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隨筆作文600字6篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的隨筆作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文600字 篇1
作者：周鼎韜
指導(dǎo)教師：周才敏
夢想是什么？夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)，我的夢想曾有很多個(gè)。
當(dāng)我剛踏進(jìn)一年級的學(xué)堂時(shí)，看著老師在黑板上寫的那一行行工整娟秀的字跡，懵懵懂懂的'我有了一些自己的認(rèn)識(shí)：教師是多么光榮啊，教師是多么神圣啊，我長大了一定要當(dāng)一名教師。
接觸古箏，是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。清泉一般的聲音，使我陶醉在了音樂的世界里�！叭f籟此都寂，但余鐘磬音�！惫诺湟魳返氖澜缡嵌嗝烂烂畎�！那時(shí)九歲的我，夢想長大以后成為一名古箏老師。
其實(shí)，我一直沒有固定的夢想，乃至后來的夢想是想成為科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員……
“夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”
當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我對夢想又有了新的理解。可是，我仍不知道我的夢想在何方？
看《中國好聲音》時(shí)，我似乎一下子明白了夢想的定義，學(xué)員帕爾哈提曾說：“我沒有夢想，我的夢想就在實(shí)際生活中。當(dāng)我腳踏實(shí)地地做完一件事情時(shí)，我的夢想自然就來了�！�
我覺得這話很有哲理。很多人把自己的目標(biāo)、自己的夢想定得很高，就像天上的星星那么遙不可及。而他的夢想，終歸也是一場遙不可及的夢。
假大空的話，誰都會(huì)說，可是卻沒有實(shí)際的意義。
既然如此，何不把夢想定得離自己近一點(diǎn)、符合實(shí)際一點(diǎn)？
或許，有的人會(huì)說我沒有追求，沒有理想。我是這樣區(qū)分夢想和理想的。夢想，可能終其一生都不能實(shí)現(xiàn)，但理想?yún)s是可以的。
但人總要有夢想才好。為了自己的夢想，做勇敢的追夢人吧。
隨筆作文600字 篇2
園嶺——我心中的家
每天清晨，我踏著晨曦信步地走進(jìn)學(xué)校，校門口的值日生就像威武的軍人，微笑著，見到老師后，他們就會(huì)不約而同地說：“老師！您好！”
前邊的花壇盛開著一簇簇的怒放的鮮花。有的火紅火紅的,有的潔白如雪的,還有的金黃金黃的,五彩繽紛。像一張張可愛的臉，微風(fēng)吹來，她們就像亭亭玉立的少女，隨風(fēng)起舞…
一進(jìn)校門,你就可以看見兩幢高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層,每一個(gè)教室,都備有電教屏臺(tái)。每當(dāng)你走過校園時(shí),都可以聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲。
最值得一提的是小樂園,每天放學(xué)后,這里就充滿了歡歌笑語。小樂園設(shè)備周全,各種各樣的器材應(yīng)有盡有,如滑梯、單杠、雙杠等等，只要下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂的奔向小樂園，有的同學(xué)在玩單、雙杠，有的在跳繩、有的在與別人談話，還有的.在滑滑梯……最好玩的是當(dāng)然是“繩子床”，“繩子床”是由上百條繩子互相交錯(cuò)捆綁而成的，我們可以隨意的坐、躺在那里，溫暖的陽光照射到身上，暖洋洋的，舒服極了！
在美麗的學(xué)校里，最引人注目的要數(shù)生動(dòng)園了。只見門上有一塊古色古香的木牌，上面寫著整整齊齊的三個(gè)大字：“生物園�！�
走進(jìn)生物園，讓我感受到了真正的生命綠。草坪上小草綠綠的,嫩嫩的.幾排高聳入云的大樹就像綠色大傘，那碗口粗的樹干,筆直地插入云宵。花兒更加迷人，瞧！杜鵑花像朝霞般紅艷，大陽花像紅寶石嵌在玉盤當(dāng)中……
走著走著，可以看見一個(gè)魚池。魚池的水是清澈碧綠的，再加上宏偉的假山，令生物園充滿了詩情話意，美麗極了！如果校園是花朵,那么生物園是花芯!
啊!美麗的校園,我為你而驕傲!
