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隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的隨筆作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
“踏虎鑿花”起源于清朝亁隆年間的瀘溪縣踏虎鄉(xiāng)(合水鎮(zhèn)踏虎村),源于苗族服飾的紋樣籃本,是用于各種服飾和裝飾品的一種剪紙藝術(shù),因早民眾驅(qū)邪納福的心里需要而產(chǎn)生的。經(jīng)過(guò)600年來(lái)的傳承和發(fā)展,鑿花集美術(shù)、雕刻、剪紙為一體的民間工藝之大成,是湘西盤瓠文化的優(yōu)秀代表。20xx年6月,被文化部、國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄評(píng)審委員會(huì)選為笫二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名單。著名作家沈從文曾專門撰文介紹“踏虎鑿花”工藝,引起了藝術(shù)界的廣泛關(guān)注。
著名鑿花大師黃靠天的傳承人鄧興隆,在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的鑿花工藝上,注重創(chuàng)新,突出民族特色,使鑿花藝術(shù)達(dá)到了新的高度。其工藝雕琢細(xì)膩,鑿花精湛,做到眼到、手到、心到,人刀合一,使鑿花中的環(huán)、絲相連入扣。把湘西民族的精神風(fēng)貌和追求幸福生活的美好向往,用鑿花的藝術(shù)手法生動(dòng)的表達(dá)出來(lái),人、物形象栩栩如生,使自然之韻與藝術(shù)之美完美的統(tǒng)一,達(dá)到了人們審美 視覺(jué)的追求和獨(dú)特的藝術(shù)魅力,具有很好的收藏價(jià)值。當(dāng)人們用藝術(shù)的眼光審視“踏虎鑿花”這枝湘西民族獨(dú)秀的時(shí)候 ,走向藝術(shù)的`寶殿具有豐富的民族底蘊(yùn),是中華民族燦爛文化藝術(shù)中的瑰寶。這枝民間藝術(shù)的奇葩在湘西肥沃的土地上越來(lái)越絢麗多彩,越來(lái)越受到人們的青睞和鐘愛(ài)。
“踏虎鑿花作坊”豋陸吉首亁州古城,是湘西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一次重要提升,它標(biāo)志著鑿花工藝的繁榮和昌盛,從家庭經(jīng)營(yíng)走向市場(chǎng)需求的發(fā)展,以蓬勃的生機(jī)走出湘西,必將鑿出一條輝煌的“踏虎鑿花”之路,使湘西民族具有特色的鑿花藝術(shù)走向世界,走向燦爛的明天
隨筆作文 篇2
安靜的午后,讓我不禁想要提筆去回味那天的遠(yuǎn)足……
要出發(fā)了,似乎每個(gè)人都飽含著對(duì)春天的熱情,那樣開(kāi)心地踮起腳步。還真是,剛出了這扇門,便與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷,仿佛為這次美好的旅行喝彩。倘若把這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái),恐怕這到下課也都寫不完,那只好記下最讓我感觸的場(chǎng)景吧。
當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),路人們都親切地看著我們,并主動(dòng)給我們讓路,還聽(tīng)到一位爺爺說(shuō):“我們不著急,讓學(xué)生孩兒們先過(guò)。”哇,當(dāng)時(shí)突然就感到自己有一種使命,一種必須要好好學(xué)習(xí)的使命,不只為自己,也是為了家人和老師的期望。再往前走,真感覺(jué)自己是到了仙境,或許是與高三的生活形成了對(duì)比,真感覺(jué)很美很美,一路的花,一路的水,讓人想到“從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲……”那水確是那樣的清澈,這花香鳥(niǎo)語(yǔ)、清風(fēng)流水,真讓人寵辱皆忘啊!
