隨筆作文

時(shí)間：2023-11-02 12:10:58 隨筆我要投稿

[集合]實(shí)用的隨筆作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]實(shí)用的隨筆作文

隨筆作文篇1

　　以前，同學(xué)朋友說(shuō)："時(shí)間可以沖淡一切"那時(shí)我并不相信，事實(shí)證明，這句話是對(duì)的。時(shí)間真的可以沖淡一切，時(shí)間沖淡了以前朝夕相處的友情；時(shí)間沖淡了相密無(wú)間的感情；時(shí)間沖淡了天使般的微笑；時(shí)間沖淡了遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)；時(shí)間沖淡了流金歲月的青春。

　　有些事，我感到真的很無(wú)奈很可悲，那些事情就發(fā)生在我的眼簾，叫我不得不相信，叫我不得不承認(rèn)，我在成長(zhǎng)，世界在改變，時(shí)間也在無(wú)情的沖擊著我們。

　　以前的嬉皮笑臉，歡聲笑語(yǔ)，也成為歷史的一頁(yè)。一年、兩年、三年，甚至更久的朋友同學(xué)，也經(jīng)不起時(shí)間的磨洗，一點(diǎn)一滴的漂白，當(dāng)我們發(fā)覺(jué)是，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離，彼此都有了距離，距離并不會(huì)產(chǎn)生美，只會(huì)讓我們無(wú)奈嘆息。

　　那些海誓山盟、天長(zhǎng)地久的愛(ài)，更是讓人感到悲哀，這些愛(ài)，從小就蒙蒙朧朧的存在在我們的心中，心里充滿了泡沫劇的完美幸福論。

　　正當(dāng)我們身為其中的主角是，我們才不得不駁反這些讓人歡喜讓人憂的誓言。

　　本來(lái)我也是著千萬(wàn)花癡的一員，但是現(xiàn)實(shí)告訴我，兄弟的失戀提醒我，這個(gè)世界不變的愛(ài)是確實(shí)存在的，但是這個(gè)世界沒(méi)有不變是心。

　　愛(ài)的確可以不變，但心會(huì)變。

　　變心以后，那愛(ài)也確實(shí)還存在，的確沒(méi)有變，但那愛(ài)已經(jīng)只能成為記憶塵埃中的一粒，這愛(ài)已不復(fù)存在。

　　這就是時(shí)間對(duì)愛(ài)考驗(yàn)……

　　無(wú)論是幸福的.、快樂(lè)的、傷心的、痛苦的都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間變得蒼白無(wú)力，變得渺小。

　　其實(shí)時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝……

　　待到繁華落盡，黯然回首，已是…物是人非。

　　有時(shí)候，只是有時(shí)候，經(jīng)常想起一些人

　　有沒(méi)有那么一個(gè)人，隨叫隨到，在你悲傷的時(shí)候陪你尋找快樂(lè)的地方；有沒(méi)有那么一個(gè)人，在她面前你可以說(shuō)出心中所想，不必?fù)?dān)心言有所失，在你不愉快時(shí)給你心理的安慰；有沒(méi)有那么一個(gè)人，在你想找個(gè)懷抱痛哭的時(shí)候，她說(shuō)：“寶貝，來(lái)我懷里。”我們互擁著縱情宣泄。

　　在我心傷難過(guò)以至于心里特別平靜的時(shí)候，就想到了趙麗，我想抱著哭的人只有她一個(gè)，有些話不用說(shuō)，一個(gè)眼神，一個(gè)電話，一聲問(wèn)候，所有的心情都會(huì)懂，所有的負(fù)擔(dān)都在那一刻釋?xiě)�，我們彼此信任不曾懷疑，�?jiàn)面不多但心里早已達(dá)成默契，無(wú)論時(shí)間怎么變，生活怎樣變，都不會(huì)產(chǎn)生距離、尊卑之分，我們的感情一直都在。

　　然后是萍、盼，前一個(gè)對(duì)我有些依賴，后一個(gè)對(duì)我很好，從初中畢業(yè)分開(kāi)到高中畢業(yè)再見(jiàn)，與盼幾年的分離并沒(méi)有沖淡我們的情誼，反而是愈感親切。與萍相識(shí)比較晚，交往很單純，大有“君子之交淡若水”的感覺(jué)。這些都是在家里的懷念，雖然各分異地，卻也沒(méi)有忘記家的感覺(jué)。

　　還有張萍萍，一個(gè)脾氣超好又有點(diǎn)暴躁的陽(yáng)光女孩，想到她就想起一段精彩對(duì)話：“Sorry!”“Sao ping.”呵呵…看到她就像看到了陽(yáng)光般燦爛、溫暖。也是時(shí)隔很久才聯(lián)系上感情依然不變的好友。

　　來(lái)到大學(xué)以后先是跟碧婷比較熟，后來(lái)是翁麗，是大學(xué)以來(lái)第一個(gè)比較有默契的朋友，可以彼此信任，無(wú)所顧忌地交談。

　　繼敏說(shuō)注意我是因?yàn)樗囊粋€(gè)同學(xué)跟我同名，看起來(lái)又有點(diǎn)像，所以比較親切。

　　剛開(kāi)始感覺(jué)跟林瓏有些距離，后來(lái)不知怎么就越走越近了，跟毛毛在一起很輕松，不用考慮那么多，每晚的操場(chǎng)散步特別能放松心情，享受海南環(huán)境的清新，很簡(jiǎn)單。

　　還有一個(gè)人，她是正義的化身，做什么都很認(rèn)真，對(duì)每個(gè)人都很好，是相處的調(diào)節(jié)劑，只要她在就覺(jué)得理想都在、正義都在，生活里充滿了激情。以前覺(jué)得跟她距離很近，現(xiàn)在覺(jué)得很遠(yuǎn)。

　　還有一個(gè)人，總是未見(jiàn)其人先聞其聲，大大咧咧卻又感情細(xì)膩，以前總是聽(tīng)到她爽朗的笑聲，純潔可愛(ài)，而現(xiàn)在很少聽(tīng)到了。

　　時(shí)間在變，空間在變，有些人越走越遠(yuǎn)，有些人越走越近。親愛(ài)的朋友們，你們都還好嗎？親愛(ài)的趙麗，我想你了你知道嗎？不想讓你分享我太多的悲傷，等我心情好了再打電話給你們，你要多有幾個(gè)好朋友，這樣才不會(huì)孤單。

　　不論世事怎么變，珍惜身邊的緣分，讓此刻過(guò)得完美。

隨筆作文篇2

　　今天是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因?yàn)槲液芘鹿�。我一直都�?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見(jiàn)，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ�，我的心中有著說(shuō)不出的懷戀和感動(dòng)。

