隨筆作文

時間：2023-09-15 09:30:51 隨筆我要投稿

（精品）隨筆作文10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

（精品）隨筆作文10篇

隨筆作文篇1

　　人與人之間還有比金錢更重要的東西,那就是誠信，說誠信作文。誠信是立國之本,立業(yè)之本,一個人可以說是一刻也離不開誠信的。早在中國五千年前，就有商鞅“立木為信”的典故：“春秋戰(zhàn)國時期，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁，人心惶惶之際，為了在百姓心中樹立威信，商鞅叫人在都城的南門豎了一根三丈高的`木頭，并當(dāng)眾許諾，誰要是能把這根木頭扛到北門去，就賞他十兩金子。

　　大家紛紛議論，都認(rèn)為商鞅是在開玩笑，沒有一個人敢去扛木頭。于是，商鞅將賞金提高到五十兩。正所謂“重賞之下出勇夫”，剛提出提高賞金，人群中就有人跑出來說“我試試”。他說著真的把木頭搬到了北門。商鞅立刻送上了五十兩金子。后來，秦國用了商鞅的新法令，逐漸變得強(qiáng)大起來，統(tǒng)一了中國。而就在同一個地方，也曾發(fā)生過一件事：在周幽王即位后，有個大臣將一個叫褒姒的美女獻(xiàn)給了周幽王。周幽王十分寵愛褒姒，可褒姒就是一直不笑。當(dāng)時周朝為了防備犬戎進(jìn)攻，早驪山一帶建了二十多座烽火臺，只要點(diǎn)上烽火，附近的諸侯就會帶兵救援。周幽王想逗褒姒一笑，就把她帶到酈山上，把烽火點(diǎn)了起來，諸侯們看到警報，就趕快帶兵來救援，可是趕到哪兒連一個犬戎兵的影子都沒看到。后來犬戎兵真的打了過來，周幽王連忙下令把烽火點(diǎn)起來，可諸侯因?yàn)樯线^一次當(dāng)，誰也沒當(dāng)真，后來周朝滅亡了。由此可見，誠信是多么的重要，商鞅在立法之初，讓人知道他是一個講信用的人，所以才讓秦國強(qiáng)大起來。而周幽王為博美人一笑，斷送了自己的國家。信比金錢更為重要，只有講誠信，才能讓別人信任你，才能交到更多的朋友。

隨筆作文篇2

　　春妹妹踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個角落都散發(fā)著春天的氣息。老爸老媽帶著我去尋找春天。

　　一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無錫的踏青農(nóng)莊，這里是個遠(yuǎn)離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂場。

　　咦？他們在干什么？小溪上吊著幾條繩子，人們一個接一個的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人們走到河中央時，呵呵，他們的`褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。老媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個大人上了這個繩子，說起來也真倒霉，其中一個胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能洗個澡。

　　接下來我們來到了田地里，老媽準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和老媽也跟著采了起來，茶樹下，這種菜特別多，老媽說可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的花，阿姨說這個也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采了滿滿一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。

　　老爸像個老頑童，在游樂場里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在老爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來走。如果沒有老爸?jǐn)v扶，我早就摔了一跤了。

　　我在踏青農(nóng)莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會，春天就無處不在。

隨筆作文篇3

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。感動就像虛無飄渺的“那人”，我們在紛繁人世間疲憊了身心，渴望尋求觸動心靈的感動，但常常尋而不得。孰不知，只要我們驀然回首，感動就在那“燈火闌珊處”。

　　十一月的秋天，絲絲細(xì)雨纏綿而下，伴著風(fēng)的舞步輕輕地拍在人的臉上、身上。我騎著車在蒙蒙細(xì)雨中穿行，寒風(fēng)冷雨逐漸帶走身上的溫度。我一心想著回家，路邊的行人也神色匆匆。汽車呼嘯而過，揚(yáng)起洼地里的雨水濺在路人的身上，叫喊聲、咒罵聲不絕于耳。在這樣一個雨天，世界也是喧囂煩亂的。

　　經(jīng)過一個十字路口，紅燈亮了，我剎住電動車，驀然回首，路邊停著一輛三輪垃圾車。車上蓋著一層塑料布，定睛一看，在塑料布下有一位環(huán)衛(wèi)工人撐著傘蹲坐在那里。那是一位老爺爺，滄桑的歲月在他瘦削的臉上刻畫出一道道溝壑，就像古木的年輪，是歲月的象征，是對苦難人生的禮贊。細(xì)雨蒙蒙中，他那一身黃色的工作服格外顯眼。他就坐在那里，一動不動，雨水順著雨傘的邊緣滑落，滴在他的衣服上，他也不伸手去拂一拂。在這樣一個嘈雜的世界里，一切都在躁動著。行人的咒罵、汽車的轟鳴，甚至路邊的樹木也不甘寂寞地拍打著樹葉，發(fā)出沙沙的響聲。只有他靜默端坐，周圍的一切似乎在他面前都消失了。