隨筆作文600字 篇3
今天，是我們?nèi)グ布瓮娴娜兆�，可是，媽媽因�(yàn)楣ぷ髟�，沒有去玩。不過，對于滑雪的期待和興奮，讓我的心情還是晴天。
大約經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了安吉天荒坪，沿著崎嶇的山路向滑雪場出發(fā)。只見山上到處都是翠綠的毛竹，滿山遍野，真不愧有“中國竹鄉(xiāng)”的稱號。車到半山腰時(shí)，突然有人驚嘆：“雪！好大的`雪！”我們急忙透過車窗望去，只見遠(yuǎn)處的山頭白茫茫一片，整個(gè)山頭都被白雪覆蓋。對于很少見到雪的我們來說，可以說是罕見的美景，一路的倦意頓時(shí)全消了。車子很快來到了山頂，只見山頂?shù)教幨倾y裝素裹，有美麗的霧松與倒懸著一排一米多長的冰柱，冰柱在陽光下閃閃發(fā)光，這是我第一次見到如此壯觀景象。
來到滑雪場，裝備好滑雪用具，就迫不及待地沖進(jìn)滑雪場。但是，對于從來沒有滑過雪的我來說，滑雪談何容易，剛上滑雪場，便摔倒了，一屁股坐到雪地上，引來旁人一陣笑聲，爸爸幫我扶起來，告訴我，別急，就像平時(shí)溜冰一樣的滑。身體略前傾前屈，用滑雪仗往后推作動(dòng)力，滑板稍微外“八”字，滑雪仗輕輕一推，便滑行起來了。要想停下來，腳上的滑板略作內(nèi)“八”字便可，我很快就學(xué)會(huì)了，自由地滑起來了。玩了一會(huì)兒，我就筋疲力盡了。爸爸勸我從上面往下滑，這樣輕松、省力，可是往下滑，速度快，我膽子小，不敢滑。我干脆把滑板拿掉，穿著滑雪專用鞋往上跑。從高處往下看，下面白雪一片，人群就像一顆顆小黑點(diǎn)，組合起來就像嵌有黑芝麻的白巧克力蛋糕。摸起一把雪仔細(xì)一看，是透明顆粒狀的，在陽光照耀下晶瑩剔透，像一顆顆鉆石，接著，抓起一大把雪，等同伴一來便扔出去，讓他們體會(huì)一下下雪的感受。
時(shí)間過得飛快。兩個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過去了，我們也依依不舍的離開了滑雪場。
隨筆作文600字 篇4
不知不覺間，我已經(jīng)在四高度過了兩個(gè)春秋。經(jīng)過歲月的洗禮，我漸漸褪去了年少時(shí)的懵懂青澀，沒有了青春期的叛逆張狂。在四高的這兩年里，時(shí)光帶給我的不僅是外表的改變，更是心靈的成長。
初三時(shí)，常常與同學(xué)一起談?wù)摳咧械纳睿黄鹣胂笪覀冮L大后的模樣。而現(xiàn)在的我們，每天早出晚歸，漸漸地，學(xué)校成了我們最熟悉的地方。
有時(shí)，我會(huì)覺得生活枯燥無味，也會(huì)迷失自我，像一艘沒有航向的船，在廣袤無垠的大海里失去了方向，但一想到自己年少時(shí)的誓言，想到自己心中的夢想，便又覺得渾身都充滿了力量。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再迷茫，歲月磨去了我們身上的棱角，使我們漸漸收斂了輕狂，已成為當(dāng)初我們向往的模樣。
歲月匆匆，匆匆歲月。兩年的時(shí)光里，我早已熟悉了校園的每個(gè)角落，看遍了四季的`各種風(fēng)景。
春日，漫步在校園中，看著蔚藍(lán)的天，嗅著新鮮的空氣，再多的煩惱也會(huì)隨風(fēng)飄散。花壇里正怒放的海棠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛天邊最絢爛的彩霞。一陣風(fēng)吹過，粉色的花瓣在空中翻飛，像隨風(fēng)起舞的輕盈蝴蝶，向人們展示它那曼妙的舞姿，又似春日里下了一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨。
夏天，林蔭道便成了最好的避暑去處，毒辣的太陽透過層層枝葉，只在地面上投下斑駁的樹影，偶爾傳來的一兩聲蟬鳴，給這寧靜的夏日增添了幾分生機(jī)與活力。
縱是蕭瑟的秋季，也能在校園中看到常青的松柏。即使在寒冷的冬季，也能于冰雪世界中尋到一抹嫣紅的俏麗。
現(xiàn)在的我，能夠自信而從容地面對挫折與坎坷。或許未來的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我想，我能夠堅(jiān)定地走下去，也會(huì)為自己做出的選擇拼盡全力。這些，都是四高教會(huì)我的道理——它讓我明白，縱使歲月匆匆，也要堅(jiān)持自我，砥礪前行。
