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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-11-02 12:55:45 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的隨筆作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  困難大并不是理由,重要的是你有沒(méi)有努力過(guò),有沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)。

  ——題記

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句名言是伴隨我依舊的座右銘。它為什么會(huì)成為我的座右銘呢?因?yàn)椋?/p>

  在三年級(jí)時(shí),學(xué)校要踢毽子過(guò)關(guān)。

  那次以前,我們從沒(méi)有接觸過(guò)毽子,更不知道怎么踢。我們踢毽子的姿勢(shì)也五花八門(mén):有的把腳往前踢,身體也往前;有的踢一下就再跳一下……老師讓我們先買(mǎi)一個(gè)羽毛毽子自己先練習(xí)。

  可是,我覺(jué)得太難踢了!踢一下,它就要飛出去很遠(yuǎn),我最多只能連續(xù)踢兩下(過(guò)關(guān)是8下)。誒,我想放棄了。這時(shí),我想起了媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人。任何事情其實(shí)都不難,要看你有沒(méi)有努力!蔽蚁耄菏茄!努力,努力。只要堅(jiān)持著,再大的困難也能克服的。就連愛(ài)迪生發(fā)明燈泡都用了6000多種材料,失敗了7000多次才成功的。

  于是,我便去向媽媽請(qǐng)教踢毽子的方法。。

  媽媽說(shuō):“踢毽子是有技巧的.。”說(shuō)著,拿起毽子給我示范了一下。果然,在媽媽的“管理下”,毽子沒(méi)有東串西逃。

  “不能把毽子踢在腳尖上,要踢在腳中間。還要把把握好力度……”

  按照媽媽的方法,我努力地練。每天晚上一回到家,立刻拿出毽子開(kāi)始踢。摔倒了,沒(méi)關(guān)系,拍一拍褲子就好;摔疼了,不怕,疼痛只是暫時(shí)的……

  就這樣,我踢毽子的技術(shù)越來(lái)越高。

  終于,到期末,我能踢到12下了!

  而現(xiàn)在,我能踢70下了。

  我心中撒滿(mǎn)陽(yáng)光,我不禁感嘆,世上無(wú)難事,只怕有心人。我付出了努力,最終還是會(huì)成功了。

隨筆作文 篇2

  我也不知道怎樣,我在學(xué)校又度過(guò)了一周的時(shí)間,然具體要我講出來(lái),我又顯得那么健忘,似乎很多發(fā)生的事情都被那西風(fēng)所吹散,早已經(jīng)不知遺忘到了何地步。

  我一直都覺(jué)得寫(xiě)日志是一個(gè)好習(xí)慣,但是我卻總是為自己找各種“忙”的借口,所以推了一日又一日,幾天以后,才回想起自己幾日前的日記還沒(méi)有寫(xiě)完?墒堑侥菚r(shí)寫(xiě)還有什么意義呢?或許會(huì)有,但是感覺(jué)就是不一樣,因?yàn)榻裉斓奶?yáng)已經(jīng)不是幾日前的太陽(yáng)了。

  我一直都不知道,原來(lái)自己“理屈詞窮”到了如此的地步,很多的事情,即使是拿著筆桿,也未必能夠?qū)懙某鰜?lái),或許便是所謂的“得之心,而未曾喻之筆也。”

  細(xì)數(shù)幾日來(lái)的日子,我過(guò)的似乎總是不太如意,不是那么順心。初入校園的那種感覺(jué)已經(jīng)消弭了,因?yàn)槲姨け榱怂娜浚怯械囊恍┦挛,卻還是那么地模糊,模糊得我已經(jīng)失去了去了解的興趣。 我一直在苦苦尋找,尋找曾經(jīng)的一種感受,但是,當(dāng)我翻遍了每一個(gè)角落都未曾發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我似乎對(duì)這里失望了。然而讀者不要誤會(huì),我所失望,并非真正失望,因?yàn)槲疫是對(duì)那么一部分人或物充滿(mǎn)了希冀的,這就如我對(duì)于中國(guó)的`下一代一樣,即使他們的言行讓我頻頻失望,但是我還是沒(méi)有放棄,我還是對(duì)下一代,下一代。 充滿(mǎn)了信心,這也不只是我對(duì)他們的信心,同樣也是對(duì)我自己的信心,是對(duì)中國(guó)未來(lái)的信心。

  我似乎習(xí)慣了一種冷淡,習(xí)慣了一種“不暴躁”。

  有一位朋友曾經(jīng)問(wèn)我,是什么星座的,我說(shuō)是水瓶座。她的下一句話(huà)卻是叫我啞然,她說(shuō)“怪不得你這么冷漠。 ”我起初是很懷疑這個(gè)評(píng)價(jià)的。因?yàn)槲乙郧暗耐瑢W(xué)和老師皆知我是一個(gè)熱情,爽朗的人。現(xiàn)在,即使是沒(méi)有別人的評(píng)價(jià),我也知道了 。知道了自己的態(tài)度。

