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隨筆作文(必備9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的隨筆作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
又一次,我的心被掏空了,十九年多了,這也就只有屈指可數(shù)的幾次。眼淚跟著流的,更是寥若晨星了。漸漸淡忘的,暫且不說,清楚地記得的,有三次,真正被電視感動(dòng);有兩次流淚的:一次,是高三那年的作文課上;一次,便是今天?傄詾樽约汉軋(jiān)強(qiáng),其實(shí),是心門上了鎖,而鑰匙則是藏在平常生活的每個(gè)角落。只取決于主人是否愿意打開內(nèi)心的防線。我并不是喜歡拿起鑰匙的,只是《活著》弄得我猝不及防。好久都沒這般坦然了,余華先生就是如此自然的帶我體會(huì)了新中國成立后人們的生活,辭藻算不上華麗,但卻足以扣住我的心。其實(shí),這書中所寫的生活,也聽家里的長輩提過那時(shí)沒多在意,可這次徹底銘記在心了。就好像是跟著富貴走了一遭他的人生,走到了最后,心也徹底被掏空了。
其實(shí),到最后那一家人還活著的,就只有福貴,一個(gè)半的福貴。家珍、二喜、鳳霞、有慶、苦根,也都隨著那風(fēng),給吹熟了;钪闶窃谶@一個(gè)一個(gè)結(jié)束的`生命中,展現(xiàn)出來。
“人是為活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物說活著”,這正是這部高尚的作品,打開了我心中的那把鎖的原因。
隨筆作文 篇2
作文講評(píng)課是作文教學(xué)過程的重要一環(huán),是作文批改的延伸和發(fā)展,是教師組織學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行評(píng)價(jià)的主要途徑。良好的評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生作文興趣的激發(fā)和寫作水平的提高起著重要作用。
目前,一般的作文講評(píng)課往往存在以下問題:
教師唱獨(dú)角戲,學(xué)生被動(dòng)接受。由于教師全部閱讀了學(xué)生的作文,因此講評(píng)課上教師常常從總體上評(píng)價(jià)上次作文的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),盡管教師講的頭頭是道,津津有味,甚至有條有理,但學(xué)生根本不知道其他同學(xué)的情況,沒有“經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識(shí)”,無法和教師產(chǎn)生“交往”,只好隨便聽聽,沒有任何主動(dòng)性。
課堂活動(dòng)量小,學(xué)生參與度不高。一般講評(píng)課盡管教師會(huì)宣讀幾篇范文,會(huì)讓學(xué)生訂正修改作文,會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行一些討論,但總量偏小,學(xué)生參與時(shí)多數(shù)情況下是不積極的,參與面也較小。
評(píng)語脫離學(xué)生實(shí)際需要,對(duì)學(xué)生促進(jìn)不大。教師課前化了大量時(shí)間和精力,寫了很多評(píng)語,但學(xué)生往往不領(lǐng)情,只看一眼分?jǐn)?shù)就放在一邊,而不考慮教師評(píng)語的含義,不去和自己的作文聯(lián)系,實(shí)際上學(xué)生也無法仔細(xì)去思考和聯(lián)系,因?yàn)閹熒p方的`背景和出發(fā)點(diǎn)差異很大。而且,教師限于時(shí)間和精力,不可能也沒必要篇篇精批細(xì)改,次次評(píng)點(diǎn)到位,很難從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),將評(píng)語寫得符合學(xué)生的實(shí)際需要,寫到每個(gè)學(xué)生的心里。
少數(shù)有積極性,大多數(shù)不感興趣。寫得好的是少數(shù)學(xué)生,講評(píng)課成了他們的“天下”,每次受表揚(yáng)的總是相對(duì)固定的少數(shù)幾個(gè)人,而且是“欽定御批”的,大多數(shù)同學(xué)與此“無關(guān)”,事不關(guān)己自然“高高掛起”,任你“海闊天空”,我自“巋然不動(dòng)”。
教師評(píng)語霸權(quán),學(xué)生沒有發(fā)言權(quán)。教師的評(píng)語具有權(quán)威性,正是這種權(quán)威性使得學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性難以得到發(fā)展,束縛了學(xué)生的思維,捆住了學(xué)生的手腳,甚至扼殺了學(xué)生的靈性,久之,學(xué)生怎能對(duì)講評(píng)課感興趣?
