隨筆作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的隨筆作文8篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
從古至今，關(guān)于月亮的故事和詩(shī)詞有許許多多，例如蘇軾的：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古名句和嫦娥奔月的浪漫傳說(shuō)。
許許多多的神話傳說(shuō)與詩(shī)詞古句塑造出了現(xiàn)在的'中秋節(jié)，而我有感而發(fā)，寫(xiě)出了一首名為“中秋佳節(jié)的詩(shī)”。
“十五月兒圓，月餅香又甜。家人共團(tuán)聚，歡聲千里傳�！边@首詩(shī)是我寫(xiě)的一首抒發(fā)了感慨中秋的美好與甜蜜，同時(shí)也惋惜，有人在外面，因?yàn)橛懈鞣N原因而與家人不能團(tuán)聚的場(chǎng)面。伴隨著圓圓的月亮與月餅的美味，還有一家人歡聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的場(chǎng)面，作出此詩(shī)。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，長(zhǎng)假過(guò)去啦！我們開(kāi)學(xué)了，在一周的班會(huì)上，我與大家一起分享了這首詩(shī)，同時(shí)我的想法、解說(shuō)、以及李老師的補(bǔ)充，仿佛這么一首平庸至極的詩(shī)，卻升級(jí)成了一首高端大氣上檔次的古詩(shī)。同時(shí)也聽(tīng)到了，見(jiàn)識(shí)到了其他同學(xué)的有感而發(fā)，我相信大家都是擁有著一顆美麗的心，要知道，如果不是這樣，是做不出來(lái)任何好文章的。
我想說(shuō)：“我愿隨明月在云中漫步，聽(tīng)它講浪漫的傳說(shuō)；我愿在溫馨的屋中歡度，感受它濃郁的節(jié)日氣氛�！备惺苤铝恋撵o，月光的美，我在不知不覺(jué)中踏上了一天的尾聲，只愿人能團(tuán)圓，幸福安康。
隨筆作文 篇2
雨的心，錦的針，惜不得，又握不了的夢(mèng)。
大地藏雨心，那是因?yàn)榇旱臐?rùn)發(fā)。
春，猶如小姑娘般，先占滿了路上，而春的路，又在無(wú)聲勝有聲之間。
那日，我在路上，春暮已經(jīng)籠罩，月色已經(jīng)鉤沉，滿目的天空略顯青藍(lán)色，卻又像黑壓壓沉來(lái)，落在我的路上、我的肩上。我手提單袋，從單位回家，那春仿佛就是我的隨行，不時(shí)地動(dòng)枝動(dòng)節(jié)，好像在與我訴說(shuō)：“我這是春的帷幔，是那羞羞答答虛掩著的閨閣紅門(mén)。”
一位有著多情的女子，面對(duì)一年一生的春來(lái)寄發(fā)，自己又將走向何處呢？
曾經(jīng)的原本熟悉，又時(shí)時(shí)襲擊她的心。她是一位習(xí)慣獨(dú)倚高樓的女子，卻又不敢怠慢自己的青春年華，平日里的奮斗誓言，重又回到她的身旁。她所在的山村，她所住的高樓，她那時(shí)求學(xué)的路上，那時(shí)的風(fēng)雨無(wú)阻，卻又被這即將通向高考的路給盡情抹殺了；那時(shí)的心，又何似寄愁在這春的路上？如今屈指算來(lái)，已經(jīng)好幾十個(gè)年頭了，每每我看見(jiàn)街旁的春柳樹(shù)，每每看見(jiàn)這春夜的燈火，那透過(guò)紅色粉子的簾夢(mèng)，緩緩地打開(kāi)了一扇窗，就將這春從遠(yuǎn)方接回來(lái)，又從這粉簾中將春送出去，雖然也時(shí)時(shí)地敲打著這薄薄的春暮，倒也看見(jiàn)遠(yuǎn)方的一層綠，好像是濛在雨煙里，又升起在田野上，則更多的是落在這樹(shù)梢上，像窗前不時(shí)地拂過(guò)一簾春的影，婀娜著——好像擁有春夢(mèng)一般，年年今向何處，歲歲春思何愁。