隨筆作文600字 篇5
走入音樂世界，盡情揮灑自我，沉浸于樂聲中。我彷彿來到了世外桃源，一旁秀麗的風(fēng)景和田園景致，讓一切煩惱隨風(fēng)消逝。
夜深人靜，大地沉睡著，夏夜的蟬鳴彷彿滔天巨浪像我卷來，一波接著一波，不曾停過。初一的月考才剛過，慘烈的分?jǐn)?shù)像電影一樣不斷在腦海里重播著，紅字大刺刺的躺在我的考卷上，好像在譏笑我：“你真的什么都不會(huì)！”我愣愣的望著那張考卷，不知道下一步該如何是好。
拖著蹣跚的步伐走到鋼琴旁，想要用它發(fā)洩一切不愉快�！耙呀�(jīng)十點(diǎn)了，彈鋼琴是不是會(huì)打擾到鄰居？”“不會(huì)啦！反正心情不好�。≈灰蚁矚g，有什么不可以？”心里有天使和惡魔交戰(zhàn)著，心中很明白，我不該這么自私，但想想“只要我喜歡，有什么不可以”好像也沒錯(cuò)，坐在鋼琴椅上面，我覺得世界只剩下鋼琴肯與我做朋友，肯傾聽我心中的沮喪。表面是彈著抒情的調(diào)子，但其實(shí)我只是一味的用力敲打鋼琴，把一切不滿用力氣宣洩。我把自己關(guān)起來，假裝聽不到門外家人的抗議聲。一直到我彈到累了，才合上琴蓋。
隔天，我硬著頭皮把那張慘不忍睹的考卷拿給媽媽，但她的'反應(yīng)卻和我預(yù)設(shè)的差了十萬八千里。她的第一句話不是針對我的分?jǐn)?shù)，而是“你昨天心情很不好吧？”我畏怯的回答，她又繼續(xù)說：“我能了解你的心情，希望下次在做你想做的事之前，先考慮當(dāng)時(shí)的情況和是否會(huì)影響到他人�！蔽液荏@訝媽媽在看到我的分?jǐn)?shù)之后居然不是啟動(dòng)那連珠抱似的罵人功力，而是平靜的對我說尊重他人比分?jǐn)?shù)來的重要。
重新打開琴蓋，但今天是早上，再次進(jìn)入只有我自己的世界里，靜靜聆聽鳥兒的啁揪，藍(lán)天白云下，河水在奔跑，小草與花共舞，這一切，又重新帶動(dòng)了暴風(fēng)雨后的生機(jī)，有如牧野中自然的恬靜。
只要我喜歡，有什么不可以？
隨筆作文600字 篇6
的的是班里一位性格內(nèi)向、話語不多的孩子。一直以來，她給人的感覺總是安安靜靜的，因?yàn)榻?jīng)常生病的緣故，的的的出勤率并不高，又加之她很乖巧聽話，所以對她的關(guān)注并不太多。
早上來幼兒園，的的也會(huì)鬧點(diǎn)情緒，因?yàn)樵诩倚菹⒌臅r(shí)間太長，乍一來總會(huì)出現(xiàn)哭鬧的狀況；喝水的時(shí)間，的的一總會(huì)是最后一個(gè)喝完進(jìn)教室，因?yàn)樵趤碛變簣@之前她是不喝水只喝奶的，這對她來說無疑是很苦惱的事情；每次用餐，小朋友們已經(jīng)全部吃完各玩各的，她還在繼續(xù)……一天中，的的不管干什么，節(jié)奏總是慢慢的，表情一直也是皺著眉頭，像有什么心事一樣。而我，總是忙著干這干那，似乎也忽略了對她的關(guān)心。
這天的看書時(shí)間，孩子們有序的看著、講著，我在一旁靜靜地注視著，的的跟旁邊的小朋友盡情地說著自己看到的故事，時(shí)不時(shí)還比劃著什么，那神情甚是投入和自然，儼然不像平時(shí)的她。我走近繼續(xù)關(guān)注，她依然沉浸在其中，站起來跳著、舞著，還會(huì)擺出一個(gè)像樣的poSS，動(dòng)作是那樣的。原來，的的笑起來的樣子很好看啊~~~慢慢的，我開始一步步走近她……
喝水的時(shí)間，帶領(lǐng)孩子們一起給她鼓勁加油，告訴她喝水的.好處，的的杯里的水一會(huì)兒不見了；吃飯的時(shí)候，鼓勵(lì)她自己動(dòng)手，幾個(gè)吃飯香香的小伙伴跟她在一起，看著她也很有食欲的樣子奧；上課的時(shí)候，的的在老師的引導(dǎo)下開始主動(dòng)回答問題，說的蠻有道理的，不再是唯唯諾諾、往后縮的樣子……早上入園的時(shí)間，的的高興地說了一聲：“老師好！”看到孩子露出甜甜的笑容，我滿心歡喜！
多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)關(guān)注，多一點(diǎn)關(guān)愛，孩子回報(bào)給我們的必定是滿滿的愛與笑！
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