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實(shí)用的隨筆作文400字[范例5篇]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的隨筆作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
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隨筆作文400字 篇1
“學(xué)習(xí)﹑學(xué)習(xí)﹑又是學(xué)……”周末,聽(tīng)著窗外那些2﹑3歲的兒童在樓下玩耍的聲音,再看看在題海里苦苦掙扎的我,讓我不經(jīng)又想起了曾經(jīng)的五彩斑斕的童年!
在那段天真爛漫的日子里,我可以不用上學(xué),不用寫(xiě)作業(yè),可以任意做自己想做的事情,說(shuō)自己想說(shuō)的話;在做事之前不必花心思去想后果,在外面玩時(shí),不用惦念家里還有沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),也不必為了成績(jī)而擔(dān)憂(yōu);即使說(shuō)錯(cuò)了話,也會(huì)被當(dāng)做“童言無(wú)忌”而都的大人們哈哈大笑。
記得多少個(gè)暖春里,我在花叢里肆意的奔跑,親眼看見(jiàn)花兒怎樣盛開(kāi),柳樹(shù)怎樣長(zhǎng)出嫩芽,鳥(niǎo)兒如何飛翔,蜜蜂怎樣采蜜,小草是怎樣從地下冒出來(lái)。盛夏,我穿著漂亮的裙子,坐在河邊,用小腳丫踩水,放聲一條小魚(yú)。金秋,我會(huì)在梧桐下散步,腳踩著落葉,發(fā)出“刷刷”的聲響;有時(shí)也會(huì)漫步在金球的田野上,讓秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。嚴(yán)冬,站在雪花飛舞的天空下,用雙手去迎接一片片潔白的雪花,和小伙伴們一起堆個(gè)大大的.雪人,把它打扮成圣誕老人的摸樣,期待著它能給我們送來(lái)心愛(ài)的禮物……
在那個(gè)五彩的王國(guó)里,值得留戀,令我忘懷的事情還有那么﹑那么……每當(dāng)想起那段天真無(wú)邪的日子,總會(huì)感覺(jué)莫名的惆悵,多摩想讓那段歲月再重新回到我的身邊,讓我回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我把這個(gè)愿望裝進(jìn)希望漂流瓶,神奇的漂流瓶啊,你能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望嗎?
隨筆作文400字 篇2
最開(kāi)始喜歡看心理學(xué)的書(shū),只是覺(jué)得好奇,覺(jué)得這門(mén)學(xué)科很神秘。
尤其是看到電視里有些節(jié)目請(qǐng)的心理專(zhuān)家?guī)兔Ψ治鲆恍┤说男愿,分析一些事情起因?jīng)過(guò)與個(gè)人的心理的一些緣由,覺(jué)得特別的厲害,特別的佩服。更不用說(shuō)我們經(jīng)?吹降男睦硇y(cè)驗(yàn),雖然不是百分之百的準(zhǔn)確,但也總會(huì)有很相似的預(yù)測(cè),更是加深了對(duì)心理學(xué)的仰望。
那些心理專(zhuān)家,都是名校的碩士博士,原先只是注意這些頭銜,其它還不覺(jué)得。但是自從去看那些心理學(xué)的.書(shū),才真的有些感慨,那些人真的都是學(xué)霸呀。
心理學(xué)涵蓋的知識(shí)面,學(xué)科,太廣了。
最初的了解以為心理學(xué)算是和醫(yī)學(xué)較接近,但醫(yī)學(xué)也就跟著生物學(xué)相關(guān),看著看著才發(fā)現(xiàn),原來(lái)也跟物理,化學(xué),數(shù)學(xué)相關(guān),可以說(shuō)是和我們的認(rèn)知學(xué),社會(huì)學(xué),教育學(xué),信息學(xué),以及人類(lèi)學(xué),計(jì)算機(jī)學(xué)等等相關(guān)聯(lián)。這其中更不用說(shuō)心理學(xué)平時(shí)研究的那些實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)看這些心理學(xué)的書(shū),有點(diǎn)讓我大開(kāi)眼界,真的發(fā)現(xiàn)原先的自己就是井底之蛙,孤陋寡聞呀。
隨筆作文400字 篇3
剛來(lái)創(chuàng)網(wǎng),在這里說(shuō)說(shuō)自己的隨筆吧。
其實(shí)挺希望自己向郭敬明一樣每天寫(xiě)寫(xiě)東西,說(shuō)出自己的故事,成為90后作家,也許,這個(gè)創(chuàng)新正是這樣的一個(gè)平臺(tái)吧。
