隨筆作文

時(shí)間：2023-11-05 11:55:26 隨筆我要投稿

實(shí)用的隨筆作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的隨筆作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的隨筆作文【精】

隨筆作文篇1

　　是的，其實(shí)我很搞不懂現(xiàn)在的人啊，或許我真的很難理解，現(xiàn)在的人心里的想法吧。是的'，我總聽(tīng)別人說(shuō)，自己喜歡什么什么東西，這個(gè)東西好漂亮啊，哇這個(gè)東西好不錯(cuò)啊，我好喜歡之類之類的。

　　又或者說(shuō)，哇這個(gè)人的成績(jī)好好啊，我如果能有那么好的成績(jī)就好了。以前我或許還只是不理解，可當(dāng)我看透了那么多事情之后，再去想，多少都有些不屑和諷刺的意味在里面了，是的就是諷刺吧。真的是很不理解，現(xiàn)在的人了，明明他們什么都喜歡，明明他們又什么都渴望，他們很想要那樣?xùn)|西，很想要?jiǎng)e人擁有的美好�？墒侨绻悴辉敢馊ヅ�，那么你再喜歡又有什么用呢。世人總是喜歡說(shuō)自己有多么多么神往這件東西，你把你的喜歡夸得天花亂墜，你說(shuō)你很喜歡，可是為什么我從來(lái)么有看到你真正的去努力過(guò)呢。是的你都沒(méi)有努力，那么你到底有什么資格，說(shuō)你多么喜歡這樣?xùn)|西。你根本就不配說(shuō)喜歡啊，從你的表現(xiàn)中，我真的是一點(diǎn)都沒(méi)有看出喜歡的意味來(lái)，我輕輕的諷刺著，諷刺什么，大概是這世人吧，明明都說(shuō)很喜歡，可是又不愿意去做，那么誰(shuí)管你有多喜歡。你再喜歡又怎么樣，不好好努力，那些美好也不可能是你的。似乎人類對(duì)于美好的渴望只限于神往了，是的你們都只是喜歡，也就只是喜歡而已，可喜歡又什么用，你又不愿意去努力，那么怎么可能會(huì)獲得你喜歡的東西啊，想想就覺(jué)得有點(diǎn)想發(fā)笑了。

　　只是喜歡而已，那么請(qǐng)你麻煩對(duì)的起你的喜歡，至少好好的認(rèn)真的去努力一次吧，不管你最后有沒(méi)有得到，認(rèn)真點(diǎn)。

隨筆作文篇2

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，像天堂的小天使，舞著輕盈的翅膀，在天空中打著旋兒，悠悠的，悠悠的降落人間。雪，美極了!雪花片片，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，像銀色的蝴蝶，她調(diào)皮的落在行人的衣服上。要是你接住這朵可愛(ài)的小花，它立刻化為小水珠，晶瑩透明的我愛(ài)雪，雪給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。

　　那次老師帶我們?nèi)ハ旅嫱鎯貉；蛟S你在不經(jīng)意之間被一顆雪白的小球投中，我就是受害者!可我并不生氣，而卻被自己那可笑的模樣都笑了。在校園里你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的小雪人。圓圓的腦袋，大大的肚皮，笑的眼。

　　在行政樓的斜坡上結(jié)了冰，就是滑滑梯了，我們輪流玩兒，“哎喲!”“啊!”這樣的尖叫聲不斷傳來(lái)。我們都被逗笑了!雪，留戀地落在嬌艷的紅梅上，歡飛在青翠的松林間。在雪的`韻律中，紅梅，松林的點(diǎn)綴使其更加純潔。雪，悄悄的飄在樹(shù)枝上，落在草叢中，把大地母親裝飾得異常美麗，房頂，樹(shù)上都蓋上了厚被。

　　瓊枝玉葉，粉妝玉砌，浩然一色，美極了!雪，洋洋灑灑的雪花好似一張潔白的網(wǎng)，一條美麗的婚紗。覆蓋了一切的一切。一時(shí)間，世界變得這么至純至美。雪停了，人們?cè)谘┲辛粝碌哪_印就像一串串和諧美好的音符，它們?cè)谘葑嘀皇锥斓馁澑?地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光享受著歡樂(lè)。

　　白雪呀，你是上帝的天使，人間的春神，我的心靈與你飛到天堂。

隨筆作文篇3

　　我愛(ài)《火影忍者》。愛(ài)它那不拘一格的畫(huà)風(fēng)，愛(ài)它那奇異曼妙的忍法，也愛(ài)那曲折離奇的情節(jié)。然而，最令我肅然起敬的是木葉村中那些培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的老師們，他們像一棵棵參天大樹(shù)，為茁壯成長(zhǎng)的新芽們撐起一片綠蔭。