原來(lái)是這遠(yuǎn)方的雨由近而遠(yuǎn)，又由遠(yuǎn)而近，在敲打我的心，時(shí)過(guò)不惑之年，我像是躥走在這充滿春意的路上，總覺(jué)得少了些什么，又多了些什么，便覺(jué)出來(lái)，這是一種擔(dān)心、一種牽掛、一種懷想------那舊逝的時(shí)光，我的青春，我的年少，我時(shí)時(shí)纏繞著的一顆雨的心，是我對(duì)春的寄往，還有我那對(duì)春的深情，是那樣新鮮，又是這般淘氣，卻又時(shí)時(shí)地觸動(dòng)著我的鄉(xiāng)愁。
那時(shí)的高樓依舊嗎，那時(shí)的春，那時(shí)的遠(yuǎn)方迎春樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了迎春花了嗎，那時(shí)的燈光依舊，身影還朦朧嗎，是否還如當(dāng)年勇、當(dāng)年暢快在匆忙的倦燈下------
我習(xí)慣聽(tīng)了雨的聲，就好像聽(tīng)到了雨心，那滿是春雨的呢喃，就像在那平日相伴的高樓，那緊挨著的課桌板椅，那平時(shí)經(jīng)常走過(guò)的煤屑路，還有著池塘，有著蛙聲，又有著雨打竹影，拂在窗前，更多的是那寬寬的操場(chǎng)上，一起做操、一起學(xué)習(xí)、一起爭(zhēng)吵、一起追逐------想必，雨心都已忘記了，那操場(chǎng)的外圍，總會(huì)在中午時(shí)分，敲著那雨點(diǎn)的節(jié)奏，那時(shí)午餐的鐘聲，一個(gè)便挨著一個(gè)，那長(zhǎng)擺一溜的熟的外賣(mài)飯菜香，那是緊挨著的一個(gè)紅、一個(gè)綠、一個(gè)深、一個(gè)淺、一個(gè)比份額、一個(gè)比模樣，一個(gè)比笑聲，一個(gè)比唱情，你提的是紅肉香，我提的是南瓜湯，哪怕是白米飯香，也是有著不一樣，有些是竹筒飯，而有些則是大豆香，大家為著飽肚子，偷著從學(xué)生食堂里出來(lái)，富足的男生，得高氣揚(yáng)，大可以獻(xiàn)殷勤；貧窮的男生，只是在蔬菜攤子上搶了一窩子峰------如此種種，如今提來(lái)，叫我無(wú)時(shí)不刻掩卷思懷，回想起那年在有夢(mèng)想的學(xué)校時(shí)光，因?yàn)槎亲羽I，學(xué)校的飯菜有時(shí)太少，吃不飽，就只好在這操場(chǎng)外買(mǎi)一些飯菜添進(jìn)肚，而雨心，我相逢時(shí)的高中同學(xué)，就常常在我需要幫助時(shí)，她會(huì)回到我身旁，會(huì)從她的碗中，給我添了菜，添了雞蛋香，特別看那雨水從她嬌潔的面容上，隨著她的發(fā)香流到她的`面頰上，眼睛忽閃忽閃的黑眼睛，叫我時(shí)時(shí)難忘。她看我一直俳徊在那一溜菜疏旁，是想聞聞這紅燒肉的香，還是在盤(pán)算這經(jīng)濟(jì)帳，一個(gè)月的生活費(fèi)夠不夠吃頓肉香、一個(gè)雞蛋，一片紅肉------可往往就在這時(shí)候，她就來(lái)到我身旁，我無(wú)法忘掉，她那次站在雨里的樣子，像怯怯的，又像是生著氣的可愛(ài)，又害怕傷了我的自尊心，小心地故意說(shuō)，自己不少心買(mǎi)多了菜，而且是專門(mén)拿著碗盛來(lái)，害怕我有多想------
