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隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的隨筆作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
你的笑臉總是燦爛地闖進(jìn)心房
—— 最美遇見你
第一次與楊老師真正相識(shí)是初一的一次家訪。那一次很榮幸地成為年級(jí)第一個(gè)被家訪的學(xué)生,甚至家訪的內(nèi)容至今我都還是記憶猶新。
可是我卻忘記了第一次看到楊老師的情景了,只記得他當(dāng)時(shí)給我的映像是:個(gè)子不高,身材微胖,圓圓的肚子很是“可愛”,頭發(fā)可以全是白頭發(fā)中雜著些許黑發(fā)吧!楊老師也不白,甚至有點(diǎn)黝黑,唯一與他頭發(fā)不成正比的便是他的`笑容了,雖然笑起來皺紋布滿額頭,但是他的笑是讓我感到最自在,最親切的!
楊老師給我的另一個(gè)映像是他似乎永遠(yuǎn)沒有什么煩惱,人是很瀟灑的。通過學(xué)校另一位老師得知楊老師以前是教高中語文的,后來索性也不當(dāng)了,成了五中校報(bào)的編輯,而且還是學(xué)校的攝影老師,學(xué)校每次有什么活動(dòng),他總是會(huì)拿著相機(jī)瞇著眼給我拍幾張。楊老師的文采也特好,沒事的時(shí)候喜歡寫詩,生活成這樣也算是一種境界了吧!
到后來無意間有了楊老師的扣,便也時(shí)不時(shí)地在網(wǎng)上閑聊幾句?粗诳臻g發(fā)的詩詞,便起了私心,大膽地向老師索詩,可老師說等我到了十八歲才給我寫?吹竭@話心里還是有一絲絲的落魄。
前幾日,楊老師又找了我,說給我寫的詩已經(jīng)完稿,頓覺心中一陣驚喜,歡喜之余,便想欣賞他眼中的我,可老師說感覺不咋地,應(yīng)我之求,我看到了《寫給一個(gè)叫君的女孩》,通讀全詩,心生感激,老師說的不咋地現(xiàn)在看來也是謙虛之辭。我從詩里讀到的是他對(duì)我滿滿的祝福以及殷切的希望,往下看注釋上的寫作時(shí)間竟然是聊天后的凌晨,暖流迎著感動(dòng)涌上心頭。
一次,我對(duì)他說,總覺得跟您聊天說話沒有壓力。他回復(fù)我:那就好呀。我似乎透過這幾個(gè)字又看見了他的笑臉,依舊那樣溫暖,那樣自在,那樣親切?吹侥且粋(gè)笑容,仿佛天也亮了,風(fēng)也柔了。
隨筆作文 篇2
盼著、盼著,期末考試過去了,寒假就要到來,由于去年我縣通過省政府“兩基”驗(yàn)收,從事教育人們把所有精力都投入進(jìn)去了,還覺得時(shí)間不夠,因此暑假才放二十日。“兩基”驗(yàn)收通過后,大家才覺得松了一口氣,所以在今年寒假把時(shí)間補(bǔ)上,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們歡呼雀躍,各自向別人訴說自己打算,有說要買許多鞭炮,假期里放個(gè)夠,有說要用壓歲錢買玩具,有雖然沒說,但從他們神態(tài)上能看出他們也想玩?zhèn)痛快。
同桌問我:“寒假你有什么打算呢?”我興奮地告訴他:“我爸爸說要買一臺(tái)電腦,假期里我可以練習(xí)打字、制作網(wǎng)頁!薄澳强梢越(jīng)常上網(wǎng)了!薄笆恰
假期開始時(shí),我每日都寫作業(yè),很快我就寫完了寒假作業(yè)。這時(shí)爸爸要去凱里氣象局開會(huì),而且說要買電腦,我非常高興。第二日,爸爸回來時(shí),果真買了一臺(tái)電腦主機(jī),于是,馬上抬到我房間,準(zhǔn)備玩電腦。可是誰知我家顯示器不合新買來電腦主機(jī)。沒能好好地玩一下電腦,我倒也無所謂,因?yàn)槟菐兹照糜泻每措娨暪?jié)目,先是《浪跡日涯》,之后又是《俠客行》。等到把這些節(jié)目看完,離春節(jié)又近了,于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年,首先是買年貨,我和爸爸買了許多東西。接下來是寫對(duì)聯(lián),爸爸原本是要我和姐姐各寫一幅對(duì)聯(lián),可是我不會(huì),爸爸只好出了上聯(lián),大家一起研究下聯(lián)。我臥室上聯(lián)是:“快樂書齋上網(wǎng)瀏覽看世界”,我對(duì)下聯(lián)是“開心臥室下棋聊日論中國”!背σ,我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這次聯(lián)歡會(huì)辦得特別好,就連每次聯(lián)歡會(huì)都要去睡覺姐姐也一直看到結(jié)束。春節(jié)期間,爸爸看我閑著無聊,就說我玩得太久,該學(xué)習(xí)了,我就只好看起書來。后來姐姐要上學(xué)了,爸爸送姐姐去報(bào)名,順便買顯示器。回來后,我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件,可是裝了Norton后使電腦出現(xiàn)了死機(jī)現(xiàn)象,沒辦法只好將Norton徹底刪除,改裝WindowsXP,安裝寬帶網(wǎng),于是又可以在網(wǎng)上快速?zèng)_浪,并學(xué)會(huì)了系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件安裝。
這次寒假,不僅玩得開心,而且提高了自己電腦應(yīng)用技術(shù)。
隨筆作文 篇3
我們班是遠(yuǎn)近聞名的"吵包班",為什么呢?因?yàn)槲倚A昙?jí)的吵包全集中在我們班!說來你也許不信,我們班29個(gè)男生,一大半是吵包,只要老師一離開,哪怕只是去吐口痰,他們也要講幾句,自習(xí)課那更是不得了,一次我在自習(xí)課環(huán)顧了一下整個(gè)教室,你猜怎么樣,全班29個(gè)男生,只有一個(gè)在做作業(yè)!絕不是夸張,千真萬確的!
