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隨筆作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的隨筆作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
每個人都有屬于自己的一畝心田,也許我們不曾留意,但它確確實(shí)實(shí)地存在著。一直在那里,總會在那里。成長著自己的快樂和煩惱,孕育著不同的幸;蚩嗤础T谀瞧h(yuǎn)離喧囂的'心田里,有雜草叢生,有寂寥清冷,有海闊天空,有春暖花開。 記得有一天,也許美好,也許失去,也許良心驅(qū)動還會有一滴情絲,不管風(fēng)吹雨打,還得神似閑庭信步。有些人做事一劍雙雕 ,左顧右盼,又何等痛楚。要用一顆真誠的心,改頭換面,在一畝心田里滋潤生長。開出鮮花,結(jié)下碩果。要用博大的心懷原諒他人,每個人都有自由的空間,又何必占用他人空間呢?這是不對的,這是自私的,不能限制他人自由嗎,限制他人的人是違法的也是無智的,現(xiàn)在的有些人很難評價,把自己裝扮成圣人,或許是社會活動家,其實(shí)虛名在外,還是過“金玉其外,敗絮其中”也。說真話:官人與平民都一樣喲,最終還是在這一畝田地里入土歸安喲。平民的子孫還可在這一畝田地里陪伴,朝夕相處,種上莊稼和花草,過上甜蜜生活。(好官可能有機(jī)會享受這一畝田地)
朋友們!我們在這一畝田地的空間里活動吧!保證不越界吧,做個真誠人吧!
隨筆作文 篇2
“猴哥 猴哥∕你真了不得∕五行大山壓不住你∕蹦出個孫行者∕猴哥猴哥∕你真太難得∕緊箍咒再念∕沒改變老孫的本色∕拔一根毫毛∕吹出猴萬個∕眨一眨眼皮∕能把鬼識破∕翻個跟斗十萬八千里∕抖一抖威風(fēng)山崩地也裂∕哪里有難都想你∕哪里有險都有哥∕身經(jīng)百戰(zhàn)打頭陣∕懲惡揚(yáng)善心如佛∕你的美名萬人傳∕你的故事千家說∕金箍棒啊永閃爍∕掃清天下濁”。
悠揚(yáng)的旋律,激蕩著整個房間。猴年剛過,我有滿肚子里的話要傾吐。
一六年的猴年,是我續(xù)夢的一年。壓抑了我?guī)资甑墓怅帲坪踉谶@一年迸發(fā)了前所未有的激情,從三月二十五日加入長陽作家協(xié)會算起,隨后我又加入了西部文學(xué)、西部作家、東湖社區(qū)、漢網(wǎng)社區(qū)、中財論壇、中國散文、散文在線會員。在這么多文學(xué)組織中,認(rèn)識了不少的文學(xué)前輩,先后得到了陳孝榮、陳哈林、溫新階、鄭荊河、元辰、山夫子、村夫、張澤勇、運(yùn)濤、鄧仲祥、翔鷹、羅鳳霜、孫青鋒、寧靜、李嫣然、陶然國、劉雪兒、層林盡染、曉汶、長安劉老三、梁北雁、郭忙龍、白鹿放歌、洛沙等等文學(xué)前輩的具體指導(dǎo)。在這么多老師的親切教導(dǎo)下,漸漸地把我的文學(xué)夢點(diǎn)燃了,并且一發(fā)而不可收。一年來共創(chuàng)作出散文、詩歌、小說三百六十多篇,兩百多萬字。
小說《步步驚心》發(fā)表于《長江文學(xué)》刊物,《燃燒的青春》發(fā)表于《西部文學(xué)》,《正是橙黃橘綠時》發(fā)表于《散文在線》,《底線》發(fā)表于《長陽作家》會刊。還有一百二十多篇精品散文分別發(fā)表在《西部文學(xué)》《湖北作家網(wǎng)》《宜昌作家網(wǎng)》《東湖散文》《中財論壇》《清江文壇》《散文在線》等網(wǎng)站及刊物上。最近又創(chuàng)作出了長篇紀(jì)實(shí)小說《印象老街》,短篇小說《區(qū)長助理》,得到了不少讀者的好評,特別是山東的一位小讀者讀了我的《印象老街》后,紛紛來信與我交流。
她在信中說:“最近細(xì)讀了丹水情韻老師的《印象老街》,欽佩之情油然而生,老師寫得太好了,實(shí)在是妙筆之作,一次次把我?guī)нM(jìn)了六七十年代的農(nóng)村,帶進(jìn)了那個并不富裕的卻樂趣橫生的老街。丹水情韻老師的《印象老街》,全部是自己親身經(jīng)歷的事情,在老師的筆下,我們可以再一次重溫那一代人的辛酸苦辣,感受到勞動人民那雙勤勞能干的雙手,質(zhì)樸的性格以及樂于助人的品行。我們這一代人活得太幸福了,天天過著飯來張口,衣來伸手的王子公主生活,但是卻沒有知足,都覺得理所當(dāng)然,不懂得家長的辛苦與付出,不懂得祖輩們的節(jié)儉與奮斗。那么,讓我們一起來讀一下老師的《印象老街》吧!會讓我們親身感受到那么久遠(yuǎn)的時代氣息,會讓我們懂得幸福來自于勤勞!”