　　他該是累了吧。是啊，在這樣一個微冷的下著小雨的周日下午，除了歸家、上班的`人還有誰會離開溫暖的小窩，在外面忍受風(fēng)吹雨打呢。再看看四周的街道，干凈整潔，沒有刺目的白色垃圾，只有幾片忍受不了風(fēng)雨侵襲的樹葉從枝椏上悠悠落下，靜靜地躺在地面上。這應(yīng)該都是這位老爺爺?shù)墓诎�。年邁的他本應(yīng)待在家中享受兒孫滿堂的天倫之樂，可是他現(xiàn)在卻在風(fēng)雨中為人們清掃馬路。我不知是什么樣的苦衷使他放棄原本安逸的生活選擇當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人，但我被他盡忠職守、任勞任怨的精神折服，被他內(nèi)心的堅毅感動。

　　�？鄲烙诟袆訉ざ坏茫鋵�(shí)平凡生活中的感動卻無處不在。我曾在一次驀然回首時，看到幾位已上了年紀(jì)的老奶奶在細(xì)雨中幫助交警將放學(xué)的小學(xué)生帶入安全地帶，冰冷的雨水順著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰流下，感動的洪流將我淹沒。我曾在那一次驀然回首時，看到幾位農(nóng)民工在烈日的曝曬下扛著鋤頭挖路，汗水從黝黑的臉上、通紅的背上流下，立馬被日光蒸干，感動的淚水充盈我的眼眶……

　　有那么多次的驀然回首帶給我無限的感動，在我的心中鐫刻下無法磨滅的痕跡。其實(shí)我們不需費(fèi)力地去尋找感動，只要我們停下匆匆的腳步，摒棄內(nèi)心的浮雜，在驀然回首中，我們會發(fā)現(xiàn)感動就在我們身邊。

隨筆作文篇4

　　“善讀書者，無之而非書：山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也�！币灰粡埑币灰灰灰活}記從小到大，我隨媽媽踏足了中國眾多的山水名勝，也真切地感受到了與城市喧囂不同的是山水很寧靜。雖然五岳的巍峨雄壯是不可缺少的，但有剛就有柔，相較之剛強(qiáng)的五岳，我更傾心于柔美的水鄉(xiāng)。雖說是水鄉(xiāng)，但也不是沒有山岳，桂林，就是個很好的例子。“桂林山水甲天下，陽朔風(fēng)光甲桂林”相信去過桂林的人們都聽過這句話，我也聽過，同時也親身證實(shí)了，此言屬實(shí)。桂林給我的感覺，就像是一個寧靜、柔美卻又堅強(qiáng)的女子，沐浴在朝陽的光輝中，給人一種溫暖的感覺，同時端莊、大氣，邀請著你的'到來，這、便是桂林的好風(fēng)光。船游山水間，被輕輕環(huán)繞，水波蕩漾，安寧靜遠(yuǎn)。但西湖，又給我一種截然不同的美感。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”可見，西湖之美，古時便顯露了出來，跟桂林相比，杭州西湖更是披上了輕紗細(xì)縵的女子，斜臥在薄霧中，讓人看不真切。但這種朦朧更是為她添了不少姿色，柔美、安詳，讓人一見傾心，從此不忘，因此，游西湖者必定去而復(fù)返，流連于那山水之中，無法自拔，放松身心，泛舟湖上，傾聽風(fēng)的聲音，與自然交流，其樂無窮也！感受山水，體會其奧秘；聆聽山水，知曉其內(nèi)涵；閱讀山水，品味其本意。與山水交談，與山水溝通，豐富心靈，蕩滌污穢，以山水為書，為善讀者，以山水為伴，其不可名狀哉！

隨筆作文篇5

　　在別人眼里我是一個活潑。心細(xì)，做事有序的孩子，可我有時做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個不好的習(xí)慣，媽媽不知說了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒放在心上。依然做自己的小馬虎。

　　有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫作業(yè)，一翻書包，才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著，我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我去學(xué)校，可惜大門已經(jīng)關(guān)了，看門的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園，說這是規(guī)定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問媽媽該怎么辦，媽媽說：“我給你們班主任打電話吧，讓她和老爺爺說一下，讓我們進(jìn)去拿東西。”終于，經(jīng)過老師的保證，我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋。回到家，媽媽生氣地說：“你真是不見棺材不落淚，我平時說你，你不吸取教訓(xùn)，非要弄出點(diǎn)事情來，你才肯罷休，還好是件小事，萬一壞了大事，你后悔都來不及�！蔽宜闪艘豢跉�，這次可長了記性，時刻注意自己的行為，想要改掉這個毛病。

