隨筆作文400字

時(shí)間：2023-09-08 15:19:34 隨筆我要投稿

相關(guān)推薦

隨筆作文400字3篇（必備）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的隨筆作文400字4篇，歡迎大家分享。

隨筆作文400字3篇（必備）

隨筆作文400字篇1

　　作文難寫(xiě)，這是許多學(xué)生的心聲;作文難教，這是不少語(yǔ)文教師的苦惱。怎樣讓作文教學(xué)更有效果呢？根據(jù)自己多年的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

　　1、作文教學(xué)要不遺余力地引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言、積累生活、積累思想。積累語(yǔ)言，大多數(shù)的語(yǔ)文老師都覺(jué)得很有必要，并在教學(xué)中積極踐行，但引導(dǎo)學(xué)生積累生活、積累思想的語(yǔ)文老師則不多。須不知，沒(méi)有生活的積累，學(xué)生作文時(shí)再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學(xué)生擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在日常教學(xué)時(shí)要多和學(xué)生聊身邊之事、社會(huì)之事、國(guó)家之事、世界之事。在發(fā)現(xiàn)與交流中，學(xué)生的思想就會(huì)滋生，有了思想的作文等于有了“魂”，自然更耐讀。

　　2、作文教學(xué)要與單元課文、口語(yǔ)交際、交流平臺(tái)相關(guān)聯(lián)。課文、口語(yǔ)交際、交流平臺(tái)就好比是寫(xiě)作的'上下文，要充分利用。新教材以主題構(gòu)建單元，每一篇課文都是單元習(xí)作的優(yōu)秀范文，大部分口語(yǔ)交際、交流平臺(tái)與習(xí)作一脈相承。利用好這些資源，尤其在閱讀教學(xué)時(shí)進(jìn)行讀寫(xiě)結(jié)合，能有效降低學(xué)生習(xí)作的難度，提高作文教學(xué)的效率。

隨筆作文400字篇2

　　傳說(shuō)中的混沌，用自己的死亡，開(kāi)啟人類(lèi)勇敢的生存。

　　科學(xué)中的混沌，用自己的復(fù)雜，召喚事物深?yuàn)W的簡(jiǎn)單。

　　詩(shī)歌中的混沌，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“用形和勢(shì)/我造出了它”。

　　這“形和勢(shì)”，離不開(kāi)形象組合---我的河馬我的`飛鳥(niǎo)。

　　河馬，是我創(chuàng)辦《啤酒花》詩(shī)報(bào)時(shí)取的筆名，也出于對(duì)荷馬的敬意。

　　飛鳥(niǎo)，是我閱讀泰戈?duì)柹⑽脑?shī)《飛鳥(niǎo)集》時(shí)，所留下的一點(diǎn)念想吧。

　　我的河馬，它的丑陋，與雨果筆下巴黎的敲鐘人一樣，只屬于表面。

　　而它的善良，都源于天性中愛(ài)與樸素的力量�！耙�?yàn)槌舐?正如善良”。

　　我的飛鳥(niǎo)，它的替身，該不是活生生的歌謠。而它的跳躍，源于輕捷。

　　是的，“無(wú)論接受或者反對(duì)/飛鳥(niǎo)似的歌謠/仍在水中發(fā)出輕捷的鳴叫”。

　　在我的想象中，“河馬的清嘯”，與“飛鳥(niǎo)似的歌謠”，都是說(shuō)唱的形式。

　　處在另外的情況，我想讓飛鳥(niǎo)棲息在河馬的頭頂，從而完成合體儀式。

　　此情此境，河馬“想飛的感覺(jué)”，無(wú)疑構(gòu)成混沌存在的方式。

　　于是我的河馬，“下水就任水包圍/雖然水草肥美/簡(jiǎn)單就不想太累”。

　　于是我的飛鳥(niǎo)，“吸收你（存在）的花園/不帶走一片懺悔的花瓣”。

　　從語(yǔ)義學(xué)上看，我的混沌，不僅僅是一種形象組合，更是一種美學(xué)尺度。

　　混沌圖騰，至此是否成為可能？我不知道，唯有問(wèn)候：“混沌，你好。”

隨筆作文400字篇3

　　兒子做完作業(yè)，便給倉(cāng)鼠們清理籠舍，換木屑。

　　自從生了小倉(cāng)鼠，兒子便把鼠爸爸與鼠媽媽分開(kāi)了。說(shuō)的是要讓鼠媽媽安心帶鼠寶寶。于是，鼠爸爸孤零零住著一個(gè)大“別墅”，鼠媽媽帶著四個(gè)鼠寶寶住在溫暖的小籠子里。

　　清理完后，兒子還會(huì)細(xì)心的用毛巾蓋著鼠媽媽它們的籠子——自然也是讓鼠媽媽盡可能不受打擾，全心全意哺育寶寶。

　　我歡喜的、躡手躡腳跑過(guò)去，要掀開(kāi)布簾偷窺，就聽(tīng)見(jiàn)已經(jīng)躺到床上的兒子著急的壓低聲音叫：現(xiàn)在不能看！剛換完木屑，鼠媽媽看起來(lái)有點(diǎn)焦躁，叼著孩子在籠子里瞎轉(zhuǎn)悠�，F(xiàn)在好不容易才安靜下來(lái)喂奶……

　　兒子睡了，倉(cāng)鼠們也安靜了，一向鼾聲如雷的朵兒竟也睡得悄沒(méi)了聲息……

　　推開(kāi)窗，看樓下的路燈映照得一樹(shù)樹(shù)的黃葉一片浩蕩的金黃。那連綿起伏的金色，在燈光下，于暗夜里，像一個(gè)唯美的舞臺(tái)，散發(fā)著一地驚艷的'光芒。在這靜謐似水的夜光里，有種驚天動(dòng)地的美……

　　我屁顛顛拿來(lái)手機(jī)……卻無(wú)論我怎么捯飭，也無(wú)法拍出眼里看到的味道與美。

　　愛(ài)，大概真的是技術(shù)活——無(wú)論獲得，還是給予！若你一無(wú)所長(zhǎng)，便注定你無(wú)法好好愛(ài)一場(chǎng)——哪怕是一草一木一花一葉，更何況有生命的動(dòng)物、又或者人呢？

　　愿我們都可以活出最好的自己，被愛(ài)滋養(yǎng)，亦可以暢快淋漓地愛(ài)他個(gè)地老天荒！

【隨筆作文400字】相關(guān)文章：

隨筆作文05-27

隨筆的作文06-27