漢網(wǎng)社區(qū)超級版主鄭荊河老師,給我發(fā)得一個帖子,著實(shí)把我嚇了一大跳。
“早就盯上你了,當(dāng)然,我不是警察。為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。我也不是杜甫。我不過愛讀文章,尤其是好文章罷了。原先讀你的散文,寫的激情飛揚(yáng),以為你正當(dāng)年少,后來才知道,你已年過花甲。真的不簡單!我所說的不簡單,是指你的文章寫得非常好。說實(shí)話,現(xiàn)在雜志上 登的那些東西,真是不忍卒讀,F(xiàn)在重點(diǎn)推介你的散文。請精選一組散文,發(fā)在這個主題帖里!
我明白了鄭荊河老師的用意后,按照鄭老師的吩咐,我將自己認(rèn)為寫得比較成功的'八十多篇精品散文,發(fā)到了主題帖里,鄭老師逐篇點(diǎn)評,使我深受感動!
當(dāng)他讀過我寫的《御駕真“龍”在巔峰》這篇散文后,是這樣評價的:
“這是一篇游記,記敘了作者游覽龍池山的情景。文章采用移步換景法,描繪了龍池山神奇誘人的風(fēng)光。筆調(diào)流暢,剪裁適度。尤其是對家鄉(xiāng)山水的一片赤誠之愛,感人肺腑。探幽索微,頗有起伏!
當(dāng)讀了我寫的《最美丹水》,鄭老師寫道:“這是一篇散文詩。作者極盡優(yōu)美的語言,描繪了晨霧籠罩下的丹水青山的萬千氣象,尤其贊美了丹水人名播遐邇的盆景根藝。這是對丹水人民的禮贊。作者善于抓住光和色的變化,來描繪事物的形態(tài),并把自己的體驗(yàn)融入其中,做到了心靈與自然的對話。善用比喻,親切、平易。
‘動蕩的霧靄,仿佛翻卷涌動的的春潮,有時如裊裊的輕煙。有時如萬頃波濤卷來,有時輕盈如羽衣,有時沉凝如灰鉛,裊裊升入天空,像是香爐里飄出來的煙氤。
在清晨陽光的照射下,霧氣柔順?biāo)平z綢,又似女子的長長的秀發(fā),慢慢散去,消失于這茫茫天地間!
……
八十多篇文章呀!鄭荊河老師都是在夜深人靜的十一、二點(diǎn)閱讀、點(diǎn)評的,這該是給了我多大的鼓舞,多大的力量!
我曾有過文學(xué)夢,那是在我十七、八歲的時候。丹水家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,一直都說我是個“讀書迷”,他們哪里知道我孜孜以求的文學(xué)夢想呢!白天我勤勤懇懇的工作,每到皓月當(dāng)空,夜深人靜的時候,我孤身一人深入到文學(xué)名著上面去了,有時一個人隨著優(yōu)美文章里面的故事情節(jié),所震撼,所感動,所鼓舞。讀到書中人物傷心處,我不禁潸然淚下,讀到書中那些人物高興時的情節(jié)而跟隨他們放聲朗朗大笑。這就是我,這就是丹水情韻。
記得初入教育行列的那段日子,我在全市、全縣文學(xué)創(chuàng)作,新聞采寫也小有名氣。省級《布谷鳥》,市級《屈風(fēng)》《宜昌日報》縣級《清江》《小草》《土家族文學(xué)》等報刊先后刊用、登載了我寫的小說《壓歲錢》散文《本房三叔》《故鄉(xiāng)的橋》《髙腳印傳奇》《我的老師——孫榮林》詩歌《牛愛青草,我愛書》《四季調(diào)》《江邊》《扭轉(zhuǎn)乾坤黨有功》以及幾十篇新聞稿卷。市級、縣級廣播電臺天天都廣播著我寫的文章。
因?yàn)槟菚r我已從行政干部轉(zhuǎn)行到了教育戰(zhàn)線,正在我春風(fēng)得意之際,冷不防被當(dāng)時的教育行政領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)頭一棒,大喝一聲:“不務(wù)正業(yè)!”
