隨筆作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的隨筆作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂(lè)的……我的校園生活也是這樣。

　　在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長(zhǎng)久，沒(méi)幾天，同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。

　　記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講：“一齊出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問(wèn)。“去草園！”我說(shuō)：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說(shuō)：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”

　　我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí)，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來(lái)后，身上被劃了幾道血跡……。。

　　我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

　　就因?yàn)檫@幾天一向沒(méi)有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的.踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆，被批評(píng)了……

　　這天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你必須會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢？好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行�學(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò)，小朋友明白了，有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢！

　　在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因?yàn)槲疫�有你們這些好朋友。

　　這就是我的校園生活……。

隨筆作文 篇2

　　22世紀(jì)的一天，我來(lái)到自己的新屋。所有的植物都是機(jī)器做的。但和真正的`植物沒(méi)什么區(qū)別。地毯都是特制的草做的。藥箱里有長(zhǎng)命百歲丹、百病治療水、復(fù)活丹……

　　走進(jìn)新屋，外面站著兩個(gè)機(jī)器。每個(gè)房間都有一臺(tái)透明的電腦。每天所有的空調(diào)會(huì)調(diào)到適合的溫度，在屋里不會(huì)像冬天一樣冷，也不會(huì)像夏天一樣熱，就像春天一樣溫暖。坐在沙發(fā)上就像走進(jìn)花叢中，周圍的花五顏六色，十分漂亮。沙發(fā)長(zhǎng)著雙腳，他可以依人的想法運(yùn)動(dòng)，它上面有3個(gè)按鈕，一個(gè)是隱形，一個(gè)是移動(dòng)，另一個(gè)是折疊成皮包。拿起杯子就盛滿了水。在廚房里也可以自動(dòng)炒菜。把要用的東西放在炒菜爐里，再那里打上菜譜的名稱就可以了。，過(guò)不了五分鐘，香噴噴的菜肴就擺在你的面前，你看了，肯定會(huì)口水直流三千尺。這種生活真的很方便。

　　未來(lái)的生活真是不一般。

隨筆作文 篇3

　　我有一個(gè)要好的朋友，它曾陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的日子。它有一張方方正正的臉，它的耳朵非常特別，不長(zhǎng)在腦袋上卻長(zhǎng)在腦袋旁邊。它學(xué)問(wèn)很大，沒(méi)有它不知道的東西。哈哈！你知道它是誰(shuí)嗎？我告訴你吧！它就是我心愛(ài)的計(jì)算機(jī)。

　　它像一個(gè)忠誠(chéng)的朋友每天都安靜地站在陽(yáng)臺(tái)的門口。當(dāng)我累的時(shí)候，它能幫我緩解疲勞；當(dāng)我遇到不會(huì)的`東西時(shí)，它幫我解答問(wèn)題。

　　今年的冬天十分冷，陽(yáng)臺(tái)更是寒氣襲人。我親愛(ài)的朋友逐漸被冷落了。除了爸爸經(jīng)常用它，沒(méi)有誰(shuí)再接近它了。

　　上周，爸爸為我這位朋友搬了一個(gè)新家。它來(lái)到了我美麗、溫馨的學(xué)習(xí)桌旁邊。從此以后，我們變得更親密了，它也不再寂默了。我要發(fā)奮努力向它學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名博學(xué)多才的人。

　　我太喜歡我的朋友了。你們一定也喜歡它吧！不過(guò)，你們千萬(wàn)不能沉迷于它肚子里的游戲呀！

隨筆作文 篇4

　　一個(gè)暑假，我又回來(lái)了，以一個(gè)全新的身份。

　　作文庫(kù)，它貫穿了我整個(gè)青春，明亮，傷感，無(wú)窮無(wú)盡。

　　想當(dāng)初，一次偶然，卻把我們緊緊牽連在一起。那一段生活的時(shí)間里，有抱怨，有喜悅，也有不被理解的痛苦。你都一一包容。

　　快1年了吧，人也都走的走，散的散。

　　是啊，熟悉的人不在，陌生的人取代，不易忘記，容易依賴。

　　但無(wú)論怎樣，我所經(jīng)歷過(guò)得人與事，即使消逝了，我也會(huì)留個(gè)一席之地。只因它在我心底從未離去。

　　記得上次，我回來(lái)了，回到了啊，從小生活的地方。我記憶中的你，是粉色的，夾雜點(diǎn)甜味兒，還有那個(gè)古老的小巷子，鉆來(lái)鉆去的樂(lè)而不疲。

