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隨筆作文

時間:2023-09-11 08:27:33 隨筆 我要投稿

隨筆作文6篇【優(yōu)選】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的隨筆作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

隨筆作文6篇【優(yōu)選】

隨筆作文 篇1

  夏天來得這么早,春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的,夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的季節(jié)。兩個極端,誰也不喜歡。好比赤道和南北極,誰愿意去呢?要你站在太陽下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個選擇,恐怕沒有幾個人能果斷地選擇。

  是啊,這種極端的環(huán)境,當(dāng)我們身處其境的時候,我們會痛苦難忍,可是當(dāng)我們需要它們的時候,又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中,至少我們有這樣的`感受,大冬天的時候,穿多少衣服都不夠暖和,冷風(fēng)無情地鉆入我們的骨頭中,整個人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時候就更慘了,一邊凍得要命,一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時候,我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里,用棉被把自己包裹起來,向往夏天的太陽,溫暖明媚,當(dāng)時是怎么也想不出夏天會怎么那么難受的。

  然而,天一熱起來,就像現(xiàn)在,已有夏天炎熱的感覺了,中午走在去食堂的路上,酷熱難當(dāng),當(dāng)時要是有一間開著涼快空調(diào)的房間,哪怕只是一片樹蔭,我都會非常滿足的?墒怯游覀兊闹皇谴萄鄣年柟猓磉吇\罩著燙燙的空氣。當(dāng)時非常希望能有個魔法讓我一下子回到冬天,啊,那才舒服呢!

  世界上許多東西都是這樣,需要的時候才知道它的好處、它的價值,才會用正確的眼光去看待它。

隨筆作文 篇2

  忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。天氣越來越寒冷,新年的號角正在吹響,寒假也已經(jīng)開始了。一切都顯得那般的熱鬧,呆在家里的我覺得挺孤單的。爸爸媽媽出去工作,我在家里幫忙做些家務(wù),然后閑下來看看書、看看電視,總感覺時間飛逝!

  下午煮一壺清茶,吃著糕點(diǎn),看著電視機(jī)屏幕上浮動的字幕,指針慢慢地走動,時光頓時凝滯在那一瞬間的安詳氛圍之中?諝舛硷@得靜悄悄的,連呼吸聲都那么清晰,真的好靜謐,讓人沉醉!看著窗外來往的'人群,還有街道上顯眼的紅色中國結(jié)上大大的喜字,還有那隨風(fēng)晃動的恭祝新春快樂的橫幅,這一切顯得年味濃郁,相比家里的清凈,反倒顯得有些落寞。因?yàn)槟觋P(guān)將至,家里許多事務(wù)還有余尾還未處理,所以剩下我在家里堅守。聽著電臺播出的音樂,心里一片祥和。期盼新年,合家團(tuán)圓,幸福美滿!

隨筆作文 篇3

  中國有句俗話,叫做“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,意思是兩座山碰不到一塊,兩個人總有見面的時候?墒菦]想到我們師生倆能在同一個班級搭檔。說起來高一8班班主任李靜從我校高中畢業(yè)到現(xiàn)在幾近20年,從一名優(yōu)秀的學(xué)生干部成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)高級教師,沒想到又會在一起工作。

  06年度李靜擔(dān)當(dāng)高一8班的班主任的工作,我則是她班的任課老師,那她自然就是我的“班主任”嘍!老師和學(xué)生合作,當(dāng)然是和諧密切的。第一天進(jìn)班李靜就向她的弟子們說“成老師是我的班主任,德高望重,你們一定要認(rèn)真跟成老師學(xué)!边@就是我的學(xué)生李靜老師給我鋪墊的開場白,那我也給學(xué)生來了一段“你們李老師是很優(yōu)秀的,科班出身,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),F(xiàn)在咱們學(xué)校的條件與那時是天壤之別,那時候大學(xué)錄取率相當(dāng)?shù),你們李老師技壓群芳成為一名?yōu)秀的大學(xué)生。現(xiàn)在咱們學(xué)校的`條件是今非昔比,你們應(yīng)該青出于藍(lán)而勝于藍(lán),更上一層樓,超出你們李老師!睂W(xué)生自是熱烈鼓掌。

