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實(shí)用的隨筆作文300字【通用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的隨筆作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
“面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,明知不敵也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山,一道嶺”。這便是亮劍精神,這也是中國(guó)人民解放軍的軍魂,這部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材講述主人公李云龍?jiān)诋厴I(yè)會(huì)的發(fā)言。李云龍本來是一介武夫,但是在戰(zhàn)爭(zhēng)中善于指揮,擁有天馬行空般的作戰(zhàn)超能力,有一顆赤子之心,然而他的部隊(duì)也有不怕死,勇往直前的精神,他在長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)中,一步步變得成熟,變得更加有經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的亮劍精神。
我覺得亮劍精神是我們的軍魂,首先他體現(xiàn)了軍人的勇氣,同時(shí)也告訴我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí),也要克服,從困難中爬起來,所以我以為亮劍精神體現(xiàn)了壯志豪情、勇于戰(zhàn)斗、永不服輸?shù)木瘛S辛诉@種精神,我們就面對(duì)任何挫折和挑戰(zhàn)時(shí),就不會(huì)叫苦連天。亮劍精神也是一種堅(jiān)毅果斷,鍥而不舍的精神,有了這種精神既能夠調(diào)動(dòng)對(duì)工作的積極主動(dòng)性,發(fā)揮更大的工作潛力。
總之,無論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平年代,只要我們有亮劍精神,在任何困難和敵人卻不言敗的.精神,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、忠誠(chéng)和高度的執(zhí)行力,作為新時(shí)代的軍人我們應(yīng)該把這種精神運(yùn)用于工作、生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練上,那么我們也可以所向披靡,成為真正的鋼鐵戰(zhàn)士。
隨筆作文300字 篇2
我的朋友非常的多,可你知道我最好的朋友是誰嗎?對(duì),是睿茜。她可是一個(gè)多才多藝的小才女。
睿茜個(gè)子高高的`,下巴尖尖的,一雙水靈靈的大眼睛閃著睿智的光彩,就像她的名字一樣。烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)發(fā)髻,高高地扎在頭頂。兩條細(xì)長(zhǎng)勻稱的腿一看就知道她學(xué)跳舞已經(jīng)很久了。
她不但歌聲動(dòng)聽,舞姿優(yōu)美。她畫的畫也很有創(chuàng)意。有一次,我和睿茜還有其他同學(xué)被選入繪畫興趣小組,要畫一幅和交通安全有關(guān)的畫參加比賽。我畫的主題是不要亂扔垃圾;班長(zhǎng)畫的是一個(gè)小朋友一邊看書一邊過馬路——。只有睿茜的畫與眾不同,她畫的是一只機(jī)靈的小猴子坐在斑馬身上,還調(diào)皮地說:“我也要走斑馬線!
多么可愛的小猴子,多么好的畫!從那時(shí)起我就開始羨慕起睿茜來。同時(shí),我和她也是最要好的朋友。
隨筆作文300字 篇3
這個(gè)暑假過得真快呀!
剛放暑假時(shí),媽媽給我的任務(wù)是:----自己管好自己。
我心里特別高興,終于可以“自己管自己了”。于是,我做了計(jì)劃:
一:前三天成《快樂暑假》和六張手抄報(bào)。
二:每天早上必須晨跑,上午看書和做其它作業(yè),下午休息,晚上在上聽老師講課。
開始的前三天第一項(xiàng)計(jì)劃完成了,接著第二項(xiàng)計(jì)劃開始了,我按照我的計(jì)劃做,后來我就放松了自己,每天在虛度年華,導(dǎo)致其它的作業(yè)也不做了。
今天是八月二十九日,明天就開學(xué)報(bào)名了,我的作業(yè)里的十篇作文只寫了兩篇,F(xiàn)在我非得逼自己一小時(shí)完成一篇作文。真慘呀!