　　關(guān)懷

　　在現(xiàn)實(shí)中，我常常在看到一些老師明媚的微笑后，想起伊魯卡老師，盡管他只存在于美麗的幻想中。

　　我會(huì)想起他在拉面店里和心愛(ài)的學(xué)生一起分享著拉面的溫暖；我會(huì)想起他在考場(chǎng)上嚴(yán)厲的目光；我會(huì)想起他不厭其煩地教導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生的情景；我會(huì)想起他在晨曦中對(duì)至愛(ài)的學(xué)生說(shuō)：“你畢業(yè)了”的時(shí)候那慈父般的目光……

　　伊魯卡的心中總是承載著許許多多的悲傷與惆悵，但他總是微笑著關(guān)懷自己的學(xué)生們。

　　或許他并不是富有才華的老師，也不風(fēng)趣幽默，但他那無(wú)微不至的關(guān)懷，卻好似冬日里燦爛的陽(yáng)光，融化了孩子們心中的寒冰，匯成了愛(ài)的.河流。

　　另類

　　卡卡西老師是一個(gè)極端的老師。既會(huì)傻呼呼地被學(xué)生作弄，又會(huì)在敵人面前展現(xiàn)高超駭人的忍法；既能對(duì)學(xué)生豪不留情進(jìn)行訓(xùn)練，又能在學(xué)生最無(wú)助的時(shí)候伸出援手；當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，他還會(huì)深情地說(shuō)：“我真是越來(lái)越喜歡你了”。

　　許多時(shí)候，卡卡西老師更像是學(xué)生們的朋友，關(guān)注著他們，保護(hù)著他們，直至孩子們都像羽毛豐滿的蒼鷹去追逐自己的夢(mèng)想，他才露出欣慰的笑容，宛若夏日里無(wú)云的萬(wàn)里晴空。

　　懷念

　　提到阿斯瑪老師，悲傷的氣氛便氤氳開(kāi)來(lái)。我難忘在那茫茫的雨夜中，他生命的火花熄滅時(shí)的模樣。即使是在即將離去的剎那，他所牽掛的依然是他的學(xué)生們，而不是他那尚未出世的孩子。

　　往事如浮云般呈現(xiàn)，這是漫畫(huà)慣用的手法。而我卻再一次體會(huì)到他的寬容和安詳。

　　或許阿斯瑪老師的離去是作者早就埋下的伏筆，正因?yàn)樗碾x去，鹿丸才會(huì)脫去稚氣變得成穩(wěn)、蕭灑，成為忍者中的精英，但阿斯瑪?shù)挠白樱瑫?huì)一直銘刻在他的心中。

　　阿斯瑪?shù)碾x去，是苦澀的金秋，既有蕭瑟的寒風(fēng)，又有碩果累累的豐收……

　　后記：有許多人說(shuō)，漫畫(huà)是幼稚的表現(xiàn)。而我認(rèn)為，漫畫(huà)是現(xiàn)實(shí)情感的升華。在那簡(jiǎn)單的線條交錯(cuò)間，我總能找到情感的共鳴，例如說(shuō)，老師的關(guān)愛(ài)，朋友的情誼等等。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我也希望那些與我并肩同行抑或擦肩而過(guò)的老師們能夠快樂(lè)。

隨筆作文篇4

　　有時(shí)，生命只是一瞬驚華。

　　最喜歡靠在窗邊，敲開(kāi)心靈的大門(mén)，讓禁錮的靈魂，有一刻久違的馳往。偶爾需要把夢(mèng)想拿出來(lái)曬曬，讓它沐浴陽(yáng)光，呼吸純氧。也許我，只是青春沙漏中的一粒微渺的細(xì)沙，在信仰中堅(jiān)定，卻在行動(dòng)上隨波逐流，墜入生命的深淵，轉(zhuǎn)瞬即逝。末了，卻又抱怨；總念人生苦短，寒夜漫長(zhǎng)。

　　天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處。人生最迷惘，莫過(guò)于相思。思念匯海，一捧悲楚的情愫，連結(jié)多情人生；思念鑄愛(ài)，一眼哀矜的泉，奔騰燦爛青春。生命，需要用思醞釀，用夢(mèng)斟酌。我思念那即逝的`青春，思念那指尖的韶光。時(shí)光太瘦，指縫太寬，逝者青春，奔騰如斯。多希望青春是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不散的電影，多少句對(duì)白會(huì)被載入生命的史冊(cè)，多少個(gè)含情脈脈會(huì)因此雋永。全劇終，滿場(chǎng)空座椅燈亮起，人走茶涼，鳥(niǎo)飛林寂。最終落得，各自分道揚(yáng)鑣，各望云卷云舒。這故事，似真似假，霧鎖煙迷。

　　成長(zhǎng)歲月，燦爛不過(guò)一世閃爍星宿，多情不過(guò)一枝芬芳盈人。時(shí)光跳躑，翻飛騰躒，步伐的節(jié)奏延續(xù)生命的河川。一紙的留白未免單調(diào)了些，不妨輕輕鴉上一吻淡墨，渲染一袖詩(shī)意。翩躚的落瓣悄然劃過(guò)，將天地分隔，將時(shí)空分隔；只嘆人地殊途，紅顏易老，韶華難留。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。怎奈時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，青春再度錯(cuò)！倉(cāng)皇逃走的歲月黏在腳下，欲走還留。在匆促流逝的時(shí)光中，那嬉戲在指尖的分分秒秒，總顯得有恃無(wú)恐，心安理得。