  我想,世界喪沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,那么同理,自然就沒(méi)有兩個(gè)相同的人,每個(gè)人都是唯一,每個(gè)人所要走的路皆是不同,即使是同行,自然也不是同道。

  無(wú)論如何,我還是要奉勸每一位行者,人生路上,熟悉·陌生皆風(fēng)景,望諸君好好珍惜為上。

隨筆作文 篇3

  大自然給了我們四季,而我最喜愛(ài)的莫過(guò)于夏天了。夏天的天空總是富有情調(diào),在不同的時(shí)間總是顯示著不同的美。

  早上,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃。一群群美麗的小鳥(niǎo),在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳,唧唧喳喳地唱著歌。空氣清新涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。

  下午,天空一片青灰色,暴烈的'太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上叫各不停,聲音低沉而緩慢,像在述說(shuō)一個(gè)古老的傳說(shuō)。老人們坐在樹(shù)陰下,耐心地?fù)u著扇子,嘴里一邊詛咒炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥(niǎo),懶懶地歇在樹(shù)上,似乎正在做著“豐收“的夢(mèng)。

  傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳,有的在撿貝殼,有的在嬉戲,歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞,一身的炎熱,使人感到輕松爽快。

  夏天的天空很美,總是會(huì)給我們不一樣的驚喜和美麗。

隨筆作文 篇4

  舉頭望明月,可是忙碌的生活啊,我們沒(méi)有時(shí)間抬頭。白天是工作的時(shí)間,看明月,那是妄想。晚上賞月吧,沒(méi)有時(shí)間,因?yàn)槲覀兠β抵,忙著看手機(jī)上有什么新動(dòng)態(tài),忙著看游戲上現(xiàn)在有什么活動(dòng),最近京東有什么優(yōu)惠活動(dòng),這就是我們?cè)谥星锴皫滋斓娜兆,日日如此,年年此樣?/p>

  低頭思故鄉(xiāng),我們有家不回,更喜歡在外“自由的”生活?墒菚r(shí)間不等人啊,歲月不打招呼啊,時(shí)間偷走了爸媽的青春,偷走了他們的年華。現(xiàn)在它又將目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我們的身上,是時(shí)候該注意了啊。

  青春不在,兒女不繞膝,口中的天倫之樂(lè)卻成了晚年孤獨(dú)。這是生活嗎,這又是孝道嗎。在外的朋友啊,掙錢(qián)不容易,日子不好過(guò),累死累活得來(lái)的錢(qián),卻不懂得享受,這樣的生活的是辛勞的。八月十五中秋團(tuán)圓的日子,一年的時(shí)間不多,在家的'日子屈指可數(shù),請(qǐng)不要在對(duì)此吝嗇。

  生活中我們說(shuō)了太多的以后,以后。可是生活沒(méi)有給我們那么多以后。當(dāng)再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)以后時(shí),那是撕心裂肺的痛。趁著青春大好,趁著時(shí)間還在,讓我們中秋回家團(tuán)圓吧。為了你什么都可以舍棄的人,為了你什么都可以付出的人,在等你,等你回家團(tuán)圓。中秋節(jié)回家吧。

隨筆作文 篇5

  很多時(shí)候,長(zhǎng)大就意味著自己年齡的增加,這好像是一個(gè)等式。每個(gè)人都隨著時(shí)間的流逝在不斷的長(zhǎng)大,這是不可逆轉(zhuǎn)的,也就是說(shuō)每一個(gè)人的時(shí)間都在不可逆轉(zhuǎn)的消失。對(duì)于光陰,很多的人在失去之后才會(huì)覺(jué)得珍貴,而在擁有的時(shí)候卻不懂得去珍惜。小的時(shí)候我們渴望長(zhǎng)大,也僅僅就是因?yàn)殚L(zhǎng)大能夠去做更多的事情,而當(dāng)我們終于隨著時(shí)間而具有了長(zhǎng)大的年齡,卻發(fā)現(xiàn)真正的長(zhǎng)大并不是時(shí)間的流逝。長(zhǎng)大伴隨著自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)不斷的增加,對(duì)于不同事物有著不同的見(jiàn)解,對(duì)于不同的人有不同的看法,開(kāi)始表達(dá)自己的觀點(diǎn),開(kāi)始為夢(mèng)想去著手實(shí)現(xiàn)的方法,這一切的一切都標(biāo)志的我們長(zhǎng)大了。

