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隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的隨筆作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
沒(méi)有努力,甘心墮落!不知后悔長(zhǎng)什么樣,肆無(wú)忌談的荒廢!總是對(duì)自己說(shuō):原諒我這一生放蕩不羈愛(ài)自由。到頭來(lái)一無(wú)所有!這就是現(xiàn)在的某些人!不知夢(mèng)想為何物,不知未來(lái)在那里!
有人有夢(mèng),有人有夢(mèng)想。什么是夢(mèng)?什么是夢(mèng)想?有人說(shuō)夢(mèng)是期待而夢(mèng)想是將期待的夢(mèng)作為自己理想的勇氣和執(zhí)著!夢(mèng)想不是一個(gè)注定孤單的旅程。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是一段艱辛的路!夢(mèng)想只有堅(jiān)持下來(lái)才是夢(mèng)想才算成功。而堅(jiān)持不下來(lái)那就是一個(gè)夢(mèng)!一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)!
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程會(huì)流淚,會(huì)流汗,甚至?xí)餮!?mèng)想每個(gè)人都可以有,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的只對(duì)少數(shù)人開(kāi)放。沒(méi)有一顆敢因追逐而受傷的心是不可以的!永遠(yuǎn)不可以懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻和突然到來(lái)的危險(xiǎn)及黑暗!
能做到勇敢追夢(mèng)的人太少了,能堅(jiān)持下來(lái)的更少了!太多的人放棄,自甘墮落。忽然想起一句已忘了是什么時(shí)候,什么地點(diǎn)聽(tīng)到的一句話。中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)而已依然記得那時(shí)自己的憤怒!自己祖國(guó)偉大的夢(mèng)想被別人踐踏,內(nèi)心怎能不怒?可當(dāng)冷靜下來(lái)后想想自己身邊某些人的表現(xiàn),我沉默了!仿佛陷入了無(wú)盡的深淵......
夢(mèng)想!夢(mèng)的盡頭在哪?未來(lái)在哪?那是夢(mèng)想還是夢(mèng)?那沉迷于墮落世界的我應(yīng)該醒醒了!我要堅(jiān)定的說(shuō)那不是夢(mèng)!也不僅是夢(mèng)想!那時(shí)我的未來(lái)!
我們的夢(mèng)想也許是年少的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許是為了的到一個(gè)別人的肯定;也許只是滿足自己的一份渴望。無(wú)數(shù)個(gè)也許,無(wú)數(shù)個(gè)希望,因我們年輕而充滿奇跡在生活的每一個(gè)角落彌漫!
小時(shí)候,看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我想有一輛自己的豪車(chē)!看到有人因一本書(shū)而揚(yáng)名,我想當(dāng)一名作家!現(xiàn)在我身為一名職業(yè)高中的對(duì)口單招生,抓牢專(zhuān)業(yè)課便是我此刻最大的夢(mèng)想!
我們要先樹(shù)立自己的.青春夢(mèng)!每一個(gè)偉大的夢(mèng)想要從小事做起!先做的就是腳踏實(shí)地!想要時(shí)間不能阻擋夢(mèng)想的腳步要有一份固執(zhí)的堅(jiān)持!學(xué)會(huì)讓自己每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)!
為了自己的夢(mèng)想,越王勾踐臥薪嘗膽方可造就三千越甲可吞吳!
為了自己的夢(mèng)想,蘇軾雖不在前線依然為黎民造福!唱出會(huì)挽雕弓如滿月如滿月,西北望,射天狼的豪情壯志!
為了自己的夢(mèng)想,李XX就算做推銷(xiāo)員依舊堅(jiān)持不懈,終成中國(guó)第一首富!
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱各種理想和抱負(fù)!如今的我們都有自己的夢(mèng)!但夢(mèng)想只是給了我們羅盤(pán)指引方向,給了我們蠟燭點(diǎn)亮前方!如今的我們都有自己的夢(mèng),為何不去拼搏?為何不去努力?