　　在路上，我問(wèn)爸爸我們今天去拜祭誰(shuí)？爸爸說(shuō)他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去，我十分的疑惑，問(wèn)爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢？爸爸說(shuō)在它小時(shí)候，爸爸的姥姥經(jīng)常打他，還趕他出去，不過(guò)爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧！此時(shí)，我的心思緒萬(wàn)千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。

　　這時(shí)風(fēng)猛猛的吹，好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了，我們來(lái)到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵灒L(fēng)吹著樹(shù)葉的颯颯聲，像是一場(chǎng)懷戀親人的音樂(lè)會(huì)，小鳥(niǎo)的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線，大人們?cè)诼某�，眼中布滿了對(duì)死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著，但我知道他們是用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思戀，開(kāi)始上香了�？諝庵忻月环N混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的.味道。

　　我們拜祭是還時(shí)不時(shí)有一家人來(lái)到旁邊，跪下。紙錢(qián)在燒著，只見(jiàn)得有一個(gè)人在磕頭，嘴里念叨著：“爸，給您送些錢(qián)，在那邊多買(mǎi)些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現(xiàn)在可以享享福了……”

　　風(fēng)還在猛猛的吹著，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺(jué)鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動(dòng)。我想對(duì)那些已經(jīng)死去的祖先說(shuō)：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢？一定在天堂過(guò)著幸福簡(jiǎn)單的生活吧！我一定會(huì)努力，盡量是“賴”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下，你們也在九泉之下安心了。

　　這次的清明拜祭結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜下來(lái)，心中還不時(shí)涌起“千層浪”，我保證，這“千層浪”一定在我的記憶海中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開(kāi)了，似乎怕擾亂祖先的清夢(mèng)，明年我還要來(lái)，我下次要用自己的成績(jī)來(lái)給祖先拜祭。清明的懷戀，把大家都感染了，清明的懷戀，是一副無(wú)聲，無(wú)色的美麗相片。清明進(jìn)行時(shí)，你又在懷戀誰(shuí)？誰(shuí)又在懷戀你呢？憂傷的氣息再次彌漫起來(lái)！

隨筆作文篇3

　　想到隔了這么久才寫(xiě)，因?yàn)槲彝蝗缓蟊尘尢郏t(yī)生說(shuō)是什么韌帶炎，肌肉勞損的，坐上十分鐘就要休息，所以沒(méi)辦法打字，現(xiàn)在還裹著寬寬的腰帶支撐。只能寫(xiě)寫(xiě)停停吧。

　　我看了下前面的日志正在說(shuō)寫(xiě)景作文，四年級(jí)作文要求寓情于景。其實(shí)，景本由心生，所以風(fēng)景的描寫(xiě)必然是因情緒而變化的。

　　女兒曾經(jīng)問(wèn)我什么叫寓情于景，當(dāng)時(shí)我們?cè)诼飞仙⒉�，我說(shuō)你現(xiàn)在看到景色是怎樣的？那時(shí)是秋天，已經(jīng)有了寒意，所以她說(shuō)太陽(yáng)照在身上暖融融的.，很是舒服，而道路兩旁的植物綠得可愛(ài)，小花們也綻放出甜蜜笑容......我說(shuō)如果現(xiàn)在是夏天，我們又累又渴，陽(yáng)光直射著我們，連樹(shù)蔭都沒(méi)有，你還覺(jué)得太陽(yáng)照在身上很舒服嗎，她忙搖頭：不會(huì)不會(huì)，陽(yáng)光很刺眼，很灼熱，一點(diǎn)都不舒服。我說(shuō)如果你生氣了，看見(jiàn)草和花又會(huì)怎么描述，她說(shuō)草長(zhǎng)得亂七八糟的花根本就懶得去看（呵呵，真生氣的時(shí)候是什么樣她也不知道）。其實(shí)小朋友接觸到寓情于景的最經(jīng)典的描寫(xiě)就是漁夫和金魚(yú)的故事，每當(dāng)漁夫奉老太婆之命向金魚(yú)提出要求時(shí)，海水都在發(fā)生變化，起初是“蔚藍(lán)的大�！保缓罂匆�(jiàn)“大海微微地起著波浪”，接著“蔚藍(lán)的大海騷動(dòng)起來(lái)”、“翻動(dòng)起來(lái)”，之后“大海變得陰暗”，最后“海上掀起了黑色的大浪，憤怒的波濤翻騰起來(lái)，在奔騰，在喧嚷”；大海的變化對(duì)應(yīng)的是金魚(yú)的心情，她從感激到不悅到生氣到憤怒。作者根本就沒(méi)有寫(xiě)金魚(yú)的情緒變化，但是每個(gè)聽(tīng)故事的小孩都知道。這，就是寓情于景。

　　現(xiàn)在孩子們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，所以內(nèi)容比較單一，或記事或?qū)懢�，其�?shí)以后寫(xiě)作中常常是情景相融，大部分時(shí)候景都是起著烘托的作用，因此寓情于景這種寫(xiě)法是最常用的。

　　那么，在寫(xiě)描寫(xiě)景物的作文時(shí)，就不必要求孩子一定把它寫(xiě)得很美，他們看見(jiàn)什么樣就寫(xiě)什么樣，但不能憑空臆造，要認(rèn)真去觀察，用孩子的視角孩子的想象力去描寫(xiě)。同樣的景色，為什么寫(xiě)出來(lái)差別很大，除了角度不同，最主要還是細(xì)節(jié)的描寫(xiě)形象與否，這也需要我們做家長(zhǎng)的多引導(dǎo)才是。

　　堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)，肩背受不了了，匆忙收尾。

隨筆作文篇4

　　站在學(xué)校門(mén)口，看著路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，有一種滄桑凌亂的感覺(jué)。

　　突然很喜歡寫(xiě)字，打字，享受靈感源源不斷停不下來(lái)的感覺(jué)。可是，除了時(shí)間，沒(méi)有什么是停不下來(lái)的。

　　最近又買(mǎi)了個(gè)MP3。都快買(mǎi)了四五個(gè)了，用著用著沒(méi)幾天就壞了，更次的是那次剛買(mǎi)來(lái)一看鍵盤(pán)就不對(duì)，做工太次了。天哪，怎么會(huì)有這種東西存在呢？曾經(jīng)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)，每個(gè)東西存在都有他一定的理由的，那這種次品存在的理由是什么呢？是為了禍害人么。

　　然后當(dāng)天我很氣憤，在qq上跟朋友聊天。朋友安慰我說(shuō)，消消氣，干嘛要跟次品生氣呢。

　　聽(tīng)完之后，我覺(jué)得這句話很有道理。

　　學(xué)校門(mén)口新開(kāi)了家咖啡館。我們幾個(gè)湊著小休不上課的時(shí)間，去門(mén)口那家咖啡館看了看，天哪，貴的要命。

　　以前特別享受站在大街上做自由自在的自己，該干什么就干什么，可是現(xiàn)在想來(lái)，都沒(méi)那份勇氣了。

　　就要開(kāi)學(xué)，我們最熟悉的生活即將開(kāi)始，可是我不知道是該大笑還是該哭泣。

　　我喜歡學(xué)校，可是同時(shí)我也喜歡家里，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯，說(shuō)笑。

