隨筆作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文 篇1

　　春，生機(jī)萌動(dòng)，世間最美的不是春花，是萌芽；希望破土而出，秋實(shí)，在春的田野種下。

　　在這個(gè)熱情洋溢、充滿(mǎn)希望的春的季節(jié)里，在學(xué)校的組織下，我們進(jìn)行了一次有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)。中午，同學(xué)們?cè)诟邠P(yáng)的五星紅旗下進(jìn)行宣誓，炎炎烈日絲毫沒(méi)有減輕同學(xué)們對(duì)于遠(yuǎn)足活動(dòng)的期待，一張張純真的面孔，一顆顆熾熱的心，是對(duì)朝陽(yáng)的向往，對(duì)新春的希望。

　　往返長(zhǎng)達(dá)16公里的遠(yuǎn)足活動(dòng)象征著我們將要面臨的人生道路，或平坦大道，或泥濘曲折。一路上，不僅僅有同學(xué)們的歡樂(lè)嬉戲放聲高歌；沿途中，同學(xué)們臉上驚嘆的表情，無(wú)不表現(xiàn)出大家對(duì)于美好生活的向往，對(duì)祖國(guó)繁榮強(qiáng)大的敬仰。16公里的遠(yuǎn)足畢竟艱難，但大家一如既往的微笑是擦干汗水后繼續(xù)努力的'勇氣，猶如新春的希望，仿佛那最美的萌芽。

　　所有的艱難困苦并不能使我們倒下。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！倍�我想說(shuō)：讓所有的艱難困苦一起來(lái)吧，因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)定自己的信仰，一路上磕磕絆絆又如何。為了夢(mèng)想，夜臥晚半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！

　　一步一個(gè)腳印，也許你會(huì)說(shuō)如此簡(jiǎn)單，“腳印”不僅僅是那輕輕一掠，過(guò)后便再無(wú)你走過(guò)的痕跡；我想說(shuō)的是，深深地使每一個(gè)腳印都真真切切的存在。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河�！彼�有的收獲都是點(diǎn)滴的積累。

　　趁著青春還在，趁著遙遠(yuǎn)的未來(lái)還沒(méi)來(lái)，放下無(wú)奈，拾起豪邁，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在，用我們尚且瘦弱的雙肩托起青春的未來(lái)！

隨筆作文 篇2

　　還記得傳說(shuō)里北方下雪的時(shí)候，二狗一泡尿就變成了冰雕。

　　北方的人們練就了在雪日里行走，南方的我們?cè)诖┲�短袖咆哮著赴北望雪，怎料十幾度的溫度讓我們縮手縮腳。

　　北方的人們可以來(lái)南方過(guò)冬，而南方的我們能不能到北方品雪？常言道梅花盛開(kāi)的時(shí)候千里冰封，皚皚白雪萬(wàn)里飄落�。�！

　　我行走在南方，猶如定居在南方的燕子，春不北飛，冬不南移。每當(dāng)寒冷之際，卻由不得心中北望！

　　--雪之潔白，一塵無(wú)染。只有頂?shù)米��?yán)寒，才可觀望美麗的雪。

　　若要觀雪，必須處身于嚴(yán)寒之中，梅花之盛開(kāi)，自然可見(jiàn)。

　　--南方初春的細(xì)雨略帶冰涼，北方初春的`雪預(yù)兆著分豐年。說(shuō)南方四季如春時(shí)，北方的春天里大雪紛飛！

　　--

　　南方有南方的引力，住著南方人。

　　北方有北方的道理，來(lái)著，不拒！

　�。�南方春季落雨飄飄，北方風(fēng)花雪月萬(wàn)里迢迢。一個(gè)人在南方觀雨，一個(gè)人在北方望雪。

　　......南人北望.....北者南觀.....）

　　《吳話舟》

隨筆作文 篇3

　　如果 ，我的一個(gè)故事是一顆繁星，便可匯成一條銀河；如果我的一個(gè)故事是一個(gè)樂(lè)符，如果我的每個(gè)故事是一棵小草 ，絕對(duì)可以會(huì)場(chǎng)一片一望無(wú)垠的`青草地。你想知道我的故事嗎？如果想就來(lái)聽(tīng)我講故事！