我感覺(jué)這一路確實(shí)不夠長(zhǎng),哪怕對(duì)像我這樣缺乏鍛煉的人,雖然我早已累得腿腳酸痛,可仍想要走下去,到達(dá)目的地時(shí),就地而坐,再美美地享受精彩的表演……有人說(shuō),長(zhǎng)大后才發(fā)覺(jué)青春的美好,可我現(xiàn)在就那樣依依不舍了,只想就這樣停留在此刻,返回學(xué)校的.時(shí)候,感覺(jué)這美景又有了別樣的滋味,雖是拖著疲憊的身體,卻是那樣開(kāi)心。這讓我想到了高考,想到了我正經(jīng)歷著的熱血青春。累嗎?確實(shí)挺累的,可當(dāng)我再細(xì)細(xì)品味時(shí),似乎更多的還是美好,有最好的青春作伴,再大的苦難,也只是促成更難忘的回憶。
青春如春天充滿生機(jī),努力向前沖吧!待到六月,讓我們盛開(kāi)最美的鮮花!
隨筆作文 篇3
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我搶了高偉的小汽車,想奪回來(lái),可是我個(gè)子比他高,一把把他推到地上。他哇哇大哭,哭聲引來(lái)了老師,我本有些心虛,害怕老師會(huì)懲罰我。不料,老師只是輕聲安慰他,擦去他的眼淚,牽著他走了,我只以為她是偏袒我,心里得意洋洋。多年之后才知道,是因?yàn)槲业陌质蔷珠L(zhǎng),所以從小到大都沒(méi)有老師敢罵我,因此,在我的字典里,從來(lái)沒(méi)有低頭,想要的東西在不必?fù),太多東西,無(wú)須我努力爭(zhēng)取。
課桌是我的第二張床,可我嫌硬,一點(diǎn)都比不上我家那套別人送的紅木沙發(fā)。在學(xué)校,只要不影響周圍的同學(xué),對(duì)于我睡覺(jué)和玩手機(jī)老師從來(lái)都是睜只眼閉只眼。就算我遲到了,還能在我那幫書呆子同學(xué)羨慕的目光下大搖大擺的走進(jìn)教室。正因如此,我和我同學(xué)的關(guān)系比陌生人還淡漠,除了高偉,兒時(shí)的齟齬并沒(méi)有讓我們從小學(xué)到高中珍貴的友誼產(chǎn)生隔閡。
高二的盛夏,頭發(fā)白了一片,總愛(ài)穿那套深色西裝的校長(zhǎng)站在操場(chǎng)的國(guó)旗下發(fā)表自以為是的宣言,教育我們要努力要吃苦,高考就在眼前啦!白花花的日光下,一群面帶菜色,鼻梁上少不了一副眼鏡的同學(xué)低垂著頭,臉上的隱忍仿佛耶穌受難。而我內(nèi)心的得意如同炒熟的板栗,炸得我心情蕩漾。父親曾對(duì)我說(shuō):“家里并不要求你參加高考。出國(guó)、買個(gè)文憑、或者現(xiàn)在就可以幫你找個(gè)工作,你隨便選!痹谖铱磥(lái),選擇高考無(wú)疑是最累而回報(bào)又甚微的路。校長(zhǎng)那句“高考不就是你們唯一的出路,也是最好的出路”?顯得尤為可笑。
大約是在某個(gè)困頓的.午后,我問(wèn)高偉:“你以后會(huì)去哪里讀書?”
