隨筆作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的隨筆作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　像我這樣，父母沒(méi)有功名，純屬草根序列。首選的職業(yè)，無(wú)疑還是種地，需勤耕。

　　那年，父親把母親帶出大山，帶進(jìn)了鋼廠，家里就已經(jīng)失去了鄉(xiāng)下公家分配的那份水田。父親希望：我，我們一家人，好好把城里的這塊汗地種好。

　　不是水田！是汗地！

　　其實(shí)，這汗地不過(guò)就是城里那么一份活兒。

　　我，起先，剛剛高中畢業(yè)，就去了市里。雖然工作還只是剛剛起步，就有了小小的斬獲，當(dāng)上了市局治安直屬城管分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，還榮獲了當(dāng)年度的工作先進(jìn)。嗯！的確是《好威武》。

　　可父親硬是決定：要拉我回《啊哇咦，鋼城》，拉回到他的身旁。說(shuō)是說(shuō)，一家人在一起，同種一塊地，收獲興許會(huì)大點(diǎn)。

　　一家人，在一起，收獲當(dāng)然會(huì)大了許多。后來(lái)，我回到了鋼廠，回到了父親的身邊。在焦?fàn)t那段煙熏火烤的激情歲月里，護(hù)爐保產(chǎn)，我沒(méi)有白干，練就了吃苦耐勞的體魄。在鋼廠《小報(bào)》鍛煉的日子，汗水也沒(méi)有白流，素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。終究是藍(lán)領(lǐng)換成了白領(lǐng)，才有了轉(zhuǎn)戰(zhàn)車隊(duì)、生活、綠化公司的'歷程。

　　可惜，好景不長(zhǎng)。沒(méi)有誘人的臉蛋，沒(méi)有供人玩樂(lè)的“家當(dāng)”，我和其他的兩位男性同胞相繼“中彈”，是“丁”。他們一個(gè)去了省城，一個(gè)去了上海，只有我還帶呆在了鋼廠，繼續(xù)在這紅與黑的土地上耕作。

　　不是因?yàn)椤懂?dāng)代作家》里，有我的那篇《中國(guó)的易經(jīng)八卦》。

　　冥冥當(dāng)中，似乎是命！

　　即便是晴天一身灰，雨天一身泥，瞧瞧那些《角兒》，我有《英雄聯(lián)盟》，我仍在與他們一道默默《耕耘》。

　　有道是，鐵口開(kāi)了彤紅，太匆匆，一弄胡來(lái)寒流鬼咚咚。員工累，曹幫醉，時(shí)時(shí)同。只待清風(fēng)習(xí)來(lái)除蟲(chóng)功。

　　雖然，高爐爐臺(tái)上再次演繹了一部《千古絕唱》，泛起的依舊是《漣漪》。然而，《人間自有真情在》，《寒流》過(guò)去，必定是《暖流》。

　　遭遇，挫折。老子說(shuō)了：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

　　正是如此，《又見(jiàn)春天》，還是《鋼院，有這樣一支隊(duì)伍》，與他們一同《亮劍，萌萌噠》，我可以《畫(huà)丙充饑》，我也在探尋《使君之路》，我還可以贊美那些盛開(kāi)在《軋制線上的格桑花》了。

　　我也種地，不就是因?yàn)椤睹褚允碁樘臁钒�！這些經(jīng)歷，這些生活，就是源源不斷的活水。無(wú)須買種，無(wú)須翻地，無(wú)須澆水。在形似如耶的方塊塊里，我敲打，我點(diǎn)擊，播下文字，有《眼淚兒》，有《傷逝》，還有《鐵血》，也系精耕，《回到人間》，還當(dāng)細(xì)作。小苗苗即便是現(xiàn)在還矮矮地長(zhǎng)在地上，可等到成熟了，也會(huì)有果實(shí)，也會(huì)有收獲。

　　是緣嗎！

　　或許終會(huì)有那么一天，就在這片天地里，我也能像許地山一樣，種出的，也是味美的花生來(lái)。

隨筆作文 篇2

　　大概十歲左右時(shí)，我的脾氣越來(lái)越壞，經(jīng)常為一些小事而與父母弄?jiǎng)e扭。有一次，我的作業(yè)寫(xiě)得很不認(rèn)真，母親因此說(shuō)了我?guī)拙�，我嫌她嘮叨，忙用手插進(jìn)耳朵，并迅速?zèng)_出房門，心想：我怎么這么倒霉，有個(gè)這么嘮叨的媽媽？

　　忽然，下起了大雨。因?yàn)槌鲩T匆忙，身上什么都沒(méi)帶，更糟糕的是，我已經(jīng)離家有點(diǎn)遠(yuǎn)了。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮，充當(dāng)一回敢死隊(duì)，在像子彈一樣的雨點(diǎn)下快步跑回家去。