　　有時(shí)候厭倦與別人相處。特別享受孤單一個(gè)人。安微說(shuō)我這是在逃避現(xiàn)實(shí)。

　　可是，我實(shí)在不喜歡她們說(shuō)一大堆接連不斷的話，而我插不上嘴，或是我插嘴的時(shí)候，她們就故意轉(zhuǎn)移話題。安微對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，以后你淑女一點(diǎn)，虛偽一點(diǎn)，別這么缺心眼，她們就會(huì)喜歡你的。

　　這句帶著足夠諷刺的話，讓我看了想大笑�？墒俏覅s哭了出來(lái)。

　　從前我一直希望我不要變得世俗，可是在大家都飛速變化的.環(huán)境里，我也一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。她們管這種變化叫成長(zhǎng)。我在心里把它稱(chēng)為越來(lái)越世俗。

　　可是有人說(shuō)，在世俗里的人卻不世俗，才是真正的成熟。

　　可是談何容易呢？

　　出淤泥而不染，那是理想出的世界，是不現(xiàn)實(shí)的，是天真不純粹的。是不現(xiàn)實(shí)的。

隨筆作文篇5

　　清簡(jiǎn)，寧?kù)o，如禪，清寂，寡淡......曾幾何都如此來(lái)告誡自己，也如此要求自己，不奢求，不束縛，不算計(jì)，歲月如水，不妄言緣分深淺；花事三千，不問(wèn)因果原由；低眉故事，又何須論其悲喜長(zhǎng)短？生命，就是一場(chǎng)無(wú)盡的等待，等一次桃花盛世，輕顰一笑，等一段紅塵，斷橋煙雨，等一路清風(fēng)，情愁休消，等一日光陰，小橋流水，等一夜青燈，不語(yǔ)迢迢......

　　看雨，思雨，念雨，留得枯荷聽(tīng)雨聲。俗世變幻，草木生息，枯榮已是尋常，人生，一半行走，一半停留，一半尋覓，一半隱幽，一時(shí)一日，桃開(kāi)李綻，歡喜嘗盡，一月一年，秋風(fēng)落葉，飄零且是，一抬眼的繁華，一轉(zhuǎn)身的清涼，誰(shuí)又得個(gè)淡淡然？倚欄聽(tīng)風(fēng)，依窗聽(tīng)雨，聽(tīng)，不過(guò)是聽(tīng)罷了，一聽(tīng)入境，一聽(tīng)入心，一聽(tīng)山河依舊，一聽(tīng)歲月無(wú)痕，聽(tīng)，此處最會(huì)意，我且淡淡然......

　　念舊，是每個(gè)人都有的情結(jié)，舊的書(shū)，舊的字，舊的情，舊的光陰，開(kāi)一窗，搖一扇，之間的之間，笑意淡淡，或多或少，都是一種溫暖。日斜，風(fēng)清，茶盞，月窗對(duì)飲，琴臺(tái)相吟，又只一個(gè)流轉(zhuǎn)，便已是過(guò)往風(fēng)景，只影人身，留戀悵惘。寂寞，相思，期待，一人一心，素衣風(fēng)塵，石階，小橋，巷子，春秋里尋遍，偏只為聽(tīng)一聲，香在枝頭，香在眉梢，香里幽幽......

　　故事，故事里的故事，終將會(huì)留下一抹情，在秋日里私語(yǔ)，在春日里發(fā)芽，是緣分的牽引也罷，是宿命的`安排也罷，那一枝一葉，一花一露，一日一月，相逢，離散，聚眉，酒一杯，夢(mèng)一場(chǎng)，千古的重門(mén)，塵路的修行，誰(shuí)來(lái)焚音，誰(shuí)來(lái)執(zhí)著？銘記，遺忘，迷失，誰(shuí)還記得來(lái)時(shí)的路？怕只怕，此一時(shí)，彼一時(shí)，已看山不是山，看水不是水，看山又是山，看水又是水。你與我，我與你，遇見(jiàn)，是劫是緣？你一笑，我一迎，是憂是喜？

　　你說(shuō)，陪伴才是最美的幸福。你說(shuō)，與一座山靜默，聽(tīng)清泉叮咚，與一陣風(fēng)靜默，聽(tīng)流年聲息，與一窗月靜默，聽(tīng)云語(yǔ)尋常，與你靜默，無(wú)需聲響，心若對(duì)心，已是那般情長(zhǎng)。又何故長(zhǎng)亭十里道清夢(mèng)，春秋花謝憑欄桿？亦何需明月千里寄相思，一紙紅箋斂眉山？更不需橋頭柳下生誓盟，朝暮橫對(duì)幾山川！心若不離，花一開(kāi)，情在花里，茶一濃，情在茶中，山一遠(yuǎn)，情與山共，風(fēng)一來(lái)，情愿與風(fēng)，你一來(lái)，來(lái)與我這般自在。

　　一筆一墨，描得山水靈生，一吟一哦，賦得花木入情，一笑一顰，已是深淺得境，你說(shuō)，此一方歲月，是素意清絕，憑窗萬(wàn)般閑，看且看，春日里，紅一樹(shù)白一樹(shù)，夏日里，風(fēng)一陣雨一陣，秋日里，燕離離，葉紛紛，冬日里，茶一壺水一香，好不熱鬧，也且附和，臨風(fēng)閑聽(tīng)，對(duì)月小酌，紅粉執(zhí)夢(mèng)，幽澗靜坐，日復(fù)日，年復(fù)年，失而得，得而失，來(lái)來(lái)去去，縱空山無(wú)語(yǔ)，一人一步，也聲聲，誰(shuí)又輸個(gè)寂？

　　有文而言：“我選擇春江水暖，竹外桃花三兩枝。我選擇漸行漸遠(yuǎn)，漸與夕陽(yáng)山外山外山為一，而未曾偏離足下一毫末。我選擇好風(fēng)好水，有不速之客一人來(lái)”，若得如此清幽，塵世何來(lái)愁憂？清與一江水，香與一樹(shù)花，行與一陣風(fēng)，靜與一盞茶，情留一書(shū)雅，個(gè)中之韻，不尋自來(lái)，悠然而得，視為愜意而無(wú)凄凄。再看往日字：“昨日春，今又春，是春太多情，香枝處處生。十里風(fēng)細(xì)細(xì)，燕聲隔柳鳴。落花流水去，憑誰(shuí)訴衷情�！�，才覺(jué)意韻而意韻，枉然而枉然，差矣！

