實用的隨筆作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的隨筆作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文 篇1

　　是的，其實我很搞不懂現(xiàn)在的人啊，或許我真的很難理解，現(xiàn)在的人心里的想法吧。是的'，我總聽別人說，自己喜歡什么什么東西，這個東西好漂亮啊，哇這個東西好不錯啊，我好喜歡之類之類的。

　　又或者說，哇這個人的成績好好啊，我如果能有那么好的成績就好了。以前我或許還只是不理解，可當(dāng)我看透了那么多事情之后，再去想，多少都有些不屑和諷刺的意味在里面了，是的就是諷刺吧。真的是很不理解，現(xiàn)在的人了，明明他們什么都喜歡，明明他們又什么都渴望，他們很想要那樣?xùn)|西，很想要別人擁有的美好�？墒侨绻�你不愿意去努力，那么你再喜歡又有什么用呢。世人總是喜歡說自己有多么多么神往這件東西，你把你的喜歡夸得天花亂墜，你說你很喜歡，可是為什么我從來么有看到你真正的去努力過呢。是的你都沒有努力，那么你到底有什么資格，說你多么喜歡這樣?xùn)|西。你根本就不配說喜歡啊，從你的表現(xiàn)中，我真的是一點都沒有看出喜歡的意味來，我輕輕的諷刺著，諷刺什么，大概是這世人吧，明明都說很喜歡，可是又不愿意去做，那么誰管你有多喜歡。你再喜歡又怎么樣，不好好努力，那些美好也不可能是你的。似乎人類對于美好的渴望只限于神往了，是的你們都只是喜歡，也就只是喜歡而已，可喜歡又什么用，你又不愿意去努力，那么怎么可能會獲得你喜歡的東西啊，想想就覺得有點想發(fā)笑了。

　　只是喜歡而已，那么請你麻煩對的起你的喜歡，至少好好的認(rèn)真的去努力一次吧，不管你最后有沒有得到，認(rèn)真點。

隨筆作文 篇2

　　雪，紛紛揚揚的飄著，像天堂的小天使，舞著輕盈的翅膀，在天空中打著旋兒，悠悠的，悠悠的降落人間。雪，美極了!雪花片片，輕輕地橫飛過來，像銀色的蝴蝶，她調(diào)皮的落在行人的衣服上。要是你接住這朵可愛的小花，它立刻化為小水珠，晶瑩透明的我愛雪，雪給我?guī)�來很多快樂�?/p>

　　那次老師帶我們?nèi)ハ旅嫱鎯貉�。或許你在不經(jīng)意之間被一顆雪白的小球投中，我就是受害者!可我并不生氣，而卻被自己那可笑的模樣都笑了。在校園里你會看見一個個雪白的小雪人。圓圓的腦袋，大大的肚皮，笑的眼。

　　在行政樓的斜坡上結(jié)了冰，就是滑滑梯了，我們輪流玩兒，“哎喲!”“啊!”這樣的尖叫聲不斷傳來。我們都被逗笑了!雪，留戀地落在嬌艷的紅梅上，歡飛在青翠的松林間。在雪的`韻律中，紅梅，松林的點綴使其更加純潔。雪，悄悄的飄在樹枝上，落在草叢中，把大地母親裝飾得異常美麗，房頂，樹上都蓋上了厚被。

　　瓊枝玉葉，粉妝玉砌，浩然一色，美極了!雪，洋洋灑灑的雪花好似一張潔白的網(wǎng)，一條美麗的婚紗。覆蓋了一切的一切。一時間，世界變得這么至純至美。雪停了，人們在雪中留下的腳印就像一串串和諧美好的音符，它們在演奏著一首冬天的贊歌.地上純潔的雪沐浴著陽光享受著歡樂。

　　白雪呀，你是上帝的天使，人間的春神，我的心靈與你飛到天堂。

隨筆作文 篇3

　　我愛《火影忍者》。愛它那不拘一格的畫風(fēng)，愛它那奇異曼妙的忍法，也愛那曲折離奇的情節(jié)。然而，最令我肅然起敬的是木葉村中那些培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的老師們，他們像一棵棵參天大樹，為茁壯成長的新芽們撐起一片綠蔭。

