(優(yōu))隨筆作文300字6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的隨筆作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文300字 篇1

　　每當(dāng)冬天來臨的時候，就會有一副美麗的雪景從我腦海中閃過。

　　昨天下午，天灰蒙蒙的，不多一會兒就下起了雪。剛開始，雪很小，像是仙女在天上撒白砂糖似的，美極了；緊接著，小雪粒兒變成了大片的雪花。大片大片的雪花紛紛揚揚的往下落。雪花落在頭發(fā)上，像戴上了美麗的'白色花環(huán)；雪花兒落在嘴唇上，舔一舔，甜滋滋的像雪糕一樣美味；雪花落在衣服上，像一個個白精靈在嬉戲，玩耍。

　　一夜過去了，我睜開眼睛往窗外一看，哇！“白被子”已經(jīng)把房子，大地蓋得嚴嚴實實的，樹葉穿上了白裙子。大地萬物一片雪白，真是美不勝收。一會兒太陽公公出來啦，陽光照射在潔白的雪上，顯得格外晶瑩透亮。

　　啊，太美了！長大后我要努力做一名畫家，把這美麗的景色畫出來。

隨筆作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在新疆阿圖什，阿圖什是個美麗的地方。阿圖什的四季十分美麗！

　　春天，小草開始發(fā)芽，小花害羞地露出笑臉，小樹苗在茁壯成長。在春天里，小朋友們帶著自我最喜歡的玩具去人民廣場玩。春天，也是感情最溫暖的季節(jié)！

　　夏天，阿圖什變成了綠色的城市，小朋友們熱的就像小狗一樣吐舌頭，還有的小朋友手上拿著冰棍不停的吃，父母們擔(dān)心孩子們會感冒生病，可孩子們還是不停的吃，他們才不在乎什么感冒生病呢，他們只在乎自我有沒有變得很涼快呢！

　　秋天，阿圖什到處都是紅色，樹葉落下來的時候就像很多蝴蝶在天空中飛舞，十分美麗。紅色也是代表著美麗的`感情，許多人走在“紅地毯”上，享受秋天的溫暖！

　　冬天，雪爺爺為我們下了一場大雪，為阿圖什鋪上了白地毯。這時，小朋友們穿上厚厚的棉襖去外面玩雪，有的小朋友在打雪仗，還有一些小朋友在堆雪人，他們玩得多開心��！

　　我的家鄉(xiāng)阿圖什多么美麗��！我長大后要努力學(xué)習(xí)將我的家鄉(xiāng)變得更加美麗！我愛你我的家鄉(xiāng)！

隨筆作文300字 篇3

　　人生來是孤獨的，存活在這個世界的某個角落里，如同枯樹一樣但是我們與枯樹不同的是我們可以看到這個世界。

　　每天太陽都會從東方升起從西方落下；每天太陽都會繞著地球轉(zhuǎn)；每天太陽都不會脫離人生生活的這片天空。日復(fù)一日年復(fù)一年永遠都不會脫離這個軌道，而我們?nèi)艘睬∷剖沁@樣的，日升而作日落而息，每天的三點一線兩點一線，每天重復(fù)著的固定的幾件事，過著單調(diào)乏味的生活，沒有人會感受到你的存在，你的情緒波動，你的無助，因為你是你她是他你們沒有任何的關(guān)系，即使生活在一個地球上，呼吸著同一種空氣，即使你認識他他也認識你，所以孤獨是陪伴你終身的一位朋友。

　　所以：

　　孤獨是內(nèi)心的'一種空虛

　　孤獨是生活的一種單調(diào)

　　孤獨是大海上的一襲涼風(fēng)