　　世間最為明媚，大約如是，真性情，云水逸�？椿ㄩ_(kāi)，聽(tīng)葉落，一清風(fēng)，一扇窗，一韶光，與你相坐，不語(yǔ)也是美的。有月共賞，有詩(shī)共吟，陳事共念，春雪共聽(tīng)，簡(jiǎn)居，小院，小院，光陰，步步清風(fēng)，寸寸怡心，這般老去也是美的。又何來(lái)：秋風(fēng)吹飛藿，零落由此始，繁華有憔悴，堂上生荊棘”，亦何來(lái)：“玉階生白露，夜久侵羅襪，卻下水晶簾，玲瓏望秋月”，萬(wàn)千千萬(wàn)，江山美色不過(guò)靜，人心琉璃不過(guò)清，幽幽清城一色，偏偏若若含笑如花。

　　文字/且聽(tīng)風(fēng)吟

隨筆作文篇6

　　當(dāng)了十幾年班主任，我體會(huì)最深的就一個(gè)字累。事情很多，有時(shí)候很心煩。還記得第一次處理學(xué)生打架事件，第一次聽(tīng)到學(xué)生轟炸機(jī)般的告狀，第一次做福爾摩斯調(diào)查班中的失竊事件，第一次躲在家里看vcd為本班藝術(shù)節(jié)上的舞蹈編舞現(xiàn)在我還能清楚地感受到遇到這些事情時(shí)心情的緊張和解決事情后有如抗戰(zhàn)勝利般的喜悅。于是我就這樣累著而又快樂(lè)著。難道班級(jí)管理就沒(méi)有一些省心的路子嗎？

　　這節(jié)課是新學(xué)期的第一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)，照例要選出我的得力助手班干部。

　　我拿著這本已經(jīng)寫(xiě)好了班委職務(wù)項(xiàng)目的嶄新的班主任工作記錄，笑容可掬的走進(jìn)教室，先來(lái)一個(gè)別開(kāi)生面的演講，讓學(xué)生了解我，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與班級(jí)管理。同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，有的還點(diǎn)頭微笑�？粗瑢W(xué)們的神情，我心里暗自高興：看來(lái)我的演講起作用了。于是順理成章地進(jìn)入主要環(huán)節(jié)推選或自薦班干部。

　　我把班干部職務(wù)名稱(chēng)寫(xiě)在黑板上，讓同學(xué)們仔細(xì)考慮：誰(shuí)能勝任這些職務(wù)，可以推選別人，也可以毛遂自薦。我滿以為同學(xué)們會(huì)積極地提名或自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)，哪知一連問(wèn)了好幾次都沒(méi)有同學(xué)吭聲。我心里一咯噔：怎么啦，剛才不都是躍躍欲試的樣子嗎？現(xiàn)在怎么都成了縮頭烏龜了。沒(méi)辦法，又來(lái)一次鼓勵(lì)動(dòng)員工作。終于，兩三分鐘后，有同學(xué)陸續(xù)舉手了：

　　我推選付江當(dāng)班長(zhǎng)。

　　我推選伍習(xí)芳當(dāng)文娛委員。

　　我推選周興萍當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員

　　我在黑板上相應(yīng)的班委職務(wù)空白處寫(xiě)上他們的姓名，然后問(wèn)：大家同意嗎？

　　同意！同學(xué)們響亮地回答。

　　正當(dāng)我要把選舉結(jié)果記錄在班主任工作記錄簿上時(shí)，付江舉手了：老師，我不當(dāng)班長(zhǎng)。我疑惑的問(wèn)：為什么？我以前在四1班當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，有同學(xué)違反紀(jì)律，我去管他，他們就說(shuō)我得意，裝正經(jīng)。我

　　老師，我也不當(dāng)文娛委員。伍習(xí)芳吶吶地說(shuō)，我以前當(dāng)文娛委員，起歌時(shí)有許多同學(xué)不唱，有的同學(xué)亂唱，背地里說(shuō)我一個(gè)鴨嗓子，還當(dāng)文娛委員呢。

　　老師，我也不當(dāng)。

　　這下真可謂山窮水復(fù)疑無(wú)路：人家不愿當(dāng)班干部，有他們的理由，他們吃盡了當(dāng)班干部的苦頭；強(qiáng)迫他們當(dāng)也不好，今后出現(xiàn)他們說(shuō)的這些情況又該怎么辦，對(duì)班級(jí)管理不利呀。我只好同意他們的要求。

　　下課鈴響了，可任務(wù)沒(méi)完成，我無(wú)奈地回到辦公室，冷靜地思索著

　　我一直承擔(dān)班主任工作，前兩年，我所任班級(jí)被連續(xù)評(píng)為縣級(jí)文明班級(jí)，靠的就是學(xué)生自主管理，難道現(xiàn)在要讓他們笑話不成？又回轉(zhuǎn)來(lái)想，出現(xiàn)今天這樣的局面也在情理之中。我們學(xué)校實(shí)行四二分段，現(xiàn)在的五年級(jí)四個(gè)班是由原來(lái)的四年級(jí)三個(gè)班和各村校的學(xué)生重新搭配組成，我新接的這個(gè)五2班，村校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生就有三十多個(gè)，他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里膽子顯得比較小，所以，像今天這樣冷場(chǎng)的局面也就不足為奇。再說(shuō)，原來(lái)在中心校就讀的學(xué)生，當(dāng)過(guò)班干部的也有他們的苦衷，要想解決他們說(shuō)的這些問(wèn)題，就得治本糾正班風(fēng)，不趁新班級(jí)剛組成更待何時(shí)？

　　我苦苦地思索著。有這樣幾句話在耳邊縈繞：老師在時(shí)，學(xué)生能做到，你就是一個(gè)稱(chēng)職的班主任；老師不在時(shí)，學(xué)生能做到，你就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；老師在時(shí)，學(xué)生還不能做到，你就是一個(gè)不合格的班主任。我何嘗不想做一名優(yōu)秀的班主任？

　　嘿，有了！我輕輕一拍辦公桌，腦子里閃過(guò)一絲念頭：既然大家都不愿當(dāng)班干部，我就讓他們都是班干部。

　　我翻開(kāi)班主任工作記錄，撕掉原來(lái)的那一張，重新寫(xiě)上班長(zhǎng)組、語(yǔ)文學(xué)習(xí)組、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)組、文娛組、體育組、勞動(dòng)組、安全組，并把各班委組的職責(zé)明確于后。下午放學(xué)時(shí)，我布置這樣一個(gè)任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)想好要參加哪個(gè)組，可以和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)商量，每個(gè)同學(xué)務(wù)必要參加一個(gè)班委組，當(dāng)然也可以參加幾個(gè)班委組，明天朝會(huì)課上我再統(tǒng)計(jì)。