雨心的笑容，總時(shí)時(shí)襲擊我的心。她知道，我在那一排傘下，我的彷徨------如今年華老去，那點(diǎn)滴，一直讓我無(wú)法釋?xiě)�，我那學(xué)習(xí)時(shí)與她相伴的時(shí)光，如今再也回不去了，再也無(wú)法找回她的笑容，她與我一起學(xué)習(xí)時(shí)的模樣。學(xué)習(xí)時(shí)，我與雨心，因?yàn)楣餐鉀Q一個(gè)路程題、一道數(shù)學(xué)速度題時(shí)，那高興的模樣；學(xué)習(xí)時(shí)，我與雨心一起記背英語(yǔ)單詞，一同走過(guò)的煤屑路；還有她不斷地給我們添飯菜和一位老大娘的慈祥目光；還有與她一起夜燈伴讀，一起上晚自習(xí)的情形，那形影不離的身影，就像趁著“月老”不在，我們倆個(gè)人假扮了夫妻相；趁著老師不在，而一起遛出課堂時(shí)的高興模樣、一起得意的模樣；那時(shí)指點(diǎn)天上的星星，對(duì)著天邊的月亮一起絮懷、一起追夢(mèng)；還有一起座在校園門(mén)口那搭建起來(lái)的臺(tái)階，高高的站臺(tái)，一起座下來(lái)，向著她的玉手指著遠(yuǎn)方，那萬(wàn)畝農(nóng)田，農(nóng)民辛苦在田里耕種，一日一變那春天的模樣；如今高臺(tái)，可否不在？可否已經(jīng)有了改變？可否還有那當(dāng)年如我與雨心似的端詳？那斜伸過(guò)來(lái)的竹影呀，可否還記得雨心的容顏，雨心那可心可親可愛(ài)的模樣------
我好想再見(jiàn)那雨心，她的樣子，是否還是那樣俏皮，還是那樣讓人憐惜，可她的親，她的笑，她的生性高潔，還有她那顆時(shí)時(shí)讓人溫著的心，卻讓我時(shí)時(shí)難已舍棄我與她的相守，她的美麗，她的天使般的情懷------越發(fā)讓我覺(jué)得我與她的遠(yuǎn)，自私著，對(duì)她的關(guān)心，她越關(guān)心，就越覺(jué)得要失去她，為了讓自己的情欲，有一個(gè)私放，為了達(dá)到自己的目的，竟然不顧校規(guī)，做著學(xué)校青春的夢(mèng)。
那時(shí)，為了一段情，我竟然不顧她——雨心相惜的一顆心，依然我行我素，依然苛刻她的言行，不讓她與別的男生說(shuō)話，或者給予幫助，哪怕是解釋一道題，直至有一天，我們完全的誤會(huì)，她讓自己奔走在追夢(mèng)的路上，而她不顧頭上下著密密的雨，似乎已經(jīng)淋濕透了她的全身，她時(shí)常穿著的那件薄薄的白色襯，就像在我眼中素素畫(huà)聞出來(lái)的繡女，緊貼在自己身體上，每一處輪廓卻讓人疼愛(ài)，就像春夢(mèng)來(lái)到人間，那已經(jīng)凝固的一顆顆心，像在滴血，一滴一滴地聽(tīng)得清，我與她心跳的模樣，又讓雨水模糊了視線，就在我將自己的外套脫去，罩在她頭上那一刻，我知道我自己已經(jīng)無(wú)法取得她那一顆心，而她只是站在雨里，一動(dòng)也不動(dòng)，像似在等待雨水，洗過(guò)她的身，洗過(guò)她的心，洗過(guò)她的情。她眼里含有淚水，還有雨水，已經(jīng)讓我很痛心，而她什么也不說(shuō)，我便知曉自己已經(jīng)犯忌了，那顆擁有雨心的夢(mèng)，可惜，那樣的青春，卻終在她的轉(zhuǎn)學(xué)、她的高貴、她的美麗、她的為父母孝心------一起隨父母搬到了新的城市、新的學(xué)校去，那次，是她真的想離開(kāi)父母，與我一起相守那建在高山上的學(xué)校，可我不能太自私，為了自己的情，為了自己的愛(ài)，她應(yīng)該有她的新的天地、新的高貴、新的選擇、新的美麗夢(mèng)想�！坝晷�！你還是到大城市里去吧。”到大城市去，這就是我后來(lái)一直追逐的---城市夢(mèng)！