　　每個人都有一些習(xí)慣，或好或壞，習(xí)慣對我們相當(dāng)重要，一個好的習(xí)慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說：“注意你的`習(xí)慣，它會決定你的未來和命運(yùn)。

　　習(xí)慣是我們長期重復(fù)地做而導(dǎo)致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習(xí)慣的種子，長大后讓好習(xí)慣伴隨我成長。

　　我相信有了好習(xí)慣就像嚴(yán)冬里遇到了炭火；像酷熱的夏天遇到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)；像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣決定我的未來。

隨筆作文篇6

　　教語文好多年了，最頭痛的就是上作文課了，課堂上講作文技巧講的再多也沒用，很多學(xué)生還是一節(jié)課也寫不出幾句話，當(dāng)然不能按時上交了，即使能交上來也是如同記流水賬一般，沒有真情實(shí)感，批閱起來覺得很痛苦。哎！這周又要寫作文了，按照要求，應(yīng)該寫關(guān)于“母愛”的作文，有關(guān)母愛的作文聽起來應(yīng)該不難，可是，現(xiàn)在的孩子很少能用心去體會母愛的偉大，要寫好也不容易，前幾屆學(xué)生寫這篇作文的時候簡直令我哭笑不得，全班百分之八十的學(xué)生都在作文中寫的是自己半夜發(fā)燒，母親送自己去醫(yī)院的事情，毫無新意。難道生活中能體現(xiàn)母愛的事例還少嗎？這些孩子怎么就體會不到呢？母愛本來是很能打動人的，可學(xué)生們怎么就寫的干巴巴的？想了很久，我決定本次作文課上，我要運(yùn)用多媒體去激發(fā)學(xué)生對母愛的深刻體會，讓他們在作文中能自然的流露真情。

　　上作文課了，導(dǎo)入新課之后，我先用多媒體播放了一組關(guān)于母愛的感人畫面，從表情上看得出很多學(xué)生內(nèi)心都有震動，當(dāng)畫面播放到地震中，一位母親用身體護(hù)住自己的孩子時，很多學(xué)生眼圈紅了，有的人還泛起了淚光。我趁機(jī)說：“同學(xué)們，有的時候母愛轟轟烈烈，讓人動容，但更多的母愛卻如涓涓細(xì)流，滋潤孩子的心田。你們回想一下，在你們的生活中，媽媽的眼神，媽媽簡短的話語，媽媽細(xì)微的動作其實(shí)都飽含著濃濃的愛。”說完，我順便播放了閻維文的歌曲《母親》，伴隨著輕輕的、感人的旋律，學(xué)生們似乎打開了記憶的閘門，母親的一言一行都浮現(xiàn)在了心頭，音樂聲停止，我說道：“同學(xué)們，剛才，你們的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面，能跟大家分享一下嗎？”話音剛落，語文課代表孫小詩就站了起來，滿懷內(nèi)疚的說：“有一次，我學(xué)習(xí)到了十一點(diǎn)，母親端了一杯熱牛奶放在我的桌子上，說：‘喝完牛奶，早點(diǎn)睡吧！’我當(dāng)時由于一道數(shù)學(xué)題解不出來，就不耐煩的說：‘你能不能別打擾我？’母親什么也沒說，就輕輕地帶上門，走了出去�，F(xiàn)在想想，我真是后悔當(dāng)時不能體會母親對我的愛�！蔽艺f：“不要緊，現(xiàn)在能明白也還不晚�！苯又�，李豪站起來說：“有一次，放學(xué)時，下起了雨，媽媽冒著雨給我來送傘�！蔽亿s緊問：“你還能記得當(dāng)時媽媽的樣子嗎？”“記得，媽媽的褲腿濕了半截，頭發(fā)也濕了，回去還感冒了�！蔽依^續(xù)問道：“那你是怎樣的心情呢？”“我覺得媽媽大偉大了，她是世界上最好的媽媽！”……就這樣，很多同學(xué)都站了起來，講了母親對自己的愛，幾乎沒有重樣的.。最后，就連學(xué)習(xí)最差的王穎也舉手了，雖然她講的不是很流暢，但卻講的很真摯。最后我說：“同學(xué)們，母愛是最偉大的愛，請用你們的筆盡情的書寫，用你們的心細(xì)細(xì)地體會，讓你們的真情自然流露吧！”說完，我還播放了《燭光里的媽媽》這首歌，學(xué)生們在輕輕的旋律中迅速寫了起來，沒有人東張西望，沒有人抓耳撓腮。這次的作文是寫的最好的一次。

