隨筆作文600字

時(shí)間：2023-09-30 12:38:25 隨筆我要投稿

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隨筆作文600字5篇（熱）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文600字5篇（熱）

隨筆作文600字篇1

　　何為夢(mèng)想？夢(mèng)想是袁隆平心中十三億炎黃子孫的溫飽；夢(mèng)想是李連杰心中讓全世界了解中華悠久文化的信心；夢(mèng)想是小韓璇心中永不磨滅的教師夢(mèng)……夢(mèng)想屬于每一個(gè)人，夢(mèng)想是對(duì)未來生活的美好希冀，亦或是實(shí)現(xiàn)自己理想的偉大抱負(fù)。因此，我們要為自己插上一雙理想的翅膀，擺脫懶惰與不自信，在藍(lán)天中展翅翱翔……

　　眾所周知房祖名是國(guó)際巨星成龍的兒子，但他不想生活在老爸的光環(huán)之下。于是，他自己作曲、演唱，像一只雄鷹一樣張開了雙臂，飛向那片屬于自己的天際……他向別人證實(shí)了自己的實(shí)力，他這種為夢(mèng)想而努力的精神值得我們學(xué)習(xí)，也讓我們明白了：只有盯住目標(biāo)，大步向前，才可能獲得成功。

　　還有一位殘疾人給我留下了很深的印象，他因年少時(shí)貪玩失去了雙臂，輟學(xué)在家，當(dāng)他有了一個(gè)拿奧運(yùn)會(huì)冠軍的夢(mèng)想的時(shí)候，他拼命的練習(xí)游泳，付出了常人難以想象的艱辛與痛苦，但他僅僅與殘奧會(huì)擦肩而過……他開始自暴自棄，喪失了夢(mèng)想與自信，但爸爸的一句話點(diǎn)醒了他，為什么不選擇別的路呢？他重拾信心，拿起了闊別多年的課本并通過刻苦努力考上了中山大學(xué)，開始了他美妙的人生……

　　在生活中，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，因?yàn)槲铱梢杂梦易陨淼牧α縼硖?hào)召大家，為平困山區(qū)的孩子和殘疾人貢獻(xiàn)一份屬于自己的`愛心，將夢(mèng)想載著他們的小船駛向遠(yuǎn)方。像阿里巴巴的董事長(zhǎng)馬云說的那樣：自己最大的快樂就是用雙手幫助別人完成他們的夢(mèng)想……

　　天空不留鳥飛的痕跡，但我已飛過，如果我們盡力了，卻依然地抵達(dá)了夢(mèng)的彼岸，我們無悔，因?yàn)槲覀儕^斗過，如果我們付出了，得到的確實(shí)不成正比的收獲，我們無悔，我們無悔，因?yàn)橹辽傥覀兏冻鲞^，此刻，我們唯有向前向前……

　　有夢(mèng)就有未來，每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來，就回城了明天的明星夢(mèng)……

隨筆作文600字篇2

　　心底期待在自己帶著光芒，飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空。對(duì)未來的共鳴，是自己展翅的祈望�？墒钱�(dāng)我還是一顆小樹幼苗時(shí)候我還能干什么？

　　老者告訴我：“你應(yīng)該努力的生長(zhǎng)。長(zhǎng)成參天大樹�！彼忠馕渡铋L(zhǎng)地拍拍我的肩膀，天哪。這老者的力氣太大了，差點(diǎn)拍折了我的枝椏。但是他的熱情激發(fā)了我，是嗎！人生要轟轟烈烈！我聽取了老者的話，不日不夜的向藍(lán)天發(fā)出我熱烈的呼喚，不知過了多少年，我發(fā)現(xiàn)我無論樣努力都不可能扎根于天空。在我彷徨于此時(shí)，我遇見了另一個(gè)年輕的學(xué)者，他說：“呵，好大一棵數(shù)！不過這年頭太容易被砍伐。應(yīng)該長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)�！苯又^也不回的走了，留下一連串的嘆息。我又開始堅(jiān)信我需要一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。

　　春去秋來，枝頭落葉紛紛，我開始沉思我到底因該怎樣做才算是做了真正的.自己。我的身旁開始聳立高樓大廈，因?yàn)橐薰�，我又被連根拔起——我被扔在了沙灘上，一位母親抱著嬰兒印著夕陽走過來，太陽的余光打在嬰兒胖嘟嘟的兩頰上——生命的最初。

　　我度過得似乎太盲目，因?yàn)槊煨�，總是聽取別人的意志，希望有一個(gè)美好得未來�？墒俏彝浟宋遥莻€(gè)渺小的普通的我。也許我的一片葉子不能遮住廣漠的天空，可是當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候你能聽到它們的呼喚嗎？一滴水它洗不干凈一個(gè)盤子，但是你能聽到在奔騰的海中它的驕傲嗎？溫室里的花朵裝飾不了山間，但是你能看見它在屏風(fēng)后美艷的身影嗎？