因此,必須改革作文講評(píng)課教學(xué),提高講評(píng)課效率。具體說來,就是要變教師獨(dú)角戲?yàn)閷W(xué)生大合唱;變教師霸權(quán)為學(xué)生群言堂;變少數(shù)感興趣為多數(shù)都參與;變脫離實(shí)際為貼船下篙;變遏制學(xué)習(xí)為促進(jìn)發(fā)展。
隨筆作文 篇3
早上,我起床的時(shí)候,外面正下著很大的雨,我想,今天可是中秋節(jié),這樣的天氣,中秋節(jié)怎么賞月呢?
吃過晚飯,雨終于停了,我和爸爸媽媽把賞月的東西拿到天臺(tái)上,這時(shí),月亮露出來了,今年的月亮很亮很亮,是不是經(jīng)過雨水的.沖洗才這樣?我望著月亮,月亮上好像有一棵樹,樹很大,好像在月亮中間,很像柳樹,在樹的下面還像蹲著玉兔呢!
我望著月亮正入迷,這時(shí),一串煙花飛快地向上飛躍,在天空出現(xiàn)了五個(gè)字:“中秋節(jié)快樂”,陸續(xù)又爆出了許多煙花,有心型、花型、紅的、綠的。五彩繽紛,光彩奪目,在天空中,一個(gè)接著一個(gè)爆開來,漂亮極了。
我們一邊賞月一邊燒烤,奶奶和哥哥早就在烤東西吃了,我也烤了起來,我先用油擦一下雞翅,放在上面烤,媽媽拿起小刀在雞翅上割了兩下,我問媽媽為什么?媽媽說:“可以快點(diǎn)熟!彪u翅不一會(huì)兒熟了,我放了點(diǎn)調(diào)味料,就吃了起來。
月亮漸漸上升,終于可以中秋賞月了,想必是聽見我們的笑聲更亮更美了。
隨筆作文 篇4
自己一個(gè)人在另一個(gè)城市呆久了,在深夜孤獨(dú)的時(shí)候難免會(huì)想起家鄉(xiāng),想起以前的種種場景,仿佛那種場景就在昨天一樣。這種回憶既美好,又痛心。
我今天早早地坐上了回家的火車,心中心情無比復(fù)雜。我坐在火車靠近窗的位置,頭靠在窗戶上,眼睛呆呆的看著向后飛馳的美景,總會(huì)感嘆時(shí)間走的太快,使我留不住想要留住的美好。
下了火車,我拉著我那看著笨重的行李箱走向汽車站,坐往回家的最后一站。坐上了汽車,我還是選了一個(gè)靠著窗戶的位置,我喜歡靠著窗戶坐,這樣我可以看到一路上的風(fēng)景。 我還記得以前路的兩側(cè)是兩排白楊樹,而現(xiàn)在變成了兩排小樹。然而現(xiàn)在的景色沒有了我以前那種坐著車,嗅著白楊樹的樹葉散發(fā)出的淡淡的清新的氣味,感受著陽光穿過樹葉照在車窗上的陽光,而我就開著窗戶探著頭享受著這種微妙的感覺,F(xiàn)在,我只能帶著耳機(jī)吹著春風(fēng)回憶著以前的感覺,好想要回到當(dāng)年,再去享受一次。哪怕一次就好。
汽車到站了,剛剛映入眼簾的是自己最熟悉的走了無數(shù)遍的通往回家的`路。如今也已經(jīng)從以前的土路,修建成了現(xiàn)在的水泥路,F(xiàn)在不管我怎么踩,也不會(huì)像以前在路上留下腳印了,因?yàn)槁诽擦!路重修了?dāng)然是好的,時(shí)代需要發(fā)展,修路是必須的。但是,我走在路上,我走的很慢。因?yàn)槲蚁胱叩暮苈,再次讓自己感受到那種感覺。那種走在鄉(xiāng)間小路,而小路完全被樹蔭給覆蓋起來,不時(shí)還會(huì)有清脆的鳥叫聲的感覺。我想象著去感受著,但是,它完全消失了不見了,現(xiàn)在剩下的僅僅是我的回憶,這種回憶使我產(chǎn)生遺憾,使我想回到從前。