可還是被現(xiàn)實(shí)無(wú)端推遠(yuǎn)，我沒(méi)有忘記，而且始終也沒(méi)有，那揣在我懷里的——那顆應(yīng)該感恩的雨心，那是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨的心，是滿地飛揚(yáng)的雨的心，然而這樣的雨的心，這樣雨的心垂愛(ài)的路，就一直延伸，延伸到那該填完大學(xué)志愿那一刻，我都沒(méi)有勇氣去追尋，只是照舊回到了我那久曾離別，又久曾封閉了的鄉(xiāng)村，哪里還曉得雨心的夢(mèng)，卻再?zèng)]有勇氣去追趕，只覺(jué)得自己是一個(gè)常在路邊戴著傘，學(xué)著雨心模樣的男生，學(xué)著她那高貴而又美麗天使般讓人憐愛(ài)的心，學(xué)著她她時(shí)時(shí)擁有一顆慈愛(ài)之心，她會(huì)在雨中，將傘帶過(guò)一點(diǎn)，直至你接受她的好意，她會(huì)將傘幾乎全給你，而自己沉落在雨中，直至，她自己的身，全被雨水濕透，所以，學(xué)校往往傳聞她那顆濕的雨身，就這樣，雨的心，已經(jīng)濃濃地成為她的代名詞，帶在她的身上，就像隔著天空、隔著傘傳過(guò)來(lái)的，清晰而又清涼地從她的傘邊沿下，那密密層層的滴下只屬于春天的夢(mèng)，只屬于“雨心”的影子，就像我現(xiàn)在時(shí)常穿梭在春雨的路上，身旁熟悉的依然清晰，身旁倦著的依然遠(yuǎn)心，盡管后來(lái)找著她的聲音------但那掛著的，永遠(yuǎn)只是“雨一直下”的樣子，那樣久久悶懷，久久隨想，卻又釋?xiě)巡涣�，好在年華已經(jīng)老去，可以將這顆雨的心，定格在自己的事業(yè)而為之努力奮斗的路上，雖然有些疏遠(yuǎn)，有些彷徨，但值得擁有。有了這顆雨的心，我便時(shí)時(shí)有了雨的夢(mèng)；擁有了這顆雨的心，我便擁有了現(xiàn)在的這一切，而這一切又全都是因?yàn)橛辛擞晷暮陀晷牡慕o予------
可無(wú)論如何，歲月還是要前行，人生還是要前行，不會(huì)因?yàn)閾碛杏晷牡膲?mèng)失去，不會(huì)因?yàn)橛晷奈丛谖业纳砼裕M管前方的路，現(xiàn)在的雨，里面還夾雜著風(fēng)雪，夾雜著人情冷暖------
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了對(duì)春的擁有，學(xué)會(huì)了對(duì)雨的期盼，別讓雨心再在我的人生路上操心、難過(guò)------就像一滴滴雨，滑過(guò)我的眼、我的臉龐，浸入我的肌膚，沒(méi)有留下“雨心”匆忙的個(gè)影，一個(gè)雨的影子、一個(gè)雨的前行，在路上，在燈火闌珊處，在婆娑的樹(shù)影中，在間隙的月靜處，在路邊的小草尖上，還有在青春的路上，在忙碌著為春天追夢(mèng)的身影里。
我已經(jīng)滿足了，雖然有些是難已彌補(bǔ)的釋?xiě)眩^好的地方，沒(méi)有讓“雨心”牽掛，我已經(jīng)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己放下，不可硬闖，不可倔犟，走好自己的路，盡管非如所愿，非如你夢(mèng)，但同樣我在匆匆中，找尋到了一種愛(ài)，那便是淺淺的雨的低吟，一種相扶，一種情懷，也是天下千萬(wàn)個(gè)你——我的雨心，都是為了這春的大地，為這春天里過(guò)好幸福生活的人們，那發(fā)自深情，來(lái)自純樸，卻又有著你的深情厚意與美好的，并且深?lèi)?ài)著這片土地的人們，在忙活著為秋的收獲做好準(zhǔn)備。
