人的頭發(fā),可是。老媽不肯。
關(guān)上燈,在黑暗中閉著眼睛對(duì)自己說(shuō):“晚安!”
隨筆作文 篇5
一覺(jué)醒來(lái),生活依舊,日復(fù)一日的枯燥生活讓我的生命在不經(jīng)不覺(jué)中一逝而去。挑戰(zhàn)的結(jié)束又是另開(kāi)始。
我走在茫茫人海之中,忽然感覺(jué)一陣真失落。我活了這么多年,了,失去了?付出汗水,得回痛苦,值得嗎?希望一次次落空,失敗卻接踵而來(lái),
使我不禁對(duì)生活漸漸失望。人活著,他死了;人死了,他還活著——我活著,卻仿佛死了無(wú)異。
我覺(jué)得好像一只螞蟻,在匆匆而過(guò)的人流中彷徨、無(wú)助,被生活壓迫著,充斥在我生活之中的全是偏見(jiàn)與自私。我默默而艱難地想往前爬,地面是濕的,我的心濕的,哦!那是淚,那是血,在我新中懸成一條線(xiàn),很長(zhǎng),很長(zhǎng)……
下雨了,人們爭(zhēng)相找地方躲雨。我笑了笑,也許現(xiàn)在我才能享受一下短暫的清凈。雨越下越大,雨點(diǎn)打在地上化成了水花,不停地打著轉(zhuǎn),使我迷惑。我撐起一片葉子,為撐起一片綠色的世界。雨還在下,狂風(fēng)一吼而過(guò),把我僅葉子搶走了,也許葉子要隨風(fēng)去尋的夢(mèng)想罷了。我無(wú)奈的搖搖頭,正欲離開(kāi),一滴雨點(diǎn)打下來(lái),困住了我。我拼命的掙扎,難道我的生命就結(jié)束了嗎?不!
突然,我若思,冷靜下來(lái)。我一直在尋找一片只屬于我的世界,現(xiàn)在我屬于的'樂(lè)土了嗎?我何必居安思危呢?
雨慢慢小了,風(fēng)也停了,避雨的人群陸續(xù)散開(kāi)了,輕盈的云揚(yáng)起一道亮麗的彩虹。我曾聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)有無(wú)數(shù)只手,每只手都留下了千奇百怪的指紋,每只手都養(yǎng)活了生命。太陽(yáng)的手向我揚(yáng)起,水珠漸漸小了,我不管刺眼的陽(yáng)光,憤怒地瞪著太陽(yáng)——它竟然把我唯一的樂(lè)土都搶走了。
天又暗了,也許是我的控訴了。我的卻突然動(dòng)彈不了了,眼前驟黑,一股寒意包圍著我。我知道,我的生命該劃上句號(hào)了。但我一絲遺憾,相反,我很自在。終于,我沉淪在冰冷之中。
“看這螞蟻多傻,寧愿活活淹死也不逃走!
“哈哈……”
這是留在我耳邊的最后一句話(huà)。
我是傻,我是渺小,難道大千世界就容不下小小的我嗎?
忽然,我感悟了,我的生命世界,不過(guò)如塵埃般微道罷了。
愁或起,生與死,我。
生命的結(jié)束不過(guò)是另生命的開(kāi)始。
再見(jiàn)了,我的世界,等著我的回來(lái)……
隨筆作文 篇6
六月的雨夾著四月的風(fēng)淅淅瀝瀝的下著。沒(méi)有清秋的涼意,只又悲秋的寂寥;沒(méi)有夏日的驕陽(yáng),只有炎日的'憤懣。
然而,風(fēng)繼續(xù)吹,雨一直下。沒(méi)有任何人能夠來(lái)改變。
不過(guò),風(fēng)再起時(shí),留給人們?cè)S多關(guān)于人生的思考,關(guān)于生活的哲理。浮生若夢(mèng),我們無(wú)須太多留戀;當(dāng)年情,我們我們不必再回首;春光乍泄,我們不求風(fēng)中的承諾。
今生今世,全世界只想你來(lái)愛(ài)我;逝水流年,我愿意一片癡;這些年來(lái),不羈的風(fēng)沉默是金;愛(ài)有萬(wàn)萬(wàn)千,從不知雪中情;當(dāng)愛(ài)已成往事,默默向上游。
六月的雨伴著四月的明星已然沉睡,然而它留給人們的卻不僅是思念更是對(duì)沉睡者的惋惜。
隨筆作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在順德,又稱(chēng)花果之鄉(xiāng),在眾多奇花異草當(dāng)中,我最喜歡玫瑰花。 玫瑰花種在我家的“小花地”——小花園里。玫瑰花在春天的時(shí)候開(kāi)得十分艷麗奪目,形態(tài)各異,千姿百態(tài)。你看,玫瑰花有的只開(kāi)了個(gè)花骨朵,想有一個(gè)拇指姑娘在里面熟睡呢!有的努力在長(zhǎng)大,像是在比美似的;有的長(zhǎng)了一半,像一個(gè)小姑娘剛剛醒來(lái),在伸個(gè)懶腰呢!一陣雨過(guò)后,玫瑰花的香味引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!媽媽還剪了幾支玫瑰花來(lái)給單調(diào)的飯廳增添幾分色彩呢!
玫瑰花不僅美,而且它的作用還很大呢!