　　回憶 童年 —小狗 你熱嗎？6歲時(shí)，我有一條（酷似“貴婦人”的毛融玩具），她雪白雪白的毛讓我十分喜歡 。夏天 我與他一起玩耍，教他數(shù)數(shù)？嘻戲，還噶他講故事，可是在炎熱的夏天里，小狗拖著厚厚的毛，難道不熱嗎？這個(gè)夏天，我一定讓他涼塊度過(guò)，說(shuō)干就干。我白小狗放在盆中，倒入少許水喝一些沐浴乳，用手來(lái)回?cái)嚢�，又用毛巾擦一擦，�?lái)回洗拉好多遍，可是，我看小狗灰溜溜的大眼睛 一動(dòng)不動(dòng)，怎莫拉？難道小狗還熱嗎？這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽？讓我絞盡腦汁想要解決，可是怎么辦？“對(duì)拉老媽熱的時(shí)候不是喜歡剪頭發(fā)嗎？小狗可能也是應(yīng)為”頭發(fā)“太長(zhǎng)的緣故吧！”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著，‘咔嚓咔嚓?’剪子好像在唱著歡快的歌兒，此時(shí)的我高興 極啦，像是幼兒園老師 該我發(fā)了獎(jiǎng)狀一樣高興，這下小狗不熱了吧！我有用浴巾把小狗擦干凈，等待 媽媽 的表?yè)P(yáng)！“媽媽?”我把沒(méi)了毛的毛絨玩具放在媽媽手中，她抱起這個(gè)已經(jīng)買(mǎi)有毛的毛絨玩具哭笑不得。

隨筆作文 篇4

　　今天，爺爺帶我到池子里釣魚(yú)，我可高興了，因?yàn)檫@是我第一次釣魚(yú)。

　　只見(jiàn)爺爺把一根暫新的`小釣魚(yú)桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說(shuō)：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然后把釣魚(yú)桿拋進(jìn)池子里就可以了”。我像爺爺說(shuō)的那樣做好了。爺爺說(shuō)：“如果浮標(biāo)往下沉，你就把釣桿往上拉，魚(yú)就釣上來(lái)了”。前幾分鐘，我還專(zhuān)心致志的，可后來(lái)我等得不耐煩了，說(shuō)：“爺爺，魚(yú)怎么還不來(lái)”�！靶÷朁c(diǎn)”，有魚(yú)，爺爺小聲說(shuō)。果然浮標(biāo)動(dòng)了一下，正在這時(shí)，忽然浮標(biāo)往下一沉，我心想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我便把釣桿往上一拉，一條小魚(yú)上來(lái)了，眼看就要到魚(yú)簍里了，忽然小魚(yú)一甩，甩到水里去了。

　　接著我又像先前那樣，終于釣到了一條小魚(yú)，那條小魚(yú)歡蹦亂跳的。后來(lái)，我又釣了條大魚(yú)，心想：釣魚(yú)挺好玩，不過(guò)就是要有耐心。

隨筆作文 篇5

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚，天高云淡的星期天.我和姨姨，表妹踏上了車(chē)，到山東棗莊去摘櫻桃。到了櫻桃園，我一看人已經(jīng)是人流如潮，人山人海了.我抬頭一看，一棵樹(shù)上足有上千個(gè)小櫻桃。那些小櫻桃有的是青色的，有的是一半紅一半黃的`，還有的是又大又紅的。碧綠的葉子把紅通通的小櫻桃樹(shù)襯托的更加美麗。導(dǎo)游告訴我們要摘又大又紅的櫻桃。我迫不及待地去摘櫻桃。櫻桃樹(shù)比我高一點(diǎn)，所以我只能舉起手來(lái)摘了，時(shí)間過(guò)得真快，要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了櫻桃園。

隨筆作文 篇6

　　車(chē)上充滿(mǎn)著笑聲，洋溢著回校的喜悅。明明是一輛正規(guī)的客車(chē)此刻卻成了我們?cè)��?jīng)的九四九五的天下，難得！難同坐一輛車(chē)。

　　突然，隨著“砰”的一聲我們的身子集體往前傾去，發(fā)生了什么？尖叫聲如此刺耳。車(chē)停了下來(lái)，回過(guò)神來(lái)的我們還是一臉的恐懼，仿佛剛才就在生與死的邊緣。發(fā)生了什么？

　　窗外，一輛三輪車(chē)沖進(jìn)了溝里，車(chē)主是一位老人，給人第一眼是一種樸素，憨厚的感覺(jué)。“沒(méi)有剎車(chē)”是他說(shuō)的第一句話，撿起被碰撞掉的三輪車(chē)車(chē)鏡是他下車(chē)后的第一個(gè)動(dòng)作。他沒(méi)有在意自己是否受傷，而是站在客車(chē)旁看著那稍微被刮破了的客車(chē)，他的身子有些顫抖，眼神似乎也有些空洞 群眾都這圍觀，卻無(wú)一人詢(xún)問(wèn)老人是否受傷，隨后，老人從口袋里默默的更是毫不猶豫的掏出兩百元錢(qián)來(lái)遞給司機(jī)，并不再多說(shuō)，我注意到那錢(qián)是嶄新的，也許是今天干活才得的吧！想到這，我的心也失落落的`，讓人欣慰的是，司機(jī)輕聲對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事，只有你，我都沒(méi)事就是好的了�！崩先艘仓皇俏⑽⒌狞c(diǎn)了下頭�？蛙�(chē)再起啟動(dòng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在車(chē)后的是老人托著一份沉重，緩緩地騎上那被深陷進(jìn)溝邊的沒(méi)有剎車(chē)的三輪車(chē)，還有老人心理的那份惆悵。沒(méi)有人注意到，路邊的草兒已經(jīng)受傷得彎下腰，而此刻的冬風(fēng)也格外刺骨。