　　關(guān)懷

　　在現(xiàn)實中，我常常在看到一些老師明媚的微笑后，想起伊魯卡老師，盡管他只存在于美麗的幻想中。

　　我會想起他在拉面店里和心愛的學(xué)生一起分享著拉面的溫暖；我會想起他在考場上嚴(yán)厲的目光；我會想起他不厭其煩地教導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生的情景；我會想起他在晨曦中對至愛的學(xué)生說：“你畢業(yè)了”的時候那慈父般的目光……

　　伊魯卡的心中總是承載著許許多多的悲傷與惆悵，但他總是微笑著關(guān)懷自己的學(xué)生們。

　　或許他并不是富有才華的老師，也不風(fēng)趣幽默，但他那無微不至的關(guān)懷，卻好似冬日里燦爛的陽光，融化了孩子們心中的寒冰，匯成了愛的.河流。

　　另類

　　卡卡西老師是一個極端的老師。既會傻呼呼地被學(xué)生作弄，又會在敵人面前展現(xiàn)高超駭人的忍法；既能對學(xué)生豪不留情進(jìn)行訓(xùn)練，又能在學(xué)生最無助的時候伸出援手；當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時，他還會深情地說：“我真是越來越喜歡你了”。

　　許多時候，卡卡西老師更像是學(xué)生們的朋友，關(guān)注著他們，保護著他們，直至孩子們都像羽毛豐滿的蒼鷹去追逐自己的夢想，他才露出欣慰的笑容，宛若夏日里無云的萬里晴空。

　　懷念

　　提到阿斯瑪老師，悲傷的氣氛便氤氳開來。我難忘在那茫茫的雨夜中，他生命的火花熄滅時的模樣。即使是在即將離去的剎那，他所牽掛的依然是他的學(xué)生們，而不是他那尚未出世的孩子。

　　往事如浮云般呈現(xiàn)，這是漫畫慣用的手法。而我卻再一次體會到他的寬容和安詳。

　　或許阿斯瑪老師的離去是作者早就埋下的伏筆，正因為他的離去，鹿丸才會脫去稚氣變得成穩(wěn)、蕭灑，成為忍者中的精英，但阿斯瑪?shù)挠白�，會一直銘刻在他的心中�?/p>

　　阿斯瑪?shù)碾x去，是苦澀的金秋，既有蕭瑟的寒風(fēng)，又有碩果累累的豐收……

　　后記：有許多人說，漫畫是幼稚的表現(xiàn)。而我認(rèn)為，漫畫是現(xiàn)實情感的升華。在那簡單的線條交錯間，我總能找到情感的共鳴，例如說，老師的關(guān)愛，朋友的情誼等等。在教師節(jié)來臨之際，我也希望那些與我并肩同行抑或擦肩而過的老師們能夠快樂。

隨筆作文 篇4

　　有時，生命只是一瞬驚華。

　　最喜歡靠在窗邊，敲開心靈的大門，讓禁錮的靈魂，有一刻久違的馳往。偶爾需要把夢想拿出來曬曬，讓它沐浴陽光，呼吸純氧。也許我，只是青春沙漏中的一粒微渺的細(xì)沙，在信仰中堅定，卻在行動上隨波逐流，墜入生命的深淵，轉(zhuǎn)瞬即逝。末了，卻又抱怨；總念人生苦短，寒夜漫長。

　　天涯地角有窮時，只有相思無盡處。人生最迷惘，莫過于相思。思念匯海，一捧悲楚的情愫，連結(jié)多情人生；思念鑄愛，一眼哀矜的泉，奔騰燦爛青春。生命，需要用思醞釀，用夢斟酌。我思念那即逝的`青春，思念那指尖的韶光。時光太瘦，指縫太寬，逝者青春，奔騰如斯。多希望青春是一場永遠(yuǎn)不散的電影，多少句對白會被載入生命的史冊，多少個含情脈脈會因此雋永。全劇終，滿場空座椅燈亮起，人走茶涼，鳥飛林寂。最終落得，各自分道揚鑣，各望云卷云舒。這故事，似真似假，霧鎖煙迷。

　　成長歲月，燦爛不過一世閃爍星宿，多情不過一枝芬芳盈人。時光跳躑，翻飛騰躒，步伐的節(jié)奏延續(xù)生命的河川。一紙的留白未免單調(diào)了些，不妨輕輕鴉上一吻淡墨，渲染一袖詩意。翩躚的落瓣悄然劃過，將天地分隔，將時空分隔；只嘆人地殊途，紅顏易老，韶華難留。對酒當(dāng)歌，人生幾何。怎奈時光荏苒，歲月蹉跎，青春再度錯！倉皇逃走的歲月黏在腳下，欲走還留。在匆促流逝的時光中，那嬉戲在指尖的分分秒秒，總顯得有恃無恐，心安理得。