　　即使渺小，我也能活下去，是因?yàn)檫@個(gè)世界有我的有意義。也許我的意義就是等待，等待著死亡，等待著重生。也許我是一株靜態(tài)的美裝飾著文人的心房，也許我是為了守護(hù)枝椏上的生命。

　　那位母親帶領(lǐng)家人將我拾起移至她的后花園。

　　后來那孩子戀愛了

　　小孩問母親：“媽媽我是不是為了她在活�！�

　　妻子說：“我不知道，問一問你的萌吧。”

　　小孩結(jié)婚后，我被他丟棄在了海邊……我等待重生。展開翅膀——滑翔。

隨筆作文600字篇3

　　夏日的風(fēng)暖暖地吹著，所經(jīng)之處，小草無一不為點(diǎn)頭向它致敬，抱膝坐在葡萄架陰涼處，淺淺地笑。暖風(fēng)讓人在悶悶的天氣感到一絲涼意。吹亂了頭發(fā)，遮住了視線。時(shí)而又吹起一兩朵蒲公英，壞笑著送它去遠(yuǎn)行。

　　一片羽毛落入湖水，記憶的長(zhǎng)河泛起一圈圈漣漪……

　　小時(shí)候，幼兒園老師帶我們?nèi)ゴ河�。自由活�?dòng)時(shí)間，我喜歡趴在軟軟的草地，任春風(fēng)拂過臉頰，嗅著春風(fēng)帶來的花香。藍(lán)藍(lán)的天空無邊無際，白白的云干凈的沒有一絲雜質(zhì)。突然一個(gè)傻傻的念頭蹦出來，起身找朋友要了紙和筆，學(xué)著動(dòng)畫里的人物，在紙上歪歪扭扭地寫下自己的愿望，用小手把它折成紙飛機(jī)。興奮地跑上山坡，揚(yáng)手，用力把它扔向遠(yuǎn)方。飛機(jī)順風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，白色的身影劃破藍(lán)藍(lán)的.天際。兒時(shí)的愿望也乘著飛機(jī)去遠(yuǎn)航，卻再也沒有飛回來，那架紙飛機(jī)早已不見了蹤影。只是那陣風(fēng)讓我明白，不要妄想不通過努力就得到什么。

　　那個(gè)冬天，寒冷的冬風(fēng)刮在身上，像要把人露在外面的皮膚劃出口子。昨日在空中綻開的白花已落地，帶來凜冽的風(fēng)。不禁又拉了拉領(lǐng)口，加快了回家的腳步。突然，一個(gè)紅色的身影從眼前掠過。抬頭。只見一張百元鈔票被風(fēng)卷在空中，嘩啦作響。緊走幾步，抬手想抓住，一個(gè)中年男子卻跑上來：“我的，我的！”我皺了皺眉，心想：是你的么。目光隨之而去，錢都皺了，甚至撕了小口子。那男子依舊緊追不舍。風(fēng)小了，男子追上錢，伸手撈住它。他松手，錢濕了，上面有些烏黑，右下角被撕了一塊。男子沒在乎，寶貝似的摸摸它揣進(jìn)懷里。男子是誰，我不知道。那錢是不是他的，我不知道。只是那陣風(fēng)讓我明白，我們經(jīng)歷過的改變著我們，人生總有低落時(shí)，當(dāng)我們看似一文不值，已經(jīng)變得破爛不堪，我們本身的價(jià)值卻始終沒有失去也沒有改變。

　　又是一陣風(fēng)吹過，毛絨絨的蒲公英努力擺著自己的身軀，乘風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。一架飛機(jī)從不遠(yuǎn)處山坡飛來，只是，和蒲公英是相反方向擦肩而過。

　　風(fēng)吹過，云散了影子淡了。夕陽靠著山，天還是藍(lán)的。一切如故，只是我變了。

隨筆作文600字篇4

　　圓，是一個(gè)圈，人生圓滿，需要用這個(gè)圈圈住該圈住的，圈出不該圈住的。

　　有時(shí)，你站在圈內(nèi)，以為從此以后，生活就是這樣：簡(jiǎn)單、快樂、美好！有時(shí)，你站在圈外，靠近不了，更加進(jìn)不去，你明白，生活還可以是這樣的：孤獨(dú)、失落、黯然！

　　有時(shí)，你知道，有些圈，你只能在里面徘徊，卻不能停留；有時(shí)，你明白，即使是瞬間，也是難得，既然選擇，就要珍惜，生命中再無聊的`時(shí)光，也都是限量版的，更何況，是你停留的那一瞬間。