慢慢的我看到家了。最后我還是揚(yáng)起嘴角,挺起胸脯,邁著輕快地步伐回家了。
時(shí)代在不斷的發(fā)展,發(fā)展過快的時(shí)代,需要我們適應(yīng),需要去接受。
然而發(fā)展過快的時(shí)代也抹去了我們無法忘卻的回憶。
隨筆作文 篇5
“中國”在我心里像一頭東方睡獅開始慢慢覺醒。中國在改革30年前是一個(gè)貧困的國家,但在改革30年后,中國在世界民族之林中重新站起,中華民族以嶄新的姿態(tài)在世界各國面前展現(xiàn)了中國堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
改革開放的30年,中國經(jīng)濟(jì)迅速擴(kuò)張起來!????高樓漸漸拔地而起,人民的生活水平不斷提高、好轉(zhuǎn)。中國的經(jīng)濟(jì)從而在歷史上刻下了輝煌的一頁。從過去的貧困中得到了成就,這成了中華民族不屈不撓的證據(jù)。
改革開放的30年,是中國航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年!從“神五、神六”升天,讓我們中國航天人在探索中讓祖國在一夜之間成為航天科技的強(qiáng)國!20xx年,我國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射升空,實(shí)現(xiàn)了每位炎黃子孫千年奔月的偉大夢想。
改革開放30年后,在20xx年中,中國發(fā)生了一場突如其來的帶地震,這時(shí),許多中華兒女踴躍報(bào)名為災(zāi)區(qū)的`在民們服務(wù),人民子弟兵也努力地救出許多被壓在廢墟里面的人。震后,在中國政府和人民的共同努力下,災(zāi)民們?cè)俅谓ㄔO(shè)起了溫馨的家園,災(zāi)民們的臉上露出了會(huì)心的微笑,這也表現(xiàn)了中華民族“抗震救災(zāi),眾志成城的精神。
改革開放30年后,也是我國體育事業(yè)蒸蒸日上的30年!1984年許海峰得到中國奧運(yùn)的首枚金牌,之后,中華體育健兒們自告奮勇:20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì),中國代表團(tuán)收獲28枚金牌,取得了好成績;20xx年雅典奧運(yùn)會(huì),中國代表團(tuán)更是把金牌數(shù)擴(kuò)大到32枚!而在20xx年,奧運(yùn)會(huì)在中國拉開了帷幕,我國金牌數(shù)大大增加到51枚,這讓世界大開眼界!
我相信中華民族的精神,必將讓世界為我們自豪!