　　然而我已不是記憶中的我，你們也不會(huì)是記憶中的`你們。

　　那片廢墟啊，熟悉而又陌生的地方，卻不是我記憶中的，時(shí)間過(guò)后一切也都成為記憶。

　　時(shí)間過(guò)后再?zèng)]時(shí)間。

　　所以，我現(xiàn)在會(huì)學(xué)著珍惜，因?yàn)�，我知道，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，從此，也再?zèng)]有20xx.7.20這一天。

　　我又回來(lái)了。全新的我，又大了一歲。

隨筆作文 篇5

　　“快下雨��！快下雨，快下雨啊！快下雨�！焙笞�的男生喋喋不休地念叨著，像是個(gè)念咒的巫師。我白了他一眼，抬頭望望窗外：天哪，鉛黑色的云朵密密麻麻地壓過(guò)來(lái)，落日的微光被這陰暗一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)D壓著。

　　“這次，真的要下雨了�！蔽乙蛔忠活D，驚訝地咬著嘴唇，手中的筆險(xiǎn)些撇出去。確實(shí)是要下雨了，老師蹙蹙眉，急匆匆地把考試收了尾。吩咐起作業(yè)的時(shí)候，我眼眸不錯(cuò)地緊盯著窗外——一道閃電如銀色的龍，在遠(yuǎn)方閃起。緊接著又是兩三道閃電，教室里一片驚呼。老師一臉無(wú)奈，加快了語(yǔ)速�！胺艑W(xué)”兩字聲音剛剛落定，同學(xué)們便一窩蜂地?cái)D了出去，吵嚷著，大跨步地跑起來(lái)。

　　我緊緊地拉著r的手，剛剛走出樓門，便感到悶熱極了，空氣仿佛都是凝固了一般，使得人完全喘不過(guò)氣來(lái)，我和r行色匆匆地走著，生怕雨驟然下起，澆得人措手不及。天使站在門口，大聲地喚著我：“q，快走啦！”我笑嘻嘻地趕上她，三個(gè)人并排走著。R提前走了，我和天使便一同說(shuō)著話，前行。一路上，烏黑的云上不斷地打著閃電，眼前的.事物都是在一閃一閃地，令人禁不住毛骨悚然。但是，雨始終沒(méi)有下起來(lái)，倒是天氣愈來(lái)愈異常。

　　埋頭寫著作業(yè)，窗外的時(shí)間儼然已是變成了黃色，強(qiáng)烈的黃色在窗外彌漫著，漸漸又轉(zhuǎn)化成灼艷的火紅色，紅艷地涂滿了半邊天，讓人的心禁不住揪得緊緊的，總是情不自禁地聯(lián)想起汶川的地震，會(huì)不會(huì)也是這樣的景象?顧不得那么多了，我還是先到外面去躲躲吧……

隨筆作文 篇6

　　我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛(ài)校園的大榕樹。

　　一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹，右邊卻有一個(gè)大榕樹；大榕樹是那樣筆直挺拔，樹葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的'樹干完全籠罩住了。我們從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。

　　大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè)趣。

　　春天，大榕樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠涞紫碌氖�凳看書，聊天，寫作業(yè)，可舒服呢。

　　夏天，大榕樹長(zhǎng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳�，做游戲，好涼爽呵�?/p>

　　秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

　　冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　��！校園里的大榕樹，你默默奉獻(xiàn)著，默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的大榕樹，更改培育我的成長(zhǎng)的校園。

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