1、玫瑰花可以用來(lái)放進(jìn)浴池里,能使你的皮膚變得白白嫩嫩,而且還滑滑的呢!
2、玫瑰花能用來(lái)泡茶,只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘,就可以喝了,它的功能是提神,作用不僅比咖啡作用還大,而且是不用錢(qián)的呢!3可以用來(lái)做天然的'顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個(gè)有小洞洞的薄袋里,再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁,這樣便成了天然的顏料了。
玫瑰花不僅是上帝的寵兒,還是我最喜歡的玫瑰花!
隨筆作文 篇8
明天是周末。
不知不覺(jué),又一周過(guò)去了。
微信讀書(shū)里,有文友給我點(diǎn)了個(gè)贊?吹侥莻(gè)小紅點(diǎn),打開(kāi),是一個(gè)小小的紅心,這才意識(shí)到,這一周,自己居然都沒(méi)有怎么看書(shū)。
閱讀半小時(shí)可以換1元購(gòu)書(shū)幣,軟件書(shū)架上的書(shū)都是用書(shū)幣換來(lái)的'。
可此時(shí),看著那個(gè)讀書(shū)時(shí)間,19分鐘,我有點(diǎn)汗顏。
一周時(shí)間,我竟是忙碌的又忘記了閱讀。
當(dāng)然,我并沒(méi)有真正的忘記閱讀。只是我把精力過(guò)多地放在輕松的碎片化閱讀公眾短文上,而無(wú)意中忽略了更磨練人的長(zhǎng)篇書(shū)籍的閱讀。
越發(fā)覺(jué)得,讀書(shū)需要做筆記,最好用紙筆。
否則,看著看著走神,看著看著忘記了書(shū)中的內(nèi)容。
曾經(jīng)的單純與專(zhuān)注,已很難得,所以,只能努力地借靠外力。
閑暇時(shí),還是用閱讀來(lái)包裏自己吧,它讓我略帶清高的心,有了更好的安全感。
隨筆作文 篇9
“斜陽(yáng)里,想起秋風(fēng)的顏色,就寬恕了那煩人的聒聒!边@是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)《蟬》里極富有詩(shī)意的一句話(huà)。要體會(huì)這句話(huà)的意蘊(yùn),關(guān)鍵是要把握住“秋風(fēng)的顏色”這一意象。
“秋風(fēng)的顏色”有兩種。
一種是秋風(fēng)的自然色彩。
秋風(fēng)是金黃色的。田野里,稻谷是秋風(fēng)金黃色的意境;山梁上,玉米是秋風(fēng)金黃色的思緒;竹籬間,瓜果是秋風(fēng)金黃色的文字。這些景象,讓我們想到何其芳《秋天》詩(shī)句:“震落了清晨滿(mǎn)披著的露珠,/伐木聲丁丁地飄出幽谷。/放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,/用背簍裝竹籬間肥碩的瓜果。/秋天棲息在農(nóng)家里。”哦!秋天是豐收的`季節(jié)。
秋風(fēng)是黃色的。秋風(fēng)中,黃葉像一只只枯葉蝶在翩然靈飛,為秋天增彩添色。山坡上,迎著秋風(fēng)舞蹈的黃艷艷的野菊花,為秋風(fēng)增添嫵媚。
秋風(fēng)是紅色的。紅潤(rùn)潤(rùn)的蘋(píng)果,像小姑娘的臉蛋,美麗又可愛(ài);崖畔上紅于二月花的楓葉,似霍霍燃燒的火焰。
秋風(fēng)是紫色的。紫色的茄子,是吹動(dòng)的長(zhǎng)號(hào);葡萄睜著大眼睛看街市\(zhòng)路都是紫色的。
秋風(fēng)是藍(lán)色的。在秋天,天天天藍(lán)。
哦!秋天是美好的季節(jié)。
秋風(fēng)的自然色彩讓我們知道了秋風(fēng)的色彩不是單一的,而是五彩繽紛、五顏六色、多姿多彩的。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)美好的季節(jié),秋天帶給人們幸福、快樂(lè)和滿(mǎn)足。
另一種是秋風(fēng)的生命色彩。
秋風(fēng)是黑色的。這是凝重而深沉的。課文寫(xiě)蟬在地下執(zhí)著地等了十七年,才等來(lái)了一個(gè)夏天的歌唱——“生命的絕唱”,然而“秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了!笔乔镲L(fēng)促成了蟬的死亡,而死亡是黑色的,所以秋風(fēng)也是黑色的。然而,這黑色并不能讓我們感受到痛苦和悲哀,因?yàn)檎沁@黑色,使得蟬的生命得到了升華,是那么的有意義和價(jià)值,我們對(duì)蟬有了崇高的敬仰。因?yàn)橄s用生命為我們呼喚來(lái)了無(wú)比美好的秋天。
所以,我們洞悉了秋風(fēng)的顏色,就能體會(huì)到這句話(huà)深刻的意蘊(yùn):蟬在整個(gè)夏天用生命的絕唱,為人類(lèi)唱來(lái)了豐收和美好的秋天,為人類(lèi)唱來(lái)了幸福、歡樂(lè)、富足的生活。這只無(wú)比偉大、圣潔的生靈,其無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓人不得不油然而生敬意。想到這些,我們不但不會(huì)討厭它,反而會(huì)升起不落的崇敬和愛(ài)戴。
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