丁尼爾曾說(shuō):夢(mèng)想只要能持久就可成為現(xiàn)實(shí)
我們的夢(mèng)想是那么美好、遠(yuǎn)大!我們更應(yīng)該鍥而不舍的去實(shí)現(xiàn)他們!我們?cè)蹩蓭е@些七彩的夢(mèng)想平平庸庸碌碌無(wú)為的度過(guò)一生?我們要付諸行動(dòng)!不可夢(mèng)成為空談!可以在說(shuō)夢(mèng)想時(shí)挺胸抬頭的說(shuō)一句那不是夢(mèng)想!那是未來(lái)。
隨筆作文 篇2
一片喧鬧。
天色漸暗,相比之下教室的燈光顯得愈加明亮,心卻逐漸沉寂下來(lái),大腦只不停地回蕩著自己的聲音“要認(rèn)真,要認(rèn)真”。我走在回家的路上,周?chē)穆曇艉芏,我盯著路旁昏黃的燈光發(fā)呆,安心了許多。不知道為什么,最近竟然無(wú)形中感受到了壓力,談不上無(wú)所適從,但又找不到解決的辦法。無(wú)意識(shí)地往前走著,影子緊緊的跟在身后,回過(guò)神來(lái)周?chē)呀?jīng)變得安靜,好像只剩下我和光。不經(jīng)意間的抬頭,卻發(fā)現(xiàn)秋天泛黃已經(jīng)開(kāi)始掉落的葉子照映燈光下,還是那么美,一切都靜止了,空氣中細(xì)小的`塵埃被照得如此清楚,悄悄落在葉面上。
不經(jīng)意間的抬頭,偶然的發(fā)現(xiàn)竟讓心輕松起來(lái),腳步變得輕快,也在心里暗暗嘲笑自己,能有什么大不了,讓自己變得如此沉重。忽然想起上周坐在大樹(shù)下石凳邊,翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的時(shí)候還夾雜著別的什么聲音,低頭一看,是一片蜷曲的樹(shù)葉,我心里一動(dòng),把地上的葉子拾起來(lái),仔細(xì)地看了一番,發(fā)現(xiàn)這葉子的表面竟然有一層清晰可見(jiàn)的絨毛,盡管葉子已經(jīng)枯黃,但還能依稀辨別出這也曾經(jīng)是一片驕傲的葉子,綠意盎然又充滿生機(jī)。
面對(duì)沒(méi)有來(lái)由的壓力,我還是沒(méi)能找到源頭所在;蛟S是因?yàn)槠谥锌荚嚢,又或許是因?yàn)樾颅h(huán)境帶來(lái)的影響吧,都不重要了。我想,如果內(nèi)心安靜強(qiáng)大,那么外界再多的壓力和干擾,都不值得一提了,綠葉活得絢爛,死得靜美,不抱怨也不惋惜,它一定明白自己存在的意義吧。我不知道自己是否會(huì)絢爛,但我始終在路上。
隨筆作文 篇3
過(guò)年是中國(guó)的習(xí)俗,不僅僅是那喜慶熱鬧的氣氛,更是因?yàn)橐荒甑筋^,各行各業(yè)的人都可以休生養(yǎng)息,與家人歡聚一堂,共享天倫之樂(lè)。
實(shí)實(shí)在在的說(shuō),我喜歡過(guò)年的原因是——可以放假。假期在家里看看各個(gè)地方臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目,與家人吃年夜飯,沒(méi)事采購(gòu)一些年貨、零食,上上網(wǎng),睡睡懶覺(jué),實(shí)在是頗為愜意。如果在北方的老家,說(shuō)不定還可以和同伴們打雪仗、堆雪人、滑冰。年夜飯更是豐盛的令人垂涎三尺,各色美味佳肴,是平時(shí)鮮為少見(jiàn)的。
國(guó)家似乎早就有過(guò)明令要禁止燃放煙花炮竹。但在我看來(lái),是不可能治住的。要知道過(guò)年期間,執(zhí)法人員也是要休息的,很難騰出空來(lái)管制,當(dāng)然,這只是一個(gè)方面。最主要的原因是,如果禁止,那么國(guó)家自己就要先以身作則。萬(wàn)不能“只許州官防火,不許百姓點(diǎn)燈”。在各種節(jié)日上,很多大型的`晚會(huì)上,在這些大的公開(kāi)場(chǎng)合,甚至是國(guó)家,也會(huì)放煙花炮竹。而遏制住了人們的習(xí)俗,那春節(jié)的氣氛也會(huì)大打折扣。尤其是除夕夜守歲時(shí),那聲聲不絕的鞭炮聲,眼花繚亂、絢麗多彩的煙火,讓人難以忘懷,處處洋溢著過(guò)年的喜慶。
過(guò)年逛廟會(huì)自然是不二的選擇。廟會(huì)是一種集吃喝玩樂(lè)于一體的民間性?shī)蕵?lè)活動(dòng)。由于起源于寺廟周?chē),所以叫“廟”。廟會(huì)上熱鬧萬(wàn)分,有舞獅子的、踩高蹺的、唱戲的、猜燈謎的,花樣繁多有趣,也有許多各色民間小食出售。