　　或許我們會(huì)覺(jué)得，老人錯(cuò)了，錯(cuò)在他騎了一輛沒(méi)有剎車(chē)的三輪車(chē)以致于這突發(fā)情況下無(wú)法安全停止，或許我們會(huì)覺(jué)得，司機(jī)錯(cuò)了，錯(cuò)在面對(duì)一位樸素老人的過(guò)失時(shí)仍然要求賠償，不曾想過(guò)對(duì)方的處境與困難，他明明可以當(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生。

　　然而，我們卻沒(méi)有這樣覺(jué)得，為什么老人明知道沒(méi)有剎車(chē)卻仍然騎上那三輪車(chē)，為什么司機(jī)明明可以不接受老人的錢(qián)卻依舊沒(méi)有拒絕，為什么賠錢(qián)的是老人而沒(méi)有司機(jī)。

　　后來(lái)，一路風(fēng)景依舊尚好。

　　我的心，卻那么的涼，那么的涼……

隨筆作文 篇7

　　接近初夏的北方，天漸變漸暖了些，時(shí)光也長(zhǎng)了些，傍晚的日頭在那里逗留著不肯落下。

　　幾天前，因手頭工作耽誤了些時(shí)辰，當(dāng)我下班走進(jìn)大院門(mén)口時(shí)，小廣場(chǎng)上顯得有些比往常擠熱鬧些。原來(lái)有一場(chǎng)沒(méi)有組織的“陀螺賽事”在這里進(jìn)行著。那大小不一，形狀怪異、五顏六色的小陀螺象一個(gè)個(gè)小精靈在人們的腳下、理石地面上，跳躍著、滑動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著，孩子們歡呼著、嬉鬧著、追逐著。

　　對(duì)于陀螺我并不陌生，兒時(shí)的鄉(xiāng)村，孩子的玩具甚少，大都是就地取材，制作陀螺的方法也很簡(jiǎn)單，用一節(jié)圓木，把一頭削尖，在鑲上一個(gè)鋼珠便大功告成，配上一個(gè)鞭子，鞭子是一根細(xì)繩系在一根食指粗細(xì)的木棍上做成的。

　　玩的時(shí)候，將鞭子繩纏繞在那陀螺上，尖頭朝下，用左手(也有用右手的)的食指和中指夾住，大拇指輕輕的壓住上面，右手抽拉鞭桿，瞬間陀螺從左手彈出便旋轉(zhuǎn)起來(lái)。而后，持右手的鞭子再緊抽上兩下，這時(shí)陀螺象一匹脫韁的野馬風(fēng)馳電掣般的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，隨即,浮土的'地面上就會(huì)出現(xiàn)一道道曲曲彎彎的凹痕，直到尋找到一個(gè)相對(duì)平衡點(diǎn),便不再移動(dòng)了，這時(shí)的陀螺才顯示出它的精彩、它的迷人之處。

　　當(dāng)然并非每次都是如此的出彩，有時(shí)彈發(fā)的角度不對(duì)、或沒(méi)有穩(wěn)住、或用力過(guò)大，一出手便是翻著跟斗橫沖直撞淘汰出局，有的則歪歪扭扭的若不補(bǔ)上幾鞭子，或許能扶起，或許便慘遭“惡運(yùn)”重新在來(lái)。但多數(shù)是在平平穩(wěn)穩(wěn)中進(jìn)行著，只是有的整個(gè)過(guò)程都是在不停的運(yùn)動(dòng)著，有的則很快就找到了平衡點(diǎn)“靜止”下來(lái)。

　　看著眼前小廣場(chǎng)上孩子們手中的那些陀螺，僅管與我兒時(shí)候玩的那些“土”陀螺相比，無(wú)論在做工上和操作靈活方面都不可企及，但原理是相同的，誰(shuí)也離不開(kāi)外力的作用。