　　有時(shí)，你以為你跟這個(gè)圈毫無關(guān)聯(lián)，卻在不知不覺中置身其中；有時(shí)，你想努力走進(jìn)一個(gè)圈，卻發(fā)現(xiàn)你費(fèi)盡心力，都無濟(jì)于事；有時(shí)，你站在邊緣，不知是該邁進(jìn)還是跨出，卻發(fā)現(xiàn)不管是進(jìn)是退，這個(gè)圈都不屬于你。

　　你懂得很多，卻做不到很多；你擁有很多，同時(shí)也失去了很多；你笑了很久，最終以眼淚收?qǐng)�。你�?jīng)歷了很多，領(lǐng)悟了很多，卻偏偏重復(fù)犯錯(cuò)；你等了很久，期待了很久，卻偏偏不能適當(dāng)放手。

　　畫地為牢，能圈住什么？你是哭是笑，有多少人在意？你是苦是痛，有多少人能夠感同身受？你綁架自己，綁架了你的快樂，又有誰會(huì)奮不顧身來解救你？那個(gè)有一顆糖，都不肯分半顆給你的人還在不在？那個(gè)有一顆糖，都給了你的人還在不在？那個(gè)沒有糖，卻可以為了你滿世界去尋找的那個(gè)人在不在？

　　如果，有個(gè)圈，你進(jìn)不去，請(qǐng)靜靜地遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，不悲，不喜。如果，有個(gè)圈，困住了你，請(qǐng)靜靜地等待著，不急，不惱�？傆心敲匆粋€(gè)人，會(huì)帶你進(jìn)入屬于你的圈，總有一個(gè)人，會(huì)抹掉圈的界線，讓你輕松、自由地出入，總有一個(gè)人，會(huì)在口袋里裝滿糖，無論何時(shí)你需要，他都會(huì)捧出那份可以沁入心扉甜蜜。

　　誠(chéng)實(shí)地渴望，那個(gè)離你越來越遠(yuǎn)的圈，帶走的，是離你越來越遠(yuǎn)的傷悲！

　　真誠(chéng)地希望，那個(gè)真正在乎你的人，會(huì)帶你走進(jìn)那個(gè)能夠圈住你的快樂，圈出你的苦痛的圓滿之圈！

隨筆作文600字篇5

　　我們的生活多姿多彩，有親情、關(guān)懷、友誼。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，愛在身邊。

　　在我們這個(gè)年齡，親情在身邊。早晨，一縷陽光從窗外偷偷跑進(jìn)房間，把我叫醒，睜開朦朧的雙眼，聽見外面一陣腳步聲，立即閉上眼，我知道是媽媽來了。門開了，媽媽放輕腳步，來到我的床邊，撫摸著我的臉，我裝作才睡醒，睜開眼睛，開始了一天的生活。吃完早飯高高興興地去上學(xué)了，媽媽掛在嘴邊的話我早已牢記。即使早晨下大雪，想起她的話，依然感到溫暖。

　　在我們這個(gè)年齡，關(guān)懷在身邊。學(xué)校里，老師在上課，我的思緒飄向遠(yuǎn)方，老師便走向我，輕輕拍了一下我的頭，思緒立即跑回我的'大腦，認(rèn)真聽老師講課。老師并沒有當(dāng)眾批評(píng)我，而是輕輕拍了一下我，這一微小的動(dòng)作讓我感到溫暖。讓我知道，我的身邊充滿關(guān)懷。即使我感到失落，每當(dāng)我想起老師的關(guān)懷，我也會(huì)重新振作。

　　在我們這個(gè)年齡，友誼在身邊。放學(xué)了，獨(dú)自一人走向校門，這時(shí)，一只手拍了我的肩膀，一回頭，是我的好朋友，于是邊走邊聊，把這一天的事告訴他。有朋友，才會(huì)使生活更加精彩。朋友之間經(jīng)�；突ブ�，即使有時(shí)有些疑惑，詢問他，便豁然開朗。有了友誼，即使自己再怎么不高興，聽了朋友的勸告，也會(huì)好轉(zhuǎn)。

　　我們總是抱怨自己身邊沒有愛，難道真的沒有嗎？不，其實(shí)是有的。只不過我們總是被這些愛包裹著，覺得這些愛是理所當(dāng)然的。

　　在我們這個(gè)年齡，愛在身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔�，發(fā)現(xiàn)愛吧。

　　親情、關(guān)懷、友誼都是愛啊，可見在我們這個(gè)年齡，身邊的愛是多么多啊。

　　伴隨著愛，我們一步一步走向成熟。在我們這個(gè)年齡，我懂得了愛。

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