隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的隨筆作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1

　　那些日子里，彷徨征途的徘徊將我重重纏繞。漫天的繁星讓我困惑，銀輝的樹影讓我緘默。

　　靜著，膩了。

　　偶爾得到的興奮只有月蔭的風(fēng)的狂喜。

　　寂寞，逃避。

　　黃昏的朝暉，藍(lán)藍(lán)的天幕。我聆聽著矮矮的蔥綠中的蟋蟀鳴，頭枕著松軟的醉人的芳醇。我猛然醒悟，寂寞的泥嚀又已悄悄的靠近。只令我不經(jīng)意中讓寂寞飄進(jìn)我的心田。

　　寂寞的城市，空洞的風(fēng)。無奈的我被放逐到了寂寞的天邊。

　　帶著空虛，漫步在空靈飄渺的琉璃湖泊。沒有抱臂的冷眼，沒有虛情的刺痛。只要風(fēng)與我相伴。卻不知是風(fēng)牽我的衣角，還是我依偎著風(fēng)的柔曼。

　　沒有她，我的世界是一片空白，在泯滅，沒有她我將無法阻止我的靈魂失去金黃的神韻。我肯定，我確信。

　　秋風(fēng)中晃閃著路燈屬于黑暗的`一點光明，我是人群中的一處寂寞。面對現(xiàn)實，寂寞融進(jìn)了我的身體，寂寞變成了一只不大的鉛筆，在我的平淡的生活上留下粗細(xì)交叉的傷痕。

　　月暈而風(fēng)，風(fēng)光旖旎。月光下，守夜人聽懂了太陽的情話。我想睡了。

　　想念寂寞的日子，想念風(fēng)。一陣風(fēng)吹過，心里好清爽。

　　我會的，一定!

　　我明白了，生活要有風(fēng)的經(jīng)過。我用靈魂去品味她凌空的飄逸。體會她的細(xì)膩精致的溫文典雅是我幸福。

　　碧海上，蒼靈墟。剎那間披上了紅色的月光，我簡直要成了月神垂戀的幸運兒。受傷的記憶會在漫漫紅暈中彌散，無辜的淚水將在黃昏中悄悄的風(fēng)干。

　　讓我在夢里去找你吧，我要找到你的快樂，隨你!

隨筆作文 篇2

　　沒有特別的事發(fā)生。

　　卻有一種沖動，

　　想要記錄某種心情。

　　日子如行云流水般逝去，荏苒人生，成長又一歲，今天的以前，縱使有著些許遺憾，在今天，新學(xué)年的伊始，仍然有著全新的希望，和濃濃的期待。

　　天不藍(lán)，云不厚，陽光也可以不露臉，只要心情ok，沒什么可以影響我的心情。公交車一輛一輛駛過，從我身邊，依然步調(diào)輕松地，走上一個半小時。

　　在厚實的大地上行走，生命是一種釋放。

　　沒有人駐足，一朵時光停留。

　　正午，十二點鐘，地鐵。人流如潮。我看見兩個身穿藍(lán)色短褲，花色襯衫的男生從人流出走來，一米九？一米九五？兩米？心底小小的感嘆，好高好高。云影掠過，驚動浮生。

　　昨天校園很熱鬧。這不是一場盛宴，依然寶馬香車塞滿道；這不是一個鬧市，依然喧囂振動響徹耳。我聽不清具體的話語，只記得：新生。20xx的新生。那么清晰，那么響亮，那么的熟悉又陌生。

　　不想感慨，刻意不去記下那所謂的“觸景傷情”，我想以平靜的心情迎接20xx新學(xué)年。

　　喝一口純純的'、香香的。軟軟的白粥，配上香脆可口辛辣的蘿卜干，告訴這個世界我很滿足。

　　種上小小的四盆花。富貴虎、萬年青、仙人球、美人草。綠綠的葉子，擠滿小小的世界。

　　這是一天呀。

隨筆作文 篇3

　　期末考試終于結(jié)束了，我們又迎來了暑假。

　　暑假是豐富多彩的，是無憂無慮的�？墒牵�還會給人帶來頭疼的`時候。

　　媽媽常說暑假過去了，一開學(xué)，我就是二年級的學(xué)生，更要好好學(xué)習(xí)、努力了，不要太貪玩，一定以學(xué)習(xí)為主。雖然媽媽很忙卻時時關(guān)心著我的學(xué)習(xí)我一定不會辜負(fù)媽媽的期望。

　　說起學(xué)習(xí)我還要制定一個“暑假學(xué)習(xí)計劃表”。內(nèi)容是這樣的：每天寫半小時鋼筆字帖、背單詞、做《暑假作業(yè)》5張、

　　在學(xué)樂中國里盡情地玩，賺學(xué)分。有時間還可以和爸爸去登山。該多么美好啊!我把計劃表拿給爸爸看，爸爸說不錯就按這樣做吧。

　　“哦!太好了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，開心地大叫起來。

　　我的暑假我做主，希望我會有一個愉快的暑假。

隨筆作文 篇4

　　星期四，是個令我難忘又感動的日子，有的同學(xué)可能會問，這有什么特殊的？只是個平凡而并不特殊的星期四罷了！但我并不覺得，因為我們?nèi)�掃墓了，在這一下午，天氣是溫暖的，我的心也是溫暖的。