這就是我喜慶而又簡(jiǎn)單的新年,雖然簡(jiǎn)單,但卻樂(lè)趣充實(shí)。
隨筆作文 篇4
摘要:作文一直是語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn),也是高考語(yǔ)文的重中之重。然而,高中作文教學(xué)長(zhǎng)期囿于舊教材的體系,依附于閱讀教學(xué),沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。而且大部分學(xué)生懼怕作文,覺(jué)得作文太難寫(xiě),沒(méi)有靈感,找不到素材,絞盡腦汁也不知道該寫(xiě)什么,對(duì)作文逐漸失去了信心。那么,高中語(yǔ)文教師如何才能改變“作文難”這一現(xiàn)狀,切實(shí)提高高中生的作文寫(xiě)作水平呢?本文將對(duì)此進(jìn)行探究。
關(guān)鍵詞:高中語(yǔ)文;作文教學(xué)
作文教學(xué)不只是簡(jiǎn)單的方法指導(dǎo)和技巧點(diǎn)撥,還是一種長(zhǎng)期積累下的語(yǔ)感的再現(xiàn),是一種很難復(fù)制的復(fù)雜的語(yǔ)言表達(dá)方式,是一種綜合了各種生活體驗(yàn)的情感和思想的載體,因而它是一種極具個(gè)人化的,或者說(shuō)是一種比較自我的表達(dá),需要學(xué)生的主體努力。因此很多人都認(rèn)為,作文不是教出來(lái)的,要靠學(xué)生的天分和后天大量的閱讀與思考。我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn),難道語(yǔ)文教師就真的在作文教學(xué)上無(wú)所作為、袖手旁觀嗎?近幾年教學(xué)中斷斷續(xù)續(xù)的嘗試和反思,讓我有了一些體會(huì),現(xiàn)與大家共享。
(一)審題不清,立意欠準(zhǔn)
很多高中生在寫(xiě)作之前缺乏認(rèn)真審題的習(xí)慣,拿到題目之后,簡(jiǎn)單瀏覽一下,立刻就按照簡(jiǎn)單的理解開(kāi)始構(gòu)思。這樣的'審題習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)偏題的情況,而且還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在立意上缺乏創(chuàng)新性,容易千篇一律。
(二)想到什么就寫(xiě)什么,缺乏邏輯性
面對(duì)作文題目,學(xué)生可能一下子腦子里涌出各種影象、聲音,可能剛想到一個(gè)自認(rèn)為很符合題意的典型例子,或者是一句名人名言,但馬上又想到了其他的素材,便一股腦地寫(xiě)了上去,忽視了文章的邏輯性,導(dǎo)致文章看上去十分混亂。
(三)內(nèi)容干癟
學(xué)生缺乏豐富的生活經(jīng)驗(yàn),也缺乏多方面的知識(shí)積累,因此作文內(nèi)容經(jīng)?瓷先ナ指砂T。學(xué)生作文內(nèi)容干癟大致有兩種情況:一是空洞的多、實(shí)際的少,半僵化的多、富有靈氣的少,隨大流的多、暢述個(gè)人觀點(diǎn)的少,動(dòng)輒編故事、說(shuō)假話,這類(lèi)作文約占一半以上;另一種是,能說(shuō)真話、抒真情,但往往是苦悶、孤寂、失落、迷惘情感的宣泄,表現(xiàn)出一種青少年不應(yīng)有的空虛、消極的心態(tài)。這類(lèi)作文約占六分之一到五分之一左右。
隨筆作文 篇5
一直喜歡獨(dú)處,喜歡安靜得聽(tīng)心底的聲音,喜歡看得最真實(shí)的自己。為學(xué)習(xí)忙碌,為成績(jī)擔(dān)憂,卻很少讓心靈得到寧?kù)o的回歸。
忙碌讓人感到累。困,想到的是,睡覺(jué)。特別是在午后,會(huì)睡得特別的舒服。
什么也不想做,按自己熟悉的`姿勢(shì)懶懶地坐著,聽(tīng)著心儀的音樂(lè),讓心緒跟隨或激情或柔情的旋律翻飛。
記得,我的夢(mèng)里很虛幻,那重復(fù)的景色,單調(diào)乏味,既是再美,也全都厭倦。鏡頭微微搖晃著,像一部老掉牙的黑白電影,甚至屏幕都已模糊。這也許是回憶的一種方式吧。回憶中傷感,是不以為然的。安靜地寫(xiě)作,行走,還有安靜地看著你,那一刻的自己在空虛中感到好滿足。