祝福你了——雨心，我想著的，我所憶著的，還有我們一直追著的，可以一起為之努力、為之奮斗的心雨的夢(mèng)。
心雨供稿
20xx年4月27日
隨筆作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，小蜜蜂作文樂(lè)園上了那熟悉的三臺(tái)山，而我呢，一邊哼著小曲兒，一邊想著：三臺(tái)山、三臺(tái)寺、三臺(tái)無(wú)、三臺(tái)溜……不禁大笑起來(lái)。
一些不知不覺(jué)的野花在路邊躲躲藏藏，而那些高高的樹(shù)呀、鳥(niǎo)呀，都看不到。剛下完雨，地上濕漉漉的，不時(shí)會(huì)有鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著歌，讓這陰沉的天氣也變得開(kāi)朗起來(lái)。
半山腰，我和一些同學(xué)談起了一些有趣的話題。望著遠(yuǎn)方，我不知不覺(jué)走進(jìn)了一條彎彎曲曲的小道。腳下是那光滑的鵝卵石，而地上鋪滿了金黃的銀杏葉，踩上去就如踩在黃金地毯上一般，嘎吱嘎吱響，像是在為我們吟唱一年四季的歌謠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)個(gè)童話小屋，剛想踏進(jìn)去卻又返回了那條依舊熟悉的道路。
到了山頂，許多同學(xué)都去三臺(tái)山里當(dāng)“乞丐”了。我還是留在原地，呼吸著新鮮的空氣……
轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們的嬉鬧結(jié)束了，我們也該下山了。是從另外一個(gè)地方下去，卻絲毫沒(méi)有陌生感。只不過(guò)每一次來(lái)三臺(tái)山，都給我留下了不同的`印象。
腳步突然變得很輕快，走到石墩上，眼下就是清澈見(jiàn)底的流水，又忽然變得很害怕。又走過(guò)林間小徑，風(fēng)景淡雅自然。
溫暖的陽(yáng)光照著我們，在新廣場(chǎng)上，曾經(jīng)也留下過(guò)我們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的身影，曾有過(guò)我們深深淺淺的記憶……
隨筆作文 篇4
考完試的第三天，我和媽媽準(zhǔn)備去加拿大溫哥華、美國(guó)旅行。這次我們的旅行時(shí)間是整個(gè)暑假，在旅行之前，媽媽讓我做了詳細(xì)的攻略，我已經(jīng)對(duì)溫哥華有了大致的了解，對(duì)于這次跨國(guó)旅行，我拭目以待。
7月8日晚上7：20的飛機(jī)，老媽竟然提前了6個(gè)小時(shí)到機(jī)場(chǎng)，我也是醉了，問(wèn)老媽為何要提前這么早，老媽說(shuō)，曾經(jīng)有一次到火車(chē)站坐火車(chē)，趕到車(chē)站火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，所以再也不敢遲到，坐飛機(jī)本來(lái)就要提前3小時(shí)到，我們沒(méi)什么事情要做就提前一點(diǎn)，不然趕不到飛機(jī)麻煩就大了。好吧，就聽(tīng)老媽的吧，誰(shuí)叫她吃過(guò)遲到的虧呢。在機(jī)場(chǎng)我們吃完午飯就泡在了機(jī)場(chǎng)書(shū)店，我把書(shū)店所有的《我的世界》全部看完，平時(shí)媽媽都不讓我看，這次終于滿足了我。