　　終于到家了，“呼，呼”我氣喘吁吁地往椅子上一坐，我已經(jīng)累壞了，不知不覺(jué)地，我突然感到腦袋沉重得像放滿了鉛似的。我習(xí)慣性地往頭上一摸，我覺(jué)得這時(shí)的我像在烤爐中的一塊面包，又燙又軟——我發(fā)燒了！

　　“媽……”我有氣無(wú)力地叫了一聲，接著，便昏昏沉沉地睡了過(guò)去。等我再?gòu)堥_(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)躺在醫(yī)院潔白的病房里了，我渾身發(fā)冷，母親見(jiàn)我醒了，忙問(wèn)我要不要吃什么。這時(shí)，我看見(jiàn)她眼圈紅了，看得出她哭過(guò)。我搖了搖頭，羞愧地說(shuō)：“媽，我以后再也不調(diào)皮了，再也不讓您傷心了�！薄澳阌羞@樣的心就好了。還有，以后不要在雨里跑，這樣會(huì)生病的，知道了嗎？”母親撫摸著我的頭，慈愛(ài)地看著我說(shuō)。此時(shí)，我已無(wú)法拒絕母親一切的要求，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親會(huì)心地笑了，那種笑是我今生見(jiàn)到的'最美的笑。

　　望著外面的雨，再看看母親那被淋濕的衣襟，我仿佛看到了母親來(lái)時(shí)的艱難：她一步一滑地背著我，豆大的雨點(diǎn)打在母親身上，滿世界都是雨。想到這兒我痛心極了。打在母親身上的雨點(diǎn)也打在了我的心里，它們每一滴就你像一根根尖銳的針，刺在我的心里……

　　不滿十天，我就出院了。這一次，我明白的不僅是發(fā)燒的痛苦，還有母親的那偉大的愛(ài)——母愛(ài)！這是我以前體會(huì)不到的。

　　聽(tīng)！母親又在嘮叨了，這次我不厭其煩地聽(tīng)母親的安排。她也驚呆了：我兒子怎么這么乖了？

　　我忘不了——十歲的那年那事。

隨筆作文 篇3

　　溫磬的校園，嘹亮的歌聲，熱情的觀眾，悠揚(yáng)的伴奏樂(lè)……

　　這里是你的'人生舞臺(tái)，這里是你的夢(mèng)想所在，快來(lái)，快來(lái)，快來(lái)舞動(dòng)你的身姿，快來(lái)展現(xiàn)你的風(fēng)采，不要在為你的煩惱悲哀，不要在猶豫不絕，不要在孤獨(dú)等待，為我們的夢(mèng)想奮斗。用我們執(zhí)著的雙手開(kāi)拓我們的美好未來(lái)。

　　這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，用我們的青春導(dǎo)航，以我們的信念為漿，借助永恒之風(fēng)，遨游于夢(mèng)想的海洋。我們屬于這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要做時(shí)代的弄潮兒，我們要乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，追琢我們的所愛(ài)。

　　歸來(lái)，歸來(lái)，我心中的大好男兒！

隨筆作文 篇4

　　我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無(wú)窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛(ài)，感到敬畏。我仰望星空，它是那樣自由而寧?kù)o；那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空，它是那樣壯麗而輝煌；那永恒的`熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

隨筆作文 篇5

　　童年的歡樂(lè)時(shí)光，深深地映照在我的心田，可愛(ài)的藍(lán)藍(lán)和白白也讓我歡樂(lè)不斷。它們體態(tài)逼真，它們活潑可愛(ài)，它們是歡樂(lè)天使守護(hù)在我的身旁。

　　它們各有各的特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)調(diào)皮好動(dòng)，白白文靜溫柔。他們總是帶給我許多歡樂(lè)，它們的頭上，有著月牙般色的羽毛，背上的羽毛像淺綠色外衣，腹部的羽毛像深綠色的肚兜。它們小巧玲瓏，在一雙靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著雙彎彎的小嘴，它們走路時(shí)挺著胸脯，就像兩位教授一樣。它們 倆 很可愛(ài)，也很聰明。清早，我總是早早的起來(lái)給它們喂食，藍(lán)藍(lán)像餓了許多天沒(méi)吃飯一樣，爭(zhēng)著吃，白白很文靜沒(méi)有去搶，而是慢吞吞地吃食。這可讓我大笑不止。許多天了，我和藍(lán)藍(lán) , 白白成朋友了，便把他們放出去，它們可開(kāi)心了，飛到著飛到那的，我和藍(lán)藍(lán)白白玩的可開(kāi)心了，藍(lán)藍(lán)白白我和喜歡不想他們離開(kāi)我，爸爸說(shuō)“小鳥(niǎo)一定要有自己的.生活，不能依靠別人�！蔽覜Q定將它們送回大自然。它們飛向了自己真正的家。它們又飛回來(lái)，想我叫著，仿佛在跟我告別。我很開(kāi)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它們是我心中的一角。