就這樣,我漸漸萌發(fā)的文學(xué)夢想,就這樣破滅了。我是痛苦萬分,食而無味,夜不能寐。掐指一算整整過去了近四十個年頭,但在這近四十個年頭里,文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)導(dǎo)不允許,我只得采用迂回作戰(zhàn),把筆頭轉(zhuǎn)向到了教育教學(xué)論文的撰寫方面,先后寫下了一百多篇論文,分別獲得了國家級、省級、市級、縣級的各類等次獎勵。不少文章也被不少刊物刊用。
時光荏苒,冬去春來。我在猴年又撿回了丟失已久的文學(xué)夢想,我最想感謝的是以上各位大師的手把手的指導(dǎo),感謝這些素未平生毫不相識的老師們。
我深深地知道,文學(xué)創(chuàng)作之路的艱辛,我將披荊斬棘,一往前行。在金雞啼鳴的嶄新一年里,奮勇向前,寫出不愧于時代賦予我們歷史使命的新篇章。
隨筆作文 篇3
你艱苦的一生,換來的`也只是汗水和辛酸了?烧悄氵@艱苦的一生,才換來了我對你的敬佩。
你在被貶之后,也好不露出痛苦之情,而你激情自然美景已派遣憂郁的豁達(dá)寬廣的胸襟,我最佩服你的豁達(dá)了。
我想不到,也不敢想,一個經(jīng)歷了風(fēng)雨蒼上的人居然還有閑情逸致來寫文章,而這個人,就是你蘇軾!我不禁感嘆了。這是怎么才能做到的啊!一般人也許早就沉浸在這痛苦之中了。
蘇軾,我想對你說:我一定要好好學(xué)習(xí)你這種遇到困難不退縮的偉大品質(zhì)!
隨筆作文 篇4
放假七天,我自己的作業(yè)只花了一天晚上的時間都做完了。但是當(dāng)初還在學(xué)校的時候,我對我的朋友說我放假這幾天一定要好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備月考。可是現(xiàn)在的我只是一天天的推遲。感覺自己在浪費(fèi)時間,只是把時間放在聽音樂、拉贊助商、玩、吃的份上,可是學(xué)習(xí)卻沒有碰過一點(diǎn)點(diǎn)。我自己是很想復(fù)習(xí),但是我靜不下心,我又突然覺得沒有什么心思放在學(xué)習(xí)上。好像每次一回到家放長假就會這樣子。肆無忌憚的玩耍?偸窍胫约涸趺炊冗^這一天,把每一天的工作都推到明天去做,明天和昨天的'工作又推到后天去做。是不是很自欺欺人呢?你可以說我玩心重,我也認(rèn)了,這的的確確是的。我也不知道怎么樣子才可以讓自己真正的靜下心來復(fù)習(xí),不再那么愛玩了。有人會說:“把一切都刪開,把電腦房鎖了,拔網(wǎng)線,把手機(jī)砸了!笨墒沁@些真的可以嗎?只是治標(biāo)不治本。
自己想考好,但是又不想復(fù)習(xí),根本就靜不下心了。不說了,我要去睡會午覺。起床之后再強(qiáng)逼自己去復(fù)習(xí)。不再讓任何人騷擾我。拒絕一切的信息來打擾我,直至我復(fù)習(xí)完,加油!
