隨筆作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的隨筆作文6篇，歡迎大家分享。

隨筆作文 篇1

　　渾渾噩噩一天又一天

　　抬頭望望天空

　　很藍(lán)，藍(lán)的不再那么真實(shí)

　　望著那密集的云朵，又想起老人們說(shuō)的'話(huà)“傳說(shuō)天上的云越多，死的人便越多”

　　知道那只是迷信，卻依舊相信

　　好像那是一個(gè)真實(shí)的傳說(shuō)，只是所有人將他忽略，而我卻依舊輕信

　　望向遠(yuǎn)方

　　那一座座高樓依舊空著無(wú)人入住

　　然而城市的遠(yuǎn)處再次響起了施工的機(jī)械聲

　　緊皺眉頭，依舊不能明白為什么

　　如今想到樓頂享受清靜的感覺(jué)，卻不能了

　　那唯一的靜處就這樣從我手中溜走

　　唯一想說(shuō)的就是“不甘心呀，不甘心”

　　就這樣，我依舊渾渾噩噩過(guò)著一天又一天

隨筆作文 篇2

　　窗外，雨，嘩嘩的下，哎~~討厭的雨天！

　　又是自習(xí)課……老師不在，我咬著筆頭，絞盡腦汁地想答案，做作業(yè)，但…那可惡的同桌！偷偷地拿粉筆在我的背上劃了幾道，上面寫(xiě)著WSSB（我是SB）！我渾然不知，繼續(xù)專(zhuān)心致志地做著數(shù)學(xué)題，后面早已倒了一片…都在狂笑。

　　后來(lái)，我忍無(wú)可忍，吼道：“嘿！你們安靜點(diǎn)啦！老師來(lái)了有你們好受！”他們笑得更厲害了，就連一些安靜的女生也捂著嘴偷笑。我發(fā)現(xiàn)五十雙眼睛都盯著我的后背，我十分疑惑，把衣服拉到前面來(lái)看，看到了那幾個(gè)字，沉默……

　　十分鐘以后，剛剛從廁所回來(lái)的同桌一看到眼前的景象，差點(diǎn)暈了，接著就傳出幾聲“乒乒乓乓”的聲音。

　　也許你們會(huì)問(wèn)，到底發(fā)生了什么事？其實(shí)也不是什么變態(tài)的事情，我只不過(guò)是用粉筆在他書(shū)包上畫(huà)了一頭豬在大便（指我同桌，他之前就是去大便），然后把一些粉筆灰撒在他的抽屜里，五彩斑斕的，好漂漂啊（漂亮）！然后他回來(lái)的時(shí)候踩到我綁在前后桌腳的線，摔了一跤，剛好又碰到窗簾（我們坐在墻邊的），窗簾纏著一個(gè)我刻意放著的水瓶，水瓶掉了下來(lái)，砸到了他的頭，起來(lái)的時(shí)候又被剛才的'線絆倒，整個(gè)人倒在地板上……

　　我一邊寫(xiě)著作業(yè)，一邊說(shuō)道：“白癡惹我都不會(huì)有好下場(chǎng)！”

　　回到家里，哎~~雖然自習(xí)課上寫(xiě)了寫(xiě)作業(yè)，可是都沒(méi)寫(xiě)完，都被同學(xué)們打擾，我只好回來(lái)再搬“作業(yè)山”。

　　好不容易寫(xiě)完了、也復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)完了，我長(zhǎng)呼了一口氣，哎！初中的課好難啊！好懷念以前在小學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，可是現(xiàn)在由于作業(yè)與課程多了起來(lái)，難了，我這個(gè)在小學(xué)成績(jī)還OK的都無(wú)法應(yīng)付過(guò)來(lái)，我為什么不是天才呢？哎~~還是要靠自己的努力啊……但最重要的是，我的一些要好的朋友都分開(kāi)了，我好想念他們��！不想了，我朋友說(shuō)過(guò)：“想太多東西會(huì)長(zhǎng)白發(fā)滴哦！所以只要好好滴過(guò)好每一刻就行啦！”我可不想滿(mǎn)頭的白發(fā)……