　　第二天朝會(huì)課上，同學(xué)們都報(bào)名參加了各自的班委組。我把各組的同學(xué)分別集中在一起，讓他們選出組長(zhǎng)，第一周由組長(zhǎng)執(zhí)周，以后的執(zhí)周輪次由組長(zhǎng)安排，我將執(zhí)周輪次表張貼在教室里，并將職責(zé)附后：執(zhí)周班長(zhǎng)除了施上下課口令，還要負(fù)責(zé)全面監(jiān)督管理，做好各方面的記錄，在下周周會(huì)課上總結(jié)上周情況；執(zhí)周學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查各組作業(yè)的完成情況，按時(shí)收發(fā)作業(yè)本，把同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困惑和意見(jiàn)及時(shí)反饋給老師；執(zhí)周勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)每天派出清潔衛(wèi)生值日小組，并督促他們按要求完成任務(wù)；執(zhí)周體育委員負(fù)責(zé)每天兩操的`集合排隊(duì)及紀(jì)律，文娛委員除了每天起歌，還要負(fù)責(zé)板報(bào)宣傳；執(zhí)周安全員負(fù)責(zé)校內(nèi)外的安全巡查，發(fā)現(xiàn)不安全的因素立即制止并報(bào)告老師。這一周由我親自督陣，目的在于教會(huì)他們?nèi)绾瓮瓿蓤?zhí)周任務(wù)，以后每周由組長(zhǎng)教執(zhí)周班委，我遙控指揮，只適當(dāng)提醒，這樣，我就可以偷懶了。

　　周會(huì)課上，我只翻開(kāi)掛在黑板旁邊的記錄本就知曉上周情況，等執(zhí)周班長(zhǎng)小結(jié)完后，我再總結(jié)，重在鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)執(zhí)周班委的執(zhí)周情況和其他表現(xiàn)好的同學(xué)。對(duì)違紀(jì)的同學(xué)，我不當(dāng)眾批評(píng)，還是表?yè)P(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，提出希望，改正缺點(diǎn)。是不是這樣都湊效呢？不是。還得因勢(shì)利導(dǎo)進(jìn)行個(gè)別談心，讓他換位思考：別人執(zhí)周你調(diào)皮，你執(zhí)周時(shí)別人不聽(tīng)話怎么辦？這樣還不放心，就把他的位置編在兩個(gè)表現(xiàn)好的中間，讓他受到監(jiān)督幫助和潛移默化的影響。如果他的表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)，連同幫助他的同學(xué)一起獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，我的精力就放在極少數(shù)同學(xué)的身上，輕松多了。

　　一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：我家的小孩原來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)，從不做家務(wù)，自從你給了個(gè)官他當(dāng)，可大變樣了：每天堅(jiān)持早讀，放學(xué)回到家不要我催他做作業(yè)，還掃地洗碗什么的。還是老師有辦法�。∥倚睦锇底愿吲d：看來(lái)班主任得多想一些點(diǎn)子去抓住學(xué)生向善的一面�。�

　　一連四周，我們班都獲得了流動(dòng)紅旗，可這周沒(méi)得到。執(zhí)周班長(zhǎng)小結(jié)時(shí)說(shuō)：我對(duì)不起大家，沒(méi)有完成好老師和同學(xué)們交給我的執(zhí)周任務(wù)許多同學(xué)都叫起來(lái)：就得怪李元元。執(zhí)周老師來(lái)檢查時(shí)就是他的課桌下有紙屑。李元元滿臉通紅，用書(shū)擋住腦袋。我看在眼里，喜在心頭：雖然沒(méi)得到流動(dòng)紅旗，可我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們進(jìn)步的一面班風(fēng)正了，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。我和顏悅色地說(shuō)：常勝將軍也終有一敗。一次沒(méi)得到?jīng)]關(guān)系，以后注意不就行了？再說(shuō)，這次沒(méi)獲得流動(dòng)紅旗，責(zé)任也不全在李元元身上，不管在什么地方，發(fā)現(xiàn)了垃圾主動(dòng)清掃一下不就得了？同學(xué)們?cè)贈(zèng)]說(shuō)什么，而李元元卻流淚了。

　　早上，我在辦公室批改作業(yè)，廣播里傳出響亮的聲音：某某班的班主任老師來(lái)得相當(dāng)早，還親自帶領(lǐng)學(xué)生做掃除。我聽(tīng)后心里嘀咕：難道班主任都得事必躬親嗎？哪豈不是太累？每天我沒(méi)管掃除，可每周集體周會(huì)上執(zhí)周老師就說(shuō)我們班的掃除徹底，保持好，課桌擺放整齊。

　　看到我們班得那么多次流動(dòng)紅旗，同事們開(kāi)玩笑說(shuō)：成天就看到你在玩，可學(xué)生就是聽(tīng)你的招呼，看來(lái)你的歪點(diǎn)子真不少�。�

　　作為班主任，我始終想著兩句話：假如我是孩子,假如是我的孩子。正是這樣的情感，使我對(duì)學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。也正是這樣的情感，使我在教育這塊沃土上逐漸走向成熟，將自己的青春奉獻(xiàn)得無(wú)怨無(wú)悔！

隨筆作文篇7

　　蛙鳴夜鼓聲漸遠(yuǎn)，珊珊月色入戶臺(tái)。黯然香魂，思緒飄飛，千回百轉(zhuǎn)；癡情戀，孤獨(dú)佇立。數(shù)幾世遐思，時(shí)光空惆悵。莫回首，寂寞的繁華，揮之不去；城市的喧囂，縈回不減。剪不斷的思念，訴不盡的哀愁，傾然而下。一曲淺詞，獨(dú)醉千年�！� 題記

　　初夏的夜，靜謐中透著絲絲涼意。月光如水，卻難掩清冷渲染的寂瑟。此時(shí)早已拋卻了白日里的喧鬧，陣陣涼風(fēng)，沁人心脾。

　　不知道從何時(shí)起，已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人坐在電腦旁，開(kāi)一盞微弱的燈，靜靜的清點(diǎn)著人生中輕輕淺淺的痕跡。翻開(kāi)塵封已久的記憶，在流年中追尋往昔的足跡。一聲嘆息，一脈情思，一份感懷，一曲心音，靜靜地在回味中咀嚼著昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于一闕闕唐詩(shī)宋詞里釋然，于一曲曲天籟清音里陶醉。將一地情愁演練成無(wú)聲無(wú)息的文字，瘦成平平仄仄的詩(shī)行，在方寸素箋中凝結(jié)成淡淡墨香。

　　流年匆匆，曾經(jīng)對(duì)于靈魂深處的一些溫暖，滿溢出的一縷縷芳菲馨香，讓我涌起縷縷柔情蜜意，如清波漣漪般蕩漾在歲月的長(zhǎng)河里，安然走在文字的路上。一些流光溢彩的繁華，一些曲終人散的無(wú)奈，如風(fēng)，如雨，如煙，如塵……在我的生命中翩然淡去。