飛機(jī)準(zhǔn)點(diǎn)起飛，經(jīng)過(guò)了近12個(gè)小時(shí)的飛行我們?cè)诋?dāng)?shù)貢r(shí)間下午3點(diǎn)多到達(dá)溫哥華機(jī)場(chǎng)，來(lái)接我們的是Evr阿姨，我們就是住在他們家，阿姨接到我們坐上她的車(chē)，等我們都系好安全帶了才發(fā)動(dòng)汽車(chē)。從機(jī)場(chǎng)出來(lái)一路上景色優(yōu)美，空氣清新，最大的感覺(jué)就是寬敞，沒(méi)有高樓，一眼就能望到很遠(yuǎn)的.地方，阿姨在一個(gè)沒(méi)有紅燈的路口停下來(lái)看到?jīng)]有車(chē)才通過(guò)，問(wèn)阿姨為什么要完全停下來(lái)，阿姨說(shuō)是小道，要完全停下讓大道的車(chē)輛通過(guò)，才可以行駛，只要路口有停的牌子就要完全停下來(lái)，我在心里暗暗的想：加拿大人的交通意識(shí)好強(qiáng)��！
沒(méi)過(guò)多久，阿姨的車(chē)就停在一棟白色的房子前，阿姨坐在車(chē)?yán)铮弥鴵u控器對(duì)著白色的房子一按，房子的門(mén)就緩緩的打開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)這是一個(gè)大車(chē)庫(kù)，這個(gè)情形我只在電影里見(jiàn)過(guò)。停好車(chē)，我們從車(chē)庫(kù)出來(lái)，車(chē)庫(kù)和房子之間是一個(gè)大大的花園，這是她們家的后花園，花園四周種了很多疏菜和水果，有黃瓜，豆角，青辣椒、紅辣椒、黃辣椒，西紅柿，草莓中間還有一棵茂盛的櫻桃樹(shù)，阿姨說(shuō)，早半個(gè)月來(lái)我還可以吃到櫻桃呢。阿姨的花園真是一個(gè)聚寶盆��！
穿過(guò)花園，上一個(gè)大約一米的小臺(tái)階，我們就到住的房子里了。這是一棟兩層半的別墅，走進(jìn)去，左邊是一個(gè)開(kāi)放式廚房，大大的冰箱，大大的烤爐，各種廚具看得我眼花繚亂。一看這個(gè)廚房就知道我在這應(yīng)該有好吃的了。右邊是一個(gè)小客廳，阿姨說(shuō)這是她活動(dòng)最多的地方。再往前走，里面還有一個(gè)更大的餐廳和客廳。我們從大客廳旁邊的樓梯上了二樓，二樓有四個(gè)房間，每個(gè)房間都有獨(dú)立的洗手間，阿姨帶著我走進(jìn)其中一間房間，我的眼前一亮，一張白色的豪華大床上鋪著嶄新的被單，哇，好想睡覺(jué)了！我們參觀了不到半個(gè)小時(shí)，阿姨就做好飯了吃完飯，我們就睡覺(jué)了，我來(lái)加拿大的第一天就這樣結(jié)束了。
隨筆作文 篇5
在我的書(shū)桌右上角，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒅槐K”開(kāi)林“牌臺(tái)燈。一個(gè)灰灰的燈罩，四個(gè)又長(zhǎng)又粗的燈管，還有一個(gè)黑黑的開(kāi)關(guān)按紐，雖然看起來(lái)毫不起眼，但它已經(jīng)陪伴我四年多了。
每當(dāng)我需要光線學(xué)習(xí)時(shí)，史要輕輕按下開(kāi)關(guān)，那明亮而又柔和的光線便會(huì)照亮整個(gè)書(shū)桌。
每天晚上，我習(xí)慣性地按下開(kāi)關(guān)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，臺(tái)燈便彎著身子，馱著背，為我發(fā)光照亮，好像是在為愛(ài)學(xué)習(xí)的人鞠躬致敬。
我喜歡這盞小臺(tái)燈，也十分地愛(ài)惜它，日子久了，小臺(tái)燈的各個(gè)角落都沾滿了灰塵，那時(shí)我就會(huì)用毛巾把它擦干凈。