“我想去清華,那是我的夢(mèng)!彼难劾锍錆M希望,我暗笑他的理想主義,但沒(méi)有打擊他。
高二混完,爸爸動(dòng)用關(guān)系稍稍“美化”了我的會(huì)考成績(jī),順利拿到了紅色的畢業(yè)證。我稍稍舒了口氣,打算九月份就去美國(guó),不繼續(xù)參加高三和高考。爸爸對(duì)此并不意外,在此之前,我還要去見(jiàn)見(jiàn)我的老同學(xué)。
唉,一覺(jué)又睡到中午,到學(xué)校門口的時(shí)候,那個(gè)以前經(jīng)常因?yàn)槲疫t到而攔我的門衛(wèi)問(wèn)我為什么不穿校服,我懶得解釋,掉頭,輕車熟路的從后門翻進(jìn)去。一路上只見(jiàn)香樟的疏影搖擺,不見(jiàn)幾個(gè)人,所幸我還沒(méi)有忘記我們班的路,打開(kāi)門,只見(jiàn)一條鮮紅的橫幅上寫著幾個(gè)大字——“離高考還剩**天!绷钊松罚褂袔讉(gè)拼命的昔日同窗還在苦讀,看到我,眼里飛快閃過(guò)一絲驚訝,繼而漠然埋首于書海之間。氣氛微微尷尬,我對(duì)此毫不在意,往高偉的抽屜塞了一袋旅游帶來(lái)的夏威夷果。敞開(kāi)的窗戶卷入干燥的夏風(fēng),潔白的窗簾上下浮動(dòng),我熟悉的一切和放肆的青春終于與我揮手作別。
初到美國(guó)的日子十分新鮮,西海岸的空氣清新,沒(méi)有紐約東海岸的紙醉金迷,人們也很好相處,盡管沒(méi)有父母的管制,可我的脾氣和生活習(xí)慣漸漸改善起來(lái),我感到前所未有的暢快。好景不常,一通電話突然把我?guī)肭八从械目謶帧0职至!在于爸爸短短兩分鐘通話中他的聲音十分慌亂,他呢喃:“快回國(guó),只有靠你自己了!”我失控的呼喊:“我該怎么辦?”一串忙音伴隨著我的絕望沉入深深的太平洋。
我回國(guó)了,帶著一身灰溜溜的塵土。媽媽的臉上流淌著淚水,寂寞的守在空蕩的房子里。遠(yuǎn)親近鄰和那些掛著笑找爸爸辦事的人也再未踏足,背地里嘲笑我們的落魄。
我沉浸于自己的傷感,用酒精麻醉自己麻木的大腦。在美國(guó)我根本沒(méi)有學(xué)到一技之長(zhǎng),連畢業(yè)證也未拿到。如今的我,只是個(gè)廢物,偶而的清醒,我開(kāi)始懷念我的學(xué)生時(shí)代,要是我認(rèn)真學(xué)習(xí),參加高考,人生的路或許更簡(jiǎn)單。而那群被我瞧不起的書呆子,已經(jīng)沖出象牙塔,本想自己的人生路吧?。
收到高偉的短信是我始料未及的。
赴約的那天,我找了件幾年的西裝,勉強(qiáng)能穿,穿在臃腫的身上,有些潦倒。陽(yáng)光燦爛的午后,高偉那自信成熟的神色,扎入我眼簾,刺得我?guī)缀鯍觳蛔∧樕系男θ荨?/p>
他說(shuō):“高考幫他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,閃亮的名校畢業(yè)證讓他輕松得到了重用,之后自主創(chuàng)業(yè),事業(yè)風(fēng)生水起。我低頭啜著咖啡,真苦。
“我知道你最近的生活也不容易!彼Z(yǔ)氣小心翼翼。“我們這么久的朋友,我想幫你個(gè)忙。不然你到我們這,我?guī)湍阏曳莨ぷ。”我沉默了一?huì),鞠了一躬。
后來(lái)我在高偉的公司做了個(gè)計(jì)算機(jī)管理員,沒(méi)有過(guò)硬的基礎(chǔ),技術(shù)還要從頭學(xué),日子一天天安定了下來(lái),下班的路上看見(jiàn)耷拉著腦袋的高中生,胸腔中總涌上一陣悵然。
高考是道堅(jiān)硬的堡壘,城內(nèi)是會(huì)讓玫瑰枯萎的沙漠,但只要不失去方向,一定會(huì)走出漫天黃沙,迎來(lái)綠洲。而高考之外,是廣闊的海洋,看似風(fēng)平浪靜,抱著僥幸遲早會(huì)被卷入巨浪。
青春的我一直在尋找最簡(jiǎn)單的路,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)六年后,驀然回首才發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)單的人生路本就在我腳下。
隨筆作文 篇4
時(shí)光荏苒,歲月如梭,一晃即是15年。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),時(shí)間走的那么快。一閃而過(guò),來(lái)不及看清它的面容,等醒悟過(guò)來(lái)想去追趕時(shí),它已經(jīng)不見(jiàn)了。
“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢吶?”以前,總是這樣抱怨。
“時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀?”現(xiàn)在,總是這樣抱怨。
“時(shí)間多著呢!玩夠了再說(shuō)!”年少的我,總認(rèn)為有花不完的時(shí)間,所以曾無(wú)度揮霍著青春。直到有一天,看到黑板一角寫著“距中考還有X天”的字樣,才恍然醒悟,剩下的時(shí)間不多了,于是奮起直追。每天都乞求時(shí)間走得慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……距中考的`日子越來(lái)越近,也感覺(jué)世界末日正一步步朝自己逼近。看著操場(chǎng)上那群歡笑的孩子,心里有說(shuō)不出的羨慕。
真想做一只小鳥(niǎo),可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔;真想做一只貓,可以躺在屋頂上曬一天的太陽(yáng)而不被打擾;真想做一條魚(yú),可以在海里無(wú)拘無(wú)束地暢游!真想……
“你想有什么用?”正沉迷于自己的幻想中時(shí),一個(gè)聲音猛然響起。
對(duì)呀!想又有什么用?在那一會(huì)兒,時(shí)間又走了好一段路,匆忙追趕間,又丟了些什么?