　　記得有這樣一句話“人生就如一場(chǎng)旅行，去哪不重要，重要的是一路上的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情�！蔽抑溃瑢�(duì)于時(shí)光的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，也許我們都只是匆匆的過(guò)客，可是那被流水濯洗過(guò)的流年，宛如一幅被塵煙洗禮的古畫(huà)，依然懸掛在心頭，清晰可見(jiàn)。

　　曾經(jīng)清晰的記得，當(dāng)年的渡口，你素衣若雪，裙袂飛揚(yáng)，一湖春色因你而嬌羞。我穿過(guò)青石小巷，穿越杏花煙雨，一襲長(zhǎng)衫，為你踏歌而舞；一根竹笛，為你吹皺一池春水；一曲纏綿，換你淺笑嫣然。

　　你飛舞的秀發(fā)，似錦如泉；你美麗的豐姿，嫵媚千嬌；你歡快的笑靨，如花似玉。那一段妖嬈著萬(wàn)般柔情的歲月，總讓我在滿地月色中想了又想，念了又念。

　　隔著輕霧般縹緲如銀的月光，聽(tīng)冷露沾衣的聲音，透過(guò)風(fēng)的旖旎，隱藏起云的消息，傳遞著雨的溫潤(rùn)，我一遍遍的把你尋覓。而此時(shí)的你，仍是那樣的從容自若，不沾染一絲塵埃，只是用你那最清澈的目光，最深情的回眸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'把我凝望。沉迷在天上的星星點(diǎn)點(diǎn)，陶然于你的輕輕醉意！

　　真的不用刻意的去探尋你的消息，因?yàn)槲抑�，此時(shí)到處都是氤氳的愛(ài)意，就如對(duì)你的瘋長(zhǎng)的思念，已經(jīng)把山川，原野，一并陶醉，青蔥盡染。此時(shí)，你一定也沐浴在這濃濃的月色中，向著夏天的夜晚，把心中的柔情，輕聲的訴說(shuō)。而我已經(jīng)分不清哪里是真，哪里是幻。只有月光繞過(guò)林梢來(lái)到窗前的聲音，輕輕地、羞澀地，仿佛柔和了你的呼吸，吐氣如蘭。于我，又是這般的熟悉！

　　遠(yuǎn)處，是閃爍的城市的霓虹。一絲靜謐，一枕寒涼，隔著著一方清淺的夜月，心已被絲絲浸染，仿佛在干渴的荒漠中注入了一眼清泉。于是，悠悠的心事里，溢滿芬芳，我知道，自己一直都沉睡于這不可觸摸的夢(mèng)的安然。

　　就這樣，慢拾起一段溫馨浪漫的時(shí)光，籍著一襲冷露，枕著層層疊翠，一遍遍地呼喚著你如花般的嬌顏。此刻，那一朵思念的心花已悄然綻放。借著如煙的思緒，讓淡淡的云霧化作你纏綿的羽翼。不用多言，看，在那深邃浩淼的夜空，仍然印有你的無(wú)聲的問(wèn)候。那輕輕閃動(dòng)的星輝，定是你深情注視的目光。輕若柔紗般地溫暖了我的整個(gè)心扉，點(diǎn)綴著一個(gè)溫柔多情的夜晚！

　　于是，輕輕的攬一痕月色入懷，攜一路深深淺淺的芬芳，踏著輕柔和緩的夜風(fēng)，伴一地斑斑駁駁的思念，心在那一刻被催開(kāi)了花一樣的素顏，伸手可及的點(diǎn)點(diǎn)碧玉的流芳，一下子笑醉了傾城煙雨！

　　今夜，朗月千里，今夜，只想傾心為你唱一支月亮的歌！

隨筆作文篇8

　　這是暑假最后畫(huà)國(guó)畫(huà)，我很早來(lái)到畫(huà)室，看見(jiàn)張老師坐在電腦前，我迫不及待地問(wèn)：”老師，今天畫(huà)什么，簡(jiǎn)單還是難呢？“張老師不緊不慢地說(shuō)：”畫(huà)風(fēng)景，來(lái)一場(chǎng)考試，看看本學(xué)期畫(huà)得怎么樣。“我把墊和宣紙鋪在桌上，然后打一盆水，拿兩支”狼王“毛筆，就坐在那里畫(huà)起來(lái)。首先用指甲大致地勾了一下輪廓，然后對(duì)照電腦栩栩如生的景象，用沾滿墨水的.毛筆一筆一畫(huà)畫(huà)著景物。我心怦怦直跳。我細(xì)心勾畫(huà)田野、房孑、一大片大樹(shù)，該填顏料了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該用哪種顏料�！彪S便“有人小聲說(shuō)。不久，我把顏料涂好，自己覺(jué)得很滿意。

　　張老師把我們的畫(huà)貼在黑板，拿著小棒邊指邊帶有微笑地說(shuō)：”你們畫(huà)的都很不錯(cuò)，田野五光十色，房子一高一低非常了不起，但是有一些不好的地方要糾正一下，比如太陽(yáng)，毛筆的水分要多一點(diǎn)，讓它自己散開(kāi)，還有樹(shù)……“。聽(tīng)了老師指點(diǎn)，我把錯(cuò)的地方糾正過(guò)來(lái)。我聽(tīng)了老師夸獎(jiǎng)，細(xì)心指導(dǎo)，我的心情像蜜一樣甜。

隨筆作文篇9

　　我們正在慢慢成長(zhǎng)中，我們一點(diǎn)點(diǎn)地，越長(zhǎng)越大，懂得道理也越來(lái)越多，敢做的事范圍越來(lái)越廣，我們站的越來(lái)越高，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。但愿，待你回首往事時(shí)，依然能抓住你初心的影子，看清你的內(nèi)心。

　　我在空間里發(fā)表說(shuō)說(shuō)，塵埃落定，波瀾不驚。以后的`路如何，自己慢慢走。

　　我不知道未來(lái)是什么樣的，可是我愿意去嘗試，無(wú)論心酸還是甜美，無(wú)論怎樣，都不后悔。

　　我也在想，我們?cè)?jīng)那樣雄心壯志地要走出去，為什么經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，還是這個(gè)地步。雖然比一般人不努力的好很多，可是似乎依然沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)和要求。

　　甚至有時(shí)候，不知道自己想要的，究竟是什么，做夢(mèng)一般的，迷迷糊糊，昏昏沉沉。

　　我知道我期待的遠(yuǎn)方已經(jīng)近在咫尺，我們?cè)?jīng)那么痛苦的光陰悄然離去，無(wú)論懷不懷念，都再也不復(fù)返了�；蛟S，以后還會(huì)有這樣的日子，卻再也不會(huì)有此刻的心情了。