　　遐想間，一個(gè)五色斑斕的陀螺泛著彩、舞著、炫耀著朝我這邊飄移過(guò)來(lái)，隨即又閃移我身后，我的目光也追逐著它轉(zhuǎn)過(guò)身去，這時(shí)腦海里變有了想法，人難道不也是如此？！不也是每天就這樣?xùn)|奔西走的奔忙著、旋轉(zhuǎn)著、生活著？！

　　是的，人生就是一只陀螺，但唯一區(qū)別的是，陀螺可以無(wú)數(shù)次倒下又可以無(wú)數(shù)次重來(lái)，人則不能。

　　對(duì)于我們大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)，能夠有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作、平安而快樂(lè)的生活，恐怕是大家所要追求的最基本的目標(biāo)。然而，就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的目標(biāo)，有的也許很快會(huì)有，有的則需要經(jīng)過(guò)多年拼搏，有的卻一生都難于實(shí)現(xiàn)，甚至是苦難與種種坎坷伴隨一生。

　　陀螺，人生的陀螺充滿(mǎn)著歡樂(lè)、充滿(mǎn)著艱辛、更充滿(mǎn)著變數(shù)。

隨筆作文 篇8

　　淅淅瀝瀝的雨斜織著，夜晚，在空蕩的小巷。橘紅色的燈光透過(guò)誰(shuí)家的窗戶(hù)，穿過(guò)一層朦朦的霧，映在雨絲里，照亮了誰(shuí)的臉龐，又問(wèn)候了誰(shuí)的心房。

　　一把淡綠花傘，一紙細(xì)花絹扇。無(wú)聲的銀絲飄落人間，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你聽(tīng)啊，那如詩(shī)一般的語(yǔ)言；你看啊，那如畫(huà)一般的美景；你想啊，那如夢(mèng)一般的仙境。聽(tīng)雨，本是在心靈深處最柔軟的地方尋求一份詩(shī)意。

　　天街小雨纏綿了不知多少人的思緒。如果可以，我想做一滴雨，伴著一縷縷淡藍(lán)淡藍(lán)的薄煙升起，向夜空彌漫開(kāi)去，或許我還能遇見(jiàn)豆棚上的繁花點(diǎn)點(diǎn)，凝成香露顆顆，在花間流動(dòng)……如果可以，我多想做一滴雨，滴進(jìn)誰(shuí)的眼眶，動(dòng)人的眼眸瞬間看透心底。我能不能滴進(jìn)戀人的手心，那刻，我也笑了。還有……那沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的美好約定。做一滴雨，生命的短暫，就算有再多的約定，還是送給青男少女吧，我只有一個(gè)約會(huì)，降落人間，希望我找到了你，但你不必在意，因?yàn)槲抑皇且坏斡辍?/p>

　　雨，仍在沙沙地下著。夜深了，沒(méi)有人會(huì)注意你——雨中的丁香！但我聽(tīng)見(jiàn)了，仿佛——仿佛是那遙遠(yuǎn)的星星的甜柔呢語(yǔ)，又似綠葉吻著花瓣的柔情。在心靈深處，我仿佛對(duì)著幽遠(yuǎn)寥闊的蒼穹譜寫(xiě)了一曲古老的歌謠，又像是一個(gè)美麗的傳說(shuō)……

　　雨唱的是什么，你猜是青春。青春？難道是空無(wú)一人的小巷嗎，還是零零落落的片片花瓣？不，當(dāng)然不是。面對(duì)青春，這一個(gè)被古今中外無(wú)數(shù)詩(shī)人詠嘆過(guò)的名詞，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的.詮釋?zhuān)�我只能說(shuō)青春如畫(huà)，青春如詩(shī)，畫(huà)里的意蘊(yùn)、詩(shī)里的內(nèi)涵有待慢慢品嘗，細(xì)細(xì)玩味。多像這雨啊，如夢(mèng)的雨，青春，我們多夢(mèng)——一個(gè)夢(mèng)幻滅，一個(gè)夢(mèng)又起，花季雨季，走過(guò)爛漫的花開(kāi)，夢(mèng)里花，一半開(kāi)一半羞，心中的“浪漫”如雨纏綿，如雨縹緲；青春美夢(mèng)，花開(kāi)一年又一年。

　　哦，聽(tīng)雨，本是在心靈深處最柔軟的地方尋求一份詩(shī)意。哦，聽(tīng)雨，多少回憶被她擷起，多少追求被她編織著。人生在世，活不過(guò)百，識(shí)不過(guò)千，更何況心靈的觸動(dòng)。既然相逢又相識(shí)就算是緣分吧。還是像雨一樣，不求波瀾，只求潤(rùn)物，還是珍惜為好。

　　聽(tīng)，雨在唱，她唱的是什么我不能聽(tīng)得出來(lái)，但在那心靈深處最柔軟的地方——一朵丁香含羞怒放。

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