　　你們猜出藍(lán)藍(lán)和白白是什么了吧。沒(méi)錯(cuò)，就是兩只可愛(ài)的小鸚鵡。

隨筆作文 篇6

　　“咦？今天來(lái)學(xué)校的人怎么那么少？”剛來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的人少了一半，便問(wèn)雪兒�！爸猩侥沁厑�(lái)臺(tái)風(fēng)啦！悲催，為什么我不是中山那么的。”雪兒抱怨道�！暗昧税赡�，他們星期一回來(lái)還要補(bǔ)作業(yè)�！蔽页�雪兒翻了兩個(gè)大大的白眼。“也對(duì)哦！哈哈，他們要補(bǔ)作業(yè)。”雪兒拍手道。我還想說(shuō)什么，班主任卻走進(jìn)來(lái)，無(wú)奈，我只好閉嘴。

　　“中山那邊的人那么多�。∥覕�(shù)下有多少人沒(méi)來(lái)�！蔽覀�?cè)谒降紫赂`竊私語(yǔ)。“安靜，我還要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)呢！”班主任大聲說(shuō)道。我們頓時(shí)安靜下來(lái)，該干嘛干嘛�！�11人，那么多啊，我出去一下，你們?cè)摳陕锔陕��！闭f(shuō)著，班主任走出教室。原本安靜的班級(jí)一下子熱鬧起來(lái)，說(shuō)悄悄話的，走出座位的，玩游戲的。我都看不下書(shū)了，“班長(zhǎng)，管理班級(jí)啊！他們好吵�！蔽覍�(duì)班長(zhǎng)抱怨道。隨即，班長(zhǎng)站起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)“安靜�！比�班人都望向班長(zhǎng)，不過(guò)三秒，又吵起來(lái)了。我只好捂著耳朵，祈求快點(diǎn)下課。

　　下課后，打開(kāi)窗戶，風(fēng)吹來(lái)，今天穿的.有點(diǎn)少，不禁打了個(gè)噴嚏。“不知道中山那邊怎么樣，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)，等允兒星期一來(lái)，一定要她跟我說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的事情。”我想著�！昂�！想什么呢？”雪兒走過(guò)來(lái)說(shuō)�！皼](méi)什么，走吧，快上課了�！蔽艺�?wù)劦卣f(shuō)。

　　上課了，一下子少了那么多人，都有點(diǎn)不習(xí)慣了。換座位地?fù)Q座位，讀書(shū)地讀書(shū)，說(shuō)悄悄話的說(shuō)悄悄話。老師來(lái)了，“人那么少，干脆讓你們自習(xí)好了，順便把第七課的練習(xí)完成。”我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。歷史我前面的沒(méi)有學(xué)好，正好用這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)。想到這里我心里暗喜。歷史說(shuō)難也不難，簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵還是多看書(shū)，多記那么時(shí)間就可以了。

隨筆作文 篇7

　　路程行至一半，窗外下起了雨，小雨點(diǎn)兒爭(zhēng)先恐后地、歡快地撞擊著玻璃窗，瞬時(shí)玻璃窗上就出現(xiàn)了許多“省略號(hào)”，好像在暗示有許多的精彩在瑤里等候著我們，瑤里行——隨筆作文。天空“呼云喚霧”，為接下來(lái)的行程蒙上了神秘的面紗。隧道那一個(gè)個(gè)小黑洞，象是一扇扇古老的門，通往各個(gè)神奇的地方。忽的，天空閃亮了一下，雖然只是短暫的閃電，卻好似天公在給我們拍照，想要記錄下這一路的歡顏。大雨并沒(méi)減緩我們前行的速度，汽車仍快速行駛在高速公路上。經(jīng)過(guò)一片積水，車身兩旁立刻涌出“噴泉”，好壯觀��！噴泉的右上端出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的霧，霧的末端也染上了淡淡的藍(lán)……

　　雨后的瑤里格外寧?kù)o、清爽，青石板配鵝卵石的街道有著青花瓷的.淡雅，古鎮(zhèn)總共只有3000多人口，種菜、制瓷……生活怡然自得。巷子里悠悠踱著步的公雞和殷勤搖著尾巴的小狗，給這水墨般的畫(huà)境增添一抹生動(dòng)的色彩。

　　出門旅行，總是讓人身心愉悅，沉靜在大自然的美麗里就像陶醉在畫(huà)境一般，連路邊的花朵、樹(shù)叢和地上的小草，也會(huì)隨之翩翩起舞。

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