隨筆作文篇10

　　那年萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，一次意外讓我們本來(lái)就艱難困頓的生活平添了風(fēng)霜，就像刺骨的寒風(fēng)，幾近凍結(jié)了我所有的希望。還好，雖然幾近崩潰的邊緣，還是迎著凜冽的寒風(fēng)走出了困境。

　　那是20xx年春天的一個(gè)星期天，一陣急促的電話鈴聲打破了我這農(nóng)家小院的寂靜。那天，我和李把房上曬好的苞米運(yùn)進(jìn)糧倉(cāng)里，忙了一小天。下午三點(diǎn)多的時(shí)候，李又趕緊騎上摩托車(chē)，把我的小女兒送到鄉(xiāng)里上客車(chē)，那時(shí)她正在讀高三。我一個(gè)人把剩下的底子打掃起來(lái)。不知不覺(jué)天就黑了，我想李怎么還沒(méi)回來(lái)，是不是在妹妹家吃晚飯了。就在這時(shí)屋里的電話響了，我趕緊跑進(jìn)去接起電話，一聽(tīng)是李打來(lái)的，說(shuō)他在大慶呢。大慶？我疑惑不解地問(wèn)，他一字一句的說(shuō)：我把一個(gè)老頭撞了。這幾個(gè)字有如晴天霹靂，重重的錘擊在我的心上，他的話音還沒(méi)落，我急切地問(wèn)：怎么樣？你呢？他說(shuō)，老頭沒(méi)有生命危險(xiǎn)，也沒(méi)看到有傷，但他就是不睜眼睛，還直哼哼，我沒(méi)啥事，馬上給他檢查身體。放下電話我都不知道怎么辦才好，一頭扎在冰涼的炕上抱頭大哭。怎么辦？這可怎么辦？孩子上學(xué)走拿的幾百塊錢(qián)，那是家里僅有的了。我拿什么給人家治病，而且他還是個(gè)六十多歲的老人。就像機(jī)器一樣，各部零件都老化了，碰不得。就是他自己摔倒都不知能不能爬起來(lái)。還不知后果如何，都說(shuō)砸鍋賣(mài)鐵，我這鍋已經(jīng)砸了，鐵都買(mǎi)了，一連串的問(wèn)題，在我的腦袋里翻江倒海。正在這時(shí)，電話又響了，我都不敢接了。沒(méi)辦法，擦擦眼淚，走到電話跟前，調(diào)整一下情緒，拿起電話手都在顫抖，還好，是李的同事打來(lái)的，她們知道這事了，怕我接受不了。說(shuō)：嫂子你可別太上火，沒(méi)啥大事。我說(shuō)：知道，啥事都有個(gè)接受過(guò)程，我會(huì)好起來(lái)的。女人有時(shí)比男人還堅(jiān)強(qiáng)。

　　放下電話，我不知是嚇的、是凍的、還是餓的，走路腿都不聽(tīng)使喚，踉踉蹌蹌到外面拿點(diǎn)柴禾，坐在地上把炕燒熱等李回來(lái)。這時(shí)我平靜了很多，只是屏住呼吸在聽(tīng)著李的摩托車(chē)聲。這幾個(gè)小時(shí)的間隔好像分開(kāi)幾個(gè)月了，不知為什么？我是那么想見(jiàn)到他。可恨那石英鐘，不管你怎么著急，他都慢條斯理地，咔嚓、咔嚓地走著。時(shí)間是一分一秒的過(guò)，這時(shí)已是深夜十一點(diǎn)多了，突然，院子一下亮了，我趕緊出去，是一個(gè)環(huán)城車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)，李從車(chē)上下來(lái)，用人扶著，一瘸一拐的往屋走。哎呀！怎么你......上了炕我一看，那腳腫的像個(gè)大熊掌。我說(shuō)：在醫(yī)院你怎么沒(méi)看看腳呢？他還說(shuō)我沒(méi)事，過(guò)兩天就好了�？吹贸鰜�(lái)他很疼，是在硬撐著。這幾個(gè)小時(shí)他好像瘦了許多，整個(gè)人都憔悴了。我沒(méi)急著問(wèn)這事情的經(jīng)過(guò)，我倆誰(shuí)也沒(méi)吃飯，但都很飽啊！那就睡吧！這一天是真累呀！燈是關(guān)了，我倆誰(shuí)也沒(méi)睡著。他是腳疼，我是心疼。

　　第二天，簡(jiǎn)單的安頓一下李，我就和老二（也就是孩子的二叔）倆去被撞的老頭家了。我們買(mǎi)了吃的喝的還有營(yíng)養(yǎng)品。到了那兒，老人正在打吊瓶，精神狀態(tài)也挺好。一家人還很熱情，言談舉止給你感覺(jué)算通情達(dá)理，看到這種情形我們心里才放松了下來(lái)。

　　回到家里，李把昨天發(fā)生的情況說(shuō)給我們聽(tīng)：我是送孩子回來(lái)的路上，路過(guò)一個(gè)屯子，我就把摩托車(chē)減速了，就在這時(shí)，一個(gè)老頭騎著自行車(chē)突然橫竄馬路就過(guò)來(lái)了。我一看，不好，就一拐車(chē)把，又一腳把剎車(chē)點(diǎn)到底，我滾出十幾米遠(yuǎn)，然后又掉到路旁的深溝里。萬(wàn)幸的是我?guī)ь^盔了，要不......當(dāng)時(shí)我都懵了，也不知碰沒(méi)碰著那老人。緊忙迷迷糊糊的爬出來(lái)，走到跟前一看，他躺在那一動(dòng)不動(dòng)，我叫他，他也不回答，我就趕緊打車(chē)把他送到大慶醫(yī)院。到了那通過(guò)檢查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有傷，一切正常，回去休息兩天就好了。這時(shí)老人開(kāi)口說(shuō)話了：我心肌炎犯了。醫(yī)生用無(wú)奈的眼神看著我，我當(dāng)時(shí)毅然決然地說(shuō)：給他開(kāi)幾個(gè)療程的消炎藥。我深深地松了口氣，以為這樣就可以了事了。這幾個(gè)小時(shí)樓上樓下的跑，也沒(méi)覺(jué)得腳疼，就是覺(jué)得鞋不跟腳，當(dāng)時(shí)也顧不上自己呀！坐在回家的車(chē)上一看，有一只鞋底都快掉了。這時(shí)我才感覺(jué)到腳一陣陣疼的受不了，忍著疼痛把老人送回家。摩托車(chē)也騎不了了，只好打車(chē)回來(lái) 折騰這一天到家已經(jīng)深夜十一點(diǎn)多了。