還有一次考試,老師沒來監(jiān)考,這下可樂壞了我們班的"四大吵包",他們一個(gè)把筆當(dāng)麥克風(fēng)高聲歌唱,一個(gè)在那講笑話,還有兩個(gè)則在表演相聲,結(jié)果,那次考試一個(gè)也沒考好!
不過和這群吵包在一起也蠻有味道的`,和他們玩可有意思了!他們都十分搞笑,講笑話是他們的強(qiáng)項(xiàng),因此,我們班也是個(gè)快樂的班級(jí).可下課是這群吵包在教室你追我趕,弄得教室是灰塵滿天飛,上課時(shí)免不了挨罵,可他們卻我行我素,把老師的話當(dāng)放屁!因此,我們班特會(huì)出事,一會(huì)兒這個(gè)牙齒摔掉了,一會(huì)兒那的把窗戶打破了.
那時(shí),我好討厭這個(gè)班,可現(xiàn)在和這個(gè)班永遠(yuǎn)分離了,我才發(fā)現(xiàn),原來,我一直都愛著這個(gè)班級(jí),愛著班上的每一位同學(xué),我堅(jiān)信,我永遠(yuǎn)是這個(gè)班級(jí)的一員!
隨筆作文 篇4
放學(xué)回家,是再平常但是了,但是在途中延誤了十幾、二十幾分鐘才回到家中,父母像審犯人一樣審著你,我自己就有這樣的一幕……
我記得在一次中,我的同學(xué)讓我去他家陪他玩,必竟他是我同學(xué),而且他父親也不在家,我心想玩一會(huì)兒沒事吧,在他那里玩過以后就回家了,結(jié)果在半路上碰到我的媽媽了,她立即來了一句:“回家再治你!币换氐郊抑,爸爸來了一個(gè)電話,在電話中說:“你跑哪去了,打,使勁給我打!闭f著說著,媽媽眼淚慢慢地流下,我自己那時(shí)才覺得做錯(cuò)了,我不就應(yīng)去同學(xué)家玩,他們最主要的兩個(gè)原因是:第一原因是怕我被別人拐走,第二個(gè)原因是怕我去網(wǎng)吧,跟著別人學(xué)壞了。這時(shí)爸爸回來了,他一進(jìn)門就說:“你上哪里去了?”我急忙回答:“去同學(xué)家玩了!痹诎职謬(yán)厲的聲音中我感覺到了一絲擔(dān)心,他并沒有打我,但是我能夠從中得到?jīng)]有下次了,這時(shí)媽媽又說了一句:“如果有下次的話,你就不好回來了!卑职肿屛液蛬寢屓バ」眉页燥垼谌サ囊欢温烦涛乙幌蛟谙耄骸叭チ嗽撛鯓踊卮,他們肯定都說我去玩電腦了。”到小姑家以后,一個(gè)二個(gè)都問我,我只是默默地沉默著,直至吃飯結(jié)束之后,回到家中,我就和父母說:“如果有下一次的話,任打任罵,決不害怕,在父母的.眼神中,我得到肯定。
自從最晚回家的那一天過后,我每一天都是早早起,早早回,在那一天的錯(cuò)誤,回想起來真得很幼稚,很天真,但是我絕不回家晚,要承擔(dān)我許下的諾言,如有下次,不得好“SI”。
隨筆作文 篇5
一個(gè)很走心的公益廣告跟我留下了深刻的印象,它是由一個(gè)英語單詞演變過來的:FAMILY,F(xiàn)ather and mother I love you。每個(gè)單詞的首字母構(gòu)成了家,家里有爸爸媽媽和我。
小時(shí)候爸爸為我們遮風(fēng)擋雨,支撐起這個(gè)家。我們卻總是調(diào)皮搗蛋,有時(shí)媽媽訓(xùn)我們兩句,我們卻總是頂撞,氣哭媽媽。漸漸地,我們長大了,爸爸媽媽的頭發(fā)白了,腰也彎了。我們成長了,當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),我們便是爸爸媽媽的傘,當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí),我們便是爸爸媽媽依靠的墻。家,總是讓人感到溫暖。