　　為何人生最后會像一張紙屑，還不如一片花瓣曾經(jīng)鮮艷。青春太過匆忙，還來不及看清楚她的模樣，轉(zhuǎn)眼就已成為生命的過客。熟識的那個人，熟悉的木課桌，熟稔的書本，熟諗?shù)哪�樣。拾起夢想的希冀，裝點明天的畫布；生命就像那一望無際的汪洋大海，我憑眺遠(yuǎn)方，心念永恒，轉(zhuǎn)眼淚已蹣跚。

　　讓一懷恬淡在所有的故事雅致，漫卷著時光的韻腳，清雅成詩，靜讀光陰的脈絡(luò)。

　　花開葉落，相去不啻天淵，枝頭的芳香墮了，跌落在泥土里。再醒來時，青絲如綢，墨色潺潺。

隨筆作文 篇5

　　昨天是三十，除夕夜。

　　昨晚看電視，十一點半就睡了。

　　今天一大早被鞭炮聲吵醒，還沒爬起來，就聽見媽媽和爸爸討論回老家的事情。昨天一整天都呆在老家，上網(wǎng)也是用手機上的'，今天還要去老家？雖然可以得到很多壓歲錢，但是呢，我只希望在家里和小伙伴們煲電話粥或者QQ的聊天，再或者出去玩玩也行，回老家真是太沒新意了。

　　好不容易爬起來，穿上新衣來到窗戶前，想呼吸點新年的新鮮空氣，但是我錯了。我緩緩打開窗戶，一股濃烈的火藥味直鉆鼻孔，難聞極了，辣的眼睛生疼。我關(guān)上窗戶，看著霧蒙蒙的窗外和白蒼蒼的天空，心里默默地想著：

　　難道過年非放鞭炮不可嗎？

隨筆作文 篇6

　　淡藍(lán)的天幕上還掛著幾顆不肯消影的星，樓下已升起裊裊的炊煙，母親已起床，忙著侍弄早餐。走出門外，細(xì)雨仍沙沙地輕打著綠葉的琴鍵，撥著竹枝的琴弦，叩著水面的鼓。

　　清晨，火紅的朝陽還未探出暗黑的山頭，然東方已經(jīng)吐白。幾縷透過密織著的樹葉的白光，穿過桌前那面腐朽的'木窗，射在那些零亂的書本上。只聽見窗外沙沙作響，也許是風(fēng)，或者是雨。不禁想起：今日是沉重的清明節(jié)。

　　天空中飄零著紛紛的細(xì)雨，模糊了那塊嵌在窗上的玻璃。想起那“清明時節(jié)雨紛紛”，便想到了“欲斷魂”。淡墨色的遠(yuǎn)山上竟閃著星星之火，還偶爾聽見爆竹爆炸的聲音在寂寥的道路上回響。心不覺得沉重了。

　　淡藍(lán)的天幕上還掛著幾顆不肯消影的星，樓下已升起裊裊的炊煙，母親已起床，忙著侍弄早餐。走出門外，細(xì)雨仍沙沙地輕打著綠葉的琴鍵，撥著竹枝的琴弦，叩著水面的鼓。山上愈發(fā)地綠了，仿佛被洗去了一層膜色，呈現(xiàn)出本身的綠。翠綠，嫩綠，墨綠，青綠……交匯成一片。

　　下樓吃早飯，望著墨綠的清明馃，想到綠的山頭，綠的平地，綠的春天。吃了一口，外面雖平淡無味，甚至有些苦，但清明馃中的甜蜜，卻觸動了我的心：喪去親人的悲痛后，必要將悲痛化為力量！活著的人，該好好地活下去，不要使故去的人再看見他們不愿看見的事發(fā)生！

　　由我經(jīng)歷見證過故去的親人，忽地在眼前浮現(xiàn)了。我望著他們，在心中大聲地吶喊：我不會令你們失望，不會令你們失望！

　　窗外的雨愈來愈小，終究停了。鳥兒在雨后的潔凈中唱響了它們的歌兒。太陽也撥開了云層，溫暖著大地。人生總會遇到陰雨天，甚至雷電交加，狂風(fēng)暴雨，但我們，總會迎來溫暖的陽光。

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