　　第三天，我和老二倆一大早就去拜望老人。一進(jìn)院正好碰上老人溜達(dá)剛回來(lái)，當(dāng)時(shí)看到他表情很不自然，進(jìn)了屋，他趕緊上炕躺下閉著眼睛說(shuō)：快給我點(diǎn)上針。我們也很理解，畢竟這么大年紀(jì)了，摔一下也夠養(yǎng)幾天的，待了一會(huì)，我們就回來(lái)了。

　　帶著李到醫(yī)院去檢查，他的腳疼得越來(lái)越嚴(yán)重。到了醫(yī)院拍片一看，右腳骨折了，打上石膏，醫(yī)生說(shuō)需要住院治療，傷勢(shì)很?chē)?yán)重。李說(shuō)啥也不肯住院，他不想再借錢(qián)了，堅(jiān)持拿些藥回家慢慢養(yǎng)。醫(yī)生囑咐回去拄拐，別用人扶著，對(duì)恢復(fù)不利。

　　就這樣，我們每天的第一件事就是去看望那個(gè)老人。第七天我又借了一千元錢(qián)準(zhǔn)備給老人，到了他家，老二從兜里掏出錢(qián)來(lái)放在炕上，剛要再說(shuō)幾句安慰的話，話還未出口，這家人馬上就變了臉，特別是老人的老伴，屁股一顛多高，手還直拍巴掌，氣憤的說(shuō)這不拿我們徒鄙嗎，老頭胃病也犯了，大腿還被自行車(chē)的車(chē)把劃青一塊。老人迷糊著眼睛也不說(shuō)話，他的兒子坐在椅子上裝出一副正人君子的樣子，在勸他媽媽?zhuān)@時(shí)老太太說(shuō)：你必須得給我們五千元錢(qián)，要不我們心里也不平衡。當(dāng)時(shí)就像給我當(dāng)頭一棒，懵了，我想你們這是演的`哪一出��！當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己一下子被人從暖洋洋的岸邊扔進(jìn)冰窟窿里，是那樣冰冷，空間是那樣的狹窄，我快窒息了。感覺(jué)自己已經(jīng)坐不住了，緊忙把腦袋靠在他家的墻上，真有些接受不了。但我不想和他理論什么，誰(shuí)讓咱攤上這事了呢。沒(méi)辦法，只好讓老二到鄉(xiāng)里的妹妹家去借錢(qián)。我就像個(gè)人質(zhì)一樣在這等他拿錢(qián)回來(lái)。這時(shí)屋里的氣氛很尷尬，我沒(méi)有這樣的思想準(zhǔn)備呀！都怪我們太無(wú)知了，我坐在那兒仔細(xì)一想前幾天他們常說(shuō)的話，你們別跑了家里都忙了，他沒(méi)啥大事了。事實(shí)上他的潛臺(tái)詞就是你給我點(diǎn)錢(qián)得了，我們也不想和你們演戲了。就在這時(shí)，咣當(dāng)一聲門(mén)響，機(jī)靈一下，好像把我從噩夢(mèng)中驚醒。是老二回來(lái)了，把錢(qián)給了老太太，說(shuō)你數(shù)數(shù)，她貪婪的笑笑，褶皺里堆滿了貪婪，說(shuō)不用了。我們也禮貌地和他們告了別，走出外面的大門(mén)口我又回頭看了一眼，咳！是這家的門(mén)檻，讓我看清了很多人、很多事。雖然只有一個(gè)星期，但我一輩子都忘不掉，他們的世俗歷練了我，讓我更加成熟，但傷不起呀。快要到家了，我囑咐老二，不要把事情的真相告訴你大哥，怕他上火，配合我把事情說(shuō)圓了。

　　到了家，我一進(jìn)屋就笑容滿面地給李描述這個(gè)事的經(jīng)過(guò)，說(shuō)了不少，都是我虛構(gòu)的。瞪著眼睛又做了一個(gè)美夢(mèng)，說(shuō)心里話我真有點(diǎn)高興，不管結(jié)局怎樣，它終于劇終了。李對(duì)這樣的結(jié)局，沒(méi)啥反應(yīng)，他認(rèn)為這是情理之中的事。明明是在妹妹家拿五千元錢(qián)，我和李說(shuō)五百塊錢(qián)就把這事解決了。

　　就這樣幾年過(guò)去了，李去妹妹家還錢(qián)才知道事情的真相。當(dāng)時(shí)我把整件事隱瞞得密不透風(fēng)，特意打電話囑咐李的同事們不要把真相告訴他，當(dāng)時(shí)他行走不方便，每天坐在炕上知道真相他會(huì)更上火。那些日子我的小女兒打回來(lái)好幾次電話，我都害怕，不知和她說(shuō)什么，馬上要高考了，怕影響到她的學(xué)習(xí)。始終沒(méi)把這事告訴她，但每次我都故作鎮(zhèn)靜地和她說(shuō)家里形勢(shì)一派大好。當(dāng)時(shí)這句話都是我和小女聊天的開(kāi)頭語(yǔ)，結(jié)束了還要俏皮地說(shuō)句，拜拜。直到現(xiàn)在每次和她聊完都會(huì)說(shuō)拜拜�？桃鉃榱搜陲椢耶�(dāng)時(shí)內(nèi)心的苦楚吧！

　　天越來(lái)越暖和了，李的腳一天比一天好起來(lái)。要種地了，他只好一個(gè)人在家，我去拔掉洼地里苞米桿子，橫七豎八的倒在那兒，因?yàn)樯夏隄车模蜗聛?lái)還帶著個(gè)大泥巴坨子，得抱成大堆，再用火燒掉，這樣就不影響種地了。人在地里心在家，滿臉的汗水顧不得擦，緊著忙碌是惦記家中的他。大約一個(gè)多星期終于干完了地里的活，我松了口氣，在家方便照顧他了。然后我又把房前屋后栽上樹(shù)，多干點(diǎn)活也充實(shí)，省得閑下來(lái)就想這些不開(kāi)心的事。我家房后就是地，有時(shí)我收拾完，安頓好李，心實(shí)在太壓抑了，我就一個(gè)人順著這壟溝往北走，淚水迫不及待的掉下來(lái)，痛痛快快釋放心里的郁結(jié)。有一天鄰居的妹妹從后面趕上我，以為我想不開(kāi)，陪著我一起走。人們都說(shuō)活著要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)非就是一層面紗，每個(gè)人的內(nèi)心世界都有脆弱的一面，我這一段就是帶著面紗陪李度過(guò)來(lái)的。累了一天晚上還能睡個(gè)好覺(jué)，憧憬著明天、明天、明天，我想有李在身邊，什么困難我都不怕，面包會(huì)有的，我的明天一定是美好的。

　　如今事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，想起來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了辛酸，只是有些遺憾，為那些可憐，可悲的人感到悵然。這群人靈魂丑陋，將一直在卑微的泥潭里掙扎。

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