有一次，我在做作業(yè)，突然電線掉了，那時(shí)我的小臺(tái)燈似乎在說(shuō)：”小主人，你快點(diǎn)做作業(yè)，別磨磨嘰嘰的，我也很累了�！澳昙�(jí)越高作業(yè)越多，我已經(jīng)四年級(jí)了，作業(yè)也稍微有點(diǎn)多，再加上我動(dòng)作又慢，做三四個(gè)小時(shí)也很正常。每當(dāng)這時(shí)我的小臺(tái)燈可辛苦了，它伴隨著我闖過(guò)一道道難關(guān)，我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈時(shí)，我摸摸燈管，燈管就像發(fā)了高燒一般。小臺(tái)燈這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真得我學(xué)習(xí)。
我的小臺(tái)燈，它已經(jīng)不是普普通通的`臺(tái)燈了，而是我知識(shí)世界的地圖，我黑暗中的指明燈，帶我走向知識(shí)的海洋。
隨筆作文 篇6
我一直以為愛(ài)情是一種美好的東西。愛(ài)的感覺(jué)是深刻而深切的，世上除了她恐怕就沒(méi)有什么更值得人去親身體驗(yàn)一番了。像我們這樣太過(guò)平凡的人，放棄我們觸手能及的，而去追求遙不可及的，那才是最最愚蠢的。超明通達(dá)的智慧應(yīng)該是我的最終的追求，然而，當(dāng)我確信真正的智慧不可能為普通的人獲得時(shí)，我雖未放棄原由的追求但獵獲觸手可及的'愛(ài)情，不再讓我認(rèn)為是庸俗和低賤的事了。當(dāng)然我比誰(shuí)都清楚，愛(ài)情有時(shí)就是一句咒語(yǔ)，一切的不詳都有可能隨她而來(lái)�！盀�(zāi)禍”“昧心的愚蠢”“被戀者奉贈(zèng)的輕蔑”。我都統(tǒng)統(tǒng)接受，因?yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)在他們之上。培根的忠告應(yīng)該記住，但愛(ài)情的美妙也決不要放過(guò)。
“愛(ài)情總會(huì)得到報(bào)償，要么得到被戀者的回戀，要么得到一種深藏于心的輕蔑�！薄叭说奶煨灾袧摬刂环N欲施愛(ài)于人的傾向，如果世人不只是將愛(ài)施與某人或某幾個(gè)人，那愛(ài)就會(huì)自然而然普及眾生，從而讓自己變的高尚仁慈�！�
《談讀書(shū)》
讀書(shū)有三用：怡神曠心，增趣添雅，長(zhǎng)才益智。蟄伏幽居時(shí)讀書(shū)怡神曠心，讀書(shū)對(duì)高談雄辯能增趣添雅，博覽群書(shū)得來(lái)的才智會(huì)使人在需要運(yùn)籌帷幄通觀全局時(shí)從容不迫，并能克服經(jīng)驗(yàn)只在處理熟悉事物時(shí)才得心應(yīng)手的不足。
講究實(shí)際者往往鄙薄讀書(shū)，頭腦簡(jiǎn)單者往往仰慕讀書(shū)，惟有英明睿智的人才會(huì)真真運(yùn)用讀書(shū)。讀書(shū)可使人充實(shí)。讀史可使人明智，讀詩(shī)可使人靈透，學(xué)數(shù)學(xué)可使人精細(xì)，學(xué)物理可以使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。
讀書(shū)要講求方法：有些書(shū)可淺嘗輒止，有些書(shū)可囫圇吞棗，少許重要的書(shū)則要細(xì)嚼慢咽，認(rèn)真領(lǐng)悟。讀書(shū)不可存心吹毛求疵，亦不可尋章摘句和盡信書(shū)中言論。
隨筆作文 篇7
癡愛(ài)雪，癡愛(ài)那一份飄飄渺渺、無(wú)邊無(wú)際的惆悵，帶著那么一份淡淡的憂愁，從天而降，每一片雪花都仿若凋零的昨日往事，在心頭縈繞，不愿離去。