時(shí)間在永不停歇地奔跑,我們,只有跟緊時(shí)間的腳步,才可以抓住一切……
隨筆作文 篇5
風(fēng)刮著淚珠,
淚隨風(fēng)去。
雪打著白菊,
韌隨雪飄。
雨淋著紅心,
血隨水流。
嘆千年滄桑,
不知情隨誰(shuí)去,
只得淚從面流。
望慢去身影,
淚漫流。
夢(mèng)鄉(xiāng)美,
心想而所成,
但夢(mèng)終人醒,
一切皆無(wú)。
只得
想他,想他,想他。
風(fēng)細(xì)刮,
淚漫流。
雪慢飄,
菊傲挺。
雨滴下,
讓心永流人間!
我心愿留心,
我情愿“得”情,
但一切不如人所愿,
皆相反。
我愿心隨風(fēng)去,
隨去!
我想情隨水流,
永流!
我愿情永駐人間!
隨筆作文 篇6
一瞬間,繁花踏遍誰(shuí)容顏;
一念情,歲月脫落蒼蔭憶。
乘風(fēng)的掛念,在悠悠中朦朧;傷痛的回憶,蒼蔭中掛戴。遠(yuǎn)方的親人,不知怎樣,旨一席溫潤(rùn),穿梭點(diǎn)滴。
迸濺的水花打擾了悠長(zhǎng)的憶瀲,輕揉一闋,隨風(fēng)呢喃。劃破的長(zhǎng)痕,發(fā)絲所遮蓋;心中的素年,淚曉云悼。
今,暮念,月凝止,更深秋林,彳亍于馥郁,憑嗅聞思,唯有念,悲淚,愁。秋鄉(xiāng)的牽掛,彼人的故事,浮動(dòng)在墨色之中,唯繁花中夢(mèng)醒,空城不眠。寸土之上,踏聲默默,暗香中神傷,語(yǔ)殤折煞世人,一同沉錯(cuò)在寂寞的斑斕中,荒蕪輪回的礫。
墨色的祭奠,時(shí)光靜止,煙花冷眼,疲倦的歸依,宿命的痛苦,還有多少往事被塵所埋,還有多少過(guò)客從生命中匆匆流逝,所有的千殤,總留下一絲值得令人回憶的線索,可當(dāng)真正去獨(dú)立翻開(kāi)時(shí),就只剩了眼淚。
冷漠的青蒼,孰能扶起渺小的疤,不再彷徨中被夢(mèng)魘撫摸?
不停地呼喊,不停地追逐,可等待的只是你的.一個(gè)回眸,沒(méi)有太多希望,也不敢有過(guò)多的奢求,但凡塵墨客中,能留有你的印跡。
靜湖幽似夢(mèng),花凋孤醉魂。茸茸草簾,枯藤拂袖,蒙蒙煙灰,昏鴉迷亂。
冷屏的冰焰,青瓦的禿墻,朦朧的面紗擋住被時(shí)光剝落的容顏,一夜白發(fā)猶現(xiàn),卻只能在夢(mèng)中呼喊,被偷走的記憶,只留后人祭奠。
打撈起的露珠,凝成郁結(jié),瞬刻破風(fēng)逐流......
墨色的淚,沉默的祭奠,訴衷,品暖。
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