　　從此以后，我更深刻的體會到，多媒體運(yùn)用可以展示一個直觀，立體形象的世界，讓學(xué)生置身于一個美好、感性的氛圍里，從而激發(fā)出學(xué)生的真情和創(chuàng)造力，讓作文課也能大放異彩！

隨筆作文篇7

　　早晨醒來的時候，下意識地看了一下手機(jī)，還很早，天空也沒未亮。

　　本來如果直接把手機(jī)放置一旁估計幾秒鐘就能入睡了。

　　偏偏忽地想起了昨天查成績那卡頓的網(wǎng)站，心想著這個時間點(diǎn)，應(yīng)該沒有多少人在查了吧，不如現(xiàn)在查看一下？

　　有這個想法，著實(shí)也是不理智的，畢竟如果是好成績，那固然是開心的，那如果沒達(dá)到預(yù)期的話，不是直接被影響了整天的心情嗎？

　　事實(shí)上就算是查到了滿意的情緒，也還是會睡不著的。因?yàn)槟阋坏┩嫫鹗謾C(jī)，睡意基本就被趕走了。

　　好在，之前的努力終究沒有白費(fèi)，在沒有報課程的情況下，自己看完教材，臨時抱佛腳刷了一些題，僥幸過了關(guān)。

　　這份認(rèn)可在很多年就有過了，當(dāng)初自己沒有選擇再深造，才會有了新一輪的`考核。

　　雖然知道如今這成績的份量早已不及當(dāng)年，但對于自己來說，也算是一種認(rèn)可吧，也讓自己證明了，凡事只要你認(rèn)真去做，去努力了，終究是會有回報的。

　　花了近一小時的時間寫了篇日記，睡意直接就被趕跑了。

　　不過，這也算是一種復(fù)盤吧，同時也讓這份積極一直能夠推動自己更好地堅持自己所想做的事。

隨筆作文篇8

　　放炮不要放“炮”

　　春節(jié)將至，不管大人如何看待，小孩子總是愛放炮的。清晨起來，大街上的店鋪里已經(jīng)開始預(yù)備了，有“二踢腳”“飛碟”“螺旋花” ……

　　對于放炮要注意的事項比放炮的種類可要多多了。“大型煙花不要放”“大錐子不要放”“小孩子只能放小炮，沾沾喜氣就行了”“過年是喜慶的，如果因?yàn)榉排谧屪约菏軅�，不如不放”媽媽在一旁交代個沒完。

　　我走出小院，大街上的.人們多起來了，大人拿著長長的掛炮，周圍彌漫著一片煙霧，若哪個頑皮孩子把小炮拋向人群，立刻招來一陣責(zé)備。

　　晚上，煙花登上了舞臺，沖上了夜幕，開始唱“獨(dú)角戲”，一聲聲鳴響如音符一樣排列著，響徹在這個年前的夜晚。

隨筆作文篇9

　　很期待下周二的日文課~一定十分有趣，我們醫(yī)學(xué)研究社的辦公室在學(xué)長姐們的努力下也布置的非常溫馨��！在精不在多的九人小社團(tuán),懸掛著的白板寫上每個人的目標(biāo)成績！就像第二個家一樣,自己刷油漆、扛冰箱、搬烤箱、買抱枕。每天放學(xué)后留在社辦里一起寫完功課看完夕陽再回家，溫馨的'感覺真的十分美好,學(xué)長們就像哥哥一樣，盡心盡力為大家做了好多事，一起在賣場挑油漆,最后決定用紫羅蘭色如同置身薰衣草田,也感謝美術(shù)班貢獻(xiàn)的畫作！雖然不是同一個社的,但是互相幫忙的團(tuán)結(jié)感真是太棒了。

隨筆作文篇10

　　又是一年清明時，起風(fēng)。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開，蕩開……

　　清明時節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤心頭，也喚醒我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起那個他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節(jié)，但細(xì)雨紛紛，讓人感受到那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下雨中行路者的心情——清明時節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。

　　路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起已故的親人。他們走，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂。杜牧或許與我同樣的`心情�？茨谴河隄裆溃腥斯律碲s路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添一層愁緒。于是，他寫下這句千古名句——路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺，我的愁緒仿佛收斂回來。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那么一些死結(jié)，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實(shí)在深得人心，一語驚醒我這個夢中人。

　　喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。

　　喜歡清明，那種感覺，很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開那顆憂愁的心……

【隨筆作文】相關(guān)文章：

隨筆作文05-27

隨筆的作文06-27