隨筆作文 篇5
蘸著紅色顏料的毛筆在宣紙上輕輕移動,一朵牡丹悄然綻開……
我七歲時曾學(xué)過國畫,看著一朵朵美麗的花兒在老師筆下綻開,心里便萌生出一個想法—我也要畫出那樣的畫。
老師的畫室里整齊地擺放著桌椅,種著許多植物,一走進(jìn)去,迎面撲來的是一股水墨的香味,空氣中彌漫著書畫的韻味。
我就是在這樣一個鬧中取靜的地方學(xué)會了中國畫。
初學(xué)時,我才七歲,稚嫩的小手連握筆都練了很久,畫出的畫不是因顏料蘸得太多而在紙上聚成一堆,就是因水太多堆成一片。離老師那幾朵艷麗妖嬈的花兒差的遠(yuǎn)了。
那時候,一看到自己畫的畫,就想放棄?捎稚岵坏米约旱膲粝脒未實(shí)現(xiàn)。
記得有一次,我害怕又畫不好,被老師批評,差點(diǎn)兒賴在家里不肯去。媽媽勸了我很久,又答應(yīng)下次可以請假,我才不情愿地去了?删褪悄谴,不知怎的,心中不由地有幾分對老師耐心教導(dǎo)的愧疚。那天我畫得特別專注,就像這幅畫是給老師的禮物,手中的毛筆也漸漸聽我的話了。一幅、兩幅,直到第三幅終于讓我撿回了對國畫的那點(diǎn)信心。
下課后,老師獎勵了我一個桃子,那時還沒到桃子成熟的季節(jié),嘴里面細(xì)細(xì)品嘗這鮮美的桃子。自從這次之后,國畫成了我不可割舍的愛好,我愛上了國畫。
十歲那年,我的國畫技術(shù)其實(shí)應(yīng)該更上一層樓的',可卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙而被迫暫停了對國畫的學(xué)習(xí)。
那支經(jīng)常用的毛筆被卷進(jìn)筆簾,孤獨(dú)地躺在閣樓上,F(xiàn)在想想,當(dāng)年放棄學(xué)習(xí)國畫的念頭是多么的愚蠢。
窗外幾枝翠竹,房間里滿是水墨與竹的清香,坐在桌前,提起筆,陽光灑下,美麗的花朵躍然紙上……那時技藝雖然不精湛,但是于我而言卻是最有境界的時刻。
愿有朝一日,我能與國畫再續(xù)前緣,愿那牡丹,花隨筆開。
隨筆作文 篇6
今天,我們啟航實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組第一次出外調(diào)研了,為了提高效率,我們分成三組分別去調(diào)研不同的村莊。第一次進(jìn)行調(diào)研,我們都有點(diǎn)緊張,緊張的是第一次去挨家挨戶地進(jìn)行問卷調(diào)查,不知道自己是否足夠禮貌,不知道我們的是否能夠順利完成。帶著這樣忐忑不安的心情,我們敲響了第一位問卷調(diào)查者的家門,這是一位很爽朗熱情的阿姨。阿姨一聽到我們是三下鄉(xiāng)來支教的學(xué)生,想要找她做一下問卷調(diào)查,二話不說,立馬把我們手上的調(diào)查問卷拿過去刷刷地填了起來,遇到不理解的問題還耐心地詢問過我們之后再作答。
俗話說,萬事開頭難,阿姨熱情的舉動無疑撫平了我們心頭的緊張,鼓舞了我們的士氣。就這樣,我們開始了我們的調(diào)研之旅。其中,我們遇到很多樂于助人、十分配合我們工作的村民,有些村民目不識丁,仍然堅(jiān)持讓我們通過詢問的方式去完成我們的`調(diào)研,調(diào)研途中下起了大雨,一位熱情的阿叔還讓我們留在他家躲雨,和我們聊家常。
當(dāng)然,這個過程并不是一帆風(fēng)順的,我們也遇到一些不理解、不肯做調(diào)查的村民,他們覺得我們的調(diào)查別有用心,盡管我們一再解釋,他們?nèi)匀徊幌嘈牛一路尾隨我們,勸誡那些村民不要做調(diào)查。由于時間的問題,最后我們只完成了五分之一的調(diào)查問卷,不過,我們都覺得今天過得很有意義,而且我們也相信,有了這一次的經(jīng)驗(yàn),下一次我們的調(diào)研肯定會順利很多。
隨筆作文 篇7
暑假一開始我就安排好了自己的暑期生活。放假了暑假的興趣班沒幾天就接上了,一直到8月14號結(jié)束,所以這之前的星期一到星期五都要去金字塔培訓(xùn)中心去上課喲,還有每周二,四,六晚上的毛筆訓(xùn)練班,不過雙休日我會去外婆家看我的'妹妹,偶爾休息天會和小伙伴一塊玩耍,出去游玩等等放松自己。在這期間我要做完學(xué)校布置的暑假作業(yè),之后還要把爸媽布置的作業(yè)一一完成。
在金字塔培訓(xùn)中心的班級里,我結(jié)識了很多新朋友,和他們一起上課,我們會在下課期間一起玩耍,一起度過大半個暑期,大家相處在一起真的十分快樂。
在毛筆培訓(xùn)班,我寫的字也比以前進(jìn)步了,比以前好了許多。
最快樂的就是在外婆家了,可以無憂無慮的,還有剛剛出生的妹妹是我最好的玩具,我經(jīng)常會陪她嗯嗯啊啊,她哭了我就會安慰她,用手拍拍她,給她玩搖鈴等玩具,她好可愛呢!