小時(shí)候到長大成人,這是一個(gè)復(fù)雜而漫長的過程。這個(gè)過程中,有我們拼搏的汗水,奮斗的淚水,有爸爸媽媽期盼的眼神和那熱騰騰的飯菜。我在這兒,家在那兒。我就像一個(gè)乘風(fēng)飛翔的風(fēng)箏,那深深的思念就像那細(xì)細(xì)的'無比結(jié)實(shí)的風(fēng)箏線。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻無不盼兒歸盼女回,常回家看看,回家看看,幫爸爸媽媽刷刷筷子洗洗碗……
家是幸福的港灣,無論貧窮還是富有,回到家喝一碗熱呼呼的粥隨性往床上一趟,那便是滿滿的幸福。家是遮擋風(fēng)雨的港灣,受到什么委屈,遇到煩心事,回到家,所有的煩惱都煙消云散了。
家和萬事興,我們每一個(gè)家庭成員都應(yīng)該承擔(dān)起家的責(zé)任,讓家成為我們堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾,也讓家成為爸爸媽媽的護(hù)盾。信任,溫暖,幸福,一切美好將成為家的代名詞。每當(dāng)我們回到家,都是滿滿的幸福感。
為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覑奂覑鄣蒙畛粒?/p>
隨筆作文 篇6
閑來無事,沒想竟從筆記本里翻閱出一年前寫的隨筆,甚是驚訝,一年之后的我,再一次回首往昔歲月,不覺潸然淚下----題記燕子還在放歌,花兒也在綻放,大樹也正勃發(fā)著綠意,可是,秋天的腳步越來越近了,讓人感慨萬千。此時(shí)還是一片黛色平原,讓人感到寧靜清幽,可這樣的風(fēng)景維持不了多久了,下一個(gè)季節(jié)的鐘聲就要悠然響起。這是生命在前進(jìn)嗎? 憶孩提時(shí)夏日里在清凈的小河邊,采無名野花,擷狗尾巴草
編兔子,多么自由快樂,而那一切,都將定格在過去,一去不復(fù)返了,而今回憶卻歷歷在目,似乎一切都還在昨天,想到這里,心中掠過一絲傷感,歷史的前進(jìn)正在吞噬著我的時(shí)間與生命。我會(huì)隨著秋天的到來而走進(jìn)我的八年級(jí)生涯,我現(xiàn)在依舊對(duì)七年級(jí)不舍,對(duì)過去所有的日子感到不舍。我無視幼年到童年,因?yàn)槲疫太小,什么也不懂,同樣無視童年到少年,或許會(huì)略微感到一絲被束縛的感覺,從少年到青少年,亦在我的無知中一閃而過,而青年已經(jīng)在不遠(yuǎn)的地方向我招手了,我才感到一絲危險(xiǎn),,覺悟。過去的再也不會(huì)回來了,恰似一江春水向東流,奔流到海不復(fù)還。兒童急走追黃蝶,忙趁東風(fēng)放紙鳶,也傍桑陰學(xué)種瓜,如今全為笑談,過去了,過去了,就這樣過去了。
年少時(shí)輕松自由的我換作了現(xiàn)在負(fù)債累累的我,這債為所謂的學(xué)習(xí),這里到毫無貶義學(xué)習(xí)的意思,而是一切變了,取而代之的快節(jié)奏占據(jù)了我的生活,整天泡在課標(biāo)知識(shí)內(nèi),想學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)的時(shí)間幾乎不存在,飛揚(yáng)的思緒間見在記憶深處塵封,醞釀,什么時(shí)候才能讓思緒迸發(fā)出夢(mèng)幻的甘醇呢?
現(xiàn)在的我,只是希望所有的日子都過得充實(shí)些、緩慢些、自由些、努力些,只是希望自己不要總是后悔。日子奔跑著來,跳躍著過,我只能在學(xué)校一天天的`過,這里有知識(shí)的甘露任我吮吸,有思維的天空任我翱翔,有智慧的寶庫任我開啟,有未知的世界要我去探索,這是我該有的生活,該要走的路。
七年級(jí)過去了,八年級(jí)也會(huì)。我只想充實(shí)的過,無怨無悔的生活。我等待著楊葉飄零,等待著瑞雪紛飛,更期待著---明年的花紅柳綠!
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