  李靜老師的班主任工作相當(dāng)細(xì)致。早自習(xí)我一般來的比較早,每到教室就看到李老師在講臺上對著學(xué)生名單一本一本一科一科的檢查作業(yè)。作為多年的班主任,我知道她是為了節(jié)約課代表們寶貴的時間,其實(shí)她的時間也相當(dāng)寶貴,除了高一的政治課,她還帶著初三畢業(yè)班,課時又多,的確不容易。有一次,我到教室以后看到李老師正拿著一個學(xué)生的筆記本向同學(xué)們展覽,號召同學(xué)們向這個學(xué)生學(xué)習(xí)。李老師向我介紹,這個學(xué)生初中的語文筆記有27本,特善于積累,分門別類條理清晰,非常實(shí)用。我很欣賞她班主任工作的細(xì)致,在紛繁蕪雜的班主任工作中竟能發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生初中時期的筆記,那真是了不起!我們的學(xué)生差就差在自以為是不善于積累上,李老師這個工作真是抓住了要害。

  李老師和學(xué)生談話非常親切,一口一個孩子地叫著,從沒有疾言厲色,既有表揚(yáng)又有批評還有熱情的鼓勵,就是那些強(qiáng)詞奪理的調(diào)皮蛋也無話可說。班里有幾個自以為是的調(diào)皮蛋,思維方式到現(xiàn)在還停留在初中階段,不知道學(xué)習(xí)不知道努力,拿著小聰明當(dāng)成大智慧,頗讓李老師費(fèi)了不少功夫。東風(fēng)送暖,春風(fēng)化雨,盡管還有那么幾個不懂事的學(xué)生,但我相信“只要心誠,石頭也會開花”這句俗語,只不過人的素質(zhì)不一樣他們的進(jìn)步有快有慢而已。說話間一個學(xué)期過去了,功夫不負(fù)有心人,高一8班各方面都有了很大的進(jìn)步。即便有幾塊頑石,也擋不住潺潺的流水,而潺潺的流水終究會沖擊那幾塊頑石,或許能使它們變個樣。

隨筆作文 篇4

  準(zhǔn)確的定位,藏在大腦里

  你來,我會去接你。

  你走,我不送你。

  我記得,什么時候,從哪里看到過這樣一句話,或者是順序反了,差不多就是這個意思。昨天看了同學(xué)的qq空間,頗多感慨,真的是一言難盡。

  其實(shí),只要你用心去發(fā)現(xiàn),你就會知道,原來這個世界上,很多小秘密,都是隱藏在細(xì)節(jié)里面的。只要你愿意去發(fā)現(xiàn),愿意去探索,早晚能夠看到其中的蛛絲馬跡。

  還記得小時候,我最喜歡看的就是探案的電視劇,懸疑,總感覺很有意思,吸引人繼續(xù)看下去。后來漸漸地,沒有那么多的時間去看電視劇了,也很喜歡看小說,用大腦去思考。

  可是這些,畢竟都還停留在淺層次上。

  我知道,世界上的人數(shù)以億萬計,每個人都從事著不同的活動,或生產(chǎn),或銷售,會售后,不管怎樣,他們都能夠找到自己適合的位置,從而對自己有一個相對準(zhǔn)確的.定位。