  然而在我們的身邊,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的人并沒(méi)有真正的長(zhǎng)大。大人們?cè)撟龅氖拢麄儾⒉粫?huì)去考慮,這是因?yàn)樽约阂呀?jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的困難。自己的父輩經(jīng)歷過(guò)一個(gè)非常困難的年代,不想讓自己的子女再遭受非常多的困難,這就讓很多的人對(duì)家庭產(chǎn)生了強(qiáng)大的.依賴(lài)。不是說(shuō)對(duì)家庭有依賴(lài)都是不好的,當(dāng)自己隨著年齡的增長(zhǎng),就應(yīng)該試著自己在這個(gè)世界上生存下去,如果沒(méi)有辦法在這個(gè)世界上獨(dú)立的生存,那么當(dāng)自己的父輩離開(kāi)自己,作為在一個(gè)別人眼中已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子,我們?cè)撛鯓尤ッ鎸?duì)這么多的困難呢?對(duì)于自己來(lái)說(shuō)并沒(méi)有長(zhǎng)大,但是隨著時(shí)間的流逝,長(zhǎng)大也是不應(yīng)當(dāng)逆轉(zhuǎn)的事情。何時(shí)長(zhǎng)大?這要看你自己何時(shí)選擇長(zhǎng)大。

隨筆作文 篇6

  話(huà)說(shuō)東漢末年分三國(guó),烽火連天不休,家庭作業(yè)無(wú)法完成,只得回家去寫(xiě)。

  公元20xx年,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三分天下。

  計(jì)算著時(shí)日無(wú)多了,快打仗了于是三國(guó)開(kāi)始瘋狂練兵,鬧得人心惶惶,終日不得休息。

  看日歷,星期二了?凑n程表,哇噻,今天沒(méi)有一個(gè)副科。外,數(shù)兩科又開(kāi)始盤(pán)算著攻下這個(gè)不可多得的城池―體育。由于體育已經(jīng)考完試了,所以只要有老師去要課,肯定能要下來(lái)。但也得看誰(shuí)嘴快。英語(yǔ)不愧是老大,剛上完間操就找體育城主要課去了。不到一分鐘就成功攻下了體育城;仡^一看數(shù)學(xué)大將軍正在城外叫陣呢。,但已經(jīng)被英語(yǔ)捷足先登了。數(shù)學(xué)不愿在此時(shí)浪費(fèi)一兵一足,便撤兵了。體育城沒(méi)了人民都很傷心,但又都很高興。因?yàn)榻者B續(xù)高溫,這一來(lái)就不用出去曬太陽(yáng)了。

  課上,士兵們都在奮斗著上午三國(guó)留下來(lái)的艱巨任務(wù)。但就在此時(shí),英語(yǔ)大將軍現(xiàn)身了,于是乎任務(wù)更加多了。但又不給時(shí)間完成。任務(wù)安排完畢,接下來(lái)又開(kāi)始排兵布陣了。講這里這里都是重點(diǎn),要盡全力防住,不能讓敵人攻破。

  午休時(shí),士兵們都在食堂邊吃邊做任務(wù)。全國(guó)都是一條心:就是不吃飯也得做完一項(xiàng)任務(wù)。

  午休后,全國(guó)最厲害的副將搞定了數(shù)學(xué)將軍留下來(lái)的所有任務(wù)?墒呛镁安婚L(zhǎng),剛上課,英語(yǔ)大將軍就進(jìn)來(lái)了。緊接著,數(shù)學(xué)將軍的三個(gè)內(nèi)線(xiàn)就直奔大本營(yíng)。隨后便傳來(lái)了一陣叫苦不迭的聲音。。原來(lái)數(shù)學(xué)有留了一套任務(wù)。英語(yǔ)見(jiàn)此情形,心想:正好我的法寶快沒(méi)了,在啟用我的壓箱底之前,就讓你先來(lái)訓(xùn)練一下吧。于是乎,士兵們做了一節(jié)課的數(shù)學(xué)。

  下午第二節(jié),這個(gè)神秘而有利害無(wú)比的語(yǔ)文大將軍終于出現(xiàn)了。只見(jiàn)他手持一個(gè)尚方寶盒。據(jù)說(shuō):這個(gè)寶盒里放著一張盤(pán),盤(pán)內(nèi)記載了多年來(lái)的`打仗經(jīng)驗(yàn),是上古傳下來(lái)的,人人都想得到它。還以為這次他來(lái)時(shí)要放一下,誰(shuí)知他拖動(dòng)著他那肥胖的身軀巡視了一圈便走了。

  第三節(jié),三位將軍都去議和了。士兵們便趁機(jī)完成了許多任務(wù)。

  最后,數(shù)學(xué)將軍前來(lái)傳授勝利之法。歷盡了半個(gè)小時(shí),數(shù)學(xué)將軍完成了傳授課。剩下的半個(gè)小時(shí)里,數(shù)學(xué)將軍又留了一套任務(wù)。正在士兵都在做練習(xí)的時(shí)候,看看點(diǎn)兒,馬上要放學(xué)了,只見(jiàn)英語(yǔ)將軍又沖了進(jìn)來(lái),留下了一疊任務(wù)。

  噫!東漢末年,烽火連天,爾死我活,紛紛擾擾,千百年以后,又有何用?

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