　　孤獨還是成功的一種象征

　　孤獨，陪在身邊的朋友，我已習(xí)慣了你的存在所以我不感到你的壞處，因為你是我成功的一種象征，我已習(xí)慣孤獨你陪在了我的身邊。

隨筆作文300字 篇4

　　在我還沒有上小學(xué)，在上幼兒班的時候，和我最好的朋友是“小貓”和“小狗”。上了小學(xué)后，我最好的朋友是盛茜茜。

　　為什么說盛茜茜是我最好的朋友，而其他同學(xué)不是呢？因為在我懦弱的時候，其他朋友并沒有給予關(guān)懷，可盛茜茜不同，她在我需要幫助的時候，我們簡直是心有靈犀一點通，我在想什么，她似乎都能知道，她好像一位仙女。每當(dāng)我不開心的時候，她就用說笑話來哄我開心。

　　盛茜茜的成績雖然不是班里最好的，但她的`外表和心靈是美好的，怪不得有那么的好朋友呢！

　　她紅潤的臉像果樹上的紅萍果，黑寶石般的眼睛，每天上課總是那么有精神，櫻桃般的小嘴哄人開心；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)似乎有一點閃光，再看她那嬌小的身材是那么美麗動人��！

隨筆作文300字 篇5

　　作文難寫，這是許多學(xué)生的心聲;作文難教，這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學(xué)更有效果呢？根據(jù)自己多年的作文教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)以下幾點：

　　1、作文教學(xué)要不遺余力地引導(dǎo)學(xué)生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言，大多數(shù)的語文老師都覺得很有必要，并在教學(xué)中積極踐行，但引導(dǎo)學(xué)生積累生活、積累思想的語文老師則不多。須不知，沒有生活的積累，學(xué)生作文時再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學(xué)生擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在日常教學(xué)時要多和學(xué)生聊身邊之事、社會之事、國家之事、世界之事。在發(fā)現(xiàn)與交流中，學(xué)生的思想就會滋生，有了思想的作文等于有了“魂”，自然更耐讀。

　　2、作文教學(xué)要與單元課文、口語交際、交流平臺相關(guān)聯(lián)。課文、口語交際、交流平臺就好比是寫作的'上下文，要充分利用。新教材以主題構(gòu)建單元，每一篇課文都是單元習(xí)作的優(yōu)秀范文，大部分口語交際、交流平臺與習(xí)作一脈相承。利用好這些資源，尤其在閱讀教學(xué)時進行讀寫結(jié)合，能有效降低學(xué)生習(xí)作的難度，提高作文教學(xué)的效率。

隨筆作文300字 篇6

　　今天是農(nóng)歷八月十五，是中國最負盛名的節(jié)日——中秋。

　　傍晚，天慢慢地黑了下來，我站在陽臺，仰望夜空，等待那詩中的“白玉盤“�？晌疫t遲沒有見到月亮的身影。月亮藏哪兒了？在我仔細地尋找下，發(fā)現(xiàn)一朵云后發(fā)出了微弱的亮光，原來月亮姐姐躲在云層后面呢！月亮姐姐是害羞了嗎？還是在跟我玩捉迷藏吧！

　　微弱的月光從云層中透射出來，灑在陽臺上。盡管月色朦朧，她還是竭盡全力驅(qū)走了黑暗，柔和的月光把夜晚烘托得更加安靜與祥和，給這個喜慶的節(jié)日增添了幾絲朦朧感。

　　在月光的陪襯下，我和爸爸媽媽一起吃月餅，并聽爸爸講了許多關(guān)于月亮的傳說。聽著這些美好的傳說，我抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的`遐思．．．．．．月亮里真的住著嫦娥嗎？后羿真的射掉了九個太陽嗎？吳剛還在砍月桂嗎？

　　晚飯過后，月亮姐姐還是害羞地躲在云朵后面，不肯出來。我自言自語地說：“平時過中秋節(jié)時月亮都又大又圓，為什么今天不出來呢？”我話音剛落，云朵旁露出了月亮的一角，我開心極了！急忙叫爸爸媽媽也出來賞月。但我看了看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點多了。唉！快樂的時光總是那么短暫，我又要上床睡覺了！

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