我的暑假生活是這樣的,你們的呢?
隨筆作文 篇8
美,是開滿了彼岸花的河岸。生生相錯,永不相隨,有葉無花,有花無葉,但有時我會想,彼岸花又為何是離別呢?只因?yàn)樗堑鬲z之花、接引之花,盛開在黃泉路上的花,在路上蔓延著,成為那唯一的一道風(fēng)景。
美,是黃昏時在山間傳來的聲聲鐘鼓。聲音是那么的明亮、那么的清脆,不像別的“鼓”,那么低沉、那么無趣,而那道光、那道黃昏時的.暮光撫在我的身上,是那樣溫暖、舒適。
美,是小巷里撐著紙油傘走過的丁香般的女子。在細(xì)雨如煙,悠長寂寞的一條小巷中走過,夜把秋葉穿成串,成串的秋葉在空中飛舞,我不知丁香在這季節(jié)中是否逝去,但在我心里,那個小巷中的她依舊盛開著,那氣息,從南方飄過北方,在從北方飄入我的心田里。
美,是從秋葉的飄零中,我讀出了季節(jié)的交換。只因在紅花凋謝中,我感到了時光的匆匆;在大樹的年輪里我悟到了歲月的變遷;在春雨的淅瀝中,我讀懂了生命的感嘆。
美,是晨光熹微走到暮色四合,從春花到秋月,我低聲說:“所有的一切美,都不是偶然,只是那年正好遇見你,故事才會悄然鋪開!
美,是如果有來生,我愿做沙漠中一棵孤獨(dú)的樹,遠(yuǎn)離人群、遠(yuǎn)離紛爭、遠(yuǎn)離人心、遠(yuǎn)離黑暗,直到葉落、花謝,直到那一個永恒!
隨筆作文 篇9
我是一只自由自在生活在大森林中的小松鼠,和大自然中的各種動物植物和睦相處。突然,有一天,森林的邊上傳來了“嘶,嘶”的噪音。接著,大樹爺爺一個接一個的倒下了,小動物們也流離失所。媽媽說,這是兇殘的.人類給我們帶來的厄運(yùn),叫我不要去接觸他們。
好奇心是強(qiáng)大的,驅(qū)使我去看一看兇殘的人類。幾天后,我到了一家人的窗外。我看到了屋里的一家人其樂融融,有說有笑,感覺到了人類間的愛和溫馨。他們中的一個小朋友仿佛看到了我,可是卻沒有說。不一會兒,他出了門,來輕輕的撫摸我,還給我了幾種不知名卻十分好吃的食物。我第一次感覺人類也沒那么可怕。
但是,接下來發(fā)生的事,卻令我膽戰(zhàn)心驚。幾天后,我到了一個伐木工的家,他家的擺設(shè)讓我覺得?人得慌。柜子上的幾把電鋸上還留著大樹爺爺身上的殘?jiān)。地上的熊皮,床頭的工具,都可以看出他的兇殘。我被這個伐木工發(fā)現(xiàn)了,被抓了起來。這個伐木工把我?guī)Щ亓思摇!皟鹤,看爸爸給你帶了什么!”我定睛一看,此人正是先前給我食物的小男孩,伐木工是他的爸爸,男孩看了看我,把我放回了大森林,我再也不敢在這里久留。
人世間總有冷暖,我看透了人類善良的心,又看到了丑惡嘴臉,以后該何去何從,我真的不知道。
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