　　下午，我們經(jīng)過了一個多小時的步行來到了烈士陵園，一開始，同學(xué)們七嘴八舌的，可是漸漸的同學(xué)們的`笑聲、說話聲越來越少了，“到了，看烈士紀(jì)念碑”！老師說，接著同學(xué)們的興致又高了起來，雖然不少人又想開始說話，但人人都知道，進(jìn)了莊嚴(yán)的陵園不能說話，要肅靜的。

　　進(jìn)了陵園，我們看到的雖然還是以前的陵園，但這里的許多松樹，經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，沒有人打理，依然長的這么直，這么高，這么綠，這就好像是烈士的精神！為國犧牲，永垂不朽！是啊，多么強(qiáng)勁的8個大字，在太陽的照射下更是閃閃發(fā)光。

　　看了一座座陵墓，我想了許多許多，如果沒有他們，我們就不會有幸福的今天，我們的生活過得非常好，烈士們安息吧！走到無名烈士墓前，我的心更熱了，他們不知道是誰，也不曾有許多人來看望他們，想到這，我不由自主把手中的小白花獻(xiàn)給那些無名烈士，為國犧牲，你們死的光榮，死的壯烈。

　　后面是紀(jì)念堂，紀(jì)念堂門口有一副對聯(lián)，御寇殺敵英雄事跡千秋頌，拋頭撒血烈士芳名萬古傳。進(jìn)了紀(jì)念堂，里面記載著那些日寇可惡的行為，竟然使用槍殺酷刑等行為，來嚴(yán)刑逼供，哼！真想把這些日寇從圖片上拽下來，破口大罵一頓……

　　在返回的過程中，有的同學(xué)明明很累，可他一直堅持著，你扶我，我扶你……

　　難道你不感動嗎？現(xiàn)在的社會，純潔而又高尚的友誼真是處處都有。

隨筆作文 篇5

　　言

　　濃茶入喉，唇齒留香。入口的苦澀都化為甘甜涌入每個細(xì)胞。舒緩了整個神經(jīng)。要說感覺，那真是極其愜意的.。

　　其實對于‘茶藝’我卻是一竅不通的，品不出其中高雅的韻味，也只得做個市井之人的味道了。

　　一壺茶，一首曲，一束陽光，叁倆個友人，幾許心事；感慨良多，卻也訴不盡哀愁。

　　欲說還休 ,欲說還休，卻道天涼好個秋。幾處閑愁，幾番風(fēng)情，更與何人言！��！

　　作者xxx的文集

隨筆作文 篇6

　　怎樣尊重老師首先，要在認(rèn)識上，感情上去理解老師、體貼老師，不能簡單地認(rèn)為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作，記住“那塊黑板擦去的是功利，寫上的是真理”，老師在夜深人靜的時候，還在備課，批改作業(yè)，學(xué)生全部酣然入夢的時候仍在查寢。這種辛勤的勞動，以是為了誰呢？如果是真是想的這樣，他們又何必如此辛苦地工作呢？大可不管我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生。這些超出工作時間的勞動又沒有經(jīng)濟(jì)報酬呢？因為這些，所以我們更要理解老師的價值取向。

　　其次，要尊重老師的勞動。課堂上要認(rèn)真聽講，積極思考，這也是尊重。學(xué)習(xí)中以進(jìn)取的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，參與活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是對老師的尊重，有創(chuàng)新意識，對老師的.教學(xué)提出建議，同樣也是尊重老師的一方面。

　　第三，要接受老師的教育，在成長過程，有錯誤是在所難免的，可關(guān)鍵是能否知錯就改，如果能，那既表現(xiàn)出我們的寬廣胸懷，也表現(xiàn)出對老師的尊重。遺憾的是有些同學(xué)知錯但不改錯，惡意頂撞老師。所有的一切，無一不透露著你的不可理喻，缺乏改錯的胸襟和你的無知、愚蠢。因此，我希望每一個同學(xué)都能知錯就改，接受老師的教育，這同樣也是對老師的尊重。

　　第四，要養(yǎng)成使用禮貌用語，主動向老師問好的習(xí)慣。如果你主動說了一句‘老師好’，這樣不僅反映出你的高尚品格，還增進(jìn)了師生感情，體現(xiàn)出你文明禮貌的素養(yǎng)。

　　也許，我們真正形成尊敬老師思想和局面，還需要一個過程，但是我們要努力做到以上四點。尊敬老師從點滴做起，從現(xiàn)在做起。

隨筆作文 篇7

　　人是個奇妙的動物，總是喜歡站在某一個節(jié)點上去回憶和眺望，可是今年的我沒抱此心態(tài)，卻也是夢里夢外的夢著種種過去或種種存在過的那些將來和莫須有的想法和天真。20xx年里總感覺活在一個虛無縹緲的夢境中，也才有了我“在夢的真實里，猛然驚醒；在現(xiàn)實的夢中，卻漸漸迷失......”的感悟，半睡半醒中，朦朦朧朧......