　　罷了，打開(kāi)電腦，第一件事就是登陸摩爾莊園，打工賺錢(qián)…照顧超拉和帶普通拉姆去學(xué)英語(yǔ)和魔法…有些人都說(shuō)摩爾莊園太幼稚了，說(shuō)我太無(wú)聊了，但我不這么認(rèn)為。摩爾莊園它里面的場(chǎng)景很漂亮，內(nèi)容也很豐富，最重要的是它不含有什么殺截啊、血腥什么的；它不僅可以增加我們的知識(shí)、智力、反應(yīng)，也教會(huì)我們一些做人道理。所以，摩爾莊園是以個(gè)很適合我們玩的一款優(yōu)秀的游戲！

　　每一天…都是這么的過(guò)去，時(shí)間過(guò)得飛快，就像小沈陽(yáng)說(shuō)的：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了嚎…眼睛一閉不睜，這一輩子就過(guò)去了嚎…”

　　珍惜現(xiàn)在吧！朋友們！“珍惜一切，就算沒(méi)有擁有！”（周杰倫的“稻香”里的一句歌詞）

隨筆作文 篇3

　　自古以來(lái)，忠言逆耳一直是一句勸誡的話(huà)。

　　似乎每一個(gè)人都懂，可大部分人又都無(wú)法很自覺(jué)地做到忠言不逆耳。有素養(yǎng)的人也許面上不茍言笑，私下心里是不爽的；如若幸運(yùn)，也許思慮再三還是明白忠言之效，只是當(dāng)時(shí)實(shí)在是接受不了。

　　我想，我也許屬最后者。

　　我明白所有的忠言是為自己好，有人指出自己的不是是我好。

　　可也只有我自己真切地明白自己的處境，以及心中的苦澀。

　　道理都是懂的。

　　改變也是細(xì)微的，無(wú)法一日千里。

　　我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人明明在努力當(dāng)中，只因成效不明顯，就被當(dāng)做不做為，這真的`是一件挺冤苦的事。

　　尤其在身體已經(jīng)疲憊，精神壓力大，想找一突破口尋求支柱時(shí)，換來(lái)的是指責(zé)式的忠言。

　　百忍的故事我聽(tīng)過(guò)，我也試著忍，卻發(fā)現(xiàn)心態(tài)太累了。

　　有時(shí)就想著躲在自己的角落里，默默地看著自己的傷口，讓文字治愈自己的內(nèi)心。甚至，我不期眼淚。也許，那是很棒的渲泄口，可是它也讓我覺(jué)得自己懦弱不堪。

　　人，還是在靠自己。即便努力的成效細(xì)微，但是只要有進(jìn)步，能讓心水的苦澀多點(diǎn)慰藉，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是好的！

隨筆作文 篇4

　　感覺(jué)自己不是個(gè)隨意的人，但寫(xiě)出來(lái)的文字去卻處處隨意，唉，真的是“隨筆”�。�

　　也許是小學(xué)時(shí)，老師讓我們自由發(fā)揮，不拘一格的寫(xiě)法，把我“慣壞”了，所以寫(xiě)出來(lái)的東西，往往懶懶散散的，或許是一個(gè)片段斷，一個(gè)念頭，或者是一瞬即逝的感覺(jué)。

　　但我珍愛(ài)我的散落的文字，斷斷續(xù)續(xù)的片斷，以及那種隨意，我的隨筆大都是寫(xiě)給自己看的，在某個(gè)想念過(guò)去的黃昏，清晨或者黑夜，我會(huì)把這些屬于自己的燦爛翻找出來(lái)，在心里用時(shí)間的.線索反復(fù)咀嚼。一種不為人知的幸福。

　　所以，寫(xiě)作文老是不知不覺(jué)地回到生活，回到那種隨意的“空間”原來(lái)，作文與隨筆真的相差甚遠(yuǎn)。

　　最重要的是，中考的最后一道永遠(yuǎn)是作文而不會(huì)讓你寫(xiě)隨筆。我想，我不得不適應(yīng)，我別無(wú)選擇。

　　隨筆，我的生活里不可缺少的因素，作文，是我別無(wú)選擇的選擇。

　　相信我可以給自己寫(xiě)最好的隨筆，也可以給別人最賞心悅目的作文。

隨筆作文 篇5

　　陽(yáng)光暖暖，寒意卻未減。

　　正值初冬的日子，仿佛世界都蒙上了一層冷冷的透明的屏障。在每個(gè)清晨和黃昏，在熹微的晨光中，在略有昏暗的夕陽(yáng)的光影里，所有的景物仿佛都凝滯在冷冷的屏障中，漸漸點(diǎn)染成一個(gè)個(gè)精美的圖案。鐫刻在無(wú)邊的影框中。