洗去昨日幼稚的笑靨,有了青春的風(fēng)度。不再是小孩,成熟點(diǎn)了,膽大了。可對(duì)你,話在此又得擱淺,把一切痛苦都藏在心里。
哈哈,空氣疲倦了,不能承載聲音,我也聽(tīng)不到你的笑聲,的確有點(diǎn)不舒服。
隨筆作文 篇6
今天與同學(xué)談了夢(mèng)想。我覺(jué)得大部分人現(xiàn)在都不清楚要做什么,我也是其中一員吧。
三年級(jí)還是六年級(jí),我說(shuō)自己想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生和作家,業(yè)余時(shí)間可以寫(xiě)作,初一時(shí)我就想做個(gè),那時(shí)才知道做了醫(yī)生再想寫(xiě)作是不可能的,他們一個(gè)很忙,一個(gè)卻有些閑。
我堅(jiān)決選擇了醫(yī)生。
今天,我猶豫了。
因?yàn)橹懒岁P(guān)于醫(yī)生的更多。
作為一個(gè)醫(yī)生隨時(shí)可能面臨著危險(xiǎn),選擇醫(yī)患糾紛越來(lái)越嚴(yán)重,要不要就來(lái)一個(gè)官司,而且還可能會(huì)造成家庭破裂以及其他一系列的問(wèn)題。
之前看了一個(gè)報(bào)告:一個(gè)身居高職的`醫(yī)科主任說(shuō),他以后決不讓他的女兒成為一個(gè)醫(yī)生。
我開(kāi)始躊躇了。
我對(duì)其他的職業(yè)了解得還比較少,不過(guò)我是絕對(duì)不想當(dāng)老師的。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),不管以后自己是不是一位偉大的醫(yī)生,我都希望自己做到最好。不管以后我的選擇是什么,職業(yè)符合道義,不違背自己的心意,那么,我永遠(yuǎn)支持自己。
記。何也磺笞约耗苡靡槐募儍羧ッ鎸(duì)一輩子的復(fù)雜,但求上進(jìn),不求虛榮,但求高潔,不求富貴,但求自尊。
隨筆作文 篇7
星期天早上,我打開(kāi)了我的空間,看見(jiàn)了最新的動(dòng)態(tài)里面有幾張照片,其中里面有一架特別炫目的飛機(jī)。我仔細(xì)看了又看,原來(lái)是表哥的新發(fā)明,空間里面的一些人看了都夸他聰明。這個(gè)時(shí)候,我就下決心,一定要發(fā)明一個(gè)比他更歷害的東西出來(lái)。
我正想著做什么好,突然,網(wǎng)頁(yè)上跳出了一個(gè)廣告,上面有一艘船,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),知道要做什么了,就是一艘船。說(shuō)做就做,馬上準(zhǔn)備材料:泡沫、馬達(dá)、導(dǎo)線、電池、膠布、牙簽、螺旋槳和膠水。首先,我將一大塊泡沫用刀小心翼翼地割出兩塊船身來(lái),然后在其中一塊泡沫的尾部割出一個(gè)馬達(dá)大小的洞,方便把馬達(dá)放在里面,接著用膠布粘好;再用牙簽粘點(diǎn)膠水粘在螺旋槳上,跟馬達(dá)粘在一塊;下一步就是連接電源了,把馬達(dá)原來(lái)的電源導(dǎo)線和另外準(zhǔn)備的'導(dǎo)線連在一起,接上電池,動(dòng)力裝置就OK了。最后把兩塊泡沫用膠布貼在一起,一艘船就大功告成了。
我拿著做好的船,興沖沖地放到事先準(zhǔn)備好一桶水里,叫了小伙伴們過(guò)來(lái)看,打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),就開(kāi)始出航了。哇!我和小伙伴們都叫了起來(lái),成功了!成功了!但有點(diǎn)可惜的就是不會(huì)轉(zhuǎn)彎,于是我上網(wǎng)查了一下相關(guān)的資料,原來(lái),要使船轉(zhuǎn)彎的裝置叫做舵,這是一個(gè)很像直角梯形的東西。我立刻做了一個(gè)類(lèi)似這個(gè)裝置的東西,安裝在船上,果然,船可以轉(zhuǎn)彎了,在航行時(shí),還真的像一艘船呢。我興奮地照了幾張照片,放上了QQ空間,希望也能得到大家的贊賞。
從這次小發(fā)明中,我受益匪淺,因?yàn)樗粌H培養(yǎng)了動(dòng)手能力,還豐富了我的課外知識(shí)。
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