這個(gè)暑假,我前面過得很開心,中間有點(diǎn)虛度年華,導(dǎo)致現(xiàn)在過得非?!這真是先甜后苦呀!我過得不應(yīng)該這樣啊!
人常道:“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜。”下一次放長(zhǎng)假我一定要在一個(gè)星期把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成,還有自己做好的.計(jì)劃一定要按時(shí)按量的完成!這樣自己才會(huì)過得更快樂,更自由!
隨筆作文300字 篇4
生日那天,友人送了束花,插在瓶中,斗室頓添溫馨;氐綄嬍乙膊皇侵挥幸婚g空屋子迎接我,我也便愛上了那花。
忽然想起以前看過的《成長(zhǎng)的煩惱》了,Card種了兩棵植物說是花,搗蛋的.Ben總是跑去對(duì)它們說:“你們丑死了,真丑!”結(jié)果,那花就死了。
說是傷心死的。
哈哈地笑了一陣之后,不知怎么,竟對(duì)花說一聲:“你們好漂亮哦!
希望它們會(huì)活得長(zhǎng)久些。
才過了幾天,那花就謝了,絲毫不比正常的壽命長(zhǎng)一丁點(diǎn)兒,除了一堆逐漸發(fā)黑的花瓣就只剩下一個(gè)頹喪的我了。
想想自己白白說了那么多好話而它們竟一點(diǎn)面子也不給,不禁十分氣惱,順手抓起它們就打算扔掉。
細(xì)細(xì)的花莖帶著水珠從我面前晃過,一枝一枝,都是沒有根的。
沒有根的花,你還怎能期望它永遠(yuǎn)美麗呢?就像一個(gè)沒有心的人一樣,付出再多的關(guān)懷,都是徒勞的!
我停住了手,因?yàn)楫吘惯@花給我?guī)砹艘粫r(shí)的美麗,不忍將它們與垃圾同棄罷了。但現(xiàn)在它們也只是廢物了,又不得不將它們?nèi)拥嚼牙。唉!給過我一時(shí)美麗的花!
隨筆作文300字 篇5
雨
雨,沙沙,沙沙。站在雨簾中,雨的冰冷滴落在肌膚上,僅有的一絲溫度,也隨著雨消散了。
——題記
雨,把天空罩著。周圍的一切,被迷霧侵蝕著,侵蝕著。蒙蒙細(xì)雨中充滿了寧靜,沒有了昔日的喧鬧,世界,仿佛停止了。
接著,雨,噼噼啪啪地下著。滴在屋檐上,嘀嗒嘀嗒;打在石頭上,叮咚叮咚;落在葉子上,沙啦沙啦;時(shí)而又淅淅瀝瀝,如歌,如泣。
雨,噼里啪啦地下著。越下越大,一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨點(diǎn)被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵
雨天,不免讓人有些傷感,特別是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。心中的.話,如雨水般傾瀉而出。
雨,如一位彈奏者。撫摸著一個(gè)個(gè)琴鍵,用她柔軟的手尖,蕩起一個(gè)個(gè)帶著幻想色彩的音符。
雨,猶如一位舞者,掂著她輕巧的腳尖,跳著柔美的芭蕾,跳著,跳著,忘了時(shí)間,也忘了這個(gè)世界。
迷茫著……迷茫著
滿世界,都是雨......
隨筆作文300字 篇6
最近挫敗感有點(diǎn)強(qiáng)。
尤其是剛才,逛了一些牛人的文章,忽地郁悶起來,好心情被一掃而光。
也許,是因?yàn)榭吹侥敲炊鄡?yōu)秀的人卻比自己更努力?
也許,是因?yàn)榭吹阶约罕е涎影Y不作為?
也許,是因?yàn)樽约哼^不了強(qiáng)迫癥的坎,重復(fù)的動(dòng)作加重了我的不自信,持續(xù)地惡性循環(huán),讓我看不到希望?