　　放眼望去，田野里一片空曠。幾處麥田的綠意也帶上了幾分蒼茫的感覺(jué)。也許是寒風(fēng)將它肆虐，也許是寒霜將它拍打，所有的麥苗都趴下了身子，弱弱地倒伏在地面上。明明是鮮活的綠色，卻分明缺少了些許生氣。

　　騎著單車(chē)，慢慢行駛在鄉(xiāng)間的柏油小路上。來(lái)往的行人沒(méi)有幾個(gè)，整條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上唯有我、夕陽(yáng)和單車(chē)。淡淡的身影拉得那么長(zhǎng)，我騎著車(chē)子輕輕將它追趕。這一幕讓我想到了童年，大約是好多年以前，也是在這樣的一個(gè)冬天的黃昏里，我踩著影子一路奔跑向前。那時(shí)對(duì)冬天的印象大抵是厚棉襖和厚褲鞋，還有深呼氣時(shí)那臉邊團(tuán)團(tuán)的白氣。如今，對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)早已超越了“寒冷”這個(gè)名詞。

　　一年四季，春夏秋冬。四時(shí)的安排像極了人生的歷程。

　　像春天般充滿(mǎn)生氣，寄托著無(wú)限希望的嬰兒時(shí)期，一切都是全新的寓意。所有的夢(mèng)都剛剛開(kāi)始，所有的希望全都費(fèi)勁了嬰兒小小的軀體里。只等著這孩童漸漸長(zhǎng)大，把所有的夢(mèng)一一實(shí)現(xiàn)。

　　夏天，生氣勃勃。到處是一派綠意盎然的景色。那份火熱的溫度熾烤著大地，那是對(duì)夢(mèng)想的全力沖擊。像暴風(fēng)雨一樣迅疾有力，像驕陽(yáng)一樣銳意進(jìn)取。晝長(zhǎng)夜短，正如精力總不退減的青壯年，正是奮發(fā)進(jìn)取的階段。

　　秋意闌珊，金黃的顏色將大地鋪滿(mǎn)。田里成熟的莊稼把把沉甸甸的果實(shí)贈(zèng)給大地，完成護(hù)花使命的樹(shù)葉則在枝頭漸漸走向生命的終結(jié)。果實(shí)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，把豐收的喜悅傳向遠(yuǎn)方。候鳥(niǎo)一排排一列列飛向南方的另一個(gè)家。收獲與忙碌便是秋天的'代名詞。這正是成熟的中年人的寫(xiě)照。

　　而冬天，卻未必是人生的晚年。自有“夕陽(yáng)無(wú)限好”的景觀，卻不必執(zhí)意于“只是近黃昏”的哀愁里。雖有千山鳥(niǎo)飛絕的沉寂，卻也有紅梅雪中開(kāi)的驚艷。就連詩(shī)人都要贊道“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”把無(wú)限的希望都寄予冬天的蒼茫中。

　　單車(chē)一路向前，而我也將走向更遠(yuǎn)，對(duì)于四季的感悟，對(duì)于人生的體會(huì)也終將更為深遠(yuǎn)。

隨筆作文 篇6

　　心情，是我們的眼睛，它能夠幫我們識(shí)別生活中的好與壞，對(duì)與錯(cuò)。她時(shí)時(shí)刻刻流露出自己的.心思，時(shí)時(shí)刻刻記載著歡笑與悲傷。可心情能時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)幸福和樂(lè)趣嗎？

　　所以心情放飛是一種理智。

　　許許多多的少年兒童心情都是復(fù)雜的，所以我們難道不應(yīng)讓自己輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的嗎？

　　沒(méi)事聽(tīng)聽(tīng)小曲兒，無(wú)事唱唱歌謠，心情自然也就開(kāi)朗了。

　　笑一笑吧，生活中總有一些煩人的事可是常常愁眉苦臉心胸也不知不覺(jué)的狹隘了，不是嗎？只要遇事對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事笑笑就好，”也許是對(duì)自己說(shuō)：“笑口常開(kāi)，好運(yùn)自然來(lái)”也是放松啊。

　　時(shí)時(shí)刻刻，放松自己，鼓勵(lì)自己吧�。。�

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