隨筆作文 篇6
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!睍r(shí)間如掌中的細(xì)紗,總是在無聲無息中、于不知不覺間從指縫中溜走。青春的腳步就象不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,獨(dú)留下一紙淡淡的痕跡
陰天,清晨,涼涼的微風(fēng)出來,夾雜著清新的空氣,我閉上眼睛,用心去感受這份愜意。在這樣的日子里,在這樣的時(shí)刻,踩著腳踏車,不慌不忙的走著。因?yàn)闆]有目的,反而有一種釋然的感覺,就連心也翩翩起舞。
陣陣清香襲來,抬眼望去,是一家花店?粗切⿱善G欲滴的花兒,一種憐惜之情涌上心頭。此刻,它們是如此絢爛,可總會(huì)凋謝;ㄩ_使人喜,花落惹人憐。
我繼續(xù)前行,不遠(yuǎn)處傳來一段熟悉的旋律,不由得哼起歌來!笆裁礃拥哪挲g,什么樣的心情;什么樣的歡愉,什么樣的哭泣……”是林志穎的一首老歌《十七歲的雨季》。踩著腳踏車漸行漸遠(yuǎn),歌聲早已聽不到,可是我的思緒卻還停留在那片氛圍里。為什么放這首歌呢?是因?yàn)樘珣涯钸^去嗎?是因?yàn)樘牖氐竭^去嗎?可是,我們都回不去了。人生是一條沒有退路的.旅途。就算再想回頭,我們能做的不過是在原地嘆息,片刻之后又要繼續(xù)前進(jìn)。
記憶里,媽媽總說我是個(gè)長不大的孩子。的確,一直不想長大,因?yàn)樘ε,害怕面?duì)一些人和事,害怕外面的嘈雜和不安。不想也好,逃避也罷,我寧愿選擇活在自己的世界里。那里,人人帶著微笑,充滿歡聲笑語?墒牵F(xiàn)實(shí)不允許我這樣。它讓我去面對(duì)挫折,去經(jīng)歷痛苦,去遭受失敗……它給了我太多太多的考驗(yàn)。
終于明白,原來我們都要學(xué)著長大。
成長是一個(gè)自然而然的過程,時(shí)緩時(shí)急,卻不曾停歇。成長就是不斷受傷,不斷愈合,一點(diǎn)點(diǎn)掙脫蛻變的過程。這個(gè)過程沒有人可以取代,必須親身經(jīng)歷。
已經(jīng)不記得是怎樣一步步走過來,行走時(shí)覺得平淡無奇,驀然回首才發(fā)覺一切是多么值得留戀和回味;來時(shí)的路,仿若在淡淡的霧靄之中,美得如夢似幻。
抬頭望向天空,卻被刺痛了雙眼。原來,天晴了。我綻開一個(gè)會(huì)心的微笑,踩著腳踏車遠(yuǎn)處,因?yàn)槲覉?jiān)信前方一定有盛世的玫瑰為我綻放。
隨筆作文 篇7
有人說:我是兩面派。有時(shí),我也認(rèn)為自己真的是兩面派。在別人面前,我是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂,整天都蹦蹦跳跳的女孩;其實(shí)我是一個(gè)成熟、穩(wěn)重的`一個(gè)女孩。
--題記
一個(gè)人走在路上,有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú),總覺得自己是多余的,但又沒有理由去說服自己。但我相信,一個(gè)人來到世上,有他的意義,我也一樣。
有時(shí)看到幾個(gè)小孩子在追逐打鬧,便覺得好懷念童年的我,那時(shí),沒有煩惱,可以無憂無慮得盡情玩耍。可現(xiàn)在不行,我長大了!要學(xué)習(xí),要讀書,要為將來打基礎(chǔ)。我要告別童年,走向成熟。
我有時(shí)很傻,認(rèn)為友誼是堅(jiān)固的,不輕易破碎,可我錯(cuò)了!當(dāng)朋友背叛我,離我而去時(shí),我的字典里多了一個(gè)字:背叛!我寧愿別人大聲地說討厭我也不愿意從背叛中吐出溫柔的語言。
就因?yàn)槲业奶煺,我把自己上得好重!我是同學(xué)的開心果,我愿意用自己的微笑讓他們快樂起來!可當(dāng)朋友罵我傻時(shí),我無言以對(duì),只好用沉默回答。
明明把自己傷的很重,卻仍要堅(jiān)持,不流一滴淚,只能擠出一副笑臉,來支持自己...