走在漫無(wú)邊際的雪里，天地間的自己是那么渺小而無(wú)依，世界在靜止，而自己也變成飛舞的雪在空中飛來(lái)飛去。
冬日的黃昏，喜歡手握一杯熱熱的茶，面對(duì)窗外紛飛的雪，思想也在漸漸飄散，那份平靜的安寧和與世無(wú)爭(zhēng)在心中是沒(méi)有世俗紛擾的美麗。
喜歡雪，也許因?yàn)槟欠轁嵃祝惨驗(yàn)槟欠萘藷o(wú)痕跡，卻在心中抹殺不去，就像輕輕柔柔的心，在寒冷的冬日也一樣的溫暖。
喜歡雪，也許也喜歡雪帶來(lái)的清冷，沒(méi)有燥熱不安，沒(méi)有心煩意亂，只有淺淺淡淡的憂愁在心頭，揮之不去，不為悲春，不為哀秋，不顧影自憐，不孤芳自賞，只是因?yàn)槌聊羲家彩巧畹囊环N，沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)，也許往事如雪，總在不經(jīng)意間想起，又在不經(jīng)意間忘記，日子如水般靜靜走過(guò)，心情如雪一般地飄落，憂愁不代表會(huì)悲觀，會(huì)失望，會(huì)頹廢，會(huì)嘆息，而往事在心中不等于就會(huì)希望重現(xiàn)，其實(shí)，所有的一切經(jīng)歷過(guò)了都不必遺憾，也不必怨悔，若一切真的重新來(lái)過(guò)，選擇依然是今日的結(jié)果，沒(méi)什么可以慨嘆，可以埋怨。
喜歡雪，也許因?yàn)橛讶丝偸窃陲h雪的時(shí)候約我同行，訴說(shuō)歡喜悲愁，年少時(shí)的癡狂，成長(zhǎng)路上的坎坷，在飛雪的世界里，潔凈我們的靈魂，讓我們?nèi)绾⑼瘯r(shí)的純真，忘記世俗，忘記苦惱。
總想起一段冬日的黃昏，一個(gè)人踏雪而歸，手里緊握友人遠(yuǎn)方的信箋，極盡問(wèn)候和鼓勵(lì)，我懂得那份今生今世的厚重，那個(gè)冬天，心里沒(méi)有寒冷，因?yàn)橛讶说年P(guān)懷和牽掛，許多往事在不知覺(jué)間流逝，在那蕩漾于心的相知里，雪給予我的'是空靈和潔凈的天地。
飄雪的時(shí)候，心并不飄雪，耳邊是流淌輕柔如水的音樂(lè)，雪落無(wú)聲，默聽(tīng)天籟最寂靜的訴說(shuō)，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有無(wú)奈，就如夢(mèng)不再徘徊，心情不凄冷，揮灑所有的憂愁，雪讓人感覺(jué)清新而輕松，我的腳步也自由而隨意，其實(shí)生活中的一切都不需要解釋，而在雪季，我的心因往事的溫暖而覺(jué)得生活的溫馨和美好。
隨筆作文 篇8
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡快的季節(jié)。
早上，太陽(yáng)公公早早地起來(lái)，把大地喚 醒。小草，柳樹(shù)，楊樹(shù)，小花都醒來(lái)了，人們 在操場(chǎng)上、廣場(chǎng)上晨練，新的一天開(kāi)始了。
垂柳街的柳樹(shù)長(zhǎng)得濃密翠綠，整個(gè)街道 成了綠色的長(zhǎng)廊。上午，放了暑假的'孩子們拿 著自己心愛(ài)的玩具，到樹(shù)蔭下高興地玩耍。樹(shù) 上的知了“知了，知了”地叫著，好象在說(shuō)： “你們好，孩子們�！�
下午，天空中一片青銀色，暴烈的“火 輪”烤得滾燙滾燙的。
晚上，人們?cè)趶V場(chǎng)上有的跳舞，有的散 步。在草地上，有的嬉戲，有的打牌，有的玩 �！�
夏日，是炎熱的，是歡樂(lè)的，是美麗的 ，是充滿活力的，我愛(ài)夏天！
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