　　我記得自己曾說過：存在，就是用最合適的狀態(tài)為自己活！也許20xx年自己也是花點時間去找這個最合適的狀態(tài)。這個狀態(tài)既有自我，也得現(xiàn)實；既顧money，也得留有money外的人生遐想。我想生命或許是在用積極的人生態(tài)度去詮釋自己的理解。

　　下了兩場雨，天氣漸涼，非常納悶，已是快到花開時節(jié)的時候了，天氣也是如此異常，也是降溫了才發(fā)現(xiàn)身體擁有足夠多的脂肪是多么地讓人溫暖，去年夏天見到久違的朋友時，他們的過度反應(yīng)曾讓我一度覺得，百無一用便是胖了，現(xiàn)在想想，貌似這胖點還有些用，好歹這也花了我整個一年的存儲。

　　偶發(fā)一說說，女生就像食堂里的菜，雖然碰到好吃的機(jī)會少，但是去晚了也會居然沒了，這只是我一個比喻。有一個朋友還為此為我擔(dān)心，對我寬慰道：“總有合適你的'菜的。”我欣慰地一笑。

　　留戀的過去，已是不能到達(dá)的將來；展望的未來，其實早已存在過我的腦海。一年伊始，收拾好心情，輕松前行......

隨筆作文 篇8

　　那些蔥蘢的群山，起伏著我的情懷，那些一望無際夏日濃郁的原野鋪敘著昨天的記憶。風(fēng)馳電掣的窗外，每一次笛聲響起，都仿佛是一次跨越笛聲的記憶，嘹亮在這個蓬勃的季節(jié)，縈繞在藍(lán)天白云之上。

　　每一個節(jié)日，都承載著航渡難以承載的寄托，每一個衍透心靈的日子，總會泛出晶瑩的光澤。

　　忽然想起，戴紅領(lǐng)巾的年齡和童聲里純真的歲月。一個曾經(jīng)屬于我們卻遙遠(yuǎn)了我們的節(jié)日，一個永遠(yuǎn)屬于希望和展望未來的節(jié)日。這個節(jié)日和其他節(jié)日的不同之處，就在于它的純真，它的無邪，它的夢想是滿天的星辰，是皎潔的月光，是鯉白的初曙正在火紅八九點鐘的太陽！

　　我在那里走過，你在那里走過，猶記朗朗的讀書聲里，課桌上，課本里以及課間無拘無束的遙想和奔放。猶記，好好學(xué)習(xí)，天天向上的鼓舞。

　　那個時候，可以打著手電，舉著蠟燭，在一條小河或者一溪潺潺的水中捉摸童年的`快樂。在鋪席的夏夜，聽著瓜子嗑出的故事，大人們的煙卷里總會彌漫著天空的故事，讓我們的夢長出了比神八還要硬朗的翅膀。我喜歡金戈鐵馬的傳說，只記得，那些壞人總是很簡單的，很宿命的受到懲罰�，F(xiàn)在想起，似乎迷茫了不少。

　　小的時候，我在革命老區(qū)生活過幾年，那是因為父母工作忙，無暇照顧我，所以在那個山區(qū)，長了三年，那時我小，估計也就像現(xiàn)在人們常說的小豆丁一樣�？墒�，那時候似乎也記事了，只記得，四面環(huán)山的夜晚，有一輪掛在柿子樹上的月亮，大山里靜謐的似乎只有月亮上砍伐桂樹的聲音，那么一輪皎潔的明月，在不遠(yuǎn)的樹杈間，在幽靜的山里卻朗朗照耀一個童年的目光，那個時候，也不知道什么是感情，只記得想自己走出大山之外的淚花里也有一個月亮。似乎現(xiàn)在能夠想象我當(dāng)時的情景，月亮下面站著一個或者幾個表哥表姐，都是手臂芻在袖筒里，他們安撫我說，明天一塊去學(xué)堂。那個時候的學(xué)堂直到回到父母身邊，才知道叫做學(xué)校，直到上學(xué)的第二年，我?guī)�上了紅領(lǐng)巾，才知道還有一個屬于我們的節(jié)日。舉手唱哪支歌的時候，雖然不太懂什么意思，但是，少年的心中卻有了一種向往和堅韌。

　　時乎時乎不再來，過去的卻難忘。恰逢“六一兒童節(jié)”即臨之際，回首孩童時代，已經(jīng)遠(yuǎn)離，可是，那些記憶，那些嫩嫩的最初，總是在我的腦海里，如天上細(xì)碎的星光，閃爍在心里。寫到此，不由寫下一個感想和祝福：難忘的節(jié)日里，祝愿每一個童年更美好，祝愿美好的明天時時快樂在心里！

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