隨筆作文 篇8
也許已經(jīng)好久沒有寫文章了,有一點(diǎn)生疏的感覺,但心里有一些肺腑之言應(yīng)該拿出來分享一下。
大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過半,但我只能說沒有得到春種秋收的喜悅,相反有一種花開亦會(huì)敗的低落。我不能評(píng)價(jià)學(xué)校和中國的教育制度的好壞,因?yàn)槲覜]資格,我只是萬千學(xué)子中深受其害而不能自拔的.一個(gè)。在大學(xué)里我越來越感覺自己很渺小,就像在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了整個(gè)星空,一花凋零,也荒蕪不了整個(gè)春天。
今天是立春,證明春天的腳步近了,春天的到來已經(jīng)暗示我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,我也同樣會(huì)努力填充大學(xué)時(shí)光,寫出比高中更好的文章,愛我所愛,追我所夢。
隨筆作文 篇9
落葉滿地念念碎,落葉有存在的意義;秋雨點(diǎn)點(diǎn)惱人愁,秋雨有存在的意義;滿月凄凄惹人醉,滿月有存在的意義?墒敲總(gè)人的存在又有著什么意義,每個(gè)人存在在另一客人的生命中又有著什么意義?昨夜一輪滿月當(dāng)空,沒有繁星的點(diǎn)綴,秋風(fēng)無情地吹落楓葉片片,夜靜顯得那么空靈,忽然想到了存在的意義。
多少人從陌生中來到你的`身邊,漸漸地成為了你的好友,歲月前進(jìn),又歸于陌生,最終緣散若水,平淡無奇。仿佛一場競賽,一輪輪的合作,一輪輪的淘汰,默默無聞,最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了。可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是為了什么,僅僅是為了一絲若有若無的回憶還是.........說不清,也想不通!就說戀愛,昔日的恩愛甜蜜一旦打破就無法挽留,即使是苦苦哀求,結(jié)局也只能是獨(dú)自黯然神傷,漠漠流淚。也許分開后可以奢求做好朋友,可是彼此傷害過,都以留下了記憶,又該在哪里開始這友情呢?想過歲月會(huì)平淡一切,到淡時(shí)重新開始,可是歲月會(huì)磨滅一切,可歲月又怎不會(huì)創(chuàng)造一切呢?她在生命中也只能目送她漸行漸遠(yuǎn)。太多的過去難割舍難忘記,用力抓緊回憶,可是這又能怎樣?說過不在乎,可是她依舊在你的世界里,可是這又能怎樣?到頭來也莫過于秋風(fēng)颯颯,催人淚罷了。這樣的人存在在生命里又是什么意義呢,也只是回憶嗎?我覺得回憶里還參雜著一絲傷感與無力,不是嗎?擁有過,再平淡,是一種心碎,可是不曾擁有,但是珍惜著,哪又何嘗不是一種殤呢?
她是我高一的同學(xué),開學(xué)的第一天我就感覺自己喜歡了她,僅僅喜歡。雖說喜歡是淡淡的愛,愛是深深的喜歡,可是卻沒有勇氣去面對(duì)這份感情。后來有了她的號(hào)碼,開始聊天,什么都聊,只想和她聊天,覺得和她在一起什么都是好的。也許是我太過懦弱什么,害怕失去她,漸漸地學(xué)會(huì)把那份甜蜜隱藏在了友誼下,關(guān)心愛護(hù)朋友顯得那么天經(jīng)地義?墒敲看斡腥藛査愫退鞘裁搓P(guān)系她開心地回答我們是好朋友呀!那時(shí)的我,心里好像倒了五味,對(duì)呀,朋友,僅僅只是朋友......可是后來久了,仿佛想通了,稱呼又有什么意義,只要她能開心,我也能開心,莫讓結(jié)局成緣散若水,成了陌路,哪怕只要能陪她,聽到她說她的心事,看到她做她的俏皮,什么都是值得的。也許這樣自己會(huì)很累,可是累了,傷了,又會(huì)怎樣,只是更加覺得自己離不開她。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢,朋友?不是!更覺得是一切,所以才會(huì)更加緊緊地握住她,哪怕她不知道。
每件事物,每一個(gè)人都有其存在的意義,在世間,在別人的心中,可是一切也歸于了一個(gè)緣,緣散,緣聚,一字之差可能會(huì)有天涯的差距吧。珍惜你現(xiàn)在擁有的,不曾擁有的,莫讓緣聚成緣散,緣散若水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)東流。
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