馬上要升初中了。我想在小學(xué)最后一個(gè)假期,富有激情的吶喊“我要上初中了”,現(xiàn)在先試了一下,結(jié)果不止沒(méi)有激情,……我知道我有讓自己失望,可這是真實(shí)的、確定的'結(jié)果啊。
說(shuō)說(shuō)我們班吧。這個(gè)班雖然獎(jiǎng)狀大大的有,但是,我沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)集體是有多么的團(tuán)結(jié),多么的有力量。每天在這個(gè)喧囂的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活我很厭煩。我也知道這樣不行,可這是內(nèi)心的感受,真的厭煩了。我每天雖然是有說(shuō)有笑,可是這不是內(nèi)心深處要表達(dá)的意思。內(nèi)心深處不興奮也不悲哀,就像郭小四說(shuō)的,這也就是一種莫大的悲哀。
這個(gè)班里,我生活的這個(gè)環(huán)境里無(wú)聊瘋狂而又幼稚的人很多,我不是要說(shuō)自己是有多成熟,我只是把自己的感受表達(dá)出來(lái)罷了。
這可能是一種小學(xué)生 的“麻木”吧。
上課的時(shí)候,我突然覺(jué)得這些都是那么沒(méi)意思。
就像這篇作文,我沒(méi)有用到多少好詞好句、名言諺語(yǔ),文字間也沒(méi)有幽默、警世告人,只是把自己的感受表達(dá)出來(lái)罷了,這篇作文也未必不成功。
我想在這里把感受說(shuō)出來(lái)就好些了吧?粗鳴Q閃動(dòng)著的頭像我也沒(méi)有動(dòng)。雖然環(huán)境并不安靜,但是,看著沒(méi)有星星的夜空,我想,這個(gè)世界怎么能在這一秒這樣的安靜。
隨筆作文400字 篇4
秋姑娘邁著無(wú)聲的腳步來(lái)到了我們的身邊,她帶來(lái)了涼爽,帶來(lái)了快樂(lè)。
我們跟著她的腳步來(lái)到了田野,只見(jiàn)綠色的稻子變成了金黃色,一望無(wú)際,我們走了進(jìn)去,仿佛沉浸在一片金色的海洋里,聽(tīng)!農(nóng)民伯伯在一邊吆喝,我跟著她的腳步來(lái)到了小河旁,咦!以前綠色的楓葉今天怎么變成了火紅色?以前含苞欲放的菊花今天怎么綻開(kāi)了她美麗的身姿?這一切都是秋姑娘變的,她會(huì)“魔法”!
我們跟著她來(lái)到了果園,石榴向我們微笑,它向我們張開(kāi)了它那“甜蜜”的`嘴巴,橘子也忍不住跳出來(lái)了,以前像生了病的小男孩,全身都是藏青色的,如今已經(jīng)變成了穿著橘黃色衣服的調(diào)皮的小男孩,瞧!它想炫耀自己有多么甜蜜呢!還是蘋(píng)果爺爺最老實(shí),你可別看它一把年紀(jì)了,但它還是很靈活,還是像小孩子樣天真可愛(ài)。
地下的螞蟻在忙個(gè)不停,它們還在勞動(dòng),馬上就要到冬天了,它們?cè)跒樽约簝?chǔ)備糧食呢!
聽(tīng)!秋天在吹笛子呢,“沙沙沙”真好聽(tīng),看,那顆粗壯的大樹(shù)為了度過(guò)寒冷的冬天,把自己的頭發(fā)給脫落了。
秋天真美麗啊!
隨筆作文400字 篇5
大自然里有很多愛(ài)戀,沒(méi)有嗎?只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已……
河邊的柳樹(shù),垂著長(zhǎng)發(fā),在那沉睡。清風(fēng)恰好路過(guò),卻對(duì)柳樹(shù)一見(jiàn)鍾情。他撫摸她的頭發(fā),繞著唱情歌……
風(fēng)和云也在談戀愛(ài)。風(fēng)經(jīng)常開(kāi)著奔馳帶云去兜風(fēng),可風(fēng)愛(ài)上了別人,云在空中飄著尋找朋友,卻忘不了風(fēng),她落淚了。
枝常推著葉蕩秋千,葉很開(kāi)心,也很快樂(lè)。但自從花介入了他們的'生活,他們的感情淡了。葉只有帶著深深的祝福離開(kāi)。
草兒常把露珠捧在手里,他有著擁有露珠的權(quán)力,露珠也愿意被他保護(hù)著。太陽(yáng)“王母”般歹毒,硬帶走露珠,雖在七夕重逢,可總不是“織女”草兒飽受煎熬。
魚(yú)總陪在水的身邊。水害怕魚(yú)離開(kāi)自己,問(wèn)魚(yú):“你喜歡我嗎?”魚(yú)肉麻地說(shuō):“當(dāng)然了,親愛(ài)的,我離不開(kāi)你啊!”他們過(guò)得安逸又幸福。
?匆(jiàn)蚊子和蒼蠅出雙入對(duì),他們可是“得意拍檔”。蚊子常說(shuō):“我給人類(lèi)抽血,你給他們下毒。咱們真是絕世無(wú)雙的拍檔。”蒼蠅會(huì)心地笑了。即使他們過(guò)得是“橫眉冷對(duì)千夫指”的生活卻是其樂(lè)無(wú)窮……
當(dāng)見(jiàn)到落葉時(shí),你會(huì)嘆息,憐憫呢,還是會(huì)認(rèn)為是一段美麗的愛(ài)戀呢……
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