　　為何人生最后會(huì)像一張紙屑，還不如一片花瓣曾經(jīng)鮮艷。青春太過(guò)匆忙，還來(lái)不及看清楚她的模樣，轉(zhuǎn)眼就已成為生命的過(guò)客。熟識(shí)的那個(gè)人，熟悉的木課桌，熟稔的書(shū)本，熟諗?shù)哪�。拾起�?mèng)想的希冀，裝點(diǎn)明天的畫(huà)布；生命就像那一望無(wú)際的汪洋大海，我憑眺遠(yuǎn)方，心念永恒，轉(zhuǎn)眼淚已蹣跚。

　　讓一懷恬淡在所有的故事雅致，漫卷著時(shí)光的韻腳，清雅成詩(shī)，靜讀光陰的脈絡(luò)。

　　花開(kāi)葉落，相去不啻天淵，枝頭的芳香墮了，跌落在泥土里。再醒來(lái)時(shí)，青絲如綢，墨色潺潺。

隨筆作文篇5

　　昨天是三十，除夕夜。

　　昨晚看電視，十一點(diǎn)半就睡了。

　　今天一大早被鞭炮聲吵醒，還沒(méi)爬起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸討論回老家的事情。昨天一整天都呆在老家，上網(wǎng)也是用手機(jī)上的'，今天還要去老家？雖然可以得到很多壓歲錢(qián)，但是呢，我只希望在家里和小伙伴們煲電話粥或者QQ的聊天，再或者出去玩玩也行，回老家真是太沒(méi)新意了。

　　好不容易爬起來(lái)，穿上新衣來(lái)到窗戶前，想呼吸點(diǎn)新年的新鮮空氣，但是我錯(cuò)了。我緩緩打開(kāi)窗戶，一股濃烈的火藥味直鉆鼻孔，難聞極了，辣的眼睛生疼。我關(guān)上窗戶，看著霧蒙蒙的窗外和白蒼蒼的天空，心里默默地想著：

　　難道過(guò)年非放鞭炮不可嗎？

隨筆作文篇6

　　淡藍(lán)的天幕上還掛著幾顆不肯消影的星，樓下已升起裊裊的炊煙，母親已起床，忙著侍弄早餐。走出門(mén)外，細(xì)雨仍沙沙地輕打著綠葉的琴鍵，撥著竹枝的琴弦，叩著水面的鼓。

　　清晨，火紅的朝陽(yáng)還未探出暗黑的山頭，然東方已經(jīng)吐白。幾縷透過(guò)密織著的樹(shù)葉的白光，穿過(guò)桌前那面腐朽的'木窗，射在那些零亂的書(shū)本上。只聽(tīng)見(jiàn)窗外沙沙作響，也許是風(fēng)，或者是雨。不禁想起：今日是沉重的清明節(jié)。

　　天空中飄零著紛紛的細(xì)雨，模糊了那塊嵌在窗上的玻璃。想起那“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，便想到了“欲斷魂”。淡墨色的遠(yuǎn)山上竟閃著星星之火，還偶爾聽(tīng)見(jiàn)爆竹爆炸的聲音在寂寥的道路上回響。心不覺(jué)得沉重了。

　　淡藍(lán)的天幕上還掛著幾顆不肯消影的星，樓下已升起裊裊的炊煙，母親已起床，忙著侍弄早餐。走出門(mén)外，細(xì)雨仍沙沙地輕打著綠葉的琴鍵，撥著竹枝的琴弦，叩著水面的鼓。山上愈發(fā)地綠了，仿佛被洗去了一層膜色，呈現(xiàn)出本身的綠。翠綠，嫩綠，墨綠，青綠……交匯成一片。

　　下樓吃早飯，望著墨綠的清明馃，想到綠的山頭，綠的平地，綠的春天。吃了一口，外面雖平淡無(wú)味，甚至有些苦，但清明馃中的甜蜜，卻觸動(dòng)了我的心：?jiǎn)嗜ビH人的悲痛后，必要將悲痛化為力量！活著的人，該好好地活下去，不要使故去的人再看見(jiàn)他們不愿看見(jiàn)的事發(fā)生！

　　由我經(jīng)歷見(jiàn)證過(guò)故去的親人，忽地在眼前浮現(xiàn)了。我望著他們，在心中大聲地吶喊：我不會(huì)令你們失望，不會(huì)令你們失望！

　　窗外的雨愈來(lái)愈小，終究停了。鳥(niǎo)兒在雨后的潔凈中唱響了它們的歌兒。太陽(yáng)也撥開(kāi)了云層，溫暖著大地。人生總會(huì)遇到陰雨天，甚至雷電交加，狂風(fēng)暴雨，但我們，總會(huì)迎來(lái)溫暖的陽(yáng)光。

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