  有的時候,我真羨慕。

  現(xiàn)在的我,相對來說,還是比較茫然的。比起那位大二就出去實(shí)習(xí)的學(xué)長,真的是自愧不如,太不如人了。

  還在宿舍里看電影,看小說嗎。還是記著單詞,沒幾個就忘了干凈。

  似乎,都有一點(diǎn)意義的。

隨筆作文 篇5

  莫小小很早就醒了。

  她昨晚到凌晨才睡的。

  可是當(dāng)晨光從那窗簾縫隙穿過玻璃硬擠進(jìn)她的房間的時候,她很自然地睜開了眼睛。

  還是有點(diǎn)困意的,頭,有些暈乎乎的。

  可她睡不著了。

  夏日清晨的陽光來的也早,只是耐不住窗簾擋著,所以莫小小的房間還是有些昏暗。

  沒有按開燈頭燈,莫小小睜著眼,瞪著床上方的.天花板,這個距離空間還隔著一層白色的蚊帳。

  腦袋迷迷糊糊,眼鏡也在蚊帳外頭,莫小小的眼前也是模糊的一片。

  猶如她此時的人生。

  一直搞不清楚,她怎么會把自己的路走的這么絕。

  明明人生有那么多的分岔口,每一回,在一條平坦的大路上搖擺歌唱的時候,她為什么總要任性地偏離路線,不顧親人朋友的反對,走向那一條狹隘的小路。

  一路上的荊棘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了她的意料,她也曾回頭張望那條平坦的大路,可是來時路上的荊棘早就又鋪天蓋地,她回不去的。

  只有向前。

  向前,前方的路狹小的有時讓她覺得自己快窒息了。

  每當(dāng)穿過那些戈壁時,她真的有點(diǎn)怕自己是不是看不到前方的陽光。

  可路還是在腳下的,路一直在,雖然真的很小。

  莫小小不知自己被扎痛過多少次,在多少次黑暗中落下了眼淚。

  可當(dāng)看到前方但凡有一絲的光線,她就告訴自己不能停。

  總會有希望的吧,不是有句話叫條條道路通羅馬嗎?

  只要前方有路,即使現(xiàn)再陜小,只要她不停,就有轉(zhuǎn)向大路的岔路口吧。

  莫小小伸手從蚊帳外把眼鏡拿了起來,天花板上的白熾燈蓋模糊的花朵一下變得清晰了起來。

隨筆作文 篇6

  記得在前幾年的時候,我羨慕我的好伙伴們都有一輛屬于自我的自行車,可是,我只有一輛小小的自行車,而且還是姐姐給我的。此刻已經(jīng)生銹了,不能騎了。我多么期望我也有一輛屬于自我的自行車。∮谑,我跟爸爸媽媽撒嬌,要他們給我買一輛自行車。來到商店,爸爸媽媽給我買了一輛自行車,并且?guī)臀姨У搅藦V場上,要我學(xué)騎自行車。來到了廣場,我迫不及待的坐了上去。“可是,該怎樣騎呢?”我被這個問題給困住了。我裝模作樣地學(xué)著別人的樣貌騎了起來,可是這樣根本不行,沒有幾秒就掉了下來。我來到爸爸媽媽跟前,臉紅紅的,說:“爸爸媽媽,我不會騎,你們能教教我嗎?”爸爸媽媽答應(yīng)了我的`請求。爸爸對我說:“孩子,要學(xué)騎自行車,首先要懂得騎自行車的方法!你要雙手輕握把橫,雙肩放松,平視前方,千萬不要看著車輪,這樣你就能學(xué)會了!”聽了爸爸的方法,我立即行動起來,我輕輕地握住了把橫,看著前方,腳慢慢地踩了起來,可是,我太緊張了,根本無法放松,果然失敗了。我的手伏在地上蹭破了一點(diǎn)皮,流出了鮮紅的血。我哭了,干脆放下了學(xué)自行車。媽媽見我這個樣貌,過來勸導(dǎo)我:“孩子,你不要遇到了一點(diǎn)挫折就放下啊!挫折會使你成長,有志者事竟成嘛!快起來,繼續(xù)練!甭犃藡寢尩膭駥(dǎo),我

  鼓起勇氣和信心,再一次坐上車去,按照爸爸教我的方法練起來。剛開始我還感覺沒有平衡感,可是經(jīng)過幾次嘗試,我成功了!我感到很開心,還在廣場上繞著跑道騎了三圈呢!我的心里像吃了蜜一樣!

  是呀,媽媽說得對,挫折能使我們成長,我們必須要牢記一句話:有志者事竟成!

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