我有上進(jìn)的`心,卻沒上進(jìn)的行動(dòng)。
有時(shí)候,那么強(qiáng)烈地想知道自己想要什么,有時(shí)候卻頹廢地動(dòng)都不愿動(dòng)。
我把時(shí)間扔到長(zhǎng)河中,以為它是靜止的,待回過神,才發(fā)現(xiàn)自己早就被甩在身后,一路小跑還跟不上步伐。
很氣,很累,很無奈,卻不能停下。
因?yàn)橥O,拉開的距離就越大。
彷徨,無奈,自責(zé),不知所措。
我總想著文字能救贖我,可我卻沒給它深入我內(nèi)心的機(jī)會(huì)。
就這樣,寫著隨筆,淌著心情。
隨筆作文300字 篇7
俗話說十五的月亮十六圓,這句話果然如此,在經(jīng)歷了幾天的傾盆大雨后,害羞的月亮姐姐終于拋開了烏云面紗,露出了她美麗而又嶄新的容顏。
十六晚上,我興致勃勃地來到陽臺(tái)上,奢望著圓月的出現(xiàn)。天空黑漆漆的一片,不留一點(diǎn)兒光亮,月亮?xí)鰜韱?我好奇地想著,充滿期待地盼著。
漸漸地,天空上出現(xiàn)了一縷白里透黃的光圈,好似熒光閃耀。那光芒逐漸變強(qiáng),把周圍的.烏云都照得一片金黃,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,就在這時(shí),月亮從云層里一下子“蹦”了出來,終于露出了她的“廬山真面目”——一張黃黃的、又圓又胖的臉頰,好象正微笑地看著我們呢!
它黃澄澄的,讓我看著就想起了月餅,不禁吞了一下口水。媽媽好象看到了這個(gè)小動(dòng)作,連忙去拿月餅。說道:“小饞貓,想吃月餅了嗎,來拿呀”,我正要去搶時(shí),她卻把月餅塞進(jìn)了她自己的嘴里,逗得全家捧腹大笑。
就這樣,我們?cè)陂_開心心地賞月和津津有味地吃著月餅,多么愜意的中秋節(jié)!
隨筆作文300字 篇8
駱老師是我的班主任,在我眼里,她既像媽媽,又像朋友… 夏天,太陽火辣辣的,窗外陣陣“知了”的叫聲,教室里的風(fēng)扇開得最大,可同學(xué)們還是滿頭大汗,怎能靜下心來學(xué)習(xí)啊?這時(shí),不知何時(shí)離開教室的駱老師拿著一個(gè)塑料袋走了進(jìn)來!笆裁囱?”李非凡將一個(gè)涼冰冰的東西發(fā)到我手中。啊,是冰棍!原先是駱老師特意到校外小賣部買來的。太好了!同學(xué)們津津有味的吃著,卻發(fā)現(xiàn)駱老師自我沒有吃,正坐在桌前認(rèn)真地批改作業(yè)。
吃完了冷飲,立刻感覺涼快了許多。我望了望駱老師,感覺她就像媽媽一樣!每年臨近期末考試的一個(gè)星期,是最緊張也是最炎熱的,我們(2)班的同學(xué)都有駱老師準(zhǔn)備的冷飲降溫,其他班級(jí)的同學(xué)對(duì)我們這特殊的'待遇,十分羨慕,常趴在我們班的窗臺(tái)上觀望,而我們則美美地在教室里享受著老師帶給我們的清涼。在學(xué)習(xí)上她很嚴(yán)厲、一絲不茍,課外,她就像我們的朋友。在駱老師的組織下,我參加了許多難忘的班級(jí)活動(dòng):春天到莫愁湖看海棠花、到湯山植樹;夏天到江心洲摘葡萄、去太陽宮游泳;秋天去珍珠泉?jiǎng)澲穹、到紫金山拾垃圾……搞笑的活?dòng)開闊了我們的視野,豐富了我們的生活…
多謝您為我們付出了這么多心血!我喜愛您,駱老師!
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